大雁的啟示作文（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的大雁的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大雁的啟示作文 篇1
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)星期天，我早早做完作業(yè)，打算做一個(gè)紙飛機(jī)來玩，費(fèi)了半天的時(shí)間，“飛機(jī)”終于做好了，我興高采烈地拿到小區(qū)的院子試飛，可是就是飛不起來。這是怎么回事呢？我很沮喪地回到了家。我拿著自己失敗的作品去請(qǐng)教爸爸，爸爸連看都沒看一眼我的紙飛機(jī)，說道：“你要學(xué)會(huì)自己去思考問題”。我感覺很生氣，為什么爸爸這么不關(guān)心我呢？
第二天，吃完晚飯，我們一家三口去河邊散步。突然，聽到天空傳來幾聲大雁的叫聲，順著聲音望去，一群大雁排著“人”字正往南飛去。我仰起頭，看著大雁慢慢地從我頭上飛過。這時(shí)，我突然高興的跳了起來，急忙催促爸爸媽媽回家�；氐郊液�，我按照大雁的形體，把我昨天的'紙飛機(jī)拿出來，加寬了機(jī)翼，又對(duì)飛機(jī)的尾部進(jìn)行了改進(jìn)，然后就跑到院子里去滿懷期望地使勁一飛，奇跡出現(xiàn)了，飛機(jī)不但沒有落地，而且飛的又高又遠(yuǎn)，我高興地一蹦三尺高。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸，爸爸夸我是愛觀察的好孩子。
大自然中真是人類的好老師，我以后一定要做個(gè)善于觀察、善于思考的孩子。
大雁的啟示作文 篇2
今天，剛剛下了一場不疏不密的小雨。我愉快地走在放學(xué)的路上，抬頭仰望著湛藍(lán)的天空，貪婪地呼吸著雨后的新鮮空氣。
忽然，一群大雁拍打著翅膀從我眼前悠然飛過。一會(huì)兒，這群大雁排成了整齊的“一字形”，一會(huì)兒，又排成了可愛的“人字形”。但我發(fā)現(xiàn)唯一不變的是，它們總是成群結(jié)隊(duì)，沒有一只飛離集體。
看到這一情景，我忽然想起了三年級(jí)時(shí)讀過的一篇閱讀，這篇文章講的也是一群大雁始終在一起飛翔，沒有一只離開隊(duì)伍的故事。故事告訴我們，大雁是一種群體性、凝聚力很強(qiáng)的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈冎�，團(tuán)結(jié)起來，在一起飛很有安全感，并且可以減輕自己飛行的壓力。
這件事和這篇文章讓我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”、“眾人拾柴火焰高”的'道理。
我認(rèn)為，我們?cè)谏钪�、在學(xué)習(xí)中、在集體中也應(yīng)該像大雁那樣。不論是布置教室還是打掃衛(wèi)生，還是其他什么集體活動(dòng)，我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，做好分工，搞好配合，積極地去做，這樣就會(huì)把事情做的更好更快。
就像今天一樣，張老師給我們值日組安排工作：前兩排打掃走廊，三、四、五排打掃教室，后三排打掃衛(wèi)生區(qū)。于是，我們各自按照分工，迅速行動(dòng)。果然，我們比以往快了很多，很快就完成了任務(wù)，早早地放了學(xué)�？梢�，團(tuán)結(jié)合作多么重要！
今天這些事讓我受到了很大的啟示。我想告訴大家的是：讓我們共同記住那篇關(guān)于大雁的文章，共同記住今天發(fā)生的事情，共同記住“團(tuán)結(jié)就是力量”！
大雁的啟示作文 篇3
我想看天空，因?yàn)樗悄敲此{(lán)，我也非常想看大雁，因?yàn)樗悄敲吹膱F(tuán)結(jié)。
每當(dāng)我站在高高的山頭，看那火紅的太陽，它好熱啊，只有那大雁繼續(xù)往南飛。我也看見了它，它是一種鳥類，有一雙大翅膀。有人也許就問了，它有什么啟示？就讓我來告訴你吧！你別小瞧了它，它可是我們的朋友。如果你在森林里迷了路，碰見一群大雁，可以為你導(dǎo)航。如果你觀察它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大雁是很團(tuán)結(jié)的。它們總是不知疲倦的飛著，像一個(gè)機(jī)械化的東西一樣。它們是靠同伴來傳播動(dòng)力，為什么呢？因?yàn)橥榘扬L(fēng)力傳給對(duì)方，然后它們借助風(fēng)力再飛。大雁就像朋友一樣，互相鼓勵(lì)著對(duì)方、同伴前行。
我的體會(huì)也是非常多的，我從大雁的`角度去想，大雁們就像是同學(xué)們，我們不斷的“飛行”、鼓勵(lì)，自己就學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)對(duì)方，從而走向成功的道路。而從人們的角度來說，他們看到天上的大雁很美麗，飛得很遠(yuǎn)，我們只是一個(gè)旁觀者，沒有語言的資格去評(píng)定別人。只有你自己才能當(dāng)“大雁”，不是有句話叫做：“一切皆有可能�！眲e人比你強(qiáng)，那么你有沒有想過要超越別人呢？從我們的角度說：“如果你從大雁身上學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，就證明了“處處皆學(xué)問”；如果你學(xué)會(huì)了健康成長，就證明了“健康快樂一小步，道德成長一大步”；如果你學(xué)會(huì)了道理，就證明了：從生活中的小事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多！”
這就是我對(duì)于大雁的啟示，希望大家喜歡。
大雁的啟示作文 篇4
秋去春歸的大雁在飛行時(shí)往往都是結(jié)隊(duì)為伴，隊(duì)形一會(huì)兒呈“一”字，一會(huì)兒呈“人”字，一會(huì)兒又呈“Ｖ”字，它們?yōu)槭裁匆Y(jié)隊(duì)飛行呢
據(jù)業(yè)內(nèi)專家解釋，鳥兒結(jié)隊(duì)飛行能產(chǎn)生一種空氣動(dòng)力學(xué)的作用，一群由25只編成“Ｖ”字隊(duì)形飛行的鳥，要比具有同樣能量而單獨(dú)飛行的鳥多飛70％的路程，也就是說，結(jié)隊(duì)飛行的鳥能飛得更遠(yuǎn)。
大雁結(jié)伴飛行給我們以啟示：一盤散沙難成大業(yè)，握緊拳頭出擊才有力量，任何一個(gè)單位、企業(yè)、團(tuán)隊(duì)，成員之間必須團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，才能無往而不勝。換言之，必須增強(qiáng)凝聚力。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的.高與低，影響著團(tuán)體發(fā)展的生命力。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)喪失凝聚力，團(tuán)隊(duì)無疑會(huì)成為一盤散沙，最終難以繼續(xù)下去。因此，要使團(tuán)隊(duì)充滿凝聚力，團(tuán)隊(duì)成員必須保持良好的工作狀態(tài)，振奮精神，昂揚(yáng)向上，不甘落后，為著共同的目標(biāo)而不懈努力。
當(dāng)然，在任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員之間在思想、情感、能力等方面是存在差異的，這些差異的客觀存在必然會(huì)給團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來影響。為此，成員之間應(yīng)大力倡導(dǎo)互幫互愛，培養(yǎng)奉獻(xiàn)、寬容的美德。只有懂得彼此之間相互了解，取長補(bǔ)短的重要性，團(tuán)隊(duì)才能凝聚出高于個(gè)人力量的團(tuán)隊(duì)智慧、團(tuán)隊(duì)精神，從而創(chuàng)造出可觀的團(tuán)體績效來。
大雁的啟示作文 篇5
一年之中經(jīng)常會(huì)看到大雁排成“Ｖ”字形或“人”字形的隊(duì)伍向南飛去。
大雁之所以能在這么短的時(shí)間內(nèi)飛到如此之遠(yuǎn)的地方，我想與他們團(tuán)結(jié)的精神應(yīng)該是分不開的。
每一群大雁之中必有一只領(lǐng)頭的大雁，稱之為“領(lǐng)頭雁”，自然而然是雁群之中最強(qiáng)壯與任務(wù)最大的'一只，要沖在最前線，頂著氣流，乘風(fēng)破浪，為后面的同胞創(chuàng)造一個(gè)安全的區(qū)域。
而且，雁群之中，不光有一只“領(lǐng)頭雁”，“領(lǐng)頭雁”還可以與其他比較強(qiáng)壯的大雁交換位置，互相替補(bǔ)，然而，這只是一部分。
來年，他們還是要回來。
它們一個(gè)個(gè)又放棄了自己安居樂業(yè)的生活，飛回原來的地方，當(dāng)然——說不定是她們的子孫，兒女。
它們總是在你頭上一閃而過，誰會(huì)刻意抬起頭去看它們呢？（看也看不清）
他們永遠(yuǎn)一群一群地飛，不會(huì)單個(gè)地飛，它們都知道，只憑自己，也只有死路一條。
他們沒有貴賤之分，一只與另一只都形同。
人們叫它們?yōu)椤按笱恪�，估�?jì)比較而言它們并不大，只是合在了一起罷了，很大的一個(gè)“Ｖ”對(duì)么？
從這里飛到那里，又從那里飛回這里，無怨無悔，不知彼倦的求生……
他們團(tuán)結(jié)一心，共同挖掘生存的希望。
他們無所畏懼，一代又一代地繼承著這并不光榮的事業(yè)。
它們每一只都普通的不能不能再普通了，可卻都承載著生存的希望。
瞧！天上有飛“人”。
大雁的啟示作文 篇6
秋天來了，候鳥們開始馬不停蹄地南遷。
天空中，一群排成“人”字形的大雁在高空飛行。一只自高自大的大雁排在當(dāng)中。
那只大雁自以為是，心中傲氣沖天：“飛行這么不費(fèi)力氣，何必在一起飛呢？我要‘一飛沖天，一鳴驚人’，不同你們一般見識(shí)！”想著想著，便往下一竄，離開了群體，往低處飛去。當(dāng)他抬頭望時(shí)，看到雁群正笨拙地重新組隊(duì)，他情不自禁地笑起來。
他很快就感覺到飛累了，他感到納悶，心想：“以前在隊(duì)里，飛多久都不覺得累啊！”他只好先找個(gè)地方休息一下。
他降落下來，落在了一塊山石上，望到山坡上有一群牛在吃草，而樹叢中有一只獅子，他不禁為勤勞、善良的牛擔(dān)心。獅子大吼一聲，撲了過來，那群牛并不慌張，不慌不忙地排開陣勢：公牛圍成一圈，角對(duì)著外面，母牛和小牛被圍在里面。獅子不敢進(jìn)攻，他懼怕公牛的角，繞了一圈，灰溜溜地走了。那些牛又安然無恙地吃起草來。大雁似乎感到了什么，飛走了。
他停在了一條小路上，石子鋪的小路彎彎曲曲地走向遠(yuǎn)方。突然，他眼睛一亮，看見一支螞蟻大部隊(duì)正在前進(jìn)，他跟著螞蟻往前走，看到幾十只螞蟻正在運(yùn)一只大青蟲，他們推的推，拉的拉，一點(diǎn)點(diǎn)艱難地移動(dòng)，每動(dòng)一點(diǎn)，都會(huì)有一些加入，也不時(shí)有螞蟻退下陣去。挪動(dòng)的距離一點(diǎn)一點(diǎn)地在增加——一厘米，兩厘米，三厘米……終于到了洞口了，但青蟲太大運(yùn)不進(jìn)去�。≈灰娒恐晃浵佋谇嘞x身上咬一口，很快大青蟲被解決了。大雁感到了友誼的.力量是多么強(qiáng)大��！
他往高處飛去，想找到他原來的隊(duì)伍，正巧，一只年老的大雁飛來。他迅速飛過去，那只大雁見到他很高興，笑著說：“孩子，你離群了？我是來找你的。回群吧！一個(gè)人飛很累吧！”他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。路上，老雁對(duì)他講大雁一起飛的緣故——原來大雁一起飛，會(huì)帶起一股向上的氣流，年邁的、體弱的借助這種氣流飛行，這樣能省力些。
從那以后，那只離群的雁再也不離群了。
大雁的啟示作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，太陽發(fā)出了暖洋洋的一束束光芒。在去輔導(dǎo)班的路上，我看見一件極為有趣的事情。
正當(dāng)我低頭想事情時(shí)，霎時(shí)間發(fā)現(xiàn)幾個(gè)黑色的影子從地面上掃過。
我抬頭望去，碧藍(lán)的天空中閃現(xiàn)出了幾只大雁正忙碌的背影。它們身著黑色的毛皮大衣，頭上長著一張三四厘米長、嫩黃色的尖尖嘴，腳蹬一雙橙里透棕的“靴子”。最有特點(diǎn)的就數(shù)它的頭頂了。頭頂雪白得沒有一絲黑雜毛，可謂“光亮如鏡”，在太陽的照耀下金光粼粼，真是太漂亮了！
仔細(xì)一看，黑色毛皮上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)的“小星星”，由于這是它的羽毛，所以是一層疊著一層的，因?yàn)檫@些小星星，又增加了些美感。
當(dāng)這群可愛的大雁從我頭頂上飛過時(shí)，他們使勁撲棱著翅膀，發(fā)出一種有力的、整齊的'“啪嗒-啪嗒”聲。翅膀一收一張，扶搖直上……
它們飛上天時(shí)，像是在給我們表演雜技，或是一場飛行表演。他們一開始東一只西一只，連條直線都沒看到，但我感覺到，它們好像在準(zhǔn)備著什么。后來，我聽見不知是哪只大雁隱隱約約地叫了一聲，其他鳥兒都迅速變換隊(duì)形，仔細(xì)一看，又呈“一”字狀。我真不明白它們是怎么在這么短的時(shí)間里沒有一次錯(cuò)，是那么整齊，它們像一支軍隊(duì)一樣“訓(xùn)練有素”，真是令我大開眼界！
過了兩三秒，它們又開始變換隊(duì)形了。一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成方形，一會(huì)兒變成……奇怪的是，這些圓形頭上怎么都長了個(gè)包？原來是“領(lǐng)頭雁”��！在隊(duì)里凹凸不平出來的大雁，肯定是剛剛叫過的那只，我暗自想著。
最令我印象深刻的是，有一次竟然變成了“十”字形的隊(duì)伍。真是一群本領(lǐng)高超的專業(yè)演員！
�。≡瓉憩F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了！北方的鳥兒已經(jīng)陸續(xù)到南方過冬了！
大雁的啟示作文 篇8
不斷堅(jiān)持的大雁在許久以前大雁與鴨子是對(duì)很要好的朋友，有一天鴨子看著天空，于是就想要是自己也會(huì)飛就好了，于是他跑去和大雁商量，說他要去學(xué)習(xí)飛翔。
大雁聽了之后，就對(duì)鴨子說：鴨子聽說學(xué)習(xí)飛行很苦的，你受得了么？鴨子信心滿滿地回答道：我是誰��！我可是最有能力的鴨子唉！區(qū)區(qū)的飛翔豈能難道我，等到時(shí)我肯定是一學(xué)就會(huì)，才不會(huì)向別人那么笨，將自己摔得全身是傷呢？看著那得意洋洋的鴨子，大雁也不好說什么，他怕一個(gè)不好傷了他們之間的感情。
看到大雁不再說話，鴨子很開心，因?yàn)樗詾榇笱闶峭饬怂脑捘�？認(rèn)為自己很聰明呢？于是鴨子就又對(duì)大雁說道：要不你和我一起去學(xué)習(xí)飛翔吧！整天待在家里也沒有什么事，等我去學(xué)習(xí)飛翔了，就沒有什么人來找你去玩了，到時(shí)候就剩你一個(gè)人了，等我們一起學(xué)會(huì)飛翔后，我們就一起在空中飛翔怎么樣？大雁看了看鴨子，想了想也是等鴨子去學(xué)習(xí)飛翔后就只剩自己一人了，再說鴨子還是自己的好朋友，作為好朋友我不是應(yīng)該陪他一起去學(xué)習(xí)飛翔么？于是大雁同意了鴨子的意見，和他一起去找大鷹，和大鷹學(xué)習(xí)飛翔。等鴨子學(xué)習(xí)了幾天后才發(fā)現(xiàn)原來飛翔一點(diǎn)也不好學(xué)，每天自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)受到一身的傷，鴨子從小就很怕痛，可是當(dāng)他看到大雁依舊在堅(jiān)持的學(xué)著飛翔，又想到之前自己說的話時(shí)，于是他打消了半途而廢的想法。于是就這樣又過了幾天，大雁和鴨子依舊還在學(xué)習(xí)，這是的鴨子真的是覺得自己受夠了，他想起自己那舒服的窩來，再看看自己的一身傷，于是他很是痛快的下了決定，決定從明天開始就不再來學(xué)習(xí)飛翔了，當(dāng)他把自己的想法告訴大雁時(shí)，大雁很是好心的勸著他繼續(xù)學(xué)下去，說不定再過幾天就可能學(xué)會(huì)了也說不定，可是鴨子打定了主意，所以一口就回絕了大雁的勸說。
過了幾天后，大雁學(xué)會(huì)了飛翔，于是他來找鴨子一起出去玩，當(dāng)鴨子知道大雁學(xué)會(huì)飛翔后，他很后悔當(dāng)時(shí)自己的半途而廢，也恨上了大雁的自私，所以他很生氣的同大雁絕交了，直到最后大雁都還是沒弄明白鴨子為什么這么說。其實(shí)自私的不是大雁是鴨子，可是鴨子一點(diǎn)也不覺得使自己的'過錯(cuò)，還將自己的錯(cuò)推到大雁身上，從這就可以看出鴨子的自私。大雁在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，不斷的堅(jiān)持著，直到學(xué)會(huì)為止，他的精神才值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
大雁的啟示作文 篇9
秋高氣爽的時(shí)節(jié)，一群大雁正往南飛，一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形。
突然，一只大雁掉隊(duì)了，原來當(dāng)它看到森林時(shí)發(fā)現(xiàn)很美，便飛了下來盡情欣賞。
剛開始試著指大雁非常高興，它一邊飛一邊唱著歌。漸漸的天黑了下來，它也飛累了，便停了下來。他找了一個(gè)看起來干凈的地方準(zhǔn)備睡一覺。
不止過了多久，它被一聲吼叫驚醒了：啊！它面前蹲著一支碧眼的狼！他膽戰(zhàn)心驚的慢慢往后退，企圖擺脫這只狼。但碧眼狼也在慢慢向它逼近。突然它“呼啦啦”扇動(dòng)翅膀飛走了。
它飛到一座山峰上，害怕再有野獸攻擊它，它一會(huì)兒轉(zhuǎn)向左邊，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向右邊，就這樣提心吊膽的過了一夜。
天亮了，大雁以為白天不會(huì)有危險(xiǎn)便高興得去玩了。它選擇一條寬闊的馬路落下來。路邊有一些剛成熟的新鮮果子，味道誘人極了，它便走邊品嘗著……它忘記了路途的危險(xiǎn)，就在這時(shí)一只兇猛的豹子擋住了它的去路，它趕緊飛到樹上想躲避這場災(zāi)難，可豹子也飛快的爬上了樹，并用尖銳的爪子抓上了它的翅膀，大雁叢書上重重的摔下來。豹子也趕緊從樹上跳了下來，并用猙獰的面目看這它，一步步向它逼近。
就在危急時(shí)刻，首雁領(lǐng)著雁群趕來了，雁群和豹子展開了激烈的搏斗，豹子漸漸支持不住了，只好夾著尾巴逃跑了。
首雁走過來對(duì)掉隊(duì)的'大雁意味深長的說：“我們要到南方去過冬，你不能脫離集體，否則時(shí)有危險(xiǎn)的，要記�。杭w的力量是巨大的�！�
這只大雁慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大雁的啟示作文 篇10
一個(gè)晴朗的傍晚，月亮還沒有出來，我坐在院子里仰望天空�！案隆隆隆焙苡袆庞掷煤荛L，不是鴨子，是什么在叫？我跟著聲音尋找，從家里找到外面，從地上找到天上，才發(fā)現(xiàn)是一群大雁飛過來了。它們的鳴叫越來越響亮，真是“人過留名，雁過留聲”��！
這群大雁排成一個(gè)人字形，撇有點(diǎn)長，像老師蘸了濃墨在天空畫的那樣，捺畫有點(diǎn)短，大雁寫的是藝術(shù)字吧！它們正在努力的飛行，脖子伸的很長，有點(diǎn)像奶奶喂的鵝，寬大的翅膀用力的扇動(dòng)著，我感到自己的臉上有點(diǎn)清涼，是大雁給扇的`風(fēng)么？它們的動(dòng)作非常整齊，看起來像閱兵式上的解放軍，老師告訴我它們的飛行也經(jīng)過刻苦訓(xùn)練的，看來是真的。淺灰的天幕下，它們的顏色也成灰色，稍微有點(diǎn)兒深，我想起一句詩“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，原來，大雁也可以共長天一色的。
大雁動(dòng)作優(yōu)美的從我頭頂飛過，飛到我家上空的時(shí)候，有點(diǎn)慢下來，好像在觀察我的家，是不是知道我在看它們，欣賞它們。是不是在和我說“你好啊，朋友！你想像我們這樣飛嗎，想飛就先要有翅膀哦！”
我這樣想著，看著它們飛過房頂，飛過草坪，飛過大樹，飛過一戶人家辦喜事弄的高高紅紅的氫氣球，繼續(xù)它們的長途旅行了。我目送它們遠(yuǎn)去，希望它們能夠飛過高山大河，飛過重重阻隔，飛到遙遠(yuǎn)的南方的家，那里，溫暖而充滿生機(jī)，小草發(fā)了芽，告訴大雁天氣很溫暖，大樹開了花，告訴它們能找到吃的了，一切都滿面春風(fēng)的……
大雁啊，我覺得，你們就像是愛健身又不怕辛苦的勇士，能在每一年堅(jiān)持艱苦的飛行，用各種辦法躲避敵人的攻擊……希望你們回來的時(shí)候，再一次從我們這兒飛過，我還想聽一聽你們那充滿力量的聲音，看一看你們健壯輕盈的身影。
看完了大雁飛行，我想，我也應(yīng)該做一個(gè)像大雁那樣不怕危險(xiǎn)勇于堅(jiān)持的一個(gè)人，只有這樣，我們才能有好的成就。
親愛的朋友，你說呢？
大雁的啟示作文 篇11
大雁一年又一年地從北方往南方遷徙，可這次的南遷卻給年輕的大
雁飛北留下了終身難忘的記憶。
這一年秋天，飛北和家人們一起展翅向南方飛去。一路上，秋高氣爽，陽光燦爛，飛北一家有說有笑完全忘記了旅途的疲勞。
當(dāng)他們飛過千島湖時(shí)，這里鳥語花香，風(fēng)景如畫，一下子把留南吸引住了，留南覺得就連成片的樹林都伸出柔軟的樹枝，仿佛朋友挽留的手臂在不停的招呼他：留下來吧......雁子留南說：“媽媽，我們留在這兒好嗎？”媽媽搖搖頭說：“不，這只是個(gè)假象，如果留在這兒的話會(huì)被凍死的�！绷裟喜宦牐瑘�(zhí)意要留下來。媽媽無奈，只好和飛北走了。
沒過幾天，他們遇上了西伯利亞寒流，飛北凍得簌簌發(fā)抖，膽卻地對(duì)媽媽說：“媽媽，我們回留南那兒好嗎？”
不行，留在那兒會(huì)凍死的�！�
“那我們?cè)谶@兒也一樣會(huì)凍死啊。”
而這時(shí)風(fēng)風(fēng)大了，發(fā)狂的寒風(fēng)撕扯著他所碰到的一切，把枝條上的樹葉一把拉下拋上半空，隨意地玩著、耍著：把電線當(dāng)口弦，起勁地吹起來，發(fā)出嚇人的尖哨聲。年輕的`大雁們又饑又渴，疲憊地在海面上飛行。幾只年老的體力不支，在天空中撲騰著，忽上忽下，不一會(huì)兒被狂風(fēng)打落凍僵了，有些大雁垂直從天空中落下激起一陣雪白的浪花。
飛北跺進(jìn)媽媽的懷抱，甜甜地睡了一覺。雨越下越大，媽媽既要忍受刺骨的寒風(fēng)又要承受飛北的重量，漸漸體力不支，落到了澎湃的大海中。
第二年春節(jié)，當(dāng)飛北經(jīng)過千島湖時(shí)，發(fā)現(xiàn)留南已經(jīng)凍死了。寒冷的冬天過去了，和煦的春風(fēng)吹遍了大地的萬物，卻再也喚不醒親愛的留南和媽媽了。
大雁的啟示作文 篇12
深秋初冬，一陣疾風(fēng)呼嘯而過，“唦唦”，些許金黃的落葉飛舞而下，鋪滿了大地。我邁開了腳步，蔚藍(lán)的天空中掠過一群黑影，目光快速馳去。“那不是一群南去的大雁嗎?”又是幾聲“嘎嘎”，應(yīng)該是首領(lǐng)叫后者快跟上吧，他們?cè)谖业哪抗庵袧u漸消失了。轉(zhuǎn)瞬間，天空中只刻下了他們畫的“人”字。
此時(shí)，只剩下一個(gè)呆呆的站在地上的我——浮想聯(lián)翩。
大雁，群體動(dòng)物，尤其是在南徙時(shí)，它們更會(huì)抱成團(tuán)。這樣在漫長的旅途中才能減輕負(fù)擔(dān)，以到達(dá)遠(yuǎn)方。
又是一陣長鳴，一群參差不齊的大雁緩緩飛過——有的在上，有的在下，互相阻擋，互相影響。
眼前卻又浮現(xiàn)另一幅畫面——那天晴空萬里，一行人在綠紅相交的操場上整裝待發(fā)，向那一千米的終點(diǎn)殺去。槍聲響起，一群“大雁”也隨之飛去。大家互相推搡，嘈雜聲在人群中沸騰而出。突然，遠(yuǎn)處傳來一陣不和諧的嬉笑，混亂中，有人摔倒在地——因此，我們班失去了第一的寶座。
一陣寒風(fēng)劃破了我的'回憶，我一哆嗦，回到了現(xiàn)實(shí)，蔚藍(lán)的天空中，那剛剛大雁留下的刻痕消散了，但我明白了許多。
如果想要到達(dá)目的地，想要飛到終點(diǎn)，記住，請(qǐng)和大家一起，如那大雁一般，鼓勵(lì)對(duì)方，借著對(duì)方滑出的風(fēng)乘勢向上。
又是一陣大風(fēng)，金黃又現(xiàn)在眼前，但此刻，我在這深秋中成長了。
大雁的啟示作文 篇13
大雁是出色的空中旅行家。每當(dāng)秋冬季節(jié)，它們就從老家西伯利亞一帶，成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過冬。第二年春天，它們經(jīng)過長途旅行，回到西伯利亞產(chǎn)蛋繁殖。大雁的飛行速度很快，每小時(shí)能飛68~90公里，幾千公里的漫長旅途得飛上一兩個(gè)月。
大雁的身體構(gòu)造很像小船，一雙帶蹼的腳，像是兩把船槳。扁平的嘴有鋸齒狀的缺口，便于切斷植物的嫩葉、幼莖和淘食水生植物的塊根和種子。
一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫著往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。成行的大雁，像勝利進(jìn)軍的隊(duì)伍展翅南飛，互相呼應(yīng)著一往直前。
天空中的雁陣，飛行時(shí)或?yàn)椤耙弧弊�，或�(yàn)椤叭恕弊�，從頭到尾依長幼之序而排，稱作“雁序”。陣頭都是由老雁引領(lǐng)，壯雁飛得再快，也不會(huì)趕超到老雁前邊，這是禮讓恭謙之意。
雁群排成整整齊齊的人字形，目標(biāo)一致地向前飛著，它們?cè)谔炜锗诹恋亟兄�，好像在莊嚴(yán)地宣告：它們的`隊(duì)伍是整齊的，它們的目標(biāo)是明確的。
雁之信，則是指野雁是南北遷徙的候鳥。因時(shí)節(jié)變換而遷動(dòng)，從不爽期，至秋而南翔，故稱秋天為雁天。
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