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    童年作文

    時間:2021-06-28 14:51:38 童年

    【精品】童年作文合集六篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的童年作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】童年作文合集六篇

    童年作文 篇1

      童年是五彩繽紛的,有許多事情讓我記憶猶新,其中這件事我做對了。

      步入初中的我,剛開始對陌生的環(huán)境很不適應,但班主任閆老師那親切的目光注視著我,給了我信心和勇氣,讓我漸漸學會了適應,并且得到了老師和同學們的信任,被推選為班長一職。

      作為班長要關心集體和每位同學。記得有一天,天氣非常寒冷,兩名同學留下來做值日,他們把地掃干凈后,準備開始墩地。因為天氣冷,所以他們只把墩布放在水里涮了涮,沒有用手去擰,直接墩了地。那天正趕上學校領導檢查值日,一進我們班,映入眼簾的是一地的水,學校領導把情況告訴了閆老師,并且嚴厲批評。

      第二天,閆老師在全班批評這兩名同學,那時閆老師的目光是嚴厲的,它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)老師一說,同學們的臉上都有些無奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想:“用什么辦法才能解決同學們手怕冷的問題,辦到兩全其美呢?對了,手套!”

      我想到了手套。膠皮手套可以解決同學們手怕冷的問題,促使同學們更好的完成做值日這項任務。于是,放學后,我沒有直接回到家寫作業(yè),而是去商場購買膠皮手套。我精心挑選了一雙手套,并用自己的零用錢把它買了下來,一出商場,天暗了下來,準備只好明天再給同學們,但我想到今天的值日生,決定返回學校。

      于是我跑回了學校,把它交給了做值日的同學,他們干得更帶勁了,把教室打掃得一塵不染,受到了學校領導的表揚,為班級爭得了榮譽。同學們非常感激我,并且把這件事告訴了閆老師。閆老師再一次用親切的目光注視著我,他望著我對我說:“謝謝你,孩子!”我頓時感到心里有種說不出來的滋味,但我敢說這件事我做對了!

      人沒有十全十美的,在一生中也許只做過幾件對事,但只要敢于面對、戰(zhàn)勝挫折,克服人生中的絆腳石,從細節(jié)做起,那成功就離你不遠了。

      你說這件事我做對了嗎?

    童年作文 篇2

      奶奶在菜市場幫我買了一本美術本,我和妹妹都很喜歡,我就想著妹妹一半我一半吧,就吧本子放在茶幾下面。結果,隔了兩天要畫畫了,就跑去拿,結果很生氣,是誰拿走的。作業(yè)很快就要上繳了,我翻開了我的抽屜、盒子、書包,都沒有,我問了家里所有的人,都沒有。隔天就要交,可是都很晚了,文具店是不會開的,家里又沒有另一本美術本,我哭得很傷心。因為習慣了當個愛學習的好孩子,作業(yè)肯定會上交的。

      然后妹妹從房間走出,她從背后拿出美術本,她承認了,她本來不想說出來,因為她喜歡那一本,為了這個秘密她都心驚膽戰(zhàn)的,擔心會被人知道。但是我知道她心是好的,只是被那本本子吸引了而已。

    童年作文 篇3

      在那記憶的漩渦之中,浮現(xiàn)出一個天真的男孩。我不知道時間有沒有忘記,那一幕幕美好的回憶。如果時間以忘,那么我又該拿什么去觸動那童年早已沉睡的回憶。

      童年·母校的老樹 再回母校,望見那棵蒼茫的老樹,我仿佛看見稀零的樹葉上映射出我們美好的回憶。輕輕地撫摸老樹,手中傳來地是多么熟悉的觸感。望著天邊那一抹似曾相識的殘霞。我夢幻般地透過老樹的年輪看到它的過去。六年之前,那烈日炎炎的夏天,我們躲在這棵生機勃勃的小樹下,玩起了“碰石”。一張張燦爛的笑臉在陽光的折射下綻放出童年的光彩。小樹的年輪一圈一圈地增加,今天的老樹多了一分成熟,多了一分成長。始終佇立在校園的一方。用年輪見證我們的成長與歲月的滄桑。

      童年·操場 操場上,花朵想一條瀑布縈繞在操場邊,給操場戴上了一條五彩繽紛的花圈。操場凝聚了多少我們的笑臉,每一塊方磚都是我們的玩伴,布滿了我們歡快的腳印。過去的一幕幕都鑲嵌在操場上,仿佛融入其中,從未離開過。潮起潮落,花落花開,日也變,月也在變,卻永遠改變不了我們?yōu)⑾碌暮顾2賵鲮o下來了,往日同學們的歡呼聲,吶喊聲收藏在哪里。汗水隨著葉脈留下成為我們最美好的回憶。

      童年·教室 來到教室,那個我們曾經(jīng)用汗水祭奠的青春,每一張書桌都映射著我們努力奮斗的情景。黑板的每一絲紋理都凝聚著我們的努力。我依然留戀無聲凋零的落櫻,我依然好奇空氣中的微塵,我依然熱愛普照大地的晨曦。我們的哈哈大笑,努力奮斗,振作向前……在我的眼里若隱若現(xiàn)。那一件件我們曾經(jīng)看都不想看的校服,此時卻難以舍棄,它包含著我們的回憶,卻忽然忘了我們追求的是什么。在明年的夏天,教室依舊坐滿了人,可惜不再是我們。本以為六年遙不可及,可忽然回首,自己卻走過如此漫長的歲月。“三,二,一”“咔”的一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切都畫上一個并不圓滿的.句號,只留下那些粘稠的記憶難以忘卻。

      急匆匆地走上青春。

      心中卻難以忘懷童年的夢。

      我的成長,只是為了翱翔……

      既然選擇了遠方,那就要風雨兼程

      童年是多么的美好,我們總會飛遠,但腳印留在了母校、童年的劇場。不該悲傷因為我們真的在成長。再見!我已逝去的童年,我永遠想念你。

    童年作文 篇4

      高爾基自傳倚小說第一部,寫作者小時候的悲慘生活。小說用的語言,發(fā)掘現(xiàn) 實生活的內(nèi)容,展現(xiàn)了十九世紀末期俄羅斯人民的悲慘而倔強的生活,具有濃郁的俄羅期風味,同時也用辛酸的筆調(diào)描繪了作者幼年的寄居生活,揭示他后來的成長道理。

      片斷摘錄

      母親的哭號嚇得我心神不定,她可是從來也沒有這么軟弱過,她一向是態(tài)度嚴厲的。

      母親人高馬大,骨頭堅硬,手勁兒特別大,她總是打扮得利利索索的。

      可是如今不行了,衣服歪斜凌亂,烏七八糟地;以前的頭發(fā)梳得光光的,貼在頭上,像個亮亮的大帽子,現(xiàn)在都套拉在赤裸的肩上,她跪在那兒,有些頭發(fā)都碰到了爸爸的臉。

      我在屋子里站了好半天了,可她看也不看我一眼,只是一個勁兒地為父親梳著頭,淚水嘩嘩地流。

      門外嘁嘁喳喳地站著些人,有穿黑衣服的鄉(xiāng)下人,也有警察。

      "行啦,快點收拾吧!"

      警察不耐煩地吼叫著。

      窗戶用黑披肩遮著,來了一陣風,披肩被吹了起來,抖抖有聲。

      這聲音讓我想起了那次父親帶我去劃船的事。我們 玩著玩著,突然天上一聲雷響,嚇得我大叫一聲。

      父親哈哈哈地笑起來,用膝蓋夾住我,大聲說:"別怕,沒事兒!"

      想到這兒,我突然看見母親費力地從地板上站起來,可沒站穩(wěn),仰面倒了下去,頭發(fā)散在了地板上。 她雙目緊閉,面孔鐵青,也像父親似地一咧嘴:"滾出去,阿列克塞!關上門。"

      姥姥一下跑到了角落里的一只箱子后面,母親在地上打著滾兒,痛苦地呻吟著,把牙咬得山響。

      姥姥跟著她在地上爬著,快樂地說:"噢,圣母保佑!

      "以圣父圣子的名義,瓦留莎,挺住!"

      太可怕了!

      她們在父親的身邊滾來爬去,來回碰他,可他一動不動,好像還在笑!

      她們在地板上折騰了好半天,母親有好幾次站起來都又倒下了;姥姥則像一個奇怪的黑皮球,跟著母親滾來滾去。

      突然,在黑暗中,我聽見一個孩子的哭聲!

      "噢,感謝我的主,是男孩!"

    童年作文 篇5

      討厭!老爸又搶走了游戲機。我哭喊起來:“你是壞蛋,搶走了我快樂的童年!”爸爸臉色一怔,把我抱在腿上,輕輕擦去我的淚,笑著說:“那咱們來比比童年吧!”我停住哭泣,好奇地點了點頭。

      “我們小時候別說游戲機,玩具都沒有。衣服都是大伯穿舊了給我,我穿破了補補給叔叔穿。當時有句話叫:新三年舊三年,縫縫補補又三年。”爸爸的話讓我想到了衣柜里滿滿的漂亮衣服。我紅著臉問爸爸:“那上學呢?有接送的嗎?”“沒有。”爸爸接著說,“那時學校遠,周末才能回家。吃飯要自己帶米和菜。菜就是蘿卜干和咸菜。一個月都吃不到一塊肉,只有過年才能吃到肉。放假回家要趕鴨子,放牛,拔草等。哪有接送的?”聽著聽著,我不禁心虛了起來。每天我在家飯來張口,衣來伸手,不是看電視,就是玩電腦手機。想到這里,我捂住爸爸的嘴說:“爸爸,我不比了,我錯了。我會努力學習,珍惜現(xiàn)在,謝謝您給我的幸福生活。”

    童年作文 篇6

      第二學期的期末逼近了。一轉(zhuǎn)眼的工夫,我便發(fā)現(xiàn)我來到十一學校已經(jīng)一年了,還沒有明白過來是怎么回事,卻才發(fā)覺,童年早已消失不見了,留下的就只有那一段段美好的記憶。

      還記得三歲剛上幼兒園時,我不愿意去,可又無法反抗大人們的意愿,于是每次到了幼兒園門口,我便哭著叫:“我要上廁所!我只要回家上廁所!我不去幼兒園啊!”可每次,我還是得硬著頭皮進去,誰想等到六歲離開幼兒園時,我也哭著大叫:“我不要走嘛!”

      還記得六歲上小學,一次,桐桐的嘴被磕出了血,我們幾個人趕忙去報告老師。老師便讓我來說是怎么一回事,結果我卻大叫一聲:“老師,桐桐吐血啦!”這可把我們班主任嚇個半死,幸好她弄明白怎么回事后并沒有生氣。

      還記得三年級時,學校開運動會。那天,我們衷愛的班主任生病了沒來,再加上比賽我們班幾乎全是最后一名,我們又傷心又生氣,便全班一齊大哭起來,哭得臨時帶我們班的數(shù)學老師無可奈何,說要給我們加作業(yè),可我們誰也不理會,照樣抱成一團大哭。

      還記得五年級時,老師讓我和幾個同學中午和她一起批作文,選出我們班“精英周報”的文章,我們聚在圖書館,一起研究、一起討論。討論時,往往你一言我一語,一會兒就說跑了題,這時候我們就笑成一團。

      還記得六年級時我們年級要在畢業(yè)典禮上演一個話劇,每天中午和下午,我們演戲組的同學都要去排練,有時候連下午的課也不上呢!正因如此,其他同學都羨慕我們演戲組的人,甚至有些同學因為沒被選上還躲在廁所哭呢。但我們喜歡排練的主要原因并不是能不上課,只因為排練時,無論是自己上去演時,還是看別人演時,我們都會笑個不停,不知原因的笑。所以,我們愛的是這種體驗和這份快樂!

      還記得畢業(yè)后我們班最后一次相聚時,我和小余唱跳了“偶像活動”:來吧!前進!看看光明的未來,帶上那一個夢想,緊緊握住口袋里的那一份勇氣,奔向明天吧……

      童年就這樣結束了,就在我們分開的那一刻,我的童年就結束了。其實,這點我早該知道的,有恐懼、有歡樂、也有悲傷,不愿忘記童年的一切,可是,也許……已經(jīng)忘記了?

      十二年,很快,而現(xiàn)在,又是第十三年了。正如大家所說的,童年是金色的,童年是多姿多彩的。總有一天,我也會和現(xiàn)在的朋友們分開,但是,這一次,我要笑著。

      讓一切都成為回憶吧。這份回憶,愿我永遠不要忘記。五班是永恒的,同學們,我們一定會再見!就在母校那個熟悉的教室里喲!永遠不散……

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