快樂(lè)的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的快樂(lè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小林聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)正在快樂(lè)地對(duì)著太陽(yáng)歌唱。小林心血來(lái)潮，心想：“不如捉一只小鳥(niǎo)，讓它天天為我唱歌。”想到這里，小林立刻開(kāi)始行動(dòng)了。他從家里找來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜，用一截短木棍作支撐，又在木棍上拴上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子做了一個(gè)陷阱，在陷阱里面撒上一些飯粒。小林躲在樹(shù)后緊張地等待著。一會(huì)兒，果然飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，它貪婪地吃著飯粒，一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)。小林猛地將繩子一拉，小鳥(niǎo)就被套在陷阱里了！
小林把捉來(lái)的小鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠里。但是，不管小林怎樣逗小鳥(niǎo)，喂小鳥(niǎo)食物，小鳥(niǎo)始終一聲不吭，用哀怨的眼神看著小林。小林感到很奇怪。
小林帶小鳥(niǎo)出去散步，小鳥(niǎo)就望著天空鳴叫。小林心想：“小鳥(niǎo)的家在大自然，小鳥(niǎo)一定是想家了，我得把它放回家。”小林緩緩地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)撲撲翅膀飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
小鳥(niǎo)又在枝頭唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好像在說(shuō)：“謝謝你放我回大自然，我代表全家向你道謝！”小林也不由自主伴隨著小鳥(niǎo)美妙的歌聲翩翩起舞。好像在說(shuō)：“不用謝！因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我也快樂(lè)！”
從此，小林家多了一群活潑可愛(ài)的小精靈。
快樂(lè)的作文2
快樂(lè)？這個(gè)詞已經(jīng)被壓在箱底多久了？連我自己也記不清了。但今天翻出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)已是多么讓人難以忘懷。今天的我似乎承受了主多痛苦，細(xì)細(xì)回憶才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)。你聽(tīng)，那一串銀鈴般的笑聲依稀還在耳邊響起……
“快！快躺起來(lái)！”我躲進(jìn)花叢，以身上的“草皮衣服”作掩護(hù)，靜靜地地臥在那里。這次捉迷藏絕對(duì)與眾不同，范圍定在全村，房子里不許躲。
我們一群人穿過(guò)小巷。爬上房頂看著“鬼”被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們很開(kāi)心。盡管有擔(dān)驚受怕；盡管有腳關(guān)節(jié)酸痛；甚至是有大人的責(zé)罰。但我們都置之不理。快樂(lè)本就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，本就是一種心靈的享受。如果在意別人怎么說(shuō)，那就不是快樂(lè)的本質(zhì)了。
這是我們玩得最瘋的一次，也是最快樂(lè)的一次。
玩得筋疲力盡；玩得忘乎所已；玩到夕陽(yáng)最后一抹余光散去。
快樂(lè)像太陽(yáng)，也像月亮。它像太陽(yáng)一般升起，照耀大地；它像夕陽(yáng)一般落下，消于天邊；它像月亮般掛起，把安慰送出去。但它最像星星有些閃亮，有些很微小……但都掛在天空，送給人們美好的回憶……
快樂(lè)的作文3
快樂(lè)是什么？快樂(lè)在哪兒？或許它沒(méi)有固定的答案，在一千人眼里，快樂(lè)有一種定義。是炎熱的夏天吃到一口冰欺凌？還是寒冬里喝到一杯熱茶？
小時(shí)候，我天真的問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱鞓?lè)是什么？它藏在哪兒？”媽媽說(shuō)：“自己去感受吧！”于是，我在家里翻箱倒柜尋找快樂(lè)，媽媽卻視而不見(jiàn)。
童心悠悠，游戲相伴。媽媽帶我去野外郊游，在絕美的藍(lán)天、潔白的云朵之下，和小伙伴們盡情嬉戲，我想：這大概就是快樂(lè)吧。
漸漸地，我進(jìn)入了幼兒園，我的心沒(méi)有改變，仍覺(jué)得快樂(lè)就是無(wú)拘無(wú)束，盡情嬉鬧。繼而我讀了小學(xué)，成了一名光榮的少先隊(duì)員，望著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)著鏗鏘有力的隊(duì)歌，一股自豪感涌遍了我的全身。從此，我團(tuán)結(jié)互助，同學(xué)有了困難，我都會(huì)伸出救援之手上前幫忙，雖然我的給予微不足道，卻會(huì)讓干枯的心靈受到滋潤(rùn)，讓希翼的火苗再次燃燒。此刻，我的心里甜甜的，可謂“贈(zèng)人梅花，手有余香。”我的快樂(lè)概念變了快樂(lè)是助人為樂(lè)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我步入了小學(xué)的最后一個(gè)階梯，思維也成熟了許多，不在貪玩了。當(dāng)我通過(guò)努力獲取成功時(shí)，當(dāng)我雙手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)我攻破數(shù)學(xué)的一道難題時(shí)，我覺(jué)得玩耍是快樂(lè)，而學(xué)習(xí)更是充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè)趣。
快樂(lè)是什么？哦，我明白了，在生活中快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，觸手可及，只是我們?nèi)鄙僖活w感悟快樂(lè)的心。
快樂(lè)的作文4
給予，像藍(lán)天白云，是天真無(wú)暇的；給予，像默默奉獻(xiàn)的綠草，平凡的點(diǎn)綴大地。
記得有一次，我的同班同學(xué)沈美玲生病在教室吐了，把桌子吐得都是，但是同學(xué)們誰(shuí)都沒(méi)有因?yàn)橄訔壎x開(kāi)教室，相反，有很多同學(xué)熱心的上前幫忙。
吳睿昱說(shuō)：“我去清理地面。”說(shuō)著，就跑去拿掃把，把地上的殘?jiān)鼟叩嚼埃儆猛习寻训赝系酶筛蓛魞舻模钟酶擅戆训厣系乃粮蓛簦呐氖挚鞓?lè)的說(shuō)：“好咧！”
吳宇欣拎了一臉盆水，把毛巾放進(jìn)去，再擰擰干，把沈美玲桌上的書(shū)墊擦干凈。
老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸她的額頭：“呀！好燙，沈美玲發(fā)燒了！”我見(jiàn)狀趕緊找來(lái)一條干凈的濕毛巾，輕輕的放在她的額頭，給她“物理降溫”。
望著同學(xué)們忙碌的聲音，我覺(jué)得雖然大家都累得滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了，但他們的努力得到了最大的回報(bào)，就是換來(lái)同學(xué)的健康。
快樂(lè)的作文5
媽媽是家里最辛苦的人，既要忙于工作，又要照顧家庭，還要輔導(dǎo)我的功課，常常累得腰酸，所以一有空，我就會(huì)做媽媽的好幫手。上周五，媽媽一進(jìn)家門(mén)就大聲嚷嚷，自己的腰累極了，我趕緊跑過(guò)去，輕輕地給媽媽捶起來(lái)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“真是我的好兒子！”然后閉上眼睛，舒服地哼起了小調(diào)。我從上到下地給媽媽捶背，先按按脖子，再捶捶背，再揉揉腰，最后把整個(gè)后背都揉了一遍。大約過(guò)了十分鐘，媽媽睜開(kāi)眼睛，開(kāi)心地說(shuō)：“真奇怪，我的腰不那么累了，我的
兒子比按摩師還在行呢！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，高興地笑了。昨天晚上休息的時(shí)候，我觀察了媽媽的手，發(fā)現(xiàn)它們疙疙瘩瘩，一點(diǎn)兒也不像我的手，白白嫩嫩的。我想，一定是媽媽干家務(wù)累的，我該為媽媽剪剪指甲。媽媽知道了我的想法，驚訝地說(shuō)：“今天吹什么風(fēng)呀？！”說(shuō)完，便高興地把手放在了我的眼前。我左手托起媽媽的手，右手拿起小剪刀，有模有樣地剪了起來(lái)。突然，媽媽的手抖了一下，我一看，原來(lái)是剪刀磕到皮膚了。我不好意思地問(wèn)：“媽媽?zhuān)蹎幔俊眿寢屵B忙說(shuō)：“不疼，不疼！”這下，我再也不敢大意，認(rèn)認(rèn)真真地剪了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于幫媽
媽剪好了指甲。媽媽看著自己干干凈凈的手指，立刻表?yè)P(yáng)我：“兒子，你真乖！”我開(kāi)
心極了！給予是多么地快樂(lè)！
快樂(lè)的作文6
獨(dú)木不成林，只有千棵樹(shù)，萬(wàn)棵樹(shù)才是林；一花不是春，只有千萬(wàn)朵花才能是春天；一人走的快，縱隊(duì)走的遠(yuǎn)；一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。又該輪我們小組做值日了，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
首先，我們的小組長(zhǎng)何斯哲給我們五個(gè)人進(jìn)行了分組和分工。其中我是第四組，我的任務(wù)是把桌子對(duì)齊，掃地拖地。老師給我們說(shuō)：“每次做值日都得在20分鐘內(nèi)完成。”我就迅速的拿起了掃把開(kāi)始掃地，還有一個(gè)人沒(méi)有可以做的事情，我們的小組長(zhǎng)就把她分配來(lái)幫我。我對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在幫我架凳子，我來(lái)掃地，這樣就快了。”他就去架凳子了，可是凳子太重，他一個(gè)人架不上去。我發(fā)現(xiàn)了，就放下掃把去幫他架凳子，凳子很快就架完了。我就又開(kāi)始掃我的地了，她也來(lái)幫忙了，我掃后面，她掃前面，不一會(huì)兒，我們就把垃圾聚集在了一起，順便把地也拖了，正好20分鐘。
望著干干凈凈的教室，大家異口同聲的說(shuō)：“合作真快樂(lè)！”
快樂(lè)的作文7
快樂(lè)是對(duì)棒棒糖的美好回憶；快樂(lè)是主動(dòng)讓座時(shí)他人的微笑和回報(bào)；快樂(lè)是付出努力領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的激動(dòng)心情；快樂(lè)是幫助老人過(guò)馬路的情景和收獲；快樂(lè)是和伙伴們打雪仗的嬉戲打鬧。
在夜深人靜的夜晚，有一盞小臺(tái)燈還亮著，寫(xiě)字寫(xiě)的太快而發(fā)出沙沙沙的聲音回蕩在這間孤寂的房子里，那是我還在靜靜地做作業(yè)，我的小手被凍得發(fā)冷，我是多么想睡覺(jué)啊！我想如果不做的話(huà)，明天一定會(huì)受到一頓臭罵，老師的批評(píng)，父母的嘲諷，同學(xué)的譏笑，…唉！只有堅(jiān)持到底才是勝利，要不是我回家后玩了一會(huì)兒電腦就不用這么累了，我一邊寫(xiě)，一邊忍著眼淚寫(xiě)下去，啊！終于寫(xiě)完了，我打了個(gè)哈欠，然后伸了個(gè)懶腰，走進(jìn)洗手間洗完臉和腳后，睡進(jìn)被子里，啊！真暖和，我的身體一下子就熱了起來(lái)，一輪明月射進(jìn)窗戶(hù)照在我身上，窗外星星一閃一閃眨著眼睛，一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹在我臉上感到十分涼爽，我輕輕地閉上眼睛，睡著了。
閃爍的星星和彎彎的月亮守護(hù)在我的身邊，讓我不再感到害怕，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)屋子里，屋子里一下子亮了起來(lái)，大公雞喔喔地叫起來(lái)，又是一天，又是一個(gè)新的開(kāi)始，又是一個(gè)新的開(kāi)端，陽(yáng)光射到湖面上，波光粼粼，同學(xué)們背著書(shū)包高高興興上學(xué)校，學(xué)校里百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)，我穿梭在小路旁，看著柳樹(shù)長(zhǎng)出小芽，看著花兒自由綻放…多美好的一天啊！
我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)，讓我們一起克服重重困難，在困難面前永不低頭，加油吧！
快樂(lè)的作文8
快樂(lè)的回憶是什么，在我心中快樂(lè)就是童年，每當(dāng)我回想到童年，我就想大笑一場(chǎng)，因?yàn)樵谕昀镂易隽嗽S許多多的傻事。我最想說(shuō)的就是我用水洗相片。
記得在一個(gè)暑假的星期天，媽媽帶我去松山湖游玩，我們一邊玩一邊照相，正要回家時(shí)媽媽告訴我說(shuō)：“小強(qiáng)，等一下媽媽還有事，那些相片你把它拿到照相店洗出來(lái)就可以看到相片了。”我回到家，連忙把相機(jī)拿出來(lái)想：去照相店那么遠(yuǎn)多麻煩呢！洗相片而已，我自己也能洗啊！接著我就去洗手間里洗相片，首先我打開(kāi)水龍頭，然后再把相片放在水龍頭下面洗，我這么也洗不出來(lái)。我想：是不是因?yàn)樗×耍坑谑俏野阉_(kāi)大了點(diǎn)，可相片還是洗不出來(lái)，我又想：是不是水還不夠大？于是我把水開(kāi)到了最大，可相片還是洗不出來(lái)。而自己全身都濕透了。這時(shí)媽媽剛好回來(lái)了，看見(jiàn)我和照相機(jī)那么濕，就問(wèn)我是怎么回事，我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哭笑不得，媽媽就告訴我說(shuō)：“小強(qiáng)，洗相片是用一種洗相片的藥水來(lái)洗的，而不是用清水洗。”這時(shí)我才知道洗相片不是用清水洗的。
通過(guò)這件事，媽媽不但損失了照相機(jī)，給我拍的相片都沒(méi)有了。我非常的后悔。
快樂(lè)的作文9
記得媽媽曾經(jīng)放過(guò)一首歌給我聽(tīng)，叫做“快樂(lè)天堂”。歌詞里有好多動(dòng)物，讓我想起幼兒園時(shí)去木柵動(dòng)物園的快樂(lè)時(shí)光。
那天艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗，我們先坐上園區(qū)的游園車(chē)到山頂，然后再慢慢的走下山，一路上看到很多動(dòng)物，有猴子、猩猩、大象、企鵝……等真有趣。走累了在樹(shù)蔭下吃點(diǎn)心，空氣中夾雜牧草味，動(dòng)物的便便味，真是難忘又快樂(lè)的回憶。
第二件快樂(lè)的事就是去海邊玩，因?yàn)榭梢远焉潮ぃ�可以在海灘上跑來(lái)跑去，海浪打上來(lái)的時(shí)候，我就跑給海浪追，真是好玩極了。
我的第三件快樂(lè)的事就是去坐船，剛上船的時(shí)候，船搖搖晃晃好可怕，可是當(dāng)船啟動(dòng)后，看著旁邊的風(fēng)景，讓我完全忘記害怕，船的前面是明山，后面是觀音山，中間是一座天渡大橋，真是美不勝收。
我覺(jué)得只要放假出去玩，不管去任何地方，只要開(kāi)心，我就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
快樂(lè)的作文10
放假之后,我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了.
第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話(huà),日記,我不斷地寫(xiě),終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們.
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友.不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”.我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下, 一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開(kāi)心.我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁,你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)red apple, 扭頭就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍.
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友們,不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),也要熱愛(ài)勞動(dòng).
這就是我的暑假生活,你呢?
快樂(lè)的作文11
古人說(shuō)過(guò)“勝敗乃兵家常事”，我還要說(shuō)“快樂(lè)乃世間大事”。
我真的很快樂(lè)！每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲；與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；與和睦相處的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我真快樂(lè)！
我真的很快樂(lè)！每天早晨，同學(xué)間的一聲“早上好”使我心中一股暖流涌上心頭；放學(xué)時(shí)，朋友間的`一聲“下午見(jiàn)”使我一身的疲憊瞬間消失；回到家里，母親一句“過(guò)得還好嗎”使我一天的煩惱通通離我而去。我真快樂(lè)！
我真的很快樂(lè)！生病時(shí)，同學(xué)們親切的問(wèn)候；母親的日夜陪伴；親人的牽腸掛肚。那飽含著關(guān)懷的舉動(dòng)，使我感動(dòng)！我真快樂(lè)！
我真的很快樂(lè)！看那花兒們爭(zhēng)芳斗艷；看那蜂兒們來(lái)回采蜜；看那樹(shù)兒們發(fā)芽開(kāi)花；看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂(lè)！
我真的很快樂(lè)！每天，漫步于書(shū)的海洋。昨天，一本《格林童話(huà)》把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話(huà)王國(guó)；今天《紅色少年的故事》把我?guī)У侥菓?zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)時(shí)期！昨天，一篇《老師，我愛(ài)您》讓我體會(huì)到了濃濃的師生情；今天，一篇《小小的實(shí)驗(yàn)》讓我來(lái)到了科學(xué)世界！我真快樂(lè)！
我真的很快樂(lè)……
快樂(lè)的作文12
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是放回家脫掉一身制服的時(shí)候，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候受到鐘聲的約束，不能自由自在。所以小孩子上學(xué)都是在等待下課和放學(xué)的快樂(lè)時(shí)光啊！在放學(xué)的路程中，不僅可以欣賞路邊的野花、野草，還可以看看藍(lán)天白云讓眼睛休息一下，感受大自然的美，回到家自然就有快樂(lè)的好心情，當(dāng)然功課也是要做的！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是在微風(fēng)輕送的早晨，享受美好的閱讀時(shí)光，因?yàn)闀?shū)是我們最好的朋友，它不僅讓我們?cè)黾又R(shí)，也可以讓我改變氣質(zhì)哦！而且在書(shū)中的世界里，可以讓人發(fā)揮天馬行空的想像力，不受拘束這種感覺(jué)真是既新鮮又有趣。所以閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是吃到媽媽親手做的菜，因?yàn)閶寢屪龅牟瞬坏阄毒闳壹葼I(yíng)養(yǎng)又好吃，比起外面賣(mài)得簡(jiǎn)直有天壤之別呢！所以能吃到媽媽親手的愛(ài)心菜也是一件令我快樂(lè)的事。
人的心情有悲傷、生氣、快樂(lè)，每個(gè)人都喜歡快樂(lè)的心情，但也有人說(shuō)“快樂(lè)”不容易，那是他們太要求完美，相反，如果珍惜現(xiàn)在，喜歡自己，快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)的作文13
快樂(lè)在哪里呀？快樂(lè)在哪里？戰(zhàn)勝自己是快樂(lè)。有一天，媽媽帶我去游泳，媽媽教我游泳。我開(kāi)始嘗試一下，學(xué)著學(xué)著，我就會(huì)游來(lái)游去了。哇！原來(lái)戰(zhàn)勝自己是一種快樂(lè)。
快樂(lè)在我的試卷成績(jī)上，前幾天，老師宣布考試成績(jī)，念了好久，都沒(méi)念到我，終于念到我了，只聽(tīng)老師念著：陳嘉銘，97.5分。“哦耶，全班第一！”我回家把試卷拿給媽媽看，媽媽表?yè)P(yáng)了我。哦！原來(lái)學(xué)習(xí)好是一種快樂(lè)。
快樂(lè)在幫助別人的時(shí)候。一天，我在小區(qū)里玩，看見(jiàn)小朋友們打羽毛球不小心把羽毛球打到樹(shù)上，我拿起一塊石頭扔向羽毛球。結(jié)果扔到了羽毛球旁邊，樹(shù)搖了幾下，羽毛球就掉了下來(lái)。小朋友拿起羽毛球跟我說(shuō)：“謝謝大哥哥”哦，原來(lái)最大的快樂(lè)在于幫助別人。
快樂(lè)在我們的游戲當(dāng)中，有一天，我在小區(qū)玩捉人游戲，我們捉來(lái)捉去，后來(lái)，有個(gè)人摔了個(gè)跤，被捉到了，大家都笑了，我們心里想：真快樂(lè)呀！原來(lái)玩游戲是一種快樂(lè)。
我的快樂(lè)數(shù)不清，它在我的每一刻。你們快不快樂(lè)呀？小朋友們，你們一定要快樂(lè)喲！
快樂(lè)的作文14
讀書(shū)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)使我們明白道理，讀書(shū)使我們快樂(lè)……當(dāng)然，我也不例外。
那一天，一回到家里，我就沖進(jìn)了書(shū)房里，寫(xiě)起了作業(yè)。媽媽看我這么自覺(jué)，忍不住夸獎(jiǎng)我一番，然后去燒飯了。我見(jiàn)媽媽走了，便從書(shū)包里抽出一本課外書(shū)來(lái)，輕手輕腳地放在了桌上。我不放心，回過(guò)頭朝房門(mén)張望了一下。太好了，媽媽沒(méi)來(lái)，我便開(kāi)始了我的閱讀之旅……正當(dāng)我津津有味地看著結(jié)局的時(shí)候，突然傳來(lái)“咚咚咚”的聲音。我連忙把課外書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。媽媽一下子推開(kāi)門(mén)，我在慌亂地寫(xiě)作業(yè)，媽媽劈頭就來(lái)一句：“佳音，作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”
我立馬回答：“還有一點(diǎn)點(diǎn)兒，我馬上就寫(xiě)好了！”
“嗯！”媽媽回答道，“寫(xiě)好作業(yè)就下樓來(lái)吃飯！”
“知道了！”我飛速寫(xiě)完了作業(yè)，又看了一會(huì)兒課外書(shū)，直到媽媽再次下樓，我才依依不舍地下樓吃飯。
晚飯后，我又立馬拿起書(shū)，閱讀起來(lái)。時(shí)間如飛馬，到了該睡覺(jué)的時(shí)候，我仍然舍不得放下書(shū)。悄悄地帶著它到了床上。一旦聽(tīng)到有動(dòng)靜便把書(shū)藏到枕頭底下裝睡。
這就是我與我的朋友——書(shū)的竊讀故事！讀書(shū)使我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
快樂(lè)的作文15
生命在于運(yùn)動(dòng)。是的，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們擁有健康的體魄；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們享受快樂(lè)；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更精彩。
前不久，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡的日子里，大家都興奮不已。隨著“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，場(chǎng)上一片沸騰，歡樂(lè)的氣氛到處傳遍。
瞧，100米短跑開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出起跑線(xiàn)。他們你追我趕，誰(shuí)也不甘示弱。“加油，加油……。”耳邊傳來(lái)陣陣清脆的納喊，剎那時(shí)，歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片，大家仿佛都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
再看看這兒，驚心動(dòng)魄的壘球比賽開(kāi)始了，那些身強(qiáng)力壯的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，躍躍欲試。這時(shí)，“大力水手”大步流星地走上比賽場(chǎng)地。他拿起一個(gè)球，然后后退了幾步，接著猛地往前跑隨后將球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去。“嘿，太棒了！”同伴們看了都情不自禁地說(shuō)。他堅(jiān)決還要再來(lái)一次，超越自我。大家屏住呼吸，等待這激動(dòng)的一刻的來(lái)臨。“啊—！”他大叫一聲，接著使出全身的力氣扔出了球，那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線(xiàn)，然后在18米處落地了，他的啦啦隊(duì)瞧見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)，高興得一蹦三尺高。多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面啊！
就這樣，歡樂(lè)的一天在加油聲，鼓勵(lì)聲，祝賀聲中結(jié)束了。如果你想擁有健康的體魄，如果你也想像奧動(dòng)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光，那么就積極地投入到運(yùn)動(dòng)中去吧，去享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，去品味運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的激情。因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
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