關(guān)于朋友的作文(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于朋友的作文1
最近，我讀了一篇叫《六月的菱蕩》的文章，是《劃過(guò)心空的痕跡》里的一篇文章，他是講述兩個(gè)在不同的地方生活的孩子，在一次游泳、嬉水中認(rèn)識(shí)，背后還是那么地依依不舍……
中午，菱蕩里水波蕩漾，有兩個(gè)孩子在嬉戲，他們一黑一白，一矮一瘦，他們是打了一場(chǎng)架才認(rèn)識(shí)的，“不打不相識(shí)”嘛。黑孩子問(wèn)白孩子：“你家那不能游泳嗎？”白孩子說(shuō)：“那里有三十層高的大廈……”原來(lái)白孩子是城市小孩，黑孩子是鄉(xiāng)下小孩，白孩子是來(lái)外婆玩的。烈日當(dāng)頭，他們都沒(méi)有吃午飯，黑孩子叫白孩子回去吃午飯，白孩子死都要再玩多一會(huì)兒，黑孩子再問(wèn)到，白孩子顫抖著說(shuō)：“你曉得嗎？我今天下午就要回城里去了，就在今天下午……”黑孩子明白了，白孩子拖延時(shí)間是想再帶多些友誼回家。白孩子走時(shí)，還跟黑孩子拉勾寒假就會(huì)再來(lái)，就這樣他們分開(kāi)了……
這篇文章讓我聯(lián)想到我自己的一篇故事。在20xx年的一天里，我的最要好的朋友小張要去美國(guó)了，這一剎那我感到了寂寞，她這樣走了，還不知道幾時(shí)才能回來(lái)，也可能不回來(lái)了，臨走時(shí)，她給了一盆仙人掌給我，說(shuō)：“小徐，這盆是代表我們之間的友誼，我回來(lái)時(shí)，我看到它就知道是你了，仙人掌開(kāi)花了，就代表我回來(lái)了，要好好照顧它，我走了。”就這樣的一句話，她就走了。20xx年，仙人掌的花開(kāi)了，小張也該回來(lái)了吧，咦？誰(shuí)按門(mén)鈴？一看是她小張，我太高興了，她沒(méi)有違背承諾，她回來(lái)了。
這篇文章和我的.故事一樣，朋友和你分開(kāi)了，可你們的心會(huì)像鐵鏈一樣連在一起，無(wú)論結(jié)果如何，你們都會(huì)記得對(duì)方，不會(huì)忘記。白孩子為什么要拖延時(shí)間，因?yàn)樗氲玫礁篮玫挠颜x。我為什么幫她中仙人掌，我是想保留住這段美好的友誼，無(wú)論分開(kāi)多遠(yuǎn)，我們也會(huì)記得對(duì)方。
關(guān)于朋友的作文2
朋友，是我們一生中的知己，是我們一生中的依靠。每個(gè)人都有自己最忠實(shí)的朋友，但我今天所介紹的朋友，是非同一般的，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)人生道理……，其實(shí)，說(shuō)了這么久，你應(yīng)該猜出它是誰(shuí)了吧！它，就是擁有幾千年歷史的——書(shū)。
說(shuō)起它（書(shū)），我們還發(fā)生過(guò)許多故事呢，請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)。
其實(shí)，在我小時(shí)候，它就成了我的伴侶：呀呀學(xué)語(yǔ)、睡前童話十分鐘……數(shù)不勝數(shù)。早在我三歲時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣，花了不少錢(qián)和時(shí)間，要是媽媽忙得不可開(kāi)交，書(shū)便是我無(wú)可奈何的對(duì)象，每次，我總是在媽媽的一聲令下看書(shū)，看書(shū)時(shí)就像逛街一般——走馬觀花，不過(guò)一分鐘，一本書(shū)就從我手中溜回了小書(shū)柜，那時(shí)候，看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一碗清水，平淡而無(wú)味。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，書(shū)漸漸地成了我人生中必不可少的'朋友。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，那里，我的朋友不太多，下課鈴聲一響，卻總是沒(méi)有人找我去玩，我眼巴巴地望著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)教室，心里總覺(jué)得不是滋味。
那天晚上，我做完了作業(yè)，無(wú)聊地盯著天花板，想著一天發(fā)生的事兒，突然，像是有股勁兒將我推到一本書(shū)旁，我雖然不太情愿，但還是堅(jiān)持看了下去，越看越覺(jué)得有味道，漸漸地，它成了我的好朋友。
我擁有了許多書(shū)，它們是我一生中最好的知音，是它們伴隨著我的成長(zhǎng)，是它們帶我走向了前進(jìn)的道路……同學(xué)們，你們擁有像我一樣的朋友嗎？
關(guān)于朋友的作文3
朋友，知心有幾人？我至今只與上2個(gè)，有一個(gè)朝夕相處，另一個(gè)卻從未謀面。認(rèn)識(shí)我的人應(yīng)該能知道與我形影不離的那個(gè)人是誰(shuí)，而我更想談的是那個(gè)素昧平生的人。
他說(shuō)他叫羽澈，我也不想知道她的原名，這希望能夠在網(wǎng)上看到他，看到他為我解開(kāi)一個(gè)個(gè)的心結(jié)。
我總是會(huì)在做出一件過(guò)分事情之后，才會(huì)去思考我為什么我要這么做，可是我又總是找不出理由，接著一種負(fù)罪感就在心底萌生。有時(shí)候會(huì)想著去道歉，可是劃到了嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口了，從而那種感覺(jué)越積越多，讓我的心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，簡(jiǎn)直讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這樣的日子直到我遇見(jiàn)了羽澈才結(jié)束。
羽澈說(shuō)他是高2的學(xué)生，是17歲的男生，在廣東一帶讀書(shū)。
我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)算還行吧，可是成績(jī)的起伏波動(dòng)很大，因此被老師家長(zhǎng)列為危險(xiǎn)人物，從而心中總是萬(wàn)分郁悶俄記得羽澈曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：不要在意師長(zhǎng)的話，他們的話有時(shí)會(huì)夸大其詞，我也是從你這一代走過(guò)的，比起我們的老師真是好的多了！我們的老師指負(fù)責(zé)把書(shū)教完，全然不理會(huì)我們的成績(jī)和行為習(xí)慣
羽澈也許你們不覺(jué)得它能知我的心，可是那種心中的堵塞被疏通后的'感覺(jué)是無(wú)法比較的，我們每個(gè)人都是由弱點(diǎn)的，而我卻莫名的害怕寂寞，怕沒(méi)人了解我，但是另一方面又怕人看頭我。有時(shí)候我真的很茅盾，不知道該不該交
這個(gè)朋友，總是會(huì)猶豫半天，對(duì)于羽澈，我的心絲毫沒(méi)有猶豫!
關(guān)于朋友的作文4
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人纏綿。書(shū)則寧?kù)o而淡雅，用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你書(shū)。你是我最好的朋友！
在淺草才能沒(méi)馬蹄的三月里，我們攜手。孩童時(shí)，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上，我癡迷著，抱起灑滿期陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走來(lái)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。在小荷才露尖尖角的六月里，我們相約。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了小學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情；就算大漢淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。
現(xiàn)在，我已是一名五年級(jí)的小學(xué)生，再過(guò)一年我就即將畢業(yè)，也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我；編織的名利不會(huì)青睞我；絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的`夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。書(shū)，今生今世，你是我最好的朋友。
關(guān)于朋友的作文5
我有一個(gè)好朋友，以前她留著清爽的短發(fā)，后來(lái)改成了一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。那身影總是在我眼前晃來(lái)晃去，她是我結(jié)交過(guò)的最好的朋友——李美欣。
就在去年的一個(gè)下午，天空中突然下起了雨，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的撐著傘離開(kāi)了校園，而我，由于沒(méi)有帶雨傘，只好等家長(zhǎng)來(lái)接了。就在這時(shí)，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。咦，那不是美欣嗎？她怎么上來(lái)啦？正當(dāng)我疑惑時(shí)，美欣開(kāi)口叫到：“楊文裕，我們一起坐校車(chē)回去吧！”“好啊，可是我沒(méi)帶傘耶！”“沒(méi)關(guān)系，看！”說(shuō)著她從書(shū)包里拿出了一把并不大的雨傘，“我們走吧！”
可是，天空好像要與我們作對(duì)似的，與越下越大，之間美欣將手里的雨傘慢慢的一到了我這邊。快要到車(chē)站的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服沒(méi)是多少，可是美欣的衣服卻濕了一大半，我漸漸發(fā)現(xiàn)了，告訴她：“別光遮我一個(gè)人啊，你身上都快濕透了！”聽(tīng)見(jiàn)這話，美欣把雨傘移了移，遮到了自己，說(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，快點(diǎn)走吧，等一下趕不上車(chē)了。”可是，趁我不注意，她又悄悄的把雨傘舉到了我頭上……
好不容易回到家了，當(dāng)我正想讓她坐下來(lái)喝杯熱水時(shí)，她那熟悉的身影卻不知在哪里了……
我清楚地知道，這并不是什么重大的事情，也沒(méi)有特別的行動(dòng)，但當(dāng)她將雨傘舉到我頭頂?shù)臅r(shí)候的.時(shí)候，我感到的是一陣清涼的微風(fēng)，吹過(guò)我的心田。
關(guān)于朋友的作文6
也許有一些人，他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事，他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子；總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開(kāi)心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的.臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。”我聽(tīng)了這話才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶！
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——
學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。
友誼需要忠誠(chéng)去播種。熱情去澆灌。原則去培養(yǎng)。原諒去護(hù)理。
關(guān)于朋友的作文7
從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的.鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角。”店主回答說(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
關(guān)于朋友的作文8
記得你的笑，你的眼神，你的一切。你還記得我嗎，朋友。
不知不覺(jué)走到了那一所熟悉的學(xué)校，那一棟煥然一新的樓，包含了過(guò)去我們的一切，不知不覺(jué)眼眶紅了。剛到這的時(shí)候，我們雖不是同桌，但總覺(jué)得你很熟悉，想去接近你，不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。我們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)間，我認(rèn)為我是世界上最幸福的女孩。曾天真的以為我們可以這樣一直走下去，直到要畢業(yè)了，才醒悟，原來(lái)我們就要分開(kāi)了。不管有多么不舍，命運(yùn)就是這樣，終有一天要分開(kāi)。離開(kāi)的那天，你扯出一絲笑容“你要走了，我開(kāi)心的.要死，保重”“我會(huì)忘了你的”“我也會(huì)哦”再也忍不住，沖回家中，痛哭。
走到一段路上，坡很陡，又勾出了關(guān)于你的記憶。那次，放學(xué)了，我的爸爸騎著電動(dòng)車(chē)者準(zhǔn)備從那個(gè)很陡的坡上去，但車(chē)子不給力，沒(méi)上去，反倒從上面倒了下去，爸爸手忙腳亂，不知怎么辦才好，我也感到一種恐懼，覺(jué)得我們要死定了，就在這時(shí)，忽然感覺(jué)到有一股力，把我們推了上去，我感激地回頭，想知道是誰(shuí)救了我們，看到你面帶笑容和我打招呼。一時(shí)，我不知道怎么回答，直到你走了后才想起來(lái)沒(méi)說(shuō)謝謝。一直沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，現(xiàn)在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。就讓給我在這里說(shuō)一聲謝謝，朋友，我想你了。
朋友是在黑暗中和你一起等天亮的人，我們說(shuō)好一起住校，一起在夜里聊天，一起…….可你現(xiàn)在在哪兒？你是否像我一樣在夜里害怕時(shí)，想起我們的過(guò)去，想起我們的約定，即使我們分開(kāi)了。往往在自己備受打擊，痛苦不堪的時(shí)候想到你。你在哪？記住！你還有一個(gè)愛(ài)你的朋友，董玉，我想你。
關(guān)于朋友的作文9
朋友，到底什么樣的人才能稱(chēng)之為朋友呢？這是許多人心中都曾有過(guò)的一個(gè)問(wèn)題。
我有一位朋友，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，知道今天為止才恰好認(rèn)識(shí)一年。我們是軍訓(xùn)時(shí)候認(rèn)識(shí)的，暫且稱(chēng)呼她為巷。
軍訓(xùn)完畢后，我們并沒(méi)有分到一個(gè)班，相處的時(shí)間也不是很多。可是不知道為什么，每當(dāng)我難過(guò)，想放棄的時(shí)候，我總是會(huì)想到第一個(gè)和她聯(lián)系。而她呢？也像是帶魔力似的，總是短短幾句話便可以開(kāi)導(dǎo)我。
記得有一次，我和一個(gè)朋友鬧了矛盾。我既后悔又不知道該如何挽回這份友情，更重要的是我無(wú)法分辨到底是我做錯(cuò)了還是朋友做錯(cuò)了。于是呢，我第一個(gè)就去找巷傾訴了這件事的.前因后果。巷聽(tīng)完后覺(jué)得是我太武斷了，可是那時(shí)候的我心情煩躁，覺(jué)得只有自己才是對(duì)的你，偏偏就不像巷說(shuō)的那樣自己先去道歉，反倒覺(jué)得巷一定是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)我的那位朋友所以才向著她，心里有些不滿。后來(lái)冷靜下來(lái)，我意識(shí)到的確是我的錯(cuò)，于是我便又去求助了巷。巷總是那么細(xì)心，想了許多個(gè)方法交給我，后來(lái)我那次如愿以償?shù)暮团笥押秃昧恕哪菚r(shí)起，我每當(dāng)有什么煩心事，都會(huì)向她傾訴，她也從來(lái)沒(méi)有不耐煩過(guò)。
她一直都是那么溫和，仿佛沒(méi)有脾氣似的，但我的確是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她發(fā)火。朋友就是不管在什么時(shí)候都想著幫助你的人，也許是精神上的幫助，也許是物質(zhì)上的幫助，又也許是心靈上的幫助。不管認(rèn)識(shí)的時(shí)間有多長(zhǎng)，不管相處的時(shí)間有多長(zhǎng)，朋友總是會(huì)包容你，幫助你，一天朋友，即是一輩子的朋友。
巷啊，就像是一盞明燈，在我遭遇風(fēng)霜之時(shí)，總是能在她身上，感受到那份溫暖。這便是我一生的朋友，巷。
關(guān)于朋友的作文10
當(dāng)雨繼續(xù)陰過(guò)晴天使我的想念更加沉重 當(dāng)雨以被淚再次模糊 那是我對(duì)你最真的感情期待是怎么的昨天我已不在記起 而你分分秒秒我也不原忘記因?yàn)槟闶俏业呐笥选?/p>
朋友是幸福的朋友是一輩子的，朋友是永遠(yuǎn)的，朋友是期盼的，一個(gè)朋友一個(gè)歡樂(lè)，一群朋友是一輩子的幸福，在人的生命中剛開(kāi)始接觸人生時(shí)，見(jiàn)的人不是情人不是愛(ài)人，就算是愛(ài)人也是從朋友的角色開(kāi)始的，朋友不低于愛(ài)人，但朋友的重量不同，要分清楚朋友的方向，朋友是一種生命，朋友是一種活力，擁有朋友是奠定了人生的旅程，擁有朋友是用來(lái)相處，擁有朋友不是用來(lái)利用。
朋友的感情是真誠(chéng)的，朋友的友誼是美妙的，朋友是一杯酒擁有萬(wàn)般的火熱，朋友是一輩子，愛(ài)人也是一輩字在這兩者之間是難以相容的，朋友不是一天兩天的，朋友是生命里不可取代的，朋友是一個(gè)人在風(fēng)中在雨中面對(duì)的.，朋友在寂寞中給予歡樂(lè)，朋友在失敗中給予堅(jiān)強(qiáng)，朋友是一種動(dòng)力，朋友是一生一起走的，就像周華健經(jīng)典老歌《朋友》唱的那樣，是那么的有朋友氣息，是那么的有朋友味道。
朋友一生一起走那些日子不在有，一句話一輩子，一生情一杯酒。
我愛(ài)我的朋友，朋友是生命中不可缺少的角色 朋友是生命中難以磨滅的角色 沒(méi)有朋友就不知道什么是友誼 沒(méi)有朋友就不知道何時(shí)是最歡樂(lè)的時(shí)分 朋友我愛(ài)你
每次當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)周華健經(jīng)典的《朋友》時(shí)讓我想起了友誼 想起了歡樂(lè) ，想起了真真的朋友， 所以我現(xiàn)在是華健的超級(jí)健迷。
朋友一生一起走， 是很真實(shí)的一句話是一輩子忘不掉的一杯酒， 許多年過(guò)去 ，在次回想以前的日子里除了父母可以依賴 ，那就是朋友， 朋友是真誠(chéng)的 ，朋友是幸福的， 朋友是美好的 ，我愛(ài)你朋友。
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