寫鳥的作文精選15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫鳥的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫鳥的作文1
從前有一只神鳥，它不僅會說話，還聰明伶俐。
很多人都去抓它，可都沒抓到。
據(jù)說，抓它的人都走出一條山路來了。
這件事情傳到了富翁艾斯盟的耳朵里，他心想：這么厲害的神鳥啊，我一定要把它抓回來。
不久，他出發(fā)了，他抓到了神鳥，神鳥對他說：“親愛的艾斯盟先生，您抓我沒費什么勁，不過一路上我們總得比些什么吧？如果你輸了你就得放我走，我輸了我就乖乖的跟你回去。”“好，你說比什么？”艾斯盟說。神鳥說：“我們比比猜謎語吧？”艾斯盟說：“謎語還不簡單，我先來說。”“好的，”神鳥說，“那您先說吧。”“什么瓜不能吃？”艾斯盟富翁說。“答案是傻瓜。”神鳥說，“該我了，為什么一個人要睡覺必須走到床那邊去？”艾斯盟說：“這個，太難了吧，應該是人不能不睡覺吧。”神鳥說：“錯，是因為床不會走過來讓你上去。”“這，不算，我們比說笑話！”艾斯盟說。“那您這次再輸了我就飛走。”神鳥說。“好，我一定不會再輸了。”艾斯盟說，“一個人在對木偶說：‘你說話啊’。”艾斯盟說完就哈哈大笑。神鳥沒有絲毫笑容，它說：“該我了，歷史老師問：‘三國演義中董卓騎的是什么馬？’臺下無人作答。老師又提示道：‘再想想，這馬呂布也騎過。’這時有人回答：‘貂禪。’老師勃然大怒道：“混蛋，我問的是白天騎的！’艾斯盟聽完哈哈大笑，回過神來才覺得自己說的一點也不好笑，只好乖乖認輸了。他想：這神鳥真是聰明啊，我是抓不到它的`了。神鳥說：“你不僅要當一個富翁，還要當一個聰明的富翁，這樣別人才會羨慕你，更加的尊敬你。”艾斯盟說：“我知道了。”
后來，艾斯盟成為了一個很聰明的富翁。
寫鳥的作文2
在天上的那一層烏云像一個可戰(zhàn)勝的神話，它崢嶸的面孔把大地嚇得魂不附體，它認為大地被它所屈服，便伸出了那罪惡的手，拿出那令人發(fā)指的鞭子，鞭打著它的奴隸們，時常還發(fā)出的勝利的怒吼，那震耳欲聾的吼聲卻無形中創(chuàng)造了一個不朽的傳奇！
在這殘暴地統(tǒng)治下，幾乎所有的動物們都沒有了它們的理想即使有過理想的動物們，想起了那堅固的.風墻，便面無血光！
但不知什么時候，出現(xiàn)了一只蒼鷹，當它朝著那風墻飛去的時候，所有的動物都用冷漠的目光注視著它，待它把羽毛拼的疏不遮體的時候，引來的卻是一陣震耳欲聾的嘲笑！這件事重復了很長一段時間，但更加堅定了蒼鷹的決心！
直到有一天，蒼鷹還是來到了這里，望著那風墻，心中燃起了從未有過的信心，漸漸地失去了對痛苦的感知！突然，一陣強烈的震動，使它恢復了知覺，接著還是一陣嘲笑，但它的腦中出現(xiàn)了前所未有的清晰，它似乎明白了什么！它閉上眼睛，使出了全身的力氣，向前沖去，煞刻間，消失在了，漫天飛舞的羽毛之中。
不知什么時候，一絲亮光射入了這個成功者的眼中，它興奮地睜開了眼睛，眼前的的場景讓他感到無限的滿足！此時它的目光投向了藍天，張開了它那強勁有力而又使它感到陌生的翅膀，翱翔在這深藍而又廣闊的天空之上，盡情的翱翔著……翱翔著……
不過它可能不知道，在它飛過風墻之后，它的羽毛也飛回了那片土地！
寫鳥的作文3
一位強壯的伐木工人，肩上扛著鋒利的斧頭，一邊哼著歌，一邊向一片郁郁蔥蔥的深林走去。很快，原本幽靜的舒林中傳出了令人毛骨悚然的聲音：咔嚓，咔嚓……高大的樹木在斧頭的獰笑聲中痛苦地呻吟著，一棵接一棵倒下了……
這震耳欲聾的聲音驚動了深林深處的啄木鳥。這位深林的保衛(wèi)兵警覺地豎起耳朵，撲扇著翅膀飛到伐木工人的肩頭，她一臉疑惑地看著伐木工人手中上下?lián)]舞的斧頭，又扭頭望望躺在一旁樹干——只見伐木工人眼里閃著貪婪的光，拿著斧頭向第二棵樹進攻……啄木鳥皺了皺眉頭，心想：人類真是太愚蠢了！樹林是地球的制氧廠，不僅能為人類提供氧氣，還能與沙塵暴抵抗，防止水土流失，保護了人類的家園。而人類為了自身的利益，竟不惜砍伐樹木，破壞自己的家園。啄木鳥的眉毛擰成了一個疙瘩，盯著伐木工人長長的腦袋，自言自語道：“這段木頭里一定有蟲……”
的確，伐木工人的腦子里盤踞著各種各樣的蟲子：又貪婪蟲，為了謀取財寶，采用不正當?shù)氖侄危挥凶运较x，為了自身利益，而不顧全人類的安危；還有愚蠢蟲，不懂得權衡利弊，從而因小失大……正是這些害蟲在人們的頭腦中煽風點火，作惡多端，才是這位伐木工人財迷心竅，干出這種令人深惡痛絕的事情。如今，世界上的植被正在急劇減少，極富生機的綠色一點一點地被萎靡不振的枯黃取而代之，土地開始沙漠化，人類的天敵沙塵暴也開始肆虐了，洪水，泥石流……各種可怕的災難襲來，人類也為自己犯下的.錯誤而付出了慘痛的代價。然而，在大自然的嚴懲下，許多人還是執(zhí)迷不悟，水土流失越來越嚴重，生態(tài)平衡也重度失調(diào)……
想到這兒，啄木鳥痛心疾首地看著深林中的樹墩越來越多，他再也不能猶豫了，狠狠地朝伐木工人的腦袋啄下去……
破壞環(huán)境的人終究會受到大自然的懲罰，讓我們牢記啄木鳥的忠告，清除在我們頭腦中作祟的害蟲，做一個保護地球資源的小衛(wèi)士！
寫鳥的作文4
今晨，我依然興沖沖地去上學。一進教室就聽見鳥的清脆叫聲，呀！一只很小的鳥落在吊燈繩上。兩只小爪子一動不動地把著繩，腦袋搖來搖去，很是好奇的樣子。
大部分同學還沒有來，我索性和幾個同學坐下來，仰頭細致端詳起它來。這只小鳥就像是一位美麗的公主身穿綠色舞裙，翅膀稍微有一些黑紋，黑的發(fā)亮，黑的顯眼。它睜著兩只晶瑩透亮的眼睛目不轉(zhuǎn)睛眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著大家。我想：它大概是剛剛從窩里飛出來的吧！那么幼小，那么脆弱，就像一塊精美的玉石，讓我們舍不得觸碰一下，生怕會傷害到它。它的肚皮是黃色的，襯托著舞裙簡直是天造地設的搭配。
教室再好，畢竟不是它的家，我們思忖著怎樣讓它完壁歸家。于是兩個大膽的男同學自告奮勇?lián)巍白o送”任務。說是護送，其實就是小心的抓住它，看看它是否受傷，放飛它。說來奇怪，可能是它還太小，沒遇到過什么驚險的事情，很輕松就抓住了它。放在手上細看，它似乎一點兒也不害怕，小爪子強而有力地的抓著，小眼睛旁那碧綠的顏色更把它的眼睛襯托得無比美麗，就像兩顆無暇的珍珠。
沒想到，要放飛它的時候，它卻逃走了。滿屋子亂飛，過了半晌它平靜下來，悠閑地飛舞著。小小的.翅膀撲棱撲棱地拍打著，好似它在和空氣翩翩起舞，就像在禮堂跳探戈，多么美妙啊！
老師用帽子輕輕地罩住它，讓它從窗口那兒飛走了。它飛的好快，好輕巧，很快就在我們的視野中消失了。我突然很快樂，眼神中散發(fā)出一種光芒，繼續(xù)向它遠去的方向張望，也送去了我心中對它的祝福。
我相信小鳥會感謝我們的！
寫鳥的作文5
我是一只小小小小鳥這首耳熟能詳?shù)睦细钑r常在我耳邊縈繞，一聽到這首歌我就想起了我家小區(qū)里的鳥兒們，這些鳥兒十分快樂，從早到晚一直嘰嘰喳喳叫個不停，給我留下了深刻的印象。
我家的小區(qū)綠樹濃陰，小草茂密，十分幽靜。不知從何時起這兒就被鳥兒們看上了，小區(qū)里的小鳥越聚越多，有麻雀、燕子、喜鵲、烏鴉、翠鳥因此，我家的小區(qū)也成了鳥兒們的安樂窩。
轉(zhuǎn)眼間，春天走了夏天來了，越來越多的小鳥們遷移到我們小區(qū)里，讓小區(qū)別有一番生機勃勃的景象。小鳥歌聲清脆，在公雞報曉之后，它們就開始唱歌，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，就像一支合唱團一樣，高聲部唱高音，低聲部唱低音，正在隆重地演奏一首美妙的.奏鳴曲；合唱完了后，小鳥們還嫌唱得不過癮也或許是沒有得到聽眾的掌聲吧，小鳥們就三五成群地飛到我們的屋檐下，各唱各的開始了，有唱高音的，有唱低音的，有節(jié)拍快的，有節(jié)拍慢的，而這時正是每天早晨五六點的樣子，這情景仿佛是對我們說：快起來啦！起來聽歌啦！我躺在床上豎起了我的耳朵認真的聽！那歌聲宛轉(zhuǎn)悠揚，娓娓動聽，在整個院子里久久的回蕩，也仿佛讓我離開了紛繁復雜的鋼筋水泥汽車轟鳴的世界，來到了另一個充滿大自然樂趣的世界。
小鳥們就這樣不知疲倦的自由自在的從早唱到晚，從這棵樹唱到那棵樹上，從這戶人家唱到那戶人家。直到夜幕降臨，喧囂熱鬧的世界才漸漸變得安寧，偶爾的時候也會傳來鳥兒的聲音，那可能是鳥媽媽們在呼喚自己淘氣的不知回家的寶寶們，也可能是失群的鳥兒在呼喚自己的同伴，聲音中透露著幾分著急，幾分擔心，幾分孤獨。
有時，我家也會來幾位不速之客，在我練完鋼琴我沒注意時，那些鳥兒迅速的飛到鋼琴上，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又迅速飛走了。我心想：難道是它們想跟我的鋼琴聲比試比試可愛的鳥兒們我倒是越來越喜歡它們了，喜歡它們的自由自在，喜歡它們的天真調(diào)皮，喜歡它們的勤勞樂觀，喜歡它們的無憂無慮
寫鳥的作文6
清晨，我站在陽臺上，迎著徐徐清風，向遠處眺望。突然，我隱約聽到幾聲鳥叫“嘰嘰喳喳”好不熱鬧。聲音越來越近，我情不自禁地順著聲音望去。原來，曬衣架上、窗臺上，幾只小鳥在歡快歌唱，還在向我這邊走來。小鳥的聲音好美，好動聽。周圍的一切似乎都陶醉在這優(yōu)美動聽的音樂里了，一片寂靜，沒有一點聲音。
這使我想起故事書中說的那些隱居深山的`名人居士。以前，我不明白那些人為什么會放下一切而去那些沒有人跡的地方。現(xiàn)在，我感悟了。那兒應該是有這一番悠閑自得的環(huán)境吧！安靜、自然、和諧，讓人覺得這個世界上人和自然已經(jīng)完全融合在一起了。
這是多么另人向往啊！
這兒，是一個小鎮(zhèn)的一角，那么好玩有趣。聽到這句話，你也許會說：“小鎮(zhèn)有那些大城市那么好嗎？既然這么清靜能有好多好玩的地方嗎？”在大城市里時，到處都是汽車行駛和人們喧嘩的聲音。或許，這代表著繁華。但是，你想過嗎？有一個好的環(huán)境會讓你的心變得更加純潔，社會變得更加美好。
眺望遠方，看見人們紛紛走出家門去做事情，有的提著籃子，看來是去買菜的；有的背著挎包，應該是去上班的……我這才突然感覺到小鎮(zhèn)已進入了忙碌。雖然在忙碌中的小鎮(zhèn)已不像沉睡時那么寧靜了，但是在我眼里還是寧靜的，因為那群小鳥還在興致勃勃地唱著歌呢！看看它們，我感到那么熟悉，卻又帶幾分陌生。
寫鳥的作文7
五一節(jié)前后，姥姥家的草莓熟了，那一顆顆紅艷艷的草莓藏在綠葉下面，有的沒有藏好，被一些小鳥發(fā)現(xiàn)了，就會有三三兩兩的鳥兒光顧草莓地。
一天中午，一只剛學會飛的小喜鵲禁不住草莓的誘惑，從楊樹上飛下來偷吃草莓，被我看見了。我悄悄地走過去，一下子抓住小喜鵲。這小家伙撲棱了一會兒翅膀，但是沒有用，我用繩子把它的一條腿綁結實，帶回了家。
媽媽勸我把小喜鵲放掉，我不同意，我要養(yǎng)著小喜鵲。我給它面包屑，它不理；我給它酸牛奶，它還是不理。到了傍晚，小喜鵲或許是餓了，它的兩條小腿開始發(fā)抖，一雙小眼睛絕望地東張西望。
媽媽說：“把小喜鵲放了吧，要不它會餓死。它是野生鳥，我們是養(yǎng)不活的。它的.爸爸媽媽很快就會來找它的。”我不信。可是沒過多久，真的來了一對大喜鵲，我想，這一定是小喜鵲的爸爸媽媽。它們一會兒在我家院子上空盤旋，一會兒落在我家的平臺上。它們很凄慘地鳴叫，小喜鵲也應和著。
我突然覺得它們一家好可憐。看著渾身發(fā)抖的小喜鵲，我問媽媽：“怎么才能讓它回家？”媽媽說：“你把小喜鵲放到平臺頂上吧，它的爸爸媽媽會想辦法的。”我雙手托起小喜鵲，把它放在平臺上，雖然有些難舍難分，可我還是咬咬牙，狠下心，一步步從平臺上下來。
不知道過了多久，我突然想去看看小喜鵲走了沒有，連忙跑到平臺上，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒了蹤影，它的爸爸媽媽也不知去向。我想，可能是小喜鵲的爸爸媽媽把小喜鵲馱回了家，也可能是它們找來蟲子喂小喜鵲，小喜鵲吃飽了有了力氣，跟著爸爸媽媽飛走了。從那以后，我再也沒有捉過一只鳥。
寫鳥的作文8
我到林中的小路上散步，夏日黃昏的陽光金燦燦、亮晶晶的，透過茂密的葉縫斑斑駁駁地撒了下來，如同天女的長發(fā)一樣柔和、溫暖、美麗。路邊的小草綠綠的、絨絨的，散發(fā)著沁人心脾的、淡淡的幽香;紅的、黃的、白的野花頑皮地這兒露一下頭，那綻開一個笑臉，一簇簇、一叢叢，開得很熱鬧。在這充滿詩意的林間小路上走著，讓我不禁想起了世外桃園……
忽然，從林葉間傳來一陣陣清脆、歡快的鳥鳴聲，那鳴聲悠遠、動聽，就像是森林里的歌唱家在淺唱低吟。我不禁被那鳥鳴聲吸引過去了，走著走著，我終于看到了那位“歌唱家”：小鳥的樣子像洋娃娃一樣可愛，一雙烏黑烏黑的小眼睛里閃爍著靈動的光芒，歪著小小的腦袋，仿佛在向我：“聽，我唱得是不是特別動聽”。
小鳥的羽毛如黑緞子般在夏日陽光的'照耀下發(fā)出耀眼的光芒;小爪子是棕色的，上面有許許多多的紋路;嘴巴是土黃色的，時不時發(fā)出啁啾聲，顯得那么小巧可愛。小鳥歪著頭好奇地看著我，竟不怕人般一蹦一跳的向我走來，我感到很驚奇，也向小鳥走去。誰知走著走著，小鳥就扇著那小巧玲瓏的翅膀飛到我的肩膀上，用靈巧的小爪子抓住我，等站穩(wěn)后就用尖尖的小嘴輕輕地啄了一下我的臉，弄得我癢癢的，忍不住笑出聲來。正當我要和小鳥親熱親熱時，小鳥卻飛走了。小鳥飛到天上，把天上的云朵都做成了各種各樣、姿態(tài)萬千的“雕塑”;小鳥像閃電一樣從天邊劃過，似流星，又像瞬間彩虹一樣在天邊跳著舞。
我不知道那只鳥去了哪里，也不知道小鳥是一只什么鳥，但我知道那并不是一只普通的鳥。如果世界上真有這樣一只鳥兒那該多好啊!
寫鳥的作文9
一天，外公從外面撿了一只小鳥回來。外公說，小鳥兒在外面淋了雨，羽毛濕了，飛不動，就被他撿了回家。我們大家都覺得又驚奇，又興奮。 這是一只非常可愛的黃嘴巴小麻雀。它有一身褐色的羽毛，一雙發(fā)出大大的黑眼珠像兩顆黑色的珍珠一樣。一張小黃嘴尖尖的，發(fā)出“唧唧”的甜美的`歌聲。在場的所有的人，都已經(jīng)被這只可愛的小麻雀吸引住了。我想，大概他們都和我一樣，都已經(jīng)喜歡上這小家伙了吧！ 過了一會兒，小鳥餓了，發(fā)出“唧唧”的叫聲。
外婆趕緊走進廚房，給小鳥拿了一些大米。我和表弟就隔著籠子，把米遞給小鳥吃。小鳥一見有米吃，趕緊從籠子的一邊跳了過來，張大了嘴，一下就把米吃了下去。不一會兒，碗里的米都快被它吃完了。我心想：“這家伙的胃口可真大呀！” 有一次，淘氣的表弟趁大家不注意時，偷偷把鳥籠打開，把小鳥取了出來。這下麻煩可大了，小鳥在屋子里到處亂飛，一會兒飛到書架上，一會兒又飛到日光燈上去了。我們費了九牛二虎之力，才把小鳥捉回了籠子里。 小鳥在我們家生活了幾天，就和我們混熟了。有時侯，我把籠門打開，它也不會到處亂飛了。有一次，我正在畫畫時，小鳥飛了過來，落在我的畫紙上，“噠噠”地啄著我的筆。我摸了摸它的毛，它也不害怕，反而更囂張起來，居然在桌子上跳起了踢踏舞。我看著可愛調(diào)皮的小鳥，想起了課文里的一句話——信賴，往往會創(chuàng)造出美好的境界。
寫鳥的作文10
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心一定要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡，有一個鳥籠。不過鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一直空著沒有用。我把小鳥放進了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣子真讓我心疼。于是我耐心地每天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期……轉(zhuǎn)眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關上，躲了起來，我偷偷地看著小鳥離去的.身影，忍不住落下了傷心的淚水。但是小鳥終于傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習慣，看著天空我就會想小鳥怎么樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段美好回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護身邊的每一個生命！
寫鳥的作文11
早晨，爸爸去買菜的時候，發(fā)現(xiàn)了一只小黃鸝鳥正在練習飛翔，可是由于翅膀還沒長硬，所以飛的很低，爸爸一伸手，便抓住了它。爸爸小心翼翼的把它帶回了家，關在了一個小籠子里。
我很高興見到爸爸領回來的新朋友。我仔細大量著，它好可愛，長著一雙透亮的大眼睛，尖尖的小嘴巴，土黃色的'羽毛和短短的尾巴。我給它取名叫——“圓溜溜”。
我每天都喂它吃東西，像玉米干、水果、米飯和水，這些都是它最愛吃的。它只要一見我拿東西給它吃，它就高興地上躥下跳，狼吞虎咽吃我給它的食物。一會兒就吃完了。不過，幾天后，它卻變得悶悶不樂，閃亮的眼睛也沒有了神氣。總是呆呆地望著籠子外面。見到我來喂它也不再興奮了。我一開始以為它生病了，后來我想：“圓溜溜”是一只野生黃鸝，它是大自然的孩子，應該在林間自由的飛翔，它也許是想媽媽了，想與媽媽一起玩耍，一同飛翔。我真想把它留下來，可是，看到它無精打采的樣子，我又不忍心把它困在牢里。終于有一天，我決定把它還給自然母親。我打開牢門，讓它飛走去找媽媽，它遲疑了一下，看了我一眼便高興地展開翅膀，騰空飛了起來，飛向了廣闊的天空 ……
我很舍不得“圓溜溜”，但我做了一件正確的事，我希望它過得開心，我也會記住和它在一起的美好時光！
寫鳥的作文12
在山丘一塊突兀的巖石上，鷹與云雀相遇了。云雀招呼道：“先生，您早啊！”鷹睥睨（眼睛斜著看，形容高傲的樣子）地看了它一眼，低聲答了句：“你早！”
云雀說：“祝您萬事如意，先生！”
鷹答道：“是啊！我是萬事如意。不過，難道你不知道我是百鳥之王，我不先開口，你不能同我講話嗎？”
云雀說：“在我看來，我們是一家人嘛。”
鷹輕蔑地瞅了它一眼，說：“誰說你我是一家人？”
云雀答道：“不過我愿意提醒您：您能飛多高，我也能飛多高；我還能歌唱，使大地其他生靈心中感到歡樂，而您卻無法給他們增添什么樂趣。”
聽到這話，鷹惱羞成怒地說：“什么樂趣不樂趣的！你這個自以為是的小東西！你不過只有我爪子大小，我一口就可以把你啄得粉碎！”
云雀一下子飛到鷹背上，啄起它的羽毛來。鷹難受得要死，就拼命往天上飛，想把云雀從背上甩下去，然而卻枉費心機，小云雀還是緊趴在鷹的背上。鷹又氣又恨，最后只好又落在原先那塊突兀的巖石上，詛咒時運不濟，怨自己倒霉。
這時，一只小烏龜爬到了鷹跟前，看到這情景，笑得前仰后合，竟翻倒過來，四腳朝天。
鷹居高臨下地瞧著烏龜，說：“你這個總是貼著地面慢慢爬行的.駝背！你笑什么？”
烏龜答道：“我笑你還不如一只小鳥，讓小鳥把你當馬騎了。”
于是鷹說道：“滾你的吧！這是我同我的小妹云雀之間的家事，不用外人管！”
寫鳥的作文13
今天是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內(nèi)散步。
春天的四月，陽光明媚，鳥語花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲，像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去，呀！有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開我，可自已站不穩(wěn)，竟打了個滾。這時我才看清楚，它的一個翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲——這是一支受傷的小鳥。
我小心地把他捧在手里，回家后放到一只鳥籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個飲水槽里。爸爸看見小鳥，夸我沒有在育紅白受教育，并要我管好小鳥的飲食起居，我對爸爸說：“我準備等小鳥傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。
幾天后，小鳥的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢，這時，我還真舍不得它離開我呢！爸爸好像看出了我的'心思，對我說：“咱們來一個放飛儀式吧，我給小鳥照一張像”
又是一個星期天早晨，我們來到電大校院。我們的行動吸引了很多人圍觀，他們?nèi)恢肋@是什么名字的鳥兒。有人說我是個傻孩子，為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢？有人說這幾年國家重視保護野生動物，我縣一些不知名的鳥兒多起來了，是個好現(xiàn)象。爸爸給小鳥照像后，我把小鳥兒送入天空，小鳥兒在天空盤旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對我微笑呢？
我和父母都笑了。
寫鳥的作文14
前不久，朋友送了我一對珍珠鳥。我把這對珍珠鳥放在一個用鐵絲圍成的籠子里。籠子里還有一些干草，那是鳥兒舒適而又溫暖的巢。
我把它掛在我書桌的窗上，一盆吊蘭的垂曼蒙蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全。
兩個月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里面，發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜想，是他們有寶寶了。過不多久，忽然有個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看，正是這個小家伙！瞧，多么像它的媽媽：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有長出珍珠似的白點；它好肥，整個身子像一個蓬松的.球兒。
起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在衣柜的頂上，一會兒神氣十足站在書架上，一會兒鉆到窗簾里。慢慢地它膽子大了，竟然落到了我的書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，低下頭來喝水，再偏過臉看看我的反應。后來，它完全放心了，干脆用那小紅嘴，“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它那細膩的絨毛，它也不害怕，反倒有好地啄兩下我的手指。
白天，它淘氣地陪伴我著我；晚上，他就在父母的再三呼喚中，飛回籠子邊，扭動著圓滾的身子，擠開那綠葉鉆進去。
有一天，我寫作業(yè)時，他居然落到我的腿上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。不一會兒，這小家伙竟趴在我的腿上睡著了。它睡的好熟啊！不停地咂嘴，大概在做夢呢！
看著這可愛的小家伙，我情不自禁的發(fā)出了一聲呼喚：信賴，不就可以創(chuàng)造出美好的境界嗎？
寫鳥的作文15
我家前幾個月養(yǎng)了一只八哥，當給它安置好窩時，我細細觀察著：八哥羽毛是黑色的，接近尾巴處有一縷白色，格外奪目，嘴巴尖尖的，像一個小鉗子，眼睛很小，但炯炯發(fā)光，羽翼豐滿，右腳有些傷。
八哥吃的是新鮮的谷穗，喝的是純凈水。有一天爸爸了解到，八哥還喜歡吃蚯蚓，就托人找了些。每當看到我拿著夾著蚯蚓的鉗子向它走來時，八哥總會迫不及待地走到籠子邊，仰起頭，張大嘴巴，像一個等待吃飯的孩子，說：“快點，我都等不及啦。”于是我直接把蚯蚓放在八哥嘴里，它津津有味地吃了起來。一條下肚，就知足常樂了，給它什么東西，都會視而不見，好像說：“本寶寶吃飽了，走開！”
平日里，八哥站在桿子上，眼睛來回轉(zhuǎn)，像滾動的珠子好奇的`打量著這個世界，還不時搖著頭，好像在思考我為什么在這樹蔭之下。晚上睡覺也是站著睡，但一感到有動靜，立即睜開眼；用黃色泛金的眼睛疑惑地看著周圍。可是。爪子會時不時的掉下桿。 幾天后 ，我發(fā)現(xiàn)八哥的腳傷愈發(fā)嚴重，非常紅腫，像數(shù)個紅櫻桃。讓他吃藥不大可能，于是爸爸想出了一個辦法，把消炎藥放在水里，裝在噴霧瓶內(nèi)，噴在八哥的爪子上。果然，幾天后它的傷好了許多。
直到它的傷全部好了，我想，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。來日方長，不能讓它一輩子在這里。于是和爸爸一起打開了籠子，看著它扇動著翅膀，飛向遠方，飛向?qū)儆谧约旱奶斓亍?/p>
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