我的新伙伴
我的新伙伴1
今天學(xué)校召開(kāi)表彰會(huì)，我榮獲“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀小記者獎(jiǎng)”，心里甭提有多高興了。
放學(xué)回到家里，剛想對(duì)爸爸媽媽宣布這一重大事情，卻被爸爸的動(dòng)作打住。他蒙住我的眼睛說(shuō)：“小慧，猜一猜，我給你買了什么禮物。”“這個(gè)時(shí)候給我買的哪門(mén)子禮物？又不是我過(guò)生日。”我心里想。但我還是非常高興的猜了好幾種，但都沒(méi)猜對(duì)。爸爸把我領(lǐng)到我的臥室，一臺(tái)嶄新的電腦擺在我的面前，我高興的一蹦三尺高。這可是我夢(mèng)寐以求的禮物。爸爸對(duì)我說(shuō)：“小慧，爸爸過(guò)年的時(shí)候答應(yīng)過(guò)你，只要拿到獎(jiǎng)，年后給你買電腦，今天爸爸就實(shí)現(xiàn)對(duì)你的承諾。”
我隨即打開(kāi)電腦，熟練的打了幾個(gè)字。爸爸為了我的學(xué)習(xí)，在買電腦的同時(shí)安裝了很多學(xué)習(xí)方面的軟件。我隨便打開(kāi)幾個(gè)，全部是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容，真是太好了！簡(jiǎn)直就是給我請(qǐng)了一位家庭教師。
在以后的時(shí)間里，我遇到不會(huì)的問(wèn)題總是上網(wǎng)去查閱資料、觀看一些課外書(shū)籍、練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話、找一部分?jǐn)?shù)學(xué)練習(xí)題，在老師的幫助下，現(xiàn)在我正學(xué)習(xí)怎樣在網(wǎng)上進(jìn)行在線交流，隨時(shí)提問(wèn)一些學(xué)習(xí)方面感到困惑的問(wèn)題。
有了電腦這個(gè)伙伴，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，讓我感到了學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。
但我也要?jiǎng)窀嫖业耐瑢W(xué)：現(xiàn)在用電腦是為了幫助我們學(xué)習(xí)的，不是天天用來(lái)打游戲的，正確使用電腦，對(duì)我們有利，反之，則會(huì)使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越后退。
我的新伙伴2
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是初中生了，我加入了一個(gè)新的集體，這個(gè)新的集體中我結(jié)識(shí)了新伙伴，她給我留下了深刻的印象。
她個(gè)子中等，留著可愛(ài)的娃娃頭，稀疏的劉海遮擋住了點(diǎn)點(diǎn)眉毛。她瓜子型的臉上有一雙不太大的，單眼皮的眼睛，她帶著黑色鏡框的眼鏡，一笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫，還露出一排白白的牙齒和兩個(gè)小酒窩，她還有一個(gè)小小的鼻子。她就是我的新伙伴——趙雨。
趙雨有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是她的想象力實(shí)在是太豐富了，她能把你平日里司空見(jiàn)慣的東西想象成各種各樣的你想都沒(méi)想過(guò)的東西，這時(shí)我往往會(huì)露出那無(wú)奈的，吃驚的笑——只把一個(gè)嘴角上揚(yáng)。
那是在軍訓(xùn)剛開(kāi)始的日子里，我和她剛剛相識(shí)，她就發(fā)現(xiàn)了可供她展開(kāi)想象的東西——我的眼睛腿。因?yàn)槲业难劬ν壬厦媸莾蓷l由直變彎的條形架，中間有一顆小亮點(diǎn)做裝飾的，所以她“理所當(dāng)然”的把那鏡腿裝飾想象成兩條龍咬著一顆珠子，還托著下巴仔細(xì)打量著我的眼鏡，一邊看一邊評(píng)價(jià)著：“太帥了！”緊接著，她的眼睛就“瞇成了一條縫”。從此以后的七天軍訓(xùn)生活中，我的名字就變成了“雙龍戲珠”。但這也說(shuō)明了她是一個(gè)細(xì)心觀察認(rèn)真的女孩。
還有一次，在回家的路上，橘紅色的燈光照著剛剛下過(guò)雨帶著水珠的濕潤(rùn)地面，泛起了點(diǎn)點(diǎn)銀光，不過(guò)這些是我在趙雨的一句話后才觀察到的，因?yàn)樗f(shuō)：“哇！地下有好多星星啊！”
怎么樣？這想象力讓人有些佩服吧？
除此以外，趙雨還是一個(gè)寬容的女孩，打羽毛球時(shí)，她不會(huì)在意我的埋怨；放學(xué)回家時(shí)，她也不會(huì)抱怨我的速度很慢，總之她是一個(gè)心胸寬闊的女孩。
這就是趙雨一個(gè)想象力豐富的女孩；這就是趙雨，一個(gè)寬容待人的女孩；這就是趙雨，一個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩；這就是趙雨——我的新伙伴！
我的新伙伴3
“今天你又來(lái)看貓啦，紫月姐姐。”“是啊，我今天給喵喵帶了些牛奶，你要不要一起來(lái)看呀。”這位如此愛(ài)貓的女孩是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的新朋友——紫月姐姐。想知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？那就聽(tīng)我說(shuō)吧。
在一個(gè)烈日當(dāng)空的上午，我下來(lái)倒垃圾，忽然看到一只小野貓蹲坐在一塊硬紙板上，眨巴著眼睛盯著我。我跑過(guò)去看它——兩只三角耳豎的高高的，眼睛像兩顆明亮的玻璃球。真可愛(ài)。這時(shí)一個(gè)調(diào)皮的聲音在我耳邊響起：“你也喜歡貓嗎？”我被嚇了一跳：“呃、呃——喜歡。”那女孩噗嗤一笑：“你好，我叫胡紫月，就住在一號(hào)樓，你可以叫我紫月姐。”“哦——你好，我叫悠悠就住在二號(hào)樓。”“原來(lái)如此。”紫月姐從口帶里掏出一袋餅干，撒在了小貓面前，告訴我：“其實(shí)四天之前這只小貓就被遺棄在這兒了，我每天這個(gè)時(shí)候都給它喂食。”“哦”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“別傻站著了，來(lái)跟我采些竹葉給小貓做個(gè)涼席吧。”她早已沖向了竹叢，我應(yīng)聲也趕忙跑了過(guò)去。在采完許多竹后，我問(wèn)：“這要怎么做啊？”“跟我做……”她先把兩個(gè)竹葉、兩個(gè)竹葉地打個(gè)結(jié)，再把一對(duì)竹葉的一角插另一對(duì)竹葉中間……。我也照做了起來(lái)。不一會(huì)兒一塊有三個(gè)手掌大的竹葉涼席就做好了，我們迫不及待的把竹席放在小貓旁邊，看著小貓歡快的在上面跳來(lái)跳去，我們也開(kāi)心極了。
就這樣我們每天上午都去看貓，也是這樣，由一只貓構(gòu)起了一段友誼。
我的新伙伴4
寒假終于又到了，一下子我整個(gè)人也變得懶懶的，每天做完作業(yè)就覺(jué)得無(wú)事可做，直到有一天，我迎來(lái)了我的寒假新“伙伴”——十字繡。
放假后的一天，媽媽給我買回來(lái)一個(gè)新鮮玩意兒——十字繡，她是一個(gè)手工工藝制作，圖案是一個(gè)小姑娘模樣的手機(jī)掛件，很漂亮，也很可愛(ài)，但需要手工繡出來(lái)。我原以為繡十字繡非常簡(jiǎn)單，可一打開(kāi)包裝袋，我就犯暈了：有十幾股不同顏色的絲線，別說(shuō)繡了，就是我看看也犯暈啊！再說(shuō)了，我從來(lái)沒(méi)有自己用過(guò)繡花針，也不知道繡法，再看看那密密麻麻的圖紙，我估計(jì)自己不會(huì)繡好這個(gè)娃娃掛件。
直到有一天，爸爸媽媽帶我到一個(gè)阿姨家去玩兒，這個(gè)阿姨剛好會(huì)繡十字繡。于是，我在阿姨家里就開(kāi)始了銹“十字繡”的學(xué)習(xí)。阿姨首先教我如何拿繡花針，如何穿線，如何繡不同的針?lè)ǎ纭叭樌C”、“鉤邊”、“二分之一繡”等等。原來(lái)，只要按照?qǐng)D紙上標(biāo)注的位置，用相應(yīng)顏色的絲線，繡出斜的“十字”就可以了，看來(lái)，“十字繡”并不是像我想象中的那么困難嘛！
當(dāng)我第一次開(kāi)始用小小的繡花針開(kāi)始繡出第一針絲線的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我是“想得跟做得不一樣”，手老是抖，怎么也繡不好，我心里那個(gè)急呀！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，再次給我講了繡十字繡的竅門(mén)。我靜下心，慢慢的、慢慢的，我逐漸掌握了其中的竅門(mén)，終于繡出了小姑娘圓圓的小臉，那個(gè)高興勁兒真實(shí)沒(méi)法形容，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了“十字繡”，我又會(huì)了一樣新東西。
我慢慢的喜歡上了十字繡，編、織、鉤、縫……如今，女紅這種屬于古代女子專長(zhǎng)的東西似乎已成為歷史，還別說(shuō)，當(dāng)我們對(duì)鍵盤(pán)逐漸熟悉的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)很多人淡忘了穿針引線的本能，她讓我懂得了一個(gè)道理：不管做任何事，都要靜下心來(lái)，慢慢地做，千萬(wàn)不能急躁，只有這樣才能把一件事情做好。
就是這個(gè)小小的十字繡，讓我充實(shí)了自己的寒假生活，也讓我嘗到了甜頭，繡出了快樂(lè)。小娃娃的小臉終于大功告成了，爸爸媽媽都說(shuō)我繡得好看，我的心里甜滋滋的，心里想：這個(gè)新“伙伴”真好！我一定要把她繡好，讓她和我一起成長(zhǎng)！
我的新伙伴5
暑假里，因?yàn)榭焐先昙?jí)了，媽媽給我買了一支新鋼筆，我又結(jié)識(shí)了一個(gè)新伙伴——鋼筆。
我的新伙伴鋼筆，身材很“苗條”，身上穿著黑色的鎧甲，腰板挺得非常直，精神十足。它上半身戴著一頂銀白色的帽子，可別小看這頂帽子，它可是筆尖的“保護(hù)神”。因?yàn)槲业男禄锇橄矚g打滾，萬(wàn)一跌落到地上，若沒(méi)有筆帽的保護(hù)，筆尖就可能會(huì)“殘疾”，嚴(yán)重的時(shí)候就“下崗”了。摘掉筆帽，又細(xì)又尖的筆尖出現(xiàn)在眼前，你別看它貌不驚人，可寫(xiě)字的時(shí)候，它就會(huì)大顯身手，功不可沒(méi)。鋼筆的下半身穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的外套，它盡職盡責(zé)地保護(hù)著鋼筆的“肚子”——吸水管。
我的新朋友很淘氣。經(jīng)常流口水，弄得我手上、身上、甚至本子上，藍(lán)一塊，黑一塊。它還常常耍脾氣，突然來(lái)“罷工”，讓我怎么都寫(xiě)不出字來(lái)。我給它脫下外套一看，原來(lái)“它肚子餓了”。我連忙給它端來(lái)美味佳肴——墨水，讓它大飽口福。看著它狼吞虎咽的樣子，我頓時(shí)覺(jué)得它有趣極了，每次“喝墨水”它都會(huì)弄一身，害的我每次都得給它擦洗。
我的新伙伴很任性，原來(lái)的伙伴鉛筆知錯(cuò)就改，而它一旦“犯錯(cuò)”很難讓它改正。記得第一次用它，我很想把字寫(xiě)好，可它很不聽(tīng)話，盡管我寫(xiě)字的時(shí)候小心翼翼，但寫(xiě)出的字——東倒西歪，可是想改掉，必須重寫(xiě)。因此，它最喜歡與認(rèn)真細(xì)心的同學(xué)交朋友。
現(xiàn)在，我的新伙伴還沒(méi)有用武之地，它經(jīng)常躺在文具盒里休息，因?yàn)槲覍?duì)鋼筆還不太熟悉，我希望不久的將來(lái)，我的新伙伴能在我的學(xué)習(xí)上大顯神威。
我的新伙伴6
一提起新伙伴，我就會(huì)想到她：高高的個(gè)子，白白的皮膚，瓜子臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，戴著一副黑棕色的眼鏡。她有一對(duì)小小的耳朵，她就是我的新伙伴——喬瑜涵。
喬瑜涵是一個(gè)樂(lè)于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的肯定是她。就拿昨天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候的瞬間，傻了眼。糟了，黑筆沒(méi)有墨了。
我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)。可是，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到備用水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，芝麻大小的汗珠順著面頰往下流，但生性膽小的我又不敢跟老師提起。
就在這時(shí)，坐在我旁邊的喬瑜涵見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“你怎么了？””我黑筆沒(méi)有墨了！”我沮喪地回答道。“你就用我的吧，我正好多帶了一支筆芯。”喬瑜涵悄聲對(duì)我說(shuō)道。她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從一支水筆里挑選了成色更新的送到我的手里。我松了一口氣，向她投去了感激的目光。
下課了，我連忙向她道謝。而喬瑜涵擺擺手說(shuō)：“不用謝！因?yàn)槲覀兪呛没锇椋蛻?yīng)該互相幫助，不用客氣，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，應(yīng)該幫助別人，況且?guī)椭鷦e人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“那一瞬間我十分感動(dòng)。
朋友像一支蠟燭，在黑暗中為你照亮前行的路;朋友像遠(yuǎn)方的船只，為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像喬瑜涵這樣的新伙伴。
我的新伙伴7
今天上午，最后一節(jié)課下課后，我就開(kāi)始做立不安了。因?yàn)轳R上要發(fā)①號(hào)本子了（注：①號(hào)本子是語(yǔ)文書(shū)上生字組詞專用）。作業(yè)中，有一部分是用媽媽的手機(jī)上網(wǎng)從百度中查的，這些組詞他們肯定查不到，在改作業(yè)時(shí)一定會(huì)打“×”的；要是我同他們理論，他們一定會(huì)說(shuō)“《新華字典》上沒(méi)有！”唉，現(xiàn)在越發(fā)坐不住了……
等拿到作業(yè)本，我料想的事情真的發(fā)生了，我從手機(jī)百度上查的所有的組詞，全部被打“×”了。我一出校門(mén)，就想著應(yīng)該換一本新詞典。媽媽大概看出了我的不開(kāi)心，便問(wèn)我怎么了？我就把這事一五一十地全告訴了媽媽，便問(wèn)媽媽能不能用自己的零花錢(qián)買一本大詞典，和老師用的那本一模一樣的。沒(méi)有想到，媽媽毫不猶豫就同意了我的想法。于是，我們說(shuō)做就做，立刻就去新華書(shū)店里去買了一本。看那詞典，紅色的封面，厚厚的，一看我就喜歡上了它！
這本詞典太厚了，我查了好半天才找到我今天的生字“咆”，發(fā)現(xiàn)的確沒(méi)有在手機(jī)百度上查的'“雷咆”“咆號(hào)”，只有“咆哮”、“黃河咆哮”和“咆哮如雷”……
這本詞典也明顯比《新華字典》里的組詞多。如“小”字，《新華字典》上有十幾個(gè)組詞，而這本詞典里的組詞是《新華字典》的幾十倍；還有“嬋”字，《新華字典》上只有一個(gè)組詞“嬋娟”，而詞典上還有一個(gè)組詞“嬋媛”。上面有一個(gè)小方格里還說(shuō)明了這個(gè)詞是動(dòng)詞。它真是我學(xué)習(xí)上的好助手！
我的新伙伴8
進(jìn)入了中學(xué)，朋友少了，多了一張張生疏的面孔。大家忙于學(xué)習(xí)，很少交流。直至一天，我才感受到了人與人之間的“友情”。
一日剛下完雨，我們準(zhǔn)時(shí)做完操，跑回教室。雨天路滑，我為了爭(zhēng)得第一個(gè)進(jìn)教室，跑得飛快，沒(méi)有注意到腳下，雙腳一打滑，“撲通” 一聲，膝蓋磕在了堅(jiān)硬的地磚上！我一下子跌倒在地上，再也爬不起來(lái)了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身旁飛奔過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)問(wèn)候我，幫助我。正在我出于尷尬之時(shí)，身材肥胖，最不受同學(xué)歡迎的小郭跑到我這兒時(shí)，立馬停下腳步，蹲下身子，二話不說(shuō)，用他那寬碩的身子把我背起，以最快的速度把我送到醫(yī)務(wù)室。盡管這一舉動(dòng)只有短短的幾秒鐘時(shí)間，卻讓我在中學(xué)里第一次感受到了關(guān)愛(ài)。
醫(yī)務(wù)室老師快速為我消毒，涂紅藥水。小郭在旁關(guān)切地看著，一 言不發(fā)。處理完畢后，他把我扶下床，不緊不慢地把握往教室里送。上課鈴響了，我讓小郭先回去，可他卻笑笑，沒(méi)有丟下我，一路攙扶著我。 那時(shí)，一股暖流注入到了我的心里，讓我的心充滿了溫暖。
過(guò)了很久，小郭才把我送到教室里，一聲“報(bào)告”打破了教室內(nèi)的寧?kù)o，小郭依然在“萬(wàn)眾矚目”之下把我送回了座位。從那以后，我們形影不離，彼此沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，我們就成了互相關(guān)愛(ài)的伙伴。
有了朋友的存在，沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有失落。只有快樂(lè)，溫暖。無(wú)愛(ài)不成友，無(wú)友不成愛(ài)。
我的新伙伴9
升入初中后，我結(jié)交了許許多多的新朋友，但其中關(guān)系最好的，還是她小貝。
小貝身材高挑，白白瘦瘦，梳著高高的馬尾辮，臉上還架著一副紅色的眼鏡，顯得乖巧文靜。丹鳳眼，柳葉眉，矮矮的鼻子，嘴巴略小，聲音軟軟的，從不大聲說(shuō)話。她人十分安靜，不怎么和人說(shuō)話卻很好相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課也不打鬧，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好孩子，在學(xué)習(xí)上也特別努力，成績(jī)也不錯(cuò)。
從那件事后，小貝就從一個(gè)普通的女孩子變成了我十分要好的朋友。
一次，我和她一起做值日，剛剛開(kāi)始做了三分鐘的值日，我手機(jī)收到了一條短信，我點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的，說(shuō)是我的英語(yǔ)老師把課提前了，一會(huì)五點(diǎn)要去上課。我一看表，已經(jīng)四點(diǎn)四十五了！我慌了，值日可還沒(méi)怎么做呢。這時(shí)，一個(gè)主意從我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：不如，讓小貝幫我做一下吧！我回過(guò)身找到小貝，但畢竟有求于人，我心里還有點(diǎn)緊張，雙手不安地背在身后：那個(gè)，小貝？她放下手中的板擦，笑瞇瞇地望著我：怎么了？我見(jiàn)到她的笑臉，也覺(jué)得輕松了許多，便鼓起勇氣問(wèn)：我一會(huì)兒有課，你能幫我做一下值日嗎？說(shuō)完，我心想若是她不同意我就告訴她，下次我來(lái)幫她做。好啊，沒(méi)問(wèn)題！啊？這么爽快就答應(yīng)了？這也太容易了吧！我有些詫異，呆呆地望著她，小貝調(diào)皮地沖我眨眨眼睛。我這才回過(guò)神，一個(gè)勁地謝謝她，小貝只是笑，說(shuō)：你不用這樣謝我，趕緊上課去吧。我拎起書(shū)包出了門(mén)。突然想起忘記拿外套，于是又折了回去，路過(guò)后門(mén)的時(shí)候，透過(guò)門(mén)上的玻璃向里望：小貝正彎著腰擦地，汗水滴落在地板上，她用手胡亂地抹了一下，繼續(xù)賣力地干活。陽(yáng)光折射在她的鏡片上，顯得小貝溫暖又明亮
這就是我的新伙伴，熱心又善良，我相信我們可以一起努力，共同成長(zhǎng)！
我的新伙伴10
初一的學(xué)習(xí)生活如山倒在我肩上，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，命運(yùn)女神好像在眷顧我，賦予我兩個(gè)可愛(ài)的新伙伴。
我們的初次見(jiàn)面其實(shí)是巧合。上個(gè)周五的晚上，英語(yǔ)大練習(xí)只打了89分的我實(shí)在無(wú)法抑制心中的郁悶，號(hào)陶大哭起來(lái)。媽媽批評(píng)我一會(huì)兒又覺(jué)得不忍心，開(kāi)始安慰我起來(lái)。“兒子，快過(guò)來(lái)，有兩個(gè)不速之客闖入咱們家來(lái)了。”爸爸的語(yǔ)氣似乎很焦急，起初，我還不信，以為爸爸只是在安慰我，隨著我逐漸走向客廳，一只毛茸茸的新物種進(jìn)入了我的視線，毛茸茸的耳朵，毛茸茸的身子，毛茸茸的尾巴，似乎什么都是毛茸茸的。兩顆水晶般的眸子閃爍著亮麗的黑色光芒。咦？不對(duì)，是兩只。長(zhǎng)的也太像了！爸爸把它們拎到了屋外，我卻急不可耐的帶著半根吃剩的香腸跑了出去。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練我們成為好朋友。跑到園子里我才發(fā)現(xiàn)，兩只小貓正乖巧的趴在我家的葡萄架下，我輕輕的撫摸它們的后背，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)了它們的不同之處，一只肚子上有條紋，一只肚子上很白。我把香腸切成了一小塊一小塊，它們的眼睛緊緊盯著我的手，生怕少吃了一塊，真是兩只“小饞貓”。我就靜靜坐在葡萄架下，雙手摸著兩只可愛(ài)的小貓，心中拋棄了一切不愉快，感受著大自然的洗禮，我感到十分快樂(lè)。之后，它們每次在小區(qū)中遇到我，都會(huì)要挾似的到我這里拿走一兩根香腸，我們的關(guān)系十分親密，如果沒(méi)有它們，我每天都不會(huì)像現(xiàn)在這樣自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的生活了。
或許人類是高級(jí)動(dòng)物，但不可否認(rèn)的是：人不可以脫離大自然，那會(huì)失去生活的意義，我的兩個(gè)新伙伴告訴了我怎么與大自然聯(lián)系在一起，怎樣更好的享受生活。
我的新伙伴11
一天，我家來(lái)了兩個(gè)新伙伴，我告訴你些線索，你來(lái)猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的四肢，還背著有圖案的鋼鐵般的房子。你猜出它們是什么了嗎？對(duì)，它們就是可愛(ài)的巴西龜。
它們初到我家時(shí)，可能是環(huán)境陌生的原因吧，整天無(wú)精打采地趴在烏龜池底，一聽(tīng)見(jiàn)有聲響，腦袋就立刻縮進(jìn)龜殼里，有時(shí)兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。
一個(gè)星期天，我坐在窗邊看魚(yú)缸里自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒，突然眼前一亮，冒出來(lái)一個(gè)想法：鴨子有腳蹼會(huì)游泳，我的巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試著把其中一只巴西龜扔進(jìn)魚(yú)缸里。剛開(kāi)始時(shí)，這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會(huì)兒就如蛟龍入海似的在魚(yú)缸里暢游起來(lái)了。
不好！這只巴西龜開(kāi)始攻擊我美麗的小魚(yú)了！只見(jiàn)它瞪著它那綠豆眼，對(duì)小魚(yú)窮追不舍。受了驚的小魚(yú)四處亂游，巴西龜卻高興壞了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚(yú)會(huì)落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來(lái)。
我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂(lè)園。它們一進(jìn)入樂(lè)園，就撒歡了。它們時(shí)而歡快地劃水，時(shí)而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽(yáng)。高興時(shí)，還會(huì)去滑滑梯，最后落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過(guò)身來(lái)。
自從我家多了這兩個(gè)新伙伴，家里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。我真喜歡我的新伙伴呀！
我的新伙伴12
今年國(guó)慶節(jié)期間爸爸帶回家?guī)字涣滞埽鼈兓畋膩y跳的樣子可愛(ài)極了，正當(dāng)爸爸磨刀霍霍準(zhǔn)備給我們做頓林蛙大餐的時(shí)候，我急忙搶過(guò)它們，央求爸爸刀下留情，我的仁愛(ài)之心打動(dòng)了爸爸，于是我便成了林蛙的小主人，它們也成了我的新伙伴。
這些伙伴活躍得很，得先給它們找個(gè)棲身之處。我找來(lái)一個(gè)月餅盒子，又找到一個(gè)塑料籃子倒扣在盒子里面，我的伙伴便有了一個(gè)新住處，爸爸說(shuō)林蛙喜歡冰水，我還找來(lái)了一瓶冰當(dāng)作“空調(diào)”。我小心翼翼地將它們搬到新家里，它們一進(jìn)去便猛烈地劃拉著腿，濺了我一身的水，終于它們安分了下來(lái)，看樣子對(duì)新家還算滿意，而我也終于有了機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀察這群小伙伴，只見(jiàn)它們深褐色的皮膚，有著黃色的斑點(diǎn)，頭頂上一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，滴溜溜直轉(zhuǎn)，那腮鼓鼓的，像吹滿氣的皮球，小巧的腳掌分開(kāi)來(lái)，每根腳趾都有一個(gè)圓圓的指甲，整個(gè)樣子活像馬戲團(tuán)的小丑，真可愛(ài)。
第一天它們還算聽(tīng)話，第二天可就成了“搗亂分子”，尤其在換水的時(shí)候極不老實(shí)，我先將它們抓出來(lái)放在事先準(zhǔn)備好的盆里，將它們的小家清洗干凈，然后再將它們逐一安置回去，可是還沒(méi)等到我碰觸第一只林蛙，它便一個(gè)激靈一躍而起，幸虧我眼疾手快用盆扣住了它，要不它就要“離家出走”了。有了一些經(jīng)驗(yàn)，我很好地控制住了第二只，可將第二只塞進(jìn)籠子里的同時(shí)，第一只小蛙又跑了出來(lái)，就這樣進(jìn)一只出一只，幾經(jīng)周折，終于將它們?nèi)克突亓嘶\子，此時(shí)，它們?cè)诨\子里快活地劃著水，我卻忙得滿頭大汗，滿身是水。
每天放學(xué)回家第一件事情就是和我的小伙伴們打招呼，和小林蛙相處的日子里，它們不僅帶給了我很多的快樂(lè)和喜悅，也讓我感受到了人和動(dòng)物和諧相處的氛圍是多么美好，我愿意用我的愛(ài)心關(guān)懷更多可愛(ài)的小動(dòng)物。
我的新伙伴13
秋風(fēng)送爽，轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了六年的小學(xué)生活，邁進(jìn)了中學(xué)校園。暑假的余興還在腦海里縈繞。陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境，隨著時(shí)間的推移，一切又慢慢地熟悉起來(lái)，而我也收獲了許多新的伙伴，今天我就向大家介紹一下其中的一位吧。
我叫她婉婉，七（9）班高婉婷，她的臉蛋格外的水靈，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子下嵌著張軟嘟嘟的嘴巴，你瞧，她多好看！走起路來(lái)時(shí)，那兩根馬尾一蹦一跳的，宛如一只精靈在翩翩起舞！
你們別看她長(zhǎng)得這么乖巧，她還挺厲害呢！委實(shí)是一個(gè)才女，你聽(tīng)，音樂(lè)教室里傳來(lái)陣陣悅耳的聲音，沒(méi)錯(cuò)，正是她在彈古箏呢，曲子時(shí)而歡快，時(shí)而惆悵，仿佛在委婉的訴說(shuō)著動(dòng)聽(tīng)的故事，不知不覺(jué)就讓人身臨其境了，難以想象這背后付出了多少時(shí)間和汗水，我也不禁反問(wèn)自己：如果換作是我，我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？
她的性格像春天一樣，欣欣向榮，總給人一種積極向上的感覺(jué)。而我與她截然不同，時(shí)晴時(shí)雨，很慶幸遇到了她，初中三年有她的陪伴我相信我也會(huì)磨練成像她一樣。她的性格注定了她有樂(lè)于助人的精神，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)！
前兩天我有道數(shù)學(xué)題搞不懂，請(qǐng)教了她，她拿著作業(yè)本仔細(xì)端詳了一番，隨后便叫我過(guò)來(lái)，她把整個(gè)解答過(guò)程詳細(xì)的講了一遍，可是我卻被繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直接懵了，她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，估計(jì)也沒(méi)聽(tīng)懂，隨后又不厭其煩的講了一遍，直到我完全懂了后才回到自己的座位，我自己都不好意思了。她就是這樣，敢于熱心分享，樂(lè)于助人，同時(shí)這又是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方！
時(shí)間在緊張急促的學(xué)習(xí)中慢慢流逝，而我們也會(huì)慢地成長(zhǎng)，我相信今后還會(huì)收獲更多的新伙伴，我們一起手牽手，肩并肩，走完這漫長(zhǎng)而又短暫的三年！
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
我的新伙伴14
隔壁李伯伯送給我一只小狗，因?yàn)樗軔?ài)吃雞蛋，所以我給它取名叫“蛋蛋”。
“蛋蛋”全身雪白，長(zhǎng)著一雙烏溜溜的小眼睛和一個(gè)翹翹的小鼻子。一雙三角形的耳朵，平時(shí)總是耷拉著，可一旦它發(fā)火了，就會(huì)馬上豎起來(lái)，像一只小白狼。它的小尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的。“蛋蛋”的腿雖然小，但是跑得飛快，像一陣風(fēng)一樣。
“蛋蛋”有時(shí)候很乖，讓它坐下就坐下，讓它躺著就躺著。不過(guò)，也有搗亂的時(shí)候，比如會(huì)把我的拖鞋叼到自己的小窩里去當(dāng)“家具”，還老是在我面前上躥下跳，東奔西跑的。
今天，該給“蛋蛋”洗澡了，我和媽媽先備好溫水，準(zhǔn)備好毛巾和吹風(fēng)機(jī)，一切就緒，我把“蛋蛋”抱入臉盆，把他全身弄濕，拿出洗發(fā)水打上泡泡，然后左搓搓，右揉揉。本來(lái)我還擔(dān)心它不會(huì)聽(tīng)話，沒(méi)想到，整個(gè)過(guò)程它一動(dòng)不動(dòng)，不吵不鬧地乖乖享受，可配合了。沖水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“蛋蛋”的身體一直在發(fā)抖，好像很冷，于是，我加快速度沖干凈泡泡，媽媽在一旁迅速給我拿來(lái)毛巾，我立刻把它包起來(lái)，在媽媽的幫助下，要用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這時(shí)，它忽然迅速地左右抖動(dòng)，我和媽媽被甩了一臉的水，又好氣，又好笑。
洗過(guò)澡，狗狗變得噴噴香，毛發(fā)比原來(lái)更白了。這次給狗狗洗澡可真順利，我喜歡我的新伙伴——“蛋蛋”！
我的新伙伴15
一只調(diào)皮的小烏龜，在桌子上敏捷地爬來(lái)爬去，桌子上有很多障礙，它靈巧地一一越過(guò)，這只聰明的小中華草龜是我的新伙伴。
小草龜?shù)奈舶秃荛L(zhǎng)，比巴西龜?shù)奈舶椭辽匍L(zhǎng)兩倍有余！它的尾巴就像一根還沒(méi)切成顆粒的糖果一樣，由粗到細(xì)。它的四只小爪子小而有力，小爪子上有五只小指頭，指頭上的指甲鋒利無(wú)比，我把它放在手上，小草龜?shù)男≈讣着涝谑稚衔⑽⒂行┌W。
烏龜最引人注目的還是它那堅(jiān)固無(wú)比的殼！殼能容納它的頭、四肢和一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。草龜?shù)臍ぐ纪共黄剑厦娴募y路形狀各異，似乎每只草龜?shù)幕y都不一樣，特別俏皮可愛(ài)！
它雖然模樣小小，但帶給我許多快樂(lè)，清晰記得“龜龜賽跑”。我們幾個(gè)小伙伴把五只可愛(ài)的小草龜放在了起跑線上，面對(duì)它們的是巨大的挑戰(zhàn)！它們需要繞過(guò)橡皮，爬過(guò)鉛筆盒，走上尺子橋，最后還要爬進(jìn)盒子里。裁判員一聲令下，五只小烏龜在主人的引誘下奮力向前沖，這時(shí)的它們不僅像奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，還像戰(zhàn)場(chǎng)上的駿馬。我的烏龜累了，就停了下來(lái)，休息了一陣子，再慢吞吞的向前爬行。我一點(diǎn)兒也不著急，雖然其他烏龜都已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，但我不著急，因?yàn)槲以缫褯Q定把這場(chǎng)比賽當(dāng)成小龜?shù)囊粓?chǎng)練習(xí)。令我欣慰的是，我的烏龜也成功地到達(dá)了終點(diǎn)！
我的小烏龜，你負(fù)責(zé)快樂(lè)成長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)努力學(xué)習(xí)，讓你我一起加油！奧利給！
【我的新伙伴】相關(guān)文章：
我的新伙伴作文15篇02-10
我的小伙伴06-09
我的親密伙伴作文01-12
我的伙伴們作文12-26
我的小伙伴范文06-09
我的伙伴寫(xiě)人作文02-08
我的合作伙伴作文10-30
【熱】書(shū)我的好伙伴作文01-07