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    海洋作文

    時間:2021-06-22 09:54:34 海洋

    精選海洋作文合集五篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的海洋作文5篇,希望對大家有所幫助。

    精選海洋作文合集五篇

    海洋作文 篇1

      美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展.

      在一樓,我們看到了槍魚.海龜?shù)群Q笊飿吮?其中旗魚留給我的印象最深.旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚的嘴,又細又長,而且還很尖.還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長.看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌.它藍色的身子與藍色的海混在一起,稍稍一動,整個身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們.

      接下來,我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類化石為主.美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類的生物的家,不過,隨著它的生長,貝類會經(jīng)常”搬家”的.貝類生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。貽貝的兩個貝殼左右對稱,而牡蠣因為是用左殼固著在巖石或其他物體上的,所以兩個貝殼的大孝形狀都不同.我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

      海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚的化石了吧!我呼吁:從現(xiàn)在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!

      海洋生物與人類的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!

    海洋作文 篇2

      曾經(jīng),湛藍、廣袤、景色宜人都是我的代名詞,我也因此一度地感到自豪。然而好景不長,有許多骯臟的支流正在源源不斷地注入我的身體,那令我無比難受的污染源一點點地持續(xù)擴散,所到之處,變得惡臭熏天。

      每一天,都會有許許多多的魚兒來向我控訴,滔滔不絕的講述著自己美麗的家園是如何被污染、破壞的,怎樣無可奈何的背井離鄉(xiāng),而且央求我一定要給他們做主。而我卻一直矜持著,因為在我的眼中,人類還是有些可愛的地方的。終于有一天,一大群魚前來找我,他們高聲呼喊:“尊敬的海洋大人,請標明您的觀點!

      “這時,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被逼到無路可退的境地,只好硬著頭皮面對。我向那些人類發(fā)出了警告,制造了一次小小的風暴。同時,我也想看看那些人類還有沒有悔改之心。

      可是沒想到,災(zāi)難過去后,他們的化工廠還在繼續(xù)建造,已經(jīng)竣工的依然在排放著大量的污水,沒有一點要改過的意思。俗話說“兔子被惹急了也是會咬人的。”面對一雙雙憤怒的眼睛,我羞愧得無地自容,覺得自慚形遂。同他們一樣有了一顆復(fù)仇之心,油然而生了一股熊熊的復(fù)仇之火。

      現(xiàn)在,看到這些貪婪的狂徒們我就會感到十分地厭惡,連那最后的一點點憐憫也隨之灰飛煙滅了。于是,我再一次掀起了巨浪。這一次,可不是開完的,而是貨真價實地攻擊了!“轟隆”一聲,幾十個在岸邊游泳的人就這樣被我卷走了。

      但即便是這樣,他們也依然沒有半點后悔的意思。滾滾廢氣直沖云天,連鳥兒也頻頻來找我訴苦。一次又一次所給予他們的慘痛教訓(xùn),他們都置若罔聞,一陣沉寂后,又會死灰復(fù)燃。

      我痛苦地嚎叫著,但,他們聽得見嗎?

    海洋作文 篇3

      緊張了一天的學習生活,我躺下了,輕輕地閉上眼,靜靜想著老師講的海洋世界,覺得迷迷糊糊。

      突然一聲嬌柔的聲音,“爸爸,快醒醒了,快遲到了。”睜開眼簾后,一位漂亮的小女孩站在我的面前,櫻桃小嘴露出一對小虎牙,笑起來嘴邊自然流露出一副小酒窩,那雙水汪汪的大眼睛正盯著我,我便問她:“我怎么會在這里。”她卻笑著說:“爸爸,你怎么不記得了,可能昨晚那跤摔得不輕吧。”我茫然,但我很快便明白了。原來,現(xiàn)在是20xx年,因為我們都在海下,不時還看見上面有魚游過。

      我來到了海底食堂,學著女兒的方法先點了一下桌上的紅色按鈕,眼前突然出現(xiàn)一個電腦桌面,上面有各種菜,我想用鼠標,卻找不到,看了一下女兒只用一道紅線。我一惱,叫了一聲“鼠標”。桌子上立即出現(xiàn)用老鼠尾做的標槍。這時,我看到菜單上饑餓薯片,便點了一份,但只有一片?可是我雖然僅僅吃了一片,竟然不餓了,或許是高營養(yǎng)食品。

      匆匆忙忙吃完早餐,我坐著潛艇來到了公司總部,一天的工作開始了,我的腦海高速運轉(zhuǎn)起來。只見中國天際上空一片蒼涼,方圓幾十里沒有人家,見我的同事們都在種植蔬菜、肉。有些樹上長滿了肉,有些樹上長滿了藥,還有些樹上長滿錢,江蘇省這塊地區(qū)由我們公司全權(quán)負責種植業(yè)務(wù)。蘇州、南京、徐州這塊地長滿了蔬菜,鹽城長滿了各種零食……我猛一抬頭,才發(fā)現(xiàn)這些樹都種在了大海中,原來,南北極冰雪融化海平面上升了10米,又加上人類在海底的活動。陸地上只剩珠穆瑯瑪峰乘100米了,據(jù)科學家說明3天后珠穆瑯瑪峰也會沉陷到海里。

      下班后,我來到了女兒的學校,發(fā)現(xiàn)女兒身邊還配有一個藍色機器人,她輕輕告訴我,海底城中每個人都有一個用海水做的機器人,這種“人”都有隱有功能,只有自己和父母才能看到。突然手機響了,只見機器人身上配備的熒屏上,一位老師的圖片出現(xiàn)了,女兒用手在空中橫著一劃,算是接通了,轉(zhuǎn)瞬間,老師出現(xiàn)在我的面前,她和藹地說:“你的女兒在校十分乖……”手機關(guān)閉后,我發(fā)現(xiàn)別的家長也都在說些什么,或許也在“打電話”。

      嘩,我和女兒抬頭一看,一個人面魚身的“美人魚”,從我頭上輕輕游過,我不禁叫了起來,它們是人類未曾發(fā)現(xiàn)的,的確,這里是深海區(qū)。

      我想用手捉住了一兩條,可就是夠不著,“快起床了,手在抓什么呀?上學快遲到了”媽媽在一旁叫著我。啊!究意哪一場才是夢。

    海洋作文 篇4

      學習了第十三課《海洋—21世紀的希望》,我不禁陷入了對海洋的遐想之中。

      “撲通”許多人跳入了海。他們要去參觀海底城市。“哇”!一進入海底,人們的嘴巴就張成了“0”型。海底到處都是四通八達的透明玻璃通道。人們在通道中行走就像踏在實地上那樣輕松、自在,通道通往各個學校、商場、住宅,和陸地沒什么兩樣。

      更讓人們著迷的是身邊游來游去的色彩斑斕的游魚了。它們憨態(tài)可掬地搖著尾巴,瞪大眼睛,真是讓人喜愛。它們吐著一串兒又一串的小泡泡,是那么爭先恐后,好像在比賽似的。游客們著了迷似的想伸手去摸,摸到它們光滑的'臉龐和滑溜溜的身體。

      人們繼續(xù)走著,一彎轉(zhuǎn)過去,噢,這里怎么有這么多的魚!瞧,還有海馬,海星呢!這兒是與海洋動物們親密接觸的海底游樂場。人們可以盡情接觸任何海洋動物。孩子們可開心啦:有的拿著海星,有的抱著大魚,有的捧著小雨,還有的騎著海豚……這里可比陸地游樂場好玩多了!

      當夕陽最后一縷金光消失時,海底游樂場要關(guān)門了。孩子們依依不舍地與海洋朋友們揮手告別,每個人都是那么不忍離去。每個人心中都有一個愿望:希望能與自己的海洋朋友們永遠在一起!

    海洋作文 篇5

      今天我們在學校觀看了電影《海洋朋友》,走出教室我的腦海里還不停地浮現(xiàn)電影中主人公小奇和小海豚琪琪的身影,我被他們的友情深深地感動。

      影片講述了熱愛動物又充滿幻想的十歲男孩方小奇,由于父母常年在外工作,所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”里度過自己的童年。值得慶幸的是,“海洋世界”里千姿百態(tài)的各種海洋動物,讓小奇的生活充滿了歡樂和幸福。

      一天晚上,遠在北極的爸爸給小奇來的一封信又使他失望了,信中說我們的科考工作還沒完成,因此不能回來給你過生日了。小奇非常難過,便拿著爸爸的信獨自來到海豚池邊偷偷哭泣。就在這個時候,奇跡發(fā)生了!那只平時就跟小奇很要好的小海豚琪琪,突然開口和他‘說話’了!它告訴小奇,它也很難過,天天思念自己的爸爸。兩顆心,因為同一種情感被緊緊地聯(lián)系在一起。

      小奇從飼養(yǎng)員那里得知,琪琪是被人類從大海里救回來的。當年它爸爸為了保護它,在和鯊魚拼搏中受了重傷,現(xiàn)在還不知是生還是死。琪琪的悲慘經(jīng)歷,讓小奇決心幫助琪琪找到它的爸爸。

      就在小奇和同學們努力準備的時候,琪琪卻突然病了。望著不吃不喝的“好朋友”,小奇流下了眼淚。他知道,琪琪的病是因為它見不到爸爸而造成的!情急之下,小奇和維維、洋洋等好朋友把琪琪從“海洋世界”偷運出去,可就在他們的行動將要成功的時候,卻被飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)了。小奇不僅被平日里非常疼愛他的爺爺怒斥,還被禁止再來海豚池看琪琪!小奇又氣又急,終于也發(fā)起了高燒。

      小奇怎么也不知道,他和琪琪之間的友誼,他為“海洋朋友”所做的一切努力,同樣也打動了一些人的心,他們正在為琪琪重歸大海,重見爸爸而暗暗努力著。一段關(guān)于人與動物、親情與友誼、愛與理解的美麗故事,正在那個如夢如幻的海洋世界里上演著。

      人與動物,應(yīng)該少一點對動物的貪心,而多一點友誼,多一點呵護、多一點親情、多一點愛,最重要的是:多一點信賴,因為信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界,這樣才能維持生態(tài)平衡,減少動物滅絕,讓人類與動物和諧相處,就如同小奇與琪琪。

      動物是人類的朋友,為了地球,為了自己的家園,請我們一起呵護他們吧!

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