自由的作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的自由的作文，歡迎大家分享。
自由的作文1
我 常思坐在窗邊
仰望那一線天空
多想越過窗
飛向自由
我是一只籠中鳥
充足的鳥食 清澈的純水
滿足不了我的'胃
溫暖的巢窩 精美的鳥籠
不是我想要的家
我渴望的是那自由
野果 肥蟲 甘泉
這才是美食
芳草 綠樹 藍(lán)天
那才是我愛著的家
可眼前
創(chuàng)新被標(biāo)準(zhǔn)扼殺
思維被牢牢禁錮
人生被他人安排
哪還有自由翱翔的藍(lán)天
不
命運(yùn)要掌握在自己手中
雖然早知逃不出牢籠
但我們?nèi)砸纯?/p>
垂死掙扎
也總比坐以待斃強(qiáng)
我高呼著
自由
自由
自由的作文2
在樹影婆娑的小樹林里，一群牙牙學(xué)語的嬰孩自言自語地說著話.人們笑著說：童年真好，時(shí)光真是過得快呀!可他們并不知道，在不遠(yuǎn)處的公寓里，一個(gè)小孩被束縛在班駁的鐵窗里，他的'父母怕他受到傷害，不讓他跨出家門一步.這樣做，并不是愛，反而在孩子心中造成陰影.只有同齡人才明白，他心中渴望的是自由，渴望在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔!渴望有一個(gè)展示自己豐滿羽翼的地方!
童年并不需要什么，只需要自由，還有快樂.不然，就算有在幸福的家庭，也不會(huì)有多快樂.童年里最終要的人不是爸爸，也不是媽媽，而是一個(gè)朋友.不然，他也不會(huì)快樂，因?yàn)樗枰粋�(gè)人與他共同分享喜悅與憂愁!
請(qǐng)給予他自由，我們需要自由，大家都需要自由!
自由的作文3
如果自由遍灑大地
誰不會(huì)滿足，誰不會(huì)感激
生活，逝過光陰
一點(diǎn)一滴盡是甜蜜的
腦海，思緒紛紛動(dòng)
一絲一縷都是活潑的
我看見了一片安謐的土地
開滿五色自由花
如果自由遍灑大地
誰不會(huì)滿足，誰不會(huì)感激
現(xiàn)實(shí)是——
一記重錘
一個(gè)冰冷的耳光
一片荒蕪死寂的大地
踏碎了我夢(mèng)的遐想
我從貧瘠的土地上汲取營養(yǎng)
來應(yīng)付自然嚴(yán)峻的'懲罰
哭著、痛著、悲笑著
不要轉(zhuǎn)身、扭頭、失敗著
渴望希冀星星點(diǎn)點(diǎn)
最求理想轟轟烈烈
憧憬未來癡癡戀戀
淚光掠下臉龐
雙手合十，祈愿
自由的作文4
假如我是一片云，我會(huì)飄到祖國的首都，去看看那雄偉的長城，回想那時(shí)勞動(dòng)人民修建長城的不易。
假如我是一片云，我會(huì)到干旱的'地方，找?guī)锥湓埔黄鸢焉眢w里的水分放出來，讓那些人喝上清涼的水，還樹木蔥綠，還花兒絢麗的色彩，還人們舒心的笑容。
假如我是一片云，我會(huì)飄到田地上，看到農(nóng)民伯伯正在勤勞的種地，額頭上掛滿了豆大的汗珠，我便悄悄跑到太陽底下，消除暑熱，帶來清涼，讓農(nóng)民伯伯們快樂的工作。
假如我是一片云，我會(huì)去參觀祖國的大好河山，像綢帶一樣銀光閃閃的京杭大運(yùn)河，像藍(lán)色寶庫一樣的南沙群島，直插云霄的泰山，云遮霧罩的廬山……
假如我是一片云，那該多好啊！
自由的作文5
有一只小鳥，它在一個(gè)漂亮鳥籠里生活。別以為它十分的快樂，可它的心里痛苦極了，這不，它在回想著以前自由自在的生活。
在一個(gè)森林里，與伙伴在玩耍，抓蟲子。在天空中快樂的飛翔。這已成為了過去。現(xiàn)在雖然在一個(gè)漂亮的`生活環(huán)境中，總?cè)鄙僖恍〇|西。那就是自由和熱鬧!忽然有一只小鳥停在了窗臺(tái)，嘰嘰喳喳的說：這條路是你自己選的，想當(dāng)初，是你自己自愿被人抓去的，再說你當(dāng)初說你自己長的漂亮，留在這里浪費(fèi)。你現(xiàn)在后悔了吧!那只被關(guān)在籠子里的小鳥大聲說：不，我不后悔!
過了一段時(shí)間，小鳥對(duì)自己前一段時(shí)間說的話感到后悔!最后它認(rèn)為它得不到自由，決定一死了之-絕食。它死了，永遠(yuǎn)不在了。
自由的作文6
一個(gè)小孩在父母的帶領(lǐng)下，正興致勃勃的.與同齡的孩子比防風(fēng)箏，看誰的風(fēng)箏飛得最高。
怎耐，小孩的風(fēng)箏始終落后與其他風(fēng)箏，正在他著急之時(shí)，靈光一閃，一個(gè)想法從他腦海里閃過，于是，他放手了，仰著頭，一臉燦爛的望著風(fēng)箏，風(fēng)箏脫離了小孩的掌心，越飛越高，小孩驚呼，風(fēng)箏最終沖出重圍，飛到了最高點(diǎn)。
想要風(fēng)箏飛得更高，就得學(xué)會(huì)放手，給予風(fēng)箏自由！
自由的作文7
今天的作業(yè)很多，我又坐在桌子前，看著作業(yè)發(fā)呆。才考試完就回來，為什么是這樣啊？.....
作業(yè)終于寫完了！可是，已經(jīng)12點(diǎn)了，還有自己爸爸媽媽布置的作業(yè)，哎，這可真是痛苦啊，怎么辦呢？真可憐！
誰能幫幫我！
媽媽爸爸！給我一個(gè)自由我不想當(dāng)籠中鳥，我要自由我要自由的飛翔
自由的'作文8
我想變成一只鳥，因?yàn)檎觳皇谴粼谝粋�(gè)村里，要不就是學(xué)校，生活不是很好。
如果我變成了一只鳥，我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛，我會(huì)飛去我從來沒有去過的地方，到野外去玩，，里面有很多鳥的'食物，可以隨便吃；到黃山看看那些奇石是什么樣子的；去泰山看看那里的山高不高；去漓江玩玩，看看是不是像書上說的那么好。真棒，我想去哪就去哪，即使是北極，沙漠，海上。啊！如果真的能變成一只鳥，我現(xiàn)在就要變。
想想，那滋味真是太好了，我真喜歡。
自由的作文9
現(xiàn)在的生活條件變好了，生活自然就幸福了，但是我卻一點(diǎn)也不幸福。
我不能像農(nóng)村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅；我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫；我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，不能在天空中翱翔，不能在樹枝上歡唱，不能在草地里捉蟲……
對(duì)于我來說，沒有自由，就沒有了一切。我渴望自由，希望明天的我不是籠里的小鳥，而是一只快活、自由的.小鳥！
自由的作文10
一天，陽光明媚。小明在公園玩耍，他玩著玩著看見一只小鳥正在曬太陽，他抓住它，拿來一條繩子綁在它腳上，牽著它在公園里玩。
這時(shí)，小明看見不遠(yuǎn)處一個(gè)小妹妹哭著叫媽媽，警察叔叔正在那里安慰她，原來她跟媽媽失散了。警察叔叔帶著哭得很傷心的小妹妹去找媽媽。
小明看著他們遠(yuǎn)去的背影，心想：小妹妹找不到爸爸媽媽這么傷心，小鳥的爸爸媽媽找不到它也會(huì)很著急吧，小鳥被我綁住肯定不開心了。對(duì)了，老師還說過要愛護(hù)小動(dòng)物，我這樣做太不應(yīng)該了。于是他解開了綁在小鳥腳上的繩子。
看著飛向藍(lán)天的`小鳥，小明自言自語地說：“我還你自由，希望你能早點(diǎn)找到爸爸媽媽。”
自由的作文11
有的人，為了討好別人，遺失了自己
有的人，為了謀取利益，迷失了自己
有的'人，就這樣活著活著，忘了自己到底是什么模樣
每個(gè)人都有一張嘴，說法不一
每個(gè)人都有一雙眼，看法不同
每個(gè)人，都應(yīng)該有自己的生活，不要丟了自己
你人再好，始終還是會(huì)有人對(duì)你說三道四
你心再壞，始終還是會(huì)有人看出了你的善意
不管你做什么，先做好自己，對(duì)得起自己的心就好
不要被外界干擾了本性，更不要被外界束縛了靈魂
你就是你自己，無人可代替
好好做自己，沒人敢看低你，除了你自己
自由的作文12
如果我是一只鳥，我愿放棄助我飛翔的翅膀，掉入浩瀚寧靜的海洋。不要問我為什么，海的深處才是我夢(mèng)的依托。
如果我是一只魚，我愿放棄任我遨游的魚鱗，飛向蔚藍(lán)無邊的.天空。不要問我為什么，天的盡頭才是我向往的追求。
有人說，鳥的飛翔是一種自由。然而對(duì)于我，——一只孤單的小鳥而言，鳥的飛翔是一種束縛。
有人說，魚的遨游是一種自由。然而對(duì)于我，——一只憂郁的小魚而言，魚的遨游是一種悲哀。
在這個(gè)世界上，有多種自由，也有很多種人。一種人向往另一種人的自由；另一種人向往另外一種人的自由……
自由的作文13
我是一個(gè)愛數(shù)星星的孩子，在晴朗的夜晚，教室到宿舍的路上，我都會(huì)抬頭仰望星空。我叫不出星星的名字，但我倔強(qiáng)的認(rèn)為夜空中最亮的那顆星是我的。每晚，我都會(huì)竭力的尋找它。
我是一個(gè)冷漠的孩子，我的親戚都這樣說。我爸爸媽媽要我對(duì)別人熱情點(diǎn)，于是，我試著對(duì)他們笑，可能我的`肌肉僵持太久，唇肌的稍稍抽動(dòng)都會(huì)引來一陣酸痛。這便是我對(duì)他們的笑，笑得很痛苦。
我是一個(gè)奇怪的孩子。我的同學(xué)都這樣說。我會(huì)在他們面前放肆地笑，我也會(huì)無端地哭泣。我可以在某同學(xué)面前表現(xiàn)出敬佩的目光，而在他背后看不起他。
是的，我是個(gè)孩子，而且只是個(gè)孩子。因此，我的嘗試叫笨拙。
自由的作文14
自由是非常快樂的，自由是令人向往的。我渴望自由，我渴望像小鳥一樣的.無憂無慮。
這幾天，媽媽總是逼著我報(bào)輔導(dǎo)班，什么英語班、數(shù)學(xué)班、聲樂班、書法班，晚上做完了作業(yè)，還必須分別做一張數(shù)學(xué)題、語文題和英語試題。每天晚上都要熬到10點(diǎn)多，一點(diǎn)玩耍的時(shí)間也沒有，我總覺得自己像被困在籠里的小鳥一樣。我總想對(duì)媽媽說，能不能讓我輕松一些、快樂一些、負(fù)擔(dān)少一些。
還有，媽媽總是什么也不讓我玩，我好不容易自己制了一把玩具槍，也被媽媽沒收了，媽媽的觀點(diǎn)就是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來考上好大學(xué)，找個(gè)好工作。我知道她是為我好，但我想要自由，我想要無憂無慮。
媽媽，請(qǐng)尊重我，讓我自由，讓我快樂，好嗎？
自由的作文15
有時(shí)候，抬起筆準(zhǔn)備驗(yàn)算一個(gè)個(gè)公式的楊揚(yáng)會(huì)想起很遠(yuǎn)的'遠(yuǎn)方的小言。那遠(yuǎn)得不能再遠(yuǎn)的地方，小言去了，卻杳無音信。小言已經(jīng)兩年沒有消息了，言一家想盡任何辦法都找不到他。楊揚(yáng)想：他真的隨他的自由去了，他或許是幸運(yùn)的，至少不用被題山題海逼得做夢(mèng)都會(huì)說“定義域的無窮大”。
楊揚(yáng)的瓶底更厚了，可他終于熬到了頭，他因校考成績優(yōu)異以及全國競賽名列前茅被某名牌大學(xué)錄取。
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