關(guān)于有趣游戲作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的有趣游戲作文3篇,歡迎大家分享。

有趣游戲作文 篇1
童年的游戲是五花八門的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的人喜歡寫大字,而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。
雙人挾氣球接力賽的游戲規(guī)則是。1:把氣球吹好,在把結(jié)打好不能認(rèn)它把里面的氣放出來;2:把要和自己一組的同學(xué)找到背對背挾好氣球;3:第一組同學(xué)走到終點(diǎn)之后,必須把氣球坐爆或是踩爆。
游戲開始了老師一聲令下,游戲就拉開了帷幕;因?yàn)槲乙彩堑谝淮螀⒓舆@個游戲,所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的`跑了過去,到了終點(diǎn)大家爭先恐后的坐爆氣球,有個氣球沒被坐爆王同學(xué)說大家讓開飛的一腳踩爆了最后一個氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點(diǎn)跑去,不一會就到了終點(diǎn),他們想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的時間戰(zhàn)役結(jié)束了,終于到了我在的這一組,我和我的隊(duì)友手拉手挾好氣球快速的向終點(diǎn)跑去;
到了終點(diǎn)我和我的隊(duì)友踩氣球,因?yàn)榍疤焱砩舷逻^雨草地有水,我的隊(duì)友滑了一大跤沒踩爆,我喊了一聲讓開,我快速準(zhǔn)確的飛起一腳把球踩爆了!
游戲雖然結(jié)束了,但是這個游戲一直在我的腦海里游蕩,玩團(tuán)體游戲讓知道了一個道理,必須要有合作精神和默契。
有趣游戲作文 篇2
今天是星期天,媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小伙伴們我們一起玩了一個有趣的游戲“挑南瓜”。
游戲規(guī)則是先選一個人當(dāng)選“瓜人”,其他人則蹲在地上當(dāng)“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個人的身后,輕輕地拍打著他的頭問:“南瓜熟了沒?”被拍的'人如果不想當(dāng)追者,就可以答“沒有熟”,如果想當(dāng)追者就可以說“南瓜熟了”。說完馬上站起來去追選瓜人,選瓜人一旦被抓到就會有幸給大家表演一個節(jié)目。
第一局哥哥是選瓜人,哥哥拍到我時,我輕聲的說了句:“南瓜熟了!”起身就去追哥哥,哥哥像小老鼠一樣在我們中間來回穿梭,我故意放慢速度,等待時機(jī)的到來,好一把抓住哥哥。這也實(shí)在太難了,額頭已經(jīng)沁出了汗,不一會兒就跑得大汗淋漓滿臉通紅了,終于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了選瓜人,哥哥有幸可以為大家表演一個節(jié)目。游戲就這樣進(jìn)行下去。我們進(jìn)行了四局。時間就這樣悄悄地從我們身邊流過,一眨眼就下午六點(diǎn)鐘了。于是我們都極不情愿地解散了游戲,回去幫媽媽做晚飯。
“挑南瓜”的游戲給我們帶來了無限的樂趣。也從中領(lǐng)悟到了時間過得可真快,我們要好好把握住時間。
有趣游戲作文 篇3
“叮叮叮……”課外活動的鈴聲響了。謝老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對大家說:“今天,我們在作文課玩‘抱成團(tuán)’的游戲,好不好?”話音剛落,全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來。
老師宣布了游戲規(guī)則,同學(xué)們都爭先恐后地舉著手。我心里好渴望老師能請我上臺啊!老師請了十位同學(xué)上臺,他們笑逐顏開地走上了臺,游戲開始了,隨著優(yōu)美動聽的音樂,同學(xué)們排成一隊(duì),像一列小火車,繞著走成一個圓圈。有的同學(xué)眼睛直瞅著老師,都急切地想第一個知道老師的指令。有的像老鷹一樣張開雙手,隨時準(zhǔn)備抱住同學(xué),突然,音樂停下來,老師發(fā)出了指令:“三個抱成團(tuán)。”同學(xué)們每三個抱在一起,肖楊動作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位,同學(xué)們哈哈大笑。游戲緊張地進(jìn)行,臺下的'同學(xué)們跟著音樂打起了節(jié)拍。臺上的同學(xué)又緊張又興奮,圓圈越走越小,老師發(fā)出第二個指令:“四個抱成團(tuán)。”同學(xué)們手忙腳亂,九個同學(xué)抱成一團(tuán),下面的同學(xué)哄堂大笑,有的笑得前俯后仰。
今天這個游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢!
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