【必備】成功作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成功作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
成功作文 篇1
10月12日上午九點，隨著9、8、7。、6、5、4、3、2、1、0的號令，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載著兩位航天員的“神舟”六號成功地發(fā)射了，我國是第三個能夠發(fā)射載人航天衛(wèi)星的國家，作為一名中國人我感到驕傲和自豪！回想兩年前“神舟”五號載著航天員楊利偉，成就了幾千年來中國人飛天的夢想，在短短兩年間，我們國家宇航工作者再次地成功發(fā)射載人火箭，標志著我們國家在航天方面的成就進一步加強了，展示我們國家的航天實力和各方面經(jīng)濟水平和經(jīng)濟實力，像加拿大等等國家都表示要和我國加強航天方面的合作。當(dāng)我看到電視轉(zhuǎn)播宇航員在天空過生日時，我激動得落了淚，這是多么難得的機會，在太空中接到家人生日的祝福是多么地溫馨難忘啊！當(dāng)我看到宇航員傳回的地球的畫面，他們透過飛船舷窗拍下的DV，我不由得驚嘆，我們的地球家園是多么的美好，更加讓我認識到環(huán)境保護的重要性，我們生活的這個蔚藍色的星球是多么的迷人，我們都應(yīng)該保護它。通過這次“神六”發(fā)射的電視報道，我學(xué)習(xí)了很多富宇航知識，了解到宇船還滲透在我們生活中，比如說手機、衛(wèi)視、天氣預(yù)報等等，科學(xué)家還在不停地研究有利于人生活的各方面的產(chǎn)品。“神六”正在太空中遨游，我作為一名小學(xué)生，在為祖國航天事業(yè)感到驕傲和自豪的同時也要努力學(xué)習(xí)，我的理想是成為一名科學(xué)家，長大以后為祖國科學(xué)技術(shù)
成功作文 篇2
堅持不懈，終會成功俗話說：“堅持就是勝利。”這句話還真是沒有說錯，星期六，我就真實地體會到了這句話的作用。上午上課，我剛進教室的大門，就看見以前排得整整齊齊的課桌被分成一組一組的了。而且許多同學(xué)還帶了水果，這是怎么回事呀？我們頭霧水，原來，老師要給我們上一個“神奇水果發(fā)電”的實驗課。我又高興又期待。
老師給我們發(fā)了道具，還告訴了我們讓LED發(fā)光的方法，我們?nèi)褙炞⒌芈牐灰粫䞍壕椭涝撛趺醋隽耍杏X非常簡單。我們組組長分別給我們組組員分配了任務(wù)，我們馬上開始操作起來，但不一會兒，我們就遇到了一只攔路虎：怎么把銅絲纏在鋁釘上？因為我們纏的時候，總是纏不禁，每次纏完準備把老虎夾夾在5角錢硬幣上的時候，那銅絲總會脫落下來。為此，我們絞盡了腦汁來想辦法，但效果都不怎么顯著：用手將銅絲先繞在鋁釘上打一個結(jié)，然后再纏。將銅絲緊緊握住，然后再繞圈……就在我們丈二和尚摸不著頭腦，灰心喪氣，準備放棄時，我心中又有了一個小小的聲音:不要放棄，堅持不懈，終會成功！對、堅持！于是我們又開始試怎樣才能讓銅絲纏在鋁釘上。又經(jīng)過了許多次失敗，可我們依然沒有放棄……
啊！成功了！銅絲終于纏上了去！我們欣喜若狂，又趁熱打鐵，順便把硬幣連接LED的長腿，鱷魚夾連接LED的短腿，呀！LED發(fā)亮了!我們四個都高興地驚叫起來！我心里也高興地想：真是堅持就是勝利呀！太好了！堅持不懈，終會成功！我在今后的日子里也會經(jīng)常運用到這個名言的，因為堅持就是勝利！
成功作文 篇3
豪言壯語皆虛幻，堅持信念創(chuàng)成功！
明天就是除夕了，媽媽讓我和他一起包餃子。
媽媽搟了面皮，往里面放了餡兒，用手捏緊。一個餃子做好了。看到媽媽的動作如此熟練，我心里不禁有了小小的敬佩。我笨拙的拿起搟面杖，壓平面，小心翼翼地搟，可搟面杖一會往左一會向右，很不聽話。我挽起袖子，咬緊嘴唇，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面團，按著逆時針的方向搟了又搟。我的胳膊酸了，好想放棄啊！不行，成功源自堅持嘛！我甩甩酸痛的胳膊，繼續(xù)搟起來，左拍拍，右壓壓，終于一張面皮搟好了！啊，它簡直像個“丑八怪”，左邊厚，右邊薄。
唉，湊合包吧。我把餡兒包進皮里，用大拇指使勁兒捏緊，可怎么也捏不上。這時我見媽媽蘸了些水，我也蘸了些水，用拇指把它涂在餃子邊上，再一捏，嘿！真的捏好了再檢查一下，沒漏縫兒。雖然我包的沒法和媽媽比，不怎么好看，我還是很高興！因為這畢竟是我第一次包餃子嘛！
成功源自堅持！只要堅持，還有什么困難我們克服不了呢？
成功作文 篇4
在又一次考試失利之后，幡然悔悟，決心回家后痛改前非，認真看書學(xué)習(xí)。回到家，正欲看書，手機提示音響了：“***發(fā)表了一條新動態(tài)。”“看一下動態(tài)就讀書”一邊自我安慰一邊打開手機，點開了微信朋友圈……
這是個全民閱讀的年代，但真正讀出名堂的卻是少數(shù)人。為什么他們能讀出名堂，取得成功？亦或是，為什么絕大多數(shù)人讀不出個所以然，未從中受益呢？
答案很簡單，因為他們的專注度有著天壤之別——只有專注了，才能獲得成功。
古往今來，能在做學(xué)問上做出成就者，絕大多數(shù)都是能專注于學(xué)習(xí)，并堅持不懈的人，比如明朝一代名臣楊溥，被陷害關(guān)進監(jiān)獄達十年之久，而他，面對隨時可能到來的死亡，居然還能在獄中專注地看書！也正是因為有這種視生死于無物的專注，他才能成為一代名臣，為后人所稱頌。
而現(xiàn)代人所缺乏的，恰恰是這種專注地能力——別忘了，這還是一個人人使用微信朋友圈的時代，小小的電子屏幕里，蘊含著如大海般浩瀚的信息，各類新聞、八卦、軼事，用來分心簡直是在合適不過了。而且手機的吸引力——對于年輕人來說，是遠遠大于書的，所以，在手機的誘惑下，幾乎沒有人能專注地投入到知識的海洋中。
那么，我們該怎么做呢？我的方法是快刀斬亂麻，把手機雪藏，做到“眼不見心不煩”。只有誘惑消除了，人們才能將注意力集中，投入到書本的世界中。
行動起來吧！要有舍，才能有得。
成功作文 篇5
一、【考場真題】
每個人都向往成功：成功地學(xué)會一個本領(lǐng)，成功地克服一個難關(guān)，成功地解決一個問題，成功地實現(xiàn)一個目標……
向往成功，不是為了獲取別人的贊賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯……
在你的學(xué)習(xí)或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背后，也一定會有一個動人的故事。請根據(jù)自己的經(jīng)歷或體驗，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內(nèi)容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經(jīng)歷或者自己獨特的感悟。④書寫要正確、規(guī)范、美觀。⑤內(nèi)容一定要生動具體。⑥字數(shù)400字左右。
二、【寫作點撥】
1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫“成功地進行了班級管理”。寫作時，先寫在老師和同學(xué)們的信任下，“我”被選為班干部，開始覺得沒有經(jīng)驗，怕做不好，辜負了大家的希望。后來，在大家的幫助下，自己謙虛謹慎，大膽工作，終于將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評。最后講一講對自己成功的感悟。
2、成功可以理解為“學(xué)會了一項技能”，如寫“成功地學(xué)會了游泳”。寫作時，先寫一寫對游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對學(xué)會游泳的強烈愿望；然后具體地寫自己是怎樣學(xué)習(xí)游泳的，在學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅定意志堅持到底，終于學(xué)會了游泳的；最后寫自己對成功的感悟。
3、成功可以理解為“克服了一個難關(guān)”，如寫 “成功地進行了一次科學(xué)小制作、科學(xué)小實驗”。寫作時，按“總分總”的結(jié)構(gòu)來寫，先概要地講一講古今中外一些科學(xué)家經(jīng)過不懈努力，終于取得成功的事例，然后引出“我”堅定信念，不怕挫折，經(jīng)過不斷的探索，終于成功地進行了小制作（或小實驗）的經(jīng)過，最后再說一說我對“成功”的感受。
4、成功還可理解為“實現(xiàn)了預(yù)定的目標”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時，先介紹這次體能訓(xùn)練的目標，有什么條件和限制，然后寫自己是怎樣在實際訓(xùn)練中發(fā)揚團隊精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂?shù)摹Ｗ詈笤賹懸粚憣@次成功的感受。
總之，不管寫什么，都要很具體地寫出自己的親身經(jīng)歷（或體驗），精心設(shè)計好故事情節(jié)，使文章產(chǎn)生引人入勝的效果。同時還要寫出自己獨特的感悟，并把自己的感悟融合在敘事的過程中，使文章能給人啟迪和思考……
三、【滿分佳作】
亮點：描寫細膩，感受真切
我得到了成功的體驗
一考生
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的.。”是的，那天，我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗……
那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學(xué)會了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以一個人慢慢地向前滑動了……
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見太陽！
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！
【名師點評】
1、這的確是一篇十分優(yōu)秀的滿分作文。小作者通過寫自己學(xué)溜冰的一次親身經(jīng)歷，深刻地體會到“風(fēng)雨之后見陽光”、“歷經(jīng)磨練嘗成功”……
2、作文在構(gòu)思上由一句成功的格言引入，道出“我在經(jīng)過多次的‘失敗’和‘磨練’以后，也得到了成功的體驗”。開篇點題，引人入勝。接下來，詳細地寫了“我”的成功經(jīng)歷，也就是“學(xué)溜冰”的經(jīng)過。最后通過自己的體驗，感悟到“只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構(gòu)思精巧。
3、小作者注重在敘事中寓理，真切細致地描寫了“學(xué)溜冰”的過程，現(xiàn)場感強；生動細膩地刻畫了自己在“學(xué)溜冰”中的心理，真實可信。最后的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來讓人回味無窮。
亮點：富的哲理，耐人尋味
進退得當(dāng)才能取得成功
一考生
有人說：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人說：“放棄是一種永遠的解脫，輕裝上陣方能成功！” 這里有兩個故事：
一是說“成功源于堅持”的。據(jù)說在第二次世界大戰(zhàn)時，英國牛津大學(xué)邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺后只說了一句話，“我成功的秘訣有三個：第一是never give up！第二是never， never give up！第三是never， never， never give up！”沉默了大約一分種后，全場師生猛然醒悟，爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲。“never give up”，就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”――這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……
還有一個是說“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個年輕人，很想在什么方面都比別人強，他尤其想成為一名大學(xué)問家。可是，很多年過去了，他的學(xué)業(yè)沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師說：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子里，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動了。” “是呀，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學(xué)問，最終成了一名大學(xué)問家……
同學(xué)們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什么？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時候該堅持，什么時候該放棄？
答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓猿郑m時地放棄。如果你做到了這一點，那么，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……
【名師點評】
1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對“成功”又有了更深一步的思考和認識……
2、小作者以截然相反的兩個觀點，引出了相應(yīng)的兩個經(jīng)典故事，然后再拋出一個讓人值得思考的問題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時候該堅持，什么時候該放棄？” 最后拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓猿郑m時地放棄。如果你做到了這一點，那么，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……”
3、整篇文章構(gòu)思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語言簡潔，行文明快，體現(xiàn)了小作者不俗的語言基本功，值得賞讀！
四、【xx模擬文題1】
隨著我們一天天的長大，我們逐漸懂得了很多的道理。比如我們懂得了孝敬父母，懂得了勤儉節(jié)約，懂得了珍惜友情，懂得了熱愛集體……每懂得一個道理，背后都會有一個動人的故事；每懂得一個道理，我們就會在成長的路上向前跨了一步。下面，就請你寫一寫自己成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數(shù)400以上。
【寫法點睛】
1、首先想一想，自己在成長過程中懂得過哪些道理？在懂得哪一個道理的過程中給你的啟迪最深，教育最大？
2、選擇自己感受最深刻的一件事來寫，這樣才能“有話可說”，并寫出真情實感來。
3、作文在結(jié)構(gòu)上可采用“倒敘”的寫法，先寫懂得了什么道理，這個道理對自己的成長帶來了多大的作用。然后在回憶中敘事，娓娓講述懂得這個道理的背后所發(fā)生的那個動人的故事。
4、在敘事的中，要注意語言的生動流暢，要能鮮明地突出文章的主題。
【xx模擬文題2】
讀書能給人以快樂，給人以智慧，給人以知識，給人以希望……讀書，是我們不能缺少一項重要的生活內(nèi)容。在你成長的過程中，你讀過哪些書（或文章）？哪本書（或文章）給你的印象最深刻，教育最大？下面，就請你寫一寫自己通過讀一本書（或文章）所得到的“快樂”或“啟迪”。題目自擬，字數(shù)400以上。
【寫法點睛】
1、首先要選擇一本自己最熟悉的書（或文章），想一想這本書（或文章）有哪些方面給你印象深刻，你在讀這本書（或文章）時，得到了哪些教育和啟迪？
2、作文時，應(yīng)該先簡要地介紹一下這本書（或文章），使讀者對這本書（或文章）有個大概的了解，然后具體地寫自己讀這本書（或文章）所受到的教育和啟迪。此時，要十分注意的是不能空發(fā)議論、無病呻吟。而要通過一件或幾件具體的事來表達這種教育對你的幫助和提高，這樣才能言之有物。
3、要避免寫成書（或文章）的內(nèi)容介紹，更要避免寫成讀后感之類的東西。
成功作文 篇6
“我成功了！我成功了……”我歡呼雀躍地騎著自行車，心里別提有多高興了！
在我的再三哀求下媽媽終于給我買了輛自行車，我激動不已在他的千叮萬囑下，我一邊拉著自行車，一邊大喊著，像個瘋子似的去廣場騎自行車。剛走出家門，爸爸就以迅雷不及掩耳之勢拉住我的手，語重心長的跟我說：“你長大了，要騎兩個輪的自行車了！”我胸有成竹地說“放心吧，兩個輪子也佷容易！”爸爸半信半疑地說：“是嗎？之前看你第一次騎四輪自行車，還差點摔成‘肉餅’呢？”“如果不放心的話，可以跟在我后面啊。”沒想到爸爸鄭重地說：“我會牢牢‘監(jiān)視’你的！”我緊張得上了車，心想：千萬不可以出錯，不然的話就在爸爸面前出丑了。
可誰知，我小心翼翼地騎上車，還沒30秒就掉了下來，摔了個四腳朝天。爸爸急忙把我扶了起來。等我緩過神來的時候，已接近黃昏。心想：要是到了晚上就不好練了。想著就扶起了自行車繼續(xù)練，這時，爸爸有些不放心，跟在我身后，為我扶著車。在爸爸的幫助下，我踩著自行車非常平穩(wěn)自如，仿佛在開汽車一樣。
不一會，我回頭一看，突然發(fā)現(xiàn)爸爸離我有幾米的距離，我馬上嚇得魂飛魄散，差點兒把五臟六腑都嚇出來。就在這一剎那間，我仿佛看見壁變成一只茹毛飲血的怪物，張開血盆大口要把我一口吃掉。我急忙扭轉(zhuǎn)車頭，但最后車頭還是撞在墻壁上，我掉在了一小攤水果里，成了“落湯雞”。
正當(dāng)我準備放棄的時候，我看到幾個人竟然騎著自行車下石梯，我羨慕不已。立刻找同學(xué)借來了一套護身裝備，自信滿滿地來到爸爸面前，當(dāng)爸爸看見我這身華麗的“武裝”時，大吃一驚。
我踏著自信的步伐，來到一條寬廣的大路上，路上沒有車，我像個威風(fēng)凜凜的將軍，騎上了戰(zhàn)馬，英勇無比的騎著，在“戰(zhàn)場”上耀武揚威。不知是什么緣故，我竟然超越了極限。平常我騎自行車最多騎50多分鐘，這次竟然騎了一個小時都沒掉下來，而且還是兩輪自行車。最后，經(jīng)過堅持不懈的努力，我終于學(xué)會騎自行車了。在寬廣的大路上，我盡情地奔馳著，歡呼雀躍的喊著：“我成功了！我成功了……”
成功作文 篇7
我們的社會在進步，時代也在不斷地變化，我們要適應(yīng)這個社會，走在社會的前沿，只有開拓創(chuàng)新，才能來應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)。
鄭板橋的字體非隸非楷，非古非今，他曾經(jīng)臨摹他人的作品，后經(jīng)多次修改，集行楷之精華，創(chuàng)造出了自成一派的“板橋體”，可以說是開拓了屬于自己的獨特風(fēng)格，“不可無一，不可有二”更是對他的獨特字體的肯定評價。這就是一種開拓創(chuàng)新，“板橋體”的創(chuàng)作體現(xiàn)了鄭板橋的開拓創(chuàng)新精神，更是告訴了我們開拓創(chuàng)新的重要性。
也許有人會問：“那么安分守己、循規(guī)蹈矩就有錯嗎?”如果光從本義上來講，安分守己和循規(guī)蹈矩并無壞處，而是一種遵守規(guī)則的良好態(tài)度，但一旦沉默過長時間，開創(chuàng)不了新的思維，就會使思想僵化，也無法取得進步，逐漸會被別人超越或社會所淘汰。就像清朝末期中國閉關(guān)鎖國，只顧自我發(fā)展，切斷了與外國文明和經(jīng)濟的交流，剛愎自用，最終導(dǎo)致中國落后被列強欺壓，成為半封建半殖民的傀儡之國。所以，開拓創(chuàng)新是我們?nèi)〉盟枷脒M步和社會發(fā)展的關(guān)鍵。
開拓創(chuàng)新，有時需要打破常規(guī)，甚至頂著社會和公眾的輿論壓力。/英國生物學(xué)家達爾文正是一個開拓創(chuàng)新的典范，在當(dāng)時“上帝創(chuàng)造了世界和萬物”的“真理”一直被大眾們堅信時，他不顧宗教信仰和社會以及生物學(xué)界的輿論壓力，抱著對這個“真理”的懷疑開始環(huán)球航行，不斷采集樣本和研究生物之間的差異，最終完成了《物種起源》的手稿，這在生物學(xué)界引起了軒然大波，他證明了“上帝造出了萬物”的荒謬，同時也為他的著作《進化論》奠定了堅實的基礎(chǔ)。達爾文作為一個普通的人，并沒有豐厚的研究資金，也沒有的社會地位，有的只是那勇于實踐、開拓創(chuàng)新和敢于打破常規(guī)的精神，再加之不懈的努力，在巨大的社會壓力下，他依然成功了。從達爾文的事跡中可以看出，開拓創(chuàng)新的力量是多么強大，并且它引導(dǎo)了達爾文走向成功的道路，為世人做出了巨大的貢獻。
作為一名學(xué)生，我想，雖不可能像達爾文那樣大膽對社會公認的真理提出挑戰(zhàn)，也不可能像鄭板橋一樣創(chuàng)造出自成一派的“板橋體”，但我所能做的就是在學(xué)習(xí)的方法和思想上開拓創(chuàng)新，取得進步。我必須擺脫原先安分守己和得過且過的想法，爭取大膽嘗試，向同學(xué)和老師請教，提出自己的獨特見解，更要在面對是用多角度和創(chuàng)新的方法去思考，這樣才會讓自己在學(xué)習(xí)之路上走得更順暢和穩(wěn)健。
心有多大，你的舞臺就有多大，拘泥而膽小只會縮小你的舞臺，我們不能在細小的鋼絲上跳艱難的芭蕾舞，而是要在廣闊的大舞臺上跳屬于自己豪放的斗牛舞。將來我會踏上變化萬千的社會，要面對種種機遇和挑戰(zhàn)，我要去做一個開拓創(chuàng)新的人，暢想未來，勇于實踐，相信自己一定能因此而成功。
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