【精華】海洋作文合集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的海洋作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文 篇1
雨在窗外淅淅瀝瀝的下著，可極地海洋館還是那么熱鬧，大連之旅——極地海洋館。排著長長的售票隊伍、小孩在一旁焦急的等待。過了好大半天才買了7張票匆匆忙忙的`進去了。“極地館？”長沙可是聞所未聞的呀。“走！進去瞧瞧。”我開始發號施令。一進珊瑚館，美麗的珊瑚隔著玻璃蠕動一只只紅袖子，氣泡珊瑚鼓鼓的，挺著個“西瓜大肚”搖著頭。紫海奎一擺一擺在水里翩翩起舞，紫色的“緞子”還一動一動的擺著美極了！
鯊魚在海水里來回“巡邏”，不懂事的小丑魚跟在老鯊后頭玩呢！老鯊依然嚴肅的“巡邏”。看！章魚縮成一個大肉團子睡在圓柱玻璃里。比目魚看不起章魚，見了他扭頭就走。“咦！這么一大群企鵝在干嗎？個個昂起脖子。在歌唱？在歡呼？在召喚同伴？……這么多疑問可能只有他們自己心知肚明，瞧，笨拙的小企鵝“撲通”一聲跳下水，把脖子一伸，雙手一攤，兩腳一劃，游到了水下。3只海豚在幾千觀眾面前還是那么大方，做算術還耍我們！問它8加1等于多少，它游到揚聲器旁頂了7下！觀眾哈哈大笑，馴養員姐姐又重復一遍才頂了9下，全場立刻一陣沸騰，閃光燈齊刷刷的亮了起來。這次可不枉此行，這么聰明的海豚、美麗的海洋生物激起了我要長大后探險大海的精神，發掘更多不為人知的海洋生物……大連之旅——極地海洋館
海洋作文 篇2
聽說海洋公園建起了一座海洋館，前不久向游人開放。我迫不及待地想去看看，開開眼界。
星期日，我們一家人來到了海洋公園。走進大門，我們仿佛走進了綠色的世界，滿眼都是綠色的植物。許多叫不出名字的大樹，加上山泉流水，使人感到涼爽無比。走著走著，來到一棵大樹前面，我抬頭一看，一條巨蟒纏繞在樹干上，昂著頭，眼睛睜盯著我，恐怖極了。我嚇得拔腿就跑。爸爸拉住我說：“你仔細看看，這是人工造的。”哎呀！嚇死我了，像真的一樣。
我們沿著用鵝卵石鋪成的小路繼續向前走。一會兒，就到了水族動物館。一個奇異的水下世界展現在我們的.眼前：美麗的珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開的菊花，真是千姿百態。長長的海藻柔軟飄逸，海葵張開觸手正在捕捉食物，章魚的樣子怪怪的，八只長長的觸角向四面伸開，悠閑地游來游去。還有各種各樣的魚，活潑可愛。
海底世界真奇妙！
海洋作文 篇3
因為奶奶全家想要去北京，爸爸媽媽終于答應讓我也跟著一起去。
一大早就出發的我們，中午的時候來到了著名的“北京海洋館”。
海洋館里最多的就是海底的生物，有好多好多種類的魚、蝦，還有好多我叫不出名字的'生物。就連海洋館的墻壁上，都是魚兒的圖案，看得我眼花撩亂。
接下來，我們每個人都領到了特殊的眼鏡，進去看３Ｄ影片，那種真實感，讓人好像真的就在海底潛水一樣。
看完影片，我們看到有個潛水夫正拿著飼料在喂魚，大魚和小魚都湊過來了，就連鯊魚也來跟他要吃的，實在是很有趣。
我們通過一個隧道，頭頂上是玻璃做的屋頂，可以看見密密麻麻的魚游來游去，解說員跟我們說明，這些魚有的是小丑魚，有的是海豚，我甚至還看到很多五顏六色的海星。
在海洋館里，就算搭手扶梯，你也可以看到好多看不完的魚。那天晚上，我們很晚才到家，我的夢里，一直又看到很多的魚，陪著我睡覺，一直到天亮。
海洋作文 篇4
一天，海洋星發生了一件悲劇，一只貝爾（精靈）在基地天花板上的一個洞旁邊曬太陽。突然，一陣大風襲來，“誰啊？”，原來，那只貝爾被吹掉了下來，正好落在了冒出來激光按鈕上，正在用激光修理機器的貝爾立刻不見了，找啊找，終于在機器下面的封鎖口里找到了，正在它們吵架的時候，突然，轟隆的.一下，基地被吵鬧聲震塌了。可吵鬧聲又想了起來：“嗎哩嗎哩。”“嘰里呱啦。”“哄哩哄哩。”“你們別吵了！”海洋星星長勸阻道。“咚”，“怎么回事？”星長問。“報，海洋星已被吵鬧聲震成了四塊！市民們已經借助太空的托浮力撤離了，飛往別的星球！”飛來的使者說。“咱們也撤離，留下他兩人！走！”就這樣海洋星爆炸了。“看，兩個流星！”在陌生地方的海洋星星長說。
兩個人的生命就這樣結束了。
海洋作文 篇5
暑假的一天，天氣炎熱，爸爸帶我和堂妹去參觀北海的海洋館。
一進大廳，迎面來，就是玻璃墻有許多許多的海底動物，導游說“他們在歡迎我們呢”。
再往前走，就是“海底隧道”了，隧道兩旁的玻璃外有許多許多的海底生物，有帶魚、海馬、章魚……看得我眼花繚亂。
“快去看美人魚表演呀！”導游說。我們來到美人魚館了，美人魚好像置身在海底世界里，開始表演了，“美人魚”抱著一條兩米多長的鯊魚游來游去，仿佛向我們沖來，嚇得我和堂妹直冒出冷汗，她們還做了優美的舞蹈動作呢。之后，他們表演鉆過“奧運五環”，邊表演邊友好地向我們揮揮手，我們之間一下子好像融為一體了，越看越想看，巴不得跑下去和她們共舞，她們的.表演吸引了不少的游客。
我們又來到鯊魚館，里面有許多兇猛的鯊魚，有大白鯊、虎皮鯊、護士鯊等等，堂妹看到嚇得快昏過去了。
我們本來是想多玩一會兒，可天色已晚，只好依依不舍地回家了。
專家點評:
文中作者記敘了“爸爸帶我和堂妹去參觀北海的海洋館”發生的事，敘事完整內容充實，表達了作者愉快的心情。本文條理分明，結構嚴謹，語言生動活潑。如：“仿佛向我們沖來，嚇得我和堂妹直冒出冷汗”。
海洋作文 篇6
海洋館——我夢想的地方，今天終于如愿以償啦！下午，在老師的帶領下，我們乘上了大巴車前往海洋館參觀。我們在車上說說笑笑，想象著那里將會是什么樣。經過了一個多小時的奔波，終于到了我夢寐以求的地方。 進了大門，我們來到了綜合廳。我們都被眼前的一只只海獅、刺豚等一些海洋生物標本吸引住了。隨著一聲“解散”我們去尋找自己的目標——最喜歡的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未來世界”，這是介紹人類想搬到海洋居住。駕海豚約會、騎海馬上班。啊！要是真能這樣的話，那該有多浪漫呀！真盼望這一天能早點到來啊！參觀的過程中，科學老師為我們講解了“別傷害人類的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人類的朋友，可有些人卻偏偏不把海豚當朋友，還殺害它。海豚鮮紅的血液染紅整個海洋，一艘船上有好幾只死海豚。還幸存的海豚都在默默的.哭泣，它們仿佛在說：“無知的人類啊！當你們漂泊在海里，以為自己要死時，是我們救了你。與你們一起快樂地嬉戲的朋友也是我們。你們為何要殺我們呢？殺了我們就等于少了一份歡樂、一份希望……你們知道嗎？”看了這些我眼圈紅了。我們不應該這樣做。接下來，我們又參觀了其他海豚。其中最有趣的要數刺豚了，它鼓起氣來，像豎著尖刺的小刺猬。因此，它又叫“刺猬魚”“氣球魚”，分布在黃海。別光看簡介，看看標本吧。它又大又圓，正是它鼓氣的時候。瞧！它多可愛呀，還真像一只小刺猬呢！我們還看到了肥肥胖胖的海獅、二級保護動物綠海龜…..海洋館真像一位博學多才的知識老人。他帶領我們了解海洋的過去、未來、生物和現象……我要好好學習，掌握科學技術，將來去探索更多的海洋奧秘！
海洋作文 篇7
今天的我特別興奮，我第一次作為光榮的小記者來到太倉新華書店，參加讀書會的活動。看著掛在自己胸前的小記者證，心里可美著呢！
上午九點半，我們開始了今天的讀書會活動。今天來的小記者都是我們陸渡小學的，將近有30名。走進書店給我的第一感覺就是“靜，特別安靜”，每個人都很有秩序，靜靜地挑選著自己喜歡的書，津津有味的看著，營造了非常好的讀書氛圍。等小記者們都到齊了后，我們的讀書會也就正式開始了！首先新華書店的夏老師帶我們參觀了書店，我們排好了整齊的隊伍，有序的跟著夏老師參觀，認真的聽他介紹。這里的書琳瑯滿目，卻又非常整齊，書店工作人員按照各個年級分好了必讀與選讀的書籍。走到文具專區，各式各樣的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看，那里還有漂亮的飾品呢！”我旁邊的小記者輕聲說道。簡單的參觀完書店后，我們開始了提問環節，面對小記者們的大膽提問，負責人都給出了一一的'解答，這讓我更深地體會到了讀書的好處。接下來，是讓我們小記者上臺發表自己的讀書感受，他們的發言都非常棒，我也從中收獲到了許多，我要變得更大膽！在讀書會結束后，新華書店的工作人員還送了我們精美的禮品呢！手捧著兩本書，小記者們臉上都洋溢著高興的笑容，謝謝叔叔阿姨！
充滿意義的一個小時結束了，今天的讀書會我收獲很多，暢游在這知識的海洋中，其樂融融。同學們，希望你們也喜歡在書中穿梭，做一個有學問的人！
海洋作文 篇8
一眨眼，我在蕺山中心小學已經度過了五年的小學生活。這里是我的第二個家。這個家有優越的學習環境，有慈母般的老師，有兄弟姐妹般的同學。這個家哺育我成長，給我溫暖和快樂。
不是嗎？“六一”兒童節是我們最快樂的一天。學校的`操場上早已鬧翻了天，原來“愛心跳蚤市場”拉開了序幕。一個個攤位擺得琳瑯滿目，有賣玩具的，有賣學習用品的……他們各自施出了“買一送一”、“九折優惠”等絕招。我作為水果攤的售貨員，亮出了自己的嗓門：“快來買，快來買，新鮮的水果，昨天還在水果園里呢！”我這一喊果然奏效，很快就“顧客盈門”了。“給我買一斤蘋果”、“給我稱一斤梨”、“我要香蕉”，我忙得不可開交，臉上淌滿了汗水，心里樂開了花。
不是嗎？學校舉行運動會時，那激動而歡樂的氣氛達到了高潮。“呯！”女子100米短跑比賽開始了，我和同年級的5名選手一起沖出起跑線，像剛下山的猛虎一個勁地向前沖。跑在我前面的是五（3）班的飛毛腿——單雨田。可我也不甘落后，奮起直追，兩只手像車輪滾動，兩腳像鼓槌擊地。“加油，加油。”拉拉隊的聲音一浪高過一浪。“追上了，追上了……”在一片熱烈的掌聲中，我第一個越過了終點。這時的我樂得像一只小鳥，快要飛上天啦！
校園是個快樂的海洋，在課堂上我能找到求知的快樂，在操場上我能找到鍛煉的快樂，在音樂課上我也能找到唱歌的快樂……
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