【精華】世界網(wǎng)絡(luò)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的世界網(wǎng)絡(luò)作文6篇，歡迎大家分享。
世界網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
現(xiàn)在，電腦已經(jīng)逐漸成為我們生活不可缺少的東西。隨著世界的科技發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的用途也越來(lái)越大，工作，生活，學(xué)習(xí)都離不開(kāi)它。
人類創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)文化，網(wǎng)絡(luò)文化也深深地影響著人類社會(huì)，正如一些教育學(xué)者所言：“他攜帶著自己特有的價(jià)值和意義，滲透到人類活動(dòng)的每一個(gè)角落，并以非常的力量支配著人類的行為和觀念，它無(wú)所不在、萬(wàn)象紛呈，構(gòu)成人間迷人的現(xiàn)象。”面對(duì)異常龐大的.網(wǎng)絡(luò),中學(xué)生既是網(wǎng)絡(luò)的生產(chǎn)者和發(fā)布者,也是網(wǎng)絡(luò)信息的接收者的享用者,中學(xué)生這種二重角色體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性。中學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上聊天、熱點(diǎn)討論、版面閱讀和電腦游戲,無(wú)不是中學(xué)生在以個(gè)人身份參與網(wǎng)絡(luò)信息的接收者和享用者，由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活已緊密聯(lián)系在一起。在接受調(diào)查的中學(xué)生中，上網(wǎng)率為88.1%.上網(wǎng)顯示的平均年齡為4歲。
可以說(shuō)中學(xué)生已經(jīng)步入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險(xiǎn)的行為。計(jì)算機(jī)里的游戲之所以對(duì)青少年學(xué)生有強(qiáng)大的吸引在于計(jì)算機(jī)游戲虛幻的真實(shí)性。計(jì)算機(jī)游戲大多是以歷史上某個(gè)國(guó)家或以武俠小說(shuō)為藍(lán)本，形成一個(gè)虛擬的社會(huì)，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí)，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺(jué)。由于計(jì)算機(jī)虛幻的真實(shí)性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)；他們雖然人生活在現(xiàn)實(shí)生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
上網(wǎng)可以給我們成長(zhǎng)帶來(lái)益處�？梢蚤_(kāi)擴(kuò)我們知識(shí)視野，增加我們認(rèn)識(shí)世界和掌握知識(shí)的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂(lè)信息等都對(duì)我們有所好處，我們上網(wǎng)后，獲得信息的途徑不在單一，上網(wǎng)還可藝術(shù)展個(gè)性，開(kāi)發(fā)潛能傳統(tǒng)中學(xué)生的背景狂妄不羈，往往會(huì)受到許多打擊。一個(gè)有才華的少年從此？華已去。而在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們的個(gè)性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網(wǎng)上，我們可以得到同學(xué)善意批評(píng)，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
同學(xué)們，只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，網(wǎng)絡(luò)會(huì)使我們一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)成提高的好幫手。
世界網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
今天是三月的倒數(shù)了。好快啊，馬上三月就要過(guò)去了。因?yàn)橐咔榈脑蛩缘降浆F(xiàn)在我還沒(méi)有上學(xué)。但是已經(jīng)迫不及待打算賺點(diǎn)外快。但是又不能出去做零工那要怎么樣呢？只能做網(wǎng)絡(luò)兼職了。但是畢竟網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界我沒(méi)有辦法確定對(duì)面的人究竟會(huì)懷著怎樣的心態(tài)。是騙子還是什么的。但是吧既然決定做那就要冒險(xiǎn)試一試。
后來(lái)看到有做淘寶瀏覽單子的主要是瀏覽淘寶商品瀏覽完事之后就給結(jié)賬。沒(méi)有成本就算是被騙了也是沒(méi)有多大損失。但是我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在人的防騙的智商高樓結(jié)果騙子的`手段也高明了。首先讓你加一個(gè)群在里面派發(fā)任務(wù)。一單任務(wù)的錢不是很多但是一個(gè)群里幾百人也是夠他們掏的了。有的就是刷單，一單幾毛到幾塊不等。這是純粹的刷單還有的什么是多單連坐做著做著結(jié)果人就跑路了。就白做了。還有就是類似于傳銷的拉人玩游戲。這都不算啥還有就是讓你去墊付一單墊付50什么墊付越多就掙得越多。名面人都能看出來(lái)這是騙人的。但是好真就有人上這個(gè)當(dāng)。這都不算什么就是接著墊付的名騙錢。當(dāng)然還有更過(guò)分的。
我以前寫過(guò)一篇文章叫網(wǎng)絡(luò)這把雙面劍。我個(gè)人是用批判的手法看待著這個(gè)網(wǎng)絡(luò)因?yàn)榉彩露际敲苤�。他們因�(yàn)榇嬖谥芏嬖谶@是最經(jīng)典的矛盾論唯物史觀。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)巨大好處的時(shí)候也會(huì)帶來(lái)巨大的危害。今天寫這篇文章就是是希望他可以提醒人們一定要對(duì)網(wǎng)絡(luò)有戒心畢竟那是一個(gè)虛擬的世界。虛擬世界是不真實(shí)的里面的話里面的人都是不能夠全相信因?yàn)橛姓嬗屑�。真的還好沒(méi)造成什么損失但是如果是假的造成損失就麻煩了。報(bào)警追查難度大而且就算是真的追查到了也有可能不是真正的壞人反而傷害了好人。總之大家在利用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要多加小心。小心被騙這只是其中之一還有就是小心個(gè)人信息的泄露現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候可以說(shuō)是智能的時(shí)代。但是機(jī)器太過(guò)于智能就會(huì)泄露我們的個(gè)人信息主要是一些人對(duì)我們的個(gè)人信息感興趣，他們想利用我們的個(gè)人信息做一些別的什么事情。所以說(shuō)上網(wǎng)利用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候一定要注意保護(hù)自己的信息以免自己的個(gè)人信息被不法分子盜取。移作他用那樣你就危險(xiǎn)了。還有什么網(wǎng)絡(luò)搞活動(dòng)的時(shí)候說(shuō)注冊(cè)就送什么啥的那都是騙人的。還有就是千萬(wàn)別去占小便宜什么賺錢的軟件都是騙人的。
這個(gè)網(wǎng)絡(luò)虛虛實(shí)實(shí)。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)什么人都有一定要特別特別小心。
世界網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)無(wú)形的世界，雖然它并不存在有形的“網(wǎng)”，但它仍網(wǎng)住了許多條“小魚(yú)”，他們千姿百態(tài)，但他們又懷有同一個(gè)目的，盡管他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中充當(dāng)著各種各樣的角色：母親、孩子、爺爺、教師、職工、經(jīng)理、學(xué)生，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)這個(gè)龐大的金魚(yú)缸里漫游著，各自尋找著自己的需要，但同時(shí)，他們是危險(xiǎn)的，尤其是我們這一群孩子，當(dāng)你撞在網(wǎng)上，并被粘住時(shí)，想走也無(wú)法自拔了！
網(wǎng)絡(luò)是虛幻的，也是美好的，但也藏著看不見(jiàn)的危險(xiǎn)，人們?cè)谶@里查找資料，在這里看世界新聞，或是帶著傷痛離開(kāi)，或是帶著好奇進(jìn)來(lái)，然而，我希望我們，當(dāng)今的青少年，能夠正確對(duì)待，能夠保持清醒的頭腦來(lái)對(duì)待，用一種平靜的心情來(lái)對(duì)待，網(wǎng)絡(luò)，它絢麗多彩，是高科技的.代表，我相信，任何一個(gè)科學(xué)產(chǎn)品的誕生，都是為了造福于人類，而我們也應(yīng)順著它誕生的本意來(lái)使用它，對(duì)待它。
科技的發(fā)展是一種令人振奮的消息，千萬(wàn)別讓他（它）成為悲哀！
我想當(dāng)孩子們打開(kāi)電腦時(shí)是懷著喜悅的心情，當(dāng)他們熟練地操作起來(lái)時(shí)更令人感嘆，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，當(dāng)父母?jìng)兛粗⒆优c網(wǎng)絡(luò)為伴，與知識(shí)為伴，與學(xué)習(xí)為伴時(shí)，臉上定會(huì)綻開(kāi)美麗的笑容。
作為新世紀(jì)的接班人，我相信我們能做到：知網(wǎng)絡(luò)、懂網(wǎng)絡(luò)、用網(wǎng)絡(luò)、正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。
世界網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
我有一個(gè)舅舅，去年的9月，他考上了法國(guó)巴黎第二大學(xué)的法學(xué)研究生。于是，他一個(gè)人去了巴黎。
我很想他，很想和他能經(jīng)常通通電話，要是能常�？匆�(jiàn)他那就更好了。
有一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然電話鈴響了，一個(gè)陌生的電話號(hào)碼，媽媽和我猜了半天也不知道是誰(shuí)的。于是我們就拿起了電話，想聽(tīng)聽(tīng)到底是誰(shuí)。電話里傳來(lái)了熟悉的聲音。��！是舅舅！我當(dāng)時(shí)非常高興。舅舅和我聊了起來(lái)。媽媽在一旁提醒我，電話費(fèi)太貴了，少說(shuō)幾句。舅舅聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話，他告訴我了一個(gè)好消息，他打來(lái)的電話不要錢，想聊多久就聊多久，不用擔(dān)心電話費(fèi)。于是我放心地和舅舅聊了起來(lái)。他告訴我說(shuō)：“法國(guó)的小學(xué)生是沒(méi)有家庭作業(yè)的'。”這讓我很是羨慕。他還說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)可以使用攝像頭在網(wǎng)上見(jiàn)面了。”于是我們約好在第二天的晚上在網(wǎng)上見(jiàn)面。
第二天，我果然在網(wǎng)上見(jiàn)到了舅舅，我們通過(guò)視頻，用麥克風(fēng)聊天，真好�。【司诉�給我發(fā)了好多他在法國(guó)照的照片。法國(guó)真的很美！我看到了雄偉的埃菲爾鐵塔、美麗的塞納河，還有壯觀的凱旋門。我還看到了圣誕節(jié)的巴黎街頭，真是流光溢彩啊！
能見(jiàn)到舅舅，能看到美麗的巴黎，這些都多虧了二十一世紀(jì)的新科技。從馬車變成了汽車，從蒸汽火車變成了磁懸浮列車，從步行到空客380，我們還能在電腦上看電視，能用游戲機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，再遙遠(yuǎn)的地方現(xiàn)在也能觸手可及。這些都是以前想都想不到的事情，現(xiàn)在居然變成了現(xiàn)實(shí)。更讓人想不到的是小小的電腦網(wǎng)絡(luò)，不光能讓我們獲取知識(shí)，還能讓我們及時(shí)了解世界上每個(gè)角落發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們現(xiàn)在利用網(wǎng)絡(luò)，可以干很多事，比如網(wǎng)上購(gòu)物，不僅實(shí)惠，而且還能買到許多很難找到的東西。網(wǎng)絡(luò)還能讓遠(yuǎn)在天邊的親人和我們見(jiàn)上面，通上話，就像還在身邊一樣。
網(wǎng)絡(luò)使世界變得更小。
世界網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
“有才就是任性！”這句流行語(yǔ)捧紅了許多網(wǎng)絡(luò)作家。網(wǎng)絡(luò)作家的喧囂之勢(shì)使中國(guó)文壇傳統(tǒng)作家的地位受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
但靜心思考網(wǎng)絡(luò)作家的校園小說(shuō)，顯露出他們的才華了嗎？簡(jiǎn)單概括，這些小說(shuō)只有一個(gè)套路，無(wú)非是偌大的校園里兩個(gè)主人公一見(jiàn)鐘情、互相暗戀，經(jīng)過(guò)一系列的坎坷，例如吵架、誤會(huì)、中間有第三者出現(xiàn)、畢業(yè)分手等情節(jié)，最終和好如初。他們的才華體現(xiàn)在哪？對(duì)校園之美小清新風(fēng)格的描寫嗎？人物名字的清新嗎？我并不認(rèn)為有可奉為經(jīng)典之作，無(wú)外是快餐而已。
不用說(shuō)這些作品毫無(wú)新意，只要想想我們的校園生活，表面的統(tǒng)一校服、整齊劃一按點(diǎn)上課放學(xué)，學(xué)生們對(duì)知識(shí)探索的各種不同的好奇、興趣，家長(zhǎng)苦心積慮的各種期待，老師對(duì)教育改革的期盼和恐懼，同學(xué)對(duì)友誼與自我保護(hù)的跨出家庭的實(shí)踐，繁雜課業(yè)后的自我尋找和放松，理想膨脹放飛的原力和牽引小繩之間張弛有度的較量……這些校園里會(huì)深刻影響學(xué)生未來(lái)的內(nèi)涵，那些校園小說(shuō)里統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有。我只能說(shuō)，校園小說(shuō)膚淺，嘩眾取寵，青春的饑渴仿佛只有愛(ài)情萌動(dòng)，年輕人類只有本能而沒(méi)有求知思考的'大腦。
在熱鬧網(wǎng)絡(luò)的吐槽點(diǎn)贊背后，普通網(wǎng)友人生苦惱和無(wú)奈夾在其中得到了于現(xiàn)實(shí)無(wú)絲毫補(bǔ)益的宣泄。我好像有點(diǎn)明白，這不過(guò)是網(wǎng)絡(luò)世界里的一場(chǎng)狂歡游戲。
馬蹬的發(fā)明使游牧民族提升了長(zhǎng)途奔襲能力，游牧民族曾經(jīng)統(tǒng)治半個(gè)世界，不是嗎？網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)了人類的新能力，人類會(huì)奔向哪里呢？網(wǎng)絡(luò)作家制造的文學(xué)狂歡游戲也是一種吧。這場(chǎng)游戲的特點(diǎn)是所有人能夠隨便參與，所有人都可以隨意登上敞開(kāi)著的藝術(shù)殿堂，大搖大擺地發(fā)出獨(dú)門暗器，或者獻(xiàn)上玫瑰榴蓮。而且絲毫不必有司馬懿的擔(dān)心，不是空城計(jì)，本來(lái)就沒(méi)有兵，就是讓你來(lái)玩的。
其實(shí)，公眾不過(guò)是被某種思潮制造出來(lái)的一批批人。公眾叫囂著掌握自己命運(yùn)的時(shí)候，不過(guò)是流行思潮的實(shí)踐者。
路易十六被關(guān)進(jìn)巴士底獄的時(shí)候，他嘆道：這兩個(gè)人，只是這兩個(gè)人，伏爾泰和盧梭，他們毀滅了法國(guó)。伏爾泰和盧梭是思想家、哲學(xué)家，他們的著述理論上對(duì)封建王朝做了巨匠式的摧毀，人民是他們思想的執(zhí)行者。路易十六不算傻透，監(jiān)死之前找到了真正的敵人。
網(wǎng)絡(luò)作家生活和思考的貧乏，使他們只能制造暴吸眼球的文字噱頭賺來(lái)粉絲。而粉絲湊熱鬧，有的是出于閑，更多的則是在信仰缺失、生活學(xué)習(xí)壓力巨大背景下的情感宣泄。
寫作的新形式，與生活的磨合還在繼續(xù)，無(wú)營(yíng)養(yǎng)快餐能填飽肚子，卻于成長(zhǎng)無(wú)益，只是嚼著玩如老鼠磨牙一樣的東西。與其讀那些虛無(wú)的校園小說(shuō)倒不如經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，我從哪里來(lái)，我是誰(shuí)，我向何處去？這樣的問(wèn)題倒是可以好好想想。
世界網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
以前在我家沒(méi)買電腦之前，我會(huì)主動(dòng)的幫我爸媽干一點(diǎn)里所能及的事�？臻e的時(shí)間我會(huì)看看書寫寫作業(yè)，一天安排的'井井有條�？墒亲詮奈壹屹I了店腦之后。我就變的懶惰，整天守在電腦面前。腦子里只想著怎么玩游戲。為此我也付出了代價(jià)——老是被爸爸罵。我也想多花些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)�？墒腔〞r(shí)間學(xué)習(xí)根本不主動(dòng)。
每次都是爸爸叫我后我才把游戲關(guān)掉，可爸爸一走我就又打開(kāi)來(lái)玩游戲。我是一只好玩游戲的網(wǎng)蟲(chóng)，卻不是一只學(xué)習(xí)網(wǎng)蟲(chóng)。電腦有利又有害，善于利用店腦的人，腦子回越來(lái)越聰明，學(xué)習(xí)，道德和修養(yǎng)會(huì)提高，反之不善于利用電腦的人，學(xué)習(xí)回一落千丈長(zhǎng)大后會(huì)變成一個(gè)無(wú)能的人。就比如說(shuō)我吧，初1上學(xué)期期末考全班第五名，買了電腦之后。初2上學(xué)期期中考考了全班20多名，這中間相差著多少呀!每次一回到家第一件事就是打開(kāi)電腦玩游戲，更別說(shuō)作業(yè)只等到父母來(lái)催才寫。在走的那天卻感到時(shí)間過(guò)的好快眨眼間5，6天過(guò)去了。
在學(xué)校也想著回家如何玩游戲，根本沒(méi)想到學(xué)習(xí)。大家千萬(wàn)別學(xué)我，那些和我類似的同學(xué)們都應(yīng)該懸崖勒馬，不要掉進(jìn)深淵。否則你這一身就毀于這電腦上!
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