【實用】快樂的勞動節作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的勞動節作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的勞動節作文 篇1
今天是五一勞動節，我們全家一起來到了中山公園。爸爸買完票，我們就進了公園。公園真大啊！我像一只快樂的小鳥在公園里歡叫，奔跑。
爸爸問我：“悅悅，今天最想玩什么？”我不假思索地說：“劃船！”然后，我們來到了劃船的地方，看船的叔叔解開繩子，爸爸第一個上船，媽媽牽著我的手小心翼翼地走上船。我和爸爸一人一支漿，可是我不知道該怎樣劃，船總是不動，在媽媽的幫助和共同努力下，我們的小船終于向前航行了。
快樂的時光總是短暫的，劃船的時間很快就到
了。我依依不舍地離開了小船然后我們有玩了許多其他的項目。今天是一個難忘又快樂的五一啊！
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快樂的勞動節作文 篇2
我家有一個雙人課桌，那就是我的書桌。由于平時學習緊張，那些沒用的書、考卷、本子就直接往書桌里一塞，或者往桌子上一放，也沒時間理。這樣，不僅桌子變得很亂，而且找什么東西都要花上好長一段時間。現在，我的學習已告一段落，為了迎接新的學習，我決定要整理一下書桌。
勞動，也要有計劃，不然做起來就會像無頭蒼蠅。我也要來計劃一下。我看著那些書報、考卷、本子、復讀機、訂書機 …… 想：這些東西實在太多了，如果光用把它們放整齊的方法來整理，沒有什么太大的作用----仍會出現問題。如果又放了東西，想找的時候又可能會找不到了。我最終決定，采用放整齊和另外存放兩種方法來整理書桌。從桌子上拿走一部分，可以減少桌上東西的占地和數量。這樣數量減少了，找東西也就容易了。
方案已定，只欠執行。我把所有東西統統拿了出來。哇！太多了。足足是我想象中的兩倍！其中試卷和資料占了大部分。我一時無所適從。面對著這堆東西，我靈機一動：這是挺多的，但我仍有辦法。我先把它們分成幾大類，然后再用前面的方法，不就行了嗎？不到15分鐘，我眼前就出現五棟“大樓”----分成了五類。不過有兩樣：復讀機和劍橋少兒英語外面的包裝又放回到原來的地方，因為這兩樣現在還要用到。
下來，我就要一類一類地整理。第一類很簡單，它們全是報紙，我直接把它們全部放進了一個塑料箱里。下面是文件夾。我看見有一個舊書包，里面空空的`，正好可以吞下那些文件夾，哈，太順利了。不一會兒，另外兩類----課外書、字詞典、本子、磁帶和一些日常物品：卷筆刀、訂書機、鉛筆盒 …… 都“安頓”好了。
我開始整理最后一類----舊課本、考卷和一些資料。由于我準備把它們另外“安放”，所以就拿了兩個大塑料袋，把它們裝了進去。我選擇了我的上下鋪床的上鋪作為它們的“安放”之地。不過，由于位子高，我只有踩著椅子才能工作。我一手提著一個袋子，爬上了椅子。剛要開始放上去，我就掉了下來。我以為自己沒站穩，提著袋子再試一次，結果又掉下來了。我琢磨：哦，原來是手中的袋子很重，我一手拿著袋子，失去了平衡。不過，這也難不倒我。我先把兩個袋子放在下鋪上，然后站上椅子，拿起一個塑料袋，托在手里，輕輕往上一推，袋子就上去了。哈哈！果然有效。第二個當然就如法炮制啦！
經過一個小時的“奮斗”，我終于理好了桌子。雖然我汗流頰背，但心里卻一種說不出的高興。
勞動可以給人帶來快樂，不過那勞動必需是自覺的、自愿的
快樂的勞動節作文 篇3
今天是“五一”國際勞動節，也是我九歲的生日。我請來了許多人：表弟、姐姐、堂哥……他們來到我家都帶來了禮物給我。表弟給我一本童話書，姐姐給我兩本數學試卷，堂哥給我一本語文每天一練。
我收下這些禮物后，心里在想：他們都非常關心我的學習，我以后一定要每天看一點，做一點，不辜負他們對我的期望。晚上，大家都按約定時間來到我家，我們先吃飯喝可樂。然后，我拿出蛋糕把蠟燭插上點燃。大家唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”唱后大家叫我許愿，吹蠟燭。之后，我讓姑姑幫我切蛋糕。我拿著第一塊蛋糕給了奶奶，第二塊蛋糕給爺爺……我們吃著蛋糕看到上面的奶油就向對方的臉上抹去。
頓時，我們都變成了大花臉。這時叔叔來了，他說：“給你一個禮物，就在門外，自己去看。”我走到門口看到門外地上放著兩個大花筒。我走過去把它們捧進了家門。大家看見了就說：“先拿一個出去放。”我答應了，就拿了那個“年年紅”出去。我點燃花筒。它就放出了煙火，那顏色五顏六色十分美麗。不知不覺第一個放完了。大家又說快放第二個。我很利索地就拿出來點上了火放了。這一個比第一個還要美麗。兩個大花筒都放完了，可我的手還是癢癢的，心里總覺得不過癮。
這一天晚上，大家都玩得非常開心，時間很快偷偷溜走了。
已經到了11點了，大家才依依不舍地離去。可我一點都不想睡覺，因為我怕一覺醒來生日就丟了。
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