梔子花又開了作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的梔子花又開了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梔子花又開了作文1
從來都不曾知道，梔子花會讓我如此傷心。
許多年以前，不知道憂愁是什么的我，只是傻傻的等待著梔子花的開放，只知道那種花一開那個充滿糖果香味的節(jié)日就要來了，那一年只知道姐姐在梔子花前嘆息：“想不到，梔子花的香味會讓我如此傷心……”純白色的花在風中輕輕搖擺，散發(fā)著濃郁的花香。那一年，不知道那句話是什么意思
許多年后的現(xiàn)在，知道什么叫做憂愁的.我，靜靜的看著梔子花漸漸的開放。眼淚不知不覺留下，但是自己卻說那只是風沙弄痛了眼。兒童節(jié)又來了呢。但是好像真的徹底不屬于我了，聞著空氣中的糖果味，聽著空氣中的笑聲中，眼淚再一次留下了。其實我承認，不是風沙，其實我應該慶幸，不是嗎？畢竟我以前也這么快樂過……
梔子花，再一次開放。兒童節(jié)，再一次來臨。莞爾一笑“原來梔子花的香味會讓我如此傷心……
梔子花又開了作文2
梔子花又開了，每次聞到沁人的清香，看到淡雅的純白，便知道春天走了，夏天來了。
在我的記憶中，梔子花已經(jīng)開了二十五個年頭了。不是我還年輕，是因為高三的那一節(jié)課，讓我深深記住了梔子花，和我們的班主任老師。
班主任姓敖，也是我們的數(shù)學老師，同學們都稱她為敖老媽。矮矮胖胖的.，平時很嚴肅，很難得看到她的笑容。但是遇到有同學向她請教時，她會變得異常的和藹可親，會耐耐煩煩的給你講解清楚。
到了高三的第二學期，我們班雖然不是重點班，但是繁多的考試、緊張的氣氛，也同樣壓抑著全班的同學。雖然，很多同學已經(jīng)覺得高考希望渺茫，包括我在內(nèi)。但我們還是心存一絲幻想，畢竟，一生只有這么一次高考的機會，誰也不愿意放過。也許，考卷上的題目正好做過；也許，考試的時候超常發(fā)揮；也許，會出現(xiàn)那么一次奇跡……?這天，上課鈴又響了。敖老師提著一個綠色的帆布包，慢慢的走上了講臺。課堂里鴉雀無聲，不是紀律好，應該是同學們很累很乏，很無聊。我看著敖老師解開帆布包的扣子，想著又是要做模擬考試了。唉，天天考，月月考！這時，聽到前排的女同學一聲尖叫：“梔子花，哇！敖老媽您太好了！”原來，帆布包里，裝滿了剛剛摘下來的梔子花，清香四溢！教室里頓時沸騰了起來，女同學高興，男同學起哄，瞬間把幾十朵梔子花瓜分掉了。至于后面的事情，一點點也想不起來了。
二十五年后的今天，夏天又到了。我想，敖老師家里的梔子花，一定如期開放了，散發(fā)著沁人的清香，淡雅的純白。
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