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    難忘的班會(huì)作文

    時(shí)間:2021-06-22 09:56:24 班會(huì)

    難忘的班會(huì)作文錦集10篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的難忘的班會(huì)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    難忘的班會(huì)作文錦集10篇

    難忘的班會(huì)作文 篇1

      有一堂班會(huì)課,至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字,像古樹樹干上火烙的印痕,久久難以磨滅。

      那是初二上學(xué)期月末的一堂班會(huì)課——當(dāng)時(shí),樓下楊高路上的街燈全亮了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,晶亮晶亮的冬天黑得早,傍晚5點(diǎn)不到,天已全暗了。突然,班上有個(gè)同學(xué)在坐位上嚷起來(lái):“我的100元錢沒(méi)了,媽媽給我交下個(gè)月飯錢的100元錢沒(méi)了,剛才上課前還在的,它怎么會(huì)沒(méi)了呀?”

      利用班會(huì)課前片刻時(shí)間,在講臺(tái)上收繳飯錢的班主任吳老師,聞聲忙放下上的事,走到丟錢同學(xué)跟前。

      經(jīng)過(guò)再三尋找、詢問(wèn)及周邊同學(xué)的證實(shí),吳老師斷定這錢確實(shí)是在本班被人拿走了。她返身走上講臺(tái),以平靜的口氣,半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō),這丟錢同學(xué)的書包里常有餅干、薯片、糖果等零食,為人又很大方,肯定是哪個(gè)同學(xué)來(lái)此找吃的,無(wú)意中碰上了!100元錢啊!能用來(lái)買多少吃的、玩的、用的呀!就連我老師碰上了,說(shuō)不定也會(huì)忍不住往自己口袋里塞的。但是,不能!這是人家的錢,拿不得的,一旦拿了,就會(huì)在自己本來(lái)干干凈凈的心坎上,留下一塊永久抹不掉的、恥辱的疤痕!”她要求私拿了這錢的同學(xué)把它交出來(lái)。

      為此,吳老師把這教室里的燈全關(guān)了,然后,讓全班每個(gè)同學(xué)依次在講臺(tái)上走一圈,希望拿了別人錢的同學(xué)體面地把錢交出來(lái),放在講臺(tái)上,誰(shuí)都不會(huì)知道,也沒(méi)有必要知道……一圈結(jié)束,打開燈,講臺(tái)上空落落的啥也沒(méi)有。吳老師十分尷尬,臉上堆出硬擠出來(lái)的笑容,說(shuō)這拿錢的同學(xué)怕是膽子太小,一時(shí)不敢拿出來(lái)。于是,她第二次關(guān)燈,讓大家依次再繞講臺(tái)一圈,再給這位同學(xué)一次機(jī)會(huì)。結(jié)果,還是一樣,講臺(tái)上依然啥也沒(méi)有,只有上方那盞柔和的日光燈光映照著吳老師蒼白的臉。后來(lái),吳老師自我解嘲似地、說(shuō)再給這位同學(xué)最后一次機(jī)會(huì)……于是她第三次關(guān)燈,同學(xué)們第三次挨個(gè)繞講臺(tái)摸黑走了一圈。

      結(jié)果,當(dāng)燈光第三次被打開后,全班同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn),一張嶄新的百元紙幣出現(xiàn)在講臺(tái)上!同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮得額頭冒汗,臉色通紅,只有吳老師依舊一臉蒼白;另外一個(gè),那便是我,我的眼角情不自禁地悄悄滲出兩滴冰涼冰涼的淚珠——因?yàn)椋诘谝慌、離講臺(tái)最近的我,分明記得:這嶄新的、上面沾著一滴豆粒大醬油斑的百元紙幣,是我今天中午剛繳給吳老師的飯錢——這是她為丟錢的同學(xué)自掏腰包墊出來(lái)的呀!

    難忘的班會(huì)作文 篇2

      在我們的記憶里,隨著時(shí)間的匆匆流逝,總是會(huì)有一些記憶會(huì)留在我們的心底。而其中,總是會(huì)有許多令我難忘的事情。 不知不覺(jué)我們已變成了朝氣蓬勃的少年。這學(xué)期是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)的最后一學(xué)期。新學(xué)期的第一次班會(huì)課當(dāng)然不會(huì)少。 首先,一些同學(xué)上臺(tái)交流了自己的新學(xué)期打算。在這期,劉昱岑的打算很有新意。她把一節(jié)課比作一場(chǎng)戲,把我們比作演員,把老師比作導(dǎo)演,把教室比作片場(chǎng)。是啊,不論是課堂還是人生,都如戲般短暫而絢爛。而徐藝維能看到自己的缺點(diǎn),相信作為班干部的她一定能改正缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。王雅馨的打算是以條款式進(jìn)行的,她寫的非常全面:學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全……無(wú)一不提。 接下來(lái)是這個(gè)星期小班主任的匯報(bào)工作。我們班每個(gè)星期會(huì)選出一個(gè)小班主任,而且是男女生輪流擔(dān)任。第一個(gè)星期的小班主任是蔡建昊。他提出清潔衛(wèi)生打掃得還算不錯(cuò),就是有些衛(wèi)生死角打掃還不夠到位;上課的紀(jì)律呢,主課是非常好的,就是一些副科課時(shí),有些同學(xué)認(rèn)為副科不重要,所以就為所欲為了;再一個(gè)就是安全,個(gè)別同學(xué)在過(guò)道上瘋玩的現(xiàn)象任然存在,這是很危險(xiǎn)的,所以希望大家以后不要這樣……這個(gè)小班主任可真厲害,不但指出了我們的優(yōu)點(diǎn),還指出不足,并一一“對(duì)癥下藥”,給大家提出要求。總結(jié)完畢,教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲…… 這一次難忘的班會(huì),讓我們大家都反思了自己的缺點(diǎn),對(duì)自己接下來(lái)的一個(gè)安排,都有了大致的規(guī)劃。在以后的日子里,我們會(huì)以嶄新的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)面對(duì)這最后的沖刺!大家一起加油!

    難忘的班會(huì)作文 篇3

      從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,我上過(guò)許許多多的課。有生動(dòng)活潑的英語(yǔ)課,有妙趣橫生的語(yǔ)文課,有奧妙無(wú)窮的數(shù)學(xué)課……而就在前幾天,我們上了一節(jié)令人難忘的班會(huì)公開課。

      這一節(jié)班會(huì)課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。我很開心可以當(dāng)這節(jié)班會(huì)課的主持人。

      為了準(zhǔn)備這節(jié)班會(huì)課,我們都很用心地排練著節(jié)目。我們幾個(gè)主持人更是爭(zhēng)分奪秒地在背誦支持稿。課間休息的時(shí)間,我們圍在位置上背著稿;吃午飯的時(shí)間,我們端著飯菜,嘴里依然在對(duì)著支持稿;放學(xué)時(shí)間,我們還是聚在一起背著主持稿。

      幾天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,公開課的時(shí)間到了。在聽課老師們的關(guān)注下,我們盡情地表現(xiàn)著我們的才華:講故事、相聲、小品、歌舞各種節(jié)目精彩紛呈。

      最精彩的得數(shù)相聲了。表演相聲的是第三組的兩位同學(xué)代表。瞧!他倆信心十足地走上臺(tái),面帶笑容地對(duì)同學(xué)們鞠了個(gè)躬,就開始表演了。他們的表演作品可以說(shuō)是天衣無(wú)縫。兩位同學(xué)在臺(tái)上一唱一和的,逗得大家哄堂大笑。班里的氣氛瞬間變得活躍起來(lái)了。笑聲過(guò)后,同學(xué)們也從中得到了不少關(guān)于文明禮儀的知識(shí)。

      當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),這節(jié)班會(huì)課就結(jié)束了。這次班會(huì)課,不僅收獲了滿滿的歡樂(lè)的笑聲,還讓同學(xué)們更加深入地了解了文明禮儀的內(nèi)涵,明白如何成為一位講文明的小學(xué)生。

      這節(jié)班會(huì)真是令人難忘!

    難忘的班會(huì)作文 篇4

      星期二的上午,我們班在舞蹈室里舉辦了一次班會(huì),主題是“感恩”,還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們參加。這場(chǎng)班會(huì)讓我受益匪淺。

      班會(huì)大概在上午九點(diǎn)開始。最激動(dòng)人心的一刻來(lái)臨了——主持人張崢榮、唐志潼、龔俸平、李雨杭邁著矯健的步上了臺(tái),說(shuō)了一段讓人感動(dòng),又讓人深深思索的開場(chǎng)白以后,便大聲宣布“六一班主題班會(huì)現(xiàn)在開始!”

      接著,便開始了主題班會(huì)的第一部分“感恩父母”。一首《感恩的心》拉開了序幕,同學(xué)們整齊劃一地比著手語(yǔ),每個(gè)動(dòng)作都包含深情,這首歌雖只演唱了兩三分鐘,可已唱進(jìn)了許多家長(zhǎng)的心,一曲完畢。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地在臺(tái)展示才華,有的用詩(shī)朗誦的形式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài),也有的唱歌,雖然這不是專業(yè)表演,可表達(dá)了我們對(duì)父母的愛(ài)。第一個(gè)表演的,便是李雨杭,他朗誦了一首小詩(shī),很短,很小,可從他的動(dòng)作,語(yǔ)言中,我很清楚地感受到了他對(duì)父母的愛(ài),他對(duì)天下父母的祝福。還有一個(gè)節(jié)目令我記憶猶新,那就是龔俸平的一則小故事——《媽媽的吻》,講她媽媽不管工作多忙多累,都會(huì)在夜晚來(lái)她的床邊給她一個(gè)親吻,“這一刻,時(shí)間仿佛停止了!彼f(shuō)這句話,我的眼淚匯集在眼眶里,快落下了。因?yàn)槲业膵寢屢彩侨绱说貝?ài)我、吻我,她常也這樣,我看不見(jiàn)身后龔俸平的媽媽,可我相信她一定也感動(dòng)了。

      給父母送自己精心準(zhǔn)備的禮物,這可是我們班會(huì)的一個(gè)高潮。有的送擁有音符美妙的笛子,有的送信,有的送一個(gè)甜蜜的吻,而我送的是一篇作文,我沒(méi)有眷抄在本子上,而是將草稿送給了媽媽,它叫《淚》,寫得是我晚歸,媽媽擔(dān)心我而流下的淚。我從未給媽媽看過(guò)我的作文,所以我想把這篇原汁原味的草稿送給她。。當(dāng)我們想家長(zhǎng)道了一聲“我愛(ài)您”時(shí)家長(zhǎng)們熱淚盈眶了。有的淚已“簌簌”地落下,淚珠閃著感動(dòng)。

      然后我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——“感恩老師”。響起《每當(dāng)輕輕走過(guò)老師的窗前》這首舒緩的歌時(shí),同學(xué)們輕輕跟著唱了起來(lái),“靜靜的深夜,群星在閃耀…...”每個(gè)音符都充滿了同學(xué)對(duì)老師的感激,對(duì)教育自己那么多年的老師的愛(ài)。歌聲中傾注了我們對(duì)老師的敬意,我們不約而同地站起來(lái)對(duì)老師深深地鞠了一躬,說(shuō)“謝謝您,老師”。這一鞠躬,這一句道謝,匯集了多少同學(xué)們的感動(dòng),老師的感動(dòng),家長(zhǎng)的感動(dòng)。

      最后,主持人宣布這次班會(huì)結(jié)束了,可家長(zhǎng),老師同學(xué)們都意猶未盡。

      這次主題班會(huì),她教會(huì)了我感恩生育我和養(yǎng)育我的人,因?yàn)樗麄兘o了我生命,讓我不斷成長(zhǎng);感恩幫助我和教化我的人,他們幫我渡過(guò)了困難,開化我的蒙昧;感恩絆倒我和遺棄我的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)健了我的雙腿,教會(huì)我獨(dú)立;感恩大自然,因?yàn)樗o了生存的環(huán)境,所以我們要感恩一切,它將是我生命中的一項(xiàng)財(cái)寶。

    難忘的班會(huì)作文 篇5

      這節(jié)課,給我的體會(huì)非常深。這節(jié)課,在前十分鐘內(nèi),一個(gè)壯壯的男生哭了,接著,是更多的撕紙巾聲。

      這主題叫做感恩父母,老師。懂得感恩的會(huì)馬上感動(dòng),前幾副圖片讓我眼淚差一點(diǎn)涌了出來(lái),他們.....為了自己的孩子,不顧一切,不顧身體,只顧著孩子的學(xué)習(xí)和健康。我害怕眼淚流出來(lái),所以盡量不要去想,但在我眼淚差一點(diǎn)就要流出來(lái)的同時(shí),那個(gè)壯的男生站起來(lái)回答了問(wèn)題,聽了他的故事更想哭了,只聽到他的聲音有一點(diǎn)哭腔出來(lái)了,眼淚馬上跑了出來(lái)。

      父母的確為我們做了很多事情,老師也一樣,老師教我們了知識(shí),做人的道理。

      壯男生又起來(lái)了,同樣是帶著哭腔回答的問(wèn)題。真的,他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,不一會(huì)兒就自己偷偷溜了出來(lái)。大部分同學(xué)都哭了,哭得沒(méi)有聲音,只是靜靜地聽主持人繼續(xù)介紹。后來(lái),連續(xù)有幾個(gè)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,一個(gè)同學(xué)剛說(shuō):“我爸爸每天早出晚歸的,沒(méi)有時(shí)間陪我.....”接下來(lái),她哭得讓我聽不清楚話來(lái)了。我真想站起來(lái)說(shuō):“你有我慘嗎?媽媽每天連回來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有,我專門為她做的愛(ài)心卡都沒(méi)有時(shí)間看,但是她還是顧著我的學(xué)習(xí),我的生活。我們也要體諒家長(zhǎng)的!”不過(guò),我知道,現(xiàn)在的孩子,缺少父母的陪伴,會(huì)很傷心的。父母忙碌的工作會(huì)讓她們覺(jué)得自己沒(méi)有父愛(ài)或者母愛(ài)。

      一連串的回答,每個(gè)回答者都帶著哭聲。這是一節(jié)最好的課。

      一個(gè)問(wèn)題,就足足難道了全班:老師列舉了10種例子,那例子是關(guān)于怎么感恩父母,你有沒(méi)有做到這幾點(diǎn)的,老師就問(wèn)了一句:“誰(shuí)做到了5點(diǎn)?”沒(méi)有人回答“誰(shuí)做到了3點(diǎn)?”只有少數(shù),其實(shí),還有一點(diǎn)都沒(méi)有做到的.。父母對(duì)我們的愛(ài),我們卻沒(méi)有回報(bào)他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書,在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,可后來(lái),母親要和一口粥,兒子卻說(shuō):“滾開!”多么好的示例啊。

      這節(jié)課是對(duì)我們來(lái)說(shuō)最好的一節(jié)課,對(duì)我們的人生多么有意義啊,感恩父母,只能努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)考上好學(xué)校,同時(shí)也感恩了老師。

    難忘的班會(huì)作文 篇6

      在新的教室里,在新的學(xué)期里,我們開了一次別開生面的班會(huì)。

      我們都在為班會(huì)做準(zhǔn)備,老師提出這次班會(huì)要由我們同學(xué)自己來(lái)主持開。老師說(shuō):“明天的班會(huì)誰(shuí)愿意當(dāng)主持人?”老師接著又說(shuō):“這可是一次別開生面的班會(huì),這可是展示自我的機(jī)會(huì)呀!”大家聽了老師的一番話都特別的興奮,可是又都在擔(dān)心自己的能力,就在我們大家特別糾結(jié)時(shí)胡藝嚴(yán)把手高高舉起,她大聲說(shuō):“老師我來(lái)主持吧。”老師高興的說(shuō):“好樣的就由你來(lái)主持吧!”我們大家都鼓起了掌,這掌聲真是如雷貫耳啊!

      老師把班會(huì)的主題告訴了我們,讓我們自己準(zhǔn)備班會(huì)上的演講詞。

      班會(huì)開始了,我才恍然大悟,遭了!不好!我沒(méi)有準(zhǔn)備演講稿這可怎么辦。课业男呐K開始加速的跳動(dòng),此時(shí)此刻我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下呀!我把頭深深的低下去默默地說(shuō):“別叫我呀!別叫我呀!千萬(wàn)別叫我呀!”

      胡藝嚴(yán)說(shuō)完開場(chǎng)白同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,同學(xué)們都說(shuō)出了自己的見(jiàn)解和想法,大家都說(shuō)得條條有理。我大開眼界長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,長(zhǎng)記性了,成功都是有準(zhǔn)備的人。∥乙裢瑢W(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)刻準(zhǔn)備著,爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

      這是一次別開生面的班會(huì),是一次最難忘的班會(huì)。

    難忘的班會(huì)作文 篇7

      在上學(xué)的時(shí)候,學(xué)生和老師之間的關(guān)系是很神秘的,有時(shí)候就會(huì)很和諧,但是有的時(shí)候?qū)W生和老師就會(huì)不對(duì)眼,產(chǎn)生隔閡,發(fā)生一些不好的矛盾。

      我們班是一個(gè)出了名的“調(diào)皮班”,在整個(gè)學(xué)校里都是出名的,就連校長(zhǎng)對(duì)我們都沒(méi)有辦法,老師們也就是睜一只眼閉一只眼,許多發(fā)生的事,老師們總是裝作看不見(jiàn)。在我們班有那么幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生,總喜歡惡作劇,在老師的書包里放上青蛙,嚇得老師上課的時(shí)候跑出教室;在黑板上刷上一層油,老師在黑板寫字的時(shí)候?qū)懖簧,同學(xué)們就會(huì)哈哈大笑起來(lái),惹得老師生氣,這樣的事情,在我們班經(jīng)常發(fā)生,老師也是沒(méi)有辦法。

      前段時(shí)間,我們班調(diào)來(lái)一位新老師,是我們的班主任,許多同學(xué)就開始想辦法給老師一個(gè)“下馬威”,惡作劇一下老師,就用了一些老手段,可是這一位新來(lái)的老師不像其他的老師那樣,訓(xùn)斥我們,反而為我們這樣的做法給予贊揚(yáng),說(shuō)我們都很聰明,有前途,我們同學(xué)都一個(gè)個(gè)不明白這位新老師的意思。久而久之,我們對(duì)這位老師產(chǎn)生了好感,逐漸的我們不再惡作劇老師,慢慢的對(duì)老師尊敬起來(lái),是老師用她的行動(dòng)感動(dòng)了我們,在一次班會(huì)上,我們趁老師不知道的情況下,給老師準(zhǔn)備了一個(gè)生日parrty,老師一進(jìn)門,我們一起喊“老師,祝您生日快樂(lè)!”一片掌聲,老師很感動(dòng),很激動(dòng)。

      從那以后,我們相處的更融洽了!

    難忘的班會(huì)作文 篇8

      星期五下午,我們班舉辦了“學(xué)習(xí)孫中山精神,爭(zhēng)做時(shí)代小先鋒”的主題中隊(duì)會(huì)。

      中隊(duì)會(huì)由李天琪和王一鳴主持。在嘹亮的隊(duì)歌聲中,旗手於子豪和護(hù)旗手張瑾瑜、沈芯妍共同出旗,那鮮艷的隊(duì)旗像是用鮮血染紅的一樣,仿佛在告訴我們:要對(duì)得起為革命而犧牲的先烈們!我們莊嚴(yán)地立正敬禮。禮畢,主持人王一鳴大聲宣布:“四(2)班主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!”

      第一個(gè)節(jié)目是王澤晨講述“孫逸仙為什么會(huì)改名孫中山”的故事,原來(lái)是孫中山為了革命以免暴露他的真實(shí)身份而起的日本名字。王澤晨聲情并茂的演講,仿佛讓我們看到了孫中山為推翻滿清王朝活躍在日本的身影。接著,由繆骎羽主持“關(guān)于孫中山的生平事跡”的知識(shí)問(wèn)答,答對(duì)一題獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星。主持人話音未落,同學(xué)們便迫不及待地舉起了手。由于大家準(zhǔn)備充分,人人爭(zhēng)先恐后,個(gè)個(gè)不甘示弱,場(chǎng)面異;鸨5谌齻(gè)節(jié)目是我和邵安邦、滕研、張瑾瑜四人一起歌頌孫中山事跡的三句半。中隊(duì)會(huì)主持人李天琪的話音剛落,我們四人便一齊登場(chǎng),高矮不齊的隊(duì)形,抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),節(jié)奏鮮明的響板,吸引了老師和同學(xué)們的眼球,引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲。隨后,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),談起了各自的理想。學(xué)習(xí)孫中山,爭(zhēng)做小先鋒,大家發(fā)言踴躍,氣氛熱烈,條條紅領(lǐng)巾好像在胸前擺動(dòng)。最后一個(gè)節(jié)目是集體朗誦詩(shī)歌“我驕傲,我是中國(guó)人!”將這次中隊(duì)會(huì)的活動(dòng)推向了高潮,同學(xué)們的激情被徹底點(diǎn)燃,教室里回蕩著鏗鏘有力的聲音,句句詩(shī)歌中迸發(fā)出少先隊(duì)員的赤子之心,整個(gè)班級(jí)沸騰了!

      中隊(duì)輔導(dǎo)員李老師對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié),祝賀這次主題中隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功,并帶領(lǐng)我們呼號(hào):“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

      這次中隊(duì)會(huì)的節(jié)目可謂是精彩紛呈,激動(dòng)人心,既豐富了我們的知識(shí),又增長(zhǎng)了我們的能力,真是一次難忘的主題中隊(duì)會(huì)啊!

    難忘的班會(huì)作文 篇9

      我們上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)有許多不同的課程。比如有趣的體育課,好玩的電腦課、奇思妙想的美術(shù)課……可最令我難忘的是一節(jié)班會(huì)課。

      在星期四上午第二節(jié)課時(shí),我們上了一節(jié)講文明的主題班會(huì)課!岸b忊彙,上課的鈴聲響起來(lái)了。主持人宣布這節(jié)班會(huì)課正式開始,第一小組的代表給我們講了一個(gè)《程門立雪》的故事,在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現(xiàn)。第二小組則進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,比的是誰(shuí)積累的文明用語(yǔ)多。第二組的同學(xué)就爭(zhēng)分奪秒地寫出了許多文明用語(yǔ),提醒我們要把這些文明用語(yǔ)時(shí)刻掛在嘴上,讓自己成為一個(gè)講文明的人。

      看著同學(xué)們的精彩表現(xiàn),我十分緊張。因?yàn)轳R上就要輪到我和李鎮(zhèn)源上臺(tái)表演相聲了。我的心里就像揣著一只小兔子,上躥下跳的。

      隨著主持人的介紹,我們上臺(tái)了。想著我們昨天排練的時(shí)候還忘詞,我真有點(diǎn)想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺(tái)上,我不由得看了一眼李鎮(zhèn)源,他也用他水汪汪的大眼睛看了看我,仿佛在說(shuō):“沒(méi)事兒,兄弟。好好表現(xiàn),我們能行!”我定了定神,開始表演。我們你一句我一句的說(shuō)著,一點(diǎn)詞都沒(méi)忘,表演得十分順利。直到下臺(tái),坐在了自己的位置上我的心才逐漸放松下來(lái)。

      這一節(jié)課可真使我難忘啊!因?yàn)檫@節(jié)課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性,更鍛煉了我們自己!

    難忘的班會(huì)作文 篇10

      “魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W甜B(yǎng)了它;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天哺育了它;我們感恩父母,因?yàn)楦改纲x予我們生命,給了我們漫長(zhǎng)的人生道路”鄧?yán)蠋煹囊痪湓挘瑢⒔裉斓摹皳肀вH情,感恩父母”的主題班會(huì)拉開了序幕。

      老師先給我們觀看了自己小時(shí)候的照片,沒(méi)想到父母居然如此細(xì)致地記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接著又給我們觀看父母為他們自己做事情的照片,沒(méi)想到父母竟默默地為我們做了這么多事。這種鮮明的對(duì)比,給我們每個(gè)同學(xué)心靈上帶來(lái)了強(qiáng)有力地沖擊。接下來(lái)便是父母代表詩(shī)歌朗誦,從他們那深情投入的朗誦中,我似乎隱隱約約地聽到了母親的深情呼喚,感受到父親的厚愛(ài)。從詩(shī)歌中我明白了父母無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)微不致地照顧著我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),在他們的心中我們是最重要的。我們成長(zhǎng)中的每一次摔跤,每一次微笑,每一次成功,每一個(gè)瞬間都將成為他們永恒的記憶。

      隨著時(shí)間不經(jīng)意間的消失,主題班會(huì)進(jìn)了高潮――父母與孩子間相互交換信的環(huán)節(jié)。要知道我們每位同學(xué)為了這次班會(huì),可是整整化了4節(jié)課來(lái)完成我們給父母的信。當(dāng)幾個(gè)同學(xué)代表念了他們給父母的信之后,在座的父母?jìng)儌(gè)個(gè)熱淚盈眶。樸素的文字,是孩子們的心聲,這是孩子們真實(shí)的情感。我們長(zhǎng)大了,我們懂得了感恩。在同學(xué)代表念給父母的信時(shí),他和我們?nèi)w同學(xué)也是嗚咽聲一片。當(dāng)看到父母的信時(shí),字里行間無(wú)不充滿了父母對(duì)我們的愛(ài)和期待。同學(xué)們各各愣住了,半晌,才會(huì)回過(guò)神來(lái)。頓時(shí)兩行眼淚從我們每個(gè)同學(xué)的臉頰不由自住的滑落,很多同學(xué)紛紛跑到并投入父母親的懷抱中,同學(xué)、父母再也控制不住自己情緒。此時(shí)此刻教室里已是哭泣聲一片。這是父母與我們感情世界的碰撞和交融,是孩子與父母情感交流的升華。

      這個(gè)世界上誰(shuí)最無(wú)私奉獻(xiàn)?是父母。誰(shuí)最要感謝?是父母。誰(shuí)最要感恩?是父母!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”爸爸媽媽,我會(huì)向你們獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心!我會(huì)用好成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的付出!

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