有關小學想象作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學想象作文 篇1
我練完鋼琴，躺在床上，想象著，20年后的我會是怎么樣的呢？會是鋼琴家嗎？我就這樣想著想著，迷迷糊糊地，我閉上了眼睛……
我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我站在幕布后，聽到主持人說到：“有請我們的鋼琴家為我們演奏一首《童年的回憶》�！蹦徊急焕_了，我面對著臺下成千上萬的觀眾，心里像揣著一只小鹿，怦怦直跳。我坐在鋼琴前的椅子上，彈奏起了《童年的回憶》。彈著彈著，連我自己也陶醉在其中，我眼前出現(xiàn)了那夢幻的、金色的童年，孩子們在草地上奔跑，歡笑……一曲彈完，觀眾們不約而同地鼓起了掌。我興奮向觀眾鞠了一躬，從臺上走了下來，我心里歡呼著：我成功了，我的夢想實現(xiàn)了！
一眨眼間，咦，我怎么到家了？正在我疑惑不解的時候，一位小女孩走了進來，她對我說：“老師，您好！”哦，想起來了，我是一名鋼琴教師。我讓小女孩坐在了鋼琴椅上，我翻開鋼琴書，教她彈曲子、認音符、練基本功。她彈錯了，我讓她糾正過來；她彈得好，我就表揚她；她哪里不會，我就一點一點地教她……
我眼前又浮現(xiàn)出了我的鋼琴老師教我彈鋼琴的情景，不也是這樣的嗎？很快，時間到了，我送走了小女孩……
“你這孩子，怎么睡著了也不蓋被子呢！”我被媽媽叫醒了，哦，原來是夢啊！不過這場夢境之旅，不僅讓我“實現(xiàn)”了夢想，還讓我，知道了以后還要更加努力以及老師的艱辛。
小學想象作文 篇2
這是平常的一天，我走著輕快的步伐向家走去，可我一開家門，就被一個黑洞吸進去了。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己在一個鐵屋子里，屋子里什么也沒有，只有兩扇門，我隨變推開了一扇，突然發(fā)現(xiàn)自己穿著一件厚厚的防護服，頭上戴著一個防毒面具，站在一片廢墟上。這時，我看見前面有一個穿著同樣裝束的人，我問他：“這是哪里？”他回答：“這是2113年，一百年后的地球，由于過度開發(fā)、污染，在室外必須穿著防護服，否則就很難生存。于是，人類拋棄了地球，都乘坐飛船去另一顆還沒怎么開發(fā)的類似地球的星球定居。還有，最后一班離開地球的飛船快要起飛了，我是來查看還有沒有人沒上飛船，你更我一起走吧。”于是，我就上了飛船，一上飛船，我就被一個黑洞吸進去了，回到了鐵屋子。
回到鐵屋子后，我又拉開了另一扇門。這時，我發(fā)現(xiàn)自己穿著原來的衣服，站在一條小路上，兩邊都是原始森林，空氣十分清新。這時，一輛浮在空中的汽車開了過來我連忙做出坐便車的手勢，車上的人同意了，我便坐上了車，這時我問：“這里的空氣真清新�。∵@時哪里？”車上的人說：“這是2113年的地球，空氣當然清新�？茖W家發(fā)明了一種只用廢氣驅動的馬達，不管是工廠還是浮空汽車，都用它。”這時我說要下車，車上的人同意了，我一下車，又被黑洞送回了家。
這時鬧鐘響了起來，我才發(fā)現(xiàn)這是個夢。但我覺得要好好保護地球，保護我們人類的家。
小學想象作文 篇3
“哇——！哇——！……”小嬰兒在媽媽我辛苦懷胎十個月的過程中，終于誕生了！可愛的臉蛋兒紅得像一顆紅通通的蘋果，水汪汪的眼睛迷人又美麗，就像小時候的我。哪個人看了應該都會想要抱抱她吧！
誰知道拼命急著長大的她，我的小公主每天嚎啕大哭，害得我手忙腳亂不知如何是好！雖然很吵，但是看著可愛的她一天天的長大、可愛的模樣，這種幸福是無與倫比的。
過了幾年后，小公主升要上小班了！這個學習是她的開始，首先要幫她準備學校的東西：小牙刷、小杯子、小枕頭、小棉被……一切都小得那么的可愛迷人！小公主興高采烈、滿面春風的回來了！她和我們分享今天在學校做了什么事情，還念今天教的課文，也有算數(shù)學給我聽�？粗种割^，當媽媽的我忍不住的笑了！
晚上吃完晚餐之后，我們一家三口牽著小手一起去散步，可以幫助消化。散步回來，我叫小公主去洗澡，她突然哭了起來，我不知道怎么一回事，哦！原來是小公主肚子又餓了！我趕緊泡牛奶給她喝。我嘆了一口氣，孩子的食欲真是個無底洞，那張小嘴巴，一天到晚吃不停。
“后天就是過年了，小公主到底要穿什么衣服呢？”這件事情讓我很煩惱�！八懔�！明天再買就好了�！笨粗⒆右惶焯斓拈L大，當媽媽的我真是喜上眉梢。
新年到了！中午的時候全家人大大小小聚在一起吃飯好熱鬧。下午有的人睡午覺、有的人看電視。晚上全家人一起在客廳看電視、打麻將、吃糖果。自從有了小寶貝，過年變得更熱鬧了，我的家庭更幸福了！
過了二十幾年之后，我跟小公主說：“孩子！如今你走上了紅地毯，當爸爸媽媽的，一定會支持你，會是你永遠的后盾，也會給你滿的祝福。祝福你：永遠幸�？鞓�！”我們感動的淚水一直流，真是母女連心呀！看著她披著白紗，我彷佛看見當年結婚的自己……
小學想象作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，科學家發(fā)明了時空穿梭機。由于不知道實驗是否穩(wěn)定，所以沒人敢進去。
一天晚上，科學家又出去討論拿誰做實驗了。我輕手輕腳地走到時空穿梭機旁邊，不小心，按了一下一個紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉來轉去。我眼花繚亂，暈了過去。
等我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車變成了長方形的餅干；這個世紀甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個放大的櫻桃……我看到每個人手里都拿著很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我?guī)е闷嫘娜栆粋�老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什么��？這個城市又叫什么呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的錢，這里是食物果啊�！蔽乙苫蟮孛X袋，問：“不是中國嗎？”老爺爺摸著他長到地上的胡子，說：“中國是我們的祖先��！我?guī)闳ヒ姽靼桑 ?/p>
來到皇宮，公主愛麗絲。柔情激動地握著我的手：“瑪麗亞。血影，你終于來了！”我疑惑不解地問：“我們認識嗎？還有，你怎么知道我的名字？”柔情笑著脫下了面具：啊，原來是在時光穿梭機上按了粉紅色按鈕的柔露。“柔露，你怎么在這里？”我奇怪地問�！斑�？”柔露問，“你沒有看到嗎？紅色按鈕下寫著：按了這個按鈕，你就會成為普通貧民；粉紅色按鈕下寫著：按了這個按鈕，你就會成為高貴的人物啊�！蔽覄傁胝f什么，突然一道光把我和柔露送回了現(xiàn)實世界。原來是科學家發(fā)現(xiàn)我和柔露，便把我們送回了真實世界。
小學想象作文 篇5
未來的世界 未來世界是怎樣的呢？
也許是只有一個春天的世界，綠色遍布；也許是只有一個夏天的世界，太陽公公總在天上微笑；也許是一個只有秋天的世界，到處蕩漾著豐收的歌聲；也許是一個只有冬天的世界，雪花漫天飛舞，冬姑娘歡快的跳著舞蹈。 未來的世界可能是一個水果世界。人們用水果制造一切。汽車、摩托車的燃料是用果汁做成的，家中的燈泡變成了水果燈泡，水果成了人們的主食，果皮可以回收利用。
橘黃色的橙子、金燦燦的鴨梨，桃子、蘋果，五彩繽紛，，好一個名副其實的水果世界。 未來的世界可能是個科技發(fā)達的世界。人們發(fā)明制造出許多尖端技術用以保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡保護人的身體健康，各種疾病都消來在萌芽之中；各種交通工具都采用環(huán)保型，即便利又快捷；人們可以制造出一種房屋，嚴冬讓你感到溫暖如春，夏天讓你感到?jīng)鏊�，房屋十分堅固，可以抵御任何自然災害的襲擊。 未來的世界會是一個充滿愛的世界。那時，沒有孤獨可憐老人，沒有孤苦伶仃的兒童，只要一個有困難，人們都會伸出援助之手，竭盡所能地幫助他。到處將飄蕩著愛的贊歌。 未來的世界是一個和平的世界。沒有民族矛盾沖突，沒有，沒有硝煙和戰(zhàn)火，到處充滿著歡聲笑語；小偷、臺強盜都會自動“辭職”人與人、人與自然都和睦相處，友誼不再像幽默人物說的那樣缺氧。
未來——到底是一個什么樣的世界，它在我們每個人的幻想中。
小學想象作文 篇6
我坐著時光機來到了1000年的世界。
我到了3014年，就被那里的環(huán)境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹木，人們的房屋都是建在天上的云彩上的，而一些公共場所確實在海里面。我們的房子并不需要木頭的幫忙，而是云彩。人們都是住在用云彩做的房屋里，里面的一切都是用云彩做的，而且屋子里的溫度可以自己調整。
那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO的形狀。為了節(jié)約，UFO是靠空氣來形式的,而且里面有臥室,工作室,廚房,沐室......它有3中形態(tài)：飛行，機器人，潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如復制功能，洗心功能（就是把思想不正當?shù)男膿Q掉），自衛(wèi)功能......
那時的人更是不一樣，各個心地善良，樂于助人，而且壽命長達近500歲。那時的人既不會生病，也沒有煩惱。他們之所以會這樣，是因為他們都遭遇過一次世界末日了，他們不想讓那一天再次到來。因為引發(fā)世界末日的是人類的野心，貪婪,自私。
所有滅絕的生物都活過了來:霸王龍,翼龍,云龍,蛟龍，三角龍......并和人類成了朋友。它們再也不會自相殘殺了，因為人類每天都會為它們送食物吃。
我真希望這一天會早一點到。讓人類，動物都和平。
小學想象作文 篇7
“呼……”我正在騎世界上最先進的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢！相信在未來，我一定會“魔法”的。假如我現(xiàn)在會魔法，這該多好啊！
假如我會魔法，我會給多年缺水的災區(qū)施魔法，讓它下起大雨來。災區(qū)人民就不會口渴，一定會露出久違的笑臉；使其風調雨順，得到好豐收，能看到人民變得美好起來，這可是我的愿望啊！“嗖”我的飛天掃帚不知往哪里飛了。夷，怎么這么多孩子在外面流浪啊？這孩子們都是因為經(jīng)過了災難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學，有困難的事已經(jīng)是很普遍的了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢？我要用魔法建起一座座免費學校和兒童福利院，我想孩子們一定很高興的！
假如我會魔法，我要變出許多好人和工作極端負責的警察。讓他們多與集體通，讓大家團結一致，為祖國效力，為全世界人民而奮斗！我真的很想那些壞人逐漸減少，甚至煙消云散�。�
假如我會魔法，我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界，探索奧秘。我會給人們帶來一個個有趣事的'故事，讓大家都托寬視野。假如我會魔法，我真的很想變出另一個青春美麗的地球來��！但我只是個負責的魔法天使，我還沒這種能力來變出另一個地球呢！這需要豐富的科學知識，我一定會努力的，大家支持我嗎？
小學想象作文 篇8
一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，這時的學校里可全是高科技。
未來的學校是一座網(wǎng)絡學校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。
老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
小學想象作文 篇9
時空機帶我來到了下一個世界，那里的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀�！蔽一卮�。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎么不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我說。
“同學們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其余的全部在地下，他們進去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環(huán)境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題�！惫芾韱T老師對我說。
來到操場，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。
我喜歡這所太陽能學校，因為在玩兒的時候不用擔心會受傷，在進校門時不用擔心環(huán)境不好而被污染，在學習的時候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會題時不用為難而懊惱，所以我愛這所太陽能學校。
這就是我夢寐以求的學校，希望在不久的將來，我能造出這所太陽能學校。
小學想象作文 篇10
一轉眼，到了20xx年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，會是什么樣子的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學校是一座網(wǎng)絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦
可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩兒。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
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