校園的樹作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的校園的樹作文4篇，歡迎大家分享。
校園的樹作文 篇1
平時(shí)我住校，在學(xué)校生活的時(shí)間比較多。對(duì)我們學(xué)校的環(huán)境非常熟悉。我們校門口到教學(xué)樓的路上，有許許多多的樟樹，那些樹長在路兩旁的草地上。都長得枝繁葉茂。
晴天，陽光灑在樟樹上，陽光透過繁茂的枝葉照下來，樟樹的影子便稀稀疏疏的落在地上。那些影子形狀各異，有的圓，有的方，有的就像一朵巨大的蘑菇，有的還像撕碎的紙片，還有時(shí)一棵棵樟樹的樹影就像天上的烏云，很是奇特。
我從宿舍到教學(xué)樓經(jīng)常要從這條路走過。有一次就倒大霉了，那天，我邊走，邊看著地上的樹影，看它們各式各樣的形狀。
走著走著，忽然，聽到頭頂上樹枝開始搖晃，地上的樹影也開始搖晃起來，還沒來得及抬頭，一枝有五片小樹葉的樹枝掉在我的頭上。頓時(shí)，我發(fā)出：“唉呀，好痛啊！”的聲音。盡管沒有打傷，可是我每次走過那里都很害怕，心里總有些陰影，害怕樹枝再次掉下來打到我！這就是我有關(guān)樹影的.故事。
校園的樹作文 篇2
或許你的校園有高大挺拔的松樹，或許你的校園有碧綠的柳樹，或許你的校園有小巧玲瓏的櫻桃樹，我的校園卻有一顆枝繁葉茂的柿子樹，它雖然不像其它的植物一樣引人注目，卻有屬于它自己的特點(diǎn)。
走進(jìn)我的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一塊兒草地，在綠茵茵的草地上有一顆并不高大，卻算得上挺拔的柿子樹。柿子樹旁點(diǎn)綴著許多五顏六色的小花，遠(yuǎn)看就像一幅五彩斑斕的圖畫。
柿子樹豐收的時(shí)候，碩果累累，耐看得很。一個(gè)個(gè)小柿子紅得像小燈籠，圓的像皮球。如果咬上一口，那柿子的甜香肯定會(huì)讓你回味無窮。豐收時(shí)的柿子樹不光有那甜香的果實(shí)，還有它那要兩人一同懷抱才能圍住的樹干和它那茂密的枝葉。有陽光的時(shí)候，站在樹下，只能露出一些細(xì)碎的日影，猶如一只只烏黑的蝴蝶。
無論風(fēng)吹雨打還是日曬雪欺，柿子樹都會(huì)依舊佇立在校園的草地中央，那么挺拔，那么茂盛!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)柿子樹堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭的精神。
啊!我愛校園的柿子樹，我愛柿子樹的堅(jiān)強(qiáng)不屈!
校園的樹作文 篇3
我們教室門前有棵小柳樹，春季它開出一條一條的小柳枝，好像一位小姑娘的綠發(fā)。
夏季小柳樹的綠葉長大了，象千千萬萬個(gè)小扇子。我們來到柳樹下乘涼,小柳樹用它的柳條為我們擋住了陽光的照射。
秋季，小柳樹的樹葉變黃了，我們看見小柳樹的樹枝上有點(diǎn)黑色我們來到小柳樹下，原來是蟻巢，小螞蟻正在興奮的工作。
冬季小柳樹上有很多雪,我們就去把它拿下來，我們對(duì)小柳樹說:小柳樹雪在你的身上一定很冷。然后我們?nèi)フ伊撕芏嗟姆e雪堆了個(gè)雪人，我們說：小柳樹你一定很孤獨(dú)吧，我們給你找了個(gè)伙伴，他叫雪人。你給我們帶來歡樂，我們也應(yīng)該報(bào)答你了。
校園的樹作文 篇4
我外婆家門前有一棵梧桐樹，它枝條很多。春天到來的時(shí)候，梧桐樹上長滿了手掌一樣的葉子，像一把綠色的大傘。夏天到來的時(shí)候，這把“傘”就擋住了陽光，爸爸媽媽帶著我和我的小狗在“傘”下乘涼，多舒服！到了秋天，葉子慢慢變黃了，被風(fēng)兒吹落下來，地上像是鋪了一層金黃色的地毯。冬天來臨的時(shí)候，梧桐樹會(huì)變成什么樣子呢？
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