為自己喝彩作文（精選23篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文，希望能夠幫助到大家。
為自己喝彩作文 篇1
我壓抑著緊張的心情，在等候椅上準備著。看著同學們一個個演奏完并得到考官的認可后，我心里更加緊張，就像揣了一只兔子似的砰砰直跳，甚至都能聽到自己的心跳聲。
沒錯，我在參加二胡八級考試……
“32號，李英姿！”終于，考官叫到了我的名字。我深吸了一口氣，站起身來，強作鎮定地坐到考官面前，可是腿帶著手中的二胡不由自主抖了起來。這時，旁邊的老師給了我一個安慰的眼神。“放輕松……”，我暗暗告訴自己，在做了幾個深呼吸后慢慢平靜下來，開始演奏我日夜練習的考級曲目。
悠揚的樂曲從我的指尖傾瀉出來，緊張的心情頓時化成了一個個動人心弦的音符，從琴弦上流瀉下來，一去無回。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中緩緩走來。接著，隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮，以勢不可擋的力量，表達出了我對二胡演奏的熱愛。我沉浸在了自己的音樂中。
一曲完結，我長舒了一口氣，心中的石頭落了下來，大家似乎都沉浸在剛才的曲子中。忽然，同學們為我鼓起掌來，連考官都面帶微笑，不住地點頭。我在同學們羨慕的眼光中走出了考級教室。
在這之前，我最后一遍考前練習也十分不理想，心中氣餒極了，干脆說：“大不了明年重考一次得了。”可是老師找我談心，她鼓勵的話讓我從氣餒走向希望，同學們對我信任的眼神使我重拾信心。
這次超水準的二胡演奏，老師的鼓勵和同學們的信任使我受到了莫大的鼓舞。我也為自己的出色感到自豪。
我真棒，加油！
為自己喝彩作文 篇2
人生的路上，我們坎坎坷坷一路走來，路上的風風雨雨，跌跌撞撞每個人都會經歷。如果你想堅強的走下去，就必須為自己喝彩!
那條路上，一件事讓我記憶猶新，那是在上小學三年級的時候，學校組織運動會。聽到這個消息，全班同學都沸騰了，我也異常興奮。運動會，可以讓我們學會拼搏，學會奮斗。運動會。還可以鍛煉我們的身體，何樂而不為呢?隨之，另一個念頭又使我的這個想法跌入了谷底。我很想參加運動會，可參加運動會必須有一項體育項目比較突出，而我的運動神經實在不發達呀!但我轉念一想，為班爭光，是我們每個同學的責任與義務，我不能退縮!嗯……參加跳遠好了!我決定了下來!
回到家里，我與爸媽討論我想參加跳遠比賽的事，沒想到，一拍即成，爸媽痛快的答應讓我參加，想讓我鍛煉鍛煉，爸爸還帶我到清徐中學去練習!
到了清徐中學的跳遠場地上，我躍躍欲試。猴急的我，還沒聽規則，就躍了出去。沒想到，我的第一次便是那么失敗，不僅沒躍到沙坑里，反而落到了硬土堆上。我頓時覺得膝蓋疼痛，隨之血泊泊的流了下來，爸爸趕緊拿衛生紙摁住傷口，給我貼上了創可貼，并試圖勸阻我不要再跳。這時的我，腦海里又閃現出了“班級榮譽”四個大字。我堅定了決心，忍著疼痛，繼續開始練習……
一次，我跳進了沙坑里。兩次，我能跳出一點距離了。三次，又遠了點。四次、五次、六次了……經過上百次的練習，我終于可以跳出一米五的長度了。最終在比賽上，我為班級爭得了一分榮譽!我為自己喝彩!
為自己喝彩，跳出最理想的成績;為自己喝彩，在跌倒時努力站起來;為自己喝彩，人生的路上將不會再坎坷;為自己喝彩，生活將會更加美好!
為自己喝彩作文 篇3
月考過后，我們整個人都是出于特別緊張的狀態，在班上，路過的人總能聽到我們討論哪道題錯了，哪道題對了，或者說對了幾題，又不及格，或者又考高分了。每次考完試，我們的狀態都是這樣，好似比考試前更為期待，更為緊張。老師提著試卷過來，看來看這個嘈雜的班。
“大家安靜點，老師改卷的時候發現，你們的成績和以前成績區別有些大！”說完之后，老師挪了挪眼鏡，露出一副特別嚴肅的表情。我們互相討論，心想著，老師這么嚴肅的表情，是不是我們這次月考考差了？這么一聽，我們所有人又開始緊張起來，同時還有些害怕。
老師看著我們這副擔憂的是神色，頓時笑出了聲，“同學們，你們不用這么緊張，這次你們考試比以前進步了，而且在整個同年級中排名第二，比以前排前來好幾名！”聽到后，我們便開心的時候笑了起來，還抱怨老師那一副嚴肅的表情。老師說，這都是因為我們努力了，所以才有的進步。
這次月考的進步，我們都很高興，都為自己感到歡呼，對自己喝彩。老師看著我們笑得這么開心，心里也跟開了花一樣。“同學們，這次雖然考好了，但是還要繼續努力！”我們聽后都點了點頭，老師又說，“當然，為自己喝彩鼓勵鼓勵還是可以的！”說完之后，我們又笑了。
努力總會有收獲，雖然這次考試我們考好了，基本每個同學都有進步，而且進步都很大，但是下一次期中考試，我們依舊要努力，為下一次的考試做準備。這次考好了，我們為自己喝彩，但是不能驕傲，還是需要向以前那樣謙虛，不斷的努力，取得更高的成績，爬上更高的頂峰！
為自己喝彩作文 篇4
每當想起學滑板車的經歷，一股自豪感就會油然而生。
在我八歲生日的時候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由于我膽小一直沒學，就把它一直放在家里了。有一次，我在小區的小公園里看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會，和他們一起玩。剛開始學的時候，我拉著爸爸的手，怕摔跤不敢松開，慢慢的我就放大膽子，松開了手，可總是滑一點就摔跤了。我摔了無數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來繼續練，咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續練，總算能滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的練習，終于能一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點點進步，可我要想像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺得還要加倍練習，所以每天晚上我都會拿著滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人，經過一段時間的練習我終于滑得非常棒了，我也體會到了成功的喜悅。
這段學習滑板車的經歷，讓我懂得了只要堅持就會成功，我為自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發揮到學習上，我相信也會有進步的。
為自己喝彩作文 篇5
星期天，媽媽從市場上買來了肉餡兒、青菜，準備在家包餃子。只見她一會兒調餡兒、一會兒和面、一會兒搟皮兒，忙得不可開交。于是，我走到媽媽跟前說：“媽媽，我來幫您包吧？”媽媽說：“你會包嗎？”我連忙笑著說：“媽媽，您就瞧好吧!”
我照著媽媽的樣子包起餃子來。我左手輕輕地拿著餃子皮兒，右手拿著筷子。我用筷子夾了一大塊餡兒放在餃子皮兒上，輕輕地用手一捏，哎呀！不好，餡兒漏出來了，遠遠地看上去，餃子就像一個穿著破爛衣服的乞丐。我在心里告訴自己不要灰心。于是，我又拿起一張餃子皮兒，然后用筷子夾了一點點餡兒。這次可能餡兒太少了，餃子被我包得活像一個皮包骨頭的小孩。唉！又失敗了。我垂頭喪氣的樣子被媽媽看到了，媽媽笑瞇瞇地走過來說：“寶貝，你知道嗎？愛迪生發明燈泡的時候失敗了900多次，第1000次的時候才成功，所以，寶貝，你要加油哦！”聽了媽媽的話，我的心里又充滿了信心。我又重新拿起一個餃子皮，用筷子夾起一塊不大不小的餡兒放在了餃子皮上，輕輕地捏了下去，哇！元寶似的餃子出現在了我的面前，我高興地喊著：“成功了，成功了。”我越包越熟練，不一會兒，餃子擺滿了整個案板，看著一個個圓潤、漂亮的餃子，我的心里比得了獎還要開心。
包餃子這件事情使我明白了堅持到底就能勝利、努力就能做得更好，我要為自己喝彩！
為自己喝彩作文 篇6
天生我材必有用。每一個人都有自己的閃光點，都有值得被喝彩的地方。而我的閃光點，也就是經常被人說的那一點個性了。用形容詞形容我，那一定有許多同學自信滿滿地寫上：率真、爽快、倔強。一定的。
我為我的個性喝彩。既不張揚又不低調，為我解決了許多棘手的事情。我并不是那種追根求源的人，但我也不是說結束就放棄的人。人生中一定有許多轉折點，彎太彎，個性幫助，路就會筆直，也就好走多了。
我討厭做事按拿不定。因為我自己就是爽快一類的。任何行就行，不行就不行，多么簡單。為什么要想得這么復雜？任何一項任務、工作都不能躊躇，三下五除二，圓滿，賓果（Ｂｉｎｇｏ）！
我為自己的個性驕傲，也許我的個性里也包含了不好的東西。上帝在創造至美的時候，也會有一些小疏忽。所以我仍要為自己喝彩。只有擁有爽朗的個性才會吸引更多朋友，并得到友誼，不是嗎？
我常常在想，上帝在創造我的時候，是不是將我在困難堆里放了太久了呢？讓我有了倔強的性格。我排斥哭泣，雖然我是女孩。我討厭哭泣，我厭惡在別人面前露出我脆弱無助的一面，即使有什么傷心事，我也決不能哭，我始終堅信，我是一個堅強的人。即使受到再狠的批評，也不能哭。因為眼淚無法洗去痛苦。
不管怎樣，我永遠為自己喝彩！不管別人怎么看，我都相信自己是最棒的！
為自己喝彩作文 篇7
追憶過去，是那么快樂，回憶現在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時，無論是過去、現在，我真想為自己喝彩！
隨著六年級統考的到來，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫。雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊！每次的卷子發下來，我們的成績還不是一次比一次“高”？現在我們班的普遍一種現象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒想錯題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。
雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會放棄就會退縮，我不會的！我開始向一年級那樣認真聽課，不再貪玩，學著記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點起床，9點睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累么，睡覺都睡不好吧？我們是讓你們學，但適可為止啊，不能這樣啊，現在還不是初中呢！”而我卻不聽勸告，執意要執行我給自己定制
的時間表，誰也不能阻攔！又一次單元測試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后，媽媽抱著我說：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線里，我偷偷地做了個鬼臉。
我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧！
讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們為自己喝彩！
為自己喝彩作文 篇8
為自己喝彩，就等于為等待已久的信心插上夢想的翅膀；為自己喝彩，生命的時間因你而陪伴著走過你完美的人生；為自己喝彩，如果你是一個不值得喝彩，不值得給予掌聲的人，但你有內在的價值，你仍然會擁有一個美好的靈魂永遠地為你喝彩，為你鼓掌，那就是你自己。
“我決不放棄”“我是最棒的”這兩句話成了我的口頭禪，但是，在二到四年級的時候，我只顧著為別人喝彩，卻沒有注意到默默為別人喝彩的自己。那時是爸爸的一句話點亮了我充滿了灰塵的心靈：信心是命運的主宰。生活中要是沒了信心，就沒有了意義，信心就像命運中的王者。為別人喝彩時，我們何常不為自己喝彩呢？讓信心變成我們命運中的主宰。這句話我立即茅塞頓開，讓我在充滿陽光的人行道路上平坦地走過了坎坷。
那是一個星期五的早晨，老師拿著一塔試卷上到講臺，然后發到每一位同學的手上，考試時間是兩小時，說完同學們開始聚精會神地做了起來，我也不例外，當我專心致志地做完基礎知識后，一看時間，哎呀！時間不夠寫作文了，我萬分火急地寫了作文。可是總是逃避不了命運的捉弄，最終還是白白扣掉了10分。在上幾個單元的測試中，我的作文寫得太慢了，所以都沒寫完。我覺得老師是有意訓練我。望著老師對我大失所望的眼神，我心灰意冷。但是我想起了那兩句口頭禪。我從此下定決心，開始練習作文速度的提高方法，爸爸也來幫助我，在周未的時候，爸爸也常常給我模擬考試。我現在才剛剛起步，結果會是怎樣？但是我相信不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。在此我也要為自己喝彩，因為我有敢于克服缺點、敢于克服困難，堅持不懈的精神。我真想對天空大喊一聲：“我決不放棄，我是最棒的”。
為自己喝彩作文 篇9
我，一個即將步入中學大門的六年級學生，今天，我就在這兒介紹自己。我的優點不多，比如誠實和愛看書，但缺點也不少，有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。
似乎從小我就沒對父母。老師。同學撒過謊。在父母眼中，我是一個誠實的好孩子；在老師眼中我是一個誠實的好學生，對老師永遠不會撒謊，只會說實話；在同學眼中，我是一個對朋友。對友誼絕對忠實的`人。為此，我的知心朋友很多，而我也要繼續保持，不讓這一美好品質流失在時間的長河中。
在一年級時，我就愛上了看書。隨著年齡的增長，書的形式也以注音字詞變成了白話文，又由白話文變成了文言文。我只要一捧起書來，就想捧著一件心愛的寶貝，忘掉了周圍的一切，只有自己沉浸在書的趣味中，那架勢，就是十頭老牛，也拉不動。平常我看書時，不看上個一兩小時，是不可能罷休的。不信你瞧，我的書架上擺滿了各類書籍，隨便拿起一本書看，就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上床前，我總會懇求媽媽：“媽，讓我看下書吧！”如果媽媽不同意，我便會撒撒嬌，想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意后，幾秒鐘前還在撒著嬌的我，眨眼間就坐在床上津津有味地看起書來了。我雖然知道過度用眼不好，但是又不愿舍棄自己的愛好，久而久之，鼻梁上便駕起了一副“高度望遠鏡”
這就是我，誠實。愛看書的我，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文 篇10
順從命運的是凡人，主宰自己命運的是強者，生活在自卑中的是傻子，為自己加油的是智者！
花開花落，上演了多少溫馨的故事？漫長的水流過后，有多少夢想是遙遠的？滾滾長江向東，海浪沖走英雄的眼淚，成敗在此一舉，我們的故事和夢想該何去何從？
也許，夢離現實太遠，用手觸摸不到；也許，日月交替的平淡日子已經磨礪了心靈；也許，內心的吶喊和前進路上的彷徨無法喚醒失去的你，我和他。
我們拼命追求陽光，不知不覺忘記了自己的影子。她羨慕你生在北方，自然自由野性，你羨慕他走在江南水鄉，唱著流水。但他不會騎馬馳騁，不會租草原，你也不會坐船采蓮。你我都不想平庸，卻在鶴中默默無聞；不想放棄，卻逃不出冰冷的牢籠；不想閉上眼睛，黑色卻瘋狂吞噬著整個世界，讓你我都沒有醒來的機會。所以你和我學會了探索太陽的軌跡，為所有的光瘋狂，渴望你和我都無法抗拒的黃金，在漆黑的夜晚沉迷于歌舞和醉酒。
為什么要活的這么累？追求這么苦？從羨慕到嫉妒恨？為什么忘記自己的好，為自己加油？即使我們不是月亮，我們也可以是星星。雖然我們不是最聰明的，但至少可以發光。即使我們不是一條大河，我們也可以是一條小溪。雖然不算雄偉壯麗，但至少清晰歡快；即使我們不是參天大樹，我們也可以是小草。雖然不能撐起一片藍天，但至少可以裝點地球！
多一份自信，少一份失敗！多一點勇敢，少一點懦弱！多一份歡呼，少一份自卑！為自己加油，為自己加油，為自己奮斗！
如果你明天成功了，你會感謝你今天的自信和努力！
為自己喝彩作文 篇11
我從五年級開始學習奧數。雖然學習時間不長，但還是有收獲的。哪怕只是一顆帶紅鉤的五角星，也是我的成功，我會發自內心的感到幸福。
記得剛開始學習的時候，對奧數不感興趣，甚至覺得很無聊。但久而久之，隨著不斷的練習和成功，我對奧數和數學產生了強烈的熱愛。剛進奧數班的時候，我什么都不懂。我總是迷迷糊糊地看著無數的論文。我用了一篇又一篇的草稿紙，還是沒有一點想法。最后只能看著其他同學打勾領五角星，只能等老師宣布答案。我有點失落。這時，老師不斷鼓勵我，督促我。每次上課，她總是讓我發言，讓我講題目，讓我不氣餒，充滿自信。所以每次數學課我都會認真聽老師講解，每次都自覺完成作業，回家再認真復習。最后，在我的不懈努力下，一切都取得了進步，發生了變化。我解決問題的速度加快，思路清晰，準確率提高。漸漸的，我能聽懂老師的講解，舉手發言。我心中已經萌發了對奧數的熱愛。我贏得了紅鉤和明亮的五角星。感覺樂趣無窮，自己的成功就是微笑。有時候，我還是會被難題擊倒，但倒下后我總是不斷前進，因為我知道失敗是成功之母，我知道我永遠也不能放棄，不辜負老師的期望。今年學校組織了一次奧數，我被選為選手。懷著激動的心情，我走進了考場。也許現在是努力的時候了。終于得了三等獎，臉上露出了笑容。勝利像陽光一樣照耀在我心中。雖然只是三等獎，但是三等獎沒有基礎。怎么才能拿更高的獎？
我贏得了老師的微笑和表揚，同學們的認可和認可。我會再接再厲，大踏步的面對困難，不斷的努力，為自己的未來而奮斗，在人生的道路上經常為自己加油。
為自己喝彩作文 篇12
如果只有一次加油的機會，我會給自己，每個人都需要加油，那為什么不為自己加油呢？
每一天，每一點點的學習都是成就；今天的表現比昨天好；家庭作業比昨天的好…如果你愿意，生活中的每一點點進步都是成就。我為自己加油，微笑迎接新的一天！
也許你在田徑賽場上輸了，汗流浹背的時候露出了滿意的笑容，為自己歡呼。至少你很努力，不是嗎？當你收到老師布置的任務時，你沒有說不，而是自信地微笑著，“我能行！”這既是鼓勵，也是掌聲。當你面對困難和挑戰時，在心里說“我能行”。因為在困難面前，掌聲是信心和成功的基石。如果你不相信自己，那么你很容易陷入困境，不戰而敗。
生命的花季需要歡呼。如果注定一個人旅行，那就為自己加油吧！也許當你回頭看的時候，你會發現，你走過的路，因為掌聲，一路充滿了芬芳…
失敗，這是每個成功人士都免疫的一個詞。他們不怕失敗，因為經歷過風吹雨打的人，知道如何擁有今天的輝煌，而不需要一次次的失敗！所以不要害怕失敗，它會是你一生中最寶貴的精神財富。俗話說“不經歷風雨怎么見彩虹？”自信的時候，輕笑，為自己加油！我相信下次你會是一個全新的人，從失敗的經歷中吸取教訓。
生活不一定需要別人的喝彩，但肯定需要自己的掌聲。它會讓你在黑暗中站穩。在失敗中東山再起。
昨天的風不再呼喚我，明天的雨不再為我哭泣。我堅信：既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！我會有自己的天空！
為自己加油！生活需要掌聲和鮮花，但陪伴你走向成功也是不可或缺的！
為自己喝彩作文 篇13
如果只有一次喝彩的機會，我會把它送給自己，每個人都需要喝彩聲，那為什么不為自己喝彩呢？每天一點一滴的學習就是成績，今天表現比昨天好是成績，作業比昨天有進步是成績…只要你想，生活中的點滴進步都是成績。
我為自己喝彩，新的一天我帶著笑容迎接！也許在田徑場上你落選了，大汗淋漓時露出一個滿足的微笑，為自己喝彩，起碼你努力了不是嗎？接到老師派給你的任務時，不是忸捏的說不行，而是自信一笑，“我能行！”這既是一句鼓勵也是一句喝彩，不妨在你面對困難和挑戰時，在心底說聲“我能行”吧。因為在困難面前，喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那么你對困難來說就是不堪一擊的，不戰而敗。生命的花季是需要喝彩的，如果你走的這條路注定是場孤獨的旅行，那么就為自己喝彩吧！或許當你回過頭看看時會發現，自己走的這條路因喝彩而開滿一路芬芳…失敗，這是每個成功人士都免疫的詞，他們不畏懼失敗，因為經歷過風雨的他們明白，沒有那一次次的失敗又怎么有今天的輝煌！所以不要害怕失敗，那將是你人生中最寶貴的精神財富，俗話說“不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？”自信的你在面對困難時，淡然一笑，為自己加油喝彩吧！相信下一次的你，又是一個全新、吸取失敗經驗的你。人生不一定需要別人的喝彩聲，但一定需要自己的喝彩。
它會使你在黑暗里，堅定方向。在失敗里東山再起。昨天的風已不再為我呼喚，明天的雨也不再為我哭泣。我堅信：天生我材必有用，我會擁有屬于自己的一方天空！為自己喝彩吧！人生需要掌聲，需要鮮花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩！
為自己喝彩作文 篇14
羽毛球是我最喜歡也是最擅長的運動，在這個月我參加了全市中小學生“xx杯”比賽。
快要決三、四名了，我帶著充分的信心進入了比賽場地。比賽開始，我用手臂輕輕一揮，球就迅速地飛到對手后場。只見對手一個起跳，然后奮力殺了回來，我側身用球拍輕輕一擋，球就飛快地擦了回去，對手一個健步沖了上來，可惜還是慢了一拍，沒有接到球，被我搶先獲得一分。對手和我你來我往，球在場地里飛來飛去，不分上下。對方的步伐輕快而又敏捷，總是能搶到球，我也毫不松懈，跟他拼體力。最終我以24：22贏得了第一局，但是此時我已感覺自己騰云駕霧，汗流浹背了。
第二局即將開始了！雖然經過了幾分鐘休息，但我依然是筋疲力盡，感覺兩條腿怎么都邁不開。于是在上半場比賽中對手旗開得勝，領先了我5分，我有些焦急了，隊友和教練在場外大聲為我加油，我也暗暗為自己鼓氣，對自己說：“不要放棄，不要放棄！”我沉下心來，一分一分追，逐漸將比分拉近。只見對方球又發過來了，我奮力起跳一個高遠球，將球打到了對方后場，對手順勢吊了一個，我一個健步上去，假裝要放網，就在球拍要碰到球時，我手腕一抖，一個漂亮的勾球貼著網過去了，對手防不勝防，我得分。隨著比分越來越近，對手漸漸地變得急躁起來，但我越打越鎮定，比賽最終被我一個漂亮的假動作拿下。我為自己歡呼，對自己能躋身少體校這群專業選手中并拿到05級男子單打第三名而興奮。
我為自己的成功而喝彩，為自己的努力而喝彩，為自己的堅持而喝彩。
我為自己喝彩！
為自己喝彩作文 篇15
人生就像一條漆黑無光的漫長旅途，需要我們去探索，讓自己發出閃亮的光，指引迷途的方向，每個人身上都擁有自己的天賦，需要自己去挖掘，我天生的柔韌性比較好，我的特長是舞蹈，是它讓我自豪。
記得那次到電視臺參加現場表演。上午彩排，在彩排時，當音樂播放時我的手語總是快一拍，或慢一拍，老師沒有發現，但我自己明白，于是我反復仔細地聽音樂數節拍，呀！太好了，我終于掐準了音樂，心里的石頭總算落地了，還暗暗自喜。
下午兩點半開始錄制了，我們穿著雪白的芭蕾服，頭戴著白色的像孔雀頭冠的頭飾，出場了，霎時我像一位美麗的公主。此時，主持人的聲音是那樣溫柔，甜美的聲音傳入我的耳中：“下面請大家看舞蹈表演”，我們立刻擺好造型，每個人的臉上都充滿了笑容。我暗暗地對自己說：“千萬別出錯！”于是我深深地吸了一口氣，放松了自己。音樂開始了，我們像柳樹的枝條隨風舞動。腳尖點地，上身微微向左邊傾斜，下一點旁腰，雙手由指尖帶動手臂。一位手、二位手、三位手、三個急旋轉，裙子隨風飄浮起來，覺得自己就像在空中飛翔的白天鵝，踮起的腳尖像小天鵝一樣靈活優雅，平穩的動作，優美的舞姿，贏得了觀眾暴風雨般的掌聲，流暢的音樂和優美舞姿在我心流蕩。
這個舞蹈很特別，是以手語和舞蹈相結合。對于那些殘疾聾啞人，一定能看得更明白。我一邊跳著一邊感受到了快樂，感受到殘疾人更需要家的溫暖，我的心中充滿了對他們的關愛。
演出成功了，我特別自豪，電視臺的女導演還表揚了我。每個人都擁有自己的閃亮點。“只要是金子，就會發出耀眼的光。”有位名人說過，不要埋沒自己的優點，讓它發出最燦爛的光吧！我要為這場演出喝彩！我要為自己喝彩！
為自己喝彩作文 篇16
"天生我材必有用"，是唐代大詩人李白發自肺腑的話，我也有我的自豪之處。今天我就以為自己喝彩這句話來寫。為自己喝彩，為自己的那種不怕困難，不畏艱苦的精神喝彩。為自己喝彩，為自己那種"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"喝彩。為自己喝彩，為自己在演講臺上為同學們演講而喝彩。為自己喝彩，為自己把心思放在二胡上而喝彩。為自己喝彩，為自己把悲歡離合都放在畫紙上而喝彩。為自己喝彩同學們，如果你受到挫折，不要悲傷，不要氣餒。回首過去，我們應當問心無愧，展望未來我們應當信心百倍。最后我提醒大家一句，在什么都忘記的時候，只有一話不能忘記，那就是：“為自己喝彩!”
轉眼間12年過去了，從一個什么都不懂的一個小娃娃變成了一個品學兼優的好學生。人是沒有十全十美的，今天不說我的缺點，來講講我的優點吧1
我嘛！外貌上在班里也是一個漂亮的姑娘。濃眉大眼配著高鼻梁和櫻桃小嘴，唉！可惜啊！近幾年我的臉上長了幾個小斑點。但我可從未我的外貌煩惱過。
學習嘛！在班里可是數一數二的。曾經當過三好學生，還得過六個獎狀。但在我上四年級時，我第一次考試考86分，那一次媽媽不但沒有訓我還鼓勵我。所以，從此以后我知道只滿足現狀是不夠的，我們要做就做最好的。所以我以達芬奇的座右銘好，但還要做的更好！為我人生格言，鼓勵我攀向學習的最高峰。
我，為我的努力而喝彩；我，為我的學習成績而驕傲、自豪！
為自己喝彩作文 篇17
為自己喝彩，相信自己的，肯定自己！
學校里的元旦晚會上，我與幾個伙伴的舞蹈節目成功的被選上，這就像是對我們這么久以來的努力最大的回報。
當我們從評委老師那里得知這個消息的時候，我們幾人高興的一蹦三尺高，那么接下來的任務就更加熟練一下舞蹈中的一些基本動作，之前，我們一個月的訓練雖然已經接近完美，但是，我們要追求的是更完美。
所以在離晚會還有幾天的時間里，我與朋友們的訓練更辛勤了，晚會的那天晚上，我們要保證我們的舞蹈節目不出一丁點兒的錯誤。我們要向全校的師生，展現出我們最美好的一面。
時間就在我們一遍又一遍的訓練中過去了，當我們穿上舞蹈服飾站在舞臺的后方時，我的心是緊張的，也是雀躍的。我與朋友們對視著，接著，為自己，也為對方做了一個加油的手勢，當舞臺上的主持人報出我們的名字時，我們揚起頭，信心滿滿的走上舞臺。
音樂響起，我們的動作一致開始，這是一個姿勢變幻無窮的舞蹈，我們的手、腳，我們的身體都投入到了音樂，隨著音樂的節奏在舞動。舞臺上的燈光不時的變幻著，一舞結束，我們配合的出奇的好，甚至于可以說是超常發揮。
下了舞臺后，我高興的笑著，朋友們顯然都很激動，我們擁抱著，為如此完美的演出而感到高興與興奮。
舞臺上的自己，一直都充滿著自信，不僅是我，我的朋友們也都充滿著自信。是啊！只有相信自己，我們才能獲得如此好的效果，也只有肯定自己，我們才能得到舞臺下如雷般的掌聲。
為自己喝彩，為自己的努力，為自己的自信！
為自己喝彩作文 篇18
每個人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。
一天，老師告訴我，學校要舉行跳繩比賽了。我聽了，激動萬分。從那天起，每天放學回家做好作業后，我就不停地練習，渴了喝點水，累了，休息一會兒，然后繼續跳，不知不覺中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放松，要堅持練習。這樣才能在比賽中拿到更優秀的名次，為我們班爭光。
終于到了比賽跳雙飛的那一天，我們班跳雙飛的幾個健將都養精蓄銳，信心滿滿地準備跳雙飛。到了下午，比賽開始了，先是一年級，接著是二年級，就這樣排下去，我的心也跟著排了下去，“砰砰”地不聽使喚，緊張不安地跳動著。
終于到了四年級，我第一個上場，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳著。只聽哨聲一響，我便拼命地跳，跳著跳著，感覺太累了，想停了下來休息一會兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅持，“81，82，83......”
“嘟......”比賽結束的哨聲響了，我懷著既激動又興奮的心情，惴惴不安地問數數的裁判老師：“老師，我跳了多少個？”那位老師微笑地看著我，說：“92個。”“92！”一瞬間，裁判老師的聲音變得無比嘹亮，無比的悅耳動聽。我高興極了，我的努力沒有白費。比賽結束了，我為自己的成績感到自豪。
只要有努力，都會有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？
為自己喝彩作文 篇19
自從經過那一次，我真正地看到了自己的另一面，我為我自己喝彩，為我自己而感到驕傲，心里充滿了自豪感。
那時一次語文競賽考試，老師讓我們每一組的組長自己選一篇文章，看誰讀得好，這我可下壞了，因為我對語文不感頭趣，更別說讀書了。
在那一天的當晚，我躺在床上怎么也睡不著，想著白天的事，心里很著急，如果明天讀不好，我們組就得不到紅星，組員也對我很失望，怎么辦才好呢？越想就越睡不著，我心里就越著急，不知道怎么辦才好。
到了第二天，語文課上，我的心非常緊張，馬上就要到我了，當輪到我時，我找了一篇課文，讀著讀著，心里更加緊張了，我恐怕一緊張，就會讀錯，就全完了，我盡量控制自己的心情，盡量不緊張，不讀錯，一心一意想得一顆星。不過，讀著讀著心里就不緊張了。
我剛讀完，同學們一陣掌聲，讓我心里很激動，很感激，我也沒有想到能讀得這么好，我心里可高興了，我為我自己的成功而高興，我為我能有這么大的進步而高興，我為我自己喝彩。
還有一件事，就是在上六年級不久，我們進行了一次小考驗，我的語文成績讓我大吃一驚，特別是老師看我了一下，使我非常緊張，老師按名次發給學生，我的語文考到了前六名等到第二次考試時，我的語文成績像箭一樣，飛速前進，竟然跑到了第二名，這件事讓我太不可思議了，我做夢也沒有想到，我的語文成績竟然會考得這么好，我看到我的另一面，我很高興。
自從這兩件事，讓我明白了任何事情只要努力都有可能成功。也讓我看到了我的另一面，我真的很高興，我自己的語文成績能考得這么好而高興，這一次，我真正地為我的成功而感無比自豪，我為我自己的成功而喝彩，我驕傲地為我喝彩。
為自己喝彩作文 篇20
當世短跑冠軍雄霸賽場時，我們為他喝彩；當中國作家莫言榮獲諾貝爾文學獎時，我們為他喝彩；就連班上的某位同學取得了好成績時，我們也依然為他喝彩。然而，我們在為別人喝彩的同時卻忽略了最應該受到鼓勵和表揚的那個人，也就是自己！
人的一生就像是一個大舞臺，我們每個人就站在舞臺的中央，只要生命沒有停止，我們的表演就還在繼續。不要因為別人的衣裙而遮住自己的褐衣，不要因為別人的歌聲而掩住自己的嘴巴。讓觀眾為自己喝彩，也讓我們為自己喝彩。
曾幾何時，我只活在為別人喝彩的世界里。現在，我要為自己喝彩，為自己歡呼！
人的一生從呱呱墜地，便一路經歷風雨，歷盡艱辛。俗話說“人生不如意之事，十之八九，”在拼搏的道路上總是布滿了坎坷和荊棘。唯獨有一種力量使我們信心十足，勇敢的去斬斷荊棘、努力奮斗，那便是喝彩聲。
為自己喝彩，我堅信，我會活得精彩，活得光彩，活得七彩萬丈。為自己喝彩，我們將勇往直前，開拓一條通往未來的成功之路。為自己喝彩，生活將多姿多彩，即使沒有成功，失敗也何嘗不是一種美？只要我們努力過，奮斗過，拼搏過，即便夢想之花已經凋零，即便希望之光化為泡影，待到明天的第一束陽光射進窗子，我們已經忘卻了昨日的失去，開始了更加美好的一天。
每個人都有一次生命，每個人都在等待契機，每個人都需要喝彩聲。為自己喝彩，釋放心靈。讓喝彩伴隨我們一路走過，使我們在無情的競爭中獲取一絲溫情。
讓我們為自己喝彩，為我們實現人生的理想而加油吧！
為自己喝彩作文 篇21
回想起在小學，我的成績不好，自己的臉上沒有一點光彩，由于考試的成績，我一直感到自己很沒用，每次連回答總是都不敢站起來回答老師問的問題，就在一次事情中，我勇敢地站起來了，上了初中，成績比以前好了一點，我把我在小時候的那種笑容找回來了，我就像回到了小時候，我快樂的表情又回來了，我的心中感到無比快樂。
記得，這件事情發生在小學的六一兒童節的慶典上，我們學校準備了許多節目，準備在兒童節的慶典上，其中我們班也參加了，老師讓同學給想要表演什么，同學們想出了很多題目，我們一起要跳《歡樂中國年》的舞蹈，老師們想好了要跳的舞蹈，非常精彩，讓中隊長問我們誰參加？我的心里不知怎么，踴躍的告訴中隊長我參加，心中又害怕起來，然后我們混響室會了舞蹈，這下我心里覺得這也沒有麻，老師讓我們把家長也叫來看表演，在表演前來了很多家長有我的媽媽，姥姥還有哥哥，這回該我們表演了，一上臺，我的心又不由自主的跳，我看了看，四周是同學，前面是教師和家長，開始表演了，我們得到了老師和家長的鼓勵，我覺得很欣慰，在跳舞過程中，我的心一直跳，媽媽一直看我的表演，一會兒表演完了，我的心開始平靜，又看了一會兒別的同學表演，六一兒童節的慶典表演完了，校長開始發獎，我們為班集獲得了特等獎的獎狀。
老師非常高興同學們也電磁學高興，我們幾年同學還贏得了筆記本和筆，我覺得每次要學得膽大，上課回答問題，錯了老師也不生氣，考試沒考好，下次一定要更加努力。通過這件事，我覺得我小學時的自卑，到了初中我又由那件事找回了我的自信，我的學習成績又提高了，我一定會好好學習，上課積極的回答問題。
為自己喝彩作文 篇22
為自己喝彩，不僅可以給我們打氣加油，還可以帶來勇往直前的勇氣。所以我們每個人都應該為自己喝彩，從而讓自己更加勇敢。
我也曾為自己喝彩過，那真是一段值得驕傲的經歷……六年級開學初，校組織學生參加田徑隊，參加市青少年田徑比賽，為校爭光！我毫不猶豫的報了名。之后的一段時間里，我和其他隊員一起集訓。晴天，我們在操場上揮散汗水；小雨，我們在跑道上濺起朵朵水花；校內，我們練習耐力；校外，我們還鍛煉臂力……日子一天天過去，越來越快，越來越快。一轉眼就進入了比賽沖刺階段，還有幾天就要參賽了，大家都各自開始專項練習。而我是隊里為數不多的高年級學生，所以我擔任了參加八百米和四百米的比賽。我想：我是他們的大哥哥，我要帶頭做好榜樣……
第三那天一下就到了，那天陽光明媚，風和日麗，仿佛是個好兆頭，我的800米決賽已經在入檢了。我趕緊換好衣服，從觀眾席下去熱身，一會兒再入檢，可我由于太緊張，在熱身時肚子“不服氣”，好像在胃打架，我趕緊向帶隊老師反映。老師關心的問我還能堅持嗎？如果不行其實也沒關系的。
……隨著“砰”的一聲，比賽開始了。我如同一只離弦的箭，“咻”的沖了出去，我緊緊的跟在第一名后面，暫居第二。奇怪的是，我肚子里的那股勁兒不翼而飛了。于是就在全場都認為我只能第二是精彩的一幕發生了：我加快了擺臂步伐，趁低鳴喘息時，我抄了上去奪得頭名！
我，最終以二分二十幾秒的成績奪得第一名！我現在覺得我可以喝彩，不僅是為我自己，也為跟我一起比賽的對手，更為朝夕相處的隊員！
哦！你們真棒！
為自己喝彩作文 篇23
月考過后，我們整個人都是出于特別緊張的狀態，在班上，路過的人總能聽到我們討論哪道題錯了，哪道題對了，或者說對了幾題，又不及格，或者又考高分了。每次考完試，我們的狀態都是這樣，好似比考試前更為期待，更為緊張。老師提著試卷過來，看來看這個嘈雜的班。
“大家安靜點，老師改卷的時候發現，你們的成績和以前成績區別有些大！”說完之后，老師挪了挪眼鏡，露出一副特別嚴肅的表情。我們互相討論，心想著，老師這么嚴肅的表情，是不是我們這次月考考差了？這么一聽，我們所有人又開始緊張起來，同時還有些害怕。
老師看著我們這副擔憂的是神色，頓時笑出了聲，“同學們，你們不用這么緊張，這次你們考試比以前進步了，而且在整個同年級中排名第二，比以前排前來好幾名！”聽到后，我們便開心的時候笑了起來，還抱怨老師那一副嚴肅的表情。老師說，這都是因為我們努力了，所以才有的進步。
這次月考的進步，我們都很高興，都為自己感到歡呼，對自己喝彩。老師看著我們笑得這么開心，心里也跟開了花一樣。“同學們，這次雖然考好了，但是還要繼續努力！”我們聽后都點了點頭，老師又說，“當然，為自己喝彩鼓勵鼓勵還是可以的！”說完之后，我們又笑了。
努力總會有收獲，雖然這次考試我們考好了，基本每個同學都有進步，而且進步都很大，但是下一次期中考試，我們依舊要努力，為下一次的考試做準備。這次考好了，我們為自己喝彩，但是不能驕傲，還是需要向以前那樣謙虛，不斷的努力，取得更高的成績，爬上更高的頂峰！
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