實(shí)用的珍愛生命作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的珍愛生命作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛生命作文 篇1
茫茫宇宙中,有一顆蔚藍(lán)色的星球,它就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球。地球母親給予了我們生命,給予了我們山清水秀、鳥語花香,讓我們?cè)谒郎嘏膽驯Ю锟鞓飞睢D俏覀兡兀覀儜?yīng)該為她做點(diǎn)什么?我們應(yīng)該節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴小事做起。
不能隨便丟垃圾。讓我們揀起身邊的每一張廢紙,每一個(gè)飲料瓶子,每一件零星散落的小東西,把它們分類放進(jìn)垃圾桶,還地球母親一件干凈的外衣。
愛護(hù)花草是好事。讓我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)一盆花、種一棵樹,愛惜身邊每一片綠地,積極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。
公共設(shè)施莫涂字。讓我們自覺愛護(hù)公共設(shè)施,不要隨意在公共設(shè)施上亂涂亂畫,為了城市的整潔和美麗,莫將公共設(shè)施當(dāng)畫布。
不讓清水白白流。讓我們隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流;淘米水來洗菜,洗衣水來沖廁,一水多用,為節(jié)約淡水資源盡一份力。
節(jié)約用電要牢記。讓我們家家都用節(jié)能燈,支持綠色照明;讓我們隨手關(guān)燈,節(jié)用電器,為減緩地球溫暖化出一把力。
保護(hù)動(dòng)物人人夸。讓我們一起救助流浪的小動(dòng)物,給它們一個(gè)溫暖的家,讓自然界中的每種生物都能和我們和平相處。
廢舊電池不亂丟。讓我們重視廢舊電池污染這個(gè)全球性的大問題,廢舊電池應(yīng)盡量回收再利用,減少對(duì)環(huán)境的污染,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)能減排是大事。讓我們珍惜每一張紙,因?yàn)槟蔷褪钦湎趾秃恿鳎蛔屛覀兩匍_車,減少汽車尾氣排放,潔凈城市空氣。
環(huán)保從來不是小事,節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看起來,微不足道,可是,集少成多,聚沙成塔!家庭文明一小步,社會(huì)文明一大步!今天,我們少扔一個(gè)舊電池,撿起一個(gè)塑料袋,我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍(lán)天!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
珍愛生命作文 篇2
不經(jīng)意間,在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話題,發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中,我感到自己活著,該是一件多么相符的。
神說,地要長出青草和結(jié)種子的蔬菜,各從其類,以及結(jié)果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。
于是,地長出了青草和結(jié)種子的蔬菜,它們各從其類,還有結(jié)果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。
神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物,它們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。
神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望:因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。
這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來,人的生命只有這一次,對(duì)于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說,生要比死更難。 死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。
我們要好好的向他們學(xué)習(xí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,做個(gè)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
珍愛生命作文 篇3
交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,注意交通文明。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該從小學(xué)起,從小做起。否則的話,將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
書中有這樣一個(gè)故事:小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡?精彩場面。談著談著,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候,他忍不住把球拿出來比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車過來,小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí),總算脫離了危險(xiǎn),但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故?就是因?yàn)槲覀兘煌ㄎ拿鞯囊庾R(shí)淡薄,以至于造成了這場慘劇。孩子從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì),帶來了生活中諸多的不便,少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個(gè)幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn),悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……
今年10月的一天早晨,我們學(xué)校五(2)班的徐佳在上學(xué)的路上被摩托車撞倒,手腳都是傷,滿嘴都是鮮血,當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷,經(jīng)杭州的專家診斷:永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識(shí)淡薄。在所有的交通事故中,大多的事故都是由此造成的。
血的事實(shí)告訴我們:遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的,它是生命安全的防護(hù)線。特別是我們小學(xué)生,不要在馬路上嬉戲玩耍,候車時(shí)不要相互擁擠,過馬路時(shí)要走人行道或斑馬線,上學(xué)戴上小黃帽……
人的生命是無價(jià)的,為了圖一時(shí)之快,以生命作為代價(jià),那是決不值得的。同學(xué)們,我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),以此為戒,為了身邊每一個(gè)愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會(huì)的安定,珍愛自己的生命。
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