開學的第一天作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的開學的第一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學的第一天作文1
今天是開學的第一天，我又回到了校園里。
今天數(shù)學課上，胡老師帶我們認識我們要學什么，還讓我們做分享。本來，我想分享的是長方形和正方形，卻被蘇家輝搶去了。
分享課上，同學們個個都分享的很好，我們都知道了要學什么。繪本分享時，我居然沒帶繪本，可我還是舉手了，老師叫我上來講，我說：“可是我沒帶繪本。”老師說：“你只要能在沒有繪本的情況下講出來，這也是你的能力。”
于是，我在沒有繪本的情況下講了出來，令我驚訝的是，全班46個人舉手（除去我）全票通過！
今天的數(shù)學分享課讓我認識了很多知識。
開學的第一天作文2
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛！
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的、正正確確的學習。
開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學習有關的事情。
開學的第一天，一個嶄新的世界；開學的第一天，一個有意義的好日子；開學的第一天，讓我們好好來對待這完美的一天吧！
開學的第一天作文3
今天是開學的第一天，要交上英語作業(yè)，英語作業(yè)中有一項是要寫6篇周記，可是我只寫了四篇。想問我為什么沒完成作業(yè)？繼續(xù)往下看，你就知道為什么了。
原來，這個假期只有不到30天，而一周有7天，6篇周記。一乘，啊，怎么要有42天才能寫出6篇周記？還差著12天呢！我十分納悶。
下午到了學校后，我終于等到了英語課，老師好不容易走過來一次，我趕緊問道：“老師，這個寒假只有30天，而寫6篇周記要42天，我只能寫4篇啊！”老師說了一句讓我哭笑不得的話：“我說的一周是按5天一周算的啊，你說的一周是7天，所以才只能寫四篇。”“啊？！”我差點氣暈過去。
開學的第一天作文4
今天是一個讓人興奮的日子，因為今天要開學了，我早早的起了床收拾書包吃早餐。吃完早餐一看表，還早著呢！可是我已經(jīng)著急了，我不斷著催促著媽媽送我去學校，想早點看到我的老師和同學。媽媽卻說：“去那么早干嘛？不能早到！”終于在我的不斷催促下，我進了學校。
看到我那熟悉的校園，心里無比的喜悅。
到了教室，我們開始分班，我去了我的班級三六班。看著班里有陌生的面孔，還有熟悉的面孔，還是無法掩飾心中的緊張和興奮。老師對我們說了一些三年級應怎么做，有什么……的話。聽著老師的話，我心想：以后我要更加努力學習，老師留的作業(yè)要認真完成，上課守紀律！
這就是我開心的一天！
開學的第一天作文5
我開學第一天就遇到了麻煩：我的英語默寫成績只有50分，這個是我默寫最差的一次。我仔細看了看我錯的地方全是第七單元的詞組，我納悶了：“這個第七單元，我們還沒寫呢怎么他們會默的呢？難道……。”果然不出我的所料，當我翻開施程煒的英語書時，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)教到第七單元了。于是我立即拿出英語書叫施程煒來教我什么時候用“past”什么時候用“pasten”，施程煒立即放下手中的活，來為我一一做解釋，就連周圍的同學也紛紛向我伸出援助之手。回家后，我又是聽磁帶又是默單詞又是查英語詞典聽錄音到半夜。就這樣經(jīng)過老師和同學們的細心教導，我把英語第七單元給學會了。
開學第一天，第三節(jié)課時語文課。一上課，老師就說：“上次我們教到第18課……。”我一聽18課那不是《我和祖父的院子》嗎，我還沒學呢，怎么辦啊。老師上課幽默風趣，我一聽就懂，看來我的擔心是多余的了。
開學的第一天作文6
叮鈴鈴-叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睜開惺忪的雙眼，看著從窗外射進來的一絲陽光，我陷入了沉思：開學了，今天的我已是中學生了，已不再是只會在草地上玩過家家的小姑娘了，如今的我那天真稚氣的少年兒童，成長為了朝氣蓬勃的少女。想到這，我快速的穿好衣服，跟著媽媽，帶著我對未來的憧憬，來到了樂平一中，開始了漫長而短暫的初中生涯。
一中是我向往已久的校園，到了這里以后我對校園的一切都是那么好奇：增加的課程、動漫制作﹑宿舍……
媽媽把我送到教室，簡單的安排了一下，就匆匆離開了，只剩下孤零零的我。面對一張張陌生的面孔，我很是無助，不由的想起了以前那美好的生活，落下了眼淚……不知何時才聽到老師說的話。
下午，7點才放了學，晚上我自己鼓勵著自己：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
在這個新的學期里，我會向著自己的'目標，一路“過關斬將”，沖上高臺。
開學的第一天作文7
早上，我開開心心的來到了學校里，我看見了全新的教學樓，嶄新的器材和美麗的花朵，看見了這些，我開心極了！
我走著走著，走到了教室的門口，門口的班牌也從207換成了307。我剛走進教室，就聽到了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。我找一個位子坐了下來，然后在和我最好的朋友汪鑫說起話來，“汪鑫，暑假玩得開心嗎？”我問道，我在假期里除了找人玩就是寫作業(yè)，有點無聊。“玩得可開心啦！”汪鑫開心的回答。“都玩了些什么呢？”我繼續(xù)問道。“天天看看書，玩玩樂高。”這讓我很羨慕。
不知道過了多久，“叮鈴鈴”，下課了，我叫上汪鑫還有吳柏堯一起比跑步，我們就像三支飛快的箭一樣飛快地跑了出去，他們緊緊得追著，我想：我可不能輸。最終，我又加快了速度，拿到了第一名。我得意地對吳柏堯說：“我速度快吧！”
開學第一天可真開心呀！
開學的第一天作文8
今天早上，我早早地起來，因為今天是開學第一天。如果第一天就遲到，這可太丟臉了。
我飛快地吃完早飯，快速來到學校，找到了二（3）班。我發(fā)現(xiàn)姚老師站在教室門口迎接我們，我大聲地說：“姚老師，早上好！”姚老師親切地拍了拍我的肩膀，笑瞇瞇地對我說：“你好！”我心里美滋滋的，開心地走進了教室。
教室里書聲朗朗，我趕緊來到座位上，打開《三字經(jīng)》，也認真地讀了起來。
過了一會兒，姚老師走進教室，拍了拍手，我們馬上安靜下來。姚老師說：“剛才我發(fā)現(xiàn)林思妤的聲音最動聽。接下來，我們來個比賽，看看誰讀得最好，背挺得最直。”比賽開始了，我把我的背繃得直直的，我發(fā)出的聲音也非常的響亮。讀完了，老師表揚了我們讀得好，我心里很開心。
后來，我們又進行了背《三字經(jīng)》、背唐詩比賽等活動。很快，緊張而又快樂的一天就這么過去了。
開學的第一天作文9
我從沈陽回來的那天是返校的日子，我非常期待。在晚上，我總是在想我的新同學是怎樣的呢怎么與他們相處呢...
早晨，我吃完早飯后充滿期待的心情來到學校。我看到了一張張么生的臉龐，老師安排我與一位新的同學一座，我們相處得很好，沒用兩節(jié)課我們就很熟悉了，過了幾節(jié)課我認識了一半多的同學。
他們都非常的喜歡我，我也經(jīng)常的與他們鬧著玩。其中我的同桌與我相處的最好，他有什么秘密都告訴我，他有什么問題都問我，我認為我在他的心目中都像神似的。
在同時也有些人不服我，我當然也會收拾他們，在中午我當眾羞辱了他們，這使我非常的爽，但這也使他們更加的想報復我。
今天雖然爽，但不知他們將來回怎么報復我，我的心中有些后悔。
開學的第一天作文10
讀書不覺已深秋，是啊，我們在家上網(wǎng)課已兩月有余，何止春深，夏也來了，不過我們還是迎來了期待已久的開學，可以看到美麗的校園老師同學
一進門，迎面不是春風，而是體溫探測儀；撫摸的不是繁花，而是消毒洗手液；撲鼻的不是自然的香氣，而是消毒水的味道。這一切，都注定讓這一天意義非凡。
走進班級里面的不是熟悉的笑臉，而是許多素不相識之人，正埋頭苦讀。新班級，同樣也是十分難忘。
上課時再也不是原來的吵鬧聲，而是十分的寂靜，每個人的身上都散發(fā)著對學習的熱愛，那種情感是我從未見過的必勝心和競爭心，激勵著我向前。
下課時許多同學在教室里做作業(yè)、背書，玩的人少之又少，努力仿佛就是一個代名詞，在班級每個人的心中響徹，告訴自己：我不能輸。
這些是我們班許多人真實而不現(xiàn)實的舉動，開始的不適應仿佛煙消云散，被努力學習代替。希望這一天永遠成為每一個明天，也希望這一天，不再是陌生的明天。
開學的第一天作文11
3月1日是我開學的時間。前一天晚上，我認真準備好書包、學習用品和衣服，因為太激動，我連覺都沒太睡好。第二天，很早就吃完早飯，媽媽送我去上學。
走進校園，一切都是那樣的熟悉。進入教室，看見我想念的同學們，又可以和他們一起學習和玩耍，我真是太高興了。看到面帶笑容的老師，我感到非常親切。雖然和席老師相處只有短短的半年時間，但是老師對我們非常好，就象媽媽一樣。我想起我在課外口才課上學到的一篇文章《感謝》：小鳥感謝藍天，鼓勵它們勇敢的飛翔;樹木感謝土地，為它們默默奉獻水分和營養(yǎng);瀑布感謝小溪和泉水，匯成它們飛流千尺的輝煌;花兒感謝雨露和陽光，給了它們迷人的色彩和芬芳;我們感謝敬愛的老師，用知識的乳汁哺育我們成長。我想，這學期我要更加努力，做一名勤奮上進的好少年。
開學的第一天作文12
今天，是我的開學第一天，學校里一大早就有許許多多川流不息來來往往的家長和同學，陸陸續(xù)續(xù)來到學校，家長都幫自己的孩子報名，真是可憐天下父母心，可把家長累壞了。望子成龍是每個家長的渴望。
可是漫長的寒假過去了，同學們隨著家長，手里拿著寒假作業(yè)和作文進了教室，交給了老師。老師都認真仔細的檢查著，卻發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學作文寫得亂七八糟，甚至有的沒有寫。我真不知道他們學習是為誰?如此的學習態(tài)度，可會害了自己。學習目的不明確、貪玩。古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”將來長大怎么為人們服務呢?國家白培養(yǎng)了你，國家和人民的期望付諸東流。所以我們應該發(fā)奮圖強，自覺努力!
我們從小就要樹立好學的精神，長大才能為人們服務，不辜負祖國和人民的期望。
開學的第一天作文13
今天是開學第一天。
我們都早早來到了學校，老師叫我們先打掃衛(wèi)生。同學們各自分工，有的擦窗戶，有的抺桌椅，有的掃地，還有的在拖地。很快，我們就把教室打掃干凈了。
這學期教我們語文的班主任老師換了。我們打掃完衛(wèi)生，新來的班主任就叫我們坐下，然后介紹說：“我姓何，以后你們就叫我何老師。”說完，何老師就叫我們到外面站好隊，然后重新排定座位。結(jié)果我被安排在第一組的倒數(shù)第二排。
排好座位，何老師就叫我們第一組的跟她去辦公室抱書。
我來回抱了兩次。第一次，我抱的是53本練習本，還不算重。第二次，我抱的是53本《品德與生活》，這下可累壞我了。有三本書掉了一次又一次，我蹲下去撿書的時候，剛好二年級時的班主任周老師從這里經(jīng)過。 我就叫了聲周老師好，周老師也微笑著說了一句辛苦你了，就走了。
發(fā)完新書，休息了一會兒，再做了眼保健操，又上了一節(jié)課，就放學了。新的學期，我要更加努力啦！
開學的第一天作文14
今天是開學的第一天，我懷著激動的心情走進學校。上課了，老師說：“我們班的班長走了，我們要選一名更優(yōu)秀的班長”我們開始議論了起來，班長選誰呢?選誰呢?老師說：“讓未來的班長演講一下吧。”
老師問：“誰來演講一下呢?”我們都在猶豫著。我想：當班長要有勇氣和魄力，我舉起了手。
我的心怦怦地亂跳，但是我還是勇敢地走向講臺，發(fā)表演講。我把我這幾年的成績和對班級工作做出的貢獻做了一個總結(jié)，又把今后如何開展班級活動，以及我們班要達到的目標做了部署。演講過后，臺下響起來熱烈的掌聲，在掌聲中包含著同學們的支持和鼓勵。
同學們開始投票了，我比他們都緊張，希望同學們能認可我。
開學的第一天作文15
今天是一個令人興奮的日子，因為今天是開學第一天，于是，我便早早的起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，好早得很呢！可是我已經(jīng)著急了。我不斷著催促著，想早點看到我親愛的老師和同學，媽媽卻總是說：“去那么早干嘛？晚點走。”終于，在我的不斷催促下，我們踏上了上學的路。
雖然我還在路程中，可我的心仿佛飛到了校園，想像著老師和同學們的樣子，心里有股說不出來的喜悅。
到了我那熟悉的校園，我一下子就認出了同學們，我想人群撲去，看著那熟悉的面孔，我是那么高興，那么開心。
到了教室，老師對我們說了一些三年級應怎么做，有什么規(guī)矩……的話。同時她還夸我們不僅長高了而且還懂事了。聽著老師的話，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學習，老師留的作業(yè)要認真完成，不僅給一二年級做個榜樣，而且還讓老師和同學們的眼中看到一個嶄新的我！
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