【實(shí)用】憤怒的作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的憤怒的作文5篇，歡迎大家分享。
憤怒的作文 篇1
今天趙妍阿姨送給我了一個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”，其實(shí)它的真名叫草娃娃。為什么叫草娃娃呢？因?yàn)檫@個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的頭上有一個(gè)洞，那里面有著成千上萬(wàn)個(gè)草籽，有瓜子形狀的，有顆粒形狀的，還有用肉眼都看不清的形狀，它們都是土黃色的。草籽的外面是用一層極密的網(wǎng)包住的，等它生長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)從網(wǎng)子的縫隙處長(zhǎng)出來(lái)，所以它才會(huì)叫草娃娃的。
這只小鳥(niǎo)全身是暗紅色的.，兩筆粗粗的眉毛濃得已經(jīng)連在了一起，兩顆大大的眼珠惡狠狠地瞪著我，嘴巴尖尖的，正對(duì)準(zhǔn)了我，好象在說(shuō)：“我很生氣！我要吃了你！”這只憤怒的小鳥(niǎo)簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！尤其是它發(fā)怒的樣子最可愛(ài)！我為了使它更有效果，還用記號(hào)筆把它的小眼珠涂得又黑又大，樣子看起來(lái)比以前更兇狠呢！
我很期待它的腦袋上長(zhǎng)出小草的樣子！
憤怒的作文 篇2
今天，我在小店里閑逛，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，過(guò)了一會(huì)兒我一驚喜，“憤怒的小鳥(niǎo)”只有五角一包，那么我一定要多買，因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)寐以求的東西，它是由一只小鳥(niǎo)氣球，兩個(gè)小型小鳥(niǎo)，一個(gè)彈簧，一個(gè)底坐和一個(gè)“手”一樣的彈弓組成的`，我急忙打開(kāi)一看，居然還有吃的，于是我就買了一包。
我將兩個(gè)小型小鳥(niǎo)插在底坐上，再把手形彈弓拼在底坐上，用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起，結(jié)果彈簧在半路，還沒(méi)扣上，就跳走了，我已為是手沒(méi)滑，便繼續(xù)，可還是沒(méi)成功，我一次又一次的拉彈簧，可終究沒(méi)成功，是什么原因讓我失敗呢？我開(kāi)始從中找原因，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，我終于找到了原因只靠力氣大，而不靠智慧不懂得適當(dāng)用力，所以，我弄不好。果然，我用力適當(dāng)就能成功，我靠自己平凡的智慧，實(shí)驗(yàn)成功了，我很開(kāi)心。
后來(lái)，我還和弟弟又買了兩個(gè)展開(kāi)一場(chǎng)激烈的彈小鳥(niǎo)比賽，通過(guò)這件事，我明白了做事不能光靠力氣，還要靠力氣，還要靠智慧。
憤怒的作文 篇3
相信大家都玩過(guò)憤怒的小鳥(niǎo)，我當(dāng)然也不例外。不過(guò)我還從中得到了一些啟示，憤怒的小鳥(niǎo)里面每一關(guān)都有一些小鳥(niǎo)，和一些精心擺放的道具和豬頭。以前第一次玩的時(shí)候，就覺(jué)得奇怪為什么要有這么多不同的小鳥(niǎo)。我也不看說(shuō)明就直接玩了起來(lái)，第一關(guān)比較簡(jiǎn)單，后來(lái)一路順風(fēng)，到了第6關(guān)的時(shí)候就過(guò)不去了，我在發(fā)射黃色鳥(niǎo)的時(shí)候多點(diǎn)了一下，小鳥(niǎo)的速度就變快了。
后來(lái)我把每一種不同的鳥(niǎo)都試了一次，才知道每一種小鳥(niǎo)都是有不同技能的，黑色的可以爆炸，白色的可以扔炸彈，藍(lán)色的可以分身，紅色的好像什么都沒(méi)有。知道了這些技能我呢就如虎添翼，更加所向披靡了。
后來(lái)我也漸漸的發(fā)現(xiàn)了，每一關(guān)的擺設(shè)也是有水平的。它是按照每一只小鳥(niǎo)的技能而創(chuàng)造的。只要你運(yùn)用合理你是完全可以一下子就過(guò)關(guān)的。
其實(shí)啟示就在這個(gè)里面，你只有知道了題目的方法，再用是自己知道的`知識(shí)。運(yùn)用合理。要一個(gè)一個(gè)按照程序走你就可以完全的通過(guò)。
但是你要是把技能用錯(cuò)了那樣的話，一切都會(huì)輸?shù)摹Ｎ覀円凑彰恳粋�(gè)人的優(yōu)點(diǎn)讓他做合適的工作，才可以一切順利。不可以讓計(jì)算機(jī)好的去畫(huà)圖，讓做衣服好的去蓋房子。要合理運(yùn)用。
憤怒的作文 篇4
生活中總有一作業(yè)沒(méi)做好些不如意的事，比如︰作業(yè)沒(méi)做好，被老師罵；考試沒(méi)考好被家長(zhǎng)打，說(shuō)也說(shuō)不清。我在不經(jīng)意之間看到了一件使我怒發(fā)沖冠的事。
一天的中午我和外婆吃玩飯便去街上買東西，我高興的手舞足蹈。來(lái)到街上我們逛著逛著便來(lái)到了菜市場(chǎng)，我們看見(jiàn)前面有一大堆人圍在一起，我本來(lái)就是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人，我二話不說(shuō)拉著外婆就往里面沖。我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正坐在地上，鼻子流著血，頭也破了，一筐子的橘子撒了一地，而旁邊有一位婦女在指著老爺爺破口大罵:"你個(gè)老不x，敢來(lái)這兒騙人。"那老爺爺坐在地上一言不發(fā)。我在心里想:現(xiàn)在的人啊，怎么會(huì)這么壞了？連老人也開(kāi)始騙人了。我心里真不是滋味。而年輕人又對(duì)老人這樣。哎!人吶!此時(shí)人群中有人喊:"打死他，看他還敢不敢再騙人。"我無(wú)奈的拉著外婆的.手走了，原本快樂(lè)的心情換為憤怒。
人啊!能不能不再作假了？能不能不再打罵老人了？
憤怒的作文 篇5
我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友，我們?nèi)齻�(gè)人遇見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，說(shuō)著便打起來(lái)了。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我們?nèi)巳ネ婊荩降匾豢矗覀兊男W(xué)同學(xué)在那。于是，我們幾個(gè)一起玩滑梯。期中一人提出了建議：我們來(lái)石頭剪刀布，輸?shù)娜税杨^倒過(guò)來(lái)滑，我們都很贊成。“石頭剪刀布!石頭剪刀布!”我們異口同聲的喊。結(jié)果輸?shù)氖峭趵冢覀兌几吲d的一蹦三尺高。看著王磊，能看出他的不滿：嘴巴歪著，眼睛里似乎有晶瑩的淚水，不停地咬著嘴唇，還不停地?fù)项^。“快點(diǎn)，你快點(diǎn)!”一人不滿的說(shuō)。張磊回答：“我滑不滑關(guān)你什么事啊!我不滑你能把我怎么樣，打我啊!笨蛋!”張磊的表現(xiàn)讓我不買，傾斜一看，王碩滿臉憤怒的模樣：兩只眼睛圓溜溜的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著張磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒兇氣，嘴巴一撇，牙齒咬得緊緊的，不時(shí)地發(fā)出磨牙的聲音，拳頭捏的緊緊的，也不是發(fā)出清脆的`聲響，臉上的肉動(dòng)著，王碩直立在地上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王碩開(kāi)拳重重的把張磊打在地上，張磊迅速站起來(lái)，一巴掌打向王碩……我十分惱怒，瞪著他倆，看在眼里，痛在心里。我心一定，握緊了拳頭，打響了張磊，旁邊的人迅速欄開(kāi)了我仨……
事后，我看見(jiàn)了王碩“風(fēng)流”的臉龐：左臉上紫了一塊，脖子里面有幾道紅血印，側(cè)面一看，王碩脖子后面青了。經(jīng)他概括，才知道開(kāi)始他倆打的時(shí)候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對(duì)王碩說(shuō)：“你可真“兇”啊! 這件事，破滅了我和張磊之間的關(guān)系，讓我恨透了他，讓我十分憤怒……
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