五年級(jí)作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
人們常說(shuō)：“六月天，孩兒面。”可是這還沒(méi)到六月呢！怎么就陰雨綿綿的？今天的暴雨可比臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)，大得多。
在上學(xué)的路上，雨下大了，遠(yuǎn)處起了濃濃的霧，車輛比平時(shí)開(kāi)得也慢多了，一陳風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)被吹得搖擺不定；花兒也縮了身子；小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人，有的穿著雨衣，有的打著花雨傘。幾乎所有的雨具都用上了！
噼哩叭啦，噼哩叭啦，豆大的雨珠從天上灑落下來(lái)，落到地上，把地上泛起來(lái)一個(gè)個(gè)晶瑩的小水泡，不一會(huì)兒，撲哧“一聲小水泡破了，就這樣一會(huì)兒形成一會(huì)兒破，構(gòu)成了一幅有趣的泡泡圖。
‘聽(tīng)！這一聲聲有規(guī)律的敲打聲，不管是打在花雨傘上落在柏油路上，還是樹(shù)葉上，都會(huì)形成蓬勃的音符，再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏，大樹(shù)、小草、花兒的舞蹈，撐開(kāi)的花雨傘作為襯托，這肯定是一場(chǎng)受人喜愛(ài)的音樂(lè)劇！
五年級(jí)作文 篇2
在文化大集的前幾天，大家可真是忙得不可開(kāi)交。有的捐物，有的捐錢(qián)……弄了滿滿一大箱子，大家都盼望文化大集能早點(diǎn)開(kāi)始。
一年一度的文化大集終于來(lái)啦。我們像盼星星、盼月亮似的，終于把文化大集給盼來(lái)了。
星期六的上午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)把早早準(zhǔn)備好的捐款箱、書(shū)本、玩具和桌子等參加文化大集用的物品搬到了學(xué)校操場(chǎng)，就等著學(xué)校宣布文化大集開(kāi)始。
整個(gè)操場(chǎng)熱鬧極了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打份成小商人一般準(zhǔn)備開(kāi)市。看來(lái)是一切都準(zhǔn)備就緒了。
“紅領(lǐng)巾文化大集正式開(kāi)始了！”廣播員用甜美的聲音向大家宣布開(kāi)始。廣播員的話音剛落整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái)了。有的同學(xué)拍賣、有的同學(xué)講解、還有的同學(xué)拿起捐款箱扯著喉嚨大聲的叫喊著“大家獻(xiàn)愛(ài)心，捐點(diǎn)兒錢(qián)吧！”這是同學(xué)們?cè)跒橛駱?shù)小朋友們募捐呢！
再看那邊還豎起了“您帶走的是物品，留下的是愛(ài)心”的牌子，站在牌子邊的一個(gè)同學(xué)喊起了“想買(mǎi)滿意貨，請(qǐng)到我班來(lái)” 的口號(hào)，那模樣真像一個(gè)地道的小商人呀！
最受大家歡迎的，算是美術(shù)組捏的橡皮泥了。那里的“商人們”一個(gè)個(gè)好像在拿出自己的看家本領(lǐng)親自動(dòng)手捏出一個(gè)個(gè)自己的精品，有西瓜、有叉子、有葉子、有書(shū)本……真讓人眼花繚亂呀！這些小藝術(shù)品不一會(huì)兒就被圍觀的“買(mǎi)家們”給搶購(gòu)了。吸引著別人來(lái)這兒買(mǎi)東西。
在美術(shù)組的不遠(yuǎn)處，手工組正在賣自己精心疊制的紙花，紅的、黃的、藍(lán)的……一個(gè)個(gè)都是那樣的嬌艷。站在一旁還有一個(gè)小小的解說(shuō)員滔滔不絕的講解著：第一，這花假的，不用每天澆水。第二，不凋謝，它沒(méi)有生命的。第三，美觀，無(wú)論放在哪，都很漂亮。聽(tīng)著解說(shuō)，看著嬌艷的花兒，真不知道該買(mǎi)哪種顏色的花。看到這朵又放不下那一朵真是讓人難以取舍。
操場(chǎng)真的成了文化大市場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)模仿著商人們想方設(shè)法的為自己產(chǎn)品營(yíng)銷著，一個(gè)個(gè)都忙的不可開(kāi)交……
文化大集在一片叫賣聲中結(jié)束了，大家拿著自己喜歡的東西陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了市場(chǎng)。不一會(huì)兒又恢復(fù)了操場(chǎng)往日的影像。
文化大集真熱鬧！我們期盼著明年再來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
今天，是農(nóng)歷的八月十五，被人們稱為中秋節(jié)的日子，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，白天的工作都是為夜所鋪墊的，只待夜幕降臨了。每到這個(gè)節(jié)日，我們家的人都會(huì)聚到一起聊聊家常，這是最熱鬧的時(shí)候。
月，終于露出了它圓潤(rùn)的臉龐。我們大家都在院子里聚到了一起，望著天上的明月，大家都暢所欲言，熱鬧的談?wù)撝@幾天的事情。此時(shí)，我卻想到了在千里之外的哥哥，真是“每逢佳節(jié)倍思親”啊，不知他在那兒是怎么過(guò)中秋節(jié)的呢？是不是與他的同學(xué)像我們一樣在賞月？我當(dāng)即給他打了電話，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，他竟一個(gè)人呆在宿舍，孤獨(dú)地吃著從外面買(mǎi)的月餅。
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的孤獨(dú)，我的親人都在身邊，每天還都有一大群同學(xué)簇?fù)碇摇?duì)于我來(lái)說(shuō)，每天都是團(tuán)圓，每天都是中秋，到了真的中秋，反倒覺(jué)得和平常日子沒(méi)有什么兩樣了。但是，我卻忘了，在很多地方，有很多人都是自己笑看一個(gè)又一個(gè)圓月的，他們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)，為了生計(jì)，獨(dú)自在外面打拼。甚至連過(guò)中秋的時(shí)候還在繁忙著。但是，我相信，如果你們真正想家，不管在哪里，都能感受到團(tuán)聚的喜悅，在思念家的同時(shí)，家也在思念著你，家與你們同在。
五年級(jí)作文 篇4
玫瑰花就就是一種十分美麗的.花，它的花瓣就就是深紅色的，花莖上有一些小刺，就種在我的小區(qū)里。
玫瑰花在小區(qū)中挺立著。它雖然有刺，但它能散發(fā)出一股淡淡的清香，讓人心爽神怡。它還象征著愛(ài)，就因?yàn)樗苊利悾涝谒幕ò旰苎郏芗t，紅代表著熱情，所以它象征著愛(ài)。
不只就就是它在我的小區(qū)里有，花園、公園都有，最好種在自然里，因?yàn)樾蕾p的就就就是自然美。如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我會(huì)悲哀，但就就是一想：冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到了春天玫瑰花又會(huì)長(zhǎng)出新的花骨朵兒，我這樣想就高興了。
我愛(ài)玫瑰花，我愛(ài)美麗的玫瑰花！
五年級(jí)作文 篇5
以往走在大街上總是行色匆匆，對(duì)于周圍的一切都甚少關(guān)注。但在這個(gè)假期，我們?cè)诮诸^上慢慢走，來(lái)仔細(xì)了解這個(gè)社會(huì)，嘗試與社會(huì)打個(gè)交道。
從對(duì)30個(gè)陌生人的談話中我覺(jué)得現(xiàn)在社會(huì)上的人都基本上樂(lè)于和陌生人交談。盡管我們有遇到過(guò)不樂(lè)意和我們交談的陌生人，但或許是我們自己本身不夠大方，言行方面未到位，導(dǎo)致了別人產(chǎn)生誤會(huì)。
在與幾個(gè)銷售員的交談中，我們得知他們選擇工作不太在乎工資多不多，而他們?cè)诤醯氖枪ぷ鞯沫h(huán)境要舒適，在這里工作舒服，工作時(shí)間適宜，工作的地方離自己的住所不遠(yuǎn)，通常會(huì)采用環(huán)保的交通工具上班，如步行或踩單車，他們覺(jué)得這樣既省錢(qián)，又可以鍛煉身體。有一位十分樂(lè)意和我們交談的銷售員阿姨告訴我們：她做了銷售員后學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何與別人溝通，而且豐富了人生經(jīng)歷。
接下來(lái)我們來(lái)到公園與老一輩的公公婆婆進(jìn)行交談。他們都是來(lái)公園鍛煉身體的，有的跳扇子舞；有的耍太極；有的耍劍；各式各樣。他們的子女很少陪在他們身邊，所以就多參加一些社區(qū)里的集體活動(dòng)，約上幾個(gè)知己打打麻將，唱唱粵劇，他們的生活十分清閑。
我們還到了石灣公園城市雕塑展的活動(dòng)上與陌生人交談。來(lái)參加雕塑展的人男女老少都有。現(xiàn)在社會(huì)上的人更愿意參加展覽，欣賞一些有藝術(shù)性的東西。與一位來(lái)看雕塑展的爺爺交談過(guò)，他說(shuō)來(lái)看城市雕塑能提升自己的文化修養(yǎng)，希望政府能多搞些免費(fèi)的展覽。而年輕人呢，就覺(jué)得可以提高自己的審美水平，也可以了解人家的創(chuàng)意，通過(guò)展覽展示的作品可以折射出一些人生的哲理。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的人更重視文化修養(yǎng)，與人交流，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，每個(gè)人都在用不同的方式來(lái)提升自己的生活水平和審美觀。其實(shí)沒(méi)這個(gè)社會(huì)不經(jīng)則退，而如今突飛猛進(jìn)的速度更是驚人，我們要與時(shí)俱進(jìn)，充分地武裝自己。
五年級(jí)作文 篇6
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊……天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。”我是一棵枯樹(shù)，正在伐木車?yán)锾芍议]上眼睛幻想著這樣的場(chǎng)景。很久以前，媽媽就告訴我這首詩(shī)，它是我的向往，然而我沒(méi)想到我會(huì)無(wú)助地躺在這。媽媽曾經(jīng)說(shuō)總有一天，我們都會(huì)這樣，因?yàn)槭畮啄昵拔覀兊耐惥驮跍p少，這預(yù)言很快應(yīng)驗(yàn)了。
當(dāng)我還堅(jiān)強(qiáng)地矗立在大地上時(shí)，我看著身邊的伙伴一個(gè)個(gè)離我而去，我心痛啊！“一棵、兩棵、三棵……十棵……百棵……”這真是個(gè)可怕的數(shù)字，就好像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不完。鳥(niǎo)兒被趕跑，蚊子多了起來(lái)，游客不愛(ài)護(hù)我們，在我們身上亂刻亂畫(huà)，甚至折斷我們的手臂，我們傷痕累累……伙伴們坐著伐木車去了遠(yuǎn)方，留下我孤單的身影，一眼望去，森林沒(méi)有一點(diǎn)生氣，只有樹(shù)樁在哭泣，樹(shù)真的是人們的玩具嗎？
最終，我也被運(yùn)到了一個(gè)不知名的木材場(chǎng)，迎接我的是無(wú)數(shù)把鋒利的巨斧，它們就像人類無(wú)情的手在撕裂我們的心，在傷透我們的心。“天蒼蒼，野茫茫……”我仔細(xì)品味著，難道我們的命運(yùn)就都是“野茫茫”？蒼天忙，人類盲，我們也茫……
就這樣，一棵枯樹(shù)帶著它的幻想結(jié)束了它短暫的一生，它是如此的普通，可它的傾訴卻讓我們深思。如果人們不反省，可能有一天，人們也會(huì)和它們一樣“野茫茫”……
五年級(jí)作文 篇7
當(dāng)我讀完美國(guó)作家克倫·沃森寫(xiě)的《生命·生命》這篇文章后，不禁感動(dòng)萬(wàn)分。一只小小的蜜蜂能是多么的渺小，但它對(duì)生的渴望，卻超越了它的本能。
這篇文章寫(xiě)的是什么呢？它記敘了作者在一次野餐時(shí)，有一只小蜜蜂嗡嗡地打擾了他。作者想將它趕走，可小蜜蜂每一次都又卷土重來(lái)。最后，小蜜蜂被打落在地，還被踩進(jìn)了土里。一腳、兩腳……我真有些不忍心往下讀了，心里為這只無(wú)辜的小蜜蜂感到惋惜，一個(gè)可憐的生命就這樣結(jié)束了。然而，“幾分鐘以后，我發(fā)現(xiàn)腳邊的那堆沙土又動(dòng)了起來(lái)。一只受了傷，但還沒(méi)死的小蜜蜂艱難地從沙土里鉆了出來(lái)……”我想，也許是它在垂死掙扎，它一定不會(huì)重新飛起來(lái)。可這只小蜜蜂卻我行我素地一次又次地嘗試著扇動(dòng)它那雙破損的翅膀，一米、兩米……它飛得越來(lái)越好，越來(lái)越遠(yuǎn)。終于，它飛向那明鏡似的湖泊，消失在作者的視線中，也消失在我迷糊的雙眼里。
一個(gè)小小的生命，此刻是多么的頑強(qiáng)，多么令人敬畏！
生命是寶貴的，生命也是頑強(qiáng)的。小小的蜜蜂在面對(duì)巨大的困難時(shí)，表現(xiàn)出了令人難以置信的力量，著實(shí)讓人敬佩。而人的一生哪能一帆風(fēng)順呢？當(dāng)我們生活中遇到挫折時(shí)，學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你又該怎樣面對(duì)呢？去想一想路邊那些被無(wú)數(shù)次踩倒，仍昂起頭的小草；去看一看校園里那排年年被鋸禿，仍蔥蔥郁郁的柳樹(shù)；去讀一讀，這只令我們感動(dòng)小蜜蜂……
同學(xué)們，讓我們做一名生活中的強(qiáng)者，越挫越勇！
五年級(jí)作文 篇8
這學(xué)期的每個(gè)周日，老爸老媽都會(huì)安排我進(jìn)行“旅游”。唉！你可千萬(wàn)別羨慕我！因?yàn)椤媸且谎噪y盡啊！現(xiàn)在，你就和我一起去看看這趟“旅游”吧！
旅游項(xiàng)目之一，奧數(shù)興趣班 時(shí)間：上午8：30分
早上7點(diǎn)53分38秒，老媽就把正在夢(mèng)中的我從暖和的被窩里揪了出來(lái)，耳邊響起了嘹亮的“河?xùn)|獅吼”：“快起來(lái)！別磨磨蹭蹭的，不然又要遲到了！”唉！沒(méi)辦法！睡眼朦朧的我只好乖乖地開(kāi)始了周天的第一個(gè)項(xiàng)目——奧數(shù)興趣班。“王卓瑄，別開(kāi)小差，快做題！”天呀，老師又在點(diǎn)我的名了，我低下頭看題：“有兩筐土豆，第一筐土豆給了第二筐土豆24個(gè)，第二筐土豆就比第一筐多了兩倍，問(wèn)兩筐土豆各有多少個(gè)？”天哪！我怎么知道呀？
旅游項(xiàng)目之二，作文興趣班 時(shí)間：上午10：00分
“作文一定要寫(xiě)出真情實(shí)感！注意，下面我們繼續(xù)講開(kāi)頭八法……什么聲音？王卓瑄，是不是你？……什么？不是你！好！正面你來(lái)講一下什么是開(kāi)頭八法……”
還有旅游項(xiàng)目之三，英語(yǔ)興趣班 時(shí)間：下午1：30分……
就這樣，在疲憊中我終于結(jié)束了這一天的“旅游”。怎么樣？現(xiàn)在你還羨慕我的“旅程”嗎？我的頭都快爆炸啦！
五年級(jí)作文 篇9
人間處處有溫暖，溫暖中飽含著愛(ài)，而愛(ài)是偉大的。此時(shí)，你就會(huì)對(duì)愛(ài)你的人說(shuō)聲“感謝”！
有一次，我在回到班級(jí)的路上，不小心跑的太過(guò)度了，跌倒在樓梯的臺(tái)階上，頓時(shí)，一臉紅色的東西洶涌直下，如同瀑布般迅速。一位男同學(xué)快速把我拉到馬老師那里，馬老師見(jiàn)到我如此的難受，就關(guān)心地問(wèn)：“還疼嗎？”我開(kāi)口竟然說(shuō)胡話了：“老師，不疼！”
馬老師看我說(shuō)胡話了，竟丟下課，拉著我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我包扎完傷口，說(shuō)她無(wú)能為力，只是暫時(shí)把傷口止住。
于是馬老師把我放上一輛三輪車，急忙奔向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，她把我放到手術(shù)臺(tái)上，就去通知我爸爸，我的爸爸通知了媽媽。。。最后外婆外公、爺爺奶奶都來(lái)了。
等我從手術(shù)室里出來(lái)，說(shuō)了聲“感謝您，馬老師！”，我看見(jiàn)她笑了，笑的很開(kāi)心。
爸爸突然想起來(lái)學(xué)生還要聽(tīng)課呢！于是，提醒了馬老師一句：“孩子們還等著上課呢！”她看了看我，才匆忙離去。
生活中，我們每一個(gè)人要有一顆感恩的心。只要你用心去感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多小事中蘊(yùn)含著深意。記住，感謝是愛(ài)最好的回報(bào)！
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