記憶里的事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的記憶里的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶里的事作文1
時(shí)光匆匆，大浪淘沙，很多事情和人都隨記憶散去，但總有那么一二事讓我記憶深刻，今天就讓我和大家分享留在我記憶里的一二事吧！
可怕的作業(yè)
舉頭望明月，低頭寫(xiě)作業(yè)。升入初中的我們，隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)的科目由小學(xué)三科變成了中學(xué)七科，那作業(yè)自然也變成了一道亮麗的七色彩虹。
陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，班主任卻抱著一大堆試卷向我們走過(guò)來(lái)不用想，又得寫(xiě)作業(yè)了！看著一個(gè)一個(gè)的英文字母，讓人感到頭疼。同學(xué)們都紛紛說(shuō)道：老師，作業(yè)太多了，能減少點(diǎn)嗎？我也忍不住感慨：敬愛(ài)的作業(yè)，你又要讓我?guī)c(diǎn)睡覺(jué)啊？但是，學(xué)生的任務(wù)不就是學(xué)習(xí)嗎？不寫(xiě)作業(yè)不練習(xí)，怎么能像鐘南山爺爺一樣為國(guó)家效力呢？想到這些，作業(yè)好像也沒(méi)有那么多了！
難忘的話(huà)語(yǔ)
快期末考試了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比以前巡視的更勤了，在那個(gè)難忘的晚自習(xí)上，大家都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，我卻是一副不專(zhuān)心的樣子，左扭扭，西看看。
領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們班級(jí)門(mén)口巡視的時(shí)候，我一直盯著其中的一位領(lǐng)導(dǎo)看，看見(jiàn)他也在看著我，我害怕了，趕緊低頭盯著我的卷子，抬頭一看，他還看著我，我又把把目光投向卷子了，一會(huì)兒我忍不住又向往外望了一眼，沒(méi)有了，突然，身后有一個(gè)黑影，一看是剛才的領(lǐng)導(dǎo)！我的手都嚇麻了，他卻和顏悅色地說(shuō)：這位同學(xué)，你剛才一直看著我，我有什么特別的嗎？我結(jié)結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)：我我我領(lǐng)導(dǎo)又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：小同學(xué)，應(yīng)該把注意力集中在學(xué)習(xí)上，泰山崩于前面不改色，兩耳不聞窗外事，你這樣左顧右盼，外面風(fēng)吹草動(dòng)你都觀察著，怎么能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)呢？我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊！學(xué)習(xí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志，才能有所成。
直到今天，那位領(lǐng)導(dǎo)的.話(huà)語(yǔ)仍然讓我難忘！聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)！非常感謝！
這就是留在我記憶里的一二事：可怕的作業(yè)、難忘的話(huà)語(yǔ)！
記憶里的事作文2
有多少舊事已被雨打風(fēng)吹去，有多少情愫依然在內(nèi)心回繞。逝去的人事物，仿佛一幅幅畫(huà)卷，在我們記憶中留存，留下了它們瞬息的美，當(dāng)我們以懷念的方式打開(kāi)卷軸時(shí)，感嘆之情油然而生。
看，那石榴咧開(kāi)嘴在笑，路出瑪瑙般的牙齒。摘一個(gè)，嘗一下，呀，真甜！看著滿(mǎn)樹(shù)的石榴和那手腕粗細(xì)的枝干，不禁想起那時(shí)它的模樣。
"這顆小苗是什么啊？”我指著一棵不起眼的小苗問(wèn)老爸。老爸看了又看，瞧了又瞧，摸了摸嘴巴道：“看樣子像是石榴樹(shù)。”哈，就這，還石榴樹(shù)，爸，你沒(méi)逗我吧？“”沒(méi)！”老爸果斷答道。看著老爸認(rèn)真的模樣，我姑且信了點(diǎn)兒。從此，我承擔(dān)起照顧小苗的責(zé)任。澆點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，總是憧憬著下一刻它長(zhǎng)成什么模樣。不知不覺(jué)幾年過(guò)去了，它居然和我一般高了。又不知不覺(jué)幾年過(guò)去了，它不但比我長(zhǎng)的高了許多，居然還結(jié)了石榴。
看著它那繁茂的樹(shù)冠，想著我當(dāng)年照顧它的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，吃著它結(jié)的大石榴心里那叫一個(gè)甜。興奮之余不禁感嘆時(shí)光過(guò)得真快。
聽(tīng)，那邊魚(yú)塘中傳來(lái)孩子們銀鈴般的笑聲。看著他們快樂(lè)的嬉戲打鬧，那件事又浮現(xiàn)在我的心頭，恍然如昨，讓我啼笑皆非。
天空朦朦朧朧，小雨淅淅瀝瀝，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜之極。同學(xué)們都低著頭，偶爾小心翼翼的抬頭瞥一眼老師，又趕忙將頭低下，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。“誰(shuí)在星期六下坑游泳了。”老師嚴(yán)厲地問(wèn)道。教室里極其安靜。“我再問(wèn)一遍，誰(shuí)在星期六下坑游泳了！”聲音愈加洪亮嚴(yán)厲。咣當(dāng)咣當(dāng)一陣桌椅碰撞聲過(guò)后，教室里多了些“電線(xiàn)桿”。老師看著我問(wèn)道：“***你星期六下坑了嗎？”我立馬站起來(lái)果斷答道：“沒(méi)。”“好，你坐下。”我剛坐下，“電線(xiàn)桿”群中隱約傳來(lái)：“老師，***星期天下坑來(lái)。”如果目光能殺人的話(huà)，那人早被我千刀萬(wàn)剮了，而我又被老師秒殺了。老師瞪我一眼：“都給我出去站著，再寫(xiě)1000字檢討！”唉，我的第一篇檢討就交代這里了……
懷念，說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難。無(wú)需去學(xué)，當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始喜歡追憶過(guò)去，我想懷念也就學(xué)會(huì)了。
記憶里的事作文3
如果上帝再給我一次機(jī)會(huì)，我希望再一次遇見(jiàn)你
不記得過(guò)了多久，只記得是個(gè)深秋，那時(shí)的我，還留著西瓜頭，你是鄰居家的孩子，在這寂寥的秋天，誰(shuí)能按耐地住心中那匹狂奔的秋馬，果不其然，你又屁顛屁顛地拿著波浪鼓來(lái)叩我家的大門(mén)了。哈哈！終于有借口溜出去玩了，我們?cè)谕ピ豪锉寂苤幤鸩菝保髟陬^上，裝著印第安人的樣子跳著舞，玩累了，坐在石階上想接下來(lái)該玩什么，忽然，我想到了什么，神秘兮兮地從書(shū)房拿來(lái)一張白紙，跪在地上開(kāi)始折紙飛機(jī)，他挪著屁股坐到我身邊，用充滿(mǎn)好奇欲望的`小眼神盯著紙飛機(jī)說(shuō)：我也想折。他那小到幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音中似乎透著一些害羞，聽(tīng)著他那哀求的語(yǔ)氣，我笑著把紙飛機(jī)放到他的手里，他咧著嘴沖著我笑，我看見(jiàn)他那還未長(zhǎng)齊的門(mén)牙，撲哧一聲，我也笑了，可能在旁人看來(lái)我們是兩個(gè)小瘋子，但我們覺(jué)得我們做了比拯救地球還有意義的事
紙飛機(jī)折好了，他遞給我，我把飛機(jī)頭放嘴里哈了幾口氣，單閉雙眼，手在空中劃過(guò)一個(gè)弧度，紙飛機(jī)如白鷗一般向遠(yuǎn)處俯沖，落在花壇里，我揮了揮手，用命令的口氣對(duì)他說(shuō)：你，撿回來(lái)。他像看待長(zhǎng)官似地點(diǎn)點(diǎn)頭，邁著小碎步去撿紙飛機(jī)。輪到他了，他笨拙地捏起紙飛機(jī)，漲紅了臉，大呵一聲，手用力一揮，紙飛機(jī)如一只離弦的箭，飛過(guò)圍墻，消失在我們的視線(xiàn)里，他顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我氣鼓鼓的臉蛋，連忙賠笑：呃，別生氣，我去撿。說(shuō)完急匆匆地跪去撿紙飛機(jī)。我正坐在石階上呆呆地等著，媽媽把我拉進(jìn)去吃晚飯，我還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)捅焕吡耍夷芟胂蟮剿荒樞老驳啬弥堬w機(jī)跑來(lái)找我時(shí)，我卻不見(jiàn)蹤影，他該多難過(guò)，那時(shí)的我只害怕他會(huì)不會(huì)討厭我了，會(huì)不會(huì)不來(lái)找我玩了，怎么辦
眼看夕陽(yáng)，不知何時(shí)已沉入云朵背后。從直射解放出來(lái)的光與影開(kāi)始融合，世界的輪廓變得斑駁柔和，粉紅色的過(guò)渡光溢滿(mǎn)周?chē)前。Ｍ僖淮斡鲆?jiàn)你，不知何時(shí)，我陷入這種情緒。
記憶里的事作文4
“ 爸爸，如果我們村的小路都像縣城的公路一樣寬，那就太好了!”看到在我家門(mén)前的小路上，兩輛小轎車(chē)為了方便對(duì)方通過(guò)，互相避讓?zhuān)也挥傻脤?duì)爸爸說(shuō)。“有這樣平坦的水泥路已經(jīng)很不錯(cuò)了!想想我小時(shí)候，那時(shí)的路……”爸爸若有所思地說(shuō)。
隨著爸爸的思緒，我走進(jìn)了爸爸的童年之“路”。
在一個(gè)下雨天的早晨，爸爸比平時(shí)早起半小時(shí)，因?yàn)樗老掠晏斓男÷凡缓米摺０职执┲?jiǎn)樸的雨衣，背著舊書(shū)包，走在去學(xué)校的小路上。這條小路因?yàn)橛晁?沖刷，而變得坑坑洼洼，泥濘不堪。走路時(shí)，爸爸得提起十二分精神，眼睛注意觀察路面，及時(shí)判斷哪個(gè)地方適合踩下去。不然，只要稍不留神，人就會(huì)滑倒或腳就踩到小水潭里。一路上，爸爸小心翼翼地走著。但家距離學(xué)校2公里，路程實(shí)在有點(diǎn)遠(yuǎn)。走著走著，爸爸感覺(jué)有點(diǎn)累了。但沒(méi)有辦法，爸爸只能硬著頭皮，一步一步賣(mài)力地走著……當(dāng)爸爸走到接近學(xué)校的路口時(shí)，由于一激動(dòng)，竟不小心踩到水潭子，整個(gè)腳就陷了下去，好不容易把腳抽出來(lái)，可鞋子卻留在泥潭里。無(wú)奈，爸爸只能光著腳丫去學(xué)校了。
當(dāng)爸爸上到六年級(jí)時(shí)，需要晚自修。那時(shí)還沒(méi)有路燈，一到晚上漆黑一片。每當(dāng)晚自修下課了，爸爸打著手電筒，騎著自行車(chē)，急匆匆地往家趕。聽(tīng)著從山里傳來(lái)的各種各樣的聲音，爸爸的鼻梁上沁出了汗珠，只覺(jué)得手心里“呼呼”地往外冒汗，心也“砰砰”地跳得厲害。這時(shí)，爸爸心里只有一個(gè)念頭：趕快回家!他不由得加快車(chē)速。由于一路狂奔，到了家里爸爸已氣喘吁吁……
聽(tīng)著爸爸的講述，我猛然發(fā)現(xiàn)今天的我是多么幸福!
以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的土路，現(xiàn)在已變成一條平坦的水泥路。我從不用擔(dān)心下雨天的路不好走!每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，一盞盞路燈發(fā)出明亮的光芒，照耀著那些需要晚自修，正在讀初中的哥哥姐姐們回家。即將就讀初中的我，也不用像爸爸那樣膽戰(zhàn)心驚地走夜路了!
路的變化，得益于黨的英明政策，得益于改革開(kāi)放。我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，家鄉(xiāng)的“路”會(huì)越走越寬!
記憶里的事作文5
日子總是像指尖渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的哀愁，在似水流年的蕩滌下隨波流逝，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
那些在家鄉(xiāng)的日子里，整天無(wú)所事事。母親在醫(yī)院照顧外公，于是，成天叮囑我添衣的就成了外婆。小孫女，這天氣那么冷呢，還不趕緊進(jìn)屋添件衣裳！外婆沖我喊著，我在樹(shù)上玩的正歡，只是隨便扔下一句話(huà)：我不冷，不添！我眼角的余光瞥見(jiàn)外婆的眉頭淺淺一皺。
沒(méi)過(guò)多久，外婆又開(kāi)始啰嗦起來(lái)：我的小孫女喲，你就聽(tīng)我一次，把衣服添上吧！我從樹(shù)上跳下來(lái)，脫下身上的一件外套，只留下一件單薄的長(zhǎng)襯衫。我朝她比劃著，說(shuō)道：外婆你看，我都出汗了，您幫我把這件外套也拿進(jìn)屋吧！話(huà)語(yǔ)間我把外婆推進(jìn)屋子里，只見(jiàn)她輕輕搖著頭，嘴里不停地嘆著氣。
夜里，我躺在床上，蕭瑟的風(fēng)吹得我好疼，不禁開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。迷糊中，我拿起了手機(jī)，不知是撥通了誰(shuí)的號(hào)碼，迷迷糊糊落下一句話(huà)：喂，我發(fā)燒了。
第二天一早，外婆給我拿了藥，嘴里不停嘀咕著：生病了也不知道跟我說(shuō)，你媽媽在醫(yī)院呢，打電話(huà)給她有什么用……我才知道自己把電話(huà)打過(guò)了母親，外婆，你聽(tīng)我說(shuō)……我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了外婆，她這才沒(méi)說(shuō)什么。
這平淡的時(shí)光，不知為何在我的記憶深處烙下了印記。
那是在初秋，我倚在窗前，指尖輕撫著書(shū)面的流砂。我忽然站起身，媽媽?zhuān)乙ベI(mǎi)書(shū)！不去不去，我都快忙死了！看書(shū)嘛，什么時(shí)候都行。母親沒(méi)空搭理我，我因此跟她生了悶氣。
黃昏時(shí)分，母親喊我吃飯，我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：等一會(huì)兒嘛，我還要做作業(yè)。吃飯嘛，什么時(shí)候不行？
于是，那晚九點(diǎn)多，我餓得實(shí)在不行，偷偷溜進(jìn)廚房：母親一人坐在那里，盯著那些已經(jīng)生冷的飯菜，筷子沒(méi)有任何動(dòng)過(guò)的哼唧。依舊是整整齊齊的擺放著。我走上前去，有些對(duì)于母親的'愧怍。媽媽?zhuān)氵�沒(méi)吃飯呢？我知道自己犯了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，促使母親等了我一晚上，所以問(wèn)的很是小心翼翼。既然什么時(shí)候都能吃，那我就等我的女兒來(lái)了一起吃嘛！母親看著我，眼神中沒(méi)有任何的責(zé)怪，卻濡濕了我的心。
那些平淡的日子悄然復(fù)蘇瘋長(zhǎng)成林，回想起來(lái)有了些味道，變成了明天的鹽。
記憶里的事作文6
剛開(kāi)始兩個(gè)星期的住宿生活我無(wú)法接受，哭著對(duì)著話(huà)筒那邊的媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)也灰趯W(xué)校里住……我要回家……” 和她是三年的朋友,和她是九年的同窗,或許這是一份緣,當(dāng)初剛升入中學(xué),"舉目無(wú)故友",偶然發(fā)現(xiàn)她——小學(xué)同學(xué)，在這樣陌生的環(huán)境中遇見(jiàn)了她，順理成章，我們成為了好朋友。小學(xué)時(shí)我們極少打交道，因此開(kāi)始時(shí)她總喜歡連名帶姓地叫我，我可不愿意，委婉地提醒她，漸漸地也就改了。從此，在那個(gè)班級(jí)，我不再孤單，因?yàn)橛辛斯视蚜恕?/p>
每次我們一起回家，同坐22路車(chē)，呀那時(shí)光真好（但是后來(lái)她搬到了學(xué)校附近，我們不再同坐公交車(chē)）可如今上了高中的我們已經(jīng)不在同一個(gè)學(xué)校，也再也沒(méi)有人可以說(shuō)心中話(huà)了（在學(xué)校里）。剛開(kāi)始兩個(gè)星期的住宿生活我無(wú)法接受，哭著對(duì)著話(huà)筒那邊的媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)也灰趯W(xué)校里住……我要回家……”。幸好，家和學(xué)校頂多半個(gè)小時(shí)車(chē)程，我百般努力下，終于回家了，就算后來(lái)每天來(lái)回跑，可即便這樣，我也不害怕，大概我是一個(gè)不愿受束縛的人吧！
過(guò)去，花季的我總喜歡天馬行空，對(duì)身邊的事也極其敏感，但是在記憶瓶中那是一段奇妙的記憶。幾次在車(chē)站的相遇，我鬼使神差地產(chǎn)生了奇怪的感覺(jué)，我記下了他的'書(shū)包，每次看到那個(gè)書(shū)包，我就知道是他，因?yàn)槲覐膩?lái)不敢抬頭看他，印象中的他是高大的，大概在初二上學(xué)期吧，他剛升入初中，我們同坐9路車(chē)，是他先上的車(chē)，坐在了前排，我一上車(chē)發(fā)現(xiàn)后排有空位置，一個(gè)箭步占下了那個(gè)位置，當(dāng)時(shí)前面有個(gè)男生，用奇怪的眼神看了看坐在后面的我，我心中犯嘀咕了“唉，那個(gè)人真怪，我又沒(méi)有冒犯他。”就這樣車(chē)開(kāi)動(dòng)了，可忽然之間，被我記住書(shū)包的那個(gè)男生站起來(lái)，大概快到站了吧，可一轉(zhuǎn)瞬之間，他就坐到了我旁邊的位置上，呀！太神奇了，我忍不住將看往窗外的頭扭過(guò)來(lái)看了看坐在旁邊的他，但是1s后我就又將頭扭了過(guò)來(lái)，這時(shí)候車(chē)停了下來(lái)，天啊，堵車(chē)了……
記憶瓶里有太多的歡樂(lè)，神奇，朦朧，漸漸地看淡了這一切，包括那個(gè)給我短暫喜歡感覺(jué)的高大的男生，祝愿他考入自己理想的高中……
加油吧，２１世紀(jì)的少年們，讓我們的記憶瓶充滿(mǎn)真彩～～～
記憶里的事作文7
老家三余，這是一個(gè)熱鬧非凡的小鎮(zhèn)，農(nóng)忙時(shí)節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)洋溢著豐收的喜悅。在夏收后的農(nóng)閑時(shí)，便是外公大顯身手的時(shí)候了。
外公釣魚(yú)時(shí)，只需一根半舊的魚(yú)竿與碎面團(tuán)，把碎面團(tuán)放在草苔上揉一揉，小心地捏上魚(yú)鉤。抓上一把面團(tuán)撒下水去，吸引魚(yú)群，將魚(yú)竿輕輕一甩，不出多久，魚(yú)線(xiàn)與漂浮物就在魚(yú)兒的掙扎下，一上一下地跳躍了。
“你外公釣魚(yú)，就像魚(yú)兒爭(zhēng)著要上釣似的，真是牛哩！”鄉(xiāng)里的人，多是捕魚(yú)能手，可個(gè)個(gè)面對(duì)外公自嘆不如，百般效仿，卻總是比不上外公。
無(wú)論是水面結(jié)冰的寒冬，還是水溫較高的酷暑，水平如鏡的小湖，或是波濤洶涌的大江，外公總能滿(mǎn)載而歸。夜晚時(shí)，外公帶上礦工燈，回來(lái)時(shí)又是一頓“滿(mǎn)漢全魚(yú)宴”。
小時(shí)候的我對(duì)釣魚(yú)總要刨根問(wèn)底，一次次問(wèn)外公釣魚(yú)的訣竅，他拉著我的小手，耐心地講：“釣魚(yú)啊，心要靜，不能急，一急就會(huì)出問(wèn)題，靜下心來(lái)，靜得像無(wú)風(fēng)的水面，像水里頭的巖石，魚(yú)兒才會(huì)乖乖上鉤，急于求成，反而不好。
要舍得，不能貪，舍得丟下魚(yú)苗與產(chǎn)子的母魚(yú)，來(lái)年才有收獲，一本萬(wàn)利，心里一貪，圖到的只是一時(shí)的利益，反而不利將來(lái)的收成”。我好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑出去看魚(yú)了。
淡水魚(yú)有四大家魚(yú)，有活蹦亂跳，頭部扁平的草魚(yú)；灰黑色尖身的大青魚(yú)；黑白中夾雜黃色的鳙魚(yú)……魚(yú)類(lèi)大家族像是一本翻不盡的百科全書(shū)，外公釣魚(yú)時(shí)，我會(huì)盯著魚(yú)簍，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一種好看的小魚(yú)，就歡喜得歡蹦亂跳。這讓我養(yǎng)成了善于觀察的`習(xí)慣，并持續(xù)至今。
現(xiàn)在我一個(gè)月才能回一次老家，見(jiàn)到外公揮動(dòng)魚(yú)竿的身姿，總是佩服不已。
外公的漁藝高超，那一條條魚(yú)的背后，是他對(duì)晚輩的愛(ài)與釣魚(yú)的哲理，“心要靜，不能急；要舍得，不能貪”，這也許是外公做人與釣魚(yú)的品質(zhì)中最可貴的。也正因?yàn)槿绱耍夤臐O藝，才會(huì)名揚(yáng)鄉(xiāng)里……
記憶里的事作文8
每當(dāng)清晨醒來(lái)，我聽(tīng)到窗外鳴叫的鳥(niǎo)兒的時(shí)候，我總會(huì)想起記憶中的那件事，讓我難以忘記。
那時(shí)候的我還是住在一個(gè)小社區(qū)里，社區(qū)前有一個(gè)院子，院子里栽滿(mǎn)了樹(shù)木。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，花開(kāi)冰融，綠又融化在春的舌頭上。
在院子的一個(gè)角落里，我突然發(fā)現(xiàn)在一棵楓樹(shù)間，一個(gè)小巧玲瓏的鳥(niǎo)巢輕輕掛在中間，不被人注意，不讓人吸引。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)巢的我，立刻大呼小叫，好像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣。
可一切事情一過(guò)度，可就樂(lè)極生悲了。
我一興奮，瘋狂搖著樹(shù)枝，還未長(zhǎng)大的小芽們一顆接著一顆，像流星一樣掉了下來(lái)，落進(jìn)草叢里，被冷落。
鳥(niǎo)巢突然動(dòng)了。褐色的小樹(shù)杈微微擺動(dòng)，想一個(gè)個(gè)移動(dòng)的帶子；幾根小草在亂杈間落下，飄得是那么輕，那么慢。
“哇！這是什么？”我那雪白的胖乎乎的小臉驚奇地變了樣 ，肉鼓鼓的小手慢慢觸到被細(xì)雨淋過(guò)的小草時(shí)，又收了回去，被“沾”在指間的水珠不聲不響地順著一只又一只手指，滴在雜草間。
我呆呆地站在哪兒，剛被雨下過(guò)的青草沾濕了我的褲腳。小草散發(fā)著清香。太陽(yáng)終于云開(kāi)日出了，露珠化作一團(tuán)煙氣消失。
我才回過(guò)了神。天那！我真不敢相信，三只乳臭未干的、黃黃的絨毛還沒(méi)有退化、驚奇地望著我——一群小鳥(niǎo)。雖然，我不知道鳥(niǎo)媽媽在哪兒，可這幾只從“家中”走出來(lái)的小東西實(shí)在太吸引我了。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。一只大大的又有些年老的鳥(niǎo)瘋也似的狂飛了過(guò)來(lái)，一下子停在三只小鳥(niǎo)的前面。用充滿(mǎn)憤怒的又有些恐懼的眼神看著我。使我不盡地感到慚愧，一種莫名的`“害怕”涌上心頭。
那只鳥(niǎo)一下子張開(kāi)寬大的翅膀，羽翼上還有些水珠，翅膀下讓我吸引的小東西躲在它后面。看得出它是一位鳥(niǎo)媽媽。它想保護(hù)它的孩子，盡管“敵人”比它強(qiáng)太多，可它腦海中只有一個(gè)念頭，那就是保護(hù)孩子。
或許在書(shū)上，有太多這樣的事，可是自從自己親身體會(huì)后，我明白了，母愛(ài)可以被形容，可是不能被“包容”。它是無(wú)邊的，在每一個(gè)時(shí)刻，它都存在著，不管阻力多么大。
這就是我記憶里的那件事，它讓我見(jiàn)證了母愛(ài)的力量。我相信，在我們成長(zhǎng)的道路上，如果遇到這樣的事情，每一個(gè)母親也會(huì)是那個(gè)鳥(niǎo)媽媽。
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記憶里的畫(huà)面作文11-15