初中生活作文錦集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
夢想啟程，微笑做先鋒，循著記憶蜿蜒的線痕，一點點穿越，回憶著與你們相伴的點滴，書寫了一段美好的初中生活。
蔓延了一季度的繁花褪去了童稚深淵的哀怨，唯有那暖陽漣漪般點綴著親麗溫和的味道。
初一的生活，初一的快樂。依稀記得，在那陽光明媚的午后，我們高喊：”無兄弟，不籃球！“斗志昂揚的我們踏上了賽場，我們盡情揮灑著汗水，默契配合著，有落后的鼓勵，也有領先的吶喊，我們共同奮斗，拼搏。志在必得，我們歡呼，擊掌，擁抱，我們一起開懷地大笑，就如兒時般開懷，不亦樂乎。
憶一場拼搏的球賽，書寫一段美好的初中生活！
初二的生活，初二的感動。依稀記得，在那灑滿金輝的傍晚，你們互相攙扶著受傷的我，步履蹣跚地在這彎曲的羊腸小道上，夕陽已落，而晚霞卻放射出耀眼的光芒，凝望著你們臉頰上順流而下的汗水，感動與不忍在心中交織、盤旋。我屢次要求自己行走，卻被你們善意地回絕了，望著這燦爛的微笑閃爍在你們的眉宇間，沒有抱怨的話語，只是無盡的鼓勵，在這一刻，我完全沉浸在這友愛的氛圍中，內心久久不能平靜。
憶一回友愛的攙扶，書寫一段美好的初中生活！
初三的生活，初三的希望。下滑的成績，不盡的悲傷，你遞給了我一枚金色的書簽，漂亮的書簽，金色的夢想。你斬釘截鐵地對我說：”去奪回屬于自己的東西！只要你愿意，全世界都會為你讓路！“迷茫的眼神觸碰到你堅定地目光，微微的震撼了。”我會努力去追逐我的夢想，召回屬于我的那片天。“這枚金色的書簽就如希望，剎那間照亮了我毫無生氣的夜空。
憶一次失敗的慰藉，書寫一段美好的初中生活！
回首過往，一路上有你們的陪伴，下一站，春暖花開，書寫一段美好的初中生活，它就像東升的旭日，充滿著希望與美好，讓我翱翔在這片美麗的土地上，讓我去書寫人生中最美好的樂章！
初中生活作文 篇2
忽然想起以前流行的那句話--生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。乍一看，這句話很有“感覺”，可是，細細品味，你便會情不自禁地為這句話拍手叫絕。生活，是現實的，生活不是童話。在現實生活里，不是每一個女孩都會找到自己的王子；也不是每一個王子都會在回眸那一刻看見自己的公主。生活是殘酷的。不要總埋怨這世界給予你的不如意，或許，世界根本就沒空搭理你。不要一得到什么就滿世界炫耀，你不是生于童話，這樣做的你不會像童話里的人兒那樣獲得羨慕，相反，你會得到嫉妒、反感。不要一失去什么就哭得死去活來，你要知道，這個世界有多么殘酷，也許你失去的相較于別人失去的，只算九牛一毛。生活就是實實在在的過日子，你不可能像書寫童話那樣書寫生活。不是每個人都會擁有童話一般的結局。那些整天做白日夢的漢子們，請睜大你們的眼睛，看清楚，這個世界沒有童話。那些沉溺在童話故事里的姑娘們，不要等現實給了你們一巴掌，才明白什么叫做生活。生活是一個幸福與痛苦并存的矛盾體。請不要奢望幸福接連不斷。你應該學會坦然接受生活中的不如意，學會享受由痛苦變幸福的過程。
初中生活作文 篇3
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，應對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你們明白時光一到我們就要分開了嗎？是的，你們明白，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉瞬即逝，在那里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一齊應對，一齊分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一齊走過，一齊奮斗過，一齊歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時光永遠定格：在我們的記憶中。
初中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是用心向上的，有著無限的遐想與期盼；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
初中的生活，我卻依靠著它，舍不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長歷程！
初中生活作文 篇4
他看了一上午的表，終于等到女兒放學的時間。
車上載兩個人，難免沉重，從馬路的大坑上駛過去，并不怎么顫，像肉嘟嘟的小獸，輕輕一聳，趕走背上的蒼蠅。兩個人沒說話，氣氛更沉重。他絞盡腦汁找話題，一問一答，怎么也熱絡不起來。他心里也沉重：年紀大了，怎么不會聊天了？
電動車轉個彎，賣蔬菜的攤主正扯著嗓子吆喝，聲音沙啞，也不嘹亮，極力夸贊自己的菜，尾音總是往上拐個調調。
“回家記得買點兒南瓜，做南瓜粥。”他想起妻子的囑咐。伸出腿捏著閘，劃了一陣兒，穩穩地停下。“挺好，女兒沒一頭撞我背上。”
他沒下車，腿撐在地上，只彎腰，伸出一根指頭，戳了一下南瓜，看向攤主那如南瓜般干黃的臉，把手指伸回來，在大拇指上來回蹭了幾下，直到指頭肚有點發紅，還發了熱。“還有別的嗎？”他問。“沒了，這可是外地瓜，最后兩個啦，甜著呢。”他似乎笑了笑，又來回蹭了蹭手指，說：“你自己看，這兩個皮都干了，脆了，這個這塊兒爛了，熬湯怎么吃？”
攤主一下皺起臉，五官都擠在一起，還不如他的南瓜圓潤。攤主看看自己的瓜，再看看他騎車遠去。陽光正毒，照著他，皺著的眉又深了幾分，再看瓜，仿佛在看年齡大而嫁不出去的女兒。
攤主坐在板凳上，翹起二郎腿，眼瞅四周無人，閉上眼，輕輕哼早幾年的京劇。“喂，你看看這個南瓜，個兒大又新鮮，比你的好吧。”攤主睜開眼，又看到他，車簍里確實擺了個大南瓜，光潔好看。他本人帶了一個方形太陽鏡，遮住了半張臉，但眉毛還是露在外邊兒，高高的翹著，隨著話音繞眉心的“川”字跳二龍舞，腿也在抖，抖出后邊兒女兒的一只眼睛。
成功挑釁了攤主，他心情大好，聽女兒笑聲灌滿半條街，繼續盤算明天的樂子。
魚喝水，再普通不過的事情，這水冷啦暖啦咸啦淡啦，其實跟南瓜粥一樣，能調出來味道，不過每個人的味道不一樣罷了。生活嘛，平淡如水，其實也能找出點兒樂子。
初中生活作文 篇5
如往日班平靜的午后，悄悄的坐在教室里，窗外一片靜好，白云輕輕飄蕩，蟬聲依舊嘹亮，這校園里的每一絲，每一縷，都在我的心中纏綿，訴說著一份份愛戀。
曾記否，陽光微涼的日子，是那第一份淵源。
清晨，車水馬龍的校門口，一簇簇鮮艷的書包迷亂了我的眼眸，我懷著一顆忐忑的心，迎接未知的旅程，穿過那氤氳芳香的走廊，坐到位置上，不一會兒，教室里儼然如戰場一般，英姿颯爽，整裝待發。陌生的同學互相熟悉著。一聲聲溫暖的問候在耳邊輕輕想起。這時，我們的班主任已經買這沉穩的步伐走進來。她穿了一件簡單的衣服，如杏仁般的眼睛瞇成完美的弧度，閃爍著耀眼的光芒，給人以無限的溫存。
這時，窗外一片靜好。柳樹的枝椏低垂，輕輕搖曳。杏花開的最美，在清晨的陽光中，褪去了一層薄紗。而教室里也是一片美好。陽光油油的照進來。一縷縷五彩斑斕的細線在教室的每個角落調皮的穿梭著。暈染了老師的嘴角，勾勒了眼前的這幅畫面。清風拂面，歲月如昨，我們第一份淵源就此開始。
曾記否，綠草成因的日子，是哪第一次的熟識。
漸漸的，大家從陌生的過客成為熟識的朋友，也領悟到友誼的美好。
每一節體育課，總是會傳來銀鈴般的笑聲。有結伴的腳步輕輕踏在操場上，有緊挽著手臂互相依偎著。陽光漸退，直流一抹這樣在藍天的懷抱中懶懶的躺著。幾抹身影一下子被拉的好長好長。依偎著消失在操場的盡頭。春風拂面，綠草成因，也讓眼前的美好愈發真實。
那一次熟識，也讓我們的情誼根深蒂固。
曾記否，白雪皚皚的日子，是那無數次的攜手共進。
班級，是最溫暖的地方。這里，有無數顆相連的心，熱血澎湃。有無數雙相攜的手，同舟共濟，有無數個可依偎的肩膀，有無數只充滿關切的眼睛。這諸多的無數個構成了一個和諧幸福的團體。
無數次的攜手共進，令我感動溫暖。
我拒絕更好更遠的月亮，卻不能拒絕人心的真摯。在這份初中生活中，我收獲了前所未有的溫暖與美好。這抹獨特的剪影，如璀璨星河般，正在發光發亮。讓我深深的眷戀，讓生命的齒輪悠悠回旋，醉了我的流年。
初中生活作文 篇6
盛夏時節，天氣異常沉悶，寒暑表早已飆升到了32oC。校園里，偶爾還能聽到知了在聒噪地唱著歌，似是從不感到厭倦一般。
“快遲到了，哎呀，這下慘了！”我捧著厚厚的一摞復習資料，火急火燎地向著即將閉合的校門里沖去，頭上的汗珠大滴大滴地往下落。“砰——”“啊——”一聲慘叫從我嘴里蹦了出來，我的身體被高大的校門夾玻璃珠似的彈進了校園，那摞厚厚的書準確無誤地砸向我的腦門，直砸得我眼前一堆“小星星”。四腳朝天的我狼狽地躺在地上，遠遠看去，像是發生了一樁命案，慘不忍睹！
“你沒事吧？”一雙纖細白皙的手從我頭上把那些書拿開，又小心翼翼地扶我起來。我搖晃著站起來，好容易站得穩了些，接過女孩兒撿起的書，低下了因不好意思而漲紅的臉，連聲道謝。“沒事就好，下次小心一點嘍！”女孩兒彎起細細的眉毛，沖我一笑，款款向前走去。我看著女孩兒優雅的背影，甚至連她長什么樣子都沒看清，但那個充滿陽光的美麗微笑卻深深地印在了我的心底。
放學的路上，我騎著自行車賣力地在上坡路上蹬著。眼看就離坡頂不差幾步了，就聽“咔啦”一聲，車子無法前行了，怎么推也推不動。可別離家這么近的地方把我撂在路邊啊？起初，我用一雙乞求的目光看著這輛“死氣沉沉”的自行車，可它理都不理我，用它那僵硬的身子面對著我。我氣的鼻孔都快要豎起來了，它卻只是用那嬌小的身板迎著我那幾近殺死人的目光。
“需要幫忙嗎？”一個帶有磁性的男中音像是來解救我的那根稻草。我忙不迭地點頭。轉頭看去，大概是一個初三的.哥哥吧？只見他蹲下來，在我的車上巡視了幾遍，說：“是鏈條掉下來了，沒事！”之后他左看看，右看看，從路邊一棵樹上折下一根細小的樹枝，夾在車鏈和輪子之間，找到合適的位置后，使勁一別。“好了，騎的時候小心點，天黑了，快回家吧，不然父母該擔心了！”說完，還沒等我道謝，就頭也不回地走了。我張了張嘴，他卻像是背后長了眼睛似的，沖我深深地擺了一下手。看到那一擺手，我最終是什么也沒說。只是心頭早已被溫暖的甘泉灌溉。
美麗，有多種含義。最令我感動的，是生活中那一瞬間的美麗，它或許是一個燦爛的微笑，或許是一個溫暖人心的善舉……當我的人生遇到困難與挫折的時候，我會想起，那些收藏過的無與倫比的美麗，曾給我的生活帶來多么耀眼的點綴。它們如紅酒一般，釀得越久，越彌香，醉人心扉……
初中生活作文 篇7
站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。
即將升入初三的我，心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉瞬即逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。
十三、四歲的花季雨季，難免有些感慨。慨嘆生活、學習如此勞累；慨嘆為何不能有些閑暇時間對著天空放飛自己的心情；慨嘆學習生活為何不盡人意……
在母親燭光般的呵護下，我漸漸成長，輕輕叩開了中學的門扉，成天奔波于學校、家庭之間，生活重復著上學、吃飯、睡覺的輪回，無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。
靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，仿佛告訴我美好的將來等待著我們。此時，正是抒發我們多愁善感的時候，依稀中，聽見瀑布歡快的歌唱，看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著，愿我們和他們一樣快樂。
初一，是一頁潔白的宣紙，等待著我們去描繪；初二，已經勾勒出了整個畫面，那么，初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰；又一度豁然開朗，豪興逸飛，奮筆疾書我夢幻的天堂。
初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里，我體會到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說；在這里我學會了正確的選擇，我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無休止的玩鬧；我選擇的是征服困難的勇氣和奮發向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。
初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進取來譜寫。篇七：夏花般的初中生活
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛……
初三了，就要與初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起，一起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風，在上下學的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談論老師的好壞，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優美弧線，小O老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。
記憶中，似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美，使我們的活力與青春如此真切與珍貴。
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