【熱門】成功作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成功作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成功作文 篇1
成功來自于勤奮。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。這種成功需要勤奮。在許多競爭對(duì)手中鶴立雞群，獲得成就，也是成功。這種成功也需要勤奮。所以成功源于勤奮。
愛迪生曾說1%的靈感加99%的汗水=100%的成功。可見勤奮是成功的必要因素。孔子也說：“發(fā)奮忘食，樂以忘憂”。更表現(xiàn)出勝任教學(xué)生，教育勤奮的原因了。顏真卿也在《勸學(xué)》中寫到：三更燈火五更雞，正式男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這不也說明了勤奮的重要嗎？書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句流傳至今的諺語。更能說明勤奮對(duì)于成功的重要性。所以成功源于勤奮。
匡衡為讀書，又因?yàn)榧依餂]錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個(gè)洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
只有勤奮努力，才能贏得成功與認(rèn)可。只要你有對(duì)功成名就的向往，持之以恒的努力下去，追求下去并永不罷休，就一定能成功。正如XX所言：如果放棄就等于失敗，不放棄就有可能成功。只要我們擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力，就一定能成功，有夢勇敢去追。因?yàn)橹挥星趭^，才能成功。成功源于勤奮。
自力更生的意志力。艱苦奮斗的創(chuàng)造力，是創(chuàng)業(yè)的精神支柱，使我們叩開知識(shí)與成功的大門。
成功是非凡的傻勁，奮斗與恒心，與聰明無關(guān)。天才不代表成功，99%的汗水和1%的靈感才能鑄就成功。
只有勤奮，才能成功。因?yàn)槌晒碜杂谇趭^。您想走成功的捷徑嗎？請(qǐng)?jiān)囋嚽趭^。
成功作文 篇2
在學(xué)校，各個(gè)科目都各有千秋。語文，數(shù)學(xué)，英語……根據(jù)科目簡單程度不同和個(gè)人的喜好不同，就會(huì)出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。相信大家有自己喜歡的科目吧。語文，雖說現(xiàn)在是我最擅長的科目，不過我和他也有一段相愛相殺的黑歷史。雖然提起來都是淚，不過為了重溫歷史，回憶自己的童年，在這里我就給大家透露一下吧。
一，剛剛接觸，我是懵懂少年
在剛剛接觸語文這個(gè)玩意的時(shí)候，大約也就是在一年級(jí)左右。在當(dāng)時(shí)的我看來，他就像一座豎立在我面前的大山，遙不可及。因?yàn)槭莿傞_始學(xué)，所以才沒有對(duì)語文產(chǎn)生排斥，反而覺得它很有趣，想盡辦法想去接觸到它。上課的時(shí)候也十分認(rèn)真，可畢竟是剛剛開始，很多動(dòng)西都聽不懂，只能在心中留下一些印象。當(dāng)時(shí)的我簡直就是一個(gè)懵懂無知的少年，傻傻呆呆的。
二，人生轉(zhuǎn)折，走上正確道路
可能是二年級(jí)的我還沒有開竅，還處在懵懂少年的階段。要想蛻變，只能換一種方式來讓我更上一層樓，取得更好的語文水平。可那時(shí)的我哪里知道那么多？只知道玩耍，只知道快樂。看來，現(xiàn)在必須有一個(gè)人來幫助我來進(jìn)入下一個(gè)階段了。這個(gè)人，就是老師。
“誰來回答這個(gè)……”老師正在班上提問，我的心中急速運(yùn)轉(zhuǎn)，很快就想出了答案。沒想到，老師好像知道我已經(jīng)有了答案，就把我叫了起來。等我說完的時(shí)候，班里響起了一片掌聲。我的心里好像比玩耍的時(shí)候還興奮。原來，語文如此簡單，原來，還有比玩耍更好東西。
從此，我的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走上了正確的道路。
三，雖然成功，驕兵必?cái)o疑
現(xiàn)在的我在語文方面已經(jīng)是沒有問題了。現(xiàn)在，提問問題在我來看已經(jīng)不算什么大事了。對(duì)我來說也是張飛吃豆芽--小菜一碟。連續(xù)幾次考試都很理想，還獲得了班長的職位。現(xiàn)在，我也越來越飄。人一飄起來就不好了，畢竟驕傲使人落后嗎。但當(dāng)時(shí)的我不以為然。驕兵必?cái)∈歉淖儾涣说氖聦?shí)。所以～這一次期末語文沒考好……
這就是我學(xué)習(xí)語文時(shí)的過程。那么長的時(shí)間里，我從菜鳥變成了大神，當(dāng)然，這是因?yàn)槲业呐Α＿@段時(shí)間里，我遇到過酸甜苦辣數(shù)不勝數(shù)。懷念以前的時(shí)光啊！
只要努力，總會(huì)有你最喜歡的`結(jié)果的。讓我們一起努力，向著自己的道路前進(jìn)吧！
成功作文 篇3
在我的生活中有許許多多的成功，我今天就要為大家講一講我一件成功的事――學(xué)游泳。
在暑假里每當(dāng)看到游泳運(yùn)動(dòng)員在水中自由自在地向前進(jìn)時(shí)，贏得比賽冠軍時(shí)，我都為他們感到開心，我心中也就有產(chǎn)生了一種欲望――學(xué)游泳。
第二天，我就和爸爸帶上游泳裝備向游泳館進(jìn)發(fā)。一進(jìn)大門，只見里面人山人海，時(shí)不時(shí)地看到和我差不多大的都在水中，我學(xué)游泳的心更強(qiáng)烈了。我和教練下了水，開始學(xué)游泳了。
一開始我學(xué)的還不錯(cuò)，什么換氣，什么飄浮在水面上的方法，我都學(xué)得非常的好。可是到了關(guān)鍵的動(dòng)作時(shí)就出了一些問題，那就是腳和手的配合動(dòng)作。我聽著教練說的話，看著教練的動(dòng)作，但當(dāng)我自己開始練習(xí)時(shí)就有了困難。不是腳蹬了，就是手不劃。我怎么連奪不行，但我心中只有一個(gè)念頭：學(xué)會(huì)游泳，要想運(yùn)動(dòng)員一樣。我不斷的練習(xí)，教練不在我的身邊我就自己看著其他會(huì)有的小朋友的動(dòng)作，一邊看一邊模仿他們的動(dòng)作，有時(shí)我會(huì)在電腦上看著游泳的動(dòng)作學(xué)習(xí)，經(jīng)過我的努力，我學(xué)會(huì)了游泳。
成功作文 篇4
成功是我心中夢寐以求的東西，是我歡喜的源頭，因?yàn)槌晒梢悦缘骨f萬個(gè)人。我翻開回憶的金相冊(cè)，打開金色的記憶之門，走上回憶之路。
20xx年暑假的一天，我被教練通知參加廣東百杰圍棋比賽，教練對(duì)我說那兒高手如云，不但有許多與我旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，更有一些水平高于我的對(duì)手。賽前，教練對(duì)我說，保持平常心，只要發(fā)揮自己最佳水平就可以了，要做到勝不驕，敗不餒。
比賽開始了，我感覺自己情不自禁開始緊張起來了，第一局，我碰到一個(gè)氣勢洶洶的高手，我小心翼翼地下好每一步棋，力求不犯錯(cuò)誤，最終我抓住對(duì)手的一個(gè)不起眼的錯(cuò)誤，打敗了他。
接下來，我一直連贏了8場，贏得比較輕松，這時(shí)我有些驕傲了，我想這些人并沒有象教練說得那么厲害，我有些沾沾自喜，教練對(duì)我說的話我當(dāng)耳邊風(fēng)，感覺冠軍已經(jīng)非我莫屬了。
復(fù)賽階段到了，這個(gè)階段都是在初賽中勝出的選手，這時(shí)我才遇到真正的高手王一韋，由于我的輕視，所以這盤棋我犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤，被他吃我的一條大龍，這時(shí)我才如夢初醒，認(rèn)真重視起來，但這時(shí)我已經(jīng)嚴(yán)重落后對(duì)手，怎么辦呢？我時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手很喜歡吃子，于是我故意在盤面上到處挑起戰(zhàn)火，引對(duì)手來吃子，最后在一個(gè)關(guān)鍵的地方設(shè)置了一個(gè)吃子陷井，終于對(duì)手由于之前吃子的順利而有些自負(fù)，上當(dāng)了，我反吃了他的一條關(guān)鍵的大龍，我告訴他說：兵不厭詐，沖動(dòng)是魔鬼啊。比賽結(jié)果我贏了，我高興地跑過去告訴教練，教練說：剛才你贏得僥幸而已，真正的對(duì)手還在最后呢！聽了教練的話我心情有些沉重起來。
總決賽開始了，這次的對(duì)手是郭紅銳，賽前教練對(duì)我說：郭紅銳不但吃子能力強(qiáng)，防守能力也很強(qiáng)，中盤水平特別強(qiáng)，所以千萬要小心，只要在中盤之前不落后于他，那么收局階段由于你的收局水平比他強(qiáng)，那么你就有勝他的機(jī)會(huì)，比賽開始了，我渾身沖滿斗志地和郭紅銳決一死戰(zhàn)，戰(zhàn)況異常激列，大家爭得難分難解，最后我終于贏了第一局。第二局，我本想乘勝追擊，確定勝果，但由于急于求成，在郭紅銳最強(qiáng)的中盤上犯了一個(gè)微不足道的錯(cuò)誤，導(dǎo)致落敗。最后決定結(jié)果的第三局開始了，我吸取的第二局落敗的教訓(xùn)，不急不躁，步步為營，盤面下得滴水不漏，戰(zhàn)至中盤，大家平分秋色，不相伯仲，最后收宮階段到了，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我步步緊逼，寸步不讓，逼得對(duì)手窮于應(yīng)對(duì)，而無還手之力，終于我勝了，我揚(yáng)起右手用力一揮，狂吼一聲，以示我勝利的喜悅。
我拿到了我夢寐以求的冠軍獎(jiǎng)杯，我的心情象盛開的玫瑰一樣盡情綻放，我為成功喜悅，也感到成功來之不易。
成功作文 篇5
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”這句話想必大家都聽說過。它同時(shí)也告訴了我們，堅(jiān)持就是成功必不可少的一個(gè)努力過程，我們必須堅(jiān)持到底才能取得最終的勝利。想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就要堅(jiān)持、就要努力，這樣才可以成就夢想。
在我的成長過程中，印象最深的就是我寫的字。幾乎教過我的每個(gè)語文老師都要求我把字寫好，并要求我練字。于是我決定利用每天的課余時(shí)間來練字，可是并沒有堅(jiān)持下來，只是偶爾才想起來練一練，寫一寫。現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放署假時(shí)學(xué)校老師給我們布置署假作業(yè)，我想就利用署假時(shí)間來練一練字。在前三天里，我每天練兩頁，可是到了第四天，心就有點(diǎn)煩了，不想再練下去。我以為，練好了部首和基本的筆劃也就大功告成了吧。可事實(shí)卻給了我一個(gè)嚴(yán)重打擊！自己很用心地用練好的部首和筆劃寫出了一個(gè)字，可這個(gè)字怎么看都不好看，再和字帖上的字一比較，根本就不一樣!
后來，我仔細(xì)的研究了字帖上每個(gè)字的寫法，終于明白原來寫字就像做房子，需要一磚一瓦的搭建，不能馬虎的隨意了事。做人也是這樣，你的氣質(zhì)、內(nèi)涵、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等內(nèi)在因素，就是你的框架。而氣質(zhì)修養(yǎng)等等這些是從哪里來的呢?你看那些著名的大書法家們就是從一筆一劃中慢慢積累的氣質(zhì)、內(nèi)涵、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)嗎?越是這么想，我就越發(fā)認(rèn)真地去寫一筆一劃，去揣摩間架結(jié)構(gòu)。別說，倒還真有幾分像了。
在生活中你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就能跨過一道道河，越過一座座山，成功將會(huì)屬于那些勇于堅(jiān)持的人。大道理誰都會(huì)說，但是能夠真正堅(jiān)持下來的人確可以說是少之又少。有些人為了了成功的目標(biāo)而堅(jiān)持。所以堅(jiān)持的結(jié)果就會(huì)是成功。這種人就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也能體會(huì)到堅(jiān)持的意義。
現(xiàn)在我還懂得了“欲速則不達(dá)”。想要成功就必須慢慢的一點(diǎn)一滴去積累、實(shí)踐，這樣才能取得最終的勝利。練字成功的秘訣關(guān)鍵在于“恒”，也就是堅(jiān)持。有恒心者，事競成。不光練字要認(rèn)真，其他事情也是要認(rèn)真的對(duì)待。一定要堅(jiān)持，相信自己只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持總有一天一定會(huì)成功!
成功作文 篇6
今年暑假， 黃老師布置了15篇讀后感。我感覺非常詫異—因?yàn)槟鞘欠浅ｋy的一件事。
剛放暑假后的第十天，我的讀后感一動(dòng)不動(dòng)，老爸、老媽又說我對(duì)我的讀后感是“鴕鳥戰(zhàn)法”。我才不管那么多！我寫不出來就不寫，大不了挨黃老師的罵。
又過了幾天，我把《明朝那些事兒》讀完了，老爸借著機(jī)會(huì)逼我寫了第一篇讀后感。這第一篇讀后感我寫了八面，用了三天時(shí)間，經(jīng)電腦的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)后是一千七百七十字。
幾個(gè)星期后，我準(zhǔn)備寫第八篇讀后感，中午寫的，讀后感僅僅寫了三行。老爸看后，雷霆大怒！說晚上讓我重寫。我叫苦連天，老爸不管那一套，一定要我重寫！我才不服呢，晚上我玩電腦、看電視……老爸過來把電視關(guān)掉，指著書房對(duì)我吼道：“快點(diǎn)！去寫讀后感。不完成自己的任務(wù)就看電視！”那一刻，讀后感成了我的仇人。可我轉(zhuǎn)念一想，如果我不認(rèn)真寫，開學(xué)以后挨黃老師的罵，那多不劃算哪！從此我認(rèn)真地寫，一篇又一篇。
即將開學(xué)時(shí)，我寫到了第十五篇讀后感。我又不知道該寫啥了。去書城選了幾本書，看完以后，我寫了一篇《孟憲實(shí)講唐史：從玄武門之變到貞觀之治》。寫完以后，我高興地喊：“耶！讀后感寫完了，解放了！”第二天我就背著書包上學(xué)去了。但是我把開學(xué)時(shí)間弄錯(cuò)了，當(dāng)天是8月31日，9月1日才開學(xué)。回家又被老媽笑為“小糊涂蟲”。
9月1日，我把讀后感交了上去，心里怦怦直跳。
9月11日，黃老師說下午講評(píng)讀后感。我心里是十五只吊桶打水—七上八下。下午，我早早地來到教室，發(fā)現(xiàn)黃老師已經(jīng)到了，臉上的笑容令我百思不得其解。
上課時(shí)，黃老師說“這次讀后感寫得非常好，特別有一個(gè)同學(xué)的十分精彩。”接下來，黃老師把加十分和加二十分的同學(xué)都報(bào)完了，沒有我。我的心跳加速了，難不成是最好的那一個(gè)？黃老師接著說：“那個(gè)讀后感寫得最好的同學(xué)是—商妞！”
耶！我一躍而起，看來我暑假的功夫并沒白費(fèi)。這一次，我終于品嘗到了成功的喜悅！
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