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    我笑了作文

    時(shí)間:2022-05-05 16:47:19

    我笑了作文(精選38篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我笑了作文,歡迎閱讀與收藏。

    我笑了作文(精選38篇)

      我笑了作文 篇1

      笑,是種表情,也是一種歡樂。笑,在字典上只是一個(gè)字,但含義深刻。笑,是一種心情,但也是一種回憶……生命,就是那綻開的笑容;笑容,就是那怒放的生命之花!

      人一生下來,喜怒哀樂便伴隨我們一生。然而,我的世界更多的是歡笑,是幸福。也許我喜歡笑的緣故,也很樂觀看待生活,因此心情總很不錯(cuò),甜滋滋的,我已是快樂的一份子。

      記得上學(xué)期期末,壓力就像一種無形的重量,把我壓迫快期末考試了,復(fù)習(xí)的響鐘向我敲響……在期末復(fù)習(xí)階段,真是苦不堪言,每天都是背、練、讀、寫,不段地重復(fù)著,每天都有一張張不是白花花的試卷。但我還是每天懷著一個(gè)樂觀的心態(tài)。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí),忘記了時(shí)間。只知道你總喜歡在這時(shí)端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來,濃郁的奶香在我的鼻間穿梭,驅(qū)走了我?guī)追值木胍狻D憧偸亲谖业拇采希阄乙黄饛?fù)習(xí)。或許是太晚的關(guān)系,你的手搭在臉上,眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝,透徹了薄如蟬翼的流云,婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊。

      每當(dāng)自己看到一本本的作業(yè)而感到壓力,每當(dāng)自己為前途感到迷茫……我只想告訴自己:“加油,要笑一笑!”未來的路雖然讓我迷惘,可我不得不為之努力拼搏。

      這笑雖然只有一瞬間,但我覺得是那么的幸福,溫馨,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

      我笑了作文 篇2

      窗外陽光明媚,一如我現(xiàn)在的心情,眉開眼笑,笑逐顏開,喜上眉梢。回想起那天的情景,我就忍不住高興地哈哈大笑!

      那天,學(xué)校通知我們說要四科聯(lián)賽,賽出水平,賽出高低。我聽了以后目瞪口呆,以為自己死定了,絕對(duì)考不好。可是,有什么辦法呢,只得照辦,上網(wǎng)查競賽試卷的資料。查了好一會(huì)兒,不知不覺已經(jīng)從6點(diǎn)到8點(diǎn)半了。我就把電腦關(guān)了,上床睡覺。

      四科聯(lián)賽要開始了,我的心砰砰直跳,看他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我十分緊張,覺得自己臨時(shí)抱佛腳是沒有用的。開考了,第一場是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是我不怎么擔(dān)心的,于是我不緊不慢地走到了考場,發(fā)試卷開始考試,我開寫了,寫得很快,三下五除二就完成了試卷,可是我從來就不喜歡檢查,于是就開始玩了,玩著玩著就交卷了。我自以為考得不錯(cuò),也就不擔(dān)心了。

      第二場開始了,考的是科學(xué),我很擔(dān)心,因?yàn)槲疑峡茖W(xué)課不怎么認(rèn)真。我走進(jìn)了考場,鈴聲響了,開始考試。我小心翼翼的寫試卷。好不容易寫好了,我開始檢查了,因?yàn)槲遗驴茖W(xué)考不好。試卷交上去了,我也就放心了。

      接下來是語文,英語。其中英語我不擔(dān)心,我擔(dān)心的是語文。因?yàn)檎Z文中的作文常常搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大。好不容易寫好了,上交試卷去玩了。

      成績發(fā)下來了,我考了全班第7名,全年級(jí)前40名。

      夜深了,人靜了,我躺在床上,心卻久久不能靜下來。心里總是特別驕傲。在這夜深人靜的時(shí)候,我總是在默默的高興。

      我笑了作文 篇3

      人生中每個(gè)人都哭過笑過,當(dāng)然我也不例外。

      那天是8月27日,我早早的就起床啦,我把自己的房間整理干凈,我走到哪都帶著笑容,問我為什么這么高興?因?yàn)榻裉焓俏业纳昭剑?/p>

      爸爸媽媽起床了,我迫不及待的想得到爸爸媽媽的生日祝福和禮物,但他們好像不知道我的生日似的,什么也沒說、什么也沒給我,心里有些失落,走到自己的房間撲到床上,心想爸爸媽媽連我的生日都忘了,肯定不在乎我了,我的眼淚情不自禁的流了下來,心像被刀割一樣。

      中午吃飯了,媽媽叫我寶貝下樓吃飯嘍,我聽見了,裝作沒聽見,以為他們會(huì)來找我,誰知道他們?nèi)匀粺o動(dòng)于衷,該干什么還干什么,我心里很難受,但又哭不出來。

      直到晚上七點(diǎn)的時(shí)候,爸爸突然說有一家火鍋店老板請(qǐng)我們一家免費(fèi)吃火鍋,我很不情愿的跟著爸爸媽媽去了,到了那家以后,我不情愿的推開門,我看見奶奶、爺爺、二伯、舅舅和舅媽都坐在里面等我們,桌子中間還有一塊大大的蛋糕,爸爸媽媽微笑的對(duì)我說生日快樂,我不好意思地?fù)溥M(jìn)了爸爸媽媽的懷里。

      那一刻我忍不住笑了,笑得那么幸福。

      我笑了作文 篇4

      小時(shí)候的我幼小無知,長大后的我懂了不少的道理;小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋,長大后的我明白哪些事該做哪些事不該做;小時(shí)候的我不愛交往,長大后的我開朗許多。使我開朗快樂的,歸功于她。

      上學(xué)前班時(shí),我總是孤零零的,獨(dú)來獨(dú)往,沒有一個(gè)朋友,開心的事我獨(dú)享,傷心的事我塞在心里,別人不過問。她卻看見了,對(duì)我秘密地說:“我有一張藏寶圖,你要不要找找寶藏?"我拍手道:“好呀!”是真的一張藏寶圖,我順著藏寶圖提示的方向走來走去,終于找到一個(gè)盒子。“哇,找到了!”我興奮地叫起來,慢慢打開盒子,里面有張紙條,上面寫著:恭喜你找到哦,照我的話去做你,就可以找到更多寶藏。看到同學(xué)主動(dòng)說“你好,我叫笑笑,微笑的笑,很高興認(rèn)識(shí)你,我們做朋友吧,之后,每天堅(jiān)持的跟朋友說,“今天開心嗎?我們一起玩吧!”

      我拖著腮邊,半信半疑,但還是照著紙條的提示去做,慢慢的,久而久之,我變得開朗許多。口語表達(dá)能力也提升了,我變得越來越開興,并且把寶藏的事忘得一干二凈。

      有一天,她跑過來,笑瞇瞇地問我:“寶藏找到了嗎?”我愣了一下,才反應(yīng)過來寶藏是什么,與她相視一笑。“嗯,早找到了,這個(gè)寶藏我太喜歡了!”原來,她讓我學(xué)會(huì)找的寶藏就是朋友啊!

      在學(xué)校里,看到好多同學(xué)朝我打招呼,我也笑著回應(yīng)她們,笑得那么燦爛,那么真實(shí),那么可愛……卻不曾知道,在遠(yuǎn)處,她也笑了,她就是我的姐姐,知心的朋友!

      那一刻,我真心地笑了,感到幸福,感到開心,是我記憶中最美好最有價(jià)值的回憶了!

      我笑了作文 篇5

      笑是一個(gè)神圣的字眼,它是種表情,真誠、溫馨、快樂。笑在字典上只是一個(gè)字,但含義深刻。笑是一種心情,但也是一種回憶……

      我家附近有一個(gè)大院子,大院里住著一位老奶奶,頭發(fā)梳理得一絲不亂,衣服穿得整齊得體。每天清晨獨(dú)自在門前的小果園里忙碌著。每當(dāng)有一位行人從她身邊路過,她都會(huì)瞇起眼睛,一股發(fā)自內(nèi)心的微笑泉涌般出現(xiàn)在她密布皺紋的臉上。

      一天,我和幾個(gè)伙伴路過她家小果園,不知是哪個(gè)小家伙出的鬼主意,使的大家風(fēng)風(fēng)火火一擁而上,爬上枇杷樹,不一會(huì)兒,我們就滿載而歸,分享著“勝利”的果實(shí)。起初我覺得挺開心挺有趣的,但回頭看見地上卷曲的落葉,想起老奶奶那睿智的雙眼,那慈祥的笑容,不知怎么的,心中總有些隱隱不安。

      第二天清晨路過果園,老奶奶依舊忙碌著,她微笑地看著我,沒有一絲怒意,但我還是不斷躲避她的眼光,加快了步伐。又過了兩天我確信沒什么事了,但內(nèi)心卻產(chǎn)生了一種深深的負(fù)罪感,一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚似乎在向我傳遞著什么,使我心再也靜不下來。我拿出了自己積攢許久的零花錢,把錢和信裝在一個(gè)信封里,信上是我用稚氣的語言向她述說事情的經(jīng)過,并懇求她的原諒。那天,我等到晚上才悄悄地來到她家,把信封從門縫里塞了進(jìn)去,然后一溜煙地跑了,我長吸了一口氣,一種贖罪后的解脫由內(nèi)而外遍布全身,久違的自由感又回到了身邊。

      幾天后,又是一個(gè)清晨,淅淅瀝瀝下起了小雨,我伸出雙手,讓雨水輕輕落在我手上,小雨好像在向訴說著什么。看到我路過果園,老奶奶立即放下手中的活兒,向我招手:“琦琦,過來,我有東西給你。”說著,甩了甩手,將手在圍裙上擦了擦,進(jìn)屋拿了一本書,蹣跚地走到我面前。我低頭一看,是本我最喜歡的漫畫書,只見她打開漫畫書,拿出一個(gè)信封,是我那天晚上悄悄塞到她家門縫里的信封,里面裝著我還她的錢。只見她沖我微笑了一下:“孩子,信奶奶收下了,我很快樂,相信你也很快樂。”這一刻,我笑了,笑得很燦爛。

      我笑了作文 篇6

      那是上周五的早上,窗外陽光明媚,院子里的玉蘭花正熱情地咧著嘴怒放著。一盞盞白玉燈,白如雪、潔如玉,笑盈盈地望著院子里東奔西跑的小伙伴。然而,此時(shí)的我并沒有被屋外喧天的嬉鬧聲吸引。相反,我和媽媽正在干一件我從未挑戰(zhàn)過的大事——倒立一分鐘!這是我們校啦啦操隊(duì)和校藝術(shù)舞隊(duì)的互邀挑戰(zhàn)。作為一名舞蹈老將,這個(gè)動(dòng)作我早就會(huì),而且我在舞蹈室、在我柔軟的床上,都能輕松自如地做到。我想我一定能成功挑戰(zhàn)這個(gè)項(xiàng)目,來展現(xiàn)我們啦啦操隊(duì)員的風(fēng)采。

      可是,凡事都是說著容易做起來難。我換好舞蹈鞋,找好空墻,躍躍欲試,準(zhǔn)備一展雄姿。撐手、立腿、靠墻……哎,可是,我怎么立不起來呢?不行,再一次,我用了更大的勁兒向上翻,只聽“嗵”一聲,媽呀,我整個(gè)人重重地摔了下來,最先著地的腳掌像斷了似的,鉆心的疼,我不禁哭了出來。一旁的攝影師媽媽早就忍不住了,一下沖過來抱起我,急切地問:“寶貝沒事吧?要不,咱不練了……”“不行,我一定要挑戰(zhàn)成功,媽媽,我可以的。”擦干眼淚,我扭過頭倔強(qiáng)地對(duì)媽媽說。一次,再一次,再一次,我一次次地練習(xí)著。有時(shí),我的背蹭到了墻上,疼。有時(shí),我的胳膊肘碰到了地上,疼。可是,無論我有多么的疼,我始終沒有停止,心想:“我一定可以的,加油。”就這樣,任憑媽媽怎樣勸阻,也不論是我磕了還是碰了,我都咬牙堅(jiān)持著。

      一次,又一次……終于,在我第N次嘗試的時(shí)候,我成功了!我立了起來!我的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地搭在了墻上,而且還堅(jiān)持了38秒。我做到了!我終于做到了!那一刻,我笑了。一旁的媽媽也高興得流下了激動(dòng)的淚水,為我的堅(jiān)持不懈豎起了大拇指!

      我笑了作文 篇7

      在我的記憶里,我笑過的次數(shù)就像天上的星星一樣數(shù)不清,但我印象最深刻的還是那次“勇攀蛛網(wǎng)”。

      在一個(gè)陽光明媚的上午,我來到了貝拉小鎮(zhèn)的“蛛網(wǎng)”下,一看這10米多高巨型“蛛網(wǎng)”,我兩腿發(fā)顫,心里不由地打起了退堂鼓。這時(shí),媽媽催促我說:“你快上吧!別讓別人笑話你是膽小鬼,我在下面等著你!”聽了媽媽的話,我只好硬著頭皮走向“蜘蛛網(wǎng)”。我的心緊張得“撲通”、“撲通”地跳個(gè)不停。媽媽的催促聲又來了,我不得不爬上蛛網(wǎng),望著下面,我忐忑不安,但為了不讓別人笑話我是膽小鬼,我還是一步一步往上挪。但還沒爬到一半我就被這高空的情景給嚇到了,心里直罵:“這東西是哪個(gè)人修的?安全繩索都不吊,他拿命玩游戲嗎?”突然,我腳底一滑,差點(diǎn)就掉下去了,嚇得我大叫:“爸爸,我不行了,快上來幫幫我!”

      見我這樣,爸爸立馬上來說:“你姿勢(shì)不對(duì),應(yīng)該腳踩著繩結(jié),手要握住上面的繩子,還要找好落腳點(diǎn)……掌握了這些方法,相信自己一定可以爬上去!”按照爸爸說的方法,我摸索著找好落腳點(diǎn),雙手緊緊握住上方的繩子,雙腳用力一蹬,縱身一躍,跳到找好的落腳點(diǎn)上,然后用一只手抓住上面的繩子,腳用力蹬在繩叉或繩結(jié)上,另一只手又往上抓住一點(diǎn),如此反復(fù)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,就這樣,在爸爸、媽媽的吶喊聲中,我的勇敢和自信下,我終于到達(dá)頂峰,拉響了鈴鐺。此時(shí)我感覺自己已經(jīng)精疲力竭了,望著下面,體驗(yàn)著“一覽眾山小”的豪氣,盡管一路艱辛但仍然很值得。

      真是:不經(jīng)歷艱辛,怎能見彩虹!我高興地笑了。

      我笑了作文 篇8

      我是一個(gè)活潑開朗的女孩,笑容經(jīng)常出現(xiàn)在我的嘴邊,可那一次笑令我久久不能忘記。

      那天,奶奶在菜市場看見有人在賣活青蛙,便湊上去看了看,只見那小販?zhǔn)掷锬弥磺嗤埽媲暗目鹄镞有三四十只青蛙。那小販大聲地吆喝著:“賣青蛙了,賣青蛙了,肉質(zhì)鮮美無比,快來買呀!”奶奶見那青蛙活蹦亂跳的,便買了幾只活青蛙回家,準(zhǔn)備給我燒湯喝。

      回到家,奶奶就對(duì)我說:“亞文,快來看看奶奶買了什么菜!”我連忙放下筆,跑過去一看,是青蛙,我一數(shù),有八只!奶奶說:“今天給你燒湯喝!”說著拿來了一把菜刀準(zhǔn)備殺青蛙,那些青蛙仿佛知道有危險(xiǎn),立即到處亂蹦。我連忙制止奶奶,說:“你不能殺青蛙,這些青蛙我要了。”奶奶是丈二和尚摸不著頭腦,但還是說:“你要你就拿去吧!可你要青蛙有什么用啊?”“對(duì)我來說沒用,可對(duì)于農(nóng)民伯伯,它們的用處可大了!它們一天能吃8000多只害蟲呢!而一只害蟲一天能吃好多好多莊稼,你說它的用處大不大?”“真是太大了,我以后再也不買青蛙了!”奶奶認(rèn)真地說。

      我把這些青蛙拿到一條小河邊,放在地上,等它們自己跳進(jìn)河里去。可這些青蛙卻一動(dòng)也不動(dòng),它們望著我,仿佛在說:“你真是太好了,我們?cè)撛鯓訄?bào)答你呢?”我把它們往河里一放,它們都游了起來,但不游走。我對(duì)它們說:“只要你們多吃害蟲,好好保護(hù)莊稼,就是對(duì)我最好的報(bào)答了!”它們好像聽懂了,向?qū)Π队稳ァ?/p>

      看著青蛙們的身影,我不禁笑了起來,那是開心的笑……

      我笑了作文 篇9

      好久沒有去看外婆了,我和姐姐一起帶著餃子餡去看望她。

      外婆包的餃子和別人是不一樣的。她用自己搟的面片兒包,那種面片看上去軟乎乎的,面且白白的上面粘了許多的面粉。她包的餃子很小,既緊湊又結(jié)實(shí),一團(tuán)肉被外婆包的鼓鼓的,中間還擠出深深的皺紋,兩邊的薄面片兒也十分對(duì)稱,怎么看怎么順眼。

      小時(shí)候,我特別喜歡外婆給我炒的菜,那味道說不出與媽媽做的有什么不同,但有一點(diǎn)我很清楚,那同樣都有愛的味道,也許是外婆加了什么特別的調(diào)味料吧,那愛意更濃了。

      而今天,外婆要給我炒一道很普通的菜——炒肉絲,不知為什么,只是肉絲和洋蔥摻在一起,我就覺得那么好吃,特別是當(dāng)我輕輕地舔上一口,整個(gè)鹽、南德、味精、胡椒粉、香油,好像都己混合在我的舌頭上融化。好香呀!可是,這好吃的菜,我只喜歡和米飯摻在一起,只有這樣才更加的美味。我偶然發(fā)現(xiàn)案板上還有一碗白色的硬米飯,好像是昨天的吧!我聞著香噴噴的炒肉絲,看著冷冰冰的白米飯,一把端起來就準(zhǔn)備拿起筷子大口地吃起來。就在我伸手的一剎那,眼前閃出一雙手,干枯而蒼老的手,是外婆,她竟然端起了米飯。“外婆,你……”還沒等我說完,外婆就開口了,“這是冷飯,吃了對(duì)身體不好。”“不行,我就要吃!”我伸出手就去搶過飯碗,緊緊地抱在胸前,可她那雙手卻非常敏捷地如閃電一般又從我手中奪了碗過去,“不是告訴你不能吃嗎?想吃,再做!”那一刻,我明白了外婆的心意,低下頭,偷偷笑了。

      結(jié)果,外婆不僅給我和姐姐下了熱騰騰的餃子,還專門給我做了新鮮的米飯。外婆看著我和姐姐吃得很香,還不停地給我們夾菜。我看著外婆那消瘦而有些發(fā)黃的臉,也微微地笑了,但心里卻有了一種難言的滋味。

      我笑了作文 篇10

      記得那是小學(xué)的一次期中,數(shù)學(xué)站在講臺(tái)上,一個(gè)一個(gè)地念著分?jǐn)?shù)。教室里鴉雀無聲,靜的連一根針掉下都能聽見,我們個(gè)個(gè)屏氣凝神,生怕漏聽了一個(gè)字。這時(shí)數(shù)學(xué)本來不大的聲音卻顯得格外嘹亮和清晰。我越聽越驚心,95分以上沒有我,90分以上也沒有我,直到老師念到最后一個(gè)85分以上的,我的大腦“嗡”地一下空白了,還是沒有我。我的數(shù)學(xué)成績只有83分,這真是“歷史新低”呀!我的“金豆豆”立馬像斷了線的珠子似的滾了下來,但最終還是逃不掉被叫家長的命。

      我經(jīng)過一晚上的“艱苦奮斗”,終于鼓起勇氣把請(qǐng)到了,我的腿卻像灌了鉛似的怎么也推不動(dòng),同時(shí)還微微有點(diǎn)發(fā)抖,我心中好像揣了一只小,“撲通,撲通”的跳,聲音大的我自己都能聽見,我垂著頭,腳一寸一寸的向老師的辦公室挪。我好想好想這條路永遠(yuǎn)都走不完,但最終還是到了老師辦公室門口。

      我走到了老師身邊,老師沖我一笑。這是我看到數(shù)學(xué)老師笑,這一笑,讓我感到一點(diǎn)親切,但只是一點(diǎn)點(diǎn),連我心中害怕的萬分之一都不到,我的腿仍在發(fā)抖,老師走了過來坐下,拿出了我的數(shù)學(xué)試卷,此時(shí),我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。老師終于開口了,但令我沒有想到的是,老師并沒有批評(píng)我,而是認(rèn)認(rèn)真真地給我講了每個(gè)題的做題方法、錯(cuò)誤原因,以及做題的技巧與方法。我認(rèn)真地傾聽,同時(shí),那在我眼中徘徊已久的淚水終于流了下來,我想這時(shí),不再是因?yàn)楹ε铝税伞?/p>

      一節(jié)課過去了,老師講完了,讓我回教室好好想一想,在我邁出辦公室的最后一刻,忍不住回頭看了數(shù)學(xué)老師一眼,老師對(duì)我笑了,那深深地皺紋中承載著滿滿的師生情。我也笑了,我的腳步輕快起來,向著陽光笑了。

      我笑了作文 篇11

      走在放學(xué)的路上,突然,一只不知物體向我撲來……

      我馬上退了幾步,心里總是有點(diǎn)驚訝與害怕。

      眼睛一直注視著這只不知名物體,但我可以確定,這是一只會(huì)飛的昆蟲。全身是褐色的,中間夾著幾點(diǎn)白色。

      它從我退后的那一刻起,就不再向前飛了,旨在空中打轉(zhuǎn)。

      它一圈又一圈地轉(zhuǎn)著,開始在比我高的位置上,后來,如飛機(jī)降落一般慢慢下降,而打轉(zhuǎn)的圈也越來越大,似乎越來越使勁。

      "這真有趣!這只是什么昆蟲呀,可以這樣飛,我還真沒見過!"我很好奇,接著就是一陣"呵呵"的笑聲。

      我還好奇的數(shù)著,一圈、兩圈、三圈、四圈……我越數(shù)越快,還是跟不上它的速度。

      昆蟲快接近地面了,"它還要往下飛嗎?難道它會(huì)行走,這么新鮮的事情,還得看看。"我期待著它落到地面。卻看見它突然間轉(zhuǎn)了一個(gè)很大的圈,然后"撲"的一聲落在了地面,一動(dòng)不動(dòng)了。

      那一瞬間,我心中所有的好奇,臉上所有的笑容截然消失。我呆住了,沒有眼,沒有呼吸,周圍一片寂靜,只聽見我心跳的聲音,我的心跳的好慢好慢,心跳撞擊寂靜的回聲在告訴我——這是一直走向死亡的昆蟲。

      回想昆蟲打轉(zhuǎn)的圈數(shù),數(shù)不清也記不清了;回想昆蟲打轉(zhuǎn)的時(shí)間,只有短短的十秒,卻在第十秒來臨的時(shí)候,正是昆蟲落地的那一秒,我才清楚的醒悟過來——我不是在為"表演"喝彩,我是在嘲笑著一只走向死亡的昆蟲。

      我走了,走了很遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身回頭看看它,它可憐地躺在那里,將被來往的車輛帶來的塵土淹沒。卻到那時(shí),我還不知道這只昆蟲的名字叫什么,但我知道的是,這叫做——生命。

      我含著淚水,仰望著天空,心里無限的愧疚——生命,對(duì)不起,我嘲笑了你。

      我笑了作文 篇12

      生活中有坎坷,可臉上不能沒有微笑;生活中有嘆息,可心靈不能沒有微笑;狂風(fēng)暴雨中笑一笑,陽光就在你的面前。

      我很消極,這是事實(shí);我沒有微笑,這也是事實(shí)。不管怎樣,我得承認(rèn)我有生俱來的孤僻。

      學(xué)習(xí)是我煩惱與憂愁的最主要原因,人們常說:分,分,分——學(xué)生的命根。此話一點(diǎn)也不假呀!成績的好壞是世人評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)良與否的主要判斷標(biāo)準(zhǔn),是父母評(píng)價(jià)孩子的主要根據(jù)。考試又是老師的“法寶”,而我們學(xué)生只有叫苦的份。為了學(xué)習(xí),我因此戴上了一付眼鏡,看似斯文,卻又調(diào)皮無比。雖然,我此刻手中捧著書,但因?yàn)榉彪s的心緒,使我無法進(jìn)入書的“無地”。因此,每逢考試,我總以失敗而告終。看父母那充滿希望的眼神,使我倍感慚愧,看父母那日益衰老的身軀,使我無法開心地微笑。我為此煩著,怨著。

      那是個(gè)明媚的早晨,我沒精打采地走進(jìn)那讓我感覺壓抑,苦悶的教室,蜷縮在自己的位子上。一封疊得整齊的信躺在我的桌上,我抓開信,原來是我一向比較友好的同學(xué)寫的,上面寫著“同是天涯淪落人,何必自埋悲傷中,從今我們?cè)谝黄穑灰傺赃^去的事情。從頭開始好嗎?輸一回并不可怕,挫一回也無需傷心,只要心中的草原永遠(yuǎn)是個(gè)春季,即使狂風(fēng)暴雨又算得了什么,笑一笑好嗎?我想聽你那有磁性的聲音。”看著,我的淚水早已盈滿雙眶,我抬起了久久低著的頭,原來陽光是那樣輝煌燦爛。我笑了,帶著一臉的淚水。

      生活中又有了往日的光彩。樂再沉淪于失敗的痛苦當(dāng)中。如今,煩惱已成為遙遠(yuǎn)的過去,而微笑將陪伴我一生。

      我笑了作文 篇13

      這天,我打開我的百寶箱,翻看我那些在童年留下的美好回憶。

      這時(shí),我翻到了一張照片,照片上,我、妹妹、外公正坐在一條皮劃艇里漂流,我們的臉上個(gè)個(gè)都笑開了花。哦!原來,這是我們?cè)谑澜绲谝黄獪可狡靼。?/p>

      在經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)的車程后,我們終于到達(dá)了目的地。聽完安全須知后,我們就去領(lǐng)取了安全帽和船槳。起航了,我十分激動(dòng),也有一點(diǎn)緊張。那一次,我笑了,我面對(duì)挑戰(zhàn)而笑。

      一開始,水面還比較平靜,沒有大的落差。兩岸青山環(huán)抱,綠樹成林,于是,我就和其它艇上的人打起了水仗。我的武器是水槍,而他們的武器是超大號(hào)塑勺,有的人甚至用安全帽當(dāng)起了武器。起初,我不懂要領(lǐng)——和別人打“貼身戰(zhàn)”,結(jié)果,還沒等我的水槍“喝”足水,人家就把我們澆成了落湯雞。后來我吸取教訓(xùn),認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)了他們的弱點(diǎn)——雖然塑勺攻擊力強(qiáng),但它的攻擊范圍有限,不能攻擊遠(yuǎn)處的“敵軍”,所以我想出一條妙計(jì),我讓外公穩(wěn)住船,等別人走遠(yuǎn)了,嘿嘿,這下輪到我們反擊了。我的水槍體現(xiàn)出了極大的優(yōu)勢(shì),射得很遠(yuǎn),而且打在身上很痛,在別人打不到我的情況下,我把別人打得嗷嗷直叫,連叫投降。我就像一個(gè)得勝的將軍,十分開心。那一次,我笑了,我面對(duì)勝利而笑。

      因?yàn)閯倮惨驗(yàn)槠v,我完全放松了警惕,松開了船槳,誰知不遠(yuǎn)處有一個(gè)落差三四米的險(xiǎn)灘,要不是外公以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住我,我就飛出去了。這次驚嚇之后,我時(shí)時(shí)警惕,突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)90°的險(xiǎn)灘,而且落差居然還有7米!這簡直就是一道小瀑布啊!我們的船沖了下去,只聽外公大喝一聲:“穩(wěn)住!”我緊閉雙眼,緊揪船側(cè)繩索,只覺得橡皮艇隨浪翻滾,眼前一片雪白,眼里、嘴里、耳里全都是水,我以為翻艇了,沖過險(xiǎn)關(guān),才發(fā)現(xiàn)艇里盛滿了水,依然悠悠隨波逐流!那一次,我笑了,我戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)而笑!看著看著,我又一次甜甜地笑了。

      我笑了作文 篇14

      數(shù)學(xué)期末考試開始了,我志得意滿地走進(jìn)教室,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大家都一副沉重的表情,幸好我已經(jīng)早早復(fù)習(xí)過了,我開始有點(diǎn)飄了。

      試卷發(fā)下來,我大致瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)很多題目都是復(fù)習(xí)過的,而且都不難,我的信心更足了。

      拿起筆,我以最快的速度把前面的計(jì)算題、選擇題、填空題和判斷題都寫完了,時(shí)間才過了20分鐘,我得意地在心里為自己豎起了大拇指,覺得自己真是太棒了。但是做到后面的大題,我的速度就明顯慢了下來,仿佛汽車在高速公路上行駛一段路程之后遇到了堵車。我埋頭思索,草稿列了一遍又一遍,但是卻始終沒有頭緒。

      抬頭看看四周,大家都在奮筆疾書,再看看同桌,只見他神情嚴(yán)肅,努力計(jì)算著,我發(fā)現(xiàn)他也正在算我剛才那道題。忽然,他皺緊的眉頭松開了,接著“刷刷刷”把答案寫了上去。這時(shí)我心里冒出一個(gè)念頭:偷偷看一下,就看看他的解題思路,不看答案。我不由自主地把頭斜過去一點(diǎn),馬上就能看到了!我忽然又縮了回來:不行不行,就算這次看了,也不是我自己想出來的,等下次遇到這樣的題目時(shí),肯定又不會(huì)!算了,先做下面的吧。

      所有題目都做完了,只剩下這道題了,我揪著自己的頭發(fā),希望能有一些靈感,但是我覺得都快把自己揪成禿頭了也沒有思路。我又想到了同桌已經(jīng)做出來了,不禁又生出看一下的念頭,又覺得這樣做是不對(duì)的。

      但是如果不看的話這道題我肯定解不出來了!

      如果你看了就是作弊了,這是可恥的!

      只看思路而已,哪有那么嚴(yán)重!

      看了就是看了,哪分看思路還是看答案,自欺欺人!

      我感覺自己都要人格分裂了,不行,不能看,即使這次考差了被老師和媽媽批評(píng),我也不能欺騙自己和老師!

      下課鈴聲響了,我放下筆,走出考場,看著外面燦爛的陽光,覺得渾身輕松,露出了釋然的笑容。

      我笑了作文 篇15

      去年暑假,我去香灣的海洋公園玩,冒險(xiǎn)上了過山車,在驚險(xiǎn)刺激中闖過一個(gè)個(gè)關(guān)。

      來到過山車跟前,剛準(zhǔn)備進(jìn)去排隊(duì),忽聽得頭上傳來“啊!”的尖叫聲。我抬頭一看,坐在上面的人都驚恐地?fù)]著手。有的被嚇傻了,坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。原本對(duì)過山車不屑一顧的我,開始打退堂鼓了。

      終于排到我了,我有點(diǎn)緊張地坐到座位上自我安慰:沒事沒事,這個(gè)過山車一點(diǎn)兒也不快,我一定能順利的玩完的。

      車開啟了,開始慢慢的往高處爬,我的心已經(jīng)提在了半空中。車爬到了頂端,我的心一緊。突然,過山車以全速俯沖而下,我被一股巨大的沖擊力推了出去,撞在壓住我的防護(hù)欄上。我只覺得嘴里一鮮,而那些大人有的已經(jīng)呆在了座椅上,嘴張著向前方喊不出來,兩眼發(fā)直的看看前方。我聽見了許多人都在尖叫呀,耳膜都要被吵破了。

      緊接著過山車又拐了一個(gè)大彎,我感覺又像被甩出去似的,于是我趕緊抱住護(hù)欄才覺得安全點(diǎn)。忽然軌道扭了過來,過山車又倒著開了起來。我又覺得肩膀一痛,像要散架似的。我鼓勵(lì)自己:沒事,肩膀不會(huì)散架的,我要打起精神來,堅(jiān)持到底就是勝利,加油!我還沒反應(yīng)過來怎么回事,過山車又像在翻筋斗似的轉(zhuǎn)了個(gè)圈,我只覺得胃里翻江倒海,有一種要吐的感覺。

      眼看著已經(jīng)到了最后一關(guān),我給自己加油道:快成功了!挺住挺住,結(jié)束后吃冰棒。過山車快速的拐了個(gè)彎,倒著開了上去,我覺得五臟六腑都掉到了嘴里。許多大人都驚叫起來,伴隨著尖叫聲,過山車華麗地繞了一個(gè)圈,平穩(wěn)地停在了站臺(tái)上。

      今天我克服了心理恐懼,嘗試了坐過山車。我是最棒的,我滿意的對(duì)自己笑了。

      我笑了作文 篇16

      笑是很普通、常見的表情,每人每天都會(huì)笑:微微一笑、低頭淺笑、哈哈大笑、捧腹狂笑那一天,我的滿意之笑讓我記憶深刻。

      那是一個(gè)風(fēng)輕云淡的早晨,我向奶奶提出要學(xué)燒菜。學(xué)燒什么菜好呢?我心想:干什么事都要從基礎(chǔ)開始,那就來個(gè)炒雞蛋吧。

      奶奶告訴我步驟、方法后,我的炒雞蛋之旅就開始了。

      首先,我拿出了兩個(gè)又白又胖的雞蛋,“砰”的一聲,把它們打進(jìn)碗里,再用筷子快速攪拌打散,放入鹽與少量酒。接著,把油倒入已經(jīng)開了火的鍋里,放進(jìn)雞蛋液后就開始翻炒。想不到炒雞蛋這么簡單,哈哈,我心里想:我真是燒菜天才,竟然一學(xué)就會(huì)了。我不禁開始傻笑起來。

      突然,我的鼻子聞到了一股焦臭的味道。完了,我的炒雞蛋被烤焦了,我剛剛只想到了結(jié)果,沒有想到過程還在進(jìn)行之中呢。看著鍋里焦黑的雞蛋,我一臉沮喪,無言以對(duì)。

      我正準(zhǔn)備放棄,奶奶走了過來,她好像看穿我的心似的,說:“沒關(guān)系啊,再來一次唄。”聽了奶奶的話,我的斗志重新燃燒了起來。

      我把之前的步驟重復(fù)了一遍。終于,那顆曾把我絆倒的石頭又出現(xiàn)了,蛋液很快凝結(jié)成片,顏色從嫩黃轉(zhuǎn)向金黃這次,我十倍認(rèn)真,就算我的鼻子上來只小蟲子,我也不受干擾,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里雞蛋的變化,等到雞蛋變成金黃色的那一刻,我眼疾手快,伸出鍋鏟把香噴噴的雞蛋裝進(jìn)了盤里,端出廚房,放在桌子上。

      奶奶看到我的成果,夾起一塊,放入口中,連聲表揚(yáng):“這是我吃過的最好吃的雞蛋。”聽了這話,我樂成了花,開心得咧嘴直笑!

      我笑了作文 篇17

      那天,我笑了,開心的笑了。

      一個(gè)晴朗的星期天,我在家里閑著沒事干。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,我突然想到:鄰居家的姐姐有一個(gè)漂亮的布娃娃,不如我自己親手做一個(gè)吧!

      說干就干,我翻箱倒柜地拿出所需材料:一只空紙盒、一只球、四只小的空紙盒、幾塊彩布、膠水以及針線包。接下來我就動(dòng)手了。首先,我用一只球當(dāng)娃娃的頭,一只空紙盒當(dāng)娃娃的身子,將它們用膠水黏在一起。接著把兩只小紙盒貼在娃娃身子左右兩側(cè),當(dāng)做娃娃的手。然后,將剩余兩只小紙盒貼在身子下部,娃娃的腳就完成了。嗯!布娃娃的身體結(jié)構(gòu)做好了,接下來就是裝飾了。我先把幾塊彩布縫在娃娃身上,再用彩筆在娃娃臉上畫出漂亮的五官。哈!一個(gè)美麗的布娃娃算是做好了。咦?布娃娃的頭發(fā)呢?啊!忘給它做頭發(fā)了!可是用什么來做頭發(fā)呢?用線?不行。繩子?也不行。想來想去實(shí)在想不出用什么來做布娃娃的頭發(fā)。

      望著眼前這個(gè)光頭娃娃,之前充足的信心幾乎散到九霄云外去了。奶奶見我這副模樣,便語重心長地說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?遇到這么點(diǎn)挫折,你就放棄了?你可以找些沒用的東西來做頭發(fā)啊!”是啊!不能放棄,不能前功盡棄,不能做“縮頭烏龜”!靜了一會(huì)兒,重拾信心,我仔細(xì)地找著可以做頭發(fā)的東西,找著找著,我突然靈機(jī)一動(dòng):找出沒用的磁帶,抽出里面的帶子并把它剪成一段一段地貼在布娃娃的頭上。閃閃發(fā)亮的“黑發(fā)”使布娃娃顯得更加生動(dòng)可愛。我又給布娃娃做了件衣服,漂亮的布娃娃大功告成嘍!

      我很喜歡它,雖然并不是很精致,但卻包含著我付出的辛苦和我的欣慰!我欣賞著它,笑了……

      我笑了作文 篇18

      這個(gè)星期六,爸爸媽媽帶我去了好久沒有去過的外婆家。到了外婆家,一上樓到客廳,我呆住了,只見小表妹正在玩弄一只麻雀,我想都沒想就跑過去和小表妹一起玩起來。這只麻雀可愛極了,瞧:它有一身棕白相間的羽毛,有一張黃色的小嘴巴,有一雙橙色的小腳丫,還有一雙像兩顆黑色珍珠般的小眼睛!它的羽毛還不豐滿,看起來是一只未成年的小麻雀。

      我跟外婆說:“外婆,您抓這只小麻雀是用來干什么的呀?”外婆笑著回答我:“樂樂呀,你好久沒來我們這里了,這里也沒有什么特別好吃的,今天早上我剛好抓了這只麻雀,等晚上我炸麻雀肉給你們吃,很香的哦!”什么?吃炸麻雀,多惡心呀!

      時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到下午三點(diǎn)了,為了小麻雀的事我心里一直提心吊膽的,再看看小麻雀,好像快要奄奄一息了,它無力地望著我,焦急的眼神好像在說:快讓我回家吧,我要找媽媽!看到從它目光中眨出乞求的神情,我心軟了,想到:小麻雀的媽媽現(xiàn)在肯定哭著在找它呢。這時(shí),我鼓起了勇氣對(duì)外婆說:“外婆,我想把小麻雀給放了,它太可憐了。”外婆聽完先是一愣,過了會(huì)兒她回過神來,笑著對(duì)我說:“樂樂,你終于長大了,你的想法是對(duì)的,我支持你!”我謝過外婆后,就讓小表妹一起站在陽臺(tái)上,把綁在小麻雀腳上的細(xì)繩解開,我們小心翼翼地把小麻雀托在手上,然后往外一伸,小麻雀在陽臺(tái)先跳了一會(huì)兒,好像在感謝我倆似的,跳夠了,它就飛走了,飛到空中還不時(shí)回頭望望我們呢,我和小表妹一起爽朗地笑了。

      我把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們一聽完就鼓掌了,在為他們的女兒——我,做出的這么有愛心的行為而感到自豪!因?yàn)闊釔鄞笞匀唬瑹釔凵俏覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)該做的!這時(shí),我笑了……

      我笑了作文 篇19

      笑,是一種表情。但它卻含義深刻。那一天,我笑了,是對(duì)自己的一種肯定。

      我喜歡彈鋼琴。如今,我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了。在這兩年中,我勤學(xué)苦練,老師也很看重我。終于,功夫不負(fù)有心人,我就要去南陽考級(jí)了!

      那天早上,晴空萬里。我跟隨爸爸媽媽來到了南陽興宛學(xué)校。一路上,我手心真冒汗,心里就像吊了十五個(gè)水桶——七上八下,但還是整理了心態(tài),不斷安慰自己:“加油!你可以的!要冷靜啊!”來到了考場,找到了指定的教室后,便開始等待老師過來。過了一會(huì)兒,進(jìn)來了一個(gè)和藹可親的老師。她在我身邊坐下,笑瞇瞇的對(duì)我說:“可以開始了。”我當(dāng)時(shí)緊張的都不能呼吸了,心里就像有一塊大石頭壓著,怎么也定不下心來。

      開始彈了,我很努力的保持鎮(zhèn)定,但一想到可能會(huì)談不好,我差點(diǎn)連自己要談什么都忘了。心想:怎么辦呢?我要干什么?譜子是怎么彈的?這時(shí)我突然想起媽媽對(duì)我說的話:“你彈琴的時(shí)候一定要保持冷靜,記住,自信是邁向成功的第一步。”于是我靜下心來完完整整的彈完了整首曲子,指間流淌出優(yōu)美動(dòng)人的旋律。當(dāng)我彈下最后一個(gè)音時(shí),監(jiān)考老師露出了欣慰的笑容,對(duì)我說:“嗯,彈的很不錯(cuò)。好了!你可以走了!”我小心翼翼的站起身來對(duì)老師鞠了一躬,就走了。一出教室門,我便輕松了許多。心里不禁高喊:“耶!我考過了!考過了!”

      下樓后,我很遠(yuǎn)就看見了媽媽焦急的向我揮手。我興高采烈地告訴媽媽:“媽,我考過了!”媽媽聽了立刻手舞足蹈起來。

      那一刻,我笑了。笑那么燦爛,那么美麗。

      我笑了作文 篇20

      藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽,一片白云像海的孤帆在晴空飄游。陽光猶如一絲絲的輕紗籠罩著這個(gè)世界,輕盈如羽毛,翩然落在我的臉上,我的眼前突然浮現(xiàn)出了那件事。

      記得那是三年級(jí)上學(xué)期的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了200米跑步。那天下午,校園里紅旗招展,熱鬧非凡,跑道兩邊擠滿了觀看的老師和同學(xué)們。聽到校園廣播上喊“請(qǐng)參賽的同學(xué)各就各位!”時(shí),我自信滿滿地走到起跑線上,擺出起跑的姿勢(shì),屏住呼吸,做好準(zhǔn)備。只聽裁判員一聲哨響,我就像離弦之箭一樣,飛奔出去。一開始一切順利,我把其他同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后,我仿佛看到了獎(jiǎng)牌在向我招手,我不由地加快速度。突然,我腳下一滑,眼前一晃,還沒反應(yīng)過來,人就已經(jīng)摔倒在地上。小腿處傳來一陣刺痛,我一看,那里已經(jīng)擦破了一大片皮,還往外滲著血珠,我嘗試著動(dòng)了一下,頓時(shí)疼得滿頭大汗。那一刻,我感覺天都陰了,好像有冷風(fēng)颼颼地向我吹來。我向周圍看去,只見其他選手都在奮力向前跑,離我越來越遠(yuǎn),我心想:“這下完了,我肯定是最后一名了,我不跑了……”正在這時(shí),我耳邊響起了“李忠潮,加油!站起來!你可以的!”的吶喊聲,我抬頭一看,是我的老師和同學(xué)們,他們正用關(guān)心和熱切的目光看著我,為我加油鼓勁。這些吶喊聲和目光瞬間驅(qū)走了天上的陰云,給我注入了充窮的力量,我強(qiáng)忍疼痛,慢慢站起來,向終點(diǎn)跑去。當(dāng)我終于跑完全程的時(shí)候,迎接我的是老師和同學(xué)們熱烈的掌聲,那一刻,我笑了。

      雖然這次比賽,我沒有取得名次,但我戰(zhàn)勝了自己,堅(jiān)持到最后,而且贏得了大家的肯定,這讓我明白了:戰(zhàn)勝自我,堅(jiān)持不懈,就能取得勝利。

      我笑了作文 篇21

      每個(gè)人都有笑的經(jīng)歷,每一次笑(除了傻笑)的背后都有一個(gè)故事。我也不例外。

      說起來,還真有的有的不好意思,我9歲那年還不會(huì)放風(fēng)箏,而金倉湖又有一次風(fēng)箏節(jié),我一個(gè)愛參和的人自然不會(huì)放過每一次機(jī)會(huì)。于是,我和老爸便拎起一個(gè)風(fēng)箏向金倉湖進(jìn)軍。

      媽呀!金倉湖舉辦者風(fēng)箏節(jié)還要收人家錢!除了有錢人士,大家都不愿意了,紛紛打道回府,我和老爸也泄了氣,像是又上演了一場“烽火戲諸侯”。正準(zhǔn)備打道回府時(shí),一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)對(duì)面無數(shù)只風(fēng)箏在藍(lán)天上飄悠著,咱泄掉的氣又回來了。金倉湖進(jìn)不了,咱去對(duì)面草坪上!

      綠色的草坪上,許多人正在調(diào)整著風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏或高或低,在高空中搖擺起伏。我眼里看著,心里癢著,恨不得讓我的鷂子一飛沖天,一下子超過其他的風(fēng)箏,但是,大家也知道,我還不會(huì)放風(fēng)箏,只能做老爸的助手,在遠(yuǎn)處高舉著風(fēng)箏,待老爸一聲令下,便放手,老爸拼命地跑,想讓那風(fēng)箏飛上藍(lán)天,但風(fēng)箏在低空就搖擺不定,最后倒栽蔥。唉,第一次就失敗,真不吉利。我們又放了幾回,風(fēng)箏終于在我們的不懈努力下飛上了藍(lán)天,老爸一見,立刻輸出大量的風(fēng)箏線,但風(fēng)箏仍然沒有逃脫下來的命運(yùn)。我?guī)缀跣箽猓牵绻L(fēng)箏飛不上藍(lán)天,我們此行豈不是白白浪費(fèi)了?我決定,親自來對(duì)付這個(gè)可惡的風(fēng)箏!

      我先把風(fēng)箏線調(diào)出來,然后捏住風(fēng)箏,像扔飛機(jī)一樣,把它扔了出去,風(fēng)箏逆著風(fēng)一下子飛高了,我急忙跑動(dòng)起來,邊跑邊放繩子,它終于飛了上去,那一刻,我激動(dòng)地笑了!

      風(fēng)箏在藍(lán)天中飛,隨著陣陣清風(fēng),越飛越高……

      我笑了作文 篇22

      晨曦漸漸到來,早晨起了床輕輕打開窗,看見天公苦悶著一張臉。

      今天玩什么呢?對(duì)了!就和老妹一起玩吹泡泡!嬌小可愛的泡泡一堆堆一簇簇,這第一批出生的透明娃娃乘著風(fēng)飄啊飄,它們正享受天地之間的寧靜,厄運(yùn)卻逼近他們,它們彩色的身體漸漸暗淡,在它們生命快盡時(shí),它們像煙花一般綻放的那一刻我們仿佛聽見“咕嚕”一聲,我猜這是他們留給世界唯一的禮物,仿佛讓我們不要忘記它們?cè)竭^這個(gè)童話般的世界。我們笑了,我們用笑去歡送它們的離開,這笑中也略帶苦澀。緊接著我們又滿心歡喜地迎接另一些頑皮的泡泡,它們可真淘氣泡泡們?nèi)逡蝗海辶换锓稚㈤_來,有的跑到天空上了,它們的身軀上下晃動(dòng),像是在點(diǎn)頭贊許這世界的好風(fēng)景;有一群小不點(diǎn)連蹦帶跳地來到樹伯伯身邊打招呼“嗨,您好,my name is小泡泡,樹伯伯請(qǐng)多指教。”說完又飛到窗邊一會(huì)又飛到在樹梢休息的鴿子旁,然后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭消失了,去了另一個(gè)時(shí)空“探險(xiǎn)”了,看著這群“好奇寶寶”滿意的樣子,我們也笑了,在此時(shí)有一群“游覽者”悄悄溜進(jìn)客廳,她們歡快地飄著,我猜他們一定對(duì)建筑頗感興趣吧,在泡泡世界里它們一定是工程師呢!我和老妹一個(gè)勁的吹著吹著,知道整個(gè)房間都有泡泡的身影,我望著這一切,仿佛整個(gè)世界都是泡泡,彩色的身影在陽光下一閃一閃的比鉆石還閃耀比星星還可愛,因?yàn)樗鼈冏屨麄(gè)房間像仙境一般充滿了夢(mèng)幻的氣息,讓我們浮想聯(lián)翩,我們躺了下來閉著眼仿佛自己也是一個(gè)泡泡,我們與同伴飄著,談?wù)撨@……

      傍晚到了,我徜徉在廣場小道上,看見前方有一對(duì)年邁的夫妻說說笑笑互相攙扶這,就這樣一步一步走在回家的路上,看到這一幕,我又情不自禁地

      我笑了作文 篇23

      看見同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫毛筆字,讓我再次想起了那件事。

      那天媽媽答應(yīng)讓我參加學(xué)校書法社,當(dāng)我走進(jìn)書畫教室,就覺得這里飄溢著一股股書墨的清香,我對(duì)這的第一評(píng)價(jià)就是:這的環(huán)境這么好,而且教室里很安靜,我一定可以在這里學(xué)好書法的。這時(shí)書法老師走過來,幫我安排了座位。然后他開始自我介紹:"你好,我姓李,你可以叫我李老師,以后我就是你的書法老師啦,好,現(xiàn)在把寫毛筆的東西準(zhǔn)備好,開始上課。”聽完李老師的話,我趕緊鋪好毛氈,拿出宣紙和毛筆,在硯臺(tái)里倒了一點(diǎn)墨。

      這時(shí)李老師教我們?cè)趺次展P,他不斷調(diào)整同學(xué)們的握筆姿勢(shì),直到我們?nèi)慷紩?huì)為止。李老師說:"今天我們學(xué)習(xí)登鸛鵲樓的第一句話,我先教第一個(gè)字‘白’,‘白’這個(gè)字我教兩個(gè)筆畫豎和橫折。”說完就在紙上寫起這個(gè)筆畫來,李老師寫完就讓我們每個(gè)筆畫寫三遍。等我們寫完,李老師開始一桌一桌檢查起來,只要哪個(gè)人寫的不對(duì),就會(huì)讓他們重新寫,直到他滿意為止。

      李老師走向我這一桌,他仔細(xì)看了看我寫的說:“橫折這個(gè)筆畫要橫細(xì)豎粗,知道嗎?”"嗯!”"現(xiàn)在再寫一個(gè)。”我按照李老師的要求,認(rèn)真的寫了這個(gè)筆畫,李老師看了后對(duì)我說:“這個(gè)筆畫寫的不錯(cuò),以后多練多寫就會(huì)寫的更好。”“同學(xué)們,我看大家都寫的不錯(cuò),那么就趕緊寫‘白’這個(gè)字吧。”但這回李老師并沒有走開,他就在我桌旁看著我寫這個(gè)字,我不免有些緊張,但我還是認(rèn)認(rèn)真真的把這個(gè)字寫完了。李老師看了后對(duì)我豎起大拇指,說:“這個(gè)字寫的不錯(cuò)哦,繼續(xù)加油!”

      我聽了這話,心里甭提有多高興了,我咧開嘴笑了,笑得是那么甜,那么美!

      我笑了作文 篇24

      看見那在廣場中跳動(dòng)的身影,我笑了,誰說老人不能“返老還童”,誰說老人不能做不屬于自己的事,站在廣場上,看見廣場中那抹熟悉的身影,我再次笑了。

      奶奶已經(jīng)60歲了,臉上已經(jīng)布滿了皺紋,卻依舊那么愛打扮,用“大寶300蜜”,不穿素雅的衣,卻偏偏挑些花的、紅的穿。不過,經(jīng)過這一打扮,那蠟黃的臉變的白嫩多了;穿一件紅毛衣,還真年輕了20歲。

      不知何時(shí),有了叫老年扭秧歌隊(duì),奶奶硬是參加了,說什么要“老樹發(fā)新葉”那天我剛剛從夢(mèng)中睜開眼睛,外面的天還只有一點(diǎn)點(diǎn)亮光,來到客廳,就看見奶奶早已穿好衣服,在客廳了扭上了,左一搖,前一步,后一腳,還挺來勁。

      “奶奶,你一大早干什么呀?”我問。“我正復(fù)習(xí)昨天的舞步呢,待會(huì)要去廣場上練一練。”姥姥答道。“您都這么大的年紀(jì)了,還扭什么秧歌,在家里休息休息多好。”奶奶立刻返駁道:“啊,就許你們年輕人跳舞玩樂,天底下哪有這樣的道理!”這一番話說倒說得我壓口無宮了。奶奶揚(yáng)起了勝利的笑容,一看鐘表,“哎呀,時(shí)間到了,我要走了。”姥姥慌忙的說道。姥姥像有什么十萬八千里的急事,急匆匆的走了。

      吃完早飯,無聊的我東走走,西走走,呼吸呼吸新鮮的空氣,不知不覺,走到了廣場,咦,奶奶不是說要在廣場練嗎,我正好瞧瞧,奶奶跳的咋樣,我心里想到。說起來慚愧,我從來沒有看過奶奶跳舞呢。尋找那抹熟悉的背影,只見她伴著音樂音樂的節(jié)奏,身體左搖右擺,兩只手在腰間來回的甩,看見奶奶跳舞的身影我笑了,愿奶奶永保持那顆年輕跳動(dòng)的心……

      天空中一輪紅日冉冉升起,萬丈光芒灑下下大地,望著沐浴在金光中的老人們,看見那抹身影,我再次笑了……

      我笑了作文 篇25

      那一瞬間,我笑了。那笑,仿佛是發(fā)自心底的欣慰,又仿佛是真心的贊嘆。總之,一股不知名的力量縈繞在我心頭,久久無法散去。

      “第一條,吹哨后不能講話……”現(xiàn)在,我正在素質(zhì)教育基地,行施著一個(gè)叫“領(lǐng)袖風(fēng)采”的任務(wù)。老師正在滔滔不絕地講著規(guī)則,說是對(duì)后面的任務(wù)有用,可我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。

      任務(wù)開始了,是一個(gè)七秒報(bào)數(shù)的活動(dòng),聽起來很難,要在七秒內(nèi)一人接著一人報(bào)完六十個(gè)數(shù),但我們組氣氛異常地好,大家嬉笑著,很快將任務(wù)完成了。

      哨聲響了,一分鐘過了。全場一下子特別安靜,可我仿佛沒在歡樂的氣氛中緩過來,捂著肚子大笑地跌在地上。

      旁邊的監(jiān)督員立馬舉手“告狀”:“五組,哨聲停止后嬉笑。”

      我們組組長被罰做了三十個(gè)俯臥撐,而我們組也被迫向其它組道歉。雖然這是規(guī)則,但我仍是不平,也十分愧疚。

      后來幾次,我再也不敢出聲了,連根針掉在地上都心驚肉跳。

      可有一個(gè)組格外不爭氣,連著好幾次都被監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)。他們的組長做的俯臥撐也愈加多。

      三十個(gè),六十個(gè),九十個(gè)……

      看著他們一顆顆流下的汗珠,全場安靜地只能聽見數(shù)數(shù)的老師在數(shù)著個(gè)數(shù),似乎都在替他們心疼。盡管如此,他們并沒有一絲不滿。臉上洋溢著笑容的他們,耐心安慰著愧疚的組員。他們那一聲聲“對(duì)不起”扎著我心疼。那小小的身體里,竟擁有著這樣的耐力!

      我不解:“他們?yōu)楹芜在堅(jiān)持?”可當(dāng)老師問他們?cè)覆辉敢饫^續(xù)的時(shí)候,他們高聲說著:“愿意!”的時(shí)候,那一瞬間,我笑了。也許這就是領(lǐng)導(dǎo)人!每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,他們自己撐著頭頂?shù)膲毫Γ要強(qiáng)顏歡笑地帶領(lǐng)著自己的成員走上巔峰。

      這笑,仿佛是發(fā)自心底的欣慰,又仿佛是真心的'贊嘆。是團(tuán)結(jié)嗎?是自信嗎?不!是擔(dān)當(dāng)!

      我笑了作文 篇26

      這節(jié)足球課,老師讓我來一場五對(duì)五的比賽。那一刻,我熱血沸騰,心想:練了這么久,終于可以檢驗(yàn)成果了。

      我是后衛(wèi),負(fù)責(zé)防守,在位置上站定后,我默默發(fā)誓:這次我一定要守好我們的大后方!我們隊(duì)開球,我方前鋒被對(duì)方圍攻,為了不讓球落到對(duì)方手里,他在局勢(shì)萬分無奈之際,把球傳給了我。面對(duì)突如其來的球,我驚慌失措:怎么辦?我現(xiàn)在是要帶球往前還是繼續(xù)守在這里?如果往前,不是讓我們的大后方暴露在對(duì)方面前了嗎?如果繼續(xù)守在這里,對(duì)方來攻,球又很難保住!就在我不知所措時(shí),前鋒奮力一吼:“傳球!”我回過神來,高抬起腳,用力一踢,球直直朝前鋒沖去,他努力一跳,用身體接下球,朝著對(duì)方球門沖去。

      抬腳,踢!我在后面默默祈禱球能夠進(jìn),但是很可惜,被對(duì)方的守門員攔了下來。只見他朝隊(duì)員們一個(gè)手勢(shì),對(duì)方隊(duì)員像發(fā)瘋般往我們這邊沖。球從對(duì)方守門員腳下,跨越半個(gè)球場,重重砸在地上,又高高彈起,最終落在我面前。我剛接到球,就看到對(duì)方兩名隊(duì)員朝我狂奔而來,他們來勢(shì)洶洶,我知道如果正面對(duì)上,我肯定不是對(duì)手,只能靠智取。于是我假裝朝他們跑去,在快靠近時(shí),把球往后一踢,在他們愣神的瞬間,再把球傳給前鋒。

      他發(fā)現(xiàn)自己的位置不利于射門,就把球傳給了另外一個(gè)已經(jīng)到達(dá)點(diǎn)球位置的隊(duì)員,他用力一踢,沒想到球撞在了對(duì)方守門員的膝蓋上,彈了出來,被對(duì)方隊(duì)員控制住了,他帶著球往我們的球門跑去,來到球門附近,迅速把球踢向球門,那一刻我的心高高懸起。幸好守門員給力,守住了。

      下半場,我們配合得更加默契,對(duì)方連進(jìn)攻的機(jī)會(huì)都沒有,最終我們贏得了勝利,那一刻,我們笑了。

      我笑了作文 篇27

      微笑如光,耀之爍之,閃閃的,暖暖的;微笑如夢(mèng),馨之香之,甜甜的,淡淡的。

      感受過深自絕望時(shí)的心情嗎?難過,委屈,每時(shí)每刻都縈繞在腦海里。每次臨近考試,媽媽都會(huì)告訴我這次考試有多么多么重要,考不好就會(huì)怎么樣。“你一天除了玩手機(jī),還會(huì)干嘛?這么大的人了,除了玩手機(jī)就是玩手機(jī)有意義嗎?”“你看你的成績,都是玩手機(jī)玩的,看看隔壁王阿姨家女兒,每天都在看書,從來不玩手機(jī),每次考試都名列前茅,你啊你,凈是給人丟臉!”這些源于媽媽給我施加的壓力,讓我感到無比的痛苦。

      不知什么時(shí)候,家對(duì)于我而言,不再是一個(gè)家了,它更像是一個(gè)黑暗的囚籠,壓得我喘不過氣來。記得小時(shí)候,你們悄悄打開房門,眼合笑意的看著我,那眼神令我無比溫暖。那時(shí)候的家是我的避風(fēng)港,每一次傷心,難過回到家,都會(huì)好很多。可如今,媽媽的話語無時(shí)無刻不在沖擊著我心里那根緊繃著的弦……

      夕陽西下,你們同我走在公園的林蔭小路上,太陽金燦燦的,在我們每個(gè)人身上灑下一片金黃。忽而,你們停下腳步,我疑惑的回頭望向你們,媽媽說“孩子,笑一笑吧!媽媽好好想了想,其實(shí)成績也沒有那么重要,你開心是最重要的,媽媽會(huì)做你最堅(jiān)實(shí)的后盾。”說完后,你們露出了如星辰般的笑容。我愣了一下,也揚(yáng)起了微笑。那一次的笑容,讓我原本黑暗無比的世界瞬間亮了起來,那根緊繃著的弦,也慢慢松了下來。

      那一笑,溫暖了十方寒冬,眷你眉目,在我眼瞳;那一笑,是我在黑暗里得以窺見的陽光;那一笑,讓我在你們的光明里無限墜落。滿目山河,唯留那一笑,從此,前方山川大海,永不畏懼。

      我笑了作文 篇28

      一天二十四小時(shí),一小時(shí)六十分鐘,總會(huì)有許多瞬間讓你感到高興,悲傷……而在那一刻,我笑了。

      我在白馬澗的一個(gè)培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)書法,老師是當(dāng)?shù)氐闹麜摇R婚_始,我學(xué)習(xí)的興致很高,也常被老師表揚(yáng)。但時(shí)間久了,那股積極性也漸漸淡了下來。盡管我仍能寫得一手好字,但有時(shí)討厭起了書法,甚至不想日復(fù)一日,枯燥地練字了。

      終于,我們等來了能夠大展身手的機(jī)會(huì)——要在周六去參加白馬澗社區(qū)組織的新年送福活動(dòng)。說白了,就是去寫“福”字,送給小區(qū)的居民們。學(xué)員們聽到這個(gè)消息,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,開始準(zhǔn)備起來。

      盼星星,盼月亮,終于盼來了活動(dòng)當(dāng)天。活動(dòng)廣場上熙熙攘攘擠滿了人,我們一過來,社區(qū)居民們就自覺地讓出一條道來。當(dāng)然,最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時(shí)候了。正當(dāng)我提筆認(rèn)真書寫時(shí),突然,身后的一位阿姨指著我剛完成的一幅作品,驚呼道:“天哪!快來快來,這個(gè)孩子的字寫得好棒啊!”一聽這話,大家一起擁了上來,一看,也都點(diǎn)頭稱贊:“嗯,是不錯(cuò)!”“這真的是他寫的嗎?”大家七嘴八舌地圍上來,我的心里受用極了,寫得更加賣力。有了大家的稱贊,我原先覺得練書法很枯燥的心理頓時(shí)煙消云散,那種積極性仿佛又回到了我的身上。“哎,小伙子,別停啊,下一張我要了。”一個(gè)老大爺喊了我一聲。“我要!給我,這可是我先要的。趕緊的,還有我的一份兒呢!我也要!”大家剛才正欣賞我的作品,被那位老大爺一提醒,才一下子回過神來。我也被他們的熱情感染了,應(yīng)了一句:“來來來,別擠,到時(shí)候每人都有!”往旁邊一看,其他學(xué)員也正忙不過來呢!望著我身后那排得最長的隊(duì)伍和人們臉上急切的神情,我自豪地笑了出來。

      我笑了作文 篇29

      在學(xué)習(xí)過程中或生活中,肯定有許多讓我們難忘的那一次吧!是它讓我們明白了生活的幸福;是它,讓我們明白了友情的的珍貴;是它,讓我們明白了奮進(jìn)的艱辛。

      九月十號(hào),我來到了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。在這陌生的學(xué)校中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,是她們讓我真正懂得了友情的珍貴。

      開學(xué)第三周的時(shí)候,正好是我的生日。那一次,班里的女生都知道了。班長把我們班除了我以外的女生都叫到她面前,好像在商量著什么事情。我很好奇,便湊上前去問。不料,她竟說:“不關(guān)你的事,走開!”我頓時(shí)受到了十萬點(diǎn)的傷害,友情原來是如此不堪一擊,我的心此刻冷得像冰窖一般。我想:你們不想讓我知道就算了,反正又不稀罕。但是,我還是不甘心,每節(jié)課后還想去找她們說話,可是她們都愛理不理的樣子,都把我孤立了。那一刻,我真?zhèn)模y道我做錯(cuò)了什么?

      放學(xué)后,班長又神秘地告訴我“回寢室的時(shí)候,晚點(diǎn)!”沒辦法,我也只能照做了,誰讓她是班長呢!于是,我在教室里等呀等。過了一個(gè)小時(shí),有人喊我:“來吧,丁逸晨。班長讓你來寢室。”我來到寢室一進(jìn)門,看到了讓我驚呆的一幕——她們把寢室布置的非常漂亮,“生日快樂”這四個(gè)大字在寢室中央,還有許多零食。她們異口同聲地說:“生日快樂!”那一刻,我明白了。“原來你們商量的就是這件事啊!謝謝你們!”她們都笑了,我激動(dòng)得哭了,然后我又笑了。悄悄告訴你們,我們晚上可是玩到了十二點(diǎn)啊!就是這一次,讓我懂得了友誼的珍貴,這是任何東西都換不來的!

      那一次,我笑了,是她們讓我每天都是歡樂的,是她們,讓我懂得了友誼的珍貴!

      我笑了作文 篇30

      在成長的路上總有勝利和失敗,我也不例外,所以我就在這兒和大家說一下,我打的“勝仗”吧!

      那一次“勝仗”使我懂得了,父母是多么辛苦啊!

      有一次,我休閑的在家里玩著手機(jī)。媽媽在無數(shù)人的催促下,無奈地電腦旁做起事來。

      突然間,弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。

      我連忙放下手機(jī)講,將弟弟這只“超聲波怪物”推出門外。但是因?yàn)榈艿艿摹按笳小碧珔柡α耍臆娙w出擊也是“團(tuán)滅”。因?yàn)檫@樣,弟弟就更加“瘋狂”了:他一直在加強(qiáng)他的大招——哭喊聲更加大了!

      這聲音把我軍一會(huì)兒搞得團(tuán)滅,一會(huì)兒出的兵被吵死。一眨眼的功夫就打倒了防御塔。

      當(dāng)?shù)谝蛔瓜拢诙?zhàn)敗,第三座塔陣亡時(shí),我才想到事情的嚴(yán)重性。這時(shí)我頭上燈泡一亮,“對(duì)了,他是不是要吃了呢?”我立刻帶他回家,泡好奶粉,塞在他嘴里。果真奏效了:超聲波怪物不叫了!

      下面這一個(gè)故事又告訴我了一個(gè)道理:做人要誠實(shí)。

      一、二年級(jí)的時(shí)候我在奶奶家寫作業(yè)。每次放學(xué)我總要買些玩具、零食。奶奶總是如愿以償?shù)耐砩习职謰寢寔沓燥垥r(shí),我就會(huì)把玩具放在一個(gè)大柜子里,不讓他們看見。以免被打。天長日久,那個(gè)大柜子里放滿了我的玩具。

      有一次“警報(bào)器”——摩托車的發(fā)送機(jī)身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒有合上柜子,他們已經(jīng)到房間來看我了。

      因?yàn)槲遗滤麄兇颍谑桥幈妗5牵逸斄恕?/p>

      他們看到后,問:“為什么不讓我們看見呢?”我回答:“怕你們,打我,我天天買玩具。我的聲音中帶著哭腔。然后媽媽語重心長的對(duì)我說:“你呀,想買玩具就告訴我爸媽啊!之后你想買多少就買多少。”一聽到有玩不玩的玩具,我立刻破涕為笑了。

      那一刻,我笑了。笑容是多么燦爛啊……

      我笑了作文 篇31

      一步一步又一步,我緊張地做著數(shù)學(xué)題,手握著筆桿,在紙上劃出優(yōu)美的痕跡,像一名靈動(dòng)的舞者,時(shí)而飄舞著,時(shí)而旋轉(zhuǎn)著,突然,腳步卻在音樂的最后一個(gè)音符上停了下來。

      AB的絕對(duì)值,負(fù)號(hào),原點(diǎn),不對(duì),都不對(duì),反復(fù)演算了幾次后,這道題就像一個(gè)疙瘩,無論怎樣也解不出來。時(shí)間一分一秒地流逝著,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,秒針飛快地轉(zhuǎn)著,越轉(zhuǎn)越快,筆在我的手中粘滿了汗珠,卻再也無法做那樣靈動(dòng)的舞蹈。

      我不斷地思考著,不斷地寫出新的計(jì)算過程,卻終究是劃掉,劃掉,無情地劃掉。筆在上面劃出兩杠,像是為這段剛誕生卻又馬上被銷毀的過程塑上一座墓碑。

      無數(shù)被劃掉的過程,仿佛在不斷地提醒我,你不行的,你一定會(huì)失敗的,你沒有那個(gè)能力。過程越來越多,瘋狂地對(duì)我轟炸著,我害怕極了,我想尋求幫助。可這個(gè)時(shí)候,能打電話給媽媽嗎?不行,媽媽在上班呢?能去詢問老師嗎?不行,老師正在上課呢。那么,只剩下我自己了。我像一個(gè)登山者,拿起了他的拐杖,再一次孤獨(dú)地向最高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。

      我的大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,像是最新的電腦一樣,全力搜索著一切可能的辦法。突然,浩瀚無際的腦海中蹦出一個(gè)新的想法——乘方。筆像一只陀螺一樣繼續(xù)旋轉(zhuǎn)了起來,等于,再等于,結(jié)果,化解,判斷符號(hào),一氣呵成。我像做夢(mèng)一樣,寫完了整個(gè)算式。停下筆那一刻,我腦子里空空的,只被一種感覺填滿,那是幸福的,喜悅的,抑或是沖動(dòng)的,興奮的,像無數(shù)煙花從我腦海中綻放出來,嘴角不由得上翹,露出滿意的笑容。啊!我終于攻克了這道難題。

      世上無難事,只怕有心人。只要不斷地努力,再努力一點(diǎn)點(diǎn),就能達(dá)到目標(biāo),那一刻,我開心地笑了。

      我笑了作文 篇32

      人的心情是復(fù)雜多變的,而笑卻是我們生活中最常見的。笑的原因也因事件的不同而隨之變化,那次測試中的堅(jiān)持讓我贏得了成功的笑容。

      期末臨近,體育老師要進(jìn)行八百米測試,同學(xué)們都十分擔(dān)心是否能堅(jiān)持下來,害怕跑到一半放棄。而我的擔(dān)心也絲毫不亞于他們。我抬起頭想從陽光中獲得一些信心與力量,可剛剛還鋪滿天空的陽光在烏云的遮擋下消失得無影無蹤,像是一個(gè)頑皮的孩子正在云層中與我玩著捉迷藏。這樣也罷,我失落地走到起跑線前,等待著老師的哨聲。

      “嘟!”老師哨音剛落,我們便像離弦之箭一般飛了出去。而我只跑在了隊(duì)伍中間部分,也是因?yàn)楸4骟w力,我并沒有使勁向前沖去。

      當(dāng)跑完兩圈后,我開始有些撐不住了,但想到已經(jīng)跑完全程的一半,心中便有了些許力量,邁著穩(wěn)健的步伐向前跑去。前面的同學(xué)不斷有因支持不下來而斷隊(duì)的,我也加快步伐追上去,漸漸超過他們。一束陽光照在我臉上,望去,太陽正奮力撥開烏云,從中露出自己燦爛的臉龐。

      還剩一圈了,我仿佛被陽光所感染,漸漸開始加速向前沖去。可我的雙腿卻不聽從我的指揮,像海綿般無力,慢慢軟下去。此時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我前面只有兩個(gè)同學(xué)了。于是,我趕緊加速向前跑去,終于,前面那位同學(xué)因體力不支而落到了我身后。

      只剩最后一百米了,我拼盡全力地向前沖刺。此時(shí),陽光已幾乎完全從陰云中顯現(xiàn)出來。最終,我以第一名的優(yōu)異成績通過了這次考試。

      撥開陰云,太陽已完全重現(xiàn),放射出萬丈光芒。我仰著臉,接受著陽光的洗禮。我笑了,笑得那么燦爛。

      “堅(jiān)持就是勝利。”經(jīng)歷了這次考試,我獲得了成功,也懂得了堅(jiān)持。

      我笑了作文 篇33

      微笑是人類最美麗的表情,她是以自信架起的希望和燈塔。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽光雨露;無論你是已登上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。

      我是一個(gè)體育愛好者。我跑步和跳遠(yuǎn)的成績?cè)诎嗉?jí)里都名列前茅,體育老師見我體育成績好,就讓我參加第三屆校運(yùn)會(huì)女子60米短跑比賽,我心里樂開了花。

      比賽那天,操場擠滿了人。有的是來參加比賽的選手,有的是選手們的班主任,有的是觀眾。只見選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,有的在練下腰,有的在練踢腿……班主任則一手拿著水瓶,一手拍拍選手們的肩膀,不停地鼓勵(lì)著他們。觀眾在旁邊竊竊私語,好像在猜測誰是本場的贏家……

      比賽開始了,選手們半蹲在起跑線上,一腳在前,一腳在后,認(rèn)真地聽著發(fā)令員的槍聲。只聽發(fā)令員大聲喊道:“各就各位,預(yù)備——跑!”話音剛落,選手們像離弦的箭沖出了起跑線。我咬著牙,邁開步子,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拼命地向前跑。其他隊(duì)員也不甘示弱。只聽旁邊的觀眾和啦啦隊(duì)也扯開嗓子大喊:“加油,加油……”加油聲和吶喊聲在操場上空回蕩。

      剛開始,我跑在前頭,可是慢慢地就體力不支了,有兩位選手趁機(jī)超過了我。怎么辦?難道就這樣放棄嗎?忽然,我發(fā)現(xiàn)老師就在終點(diǎn)處微笑著看著我。我可不能讓老師失望。為了勝利,沖啊!最終,我得了小組第二名,如愿進(jìn)入總決賽。

      決賽時(shí),我過五關(guān)斬六將,最后以優(yōu)異的成績奪得了今年短跑比賽的冠軍。

      手捧著大紅獎(jiǎng)狀,我笑了,笑得那樣開心,那樣燦爛。

      我笑了作文 篇34

      記憶的長河中,許多事情在腦海中一閃而過,只留下模糊的印象;而有些事情卻常常在眼前浮現(xiàn),將我拉回到那時(shí)的場景,令人記憶猶新。

      那是一個(gè)星期六的早晨,我外出買早點(diǎn),路過大統(tǒng)華超市前的十字路口等紅燈時(shí),一輛電動(dòng)車疾駛而來,闖過紅燈,直沖到我面前,車主應(yīng)該沒有注意到我,而我也來不及避讓,霎那間,電動(dòng)車前輪撞向我的小腿,“啊”我痛得叫了起來,電動(dòng)車也倒了下來。騎電動(dòng)車的是一位中年阿姨,隨即對(duì)我惡語相加:“沒長眼睛啊,害我摔了一跤,電動(dòng)車也摔壞了,賠錢!”“阿姨,是你闖的紅燈唉,你看,現(xiàn)在紅燈還亮著呢!你把我的腿都撞腫了。”我委屈地說到。“你個(gè)小屁孩,我騎我的車,闖不闖紅燈,關(guān)你什么事,誰叫你擋了我的道!”中年婦女蠻不講理地吼道。這時(shí),周圍已經(jīng)聚集了越來越多的人,人們紛紛指責(zé)那位阿姨不講道理。

      我強(qiáng)忍住眼淚,對(duì)那位阿姨說:“我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。”沒等我說完,那位阿姨氣勢(shì)洶洶地嚷了起來:“我不管,反正是你的錯(cuò),我的電動(dòng)車都摔倒了。”“阿姨,如果你這次闖紅燈和一輛貨車撞起來,恐怕你連站起來的機(jī)會(huì)都沒有了吧!”我不甘示弱,也提高聲音回?fù)羲!笆前 !薄皩?duì)的,你看人家小姑娘說得多好啊。”那位阿姨在眾人的指責(zé)聲中,灰溜溜地扶起車子,一溜煙跑了。

      “阿姨,一定要遵守交通規(guī)則啊!”我大聲地朝她喊到,圍觀的人群眾有人對(duì)我豎起了大拇指,我不好意思地笑了,連腿上的疼痛也忘得一干二凈。

      買回早點(diǎn)的路上,雖然腿還有些疼,但我想,如果給那位阿姨的忠告她能聽得進(jìn)去的話,我也算做了一件有意義的事。

      所以,那一次,我笑了。

      我笑了作文 篇35

      一個(gè)一個(gè)地報(bào)數(shù),們一個(gè)一個(gè)地走過去,而我,卻躲在其他人的后面,像一只受到驚嚇的小老鼠一樣。

      升上初中之后,要進(jìn)行健康測試,這一次,要測肺活量,老師讓我們拿著用來吹的吹嘴去洗一下,洗好后,老師給我們講吹肺活量的技巧和要點(diǎn),老師讓我們一定要用力吹,絕對(duì)不能漏氣,深吸一口氣,盡自己的全部力氣吹,既不能吹得很快,也不能吹的很慢,要恰到好處,才能吹得好。

      老師簡要地講完規(guī)則之后,便按學(xué)號(hào)開始報(bào),我站在人群的邊上,仔細(xì)地聽著其他人吹出來的成績,有的吹了兩千多,還有的甚至達(dá)到了三千多的好成績,我擔(dān)心急了,心“撲通,撲通”地跳著,我個(gè)子這么小,會(huì)不會(huì)吹出來不好呢?想到了這里,我就像一只遇到敵人的小蝦一樣向后退了又退。突然,一位同學(xué)的方法引起了我的注意,只見他吸了一口氣,慢慢的吹,而且吹出來的成績還不錯(cuò),于是我便計(jì)上心頭,如果模仿他的方法的話,一定也能吹得不錯(cuò),想到這里,我就微微一笑。在別人吹的時(shí)候,我抓緊時(shí)間練習(xí)這個(gè)方法,過了一會(huì)兒,輪到我了,我小心翼翼地拿起吹管,將吹嘴放上去,閉上眼,張開嘴深深地吸了一口氣,開始吹。我吹的很慢,一點(diǎn)一點(diǎn)的把氣送到罐子里,快吹完時(shí),我慢慢蹲下來,用盡最后的氣吹了下去。我抬起頭,在空中吸了一口新鮮的氧氣。我看向計(jì)時(shí)器,心情瞬間舒暢了許多,我居然吹了2580毫升的肺活量,這對(duì)于個(gè)子不高的我來說,已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的成績了,我的臉上洋溢著幸福的笑容……

      伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴聲,我微笑著和同學(xué)一起走向教室,想要成功并不難,只要擁有一顆快樂的心,那一定是可以的。

      我笑了作文 篇36

      “嘿!奚黎曼,快去玩呀!就差你一個(gè)了!”羅知博邊喊邊往外跑,跑下了教學(xué)樓的樓梯,向花壇跑去。這是我們新創(chuàng)的游戲:人數(shù)不要太多,但要求是雙數(shù),分成兩組,分別站在花壇上,一組的人要把另一組的人推下花壇就勝利了。

      我們分好了組:金梓淵、康軍和我一組,羅知博、黎洪濤和吳欣倍一組。游戲開始了,金梓淵和康軍向兩邊沖去,第一個(gè)把吳欣倍推了下去,接著,羅知博向我沖來,別看他比我矮,力氣可不能小看!呵!我們倆幾乎打成平手,他想把我推下去,我也想把他推下去,正在我們不分勝負(fù)的時(shí)候,何書恒又來搗蛋了,男同學(xué)當(dāng)然幫男同學(xué)嘍!他用手頂住羅知博的背用力一推,我還沒料到,就重重的摔在地上,頓時(shí),我的兩腿幾乎沒了知覺,一種鉆心的疼痛像利箭插入我的膝蓋,想站也站不起來,不爭氣的眼淚涌了上來,但沒有流下來。“奚黎曼,你還好吧!”“奚黎曼,痛嗎?”……同學(xué)們關(guān)切的聲音使我的疼痛減弱了幾分,一股暖流涌了出來,我哭了,不是傷心的淚,而是快樂的淚!我試著站起來,可腿很疼,站不起,一次,兩次,我終于站了起來,我用衣襟擦了擦眼,笑了,對(duì)他們說:“來!我們繼續(xù)吧!”他們本來想叫一個(gè)人來頂替我的位置,沒想到我會(huì)說出這樣的話來。我沖他們笑笑,跳上了花壇,又跳下來,沒事了!

      接下來的游戲里,同學(xué)們都讓著我,我輕輕地推了一把羅知博,他竟自己跳了下去了。

      友情可以創(chuàng)作一切!

      我笑了作文 篇37

      從一年級(jí)開始,我一直都沒有笑過,是一個(gè)酷酷的小女生,就算全班都笑了,我也只是揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,就低頭看書、寫作業(yè),從來不理他們。但是那一次,我笑了。

      那時(shí)我上三年級(jí),我還是那樣酷酷的,笑也不笑。那天中午,我去辦公室交完作業(yè),出來時(shí),我在走廊的盡頭看到一個(gè)姐姐,她在給身邊的同學(xué)們講笑話,她和周圍的人都笑得好開心,特別是她,她的笑聲特別大,我的心也好像在跟著她笑,我急匆匆地跑回教室,想忘掉她那爽朗的笑聲,卻無論如何也辦不到,上課時(shí)總是走神,精力怎么也集中不起來。

      晚上,我想起那個(gè)姐姐的笑聲,我也輕輕地笑了起來,我怎么也睡不著,我痛苦地忍著,漸漸地閉上眼睛,睡著了。

      第二天,我聽班里的同學(xué)說,那個(gè)姐姐的爸爸欠了許多債,她的媽媽留了幾萬塊錢給她就離開了,我不禁想到:姐姐真可憐,這樣的身世還能笑得出,她真了不起。

      我又遇上了那個(gè)姐姐,我走上前去,紅著臉問她:“我能,我能跟你交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然!”她笑著說。從那以后,我們兩個(gè)性格完全不一樣的人,都被對(duì)方的性格所吸引,成了無話不說的好朋友。

      那是一學(xué)期的最后一天,我和她考完試,一起到操場上玩,她又笑了,我再也忍不住了,我也跟她一起開懷大笑,笑得是那樣地開心,那樣地燦爛。

      新的學(xué)期開始了,可我再也沒有看到她,聽說她轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到很遠(yuǎn)的村莊里上學(xué),我想哭,但我的心里響起了她說過的話:“笑比哭好,因?yàn)橹挥懈叩壬锊艜?huì)笑。”于是,我忍住哭泣,默默地走了。

      那一次,我笑了。是我第一次笑,真心的笑。

      我笑了作文 篇38

      在我讀二年級(jí)的時(shí)候,一天,體育徐老師找到我,問我愿不愿意加入輪滑隊(duì)。我毫不猶豫地答應(yīng)了,心想以后就能成為輪滑隊(duì)中的一員,在賽場上展現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)才能了!

      于是,我?guī)е矏偟男那榧尤肓溯喕?duì)。每天一放學(xué)就是訓(xùn)練,繞著操場不停滑,一直滑,一直滑,至少要滑70圈,有時(shí)要滑100多圈。常常滑得滿頭大汗,連衣服也濕透了。訓(xùn)練結(jié)束后,腿酸得連樓梯都走不動(dòng)。可這乏味、枯燥的訓(xùn)練并沒有使我厭倦,我依然聽老師的話,認(rèn)真訓(xùn)練。

      后來,我買了速滑鞋(那是一種輪子很大,鞋套很小,要經(jīng)歷痛苦才能穿上的鞋。)每當(dāng)我穿上它,腳總是很痛。而脫下鞋子,總會(huì)發(fā)現(xiàn)腳踝又磨去一層皮,脫襪子時(shí)會(huì)有鉆心的疼。可我依舊面帶微笑,咬牙堅(jiān)持,從沒想過放棄。

      經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,輪滑隊(duì)即將迎來一場比賽,這也是我的第一次比賽。雖然緊張,但我還是有條不紊地訓(xùn)練著,為比賽作準(zhǔn)備。

      終于,比賽到來了。我努力比完了比賽,卻只得了第6名。我覺得我還有發(fā)展的空間,這不應(yīng)該是我最好的成績,我還要繼續(xù)努力。

      于是,比賽后我加大了訓(xùn)練量,平時(shí)也注意鍛煉身體,我要為下次比賽打好基礎(chǔ)……

      經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期,我又參加了全市中小學(xué)生輪滑比賽。到了賽場上,我反倒不緊張了。等發(fā)令槍一響,便箭一般地沖了出去。在同伴的助威聲,我身體前傾,盡量下蹲,以減少風(fēng)的阻力。雙手一前一后擺動(dòng),雙腿緊繃用力蹬。一圈,兩圈……我進(jìn)入了忘我的狀態(tài),心中只有一個(gè)念頭:沖!終于沖過了終點(diǎn)線,我心想:我努力了,不管成績?cè)鯓樱叶紩?huì)欣然接受。

      努力付出得到了回報(bào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)我接過第三名的獎(jiǎng)狀并戴上獎(jiǎng)牌時(shí),時(shí)間凝住了。那一刻,我笑了。

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