媽媽的手五年級作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的媽媽的手五年級作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手五年級作文1
媽媽的手雖平凡，我卻喜歡那雙手。
平時，媽媽這雙手沒有歇過，不停地為全家人服務：買菜、煮飯、洗衣，縫縫補補、拖洗地板、整理房間……家里所有的活，她全包了。每當我們穿著干凈的衣服，躺著舒服的床鋪，吃著香噴噴的飯菜，總會想起她——媽媽。我家門前有一塊空地。雜草叢生，干巴巴的，媽媽拿來鋤頭，一下一下地挖，不怕流汗，不怕辛苦，堅持不懈。終于不到一頓飯的工夫，這雙勤勞的手就把這一片荒蕪的土地變成菜園。
媽媽的手不僅勤勞，而且靈巧。一塊布，經她的手就成了一個精致的布包；一套舊衣服，經她拼湊裁剪就成了一件我喜歡的連衣裙；一個個線團，經她動手一編織，就成了一件既暖和又漂亮的毛衣……秋季的一天，媽媽正在為我織毛衣，我在一旁仔細地瞧，那雙手一針過來一針過去，那樣地歡快、靈巧，每個動作都是那么地嫻熟、準確，我簡直看呆了。
媽媽的手是粗糙的手，皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。乍一看，你一定會覺得沒有什么稀奇，但對我來說是美麗的，因為這里面記載著母愛的偉大。
媽媽的手五年級作文2
媽的手我非常熟悉。媽媽的手很溫柔，小時候每當我哭鬧時，媽媽就會用她的手撫摸著我，我就會乖乖地停住了哭鬧；有時，我的身上覺得有些癢，媽媽就會用她的手替我抓癢，感覺是那樣的舒服；當然，有時我不乖，媽媽就會很生氣，高高地舉起她的那雙手，打在我的屁股上，可不知道為什么，看樣子媽媽用力地打我，可打在身上卻一點也不疼。
今天媽媽廠里沒有加班，所以回來比較早。可媽媽回到家里并沒有休息休息。忙里忙外，又要洗衣服，又要做飯，還要打掃衛生，一刻也不停。
我在樓上做作業，突然聽到“哎呀”一聲，我聞聲立刻下樓。原來媽媽在切菜時不小心把手指切破了看見媽媽的手正在往外流血。我立刻跑到樓上，拿來了創可貼，對媽媽說：“媽媽，來，我給你包�！眿寢尦倚π�，點點頭。
我先小心地用清水把媽媽的手指洗干凈。在我替媽媽洗手的時候，我發現媽媽的那雙手似乎有些陌生了，以前媽媽的手是那么光滑，那么柔軟。可是現在卻變得那么粗糙，手心里還有許多老繭呢。看到這里，我心里有些難過，媽媽太辛苦了！我用干布小心地把媽媽的手指吸干，又小心地把創口貼輕輕地貼好。
。
我剛包好，媽媽立刻把手縮了回去。繼續做起家務來。
媽媽得手雖然刻上了歲月的滄桑，布滿了蒼老的硬繭，但我愛媽媽的手，更愛我的媽媽。
媽媽的手五年級作文3
我的媽媽有一雙修長的手，幾乎沒有事情能難倒她。
記得在我小時候，總是睡覺起來被子一拉，下床就好了，洗完澡衣服放在那里就好了，吃完飯碗放在那里就好了……可那時的我還小，根本不知道媽媽要做這些事有多么多么的辛苦。
記得前幾年下了一場雪，把我樂壞了，我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗。玩得不亦樂乎，就連腳上的鞋子濕了也不知道。回到家的時候，我發現鞋子濕了，我心想：現在天氣這么冷，還是別給媽媽洗了，等過幾天天氣暖和了再洗。于是，我把鞋子換下來放在鞋柜里，就去寫作業了。
寫完作業后，我看見媽媽在陽臺上洗著什么，我過去一看傻眼了，原來媽媽在洗我的鞋子，過了一會兒，我對媽媽說：“現在天氣很冷，等天暖和些再洗吧！”媽媽說：“沒事的兒子，不就是一雙鞋子嘛！”媽媽把鞋子浸泡在水里，不停地用刷子來回刷鞋面和鞋底，直至刷干凈，這時我看見媽媽的手指被冰涼的水凍得通紅，十個手指頭像一根根胡蘿卜一樣的，我被深深地震撼了。
現在，原來那雙纖細的手如今變得那么粗糙，但在我心中，您的手永遠是最美的。同學們，請你們在家享受的時候，不要忘了你們的媽媽。
媽媽的手五年級作文4
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不太好看，但我覺得媽媽的手是世界上最堅強、最勤勞的手。
媽媽的手是一雙堅強的手。每天早上天還未亮，媽媽就起床開始為我做早點，為新一天的生活開始忙活。早飯后還要收拾屋子，掃地、拖地…干完這兩樣活就足以把媽媽累得腰酸背痛手發麻，但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當我看見媽媽這樣勞累，心里總感覺很不是滋味。
媽媽的手還是一雙巧手。有一次，媽媽在陪我寫作業時，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店買了一些毛線，回到家里擠出一些空閑時間為我織起了毛衣。我問媽媽“您怎么不買現成的毛衣��？那樣多省事啊�！眿寢屝α诵Ω嬖V我“我去商店看了看，外面賣的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就買了些毛線給你織毛衣。”媽媽怕毛衣不合身就拿出尺子，仔仔細細的在我身上反復的量了幾次。每到夜晚，媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒，發現媽媽還坐在我的床邊織著毛衣，我對她說：“媽媽，早點睡覺吧，已經很晚了！”。媽媽笑著用她那溫暖的手摸了摸我的頭，對我說：“大兒，你先睡吧，媽媽把這幾針織完了再睡”……媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來，我穿上它正好合身。穿上它我感覺不只是身上暖活活的，心里也感覺暖活活的，因為這毛衣每一針每一線都包含著有媽媽對我的愛。
媽媽的手，包含著無窮的母愛；媽媽的手，記錄著濃濃的親情；媽媽的手展現著真真切切的偉大！
媽媽的手五年級作文5
我們的手，看似是一樣的，可是再看，我媽媽的手，卻是勤勞而溫暖的。
一年冬天寒假。媽媽帶我去辦公室寫作業，天下著雨，媽媽用傘把我遮得嚴嚴實實，而自己卻淋著雨，頂著風繼續艱難地往辦公室騎。一路上，媽媽不停的打噴嚏，而嘴上卻說不冷，還把手套給了我，自己的手卻任憑風吹雨打，我心疼極了。
媽媽的手是認真的，每次我問媽媽題，一時答不出來的時候，我便去做別的作業了，而媽媽總是先放下手中的活，在紙上一遍又一遍的寫著、想著，直到弄明白為止。媽媽的手是勤勞的，爸爸在外地工作，家里的家務活都是媽媽用這雙手做的：洗衣服、整理房間、做飯、掃地、輔導我學習。媽媽真辛苦！
媽媽用這雙手多少次為我把蹬掉的被子重新蓋好，在我生病時用這雙手照顧我，讓我重新恢復以往的活力……
我愛媽媽，我更愛媽媽的那雙手。
媽媽的手五年級作文6
我的媽媽有一雙充滿母愛的手。媽媽的手不大卻很厚實。每次握她的手，都會給我帶來無比的溫暖。
媽媽的手，我做什么事情摔倒了，就把我扶起來；媽媽的手，當我生病時，就會把我接到醫院；媽媽的手，都是無世無刻地在幫我。
我上幼兒園的時候，每天媽媽就伸出非常溫暖的手接我去上學，媽媽前面一直走，我走在后面跟著。媽媽幫我拿著書包，她送我進教室，就又去上班了。她一下班媽媽，就急匆匆地趕到學校接我回家。我一見到媽媽，就撲入她的懷中。媽媽伸出那溫暖的手一直摸著我的頭，問我：“孩子，今天上課學得好不好？有沒有不怎么會的呀？”此時此刻，我的心里甜滋滋的，我的小手拉著媽媽的大手，讓媽媽的愛傳遞過來。
還有一個夏天的晚上。忽然，停電了。屋里熱得像蒸籠。我熱得滿頭大汗，躺在床上翻來翻去的，睡不著覺。媽媽走進我的房間，她走過來，用那粗糙的大手摸了摸我的頭，發現我滿頭滿臉都是汗水，關切地說：“，孩子，熱嗎？”我連忙說：“很熱，真的太熱了！”媽媽二話不說，拿來一把扇子，給我用力扇風，給我驅熱�？粗鴭寢屇请p青筋暴露的手，我頓時熱淚盈眶。
媽媽，您為了我，為了我們這個家，您的手已布了老繭。我長大以后一定會讓您享福的。我愛媽媽那雙溫暖而勤勞的手。
媽媽的手五年級作文7
我的媽媽有一雙神奇的手，它是一雙溫暖的手，也是一勤勞的手，更是一雙靈巧的手。
媽媽的手是溫暖的手。每當我難過的時候，是媽媽溫暖的手安慰著我；每當我受傷時，是媽媽溫暖的手清理著我的傷口；媽媽溫暖的手給了我溫暖的擁抱和溫馨的撫慰。
媽媽的手是勤勞的手。每當我的衣服臟了的時侯，是媽媽勤勞的手幫我洗干凈；每當我肚子餓了的時侯，是媽媽勤勞的手做出了一盤盤好吃的飯菜；媽媽勤勞的手給了我干凈的衣服和好吃的飯菜。
媽媽的手是靈巧的手。每當我的褲子破了一個洞時，是媽媽靈巧的手在這個破洞上補上了美麗的圖案，使褲子煥然一新；每當我的抽屜中留下了一張張廢紙時，是媽媽靈巧的手使這些廢紙變成一只只可愛的千紙鶴；媽媽靈巧的手給了我一條條漂亮的褲子和一只只可愛的千紙鶴。
媽媽的手是普通的，但卻是最溫暖、勤勞、靈巧的手。
媽媽的手五年級作文8
世界上所有母親都有一雙勤勞而又靈巧的手，為了孩子不惜一切，默默奉獻。我媽媽的手是一雙粗糙的手，不時地在我眼前浮現……
媽媽的手很勤勞，每天忙碌著，真辛苦。
記得有一次，我放學的時候，當時是下雨，媽媽冒著斜風細雨來到我的學校，接我回家。一回到了家，我就看見了桌子上有一桌大餐。我驚喜萬分，連忙問媽媽：“今天是什么日子呀？怎么有一桌大餐？”媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子，今天是你的生日，你忘了嗎？”接著，媽媽那雙粗糙的手捧出了一個大蛋糕，笑嘻嘻地說：“孩子，祝你生日快樂！”我深情地說：“媽媽，您辛苦了�！�
記得還有一次，媽媽在煮晚飯的時候，不小心被長長的指甲撓傷了。媽媽叫我來幫她剪指甲。
我小心翼翼地為媽媽剪指甲，并且每剪完一個后，就用指甲刀的背面把剪好的指甲打磨圓滑。媽媽注視著我。我沒敢抬頭，但我知道那目光里充滿了慈愛和欣慰。
剪完后，我輕輕地握著媽媽的粗糙手，就像媽媽在我小時候握著我的手一樣。我想：就是媽媽這雙大手拉著我的小手，歷盡風雨，讓我慢慢長大……
媽媽，您辛苦了！我感謝您這雙手，為我撐起一片藍天，讓我快樂地成長！
媽媽的手五年級作文9
小的時候，我挺喜歡握媽媽的手。因為我總覺得媽媽的手能給我帶來無限的溫暖。每當我害怕時，孤單時，傷心時，我總會牽起媽媽的手。因為媽媽的手好像是支援起我的心靈的橋梁，又好像是給我帶來彩虹的雨露。
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是夏天的一個晚上，知了在樹上不停地叫著：“好熱呀！好熱呀！”我在家中看著電視，覺得很不舒服，于是把媽媽叫了過來。媽媽連忙拿出體溫計給我量了一下。五分鐘過后，媽媽看了一下體溫計，“啊呀！”叫了一聲。我問：“怎么了？”“你發燒了！”我聽完后，也急得團團轉，而一旁的媽媽已經在找藥了。我吃了一粒藥，沒有用。媽媽二話不說，就拉著我上了車，把我送去最近的診所，沒想到診所已經關門了。幸好，媽媽認識這家診所的醫生，她馬上掏出手機聯系了醫生。醫生聽了媽媽的話，馬上趕過來，給我打了退燒針，又給我開了一副藥。在結賬的時候，媽媽突然發現錢包忘帶了。于是向醫生解釋道：“出門太著急了，忘了帶錢包，對不起��！”好在醫生不在意，原諒了媽媽。
回到家后，媽媽先給我喂了藥，再給我煮了一碗湯……我清清楚楚看著媽媽那雙粗糙的手，心里說不出的難過。我看著媽媽忙前忙后的，一會兒就睡著了。第二天，我起床后，發現我的燒退了。我拉著媽媽的手給了她了一個熱情的擁抱。
我喜歡媽媽的手，那雙充滿溫暖的手。
媽媽的手五年級作文10
媽媽不僅要負責我們一家5口人的3頓飯菜，還飼養了3頭豬，種了一畝地。每天早飯后，媽媽不是忙地里的活，就是到老遠的地方割豬草，撿柴火。晚上，媽媽坐在燈下，不是為我們織毛衣，就是為我們納鞋底。媽媽那雙手，又有力又靈活，經他的手做出來的飯菜我最愛吃了，香噴噴的；經他的手飼養的豬，肥滾滾的；經他的手種出的莊稼綠油油的。媽媽為我們做的毛衣又合身又漂亮，媽媽為我們做的布鞋又結實又大方。媽媽的雙手不愧是勞動人民的手。“媽媽太辛苦了”想到這里，我趕緊跑進廚房，坐在灶門口往灶膛里添柴火。我小心翼翼地從柴堆里抽出一把柴禾，折斷了，捆成一束往灶膛里送，一不小心，一根又長又尖的刺扎進了我的手掌。媽媽替我拔掉那跟可惡的刺，傷口便流出紅紅的血珠。
媽媽去叫我做別的事，說：“你的手太嫩了�！蔽乙娝敛毁M力的從柴禾里抓起一大把柴，折，捆之后，往灶膛里送，就像我們玩籃球一樣又快又輕松！！
媽媽的手五年級作文11
如果讓我為某個人畫一張像，我會畫深沉嚴肅的父親，活潑可愛的弟弟，但我最想畫的是媽媽。
我想畫媽媽那刻滿皺紋的額頭，那充滿慈祥的眼睛，但我最想畫的是媽媽的手。
小時候，是這雙手抱著我第一次走出家門，去接受微風的撫摸，陽光的洗禮，去欣賞日出日落。在這雙手中，我第一次看到了藍天白云，第一次走近大自然，也是在這雙手中，我開始了我人生的旅途——這雙溫暖的手。
一年后，我開始學走路，忘不了，是這雙手在我一次次跌倒后一次次抱起我；忘不了，是這雙手在我取得一點進步后高高的舉起我；忘不了，是這雙手在我面前迎接我——這雙有力的手。
上幼兒園了，那時，我是一個很調皮、很貪玩兒的孩子，記得那時候，我每天上學都遲到，是媽媽，用這雙手，撫摸著我的頭，語重心長的為我講了許多大道理，要我好好學習，雖然我聽不懂，但我還是會點點頭——這雙偉大的手。
小學時，是這雙手，在書上指指點點，在紙上寫寫畫畫，為我講解難題，是這雙手，每天為我收拾好書包，也是這雙手，每天牽著我的手，一起走。
而今，這雙手已不再像往日般細膩、柔軟，這雙手已被無情的歲月折磨的粗糙不堪，我卻只能將它畫下來，默默的感謝它——這雙曾經給我溫暖、動力、信心、希望的手。
媽媽的手五年級作文12
世上的手千千萬萬。嬰兒稚嫩的手，幼兒白胖的手，少年紅潤的手，少女纖細靈巧的手，青年健壯有力的手，中年人青筋突起的手，老年人枯瘦如柴的手………然而，使我終生難忘的卻是媽媽的手。
媽媽是一名教師，所以手不像演員阿姨的手那么細膩白嫩，也不像農民阿姨的手那么粗糙，媽媽的手很一般，但一般中又顯得與眾不同。媽媽右手中指的左側，由于經常握筆寫教案、批改作業，那里就磨出了一個厚厚的大繭子。媽媽的手雖然不漂亮，但它是溫柔的、勤勞的。
媽媽的手是溫柔的。年幼時的我一受到點兒委屈，就會哇哇大哭，每當那時，媽媽就會用她那溫柔的手把我摟在懷里，并輕輕地拍著我，給我講笑話或塞給我一塊甜甜的糖，直到把我哄得破涕為笑。每當我生病時，是媽媽的那雙溫柔的手抱我去醫院，替我煮湯熬藥。每當我遇到困難想退縮時，是媽媽的那雙溫柔的手摸摸我的頭，鼓勵我繼續前進。
媽媽的手是勤勞的。媽媽在鄉下上班，星期五才能回家，星期天就又匆匆的'走了。媽媽星期五回到家，就要忙著收拾一個星期被我和爸爸搞得一團糟的家，還要洗我和爸爸的衣服，還要為我和爸爸做好香甜的飯菜，讓我的家其樂融融。
媽媽的手，是撫平我創傷的手；媽媽的手，是造我幸福的手。�。寢屛覑勰氖郑腋鼝勰�！
媽媽的手五年級作文13
媽媽的手是粗糙的，手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會覺得這并沒有什么稀奇，可這雙手卻使我……
我家門前有一片無用的空地，雜草叢生，干巴巴的。媽媽拿鐵鍬，一下一下的挖。不到一會功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。
平時，媽媽的這上手從沒歇過，不停地為家人服務。白菜煮飯，洗洗漿漿，縫縫補補，拖洗地板，整理房間，家里所有的活都全包給它了。
媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布，經它裁剪就成為樣式新穎的裙子；一套舊衣服，經它一拼湊就能改成我喜歡的新衣；幾個線團，經他編織就成為了漂亮的毛衣……秋季的一天，媽媽正在為我編織一件毛衣，那一陣過來一線過去，針針顯得那樣歡快，每一個動作都是那么嫻熟，準確，我真在仔細的瞧；我簡直看呆了。
媽媽的手既平凡，有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手！
媽媽的手五年級作文14
媽媽的手又白又嫩，像兩塊白白的豆腐。媽媽的手，是一雙勤勞的手；媽媽的手，也是一雙靈巧的手；媽媽的手還是一雙溫暖的手。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。媽媽要做的事情很多：煮飯燒飯、打掃衛生、整理房間……每時每刻都能看到她忙碌的身影。她為這個家灑下了多少汗水——答案是：不計其數。
媽媽的手，也是一雙靈巧的手。只要是損壞的衣物交到她那里，不過多久，就會變成一件件“嶄新”的衣物。她還會織漂亮的毛衣，我小時候穿的毛衣都是她親手織的，比商場里買的還好看。
媽媽的手，還是一雙溫暖的手。記得有一次，我在凌晨吐個不停，媽媽心急如焚，趕緊帶我去醫院檢查，結果是病毒性入侵。我的頭很暈，昏昏欲睡。媽媽緊緊地抱著我，用她溫暖的手撫摸著我的額頭，輕輕地說：“寶貝別怕，你快睡吧，馬上就會好的。”媽媽在我身邊，我就安定了許多。
我愛媽媽勤勞、靈巧、溫暖的手，我愛我的媽媽！
媽媽的手五年級作文15
那是一雙手指纖細而修長，手心布滿的老繭，手背爬滿了“蚯蚓”，指關節有些粗且瘦小有點黑的一雙手。那就是媽媽的手。
媽媽手很神奇，她能瞬間變出一頓讓我垂涎欲滴的飯菜來，或會突然拿出一件漂亮的毛衣來。在媽媽靈巧的雙手辛苦下，每天的打掃讓家里一塵不染，而且每個角落都有一盆郁郁蔥蔥的綠色植物，有蘆薈，茉莉，文竹等等我叫不上名的，它們都是那么的精神、漂亮。無論是誰到我們家都會夸獎一番，我真的很自豪，因為那是媽媽勤勞的雙手創造出來的。
媽媽的手很有力，每當看到她很輕松拿起很重的東西，我都張大了嘴巴，媽媽笑著說，怎么樣厲害吧，看你那么壯實，力氣還沒我大。我知道媽媽的力氣那都是長久的勞動鍛煉出來的。
媽媽的手很溫柔的，每當我生病不舒服或是心情不好時，媽媽的手會輕輕撫摸我的額頭，這時一股暖流流遍全身，媽媽的手給了我安慰、給了我力量。每當過馬路的時候我都左顧右盼，不敢過，這時媽媽緊緊地牽上我的手，我昂首挺胸、毫無顧忌地過了馬路，這是媽媽的手給了我無窮的信心和安全感。
媽媽，您辛苦了!當我每每摸到你手心里的那么多的老繭，我都心疼不已。您為我付出了太多，我還經常調皮惹您生氣，我錯了。我要學會做簡單的家務，讓您少干點活，您的手就不會那么的辛苦。我要讓您的的雙手變得更美麗，我愛媽媽的手，更愛媽媽對我的關愛!
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