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    童年作文

    時(shí)間:2021-06-20 18:03:24 童年

    【推薦】童年作文9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的童年作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】童年作文9篇

    童年作文 篇1

      何樣的童年;每一個(gè)孩子都有一個(gè)金色的童年,都有一個(gè)屬于自己的彩色匣子,里面裝有許許多多繽紛的夢(mèng)!我的童年是怎樣的?記憶慢慢變得模糊,是我不愿意將那陳舊的所有翻閱,還是想要他長存,定格在笑的那一瞬間……

      在我童年的世界里“6。1”過了多少,又過得怎樣已經(jīng)完全忘卻,他似乎是悲傷比快樂要多幾層的。小小的我,就被一件件赤裸裸的傷心事包圍,我或許比其他孩子更早懂得了人與人之間的事,本不該讓我們知道的事,殘忍、謊言充當(dāng)了故事的主角,亦喜亦悲。可是那些無知的大人們卻將種種發(fā)泄在可憐的我們身上,黑色的、陰暗的童年將我們纏的好緊好緊,像尸體一樣沒有知覺。又有誰知道我們有多想他們揭下那可怕的面具用那粲然笑意陪我們一起度過本該屬于我們的童年,一個(gè)最純最真的世界。

      內(nèi)心的渴望就像一顆種子,它發(fā)芽生根,可是我們卻一次又一次失望,最后結(jié)出的果實(shí)卻是那一張張丑陋的、哭喪著的臉,所以我對(duì)童年記憶的選擇是將它永遠(yuǎn)的埋葬,很深很深……

    童年作文 篇2

      在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

      四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;

      樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪-惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

      與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。

      就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

      是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。

      現(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜 現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

      從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。

      這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會(huì)到來,只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會(huì)到來,因?yàn)槟愣谜湎А?/p>

    童年作文 篇3

      陽光撒在波光粼粼的海面上,太陽慢慢地升出地平線,海鷗越過太陽,一直飛翔著,攜著一切美好飛向記憶的河流,轉(zhuǎn)眼間世界變成了粉紅色——童年。

      童年如同蔓蔓青藤纏繞在心中,嫩綠的色彩,涂出最美好的時(shí)光。那時(shí)候,天總是蔚藍(lán)的,陽光總是那么明媚,偶爾有一場大雨,爾后也會(huì)出現(xiàn)彩虹。微風(fēng)里摻雜著花香,蜻蜓總是恰巧停在你我肩上。

      小小的我們穿著簡潔的校服、吸著糖果,開心的玩著捉迷藏。同桌是用來撿筆的、課桌是用來畫畫的、草稿本是用來折紙飛機(jī)的。偶爾會(huì)因?yàn)閭牡氖侣湎戮К摰臏I水,總有熱心的同學(xué)在第一時(shí)間趕到身旁。沒有心機(jī)、做作,宛如清澈透亮的湖水,映出稚嫩的臉龐。

      那時(shí)候的我們,抓住一只蟬,就以為抓住了整個(gè)夏天;觸摸到一只鳥,就以為觸摸到整個(gè)天空;在手臂上畫一只手表,自以為握住了時(shí)間。

      糖果甜蜜了童年,卻被時(shí)間打敗;日記羞澀了暗戀,卻敵不過成長。我們?cè)谇臒o聲息的奔跑著,終究沒跑贏時(shí)間。兒時(shí)畫在手臂上的手表一直沒有走動(dòng),卻帶走了我們最美好的時(shí)光。想把童年的湖水捧在手心,卻只能站在遠(yuǎn)岸的渡橋,細(xì)細(xì)品味那五彩斑斕的美。

      那天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我童年的紙飛機(jī)沒有落下,她飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到夢(mèng)境的邊緣,我看見成片白色的森林。

    童年作文 篇4

      因?yàn)橛心悖业耐旮拍车蓝Y。

      ——題記

      屋后,有一顆挺拔的梧桐樹。茂密的葉子像一把巨大的綠傘,莫名的花香把絢麗的蝴蝶蜜蜂都招引了過來。金紗似的光芒穿過梧桐樹葉并投射下幾點(diǎn)靈動(dòng)的、細(xì)碎的.光點(diǎn)。一群老人,在這顆樹下,津津樂道地談些什么,偶爾會(huì)傳出幾聲滄桑的笑聲。我們就在這顆樹下自由的穿梭,把橡皮筋系在樹上跳也是非常快樂、非常有趣的玩法,但是大多數(shù)男孩子往往對(duì)此不屑一顧。他們喜歡用削筆刀在樹上刻下“xxx天下第一,xxx是傻瓜……”更有意思的是,為了顯示出他們的勇氣,他們經(jīng)常爬上樹然后再奮力跳下來,至于這樣做后果他們則全然不顧,似乎這樣干能凸顯出他們是英雄。至今,梧桐樹上的絲絲傷痕和那些依稀可見的歪七扭八的符號(hào)仍在……

      初春的日子,我們背著畫板到河畔寫作文生。在雪白的畫紙上肆意揮灑,畫完以后還會(huì)為自己笨拙的畫技找個(gè)借口:“我追求的是寫意派的抽象美!”話音剛落竟也被自己的話語逗得“咯咯”笑。一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲如碎金、碎銀,回蕩在金光燦燦的河面上。

      盛夏,我們相約一起回家,途中,在小溪邊歡快玩耍肆意澆對(duì)方一身水,所幸水是比較清澈的。你卻因抵擋不住我的猛烈“攻擊”便撒起嬌來,嬌滴滴地說道:“討厭,不理你了!”我們相視一笑。又一陣清脆的笑聲回蕩在幽谷。那個(gè)異常悶熱的夏天,是你為我捎來一份清涼滌洗我心靈的塵垢……我想,庭院里那顆梧桐樹會(huì)是我們友誼的“見證人”吧?它一定會(huì)將我們的快樂密密縫進(jìn)年輪里。

      寒冬,當(dāng)太陽從地平線升起的那一刻起,我們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的歡呼雀躍,任憑陽光親吻臉頰,默默捧起雙手虔誠接受陽光的洗禮……

    童年作文 篇5

      我的童年,大部分是在農(nóng)村度過的。我喜歡老家的小山村,那兒留有我抹不掉的童年回憶。

      我經(jīng)常在山林里玩耍,聽鳥兒的演唱會(huì)。雖然它們來回都是“嘰嘰喳喳”這么一句,但要是仔細(xì)聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這聲音時(shí)而曲曲折折,時(shí)而斷斷續(xù)續(xù),有時(shí)又婉轉(zhuǎn)悅耳。我喜歡去捉金蟬,將它們養(yǎng)在玻璃罐中,看它們是怎樣蛻皮,變成知了的。

      山中有一條小溪,清澈見底,纖秀長曲,如連環(huán),如帶,如鉤,色如瑯??倘緋涼希?喝簧畋獺d??夯鶴牛?6_訴俗牛?羈畹兀?患膊恍斕亍K?路鷚晃徊恢?>氳男」媚锍?嘔犢斕母瑁?ぷ徘崢斕慕挪劍?叱鏨釕階呷ビ當(dāng)Т蠛!O?杏脅簧儺◎蝌劍?拖褚桓齦齙髕さ暮⒆櫻?窒褚桓齦魴《漢擰S愣?扇旱撓危?敢獬ざ啻缶統(tǒng)ざ啻螅?敢庥穩(wěn)ツ畝?腿ツ畝?S惺焙潁?瓶?豢槭?罰?鼓芰喑鲆恢恍◇π紡兀∷?菁?蹋?謁?濁崆嶧味??路鷦諳蠐愣?欽惺幀G崆嶠?叛痙漚?ィ?愣?⒖湯此蔽?2還?歡ㄒ?崆岬模?蝗瘓鴕?蚱普馓窬裁覽齙幕?媼恕?/span>

      外婆在山林中有一個(gè)果園,里面種滿了杏樹。外婆給果樹除蟲,我也“照葫蘆畫瓢”。偶爾捉住松毛蟲,我不是踩死,而是養(yǎng)在瓶子里,像蝴蝶般繽紛的幼稚童心中,一心想看蟲兒是怎樣變成蝴蝶的。杏樹開花了,潔白無暇,小巧玲瓏,楚楚動(dòng)人,還發(fā)出淡淡的清香。白里透紅的花瓣像涂抹了胭脂,素雅端莊。又像是用琥珀或玉石雕成的,有些冰清玉潔的韻致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,哪還分得出哪是哪棵樹,只見一色白的海洋。我摘下杏花,將它們的花瓣堆在一起。雙手捧著滿滿的杏花,奮力向空中一揚(yáng),下了一場杏花雨。而我就陶醉在這情景,這香味中了。

      山村,美麗的山村!溪流婉轉(zhuǎn),如一條銀蛇;百鳥爭鳴,演奏山中仙樂;杏樹搖曳,如同窈窕少女。這些美麗的景物,構(gòu)成了一幅令人賞心悅目的寫意畫

    童年作文 篇6

      童年,是一支宛輕悠揚(yáng)的短曲,奏出幻想的樂曲;童年時(shí)一朵純潔的茉莉,散發(fā)出迷人的清香;童年是一幅高發(fā)無疑的山水畫,勾勒出我多少美好的回憶……

      記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)的暑假我和表妹在家里打水仗,累了就回到屋里坐在沙發(fā)上看電視,表妹把電視打開了,里面演上了我媽媽最喜歡的電視劇,表妹立馬跳到沙發(fā)上,看了起來,我那時(shí)立馬把電視關(guān)上了,表妹不解的問:“姐,你干嘛,我還看呢?”我說道:“媽媽也喜歡看這個(gè)咱們給他留到晚上,等媽媽回來在看,晚上媽媽回來了,表妹對(duì)媽媽說:“大姑,我姐有驚喜給你,媽媽笑吟吟的問:“有什么驚喜呀?”

      我把電視打開,但卻演上了新聞聯(lián)播,我著急了但怎么也找不到了,我急得哭了,媽媽問清楚給我說:“電視不會(huì)等著一個(gè)節(jié)目,你雖然把電視機(jī)關(guān)了,但也不可能會(huì)留住的。表妹一聽哈哈大笑,一直說:“姐姐笨,姐姐笨,笨姐姐。”

      是啊,這就是我的傻事,很可笑吧,我的童年還有教訓(xùn)的事。

      那次是我過六歲的生日,唱完了歌,我就準(zhǔn)備吃蛋糕。

      因?yàn)槲夷玫案鈴膩聿稽c(diǎn)燈,所以我這次也自告奮勇的去拿蛋糕。媽媽讓我點(diǎn)燈我沒聽她的話,結(jié)果到客廳時(shí)我被桌子絆了一下子,一下子坐在地上,但一點(diǎn)也不痛,媽媽說:“你不會(huì)坐在蛋糕上了吧!”我用手一摸,是!我有氣無力的說,開始哭了起來。這邊是逞強(qiáng)的后果。

      童年是一個(gè)充滿歡笑、天真、快樂的無憂無慮的美好時(shí)代。如一朵芳香四溢的百合花,濃濃的花香彌漫在我的靈魂深處。

    童年作文 篇7

      “小螺號(hào)滴滴地吹,海鷗聽了展翅飛;小螺號(hào)滴滴地吹,浪花聽了笑微微……”每當(dāng)唱起這支歌,便想起童年學(xué)歌的故事。

      小時(shí)候,我聽到鄰居家的孩子會(huì)唱很多童謠,心里真是羨慕、嫉妒、恨,因?yàn)槲乙皇滓膊粫?huì)唱。爸爸媽媽也常常對(duì)我說:“你瞧瞧人家多才多藝,你要加油了。”我聽了心里憤憤不平,心想:明明你們不教還賴我頭上。終于有一天,火山爆發(fā)了,我受不了了,大聲說:“我要學(xué)歌,我就不信我比別人差。”爸媽聽了高興極了。教歌的任務(wù)就給了媽媽了,媽媽在電腦上左查查,右看看,終于說:“我們就學(xué)著名童謠《小螺號(hào)》吧!”

      《小螺號(hào)》?一聽名字我就滿腦子問號(hào)。“小螺號(hào)是什么呀?吃的還是用的,玩的還是喝的,報(bào)上名來!”爸爸說:“小螺號(hào)是用海里的螺殼做的樂器。”哦,原來是這樣啊!我恍然大悟!可是…我馬上又有了疑問:為什么叫小螺號(hào)呢?為什么不是小喇叭,小驢子呢…爸媽被我莫名其妙的問題難倒了。好了,不廢話了,下面請(qǐng)看我學(xué)歌的故事。

      次日,媽媽查到了《小螺號(hào)》的歌詞,她抄在了紙上讓我背,我努力背了一天,終于,功夫不負(fù)有心人,我已倒背如流了。“真的?”爸媽有些不信。無奈之下,我只好向他們展現(xiàn)我的成果:“小螺號(hào)……聲聲喚船歸……”終于,背完了。“啪、啪、啪、啪、啪”爸媽給我鼓掌,“謝謝,謝謝捧場。”我像個(gè)紳士一樣給他們鞠躬。媽媽說:“既然歌詞背熟了,那就學(xué)唱了,女兒跟我唱,小螺號(hào),滴滴地吹,海鷗聽了展翅飛…”媽媽唱一句,我跟一句,小時(shí)候我的記憶力超強(qiáng),跟了兩三遍就學(xué)會(huì)了。

      學(xué)會(huì)了后,我就去找鄰居姐姐,我唱給她聽,她鼓掌說:“真好聽!”我高興極了,就去田野散步,一邊走一邊唱……

      從那以后,我愛上了學(xué)唱歌,一發(fā)不可收拾,只要一有空閑時(shí)間,我就纏著媽媽和姐姐教我唱歌,一曲又一曲優(yōu)美的好歌在我的童年生活中流淌,它們改變了我的生活,讓我自信,也讓我快樂。無論何時(shí)想起這些溫暖的旋律,我都會(huì)由衷地想說:好歌相伴,其樂無窮!

    童年作文 篇8

      打開記憶的電腦,點(diǎn)擊童年的圖標(biāo),那棵古老的杏樹豁然躍入我的眼簾,它伴隨著我的記憶給我講述那童年里的歌謠。

      在“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的季節(jié),那棵老杏樹冒出點(diǎn)點(diǎn)柔嫩的枝葉,仿佛一個(gè)個(gè)害羞的頑童們?cè)诖猴L(fēng)的召喚下,迫不及待探出一顆顆小腦袋,瞧著這個(gè)百花爭艷,蜂蝶翩翩的世界。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)拉著外婆的手纏著她講故事。她總會(huì)用那雙粗糙的大手捏我的臉蛋,蹣跚地走到那棵老杏樹下,笑呵呵地講起那些古老的故事。我昂著頭靜靜地聽著,老杏樹也靜靜地聽著,時(shí)不時(shí)落下一片兩片枝葉,像是給外婆這些精彩故事的獎(jiǎng)賞。

      在“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的時(shí)候,老杏樹上的杏花差不多也綻放了。嫩黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)緊緊簇?fù)碇那逑阍谛≡豪镲h飄蕩蕩。此時(shí)我總會(huì)被這股淡淡的清香吸引,壘起幾張小凳子,爬上最粗的那根枝干,摘下幾朵小杏花,一片一片拋向地面,看花兒隨微風(fēng)在空中飄蕩。但這卻是外婆最大的苦惱,她總是站在樹下拄著拐杖朝我大喊:“下來,下來!”而我呢,調(diào)皮地向她吐著舌頭,還扭腰跳段小小的迪斯科,將杏花搬到外婆我頭發(fā)里,與里面的點(diǎn)點(diǎn)銀絲交相輝映。現(xiàn)在想想,外婆當(dāng)時(shí)肯定是多么著急!

      在“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的季節(jié)里,老杏樹上結(jié)滿了金黃金黃的杏兒,這時(shí)的外婆想必是最快樂的吧!她總樂呵呵地望著那些飽滿汁水的果實(shí),摘下成熟的杏兒給我吃。還有冬天里,老杏樹下的那個(gè)胖乎乎的雪人曾是我與外婆最得意的作品!

      童年的記憶拂過庭院,庭院里的那棵老杏樹輕輕搖動(dòng)著枝干,像是召喚著我的歸來。童年中的老杏樹啊,那里有歡聲有笑語,那是記憶中最美的地方。

    童年作文 篇9

      清晨,大霧漫天,還摻雜著幾聲小鳥的鳴叫聲,讓今天多了一點(diǎn)神秘感。此時(shí)的我,也早早地起來,突然看見了奶奶出去,還拿了一個(gè)鋤頭,本來就貪玩的我,更是滿情著好奇心跑去問奶奶:“奶奶,你要去哪里呀?如果去玩,也帶我去吧!”奶奶笑了笑,刮了刮我的鼻:“你個(gè)小滑頭,整天就知道玩,奶奶去山上挖地瓜,你去不去?”我一聽,整個(gè)人都跳了起來,雙手比著“V”的手勢(shì),大聲說道:“去,怎么不去,一定得去,哈哈!”奶奶無奈的搖了搖頭,臉上浮現(xiàn)出隱隱約約的笑容。一路上,我就這樣歡樂地蹦去,既興奮又快樂。到達(dá)了目的地,奶奶放下了鋤頭,我的眼睛盯著鋤頭看,心里不由的冒出了一個(gè)問號(hào):“拿鋤頭有什么用呢?奶奶仿佛看穿了我的心思一般,說:“這鋤頭是用在等會(huì)兒烤地瓜時(shí),要挖洞用的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又恢復(fù)了調(diào)皮樣。一會(huì)兒摘摘花,一會(huì)兒拔拔草,還時(shí)不時(shí)地把花草灑在奶奶頭上,然后一溜煙地跑掉了。奶奶也無可奈何,畢竟她老人家年齡大了,跑不動(dòng)了,更抓不到我。而我卻在田地里哈哈大笑,四處亂奔,讓這個(gè)田園更加生動(dòng)了。就在我玩蝴蝶時(shí),眼神注意到了奶奶旁邊的一堆地瓜,頓時(shí),我的嘴角泛起了一絲惡魔般的獰笑。我假裝好心過去幫奶奶挖地瓜,奶奶每挖一顆,就摸著我頭,夸我是個(gè)好孩子。挖到第五顆時(shí),我偷偷躲到奶奶背后,往之前挖的洞里放了一顆地瓜,然后趕緊添了上去。就這樣,我的惡作劇持續(xù)進(jìn)行下去。忽然,奶奶轉(zhuǎn)頭看了我一眼,嚇得我趕緊站了起來。奶奶輕笑了一聲,又回過頭。我長嘆了一聲,放下了心,又蹲下來了。奶奶又轉(zhuǎn)過頭,疑惑地看著旁邊一點(diǎn)兒也沒多的地瓜,然后又看向之前的地瓜坑,走過去,挖開看里面都是一顆一顆的地瓜。抬起頭來,定睛看著我,我心虛的笑了幾聲,趕緊跑開了,大喊:“奶奶,我不是故意的!”奶奶無奈的笑著說:“跑什么呀,我又不會(huì)把你給吃了,快點(diǎn)過來幫我把地瓜挖出來。”我呆呆地站在那,露出一副膽怯的神情。奶奶向我招了招手,我的腳步才緩緩開動(dòng)了一步,來到奶奶身旁,奶奶毫不留情地刮了我一鼻了,我小手不停地揉著鼻子,一臉委屈極了樣子。奶奶故作生氣的樣子,責(zé)備我道:“你這小鬼精靈的,就知道給我搗蛋,這不趕快把地瓜挖出來!邊說邊指著我,那樣子嚇得我趕緊埋頭苦干。當(dāng)我把地瓜全部挖出來時(shí),奶奶突然說:”我們回去吧!我不服氣地說:“為什么要回去,地瓜都沒烤呢!”奶奶不耐煩地說:“好好的心情都被你弄沒了,還烤地瓜?”我原本煩悶的臉上頓時(shí)黑了焉,腦袋瞬間短路了,不知道怎么去反駁了,奶奶突然笑了一下,說道:“騙你的啦!”我的臉放出了燦爛的笑容。在山上,我吃著香噴噴的地瓜,心里開心得不得了,又蹦又跳的,心里想著:“這次來這里,真是沒來錯(cuò)呀!下次再來,好好的玩一回!

      在我的童年生活里,奶奶帶給我的快樂,是無窮無盡的,是永遠(yuǎn)抹不掉的,即使奶奶去世了,我也相信奶奶會(huì)在天上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,守護(hù)著我……

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