我的目標(biāo)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的目標(biāo)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的目標(biāo)作文1
新學(xué)期，新目標(biāo)，我要定下我自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，超越我的對(duì)手。
我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要超越丁福豪，老師說(shuō)了，要超越自己點(diǎn)點(diǎn)腳尖就可以超越的人，所以我選擇超越丁福豪，而且，我還要在每一次的考試的時(shí)候，都要在九十分以上，甚至更高，但是，我要怎樣超越呢？我要怎么做呢？我要好好想一想。
以后，我要這樣做：時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著丁福豪，看看丁福豪是怎么做的，學(xué)習(xí)丁福豪身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)我身上的缺點(diǎn)，每次考試都定下目標(biāo)，超過(guò)目標(biāo)，一步一步的進(jìn)步，聽課地時(shí)候，要專心，不懂的地方要大膽提出，讓老師或同學(xué)幫忙解答，要做到不恥下問(wèn)，做題的時(shí)候題目先看兩遍，寫完后不停的驗(yàn)算，檢查，做到會(huì)做的要做對(duì)這一點(diǎn)。
丁福豪，我一定要超過(guò)你，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的超越你。
我的目標(biāo)作文2
時(shí)間如白駒過(guò)隙，忽然而已，小學(xué)的時(shí)光就這樣愉快的結(jié)束了。但是，總有一些人，一些事，讓我無(wú)法忘懷，那些溫暖而親切的瞬間時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。
記得那次當(dāng)語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚訝的看著分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常不理想，我順手翻了翻試卷發(fā)現(xiàn)閱讀扣了好多分，我感覺整個(gè)世界都黯淡了，自己仿佛在一個(gè)孤獨(dú)的小島上，手心也情不自禁的出了很多冷汗。
這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們紛紛的走出教室去吃午飯，而我卻沒有一絲一毫的力氣，癱坐在椅子上。這時(shí)教室的門輕輕的打開了,語(yǔ)文張老師看到我，遲疑了一下，就面帶微笑的朝我走來(lái)。老師輕輕的拍了拍我的肩膀，她彎下腰親切的看著我說(shuō)：“孩子，中午了你為什么還不去吃飯呢？”我攥著衣角難過(guò)的說(shuō)：“老師我沒考好。”趕緊就用手捂住成績(jī)。“孩子，不用怕，讓老師看看你的卷子。”說(shuō)完老師并拿起我的卷子仔細(xì)的端詳著。只見她一道題一道題的仔細(xì)看著。當(dāng)看到閱讀題時(shí)，她不禁皺起眉，對(duì)我說(shuō)：“你其它部分答的都非常好，只是在閱讀題丟失了許多的分，我每天會(huì)給你一些閱讀題，你愿意做嗎？”我激動(dòng)的重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像抓住了一根救命稻草一樣。
從此以后，老師每天都給我留一項(xiàng)特別的閱讀作業(yè)，并在第二天為我認(rèn)真講解。
在期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)得到了很大的提升。閱讀成績(jī)得了滿分，我開心的流下眼淚，我心中百感交集，當(dāng)我抬起頭，正看到張老師面帶微笑的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我再有挫折的時(shí)候，總是能想起張老師對(duì)我鼓勵(lì)和幫助，心中立刻充滿了力量，去提升自己，面對(duì)挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀的人就像一束光，既點(diǎn)亮了自己，又照亮了別心。我將來(lái)也要成為像張老師一樣，成為親切而有力量的人，幫助更多的人樹立信心面對(duì)挑戰(zhàn)。我默默的對(duì)自己說(shuō)：“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
我的目標(biāo)作文3
在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里，用好自己每分每秒。我在我的小學(xué)生活的最后階段中奮發(fā)圖強(qiáng)，勤奮努力。
第一，閱讀，利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，要閱讀有益的書籍，要記住書名、作者，并寫出讀后感，讀書時(shí)要認(rèn)真，仔細(xì)，不要敷衍了事。
第二，上課情況，在課堂上，專心聽講，不要“瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟”，經(jīng)常應(yīng)舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。
第三，家庭作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)一定要完成，并且認(rèn)真、字體工整。做完后應(yīng)認(rèn)真檢查。
長(zhǎng)達(dá)八年之久的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，不該簽約的《南京條約》，簡(jiǎn)稱“人間地獄”的南京大屠殺，跨越大半個(gè)中國(guó)的長(zhǎng)征，在清代腐敗無(wú)能的圓明園在燒毀的瞬間，我們能做什么？我們不能忘記這段恥辱的歷史，不要讓過(guò)去的事情再發(fā)生，趕快努力起來(lái)吧！
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我的目標(biāo)作文4
新學(xué)期還差十天就到了，眼看就要讀四年級(jí)了，爸爸媽媽都說(shuō)四年級(jí)很重要，如果不抓緊學(xué)習(xí)，成績(jī)拉下后，對(duì)以后高年級(jí)的學(xué)習(xí)是很不利的。所以，我現(xiàn)在就準(zhǔn)備靜下心來(lái)，訂下四年級(jí)的新目標(biāo)。
我的新目標(biāo)當(dāng)然要對(duì)自己提出更高的要求，取得更好的成績(jī)了。具體地說(shuō)，有很多地方都要注意。如作文寫作，不但要用好字詞，造好句子，用對(duì)標(biāo)點(diǎn)，減少錯(cuò)別字，更是要多用好詞好句。比如寫字，肯定要比三年級(jí)寫得好，主要的還是要保持干凈，不粗不細(xì)，難寫的字要反復(fù)記憶，直到記的清清楚楚。又比如數(shù)學(xué)，一定要不斷改正粗心的壞習(xí)慣，多動(dòng)腦筋多檢查，減少錯(cuò)誤才能得高分。最后是英語(yǔ)，要多讀多寫，理解單詞的各種意思，克服以前拼寫方面的弱點(diǎn)。
這就是我四年級(jí)的新目標(biāo)，沒有豪言壯語(yǔ)，但是一定要自己能取得進(jìn)步。
我的目標(biāo)作文5
南漳縣安集中心小學(xué)顧柯娜 我的理想不斷變化，一會(huì)兒想做這個(gè)，一會(huì)兒又想干那個(gè)。每當(dāng)有新的理想，我就會(huì)把以前的理想拋到腦后。 幼兒園時(shí)，我的理想是做交警。交警在馬路中間用幾個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)就可以指揮汽車，多威風(fēng)啊，所以，我覺得當(dāng)交警很神氣。
一次，我看見馬路中間有個(gè)警亭，里面有一位酷酷的女交警。我跑過(guò)去，好奇地問(wèn)： “交警阿姨，你天天在馬路上指揮交通，辛苦嗎？”阿姨回答： “當(dāng)然辛苦，我們天天在太陽(yáng)下面，皮膚都曬黑了，夏天還容易中暑呢！”我一聽，嚇得汗毛都豎起來(lái)了。
唉，還是不當(dāng)交警了。 上學(xué)后，我的理想是成為救死扶傷的醫(yī)生，用高明的醫(yī)術(shù)解除患者的病痛。如果有人送我一面寫著“妙手回春”的錦旗，那是多么光榮的事情啊！晚上，我夢(mèng)見自己長(zhǎng)大了，穿著白大褂，去做手術(shù)。我來(lái)到手術(shù)室，戴著手套，握著手術(shù)刀伸向病人的腹部，可我的手發(fā)抖了。后來(lái)病人大出血，滿地都是鮮紅的血我被嚇醒了，夢(mèng)里的那一幕太可怕了，我的醫(yī)生夢(mèng)又?jǐn)R淺了。 六年級(jí)了，我的理想也變了。受到語(yǔ)文老師和演講大師陳安之的影響，我想當(dāng)作家和演講家。我要把自己的想法寫出來(lái)，
再講出來(lái)，站在演講臺(tái)上，用聲音和思想去感染每一位聽眾，那是多么自豪的事情啊！ 老師說(shuō)，有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。陳安之說(shuō)，成功者決不放棄，放棄者決不能成功！我一定要下功夫，持之以恒，不再“朝三暮四”，要實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家和演講家的理想！ 點(diǎn)評(píng) 小作者真實(shí)她寫出了自己理想的變化過(guò)程，從威風(fēng)的交警到救死扶傷的醫(yī)生，最后到作家和演講家。條理清晰，層次分明。理想的變億都是有原因的，小作者招變化的原因及心理寫得清清楚楚，真實(shí)可信。
我的目標(biāo)作文6
目標(biāo)，是一個(gè)人上進(jìn)的動(dòng)力;目標(biāo)，是一個(gè)人絕處生活的希望；目標(biāo)，是與行動(dòng)并存的。
一個(gè)人，倘若沒有了目標(biāo)，他就會(huì)碌碌無(wú)為，不思進(jìn)取;一個(gè)人沒有了目標(biāo)就如同鳥兒被剪掉了翅膀，樹苗離開了水和陽(yáng)光，魚兒離開了大海，花兒沒有了花瓣一樣。
你若沒有了目標(biāo)不，沒有了前進(jìn)，那么你就是懶惰的第一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人要是找到了自己的目標(biāo)，就如同一個(gè)生物在沙漠中找到了水源一樣，就像一個(gè)即將死去的人看到了生的希望。
我當(dāng)然也有我自己的目標(biāo)，我的目標(biāo)是：在今后的日子里，我希望我的每一天都是快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)業(yè)有成，健健康康地度過(guò)。光有了目標(biāo)還不行，還需要努力奮斗，去追求這個(gè)目標(biāo)，生活并不會(huì)是一帆風(fēng)順的，還會(huì)有許多的艱難困苦等著我們?nèi)⑺朔簟?/p>
從現(xiàn)在開始，請(qǐng)我們帶上希望，帶上目標(biāo)與信心，去好好闖一闖自己坎坷的人生道路吧！
我的目標(biāo)作文7
這一學(xué)期，是一個(gè)新的學(xué)期，也是最后的一個(gè)學(xué)期，這學(xué)期我的目標(biāo)對(duì)手，就是超越丁福豪。
我要努力學(xué)習(xí)，上課積極回答問(wèn)題，不走神，時(shí)刻觀察別的好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣就一定會(huì)超越了丁福豪。
我的最大目標(biāo)就是，我要考上學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班，因?yàn)樯弦淮涡∩蹩荚嚊]有考上，學(xué)校再給一次機(jī)會(huì)，我必須爭(zhēng)取到。
我要非常非常刻苦學(xué)習(xí)，在家里也要減少玩的時(shí)間，多多的用來(lái)預(yù)習(xí)新的課文，復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí)。我還要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊。遇到不會(huì)的題，請(qǐng)老師或同學(xué)幫忙，并把做錯(cuò)的題和書中重要的知識(shí)點(diǎn)都積累起來(lái)，好在復(fù)習(xí)的時(shí)候不用復(fù)習(xí)那些早就會(huì)了的，只用看自己做錯(cuò)了的和重要的知識(shí)，避免復(fù)習(xí)起來(lái)知識(shí)太多，復(fù)習(xí)不完。
我一定要達(dá)成我的目標(biāo)。
我的目標(biāo)作文8
夢(mèng)想就像目標(biāo)，讓你不斷前行。在這條路上挫折不斷，有放棄的人，有堅(jiān)持的人。
曾經(jīng)，我并不知道夢(mèng)想是什么。只是在不斷地向前走。自己非常的迷茫，不只自己在為什么而努力，只是不斷地前進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)，沒有目標(biāo)。
記得有一次，老師讓每一個(gè)人都寫一篇作文。有關(guān)于"夢(mèng)想"的。當(dāng)時(shí)我就覺得非常難寫，并且想了很長(zhǎng)時(shí)間。但還是不知道要怎么寫，心里想到：這也太難了！
后來(lái)，老師找我談了談話，還給我講了一下"夢(mèng)想"的含義，讓我知道了"夢(mèng)想"。有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。在那之后我就更加的努力了。為了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)不斷的努力，堅(jiān)持向前行走。為了自己的未來(lái)去努力奮斗！
夢(mèng)想的力量讓我有了目標(biāo)，有了對(duì)未來(lái)的希望。讓我更加有信心去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)，在這條路上更加努力，不被挫折打敗。也要珍惜當(dāng)下。
夢(mèng)想在等著讓我實(shí)現(xiàn)，未來(lái)等著我去創(chuàng)造。所以我要更加努力！
我的目標(biāo)作文9
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)上冊(cè)結(jié)束了，我們迎來(lái)了嶄新的五年級(jí)下冊(cè)。為了在五年級(jí)下冊(cè)中取得成功，就必須定下目標(biāo)，努力去完成。
我學(xué)習(xí)方面沒什么大問(wèn)題，就是考試時(shí)經(jīng)常失誤，就比如說(shuō)選奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的參賽選手，我就是因?yàn)槭д`了，所以沒有選上，我要知恥而后勇！所以，我這學(xué)期在學(xué)習(xí)方面上的目標(biāo)就是：考試時(shí)不再失誤。既然定下目標(biāo)就要有行動(dòng)，所以，我要在課上認(rèn)真聽老師聽講，記住老師講的知識(shí)，記住課本上的知識(shí)，同樣還要拓展自己的知識(shí)。考試時(shí)要認(rèn)真審題，想好了再做，不能有一點(diǎn)馬虎。
我?guī)ьI(lǐng)的組都不是拔尖的'，就是因?yàn)槲铱偸菃未颡?dú)斗，每次統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)總是排在前幾名，可是我的組員的分?jǐn)?shù)都不多，所以，我這學(xué)期要帶領(lǐng)我的組員一同進(jìn)步，加分的時(shí)候就讓他們加把勁，鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們，讓他們也都多加點(diǎn)分。
既然說(shuō)了，就得有行動(dòng)，我一定會(huì)竭盡全力，把我的目標(biāo)都達(dá)成。
我的目標(biāo)作文10
理想不但是我們追求的目標(biāo)，是我們奮斗的動(dòng)力，還是一把萬(wàn)能鑰*，可以打開我們心中的任何一扇門。只有充滿理想的人，才會(huì)長(zhǎng)出生命的翅膀，才會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。 如果沒有理想，生活就像在大海中航行丟了指南針;如果沒有理想，生活就像在暴風(fēng)雨中前行丟了雨傘;如果沒有理想，生活就像在濃濃大霧中行進(jìn)迷失了方向。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我需要一個(gè)理想。雖然我的愛好很多，猶如漫天雨絲，但是我最喜歡一些現(xiàn)代化的高科技，比如衛(wèi)星探測(cè)器、火箭炮、航空母*等。因此，我將來(lái)想當(dāng)一名小小發(fā)明家。 現(xiàn)在的環(huán)境需要保護(hù)，除了我們自覺去維護(hù)以外，如果有專門的保護(hù)環(huán)境機(jī)器人，那該多好！
它可以幫助我們清理垃圾，把地球變得干凈整潔美麗。我幼時(shí)愛看科幻片的莫名舉動(dòng)可能就是這一切因果的注腳吧。 面對(duì)現(xiàn)在地球的河流污染，我特別想發(fā)明一種智能機(jī)器“魚”。我想借鑒“蝙蝠”，在“魚”的眼睛上安裝一個(gè)超聲波發(fā)射器和接收器，以便準(zhǔn)確判斷前方的環(huán)境。再在它的眼部安上一個(gè)隱形顯微鏡來(lái)尋找垃圾。一發(fā)現(xiàn)“獵物”，“魚”就可以張大嘴巴把垃圾、雜物吸進(jìn)去。“魚”肚子里有一塊過(guò)濾板，還有一個(gè)加工廠，只要將垃圾分類和加工，就能凈化成無(wú)害的物質(zhì)，再排出體外。
“魚”的背部還有一個(gè)太陽(yáng)能存儲(chǔ)裝置，白天能量熱板吸收太陽(yáng)的能量，并把能量存儲(chǔ)在太陽(yáng)能電池里;到了漆黑的夜里，備用的太陽(yáng)能就可以發(fā)揮出神奇的功能了。怎樣讓這條“魚”游動(dòng)起來(lái)呢？加一個(gè)無(wú)限動(dòng)力推進(jìn)器就可以了。我還將在“魚”的頭部安裝一個(gè)抗凍儀，即使在冰天雪地的環(huán)境中，它也能自由行駛。這樣，一條智能機(jī)器“魚”便誕生了。 我還想發(fā)明一些智能陸地機(jī)器人
我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。為了能在自己喜愛的世界里自由穿梭，平時(shí)我就要多讀書多看報(bào)，只要有新鮮的高科技，我就想用它來(lái)制造出更多有利于我們?nèi)祟惖臇|西。
我的目標(biāo)作文11
在我的心里，我有我自己的目標(biāo)我想當(dāng)一名老師，老師可以幫助更多的學(xué)生教給他們更多的知識(shí)，可是我的家人并不理解我非要讓我當(dāng)醫(yī)生，說(shuō)當(dāng)醫(yī)生可以治更多的病人。可是我從小就怕醫(yī)院怕打針怕醫(yī)生，其實(shí)我的家人想讓我當(dāng)醫(yī)生是為了減輕辛苦他們怕我太累所以幫我找了一個(gè)工資多又不辛苦的工作。但我還是想當(dāng)老師說(shuō)到老師。
你們知道我想當(dāng)什么老師嗎?是語(yǔ)文老師很多人想問(wèn)為什么你想當(dāng)語(yǔ)文老師，而不是數(shù)學(xué)老師呢?在上三年級(jí)的時(shí)候，我也非常討厭語(yǔ)文!每一次上到語(yǔ)文課我都想睡覺，老師講得我根本聽不去所以成績(jī)也不怎么樣，把成績(jī)單給媽媽看的時(shí)候媽媽總是會(huì)問(wèn)，為什么每次語(yǔ)文都考得這么差，我揉了揉眼睛說(shuō)因?yàn)槔蠋熤v得我根本聽不去。那你為什么不認(rèn)真聽課呢?你上課認(rèn)真一點(diǎn)就會(huì)考好了。我決定，上三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我要認(rèn)真聽講可是一到上課的時(shí)候，我還是會(huì)開小差聽不進(jìn)去，不知道是不是老師教的不好，還是我自己沒有認(rèn)真聽講，可是到了四年級(jí)的時(shí)候就不一樣，我們語(yǔ)文老師上課非常的精彩每一次到上語(yǔ)文課，我都興致勃勃的坐在那里聽老師講課。所以我的語(yǔ)文成績(jī)考得也很好。
所以呀，我也想當(dāng)一名語(yǔ)文老師，可是當(dāng)老師也不是我的終身目標(biāo)，我來(lái)講一講我為自己規(guī)劃的人生23歲大學(xué)畢業(yè)，24歲環(huán)游世界25歲到40歲當(dāng)老師，下面就是我的晚年生活了。
一天，我的身體被陽(yáng)光沐浴著，我迷迷糊糊的睜開眼睛，換上運(yùn)動(dòng)裝去冰箱拿一瓶牛奶幾塊面包加熱一下，吃完早飯我要去跑步了，跑到家我洗一下澡，為自己做一個(gè)生日蛋糕點(diǎn)上蠟燭，許上我的生日，愿望：希望我的一生可以圓滿結(jié)束，不希望有一點(diǎn)遺憾!呼呼呼呼的吹完了蠟燭!坐在電視機(jī)面前品嘗我親手為自己做的生日蛋糕。這就是我為自己40歲生日那天作的安排。當(dāng)我生日的那天，我還要為自己設(shè)計(jì)一套服裝上面是一字領(lǐng)，下面是短褲。當(dāng)老師的時(shí)候，希望我可以教小學(xué)生的語(yǔ)文，想把他們的課文講得更生動(dòng)一些這樣他們就更能理解課文的意思也會(huì)喜歡上語(yǔ)文的。這就是我為自己規(guī)劃的人生。
我的目標(biāo)作文12
又是一個(gè)新的學(xué)期開始了。同學(xué)們每個(gè)人都開始制定目標(biāo)了，我也不例外。我給我自己是設(shè)下的目標(biāo)還是有一些難度的。那就是每次數(shù)學(xué)考試都要在前十五名以內(nèi)，數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽的的時(shí)候要上紅榜。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)每次是差不多的。可是有點(diǎn)像坐過(guò)山車似的，因?yàn)槲业某煽?jī)總是忽高忽低，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，這次考好了，下次就說(shuō)不準(zhǔn)了，可能考得差不多，但也能考得差，因?yàn)檫@個(gè)我的成績(jī)一直是不穩(wěn)定的。
還有一點(diǎn)就是因?yàn)槲业鸟R虎，不管我考得好還是靠的壞，總會(huì)因?yàn)橐恍┬●R虎丟一些不該丟的分?jǐn)?shù)。看錯(cuò)數(shù)字、符號(hào)，這是我常有的事情。有的時(shí)候還把題目中的單位一看錯(cuò)的。
我還有一點(diǎn)時(shí)要注意的，我每次考試時(shí)，必須有一個(gè)良好的的心態(tài)，要不然還沒有寫完，我就去玩了。
我一定會(huì)為我的目標(biāo)努力。
我的目標(biāo)作文13
新的一學(xué)期又到來(lái)了，光陰似箭，日月如梭，我馬上就要面臨初中考試，因此我的心理壓力很大，并且上學(xué)期又很放縱自己。哎!要加油了!
我上學(xué)期的閱讀能力和判斷能力比較差，所以一定要認(rèn)真聽老師所講的方法。
要考江內(nèi)初中班，每一天的作業(yè)如山一般高，要寫到很晚，有時(shí)甚至都不想寫了，覺得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，但是這也不能怪老師，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能考高分。雖然要想考上江內(nèi)初中班很難，但是有了這個(gè)目標(biāo)就要堅(jiān)持不懈。
考江內(nèi)初中班，這是我邁出的第一步，這一步很重要，一定要邁好。此刻不去待何時(shí)!
新學(xué)期開始了，忙碌的學(xué)習(xí)也開始了，有了好成績(jī)不能驕傲;有了機(jī)會(huì)就要抓住;犯了錯(cuò)誤就要改正;有了困難就要商量對(duì)策。
我馬上就要成為初中生了，一定要加油!失敗乃是成功之母，在努力中難免會(huì)有一些絆腳石，但是，我們要學(xué)會(huì)把這些絆腳石轉(zhuǎn)化為知識(shí)的力量和前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更上一層樓。
我的目標(biāo)作文14
有兩位學(xué)電腦的朋友，大學(xué)畢業(yè)后，在一個(gè)酒吧里碰面。他們都不安于現(xiàn)狀，于是談起了自己的目標(biāo)。一位朋友說(shuō)：他的目標(biāo)只有一個(gè)，成為一名比爾·蓋茨。而另一名朋友說(shuō)只想開一家電腦小店。說(shuō)罷，他們就分開了。
幾個(gè)月后，那位想成為比爾·蓋茨的朋友還在努力奮斗。可另一位朋友卻已經(jīng)開了一家小店，生意很紅火，并且已經(jīng)想開連鎖店的思想。
一年后，那位想成為比爾·蓋茨的朋友依然在努力奮斗。但另一位朋友不但開了連鎖店，還成立了一家規(guī)模不小的電腦公司······
是啊，目標(biāo)是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的路。目標(biāo)很重要，但目標(biāo)太高遠(yuǎn)，他往往;會(huì)被大霧遮擋，被暴風(fēng)吹走，最后慢慢失去作用。所以我們把目標(biāo)放在自己看的到的地方，用最短的時(shí)間，最少的失誤達(dá)到的目標(biāo)，然后制定下一個(gè)目標(biāo)。這樣，不久你就發(fā)現(xiàn)自己離成功就在眼前。
我的目標(biāo)作文15
我長(zhǎng)大后，要做實(shí)驗(yàn)發(fā)明。
每天制定兩個(gè)小目標(biāo)，爭(zhēng)取每一天都去做到。今天我列了9個(gè)目標(biāo)，完成了8個(gè)目標(biāo)，下棋是沒時(shí)間了，只好取消了。
那么一年的話，我的目標(biāo)積累的成果就會(huì)很大很多，我在學(xué)校的卡上學(xué)了一句話：“如果你能堅(jiān)持一節(jié)課，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)做作業(yè)會(huì)很輕松;如果你能堅(jiān)持一周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)表?yè)P(yáng)的聲音越來(lái)越多;如果你能堅(jiān)持一個(gè)月，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是很有意思的一件事。如果你能堅(jiān)持一學(xué)期，那說(shuō)明你已經(jīng)很棒了!”
對(duì)，就是這句話!
每天我都會(huì)盡力的安排目標(biāo)，努力的去做到。這樣的話，我長(zhǎng)大后，想做各項(xiàng)發(fā)明都能實(shí)現(xiàn)。比如鐵木花杯啊、機(jī)器荷葉啊、衛(wèi)星結(jié)合器啊、鋼勺子啊，都能發(fā)明出來(lái)，對(duì)了，還有我的遇堵會(huì)飛的螺旋槳!
歡迎大家給我多多提問(wèn)題提意見！完了，謝謝你們。
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