【推薦】快樂的我作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的我作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的我作文1
風(fēng)兒無(wú)情地刮著，我獨(dú)自站在那兒失去了自我。"快樂"這兩個(gè)字離我簡(jiǎn)直有一光年的距離。以前"笑"就是我的象征，但現(xiàn)在呢?簡(jiǎn)直就是連笑這個(gè)字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自己，令自己回到以前天真。活潑的性格里。
初中生活在小學(xué)是多么的好奇甚至?xí)话l(fā)其想，但現(xiàn)在才覺得幻想中的我是多么地可愛，居然會(huì)那么期待，但現(xiàn)在截然不同，令人的心一下蕩到了谷底，也隨著年齡的增長(zhǎng)我越來(lái)越不喜歡笑了，總是心中有一處地方在呼喚我，總是叫我失去自我。這是不是心里作用。我的性格有了一百八十度大轉(zhuǎn)變，以前的我滿溫柔的，但現(xiàn)在兇巴巴，總有股想罵人的沖動(dòng)。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向，遺失了美好，失去了快樂。我多么希望我能再度歡笑，再度快樂，再享受生活的美好。但就是改變不了事實(shí)，依舊只能在美好的夢(mèng)里陶醉，可是如果有一天，夢(mèng)醒了我該怎么辦?所以我要努力的尋找那個(gè)快樂的我。它不知身在何處，令人無(wú)法呼吸，是它溜做了嗎?現(xiàn)在有在哪里呢?帶著好奇的心尋找。尋找.......
但愿快樂的我可以回來(lái)，我永遠(yuǎn)期待你的來(lái)到......
一個(gè)尋找快樂的女孩......
快樂的我作文2
時(shí)間總是匆忙地奔跑著，我似乎總也趕不上它的腳步，任憑它一次以一次從我身邊溜過。轉(zhuǎn)眼間，我已成了小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生了，一切過得都是那么快。昨天我似乎還在饒有興趣地?cái)[弄著積木，而今天，我端坐在課桌前狂趕那堆作業(yè)，不時(shí)地瞅瞅墻角的籃球，望著窗外不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)發(fā)呆。
時(shí)間盡情地飛奔著，快樂的影兒，也從我的指縫間緩緩流失。如今，我的休閑時(shí)間早已大大地縮水，有時(shí)就連看本課外書的小小要求也會(huì)被爸爸媽媽以“不務(wù)正業(yè)”“先管好自己的學(xué)習(xí)”等理由回絕。看電視，那更是難如登天了，也就只有吃飯這一小段黃金時(shí)間可以好好地享受一下，其它時(shí)間看一會(huì)，必須經(jīng)過大堆苦口婆心勸講的檢驗(yàn)。六年級(jí)了，原來(lái)的純真已被年級(jí)的升高所取代，原來(lái)的喜歡玩的游戲，我已陌生了，就算想玩，也怕別人冷不丁地來(lái)一句所謂的“幼稚”。
是誰(shuí)偷走了我的快樂？是年齡的增大，是歲月的流失，更是那顆快要消失的童心。
快樂的我作文3
快樂，在別人眼中快樂就是成為一個(gè)億萬(wàn)富翁，擁有一個(gè)美麗的妻子，一個(gè)乖巧的兒子。而在我的眼里，那件令我不能忘懷的事，才是我是一生的幸福。那是一個(gè)寒冷的冬天，我走在大街上，看著路上衣衫襤褸的乞丐，眼中不禁露出嫌惡之色。“哥哥，給我點(diǎn)錢吧。”這時(shí)，一個(gè)滿臉污垢的孩子走了過來(lái)，拽著我的衣角，小聲地說(shuō)道。看著孩子臟臟的手，我的心不由的疼了起來(lái)：是啊，孩子有什么錯(cuò)呢？他們降生在這個(gè)世界，并沒有什么過錯(cuò)，卻遭受著痛苦，這只能說(shuō)是蒼天的不公了。
我看著這苦難的孩子，良久，我慢慢的掏出自己的零花錢，買了一個(gè)饅頭遞給這個(gè)孩子。可是，接下來(lái)的事卻讓人出乎意料。那個(gè)孩子并沒有吃饅頭，而是叫出一個(gè)看起來(lái)很小的妹妹，將饅頭遞給了她，說(shuō)：“你快吃吧。”在男孩說(shuō)出這話的一瞬間，淚水從我眼眶中流下，我呆愣在那，半晌，才回過神來(lái)。望著他們矮小的身影我仿佛覺得內(nèi)心深處有什么被觸動(dòng)了……快樂是什么？面對(duì)這個(gè)問題，我曾一度迷惘過，但現(xiàn)在，我找到了快樂的真諦：盡自己所能去幫助他人，就能愉悅自己。
快樂的我作文4
從前的我，不但懶惰，做事情也是從來(lái)都不認(rèn)真，因此一天到晚被罵（我覺得現(xiàn)在還是一樣）；為了不要再被罵，我從今天開始要對(duì)以前的我說(shuō)再見，做一個(gè)聽話、發(fā)憤圖強(qiáng)的好學(xué)生。
但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生太難了，因?yàn)槲乙牡膲牧?xí)慣實(shí)在太多了，除了做事情不認(rèn)真、懶惰，還有喜歡上課講話……多到數(shù)不清，它們像影子一樣一直跟著我，甩都甩不掉、改也改不掉。
如果有一個(gè)愿望能許，我一定要許愿把我的壞習(xí)慣改掉，讓我變成一個(gè)完美的人，但是我們老師說(shuō)：“完美的人就是完人，是接近完蛋的人。”世界上才沒有那種“完人”。
我覺得改掉了壞習(xí)慣一定會(huì)讓我的生活輕松許多，也不會(huì)一天到晚像一只小小的蟲蟲被媽媽追著打，還有許多時(shí)間讓我玩電腦、看電視或者打電玩，生活輕松如意，沒有負(fù)擔(dān)地過每一天，每一天也都快樂似神仙。
快樂的我作文5
快樂是什么？什么樣才是快樂呢？小時(shí)候，我一直在想這些問題。每次，和爸爸媽媽高高興興地去玩，那是快樂嗎？小鳥在天空中自由自在地飛翔，那是快樂嗎？得到了老師的表?yè)P(yáng)，臉上露出了燦爛的笑容，那是快樂嗎？這些問題伴隨了我很久很久，直到那天，我明白了……
那是一個(gè)美麗的黃昏，金燦燦的太陽(yáng)在下班之際，還不忘再裝點(diǎn)一下這美麗的大地——給大地披上一件金黃色的紗衣。小鳥在枝頭上唱著歌，呼喚著鳥媽媽快點(diǎn)回來(lái)。九歲的'我坐在院子里，自己一個(gè)人玩媽媽剛給我買的芭比娃娃。沒過一會(huì)兒，就覺得好無(wú)聊，因?yàn)闆]人陪我玩。不過這還得怪我自己，因?yàn)槲遗聞e人把我的芭比娃娃弄壞了，都不給我的小伙伴們玩。忽然，我看見鄰居家的芳芳在她家二樓的窗口上對(duì)著天空發(fā)呆。我想她一定很無(wú)聊吧！于是，我就叫她：“芳芳，過來(lái)和我一起玩芭比娃娃吧！”芳芳有些喜出望外，說(shuō)：“真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她馬上高興地跑到我家院子。我們給芭比娃娃換裝、梳頭。用我們那豐富的想象力，想象出一個(gè)又一個(gè)畫面、一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，玩得可開心了。
不知不覺中，太陽(yáng)下班了，一輪明月嵌在天空中。芳芳要回家了，我們才依依不舍地說(shuō)“再見”。
那天，我仿佛比任何時(shí)候都快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了我分享。原來(lái)，快樂是需要分享的，懂得分享你就會(huì)加倍快樂。我從分享中悟出了快樂的真諦，找到了獲取快樂的辦法，撿到了快樂的鑰匙……
快樂的我作文6
如果我是快樂的小神仙，我不貪圖富貴，不求榮華富貴，把財(cái)務(wù)全獻(xiàn)給希望工程。我會(huì)懲惡揚(yáng)善，讓世界變得美好，把捕殺稀有動(dòng)物的犯罪分子，一一抓獲，判上十年二十年。把殘疾和重病的人變得健康，把愚蠢的人變得聰明，在一塊沒有用的土地上用仙術(shù)蓋上一個(gè)個(gè)工廠，讓所有下崗在家閑著的人在這里工作。
我在蓋一棟棟高樓大廈，里面有電梯，讓流落街頭的人全住進(jìn)去。我騰云駕霧來(lái)到來(lái)到山里，蓋上一個(gè)學(xué)校，讓沒有書讀的孩子到里面念書，我會(huì)變成老師，叫他們成為天文學(xué)家，科學(xué)家，工程師，宇航員。讓天文學(xué)家筆別的國(guó)家更了解月球、宇宙。為祖國(guó)爭(zhēng)光。讓科學(xué)家發(fā)明我們現(xiàn)在還沒有發(fā)明的東西，讓工程師建設(shè)會(huì)走動(dòng)的房子。讓宇航員筆楊利偉叔叔在太空中探索的奧妙還要多。有的山村常常讓洪水沖毀了美好的家園，我變成一個(gè)大堤，在變成許多渠道，讓干旱地方的莊稼得到灌溉，年年都有好收成。
如果我是快樂的小神仙，我會(huì)讓世界永遠(yuǎn)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界上的人都幸福生活。
快樂的我作文7
在成長(zhǎng)的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
在學(xué)習(xí)生活中，有無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，有無(wú)數(shù)的人陪你，有同學(xué)、老師、書本、校園的花草樹木……在這里，你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，更不會(huì)感到枯燥乏味，每天都是嶄新的一天，每個(gè)學(xué)期都有新的起跑線，新的起點(diǎn)、終點(diǎn)。每天陪伴你的是快樂，是滿足，是充實(shí)，當(dāng)然也有絆腳石，那些難題需要你一個(gè)個(gè)去動(dòng)腦筋、解開。畢竟，在成長(zhǎng)的過程中，是不可能一帆風(fēng)順的！
每天都有不同的課程。語(yǔ)文課上，大家沉浸在文學(xué)的天空中自由飛翔；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們一起探索阿拉伯?dāng)?shù)字的奧秘；英語(yǔ)課上，大家一起在字母迷宮中穿梭；勞技課上，同學(xué)們用勤勞的雙手，編織出一部部杰作；品德課上，大家學(xué)會(huì)做人的道理；體育課上，同學(xué)們揮灑汗水，飛奔在塑膠操場(chǎng)上；毛筆課上，大家一筆一劃，寫出一個(gè)個(gè)瀟灑漂
亮的字；音樂課上，同學(xué)們亮開嗓子，歌唱我們美麗的祖國(guó)；科學(xué)課上，大家在科學(xué)的海洋中遨游；電腦課上，同學(xué)們學(xué)了如何使用電腦，有了自己的郵箱、博客……
當(dāng)然，除了學(xué)好課內(nèi)的以外，還得多看課外書。一、二、三年級(jí)看童話書，四、五、六年級(jí)看名著……隨著年齡變化，要看不同的書。而看書的時(shí)間嘛，要在作業(yè)做完后才能看，利用課余時(shí)間才能看。所謂“勞逸結(jié)合”，就是該學(xué)時(shí)就拼命學(xué)，該休息時(shí)就休息。如果一直拼命學(xué)，就會(huì)累垮哦！
你說(shuō)，咱們的學(xué)習(xí)生活快樂不快樂呀？！
快樂的我作文8
我，是豆大的雨滴，是大自然的使者。我，好像一串串被剪斷的繩子，來(lái)人間漫步。
春天，我與風(fēng)姑娘喚醒世間萬(wàn)物。我們輕輕地來(lái)了，風(fēng)姑娘手持魔法棒，如蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)了下，冰凍的溪水開始流淌，他熱切地與我打招呼:“你好呀！我終于醒了，這一覺可真長(zhǎng)”。我們來(lái)到花園中，我剛到他們身邊，他們就貪婪的吮吸著，爭(zhēng)先恐后地要冒出翠綠的小葉芽。微風(fēng)輕撫著他們的臉頰，那奄奄一息的小草立刻就脫胎換骨了，從枯黃變成了一片青翠。
夏天，我與雷公電母來(lái)人間游玩。之前還是太陽(yáng)暴曬，轉(zhuǎn)眼間就成了傾盆大雨，雷電交加，沖洗去了浮躁，沖洗去了煩惱。有很多人在雨中奔跑，大喊著，終于下雨啦，太涼快了。我不禁笑出了聲。正當(dāng)我們準(zhǔn)備前往下一站時(shí)，彩虹小姐出來(lái)舞蹈了！絢麗的外衣，優(yōu)雅的舞姿，配上我美妙的音樂，這是一幅多么和諧的景色呀！
秋天，我真是太悶了，想去人間玩耍，烏云哥哥很無(wú)奈地答應(yīng)了。我邁著輕盈的步伐來(lái)到金燦燦的水稻中。我好奇地與他們打招呼:“喂！你們?yōu)槭裁催@么美啊！”他們笑著說(shuō):“多虧了你呀，不然我們才沒有這么美呢。”他們笑得前仰后合，飽滿的谷粒顯得格外耀眼，還發(fā)出誘人的清香。
冬天，世間萬(wàn)物都沉睡，晶瑩的雪花飄飄落下。一瞧，萬(wàn)物都是銀裝素裹的，不想春天那樣生機(jī)勃勃，反而多了份蕭瑟。我蹦蹦跳跳地來(lái)到雪花阿姨身邊，剛想與她玩耍時(shí)，她卻拒絕了我:“小傻瓜，你碰到我就化成水啦”。我一臉驚訝，覺得時(shí)間好奇怪呀。
當(dāng)夕陽(yáng)落下時(shí)，這個(gè)夜晚，寒冷正被春意吞噬著。
快樂的我作文9
我是一個(gè)快樂的人，因?yàn)樯钪杏刑嗵嗟目鞓贰Ｎ野l(fā)現(xiàn)并獲取它們，每當(dāng)收獲一份快樂，小小的心中便盈了滿滿的幸福。
糖果帶來(lái)的快樂是享受的。有些時(shí)候，一串晶瑩的冰糖葫蘆也能帶給我快樂。輕輕咬下一顆，甜味兒在舌尖化開，充滿整個(gè)味蕾，我，快樂。
一杯香濃的熱咖啡，一樣能帶來(lái)快樂，咖啡雖不像糖果那樣甜滋滋的，但它的香濃與醇美，是任何東西也無(wú)可代替的。你是否有這樣的感覺——當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗一杯咖啡時(shí)，濃郁的香縈繞在鼻尖。那，是滿滿的幸福與滿足。
閱讀帶來(lái)的快樂是神奇的。我喜歡在金色的午后，坐上窗臺(tái)，迎著暖暖的陽(yáng)，閱讀一本書。讀一本好書，就像是童年時(shí)不小心丟失掉的，分外貴重的什么東西忽然被找到了。心兒，有了歸屬。
大自然帶來(lái)的快樂是不易被察覺的。我喜歡水晶色的天空，那恍若透明的淡藍(lán)，可愛而又高雅，幾絲潔白純凈的云輕輕地綴著天空，給它加上了好美好美的修飾物。我想，水色的天空中，一定有一個(gè)很美很美的國(guó)度，那兒有許許多多的，快樂可愛的小精靈，他們掌管人間一切最美好的事，只會(huì)帶給人們滿足，驅(qū)走一切寒冷，他們是一群為愛與幸福所存在著的精靈。
小伙伴兒帶來(lái)的快樂叫感動(dòng)。當(dāng)你在辯論賽上提出一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，她會(huì)無(wú)條件地支持你，即使最后會(huì)輸，但她會(huì)說(shuō)：“你是最棒的，加油哦！”當(dāng)你自己都記不住自己生日的時(shí)候，她會(huì)帶上真摯，捧上精致的禮物，說(shuō)；“生日快樂！”當(dāng)你為一次失敗的考試而傷心難過之時(shí)，她會(huì)遞上紙巾，微微笑說(shuō)：“我也沒考好啊，下次，我們一起努力！”
生活中，有好多好多的快樂，希望你也可以找到一份屬于你自己的快樂，然后，集成滿滿的幸福！
快樂的我作文10
如果我是快樂的天使，我會(huì)將我所有的快樂都奉獻(xiàn)給人類。
如果我是快樂的天使，我若看見千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華麗的衣服，住上舒適的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買好一切生活日用品，讓他們的日子過得恬靜、幸福。讓他們每天吃好的，穿好的，長(zhǎng)命百歲。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們每天開開心心。我會(huì)召集所有老爺爺、老奶奶在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽(yáng)光！
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到邊緣的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地去上學(xué)。我會(huì)向校長(zhǎng)訴說(shuō)他們貧窮的生活、渴望上學(xué)讀書的心愿。我相信校長(zhǎng)一定會(huì)讓他們上學(xué)讀書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，你們背著書包和同學(xué)們結(jié)伴開開心心去上學(xué)，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了，同樣，我也會(huì)為他們高興。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，溫暖他們的心靈。我會(huì)推著他的輪椅到郊外散步，到公園去欣賞美麗的花兒，將他們的心靈漸漸地?fù)崞剑屗麄冮_心地從人生道路上站起來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要告訴他們：你們不用自卑害怕，因?yàn)?1世紀(jì)來(lái)臨，早已為殘疾人制定了一套《殘疾人保障法》。你們會(huì)受到社會(huì)的保護(hù)，再也不會(huì)受到別人的嘲諷。
如果我是快樂的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他們找回所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。
我有這么大的力量嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓返奶焓埂Ｎ艺嫘恼\(chéng)意祝愿天下的每個(gè)人每天都讓自己的生活充滿快樂。
快樂的我作文11
一個(gè)快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了，但暑假的事情我卻難忘。
暑假時(shí)，我去了一次上海，看了世博。可開心了。
我給你講一講吧！來(lái)到上海世博會(huì)，我們首先去了比利時(shí)館，那兒有許多著名的波斯地毯，手工制作了五年，價(jià)值500多萬(wàn)，可貴了。但是背后可是付出了許多艱辛和努力的。聽說(shuō)制成一張地毯，非常不容易，要當(dāng)心線打結(jié)，只要織錯(cuò)一步，后面就一點(diǎn)都織不成了，這樣就白費(fèi)功夫了。所以做成一張地毯是很難的。
我還去了英國(guó)館，那里全都是一些種子，每一個(gè)種子都代表著一個(gè)新希望、新生命，就像每一個(gè)孩子，一生出來(lái)就是父母的希望，祖國(guó)的未來(lái)。每一個(gè)新生命，都是一個(gè)未來(lái)的棟梁。
呵呵，不知不覺，已經(jīng)到了中午，大家都在買飯吃，可是，每個(gè)餐廳都是人山人海，毫無(wú)插腳的地方，我們大約排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才買到東西吃。
我們繼續(xù)出發(fā)，來(lái)到了地球館，看到了許多人類浪費(fèi)資源的不良行為，本來(lái)是一塊美麗的草地，但是給人類建起了高樓大廈，污染了環(huán)境，空氣慢慢在變壞，資源也在被浪費(fèi)，一切都在被破壞。從現(xiàn)在起，保護(hù)資源、保護(hù)空氣哦！
玩了一天，回到了宿舍，可累死了，洗了澡，就躺在床上呼呼大睡了。
這是去上海的趣事，挺好玩吧
還有一次回湖南，去看了海底世界，看到了許多大型的海底動(dòng)物，鯊魚、鯨等，還看到他們最有趣的表演，可開心了！
這就是我暑假旅游的趣事，真令我難忘！
快樂的我作文12
媽媽問我“快樂是什么？”我開始認(rèn)真地思考起來(lái)。小時(shí)候，我的快樂就是七彩棒棒糖，漂亮的糖紙，飄在空中的五顏六色的氣球。幼兒園時(shí)，我的快樂就是各種美味和漂亮的芭比娃娃，還有讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“寶貝夢(mèng)想城。”
上學(xué)了，我的快樂是胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，能幫助老師和同學(xué)們做一些自己力所能及事。還有得到老師的表?yè)P(yáng)！同學(xué)的羨慕。現(xiàn)在呢？我的快樂到底是什么？小時(shí)候的夢(mèng)想都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，幼兒園的快樂也失去了原來(lái)的意義！現(xiàn)在我的快樂是每天清晨背著書包去學(xué)校，在寬敞明亮的教室里聽老師講我不知道的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里成長(zhǎng)！下課時(shí)和同學(xué)們一起快樂地玩耍。
課外，和家人一起旅游，欣賞大自然的美景，從社會(huì)和生活中汲取知識(shí)。也許偶爾也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)之間發(fā)生一些小事而不開心，但不一會(huì)兒就忘記了。這就是我對(duì)快樂的認(rèn)識(shí)吧！今天，我明白了：只要我們能用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂她時(shí)刻就在我們身邊。
快樂的我作文13
假如我是快樂的天使，我若看見千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒適的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂的天使，我會(huì)飛到敬老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年，我會(huì)上街給老人們買好一切生活用品，讓他們的日子過得安靜，幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在一塊干凈遼闊的地方為他們演出，讓她們的生活充滿陽(yáng)光。
假如我是快樂的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些錢，讓他們重塑形象，不會(huì)這么寒酸、清貧。
假如我是快樂的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟、妹妹來(lái)看。我會(huì)幫助他們找回他所享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是快樂的天使我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)。讓山區(qū)的兒童能背上書包。高高興興的去上學(xué)。我會(huì)向校長(zhǎng)說(shuō)他們悲慘的生活、渴望能上學(xué)的愿望。我相信校長(zhǎng)，心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)念書的。到時(shí)候你們背著書包，和同伴一起上學(xué)去。假如我是快樂的天使，我不會(huì)讓你們?yōu)槭裁词虑槎鴳n愁，我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來(lái)。我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓返奶焓埂?/p>
快樂的我作文14
偶爾翻開那本精致的相冊(cè)，翻開那本記錄了我十二年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)手冊(cè)，我就不由得的得到滿足——
這張，是我第一次走路時(shí)拍的照片。瞧！穿著厚棉襖的我，正在學(xué)走路。一步，兩步，每一步都是靠我自己的努力走的。哎呀！我摔了個(gè)大跟頭，摔得我滿地找“牙”。“哈哈，痛痛！”我又哭又笑，流下來(lái)得不知是淚水還是汗水。
這張，是我第一次炒菜。雖然把家里弄的一團(tuán)糟，還把手燙傷了。但不知為什么，我還這么高興。可能是因?yàn)楹猛姘桑?/p>
還有這張，這張……
今天又看了照片，我心想：“以前的我是那么的快樂，笑容掛滿了臉。可現(xiàn)在我照鏡子的時(shí)候，為什么看不到往日的快樂呢？是誰(shuí)偷走了我的快樂？是成長(zhǎng)，聽說(shuō)到一定的年齡會(huì)有異常現(xiàn)象；是六年級(jí)嗎？嗯，一定是。
已經(jīng)六年級(jí)的我，是個(gè)大姐姐了，這是件值得高興的事。可是畢業(yè)班的我，真的好忙。這不，又是4張?jiān)嚲恚质嵌逊e如山的作業(yè)。做完這些，還得做父母買的。哎，又不能去朋友家赴約了。
哎，六年級(jí)，請(qǐng)你把快樂還給我，讓我再做回原來(lái)那個(gè)自己吧。
快樂的我作文15
如果我是快樂的天使，我要帶著快樂來(lái)到人間，為人們帶去幸福的微笑。
如果我是快樂的天使，我會(huì)去大山里，為那些輟學(xué)在家的孩子們提供免費(fèi)上學(xué)的機(jī)會(huì)，園他們一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì)和“希望工程”與愛心人士一起幫助那些窮孩子們，讓他們感受到社會(huì)溫暖的關(guān)懷。
如果我是快樂的天使，我會(huì)去幫助那些殘疾人們。我就是盲人的眼睛，聾人的耳朵，啞巴的嘴巴！我會(huì)給他們講故事，講笑話，撫平他們心靈的創(chuàng)傷。我還要告訴他們：你們不用自卑！因?yàn)?1世紀(jì)已經(jīng)來(lái)到，你們將受到法律的保護(hù)。你們?cè)僖膊粫?huì)受到別人的冷嘲熱諷和歧視了。
如果我是快樂的天使，我會(huì)帶著活潑天真的小朋友們，去敬老院看望那些孤獨(dú)的老人們，為他們表演節(jié)目，讓每位老人的臉上都洋溢著快樂幸福的笑容。我還會(huì)施展魔法，讓每位老人都能回到兒女家，享受天倫之樂，快快樂樂地度過晚年。
如果我是快樂的天使，我會(huì)去地震災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐吃的、捐穿的，還要捐住的，不讓他們?yōu)橐率匙⌒卸l(fā)愁。我還要把那些失去親人的人們召集在一起，撫平他們的心靈傷口，使他們不再那么悲痛欲絕。我還會(huì)為幸存的人們找一份不錯(cuò)的工作，讓他們擁有穩(wěn)定的收入。
如果我是快樂的天使，我會(huì)幫助那些乞丐，讓他們有本領(lǐng)，自力更生，豐衣足食。不在落魄街頭，沿街乞討。
我要做快樂的天使，為人們排憂解難，讓全世界的人都感受到生活的快樂、世間的美好！
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