走進記憶深處優秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的走進記憶深處優秀作文，希望對大家有所幫助。
走進記憶深處優秀作文1
去年的暑假，我們一家一起暢游了風光秀麗的黃山。諸多美景大都忘卻，在旅途中發生的一件小事卻難以忘懷。
隱約記得那是到達安徽的第二天，我們一家按照預定的計劃希望爬上地勢險峻的黃山。仰視黃山，云遮峰頂，峭壁蒼松，我們抑制不住心中的興奮拾級而上開始登山。
沿著小路前行，我們很快就來到了山腳下，忽然聞到樹林中飄來一股香氣，令人陶醉。回過神來，剛準備繼續走。只聽得有人吆喝：“白蘭花要嗎？花開的香極了。山腰上很熱，花香能祛暑。”回過頭才發現，有許多賣白蘭花的人正坐在路邊。我仔細打量了一下眼前這個女孩兒，穿著樸素。但卻透出一股清秀。我暗暗的想：山上樹木參天，哪來的暑氣？。于是，轉身而去。
不知不覺中，以爬到了山腰。雖然有茂密的樹林遮陰，但還是抵擋不過盛夏的酷熱難耐。唉！真后悔當初沒買白蘭花，現如今在這遭罪。繼續向上爬，不一會兒水壺中的水又沒了。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！我強忍著爬到了山巔，卻不敢久留，只好馬上下山。我蹦跳著不一會兒就來到了山腳下，透過樹林，依稀看到剛才賣花的那個女孩兒，我快步跑過去“還有花嗎？”
“對不起，花已經賣完啦。”她猶豫了一下，繼續補充道：“籃子里是今天剛摘的'，還沒開呢。沒開的花，是沒有香味的。”
我擦了擦汗，說：“沒事，我有不少給你錢。你賣一朵給我吧。”
她卻著急起來：“我外婆說不能把不香的花賣出去，那是坑人家，不能做不道德的事情。”
我急于想買花，皺著眉頭對她說：“賣一朵怎么啦？你外婆又不知道，我有不少給你錢。”
小姑娘為難起來，思量了好一會：“不開的花，不香得花，我不能賣。要不然這樣，我送你一朵好不好？”說著掀開蓋在花籃上的紅花點布。盡管花還沒開，可是也隱約聞到了花香。她挑了一朵半開半合的白蘭花送給我。剎那間，一股暖流流過我心田。我感激不已，向她連聲道謝。她高興的說：“你們快走吧。待會太陽又要出來了。”我沖她微微一笑，手里握著素不相識的女孩兒送的白蘭花上路了。
盡管此時陽光正火辣辣的照向大地，可是我心中卻有幾絲涼爽愜意，碧水蒼山，從遠處又傳來了白蘭花的香氣，就仿佛置身于仙境一般，一個只有白色的純潔世界，沒有黑暗，只有光明，只有溫暖。
山朦朧，水朦朧。可是大山一擋，卻又不見水。心如水，卻又與水不同，水可擋，而心可見。這碧水蒼穹，不就是那賣花女的誠實、可敬的高大背影。
我緊握著手中的白蘭花，戀戀不舍的離開了黃山，盡管我的人走了，可我的心卻留在了這里。留在了這山里、這水里，同樣這里的人也深深地留在了我心中。
走進記憶深處優秀作文2
在腦海里，我們有許多美好的回憶，這些回憶都是很寶貴的，是屬于自己獨一無二的財富。但是記憶有時是可恨的，在你不經意間，它會瞞著你悄悄消失，讓你留下遺憾。
記得那時候是五年級，老師的稱贊常常使我得意忘形。每次她布置任務，我都會積極參加，并總能令老師滿意，受到老師的表揚。
有一天，數學老師布置我們每個人回家做一個圓柱體。我心想：這又是我在老師面前表現自己的好機會了，于是我決定要做一個獨一無二的圓柱體。放學后，我就帶著買好的材料急急忙忙地趕回家。接下來，我開始動工做圓柱體，剪、折、粘、貼……兩個小時過去了，我終于把圓柱體做好了。此時此刻，我覺得這肯定是世界上最完美的圓柱體，同學們一定會給我投來羨慕的眼光，我的心情不禁美滋滋的。
終于到了上數學課的'時間，老師一開始給我們介紹圓的知識，但是我都沒有聽進去，只是在等待老師叫我們把圓柱體拿出來的一刻，我覺得這時間仿佛特別漫長，老師的話顯得特別嘮叨。
“好，請大家把自己的圓柱體拿出來吧。”老師的一句話就像是敲響了的戰斗鐘聲，同學們紛紛都把自己做的圓柱體舉了起來。原本以為在大家面前炫耀的我頓時覺得面上無光。因為其他同學的圓柱體都要比我的精致、漂亮。有的是用紙皮制好后再用其他顏色的紙鋪在上面，有的用彩色筆在上面畫畫的。每個都很特別，毫不比我的遜色，甚至比我的好很多。不服氣的我卻認為是出自他們爸爸媽媽的手，每一刀、每一筆，其實都是他們的親手制作的。我原本充滿力量的手再也舉不起來了，那個白乎乎的圓柱體只會丟人現眼而已，我真想一下子鉆進地縫里。當老師檢查完畢時，我就像泄了氣的皮球，呆呆地坐在椅子上，心里不知道是什么滋味。老師接下來講的內容，我什么都沒聽進去。
突然，一個聲音使我回過神來。“請你回答老師的問題。”等我反應過來后，全班同學的臉都轉向我。旁邊的同學拼命向我使眼色，暗示我要站起來回答老師的問題。我站了起來，一句話也沒有說，因為我根本就不知道老師問了什么，直到老師叫我坐下，這讓我更加覺得無地自容。
下課后，老師向我詢問情況，我把自己的想法一五一十地告訴了老師。老師笑著對我說：“傻孩子，我們每個人都會有虛榮心，但是也不能太過頭，我們要把虛榮心化成自信心，只要自己努力過，做好自己，身邊的人自然就會夸獎自己啊！而且，在自己心中應該把自己的每一次勞動成果當作是以后鼓勵自己的動力，證明自己是有能力的。”
對于老師的這番話，我覺得我們要學會克制自己，人無完人，每個人都有自己的優勢。謙虛學習，彌補自己的不足，改正自己的虛榮心，做一個踏踏實實人人，這才是我們的目標。
相信自己是最棒的。
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