初二敘事作文：第一次潛水(700字)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的初二敘事作文：第一次潛水(700字)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二敘事作文：第一次潛水(700字)1
還記得第一次潛水是在海南，那時(shí)一看到有地方潛水，就來(lái)了興致，想讓叔叔帶我去那里，他便爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到潛水區(qū)，我換好潛水的裝備后就后悔了，這天氣，冷得要命，涼颼颼的。而且我還在想著海里面到底有沒(méi)有鯊魚呢，到底安不安全呢？在潛水教練口中得知這里面最多只有食人魚時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一黑：怎么辦吶？竟然有食人魚，我還會(huì)不會(huì)活著出來(lái)啊，我甚至想讓叔叔退票，然后趕緊玩下一個(gè)項(xiàng)目。可他們都想冒險(xiǎn)試一下，我也是個(gè)好強(qiáng)的人，畢竟不能輸給小我一年的堂弟啊！在他倆的百般鼓勵(lì)下，我決定還是下水了。
接著，我們每個(gè)人都有一個(gè)教練來(lái)教我們?nèi)绾螡撍５搅怂祝叹毾茸屛腋×似饋?lái)，緊接鄭重其事地告訴我三種手勢(shì)：豎大拇指表示可繼續(xù)往下潛，ok形手勢(shì)表示還能挺住，雙手交叉揮動(dòng)表明沒(méi)氧氣了，急需呼吸新鮮空氣。
剛開始，教練告訴我潛水時(shí)的注意事項(xiàng)，進(jìn)水里之后，把嘴變得成O型，用嘴巴呼吸。我弄明白怎樣操作之后，就讓教練帶我潛入水底，按照教練教授的方法潛入水中。可由于對(duì)水性不熟悉，一進(jìn)入水里面之后，就亂了手腳，連教練教我的那個(gè)簡(jiǎn)單手勢(shì)我都忘記了。哎！首次嘗試潛水失敗。
調(diào)整好情緒后，我決定再試一次，這次進(jìn)入水中，我的.心態(tài)好多了，潛入水中還是比較深，什么呼吸的方法，手勢(shì)之類的，我都掌握的比較好，所以這次自然而然就成功了，此時(shí)心想：潛水也其實(shí)是挺簡(jiǎn)單的嘛！
可是，好景不長(zhǎng)，我好像看見了一條鯊魚向我襲來(lái)，我十分害怕，連忙往教練身后鉆。教練讓我別緊張，然后繼續(xù)潛水，當(dāng)時(shí)我真的是差點(diǎn)瘋了。見到鯊魚來(lái)還不趕緊跑，還淡定往水里潛，是不是不要命了？過(guò)了好一會(huì)兒，我才弄明白是水中照相，為了留下印象。
就這樣，最后一次潛水，我把教練教的每一個(gè)方法都發(fā)揮得很好，第三次潛水再一次成功。
其實(shí)人生有許多的第一次，而第一次潛水的經(jīng)歷卻令我難以忘懷，因?yàn)榧埳系脕?lái)終覺(jué)淺，事非經(jīng)過(guò)不知難。
初二敘事作文：第一次潛水(700字)2
這次，我來(lái)到了海南的分界洲島，那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么的清新，海水是那么的碧藍(lán)，道路兩旁的椰子樹，更增添了熱帶的氣息。
上了島，自然少不了“潛水”這個(gè)項(xiàng)目。以前總是在電視上看見海底潛水，很是羨慕，這次，終于有機(jī)會(huì)可以親身體驗(yàn)一下了，心里非常激動(dòng)。
很快，我們便穿上了潛水服和潛水鞋，聽完教練講解的潛水注意事項(xiàng)，以及怎么使用手勢(shì)后，大家就乘著快艇來(lái)到了潛水區(qū)域。只見，海水清澈見底，一眼就可以望見海底那五顏六色的珊瑚，我恨不得馬上跳進(jìn)去來(lái)個(gè)親密接觸。
準(zhǔn)備下海了，我心里又感到十分緊張，生怕嗆了咸咸的`海水。這時(shí)，我的指定教練幫我系上了重重的鉛腰帶和氧氣瓶，接著就教我學(xué)習(xí)怎樣使用呼吸器，首先，要用嘴包住咬嘴，學(xué)習(xí)用嘴巴來(lái)呼吸，而不用鼻子呼吸。練習(xí)了幾次后，教練就給我?guī)厦嬲譂摰胶＠锞毩?xí)。我想：馬上就可以潛水啦!我咬緊呼吸器上的咬嘴，慢慢下沉，瞧!色彩斑斕的熱帶魚出現(xiàn)了，它們?cè)谖疑磉呣D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雖然離我很近，可我就是抓不住，魚兒游得好快，尾巴一擺就從我指縫中溜走了。太陽(yáng)照射在大海里，我抬頭往上看，一縷縷陽(yáng)光好似在不停地涌動(dòng)，那情景真令人難忘!忽然，我看見我身旁的珊瑚礁上有一個(gè)東西隨著水流在不停地?cái)[動(dòng)，我好奇地游過(guò)去，正想用手摸一摸，沒(méi)想到教練把我的手打開了，不讓摸，我想：這可能是什么危險(xiǎn)的生物吧!果然不出所料，等浮上海面后，教練告訴我，它是會(huì)咬人的，不能碰。
快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼，潛水就結(jié)束了，我依依不舍地告別了海底。不過(guò)，這次我也收獲了許多，潛水讓我與大海和大海里的植物，魚兒做了零距離的接觸，讓我看到了平時(shí)看不到的海底世界，也讓我體驗(yàn)了人在海底時(shí)海水對(duì)人體的壓力……這一次有趣的海底之旅，已經(jīng)像一顆珍珠一樣永遠(yuǎn)地珍藏在了我的記憶里。
初二敘事作文：第一次潛水(700字)3
20xx年夏天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了距離廣西一帶的潿洲島，看到這里一望無(wú)際的大海，我的心情也頓時(shí)變得就如今天的天氣一樣，十分晴朗。忽然，看到旁邊有專門潛水的報(bào)名點(diǎn)，我和爸爸就報(bào)上了名，準(zhǔn)備好好的探尋一下這海底的世界。
等交潛水費(fèi)后，我和爸爸還來(lái)到了換潛水服的地點(diǎn)，工作人員挑了一件合適我的潛水服、鞋子。潛水服很厚，彈性超強(qiáng)，老爸幫我好不容易才穿上了潛水服，看起來(lái)就像一只大企鵝，鞋子一點(diǎn)都不和腳勒死我了，為了潛水也只能將就了。潛水前還要聽潛水員講課，潛水員教了我們?cè)趺匆Ш粑臁⒋蚴謩?shì)后，我們就出發(fā)了。
我們乘著小艇，乘風(fēng)破浪的來(lái)的'了珊瑚礁海域潛水。分配好教練后我們就下海了，教練一邊拉著我到海中央，一邊幫我穿上帶氧氣瓶救生衣（也不知道那個(gè)是什么，反正和救生衣相似）。戴上眼鏡，咬著呼吸嘴，教練把我的頭按下水去，開始潛水啦！。在下去一些后，我的耳朵開始感到有針刺痛的感覺(jué)，可能是水壓的問(wèn)題，就像坐飛機(jī)一樣。我用手勢(shì)告訴教練我的耳朵不舒服，他馬上捏著我的鼻子，我一呼吸耳朵就噴出了好多氣，耳朵就不痛了。
在海底，我看到了許多不知名的魚。有的身上是紅色的，有4、5 其條白斑；有的魚全身是孔雀藍(lán)的顏色，只有鰭和尾巴是黃色的。這里的珊瑚更是千奇百怪。它們被分為軟珊瑚和硬珊瑚。軟珊瑚是空腔動(dòng)物，一般在深海才有。硬珊瑚就是常見的珊瑚石了。珊瑚石有的像一朵開放的向日葵；有的向一叢可愛(ài)的小野菊；有的還是空心的，像一根吸管┄┄小魚們有的在珊瑚石的空隙中玩耍，有的在水中自由自在地游動(dòng)。我想去抓，可阻力太大，動(dòng)作也太慢，還沒(méi)摸到小魚，魚兒已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們?cè)谒凶紧~，拍照，和一同來(lái)的朋友玩耍，玩得開心極了。下水時(shí)的擔(dān)憂早就忘得一干二凈了。可是潛水時(shí)間很快就到了，教練摘了一支很好看的水草送給我留 作紀(jì)念。
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地告別了海底。通過(guò)這次潛水，我不僅看到了神奇的海底世界，還鍛煉了自己的膽識(shí)。站在高高的海島上回首遠(yuǎn)望。
初二敘事作文：第一次潛水(700字)4
你潛過(guò)水嗎？今天，我就帶你去體驗(yàn)一下這個(gè)又刺激又好玩的活動(dòng)。聽爸爸說(shuō)我們可以去潛水，當(dāng)時(shí)我愣了足足三秒鐘，然后高興地緊緊抱住爸爸，狠狠地親了他一口。這可是我盼望了已久的事情啊！
我們坐車到碼頭，再坐船來(lái)到蜈支洲島。坐上電瓶車，我和媽媽到達(dá)目的地。我們換上了緊身的潛水服，濕乎乎的可真不舒服。接下來(lái)，教練給我們上課了，他講解了潛水的注意事項(xiàng)和動(dòng)作要領(lǐng)。我用心默默地記下了幾個(gè)重要的手勢(shì)：握緊拳頭，大拇指朝上，是表示我要上升；大拇指朝下，代表我要下潛；做出OK的手勢(shì)，表示我沒(méi)問(wèn)題；如果看到教練的手臂伸直，手握成拳頭，那就表示有危險(xiǎn)。教練講解完畢后，我們走過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋，快艇把我們送到了潛水基地。我的教練給我背上了一個(gè)好沉的.大背包，上面裝著一個(gè)氧氣瓶。我仔細(xì)觀察了氧氣瓶的一端插著一根管子，另一端是一個(gè)塑料的小東西，那就是我的水下呼吸器咬嘴。這時(shí)，教練給我戴上了眼罩，我的鼻子也被卡得緊緊的，我一下子心跳加速，緊張起來(lái)。教練大概看出我的緊張，他微笑地安慰我說(shuō)：小朋友，不要怕，放松，我會(huì)保護(hù)你的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖著教練做了一個(gè)OK的手勢(shì)。
海水可真涼啊，我隨著教練慢慢潛到了海底，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，只能聽到自己通過(guò)咬嘴發(fā)出的呼吸聲，看到換氣的時(shí)候冒出的一串串的水泡，靜的讓我有點(diǎn)害怕，我的心都快提到嗓子眼兒了。我穩(wěn)了穩(wěn)神，定睛一看，這才發(fā)現(xiàn)，大片茂盛的珊瑚礁就在我眼前，有紅珊瑚，有竹節(jié)珊瑚，層層疊疊，海底的巖石高低起伏不平，很多不知道名字的海洋生物來(lái)回穿梭著。忽然，一群閃著寶石一樣的藍(lán)光的小精靈向我游來(lái)。那些小精靈的身上有黃色、粉色、藍(lán)色、白色，五光十色，漂亮極了。我剛想伸手抓住它們，可它們卻閃電般地逃走了。哈哈，這些可愛(ài)的小精靈就是活潑機(jī)靈的熱帶魚。
三十分鐘的潛水轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，下次我一定還要來(lái)，繼續(xù)探索神奇的海洋世界。
初二敘事作文：第一次潛水(700字)5
暑假，媽媽帶我去海南玩。在那里，我有了很多第一次：第一次乘飛機(jī)，第一次看大海，第一次沖浪……但最讓我難忘的是第一次潛水。
那天，導(dǎo)游說(shuō)，到了大東海可以潛水。我趕緊讓媽媽報(bào)了名。很快，我就拿到一套潛水服。這套潛水服可真夠特別的，看上黑黑的，上下身全連在一起，像鯊魚皮一樣，而且又濕又重。我費(fèi)力地穿上它，覺(jué)得特別難受。不過(guò)，為了潛水，我忍了!
教練給我們上了簡(jiǎn)單的潛水手勢(shì)課，然后我們乘車來(lái)到一艘大船上。該我下水了，我又激動(dòng)又緊張，生怕自己一下水就“投降”。我小心翼翼地往下走，水剛沒(méi)過(guò)膝蓋，我就覺(jué)得冷得不得了，禁不住打了個(gè)激靈。這時(shí)，一位男教練游了過(guò)來(lái)，讓我把眼罩和氧氣瓶都背在身上，突然，我整個(gè)人像失重似的在水面上漂了起來(lái)，真好玩啊!
教練幫我裝好了咬嘴。我睜大眼睛，身子直直地往水底沉降下去。慢慢地，我能看清海底的景色了。瞧，那一片美麗的珊瑚，紅的'、灰的、藍(lán)的;有的像手指，有的像鹿角……色彩繽紛，形狀各異，看得我兩眼發(fā)直。在教練的催促下，我繼續(xù)往前游。只見五彩斑斕的小丑魚悠閑地在海葵周圍游來(lái)游去，怡然自得地在這片“叢林”中進(jìn)進(jìn)出出;銀灰色的帶魚擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀向前運(yùn)動(dòng)，它們一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒上下竄動(dòng)，動(dòng)作十分敏捷……各種各樣的魚在我眼前晃來(lái)晃去，我禁不住伸手去抓，但它們總是能從我掌心里逃脫。此時(shí)，我的腦海里跳出一個(gè)詞——“如魚得水”。是呀，魚兒在水中如精靈一般，讓我奈何不得。我越潛越深，“嗡嗡嗡”，不好，耳朵吃不消，開始耳鳴了。我急忙打了個(gè)向上的手勢(shì)，趕緊讓教練帶我上去。
回到海面上，教練向我豎起大拇指，夸我這個(gè)不會(huì)游泳的人第一次潛水就能下潛六米多，真了不起!
這次潛水既讓我領(lǐng)略了海底別樣的美景，又挑戰(zhàn)了自我，真是激動(dòng)得終生難忘!
初二敘事作文：第一次潛水(700字)6
有一年，我和爸爸媽媽去泰國(guó)皇帝島度假。島上景色優(yōu)美，我漫步在軟綿綿的沙灘上，望見遠(yuǎn)處有一個(gè)潛水俱樂(lè)部，我很想體驗(yàn)一下潛水。
爸爸帶我來(lái)到潛水俱樂(lè)部，一位老外熱情地接待我們，讓我填了一張報(bào)名表，同意讓我參加潛水訓(xùn)練。“報(bào)名成功了！”我暗暗竊喜。
“潛水是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)，只有通過(guò)訓(xùn)練考核，你才能出海潛水。小朋友愿意接受挑戰(zhàn)嗎？教練嚴(yán)肅的問(wèn)道。
“嗯，不怕！我能行！“我信心滿滿地說(shuō)。
我伸出雙手跟教練一起學(xué)手勢(shì)：向上、向下、可以、有危險(xiǎn)……”很快我把這些手勢(shì)的含義牢牢記住了，我露出得意的笑容。
接著我換上潛水服，戴上潛水眼鏡，背上重重的氧氣瓶來(lái)到了訓(xùn)練池，我把呼吸器—“咬嘴“放入口中，潛入水里。頓時(shí)，我一下子緊張起來(lái)，心快提到了嗓子眼。“放松、別緊張”教練給我做了個(gè)手勢(shì)。我逐漸適應(yīng)起來(lái)，很快地掌握了在水中的`呼吸節(jié)奏。
“你的水性不錯(cuò)，接下來(lái)要增加難度噢！這步很關(guān)鍵，要是沒(méi)有膽量，很容易失敗，就不能出海了。”教練教我如何在水中清除呼吸器中的積水并輕松自如地找回呼吸器。我再次潛入水中，認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)練習(xí)，心中默默地為自己鼓勁，最后得心應(yīng)手地掌握了有難度的技能。教練帶我上了岸，鄭重其事地宣布：我通過(guò)了考核，馬上可以出海潛水。那一刻，我欣喜若狂，恨不得立刻變?yōu)橐粭l魚兒潛入大海的懷抱。
教練駕駛小艇帶我出海了。我背上氧氣瓶潛入大海，穩(wěn)住神、定睛一看，大片的珊瑚礁展現(xiàn)在我眼前，層層疊疊、起伏不平。一群群可愛(ài)的小魚在我的身邊穿梭，仿佛在和我打招呼，歡迎我的到來(lái)！二十分鐘很快地過(guò)去了，我入海潛水的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我高興得忘乎所以。
第一次潛水經(jīng)歷如同一次驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)。我勇敢接受挑戰(zhàn)、大膽嘗試，領(lǐng)略了豐富多彩的海底世界。我收獲很大，我真高興啊！
初二敘事作文：第一次潛水(700字)7
“五一”假期到了，我和爸爸媽媽到海南去旅游。我們游覽了海南的熱帶雨林呀諾達(dá)，充滿黎族風(fēng)情的檳榔谷，被稱為“吉祥福澤之地”的南山，觀賞了108米高的南山海上觀音……其中最讓我流連忘返的是一個(gè)風(fēng)光旖旎的熱帶海島——“西島”。
西島位于中國(guó)唯一熱帶濱海旅游城市三亞市以西8海里的海面上。從肖旗港碼頭乘坐200匹馬力的豪華快艇，只需6分鐘即可抵達(dá)。西島屬熱帶海洋季風(fēng)氣候，島上四季如春，陽(yáng)光明媚，風(fēng)景秀麗，空氣清新，海水清澈見底，沙灘柔和潔白。島內(nèi)現(xiàn)已全面開發(fā)成集旅游、觀光、休閑、飲食、購(gòu)物、度假和游樂(lè)于一體的`旅游度假圣地。而其中最吸引我的，是可以參加潛水活動(dòng)。
那天，我第一次參加了潛水活動(dòng)，我的心情既緊張又興奮。我在教練的指導(dǎo)下穿上潛水裝，背著笨重的氧氣瓶，戴著面罩，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。教練一聲令下，我和教練下了海。“呀！好冷！”我不禁打了個(gè)冷顫。“沒(méi)事，等會(huì)兒就適應(yīng)了。”教練回答道。于是，我咬緊牙關(guān)，在教練的陪同下，慢慢地向前游去，我感覺(jué)身子慢慢往下潛，我的心情充滿期待，真想快一點(diǎn)潛到水底，好快點(diǎn)看見神奇的海底世界。
終于潛到水底了，“哇！好美！”我心里喊道，眼前的景色讓我驚嘆:一塊塊五顏六色的珊瑚石呈現(xiàn)在我面前，形狀各異；成群結(jié)隊(duì)、色彩斑斕的小魚兒們?cè)谖颐媲坝蝸?lái)游去,好像在歡迎我這位遠(yuǎn)方來(lái)的客人。突然，一條像箭一樣的魚從我面前游過(guò)，它是那么細(xì)，那么長(zhǎng)。我還沒(méi)看夠，忽然，眼睛一閃，幾條身上會(huì)發(fā)光的魚從我的眼前閃過(guò)，我驚訝道：“魚還會(huì)發(fā)光？好神奇啊！”突然，我的手癢癢的，原來(lái)，有只水母停在了我的手臂上，跟我來(lái)一個(gè)親密接觸。陽(yáng)光透過(guò)海水，照在水母身上，她顯得更加晶瑩剔透、更加美麗。我游著游著，眼前出現(xiàn)了一塊城堡般的珊瑚石，上面布滿了美麗的海草，五顏六色，有橙色的、有紅色的、有綠色的……長(zhǎng)長(zhǎng)的海草輕輕的搖曳著，仿佛一個(gè)個(gè)少女正在表演婀娜多姿的舞蹈。在這里，我似乎變成了一條魚，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。
第一次潛水，我不僅感受到海底奇妙的世界，也讓我更加懂得要感謝大自然的恩賜，要竭盡全力去保護(hù)我們這個(gè)多姿多彩的美麗星球。
初二敘事作文：第一次潛水(700字)8
暑假里，我來(lái)到了風(fēng)景如畫的三亞，登上了美麗的蜈支洲島。在這里，終于實(shí)現(xiàn)了我盼望已久的夢(mèng)想，進(jìn)行了人生中第一次潛水。
我穿好了潛水衣，全副武裝來(lái)到碼頭。雖然剛經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的潛水訓(xùn)練，但我還是一點(diǎn)緊張。誰(shuí)知道現(xiàn)在風(fēng)平浪靜的大海，會(huì)不會(huì)下一秒就翻臉不認(rèn)人，立刻變得波濤洶涌起來(lái)呢？
終于輪到我了！工作人員幫我穿上裝備，教練一會(huì)兒讓我背這個(gè)，一會(huì)兒讓我背那個(gè)，我感覺(jué)自己腰都要斷了。我沿著碼頭邊的梯子，慢慢往海里走。當(dāng)我的身體完全下到水里后，身上的裝備因?yàn)楹Ｋ×Φ年P(guān)系完全沒(méi)有剛剛那種笨重的感覺(jué)了，身體開始變得活動(dòng)自如。海水由于陽(yáng)光的照射，暖暖的。身體泡在海水里無(wú)比愜意。教練又重復(fù)了一遍基本動(dòng)作和如何利用咬嘴進(jìn)行呼吸換氣以及氧氣瓶的使用，我也沒(méi)有那么緊張了。
做好了一切準(zhǔn)備，終于開始潛水了。隨著下潛的深度不斷增加，我覺(jué)得耳朵有一點(diǎn)不舒服，海水的溫度也比海面上要涼一些，但我沒(méi)有放棄。不一會(huì)兒，海底生機(jī)勃勃的珊瑚和色彩斑斕的魚兒就出現(xiàn)在我眼前。我正驚嘆海底世界的神奇，小魚們一群群地朝我游了過(guò)來(lái)，我的眼睛應(yīng)接不暇，看著這條又錯(cuò)過(guò)了那條，看清楚了那條，又漏瞧了這條。真想自己也變成一條小魚，和它們共同嬉戲。陽(yáng)光照在珊瑚上，顯得格外艷麗，有的像盛開的花朵，有的像美麗的鹿角，仿佛一幅有聲有色絢麗多姿的圖畫。
突然我看見一條黑色和橙色相交的小魚游了出來(lái)，在好奇心的驅(qū)使下，我用手捉住了它，想仔細(xì)看看他，可它好像很不滿意被我捉住，拼命地?fù)u著尾巴想掙脫出我的'手。沒(méi)辦法，我只能放手讓他游回自己的魚群，不過(guò)還好教練用相機(jī)記錄下了這美麗的一刻。時(shí)間過(guò)的很快，一眨眼半個(gè)小時(shí)的潛水就結(jié)束了，我只好戀戀不舍地回到岸上。
這次潛水讓我感受到了海底世界的景色奇異，趣味無(wú)比，它將永遠(yuǎn)留在我美好的記憶里。
初二敘事作文：第一次潛水(700字)9
結(jié)束了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，這個(gè)暑假我們?nèi)襾?lái)到海南游玩，整個(gè)旅行中讓我最難忘的要數(shù)潛水了。
一大早，我們就坐著豪華游輪向位于三亞市東北角的蜈支洲島進(jìn)發(fā)。海面上波光粼粼，海風(fēng)拂面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接一色，十分壯美。經(jīng)過(guò)大約20分鐘的船程，我們來(lái)到了號(hào)稱亞洲最美潛水圣地—蜈支洲島。
島上一片熱帶雨林美景，游客人山人海，大都是來(lái)這潛水的。在向?qū)У闹敢拢翌I(lǐng)取并換好了潛水服，在潛水培訓(xùn)中心，教練為我們講解了在水下如何呼吸，如何使用手勢(shì)語(yǔ)言和注意事項(xiàng)等等。因?yàn)槭堑谝淮螡撍壹染o張又興奮，睜大眼睛，豎起耳朵，認(rèn)真聽，認(rèn)真看，生怕漏掉什么！
培訓(xùn)完之后，我們就乘船來(lái)到了潛水海域，按順序等待下海潛水。經(jīng)過(guò)緊張而漫長(zhǎng)地等待，終于輪到我下水了。教練幫我佩戴好氧氣瓶和潛水面罩，在檢查確認(rèn)好一切正常后，就開始了正式潛水。
在教練的引導(dǎo)下，我漸漸下潛。哇，簡(jiǎn)直有種通穿越到另一個(gè)世界的感覺(jué)，海底世界太美了！各式各樣大大小小五顏六色的熱帶魚在我身邊游來(lái)游去，有的三三兩兩，有的成群結(jié)隊(duì)，有的單獨(dú)暢游，十分壯觀。繼續(xù)下潛，顏色和形狀各異的珊瑚、礁石等就呈現(xiàn)在眼前，各類魚兒穿梭其中，簡(jiǎn)直是美不可言。我向前方深處望去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大箱子，我忽然想起了之前教練說(shuō)水下有個(gè)聚寶盆，只有運(yùn)氣好的人才能發(fā)現(xiàn)，里面有象征勇敢和運(yùn)氣的`紀(jì)念卡，我便急急忙忙的潛了過(guò)去，這時(shí)耳朵因?yàn)樗畨鹤兓[隱作痛，我急忙按教練教的方法進(jìn)行了捏鼻子憋氣處理后繼續(xù)下潛，終于拿到了紀(jì)念卡。正當(dāng)我還想繼續(xù)在海底探索時(shí)，教練示意時(shí)間到了，我戀戀不舍浮出了水面。
海洋浩瀚無(wú)邊，神秘莫測(cè)，還有許多秘密有待人類去解開，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名海洋科學(xué)家，為人類揭開更多的海底奧秘。
初二敘事作文：第一次潛水(700字)10
小時(shí)候我最喜歡動(dòng)物，我知道海底的珍稀動(dòng)物要比陸地多得多。我向往著有那么一天可以潛入海底，去體驗(yàn)一下海底的滋味。終于海南之行使我夢(mèng)想成真。
在潛水員教我?guī)紫潞?jiǎn)單的潛水動(dòng)作后，我既興奮又緊張地穿上緊身潛水衣，戴上潛水鏡，套上厚實(shí)的橡膠鞋，最后背上笨重而又必備的氧氣瓶。我心里略有一絲恐懼:海底會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？但不容我多想，我和潛水員已慢慢地潛入海中。
入水后，我感覺(jué)身上的所有器械和身子都一下子變輕了。我瞪大著眼睛，環(huán)視四周，海底的光線沒(méi)有海面上那么刺眼，顯得十分柔和，恰好把海底照得清清楚楚。再往上一看，海水的.波浪與光線美妙地結(jié)為一體，海面像一塊塊拼圖拼起來(lái)一樣。周圍一片蔚藍(lán)的海水，安靜得好像時(shí)間停止了。
我們又下降了幾米。忽然，我眼前一亮，一片珊瑚群出現(xiàn)在我的眼前，那珊瑚，潔白如玉像朵朵怒放的雞冠花，隨波飄舞婀娜多姿。我被深深地吸引住了，不由自主地去撫摸這美麗的珊瑚，但手碰到的善后卻是硬邦邦的。為什么剛才看起來(lái)還那么柔軟，現(xiàn)在卻像一塊石頭般的堅(jiān)硬，真令人大惑不解。我再仔細(xì)一看，珊瑚中還隱藏著許多美麗的小魚和海星。在他們的點(diǎn)綴下，珊瑚叢顯得更美了。
潛水員拍了我一下肩膀，指向另一方。哇！一群五彩繽紛的熱帶魚同時(shí)向我游來(lái)：有黃色帶黑條的，有紅頭黃尾的，有銀色海帶式的，簡(jiǎn)直讓我目不暇接。你看！一群全身都是海藍(lán)色，閃動(dòng)著亮光的魚向我游來(lái)。太美了！太美了！我簡(jiǎn)直被這奇妙的海底世界驚呆了。我真想變成一條小魚定居這里，永遠(yuǎn)與珊瑚為友，與魚兒為伴，自由自在地遨游于海底世界。
神奇的海底，美麗的海底！
這是我第一次潛水，也是第一次這么近距離的觀察大海，親近海底，但是我已深深地被她吸引，并為之傾倒。
初二敘事作文：第一次潛水(700字)11
20xx年國(guó)慶假期，我們?nèi)胰チ嗣利惖娜齺啞Ｔ谀抢镉信c眾不同的熱帶雨林森林公園，有碧海藍(lán)天的白色沙灘，還有我期盼已久的海上娛樂(lè)項(xiàng)目——潛水。
10月5日的上午，晴空萬(wàn)里，是個(gè)很適合潛水的好天氣。我跟隨著爸爸媽媽來(lái)到亞龍灣海底世界，興高采烈地報(bào)了名。拿了手牌后去領(lǐng)了潛水服，哇！還濕漉漉的，好重啊！我費(fèi)了九牛二虎之力才把它穿好。做完這些工作，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。快艇把我們帶到了一座小島，在那里等候我們的是專業(yè)的潛水教練。他幫我在腰間系好鉛塊腰帶，在水中給我穿好浮力背心，背好氧氣瓶。教練詳細(xì)地給我講解潛水的要領(lǐng)和五種基本手勢(shì)，告訴我在水中怎樣呼吸。我的心開始莫名其妙的緊張起來(lái)，心想：在海里會(huì)不會(huì)碰到鯊魚？氧氣會(huì)不會(huì)不夠？這可是我第一次潛水呢，什么都不會(huì)怎么辦哪？雖然這樣緊張，但我還是鼓足勇氣，下到了藍(lán)藍(lán)的海水中。我嘴里咬著呼吸器，把頭鉆進(jìn)了海里。由于是用嘴來(lái)呼吸，剛開始還不太習(xí)慣。練了幾次后，我呼吸自如了。在教練的帶領(lǐng)下，我潛到了9米深的海底。耳朵在下潛的過(guò)程中很疼很疼，我按照教練吩咐的方法，一口一口地咽著口水，真的很有效，緩解了疼痛，我看到了美麗的海底世界：海底可真漂亮啊！陽(yáng)光透過(guò)海面，一群珊瑚魚在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，有藍(lán)色條紋的、還有黃色條紋的，一點(diǎn)都不怕我們這些“外來(lái)人士”.我伸手想去摸一摸它們，明明看到就要觸摸到了，它們卻倏地一下就鉆出了我的`手掌。粉紅色和白色的珊瑚摸起來(lái)絨絨的，比以往在水族館里看到的更真切。我還趴在珊瑚礁上擺了一個(gè)酷酷的造型！看了這么多美景后，我下水前的擔(dān)心和緊張，早都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)悄悄溜走了。我隨著教練浮出海面，我的第一次潛水勝利告終，我戀戀不舍地離開小島。回望碧藍(lán)的大海，我多么想變成一條小魚，永遠(yuǎn)暢游美麗的海底世界！
初二敘事作文：第一次潛水(700字)12
海底世界是一個(gè)充滿情趣的世界，我向往著有那么一天可以潛入海底，去體驗(yàn)一下海底世界的滋味。終于，海南之行使我夢(mèng)想成真。
我?guī)е扰d奮又緊張的心情，穿上緊身潛水衣，帶上潛水鏡，套上厚實(shí)的橡膠鞋，最后背上笨重的氧氣瓶，心里略有一絲恐懼:海底會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？想著想著就閉上眼睛，“咚”的一聲跳進(jìn)蔚藍(lán)的海里。
入水后身上的負(fù)擔(dān)一下子輕了好多，我瞪大眼睛，環(huán)視四周:海底的光線沒(méi)有海面上那么刺眼，顯得十分柔和，且恰巧把海底世界照得清清楚楚。周圍一片蔚藍(lán)的海水，安靜得仿佛進(jìn)入了“愛(ài)麗絲”的仙境，時(shí)間也像靜止了。
突然，一個(gè)大頭進(jìn)入了我的視線，我下了一跳，定睛一看，哦！——原來(lái)是保護(hù)我的`潛水員。他向我做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，“你能適應(yīng)水里的情況嗎？”我也做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，表示很好。他接著做了個(gè)“跟我走”的手勢(shì)，我就順從的的跟著他向前游去。忽然，我的眼前一亮，出現(xiàn)了一大片珊瑚群。游近一看，珊瑚中夾雜著不少小魚兒和海星、海膽等海洋生物。其中，留給我印象最深的是一種類似于花一般的生物。我隊(duì)潛水員指了指它，他做了一個(gè)“者的很安全，可以摸”的手勢(shì)。我就輕輕的把手伸向它。誰(shuí)知，在我還沒(méi)摸到它時(shí)，它就以極快的速度“消失”了，-仿佛從未存在過(guò)一樣。
潛水員拍了一下我的肩，向另一個(gè)方向一指。哇！一群五彩繽紛的熱帶魚正向我又來(lái)。當(dāng)我下要摸一下這些漂亮的魚兒時(shí)，潛水員卻一把攔住了，做了個(gè)“這個(gè)有毒，不能碰”的手勢(shì)。
在海底轉(zhuǎn)悠了一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)像一個(gè)熟手一樣穿梭在珊瑚魚與群之間了。時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)體驗(yàn)夠海底世界，我就該上船了。潛水員幫我解開身上的重物，身子以下浮上了水面。
初二敘事作文：第一次潛水(700字)13
人在一生中經(jīng)歷過(guò)許許多多次旅行，我也不例外。而最令我難忘的是那一次在潛水勝地海南的經(jīng)歷。
抵達(dá)海南不久，我們感受了這里的風(fēng)土人情，就迫不及待地奔向了海南的潛水區(qū)—西瑁洲島。來(lái)潛水區(qū)的路上，金黃的沙灘松松軟軟，藍(lán)藍(lán)的天空一碧如洗，就連樹上的椰子也在對(duì)我笑呢。到達(dá)潛水區(qū)后，工作人員為我穿上了潛水服，氧氣瓶，還背上了重重的鉛塊。我心想：嗬，這分量還真不輕呢!我光著腳丫，踩在松軟的海灘上，一步一步地向大海走去。海水冰冰涼涼，但在陽(yáng)光的照射下，我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。我接過(guò)了教練給我的一次性呼吸器，張大嘴巴咬了下去，并仔細(xì)地聽教練的講解。接著，我猛地”扎”了下去，隨著”咕咚”一陣氣泡聲，我潛入了海底。
看著周圍那一串串的氣泡，我仿佛進(jìn)入了三維世界。突然，一種莫名其妙的氣壓把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我的四肢仿佛不聽使喚了，而身體也因?yàn)榧恿算U塊而浮不上來(lái)。我慌亂地蹬著水，嘴里吐出了一串串氣泡。此時(shí)此刻，我?guī)缀踅^望了。不過(guò)，我漸漸地冷靜了下來(lái)。呼吸變得均勻了，雙臂也開始有條理地劃著水。我向教練擺了一個(gè)”O(jiān)K”的手勢(shì)，隨后慢慢地向前游去……
剛才的慌亂之中，我似乎沒(méi)有注意到這樣美麗的景色。平常在水族館里的.那些游魚就在眼前，它們有漂亮的熱帶魚，有灰不溜秋的鰻魚， 還有其他一些叫不上名字的魚。我快速地游了過(guò)去，想和它們親密接觸，但是它們馬上飛一樣地游走了，大概是不想被我們這些”不速之客”打擾吧。旁邊還有一群群晶瑩剔透的小水母。海面上的陽(yáng)光照射到了海底，為它們穿上了金色的舞裙。它們翩翩起舞，無(wú)憂無(wú)慮。上岸以后，我的身心還遨游在那湛藍(lán)的大海里面呢!
人們都說(shuō)”上有天堂，下有蘇杭。”但是我覺(jué)得海南才是真正的旅游勝地！
初二敘事作文：第一次潛水(700字)14
碧水潺潺，白云飄飄，浪花輕輕拍打著海岸……假期里，爸爸媽媽帶我去菲律賓玩，最使我難忘的就數(shù)第一次潛水了。
我們?cè)诰频晔孪葥Q好了長(zhǎng)袖泳衣泳褲，便興致勃勃地來(lái)到目的地了。師傅告訴我們潛水有浮潛和深潛，浮潛只是戴上浮潛泳鏡在海面上漂浮著往下看，深潛需要經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間的訓(xùn)練才能背著氧氣瓶下到5米深左右的海底下。對(duì)于我們這些“菜鳥”來(lái)說(shuō)，當(dāng)然只能浮潛了。
大人們都很快就學(xué)會(huì)浮潛了，媽媽興高采烈地到一旁探險(xiǎn)去了，留下爸爸來(lái)教笨手笨腳的我。爸爸說(shuō)：“浮潛不難，哪怕不會(huì)游泳的只要穿上救生衣就能浮得起來(lái)。關(guān)鍵是要習(xí)慣用嘴巴呼吸，不能像平時(shí)一樣用鼻子呼吸。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，爸爸就幫我?guī)细撶R，泳鏡戴上后，眼睛和鼻子都被遮起來(lái)了，鼻子一點(diǎn)都無(wú)法呼吸，像爸爸所說(shuō)的，此時(shí)自然只能用嘴巴呼吸。由于我學(xué)過(guò)游泳，所以對(duì)水不太會(huì)緊張。于是，我便大膽地往下一扎……但沒(méi)想到，我還不習(xí)慣用嘴巴呼吸，然后一慌張，管子和身體往下沉去，我嗆了好幾口水，頭趕緊抬出水面，嘴巴里仍是一片咸味。接下來(lái)我在水面上多次練習(xí)用嘴巴呼吸，終于習(xí)慣了，我可以自如地使用浮潛鏡了。
我戴上浮潛鏡后，就能浮在水面上往下看了，因?yàn)橛剧R有放大的效果，所以海底里的珊瑚和魚盡收眼底：瞧，海水清澈見底，一棵棵水草隨著波濤搖擺著身子，翩翩起舞；海底的珊瑚五顏六色，綺麗無(wú)比。有的像競(jìng)相綻放的黃菊花，有的'像富貴典雅的白牡丹，還有的像是一團(tuán)大雪球……這兒一叢，那兒一簇，美麗極了；魚兒更是數(shù)不勝數(shù)，他們?cè)谖疑磉呑杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，觸手可及，真是大開眼界啊！有耳熟能詳?shù)氖唪~、太陽(yáng)魚、劍魚，有調(diào)皮的NEMO小丑魚在海葵里游來(lái)游去，還有許許多多我叫不上名字的魚，它們時(shí)而往左時(shí)而往右，時(shí)而往上時(shí)而往下，一只只一群群，令人應(yīng)接不暇，這些原本只能在書上電視上看到的海底生物那么真實(shí)地在我身邊游動(dòng)，我感覺(jué)自己的身體里興奮的因子都在跳動(dòng)……
絢麗多姿的海底世界就像一幅連綿不斷的畫卷，又豈能是我一次簡(jiǎn)短的浮潛就欣賞得完的呢？我只能再次感嘆自己的渺小和大自然的神奇！
初二敘事作文：第一次潛水(700字)15
凡事都有第一次。第一次做事會(huì)很陌生，難免會(huì)有些害怕、新奇、緊張、興奮，常會(huì)鬧笑話。我也有很多第一次，然而我第一次潛水使我忘也忘不了。
暑假說(shuō)到就到。爸爸興沖沖地帶著我們?nèi)ソ鹕碁撍^，原來(lái)我們一家三口今天要去潛水。
好不容易上了船，工作人員把我們帶到后艙，給我們講好了潛水的各種規(guī)則，便把我們帶到了一個(gè)狹小的鐵皮房?jī)?nèi)。那里是一個(gè)水槽，只見蓋子慢慢打開，水一下子裝滿了整個(gè)小屋，我們游了出去。今天陽(yáng)光很足，酷熱的太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烘烤著大地，可水下的溫度卻和冰箱里一樣涼爽；在上面看到的藍(lán)色的海水透明度卻和空氣所差無(wú)幾。潛水之前還是個(gè)旱鴨子的我一下子像魚兒一樣玩了起來(lái)。我們往前游了游，只見那里到處都是珊瑚、魚兒和海藻。在那里，一望無(wú)際的大海藻已把陽(yáng)光遮得所剩無(wú)幾，我以最快的速度向那里游去，這樣壯觀的珊瑚世界我還是第一次看見。好幾座珊瑚在那里亭亭玉立，有的像綿羊，有的像女孩，有的像獅子，有的像大象真是千奇百怪、形態(tài)萬(wàn)千。珊瑚蟲把珊瑚打扮得更加美麗，上面的'顏色真是讓人眼花繚亂，有檸檬黃，有蘋果紅，有葡萄紫，有牛奶白我想：如果有些游樂(lè)設(shè)施就好了。這時(shí)，只見一群粉紅色的小魚在我身旁轉(zhuǎn)著圈，我又新奇又有些害怕，想躲開這些小魚，可就是躲不開，原來(lái)它們把我當(dāng)成珊瑚了。我抬頭望了望，只見爸爸正在悠閑地在水中飄著，呵，這也太舒服了吧。我又望了望媽媽，只見她也在水中飄著，我看了看，蹦了一下，天吶！竟有一米多高。我不禁玩了起來(lái)。玩著玩著，我走遠(yuǎn)了。突然，一條黃綠色的大魚向我沖來(lái)，雖然我很愛(ài)養(yǎng)魚，可是這種大魚沖過(guò)來(lái)的情景還是頭一次見到。我嚇出一身冷汗，不管三七二十一，又逃回了原地。接著，我好好地打了一個(gè)盹。
大約到了下午，我們終于把頭伸出了海面。夕陽(yáng)在海平面上只剩下一個(gè)半圓，染紅了天邊。我們上了船。
萬(wàn)事開頭難。只有經(jīng)歷了第一次，才會(huì)有以后的成功。第一次是最重要的。
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