有關熊貓作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的熊貓作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
熊貓作文 篇1
今天，我去動物園看小熊貓。
進了動物園的大門，我們乘坐小火車去看小熊貓。火車緩緩地駛進了森林，穿過了一個山洞，我們來到了小熊貓館。一座蘑菇小房子，房子周圍有枝葉茂盛的大樹和五彩繽紛的花朵，還有一個小小的游泳池。
我發現一只小熊貓在水池里玩水呢。它四肢靈活，動作敏捷。一身棕紅色的皮毛上長著一條又粗又大的、有著九個黃白相間環紋、毛茸茸的尾巴。一雙水靈靈的眼睛下長著一個小小的鼻子和一個金桔般大小的嘴。水池里水花四濺，它們在水里游戲，玩的好開心呀！
小熊貓玩累了，就爬上了岸。抖了抖身上的水，便找了一個舒適的地方休息。小熊貓睡覺的時候很像狐貍，它們先把身子縮成一個圓圈，然后把自己的尾巴當枕頭枕在上面，在閉上眼睛慢慢地進入了夢鄉。
小熊貓真可愛呀！我真想去抱抱它。
小火車要開了，我默默地對小熊貓說：“再見，小熊貓。祝你做個好夢，下次再來看你。”
熊貓作文 篇2
今天媽媽帶我到動物園看了熊貓“美美”，它她耳朵是半圓的，像一把扇子。它的臉又白又胖，像一個足球似的。它的眼睛在閃閃發亮像黑寶石，因為有一雙大大的黑眼圈，所以特別像沒睡醒一樣。它的鼻子有點像一個黑的倒三角形。它最愛吃竹子了，一看就知道它吃得津津有味，嘴巴里總會流出一點兒口水。它有鋒利的爪子，就像尖尖的刺。它的手和手臂都像黑煤炭。它的身材像長長的、胖胖的冬瓜。
啊！多可愛的熊貓“美美”呀！
二年級:文鈺
熊貓作文 篇3
今天是“五一”放假日的最后一天，我們想再去一個地方玩了再走，可是好玩的.地方都去過了，真不知道去哪兒玩。“那就去大夢山的熊貓館吧。”爸爸提議，我想：“反正不知道去哪兒玩，那就去吧。”我們都表示同意。
剛到熊貓館，就覺得有什么東西在我身上跳舞。這龍王爺也真是的，自己傷心難過也就算了，偏要連累我們。
9點整開始看電影，真是來得早，不如來得巧，我們到電影廳時正好9點整。電影的主題叫“最后的大熊貓”。在看的過程中，我知道了大熊貓正在瀕臨滅絕，全世界還不到1000只，還知道了大熊貓的出現比人猿還早，大熊貓以前是食肉動物，不知何時起改吃竹子……時間過的真快，還沒一柱香時間，電影就結束了。我們跟隨導游來到大熊貓的雙棲地，“這只是‘美女’大熊貓‘巴斯’她……”，巴斯今年24歲，人工飼養的大熊貓能活到14歲上也屈指可數，所以巴斯的年齡相當于人類的百歲高齡。導游小姐說，因為天氣緣故原本安排的大熊貓表演，現已取消。
我們參觀了蝴蝶生態園、小熊貓表演……，小熊貓會躥花環、做180度和360度單杠、走之字、滾圓球……，從導游介紹中得知小熊貓和大熊貓并不屬于同一科。大熊貓是大熊貓科，小熊貓是浣熊科。
最后，我們參觀熊貓藝術館，爸爸媽媽還買了個紀念品給我留念。
這次的游熊貓館就結束了。
熊貓作文 篇4
從前有一座山叫功夫山，山腳下有一只熊貓叫阿武，他雖然叫阿武但是他卻不會武功。有一天阿武跟爸爸說：‘爸爸，我要去功夫廟學武功！’阿武的爸爸說：‘孩子，你還是放棄吧！我們熊貓連跳都跳不起來。’怎么練功夫呢？阿武接著說：‘真的么，爸爸？我以前餓的時候，不管事物在哪里我都能找到，即使在房頂上我也能跳上去。’阿武的爸爸說：‘我不信！我要試試你。’接著阿武的爸爸就拿了一個面包扔到了房頂上。阿武看到了口水直流，一下子竟然跳了上去，狼吞虎咽的就把面包吃完了，然后又跳了下來。它爸爸看了下巴都把腳砸腫了。
過了好一會兒才反應過來，說：‘難道我兒子真的是熊貓中的天才?你去吧，我不會毀了你的前程的。’于是阿武就踏上了功夫之路。今天正好是選‘神龍大俠’的日子，只要有一個動物從天上降到選神龍大俠的臺上，他就是新一任‘神龍大俠’。
這時阿武來到功夫廟門口，只見門上貼著一張紙，上面寫著‘今日事選神龍大俠的日子，暫不收徒’。阿武看到這些正感到失望呢！這時一群調皮的孩子們向它跟前丟了一大把炮竹，只聽‘轟’的一聲，阿武被炸飛了，正好降落在臺子上。
就這樣阿武陰差陽錯的當上了神龍大俠。第二天阿武醒來就看到了一只長壽的老松鼠。阿武說：‘你會武功嗎？’老松鼠說：‘會，當然會！我就是這兒的掌門。’阿武跪下來說:‘掌門，請你教我武功吧！’老松鼠說：‘我當然會教你的！因為幫助神龍大俠是我的使命！不過重點是你必須要會輕功，要是你連桌子都跳不上的話，那我也無能為力了！’阿武說：‘這太簡單了，我連房頂都能跳上去。因為我每天都把食物扔到房頂上，每次都跳上去吃。說完就示范給老松鼠看。老松鼠一看非常滿意：難道你就是傳說中的熊貓天才？阿武撓撓頭說：呵呵，不要這么說我，我會不好意思的。
接下來的日子，老松鼠就開始傳授給阿武它的絕學：火焰腿、火神之拳、火神附體、輕功水上漂、火遁豪火球之術、、、、、、雖然學習武功的日子是很辛苦的，阿武還是咬咬牙堅持了下來。每天早上跑步、中午練習、下午學習新招式、晚上自創武功。就這樣一眨眼十年過去了，阿武沒以前胖了，變得非常健壯。他不僅學會了老松鼠的全部武功，還自創了熊貓氣功波和五十連釘拳。早就聽說有一條草龍危害人間，吃了很多人，去對付它的人沒有一個活著回來的。阿武準備要去除掉它，他告別了老松鼠收拾好捉拿草龍的工具，就朝著草龍的方向飛了過去。當阿武飛到的時候正好發現草龍正在抓人，準備慢慢的享用他們。
草龍剛一把抓起好幾個人，阿武就飛起一腳踢上了草龍，他手中的人抖落了下來，阿武為了不傷害到人們就用了一招控鶴擒龍，然后正在下降的人們飄了起來，隨著阿武揮動的手，人們就降到了地下。然后阿武用了一招火神之拳，只見阿武的拳頭變成了一個巨大的火拳頭。這時草龍也要抵抗，它的爪子長滿了荊棘。第一回合他們都被對方震飛了，方圓十里之內都變成了一片廢墟。第二回合阿武用了火遁豪火球之術草龍的身體被燒了一半，可是竟然又重生了，就這樣它們不分上下的打了三天三夜。最后阿武急了，用上了自創的五十連釘拳把草龍打得精疲力盡，接著又用了熊貓氣功波，草龍用盡了所有力量吐出了一道綠光和一道藍光，草龍終于沒有了力量，阿武一鼓作氣把草龍打死了。
熊貓作文 篇5
熊貓阿財長得白白胖胖，黑溜溜的眼珠閃閃發亮，很招人喜愛。可阿財的肚皮圓鼓鼓的，走一步抖三抖，一不小心就會翻一個大跟頭，這讓阿財很頭疼。
阿財非常喜歡武術，最崇拜的就是《功夫熊貓》里的阿寶。他常常想：我和阿寶，名字只相差一個字，憑什么他是武林高手，而我只會摔跟頭呢？
不服輸的阿財第二天就跑到少林寺，對烏龜大仙說： “我也要學武術！”烏龜大仙笑著說：“好啊！但你得先通過我的測試。要是你能去林云山上找到能量寶盒，帶回來見我，我就收你為徒。” “好嘞！”阿財一分鐘也不耽擱，馬上出發。
到了林云山腳下，阿財抬頭望去，哇！簡直是高聳云霄。他望著那幾乎通天的一線梯，暗想：我一定行！爬呀，爬呀，爬了一百級臺階之后，他就撐不住了， “嘭——”阿財一下子摔在了石階上。他費力地爬起來，拍拍屁股繼續往上爬，每一步都是那么艱難。火辣辣的陽光下，阿財“呼哧呼哧”直喘氣。可是，一想到那個了不起的阿寶，阿財眼前仿佛出現了一個能瞬間飛躍的白己： “加油！”
然而幸運女神并沒有眷顧阿財，當他用盡全身力氣爬了990級臺階，只差10級就能到達山頂時，竟一不小心摔了個大跟頭，像個皮球一樣滾下了山。還好他機敏，滾到700多級臺階時，抓住了石梯旁的一根大樹枝。
爬！再爬！一定要爬上去！堅持不懈的阿財爬呀滾呀，滾呀爬呀，終于爬上了山頂。他剛爬上去，就“咚”的一聲累趴在地，把整座山震得搖了三搖。
能量寶盒就藏在山頂的大樹底下，阿財打開它，只見寶盒里面寫著：你有勇敢和堅持不懈的精神，一定能成為武林高手！
“耶！”阿財捧起寶盒，向山下走去。霞光染紅了天邊……
【簡評】
高潤青小朋友以熊貓玩具為主人公，為我們編寫了一則生動的童話故事，描寫了一個有遠大理想并為之不懈奮斗的人物形象。文章想象豐富，情節吸引人，結尾出人意料。故事意蘊深遠，告訴我們：無論做什么事，只要持之以恒，一定能夠成功。
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