灑滿陽(yáng)光的記憶作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的灑滿陽(yáng)光的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇1
微風(fēng)拂過(guò)，蕩起湖面層層漣漪，也拂過(guò)的我的記憶，自深處而來(lái)的記憶呈現(xiàn)在眼前。
淚水飽含陽(yáng)光
我蹦蹦跳跳地跑著，姐姐正牽著侄女在后面走。一張傳單飄來(lái)，年幼的我便跟著跑了起來(lái)。姐姐并沒(méi)有注意到我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。傳單上下翻飛，像暴風(fēng)雨中的小船。好像跑了很久，傳單終于肯休息了，我興奮地想炫耀一下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)此刻正處在一個(gè)陌生的地方，一下就哭了。抽泣中發(fā)現(xiàn)一塊角落，我試探著走過(guò)去，正是自己跑進(jìn)來(lái)的路。我沿著小路走著終于走到了公園的門(mén)口。我望著熙熙攘攘的人群，更害怕了。我淚眼朦朧，看向門(mén)口。我看到了熟悉的身影，是媽媽！我跑了起來(lái)，媽媽本一臉焦急，看到我，愣了一下。我沖過(guò)去撲進(jìn)媽媽的懷中，媽媽一下哭了出來(lái)，淚水打在手上，暖乎乎的，這是陽(yáng)光的溫度吧。
媽媽的淚水撒滿手掌，我的心中充滿陽(yáng)光。
責(zé)備中飽含陽(yáng)光
年紀(jì)漸長(zhǎng)，在學(xué)校中的考試一回比一回多，難度也漸漸變大。總能有不錯(cuò)成績(jī)的我，竟然得到了一個(gè)小挫折。本來(lái)不是大事，我也安慰自己：“勝敗乃兵家常事�！蔽一氐搅思遥疽詾榭梢缘玫揭恍┌参�，媽媽卻一臉嚴(yán)肅地坐在我對(duì)面。媽媽拿起試卷對(duì)我說(shuō)：“你為什為么考差了？上課沒(méi)專心聽(tīng)講嗎？”我爭(zhēng)辯著：“難度本來(lái)就大，考得好的沒(méi)有幾個(gè)！”媽媽更生氣了，說(shuō)：“為什么要和差的人比？你為什么不趕上好的人？”我聽(tīng)她這么說(shuō)，稍好的'心情又變質(zhì)了。媽媽并不結(jié)束，接著說(shuō)：“快小升初了，你再這樣下去，能去理想的學(xué)校嗎？”便起身出去了。我一個(gè)人獨(dú)自生悶氣，之后的學(xué)習(xí)也更努力了�！安荒茏寢寢尶幢馕�！一定要證明自己！”這是支持我的信念�，F(xiàn)在想來(lái)，這也是充滿暖意的責(zé)備。
媽媽的責(zé)備仍在耳邊，我的行動(dòng)也證明了這束破云而出的陽(yáng)光的效果。
燭火中飽含陽(yáng)光
學(xué)業(yè)開(kāi)始增加了，每晚我房間的燈都是最晚熄的。正如往常一樣做功課，“咔噠”一聲輕響，整個(gè)房間陷入黑暗。我放下筆，在抽屜里找蠟燭，并沒(méi)有找到。此時(shí)媽媽過(guò)來(lái)，看到似乎沒(méi)蠟燭了，便穿上鞋，要出去買(mǎi)。春日夜晚淅淅瀝瀝的小雨，有些涼。無(wú)奈去外面買(mǎi)蠟燭的媽媽在風(fēng)雨中背影似乎很單薄。“我回來(lái)了！”我趕緊去開(kāi)門(mén)，媽媽笑著說(shuō)：“去寫(xiě)作業(yè)吧，別耽誤。”望著搖曳的燭火，我心中暖暖的。
燭火搖曳，光亮像媽媽的愛(ài)，也像溫暖的陽(yáng)光。
我會(huì)把這些記憶訂成相冊(cè)，仔細(xì)保存，珍藏在心中灑滿陽(yáng)光的地方。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇2
記憶有深有淺，灑滿陽(yáng)光或些許黑暗。
——題記
無(wú)數(shù)星星漫步天空，正在聆聽(tīng)大自然與書(shū)的聲音。幾乎找遍了整個(gè)書(shū)柜，沒(méi)有找到我要的那本《朝花夕拾》，卻無(wú)意間掉出一本名為《灑滿陽(yáng)光》的書(shū)，打開(kāi)這塵封的記憶，里面裝滿了回憶。大的小的，各式名樣的照片都在里面悠閑自在的玩著、鬧著，好似在陽(yáng)光下。
灑滿陽(yáng)光的母愛(ài)
記憶相冊(cè)的第一頁(yè)，擺滿了灑滿陽(yáng)光的母愛(ài)。還記得那是一個(gè)寂靜的夜晚。一切好似都靜好，可我的腦袋里卻鉆進(jìn)了一個(gè)小怪獸。應(yīng)該是最可怕的一次經(jīng)歷，卻又灑滿了陽(yáng)光。那個(gè)小怪獸悠哉悠哉的竄進(jìn)了我的.大腦，先是蹦來(lái)蹦去，好似在玩蹦蹦床。接著，它又叫來(lái)了幾個(gè)小伙伴，合伙上演了一出大戲，就這樣，它們好像演出了一部恐怖片，我是唯一的觀眾兼電影的主角。它們一直演，一直演，直到……“醒醒，紅紅，你快醒醒……”仿佛是我熟悉的一個(gè)聲者。我突然驚起，眼神無(wú)比的恐懼，大汗如傾盆大雨。原來(lái)是媽媽叫醒我，一個(gè)擔(dān)心著急的眼神映入我眼簾，但是她笑了，一個(gè)放下重負(fù)的微笑。一個(gè)擔(dān)心、一個(gè)微笑，仿佛有一束陽(yáng)光在照在我身上，無(wú)比溫暖，又充滿愛(ài)，好似灑滿了陽(yáng)光。
灑滿陽(yáng)光的小事
記憶相冊(cè)第二頁(yè)，鋪滿了灑滿陽(yáng)光的陌生人的愛(ài)。一個(gè)清晨，天早已明亮，鬧鐘卻早已逃跑。所以……我要遲到了！一把掀開(kāi)禁錮我的被子，來(lái)不及認(rèn)真洗漱，亂亂糟糟的就沖了出去趕公交。誰(shuí)知，一路慌亂的跑到了公交站，車也剛剛到，一切好像都十分美好，時(shí)間也巧的奇怪，但是，公支卡忘帶了，身上還沒(méi)有錢(qián)�！巴炅�，完了，車不等人……”心情猶如從天堂來(lái)到了地獄，還被人用腳在地面上摩擦了幾下，我瞬間想掀起井蓋，跳下去，正當(dāng)我絕望時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音當(dāng)出現(xiàn)在我的耳邊，“我借你吧！遇事不要慌，先冷靜一下再想辦法�！蹦菚r(shí)，好似有萬(wàn)丈光芒在那位陌生人上。上了公交車，我和那位陌生人揮手，并說(shuō)“錢(qián)我會(huì)還你的�！彪m然我不知道她是誰(shuí)，但做好事的人在社會(huì)中處處可見(jiàn)，坐在公交座椅上，椅子很涼，但還是感到十分溫暖，因?yàn)樵谖业男闹校莻�(gè)陌生人灑滿了陽(yáng)光。
后來(lái)，在鄰居爺爺奶奶的口中，了解到了那個(gè)陌生人，說(shuō)是新搬來(lái)的一位住戶，是一位律師，讓我心中灑滿陽(yáng)光的律師，讓我在社會(huì)中感到溫暖的律師。
記憶的深處灑滿陽(yáng)光，灑滿陽(yáng)光的記憶在深處。
灑滿陽(yáng)光的記憶，很溫暖！
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇3
微風(fēng)拂面，我正享受著午后溫暖的陽(yáng)光。一團(tuán)小小的柳絮落到了我翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，不一會(huì)兒又乘著風(fēng)飛走了，我的思緒也隨著它飛出窗外，飛到了那灑滿陽(yáng)光的柳樹(shù)街上去了。
有關(guān)于柳樹(shù)街的記憶，總是灑滿著陽(yáng)光，我的童年在柳樹(shù)街上度過(guò)，它承載著我太多回憶。
春天的時(shí)候，柳樹(shù)街上灑滿了陽(yáng)光。小小的柳絮，是冬天沒(méi)下完的雪。生活在南方的我，很少見(jiàn)到過(guò)雪，因此，小時(shí)候的我總是在盼望下雪。在雪沒(méi)有光顧的年份，這場(chǎng)“春日的雪”總是給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖，它是上帝送給我的禮物。柳絮雖不及雪那般白，卻比雪更溫柔，更輕盈，它還有著生命特有的那種印記，它就是春天。雖然我對(duì)柳絮過(guò)敏，但每當(dāng)微風(fēng)吹起，柳絮隨風(fēng)飛起之時(shí)，看著那些潔白柳絮去開(kāi)啟一段屬于生命的旅程，心中總是灑滿著陽(yáng)光。
還記得才學(xué)會(huì)騎自行車，總是在柳樹(shù)街上溜達(dá)。那是一個(gè)夏天，一切仿佛都在融化，但在道路旁的柳樹(shù)下，又是另一番景色。春天抽出的嫩綠枝條，如今變得堅(jiān)韌但又不缺少溫和。才學(xué)會(huì)的時(shí)候，騎得十分踉蹌，但有那些枝條為我保駕護(hù)航，我并不害怕。不久后就騎得很順暢了，甚至可以讓雙手稍微離開(kāi)單車把手一會(huì)兒。抬起手與柳條擊掌，它們似乎在給我加油打氣，鼓勵(lì)我接著向前走。此時(shí)的柳樹(shù)街并不缺少溫暖的陽(yáng)光。
每當(dāng)風(fēng)一改之前的溫和，變得乖戾，太陽(yáng)不再露面的`時(shí)候，柳樹(shù)仍然在展現(xiàn)著它生命的力量。冬天的時(shí)候，我上下學(xué)都由外公接送，雖然外公已經(jīng)快七十歲了，但依舊風(fēng)雨無(wú)阻，沒(méi)有讓我遲到過(guò)一次。
一天在路過(guò)柳樹(shù)街時(shí)，有一些園林工人正在將柳樹(shù)的枝條鋸斷，我看到后連忙問(wèn)外公這是為什么，我無(wú)法忍受看到昔日的老友受到如此的摧殘。外公說(shuō)道：“把老的枝條去掉，是為了讓新的枝條長(zhǎng)得更好”。那時(shí)我并不明白，現(xiàn)在又想起了外公的話，我漸漸明白了。老的枝條可以放棄自己的一切，甚至于看不到新的枝條長(zhǎng)大的那一天，這么做只為了來(lái)年春天的新枝能夠裝點(diǎn)大地。這不正是我們長(zhǎng)輩正在做的事嗎？
上了初中，我們搬離了柳樹(shù)街，柳樹(shù)街成了我灑滿陽(yáng)光的記憶�！笆遣皇窃摮梅偶偃チ鴺�(shù)街看看�！蔽倚睦锵搿Ｓ谑呛仙蠒�(shū)，我頂著寒風(fēng)走過(guò)，穿過(guò)人群，穿過(guò)車流，看見(jiàn)一片灰白中，堅(jiān)強(qiáng)地挺立在樹(shù)樁上的那一小條嫩綠的柳枝。
柳樹(shù)街，此時(shí)的你，也依然灑滿了陽(yáng)光，在陽(yáng)光中我的記憶依然清晰……
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，陽(yáng)光明媚，安靜了一個(gè)假期的校園又喧鬧起來(lái)，校園別有一番風(fēng)味！七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)報(bào)到了！“拿好通知書(shū)，找到班級(jí)，找班主任老師報(bào)到！”正在陽(yáng)光下的我，被學(xué)校廣播的通知帶到一年前那個(gè)灑滿陽(yáng)光的記憶里。
一年前，那天我?guī)е∩醯膶W(xué)校通知書(shū)去學(xué)校里報(bào)到，像我一樣許多青澀稚氣的新生們參觀著這美麗的校園，那天，溫暖的陽(yáng)光灑滿了大地仿佛慈愛(ài)的母親輕撫自己的孩子。
“可以過(guò)來(lái)報(bào)到了！”一聲清脆而洪亮的聲音傳到我的耳朵里，我拿著入學(xué)通知書(shū)找老師報(bào)到之后，走過(guò)去想坐在一個(gè)石凳子上休息時(shí)，卻聽(tīng)到傳來(lái)一聲怒吼的聲音：“不是讓你把通知書(shū)放在身上嗎？我剛剛在家還在囑咐你放在身上裝好了，這下好了，找不到了，看你怎么辦！”我被嚇的立馬又從石凳子上站了起來(lái)，放眼望去，一個(gè)中年父親在大聲訓(xùn)斥著自己的女兒，那個(gè)女生很懼怕的樣子卻又說(shuō)不出來(lái)一句話，不停的在扣著自己的指甲。
我似乎明白了，那個(gè)女生把入學(xué)通知書(shū)放在身上弄丟了，正為那個(gè)女孩感到很慘時(shí)，一張籃而白的紙張映入了我的眼簾，這可正是一張通知書(shū)嗎。
我為這位弄丟了通知書(shū)的女孩感到慶幸，拿起通知書(shū)，剛想去把這張通知書(shū)拿去給女孩時(shí)，我似乎在顧慮一些什么：“不行��！現(xiàn)在有一些人很蠻不講理的啊，萬(wàn)一剛好被我遇見(jiàn)了怎么辦？我要是被他們當(dāng)成偷那個(gè)女孩通知書(shū)的小偷可怎么辦啊，剛?cè)雽W(xué)就掛上小偷這個(gè)頭銜，那日后同學(xué)都叫我小偷可如何是好？”我顧慮了好久，最終還是慢慢的放下了那張紙張。我又坐在石凳子上為剛才的事深思熟慮。
九月的暖陽(yáng)照在身上，我的臉有些發(fā)燙。那對(duì)父女又翻了好幾遍的書(shū)包，最終還是沒(méi)能找到那張被我拿起現(xiàn)在又放在我旁邊的入學(xué)通知書(shū)。父親繼續(xù)在怒吼，女孩一直在哭泣。我看了看我旁邊的通知書(shū)，又抬頭看了看滿臉通紅的`父親和眼角閃出淚光的女兒，我愧疚的低下了頭。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在我臉上，我仿佛感受到陽(yáng)光在嘲笑我。我終于按奈不住了，我滿臉羞愧的抬起頭，拿起那張放了許久的通知書(shū)向那對(duì)父女跑去，當(dāng)通知書(shū)落到他們手上時(shí)，我卻什么也聽(tīng)不清了，不知道他們是否指責(zé)了我，是否把我當(dāng)成了小偷。此時(shí)此刻我也不管不顧了。身后又傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲，陽(yáng)光又照在我的身上，這次是暖暖的。
“快點(diǎn)，要上課了，你還在這里發(fā)什么呆？”我同桌拍了我的肩，我瞬間從記憶中回過(guò)神來(lái)。此時(shí)和一年前灑滿陽(yáng)光的記憶一樣：微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好！
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇5
一縷陽(yáng)光照在窗子上，透過(guò)玻璃，直射在我的面前。我伸出手，撫摸它帶來(lái)的溫暖，它透過(guò)了我的指縫，照進(jìn)了我的心房，打開(kāi)了那個(gè)塵封了多年裝滿記憶的密碼箱。
那縷陽(yáng)光打開(kāi)了記憶的密碼箱，讓我的記憶灑滿了陽(yáng)光。
寒冷的記憶灑滿了陽(yáng)光
“69！”一張六十九分的試卷打破了美好天氣帶來(lái)的安寧——狂風(fēng)開(kāi)始放肆地闖蕩，大雨無(wú)休止地侵占我心中每一塊溫暖的地盤(pán)，黑暗一股腦地壓了下來(lái)，我想這就是由晴轉(zhuǎn)陰吧。
我背著那“沉重”的試卷走在回家的路上，一直擔(dān)心著回到家后父親的.責(zé)罵，路上的一切美景像是被我關(guān)掉了美顏，一切都那么討人厭。家中，一個(gè)大大的“69”立在父親面前，我緊張地閉了眼。忽然，我的肩膀被一個(gè)大而結(jié)實(shí)的東西壓著，那是父親的手掌，我嚇了一跳，睜開(kāi)眼，眼前是父親和藹的笑，他笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，一次成績(jī)不能代表什么，它也不能證明你沒(méi)有努力，爸爸不怪你，因?yàn)榘职窒嘈拍�，你�?huì)為了爸爸的微笑而努力，加油！”我感覺(jué)有一縷光撐破了黑暗，讓我的眼角感到滾燙，讓我的內(nèi)心感到溫暖；我感覺(jué)有一縷光照進(jìn)了我冰冷的心房，趕走了寒冷。我想那縷光就是爸爸。
那是一段開(kāi)始雖然寒冷的記憶，但后半段卻是灑滿陽(yáng)光的記憶。
黑暗的記憶灑滿了陽(yáng)光
小時(shí)候的我怕黑，不敢走夜路，也不敢在黑洞洞的房間中睡覺(jué)，所以，睡覺(jué)時(shí)必須得開(kāi)著燈。那天晚上，我在燈光朦朦中將要閉上眼。這時(shí)，房門(mén)被打開(kāi)了，我將眼睛瞇成了一條縫，那人是爸爸，他走過(guò)來(lái)輕輕拍了拍我的肩膀，幫我蓋好了被子，輕聲說(shuō)了句“晚安”。隨后關(guān)了燈，出了房間門(mén)。
我終于明白了，我房間里那盞每晚都到十一二點(diǎn)才熄滅的燈是父愛(ài)。父親，他為害怕黑暗的我照亮了黑暗，在每一處有黑暗的地方都灑進(jìn)陽(yáng)光。
那是一段黑暗的記憶，但那記憶里灑滿了陽(yáng)光的明亮。
……
我將密碼盒蓋上，連著陽(yáng)光一同收了進(jìn)去，我也將自己變成一朵小紅花收了進(jìn)去，我在那縷陽(yáng)光的照耀和守護(hù)下成長(zhǎng)，我被一段又一段的記憶包圍著，而那那些記憶，都是灑滿陽(yáng)光的記憶。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇6
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你……”走在街上，突然聽(tīng)見(jiàn)這樣一段旋律。是啊，時(shí)間都去哪兒了？眨眼間，我們已各奔東西，而那段灑滿陽(yáng)光的記憶，卻仍留在我心頭，那些陽(yáng)光下的少年，仍在記憶深處徘徊。
陽(yáng)光下，我們齊聚一堂
記得那天，我們都還是一個(gè)個(gè)小毛孩，被各自的父母領(lǐng)進(jìn)了這間充滿陽(yáng)光的教室。于是，我們彼此認(rèn)識(shí)了。陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照在我們身上，那時(shí)的我們，天真爛漫，稚氣未消。在陽(yáng)光下，我們齊聚一堂，成了同學(xué)。
陽(yáng)光下，我們放聲高歌
漸漸熟悉彼此之后，我們也漸漸放開(kāi)自己，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。學(xué)校舉行了歌詠比賽，我們?nèi)挤e極參加了。這次比賽是我們一整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，參賽的每個(gè)同學(xué)都代表著我們一個(gè)班。你們都知道這個(gè)道理，每個(gè)人都抽時(shí)間拼命練習(xí)，為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量，就連平時(shí)老愛(ài)偷懶的同學(xué)，此時(shí)也在勤加練習(xí)。那天早上，我們?cè)缭绲叫�，化好妝，每個(gè)人都意氣風(fēng)發(fā)，信心滿滿。在陽(yáng)光下，我們放聲高歌，臉上洋溢著最自信的笑容，我們獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽后，我們更具凝聚力了。
陽(yáng)光下，我們揮灑汗水
猶記我們六年級(jí)的最后一次冬運(yùn)會(huì)，每個(gè)人都拼盡全力，都或多或少地?fù)]灑過(guò)汗水與淚水。因?yàn)檫@是我們的最后一次團(tuán)體活動(dòng)了，我們每個(gè)人都非常重視，每個(gè)人都在賽前拼命練習(xí)。沒(méi)有參賽的同學(xué)也積極為運(yùn)動(dòng)員們做后勤工作，我們整個(gè)班集體表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，賽場(chǎng)外，同學(xué)們拼命吶喊助威。雖然在接力賽中沒(méi)有取得較好的成績(jī)，但我們?cè)诎魏又袇s體現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)與驚人的毅力。拔河選手們勇往直前，連勝六場(chǎng)后進(jìn)入總決賽。此時(shí)，我們已筋疲力盡，幾乎耗光所有力氣，但仍堅(jiān)持進(jìn)行最后一場(chǎng)比拼，盡管我們的手已被這麻繩磨得通紅甚至出血，但我們?nèi)砸Ьo牙關(guān)把痛咽到肚子里，為了集體的`榮譽(yù)而奮斗。在陽(yáng)光下，我們揮灑汗水。最終，我們獲得了第一名，同學(xué)們激動(dòng)的哭了出來(lái)，陽(yáng)光照在我們晶瑩的汗水與淚水上，折射出七彩的光芒。
陽(yáng)光下，我們各奔東西
隨著時(shí)間的流逝，我們畢業(yè)了。那天，仍然是在陽(yáng)光下，我們各奔東西，帶著深深的留戀與不舍，走向分離。愿你們前途無(wú)量，繁花似錦，我們頂峰相見(jiàn)！
真正的離別，沒(méi)有長(zhǎng)亭古道，也沒(méi)有勸君更盡一杯酒，只是在一個(gè)和以往一樣的灑滿陽(yáng)光的午后。像每一滴葡萄酒都回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。即使分離，這段無(wú)比珍貴的，灑滿陽(yáng)光的金色記憶仍會(huì)留在我心底。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇7
可記否當(dāng)年生如夏花，陽(yáng)光遍灑？
可記否當(dāng)年冷暖相依，陽(yáng)光入心？
可記否當(dāng)年樹(shù)下淺吟，陽(yáng)光傾城？
有這么一個(gè)人，他也許看起來(lái)不溫暖，但實(shí)際可以讓你感受到太陽(yáng)的光亮。你也許沒(méi)有在意過(guò)他，但他總是在一個(gè)角落里默默守護(hù)著你。他，就是我的哥哥。
每提起“哥哥”二字，一件件往事就在我的心頭上蕩漾。我的哥哥用著他別樣的方式愛(ài)著我。
你知不知道，你真的很討厭呢！每次回到家你都要損我千百遍：“哈，羽，你咋又變黑了呢！”有時(shí)候你還欺負(fù)我，我不哭鬧你就撅著嘴不開(kāi)心，我一張開(kāi)嘴號(hào)啕大哭，你就會(huì)咧開(kāi)嘴露出那純真的笑容。哥哥，你還記不記得我問(wèn)你我讓你最開(kāi)心的.事情是什么，你竟然回答我說(shuō)你把我從椅子上推下去時(shí)你最開(kāi)心，我當(dāng)時(shí)心里就嘆了一口氣，你莫不是上天給我派來(lái)的假哥哥。
你還記不記得你要去上大學(xué)時(shí)和我說(shuō)的話，你說(shuō)：“哥哥要去上大學(xué)了，你不要想我喔！”我拍拍胸脯，笑著對(duì)你說(shuō)：“我一定不會(huì)想你的，你放心�！蹦阕吆�，我的“金豆豆”忍不住地掉下來(lái)，想想以后要好久才能見(jiàn)到你，心里莫名有一股憂愁。小時(shí)候，你經(jīng)常喜歡捉弄我，把我逗得哇哇大哭，有時(shí)甚至跑出家門(mén)永遠(yuǎn)都不想見(jiàn)到你這個(gè)壞哥哥，賭氣藏到你找不到我的地方，直到滿頭大汗的你找到我這個(gè)已經(jīng)熟睡的妹妹，伴隨著黃昏落日的余暉背著我走向那溫暖的家。我和你這個(gè)不讓人省心的哥哥吵過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)，笑過(guò)，無(wú)論我們多久沒(méi)見(jiàn)，我們兄妹兩之間永遠(yuǎn)都不會(huì)產(chǎn)生隔膜。
我還記得，在我七歲那年被狗追的滿大街亂跑，還是未能幸免被狗咬傷，我哭哭啼啼地把事情告訴你后，你神情嚴(yán)肅地在我的耳邊說(shuō)：“你的病可能沒(méi)得救啦！你知道么，狂犬病第二天就會(huì)發(fā)作，死亡率是百分之百呢！最后的一丁點(diǎn)希望就是把你的血全部抽出來(lái)，清醒完后再輸回去……”然后你做出一副惋惜的樣子，把我嚇壞了，你則在一旁笑得直不起腰來(lái)。我了解事情的真相后，發(fā)誓以后再也不和你說(shuō)半句話，你為了向我道歉，笑著拍拍我說(shuō)：“一會(huì)兒拿好東西給你，你就別生我氣了�！笨墒�，哥哥，你真的很不守信用呢！直到現(xiàn)在那“好東西”我還不知道是什么，難道就是媽媽給你喝你卻不愿意喝就“送”我的牛奶？
哥哥，長(zhǎng)大后終于明白你是換著方式像一位騎士一樣保護(hù)著我。仍記當(dāng)年生如夏花，陽(yáng)光遍灑！仍記當(dāng)年冷暖相依，陽(yáng)光入心！仍記當(dāng)年樹(shù)下淺吟，陽(yáng)光傾城！
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇8
踮起腳尖，想要觸摸那遙不可及的太陽(yáng)，可手在空中抓了又抓，始終無(wú)法觸碰到太陽(yáng)一角。每次陽(yáng)光灑滿大地，我都能感到滿滿的溫暖。這不，陽(yáng)光又偷偷跑到了我的筆尖處，手輕輕往前伸，我又感受到了來(lái)自陽(yáng)光的溫暖，而這種溫暖，又把我再次帶回了那些灑滿陽(yáng)光的記憶里。
朋友之光，是樂(lè)觀
剛上學(xué)時(shí)，我特別害羞，和別人說(shuō)幾句話都會(huì)把整張臉憋紅。直到有一天，班上有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的家挨得近，于是就來(lái)問(wèn)我上下學(xué)能不能一塊走，我很害羞，又不會(huì)拒絕別人。于是在她的長(zhǎng)期的'“嘮叨”下，我就勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)了。剛開(kāi)始和她走，她總會(huì)和路上遇到的熟人打招呼，而我只會(huì)躲在她后面，不愿意和其他人說(shuō)話。她也知道我很害羞，所以一直沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了幾天，她似乎忍不住了，在上學(xué)路上和我說(shuō)：“你要不試著和別人打個(gè)招呼吧，這沒(méi)什么可害羞的，實(shí)在不行，你就和我說(shuō)一樣的話，這樣保準(zhǔn)不會(huì)出錯(cuò)……”她又和我“嘮叨”了一路，沒(méi)辦法，我只能答應(yīng)了。后來(lái)，我慢慢開(kāi)始和她一樣，遇人就打招呼。我到現(xiàn)在仍然記得清楚，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)和別人主動(dòng)打招呼那天，陽(yáng)光灑在我身上，很溫暖。
朋友灑滿在我記憶里的陽(yáng)光，是樂(lè)觀！
父母之光，是堅(jiān)強(qiáng)
每個(gè)人小的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)奇奇怪怪的想法。我的想法，就是和小區(qū)里的男孩子比騎車的速度。爸媽聽(tīng)了我這個(gè)想法，二話不說(shuō)就帶著我去買(mǎi)了一輛自行車回來(lái)，準(zhǔn)備教我騎。剛開(kāi)始，我騎的歪歪扭扭，如果不是爸爸在后面扶著我，我可能就會(huì)摔得體無(wú)完膚了。練了兩個(gè)小時(shí)，爸爸就覺(jué)得我可以自己騎了，就把手松開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)扶著我時(shí)，我一害怕，重心不穩(wěn)，“哐”一聲就摔了下去。摔到了膝蓋，還蹭掉了一大塊皮，爸媽跑過(guò)來(lái)，把我拉起，讓我繼續(xù)練，我向爸媽各種求情，可他們就不讓我休息，我問(wèn)為什么，他們說(shuō)：“你看，你現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)可以自己騎了，剛剛只是不小心摔倒了而已。如果你現(xiàn)在放棄，那不就算前功盡棄了嗎？堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你可以的！”聽(tīng)了他們的話，我又把車扶起，繼續(xù)前進(jìn)。那天，爸媽陪我練了一整個(gè)下午，到我們回家時(shí)，陽(yáng)光照在我們身上，特別溫暖。
父母灑滿在我記憶里的陽(yáng)光，是堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)論是朋友，還是父母，他們都在我的成長(zhǎng)中灑滿了陽(yáng)光，而這段記憶，將在陽(yáng)光中，永遠(yuǎn)被保存！
這就是我灑滿陽(yáng)光的記憶！
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇9
在那些灑滿了陽(yáng)光的記憶中，你們便是陽(yáng)光，真好……
辦公室灑滿陽(yáng)光的記憶
那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是渾噩不見(jiàn)天日，但幸運(yùn)的是，您就像那穿過(guò)了層層黑云的陽(yáng)光，灑滿了我前行的道路，為我指引前行的方向。
那次考完試后，我只覺(jué)得天塌地陷。果不其然，試卷上那一抹紅的刺眼的成績(jī)，令我覺(jué)得整個(gè)世界都在與我背道而馳。我開(kāi)始渾渾噩噩地度過(guò)了一天又一天：上課不聽(tīng)講，作業(yè)胡亂完成……終于，在幾個(gè)星期后的一天早晨，您把我叫到了辦公室對(duì)我進(jìn)行了教導(dǎo)，可我只是告訴您，我不行的。您生氣了，開(kāi)始大聲質(zhì)問(wèn)我：“你憑什么說(shuō)自己不行？一次失敗難道是代表你以后都會(huì)失敗嗎？你試都沒(méi)有試過(guò)，憑什么說(shuō)自己不行呢？”剎那間，我忽然明白，我之前的`所作所為是有多么的可笑。對(duì)呀，我試都沒(méi)試過(guò)，憑什么說(shuō)自己不行呢？恰巧此時(shí)陽(yáng)光已穿透了云層，灑滿了辦公室，也在您身上鍍了一層金光，我忽然覺(jué)得您不也正像這曦光嗎？為我驅(qū)散黑暗，帶來(lái)希望，指引方向。
感謝您——我親愛(ài)的老師，您就像那陽(yáng)光灑滿了我的記憶，有您真好！
雨后灑滿陽(yáng)光的記憶
放學(xué)了，外面還在淅淅瀝瀝的下著雨。望著這雨，我不禁想到了那次在我上二年級(jí)時(shí)，您在校外等我的身影。那時(shí)我還很小，恰巧放學(xué)時(shí)天在下雨，大家都一窩蜂地?cái)D出學(xué)校，我一個(gè)沒(méi)注意就被人推倒在地上，也不知該怎么辦？只會(huì)坐在地上大哭，全身都濕透了，只覺(jué)得好冷。這時(shí)一您個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)抱住我，并安慰我。我很快就不哭了，覺(jué)得暖和起來(lái)。您就這樣抱著我，不僅不嫌棄我把您衣服弄臟了，還用袖子給我擦干凈臉上的淚和雨水。恰巧此時(shí)雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，灑在我身上暖暖的。您不也正像這雨過(guò)天晴的陽(yáng)光嗎？為我?guī)?lái)溫暖。
感謝您——我親愛(ài)的爸爸，您就像那陽(yáng)光灑滿了我的記憶，有您真好！
灑滿燦爛陽(yáng)光的記憶
記得那是一次小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要上場(chǎng)了，很緊張，你便想方設(shè)法逗我笑，讓我不那么緊張。恰巧此時(shí)燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，讓那些植物看起來(lái)更加生機(jī)勃勃。你不也正向這燦爛的陽(yáng)光嗎？為我?guī)?lái)生機(jī)與活力。
感謝你——我親愛(ài)的朋友，你就像那陽(yáng)光灑滿了我的記憶，有你真好！
你們就像陽(yáng)光。謝謝你們出現(xiàn)在我的記憶中，正是因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn)，我才能擁有灑滿陽(yáng)光的記憶。有你們，真好！
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇10
媽媽告訴我，每個(gè)人的記憶都是獨(dú)一無(wú)二的。有的人的記憶是粉色的，有的人的記憶是黑色的，有的人的記憶是白色的。那么我的記憶又是什么顏色？我想起來(lái)了，是陽(yáng)光的'顏色。
上政治課時(shí)，我們學(xué)到“友誼”這一內(nèi)容，老師例舉了友誼的例子，我腦海中閃現(xiàn)了無(wú)數(shù)我和好朋友在一起的場(chǎng)景。突然，在其中一幕按下了暫停鍵，我被吸入進(jìn)去了。
我回到初一的時(shí)候。爸爸手上拿著成績(jī)單，我一動(dòng)不動(dòng)地在沙發(fā)上，似乎整個(gè)世界都被靜音了一般，空氣凝固了起來(lái)。坐著坐著，我便按捺不住，發(fā)起了呆�！翱取保冶话职值目人月曄铝艘惶�，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“多的我也不想說(shuō)了，你自己看著辦吧�！蔽倚幕帕似饋�(lái)。
第二天上學(xué)，我感覺(jué)課上的內(nèi)容我一個(gè)都聽(tīng)不進(jìn)去，我的世界灰沉沉的。這時(shí)，有只手從背后拍住了我，我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了一張熟悉的笑臉。我心放松了些。我強(qiáng)顏歡笑著問(wèn)：“怎么了？”小晉坐了下來(lái)說(shuō)：“你怎么了？我看出來(lái)了，你這次沒(méi)考好，心情好一些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“別灰心，我?guī)湍�。”我抬頭，瞬間，陽(yáng)光灑滿了我的心，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
只要在學(xué)習(xí)方面有問(wèn)題，小晉都是第一個(gè)幫我，我們一起努力，一起奮斗。我越發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，我都來(lái)不及觀察每天的天氣，每天路上有多少人，就要到期末考試了。小晉在去考試前，特地給我加油。考完試后，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。在回家的路上，我感覺(jué)陽(yáng)光灑在了小路上。
腦海中的場(chǎng)景如幻燈片般繼續(xù)閃現(xiàn)。又停在了體育課上。
我因體型偏胖，在長(zhǎng)跑中總是不占優(yōu)勢(shì)。每次長(zhǎng)跑，我都感覺(jué)到不安和恐懼。但不巧的是今天又要考長(zhǎng)跑了。男生先跑，我手握緊拳，希望他們慢跑�？伤麄兌枷癜l(fā)了瘋般，一圈圈地跑。在跑前，小晉走過(guò)來(lái)，告訴我一些要領(lǐng)，我試著記住。開(kāi)跑了，小晉如箭一般沖了出去，很快就套圈了，而我恰巧是最后一個(gè)。原想小晉會(huì)繞過(guò)我，繼續(xù)跑，沒(méi)想到她卻停了下來(lái)，說(shuō)：“別灰心，加油，我陪你。”原來(lái)涼氣習(xí)人的天氣，跑道上瞬間滿了陽(yáng)光。我振作起來(lái)，超過(guò)一個(gè)，兩個(gè)……要到了�！�3分50秒”，我開(kāi)心地說(shuō)不出話。我感謝小晉，小晉卻毫不在乎說(shuō)：“朋友就要一起好�！标�(yáng)光灑滿我的心，我的心暖洋洋的。
小晉的出現(xiàn)讓我有一個(gè)不平凡的記憶，這個(gè)記憶灑滿了陽(yáng)光。因?yàn)檫@個(gè)記憶是用友誼、友情書(shū)寫(xiě)的。我終于理解了友誼，這段友誼在我記憶中是陽(yáng)光，灑滿了我的記憶。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇11
早晨，一縷刺眼的陽(yáng)光灑入了我的房間，照在了我的臉頰上，照在了我與奶奶的合照上，照在了我心中那最閃耀的記憶里。
灑滿陽(yáng)光的記憶，是溫暖的。
記得小時(shí)候一放假，奶奶就會(huì)帶我去姑姑家度假。我最喜在姑姑家后面的大水潭邊玩耍，因比我總是拿著一個(gè)水瓢，在水上打撈水草。奶奶與姑姑都去干活了，雖然她們一個(gè)勁地叮囑我不可以亂跑，但我并沒(méi)有聽(tīng)，偷偷地跑到了大水潭旁，開(kāi)始打撈水面上的漂浮物。
撈了一會(huì)兒，我看到前方有一個(gè)小烏龜竟在水面上享受“日光浴”，我欣喜若狂，趕忙用水瓢去撈它�？墒菬o(wú)論我手再怎么伸，也無(wú)法碰到小烏龜，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法，用旁邊的木板浮著過(guò)去。我用手小心翼翼地將木板浮在水面，用手抓住木板的前端，雙腿跪在上面，重心向前，木板就動(dòng)了，可正當(dāng)快夠著它時(shí)，木板突然不平穩(wěn)了，我左晃右晃保持平衡，像一個(gè)無(wú)助的“旱鴨子”似的。咣當(dāng)！我掉到了水里，心里頓時(shí)像被針扎了，慌了神。我雙手無(wú)助地向上擺動(dòng)，可并沒(méi)有任何作用。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影站在了我面前，一把把我摟了上來(lái)，用衣服給我擦了擦臉，手不停的拍打著我的背，她的身上也濕透了，但她似乎沒(méi)感覺(jué)到，仍然不停地問(wèn)我有沒(méi)有事。我迷糊地看著奶奶，不知是恐慌還是慶幸，只知道心中很溫暖。
灑滿陽(yáng)光的記憶，是苦澀的。
八歲那年，不知為何，身體老生病。在陽(yáng)光明媚的早晨，我像是被鬼壓床了，怎么也起不來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，只看見(jiàn)奶奶在憂愁地盯著我，看見(jiàn)我睜眼，奶奶立馬又變得喜悅起來(lái)，問(wèn)我：“孫子啊，你剛才發(fā)燒燒到三十九度，可把我嚇壞了�！蔽覜](méi)有回話，只是用冰冷的小手摸摸熾紅的額頭，感到無(wú)力。奶奶端起一旁的.藥，用嘴吹了吹，說(shuō)：“孫子，這藥雖苦，但良藥苦口，喝了它就好了�！蔽覈L了一口，簡(jiǎn)直比苦瓜還苦，但看到奶奶疲倦的臉上還帶著和藹的笑容，便忍著苦喝了下去。那種“甜甜”的苦，至今還在我口中回味著。
這一縷陽(yáng)光，照在了我與奶奶珍貴的憶記里。這一縷陽(yáng)光，是那么的溫暖舒心，是那么的美好，它不如“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”那么壯觀，但它比任何事物都美好，堅(jiān)不可摧。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇12
在我的內(nèi)心深處，有一段灑滿陽(yáng)光的記憶。
那天，月考剛剛失利的我漫無(wú)目的的游蕩在道路上。灰霾的天氣就像我糟糕的心情。老師和父母尖酸刻薄的批評(píng)依舊回蕩在耳際，淚水氤氳了我的雙眼，打濕了我的睫毛，我無(wú)助的倚在一棵大樹(shù)上，放聲大哭。
“雅慧，雅慧，我了找到你了�！彼俏易詈玫呐笥选澳阒绬�？我這回月考進(jìn)了前十名呦，爸爸媽媽和老師都表?yè)P(yáng)我了呢！“嘩”的一聲，我似乎聽(tīng)到我的心支離破碎的聲音，我似乎能想象出她在我面前手舞足蹈的樣子。“我真的好高興……”她的聲音甜的像撒了糖，卻透過(guò)空氣的扶助變成一把刀，把我刺得體無(wú)完膚。“轟”的的一聲炸雷，正如同壓抑太久爆發(fā)的我�！白唛_(kāi)！”我用盡所有的力量推開(kāi)她，卻讓一張布滿猩紅數(shù)字的'成績(jī)單瞬間暴露在空氣中。
她驚呆了。一個(gè)踉蹌，她失神的低下頭，睫毛的陰影掩住了她眼中的愧疚，驚愕的，失落的，愣在原地，喃喃道：“對(duì)不起……”我撇頭�！翱墒恰彼难壑虚W過(guò)一絲奇異的光芒“我們下次還可以努力，不是嗎？”我看向她，她微笑著，嘴角上揚(yáng)成一個(gè)最甜美的弧度，她的身后好像發(fā)出了金色的光芒，淡淡的，并不刺眼的柔和，掩住了天氣的陰霾，驅(qū)逐了壓抑的烏云�！拔摇蔽业墓緡仭Ｋ中α�，笑得那么一塵不染，如同清晨采擷的第一滴露珠，不摻一絲雜質(zhì)。“我們還有機(jī)會(huì)的，對(duì)嗎？”天空中好像出現(xiàn)了一道彩虹，一道一道滿是她燦爛的笑容�！班��！蔽覒�(yīng)允一般，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扯開(kāi)嘴角，回應(yīng)了她一個(gè)最真實(shí)的微笑�！白屛覀円黄鹋�！”她微笑著，向我伸出一只手。一朵明媚的花兒盛開(kāi)在她的臉上。一個(gè)明媚的微笑，那么美好。我伸出手，用力握住她的。一瞬間，我冰涼的雙手被一雙溫暖而有力的手握住，掌心的溫度化成一汪溫?zé)岬娜谖业男拈g流淌，包裹著我的心靈，補(bǔ)給我缺失的營(yíng)養(yǎng)。陽(yáng)光透過(guò)云層，照映著我的面龐，吻干了我的淚水，身體好像有了力量，那一抹抹微笑，融入我的心靈。我定了定神，笑了。
在我的內(nèi)心深處，總有那么一段灑滿陽(yáng)光的記憶。他時(shí)刻散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光，鼓勵(lì)我勇敢的前行。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇13
那片樹(shù)林，灑滿我陽(yáng)光的記憶。
九月，一場(chǎng)秋雨沖洗了塵土掩蓋的世界。雨后晴天，陽(yáng)光照射，那片樹(shù)林顯得格外明凈。我忍不住走進(jìn)了它。腳底踩著軟軟的泥土，發(fā)出“噗――噗”的聲音，是那樣親切。我仔細(xì)撫摸著每一棵樹(shù)的表皮，我似乎感受到了它們的呼吸與生命，那樹(shù)汁流進(jìn)樹(shù)干，就像血液流經(jīng)血管。抬頭望著它們龐大的身軀，我的記憶飄回到那年……。
那年，剛過(guò)完年，萬(wàn)物都在融化，我們似乎已聽(tīng)到了春的腳步。這里的每棵樹(shù)都抽出了小小的嫩葉。一草一木似乎都脫去了寒氣。變得暖暖的。午飯過(guò)后，小朋友們都穿上微厚的春裝，一起來(lái)到這片樹(shù)林開(kāi)始玩耍。枝頭的鳥(niǎo)兒接連不斷地叫著，似乎正奏著一首優(yōu)美的歌曲，我們隨著這美好的環(huán)境都開(kāi)起了聚會(huì)。我們的聚會(huì)很豐富。有栽樹(shù)，唱歌，捉迷藏。我清晰地記得每個(gè)人的臉龐，雖然都不同，但每個(gè)人都在微笑。
暑假的來(lái)臨，使我們異常開(kāi)心。這意味著我們又可以在這片樹(shù)林中度過(guò)為期兩個(gè)月的旅行了。夏天的早晨，樹(shù)林里很是涼快，各從家里搬來(lái)椅子在綠蔭蔭的大樹(shù)下呼吸著新鮮空氣，互相講著故事。每一片樹(shù)葉在晨光中顯得格外明亮，那紋路脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，就仿佛一座座架起的.橋梁。正午和下午，我們?nèi)耘f在這片樹(shù)林度過(guò)。還記得那次的野炊，我們一個(gè)個(gè)都分配好任務(wù)，但是最后，菜沒(méi)燒好，我們卻成了煤人。
夏天的傍晚是令我最不能忘懷的。四周蟬聲起伏，令我們煩躁不安，于是我們開(kāi)啟了捕蟬大行動(dòng)。先是尋找蟬，根據(jù)聲音找到聲源，再環(huán)視樹(shù)干周圍，我們總會(huì)找到蟬。但是，想要捉住他們，還是件難事。我每次總會(huì)用眼睛死死地盯著蟬，再用手慢慢接觸蟬的肚子，使勁掐住，緊緊地握著，并捉住了它們。捉住后，我們便用一個(gè)玻璃瓶將它們養(yǎng)著，每天聽(tīng)它們唱歌，再比比誰(shuí)家的蟬壽命長(zhǎng)。但蟬最后總是葬身于我們手中，那時(shí)的我們?cè)鯐?huì)懂得一個(gè)鮮活生命死在一瞬間的沉痛。
如今，在秋天，我又漫步于這片樹(shù)林，每一棵樹(shù)仍然龐大，卻蒼老了些許，曾經(jīng)的“九個(gè)好友”組織也解散了。望著這片樹(shù)林中一草一木，我都會(huì)想起曾經(jīng)的快樂(lè)，也會(huì)想起九個(gè)快樂(lè)的孩子，陽(yáng)光的少年。雖然離別，但我相信，多年后我們一定會(huì)在我片樹(shù)林遇見(jiàn)。
在秋日夕陽(yáng)的余暉下，那片灑滿陽(yáng)光記憶的樹(shù)林顯得格外美麗……
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇14
我們每個(gè)人都有這樣的一些記憶，它總是使我們想起一些有趣的、無(wú)趣的事。我的記憶有些是模糊的，多數(shù)的事情因時(shí)間的推移而忘卻，但唯獨(dú)有這樣的一件事情，讓我不能忘卻。
大概是十年前的事了，那時(shí)的我正在上幼兒園，當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)幼兒園的老師溫柔、大方、和藹，但我眼中的老師與別的完全相反。有一年過(guò)平安節(jié)時(shí)，全班都給老師送了平安果，為了過(guò)節(jié)老師當(dāng)場(chǎng)就切給我們分了吃，結(jié)果是老師吃了一個(gè)，我們吃薄薄的一片……幼兒園每天都是吃一吃、玩一玩、睡一睡，一天基本上就過(guò)去了。但在我們班上有一個(gè)好處，就是每天都要出去郊游一下，這也許就是上帝在關(guān)門(mén)的同時(shí)，還為你打開(kāi)了一扇窗吧。
出去郊游，莫過(guò)于要帶上水、小零食等一切可以補(bǔ)充能量的東西，但老師說(shuō)這只是去放松一下，每人只能帶一包零食。回到家后滿懷歡喜對(duì)媽媽說(shuō)明后，卻遭到老媽的拒絕，還說(shuō)是我想偷吃零食的理由。就這樣我無(wú)精打采兩手空空的去了學(xué)校，看著同學(xué)們手中的零食，我真的很羨慕。由于我們要這里跑，哪里跑，像一群小狗，拉也拉不住，老師便讓我們把零食放進(jìn)她的大袋子中，當(dāng)看到我沒(méi)有帶時(shí)，就瞅了我一眼，那眼神兇神惡煞，從那以后我開(kāi)始懼怕了。也是從那以后，老師從未對(duì)我笑過(guò)。
到了郊游的地方，大家那是開(kāi)心得不得了，他們?cè)谥窳掷锎┧螅輩仓凶矫圆兀挥形易谀抢淅涞氖迳峡粗麄�，陪伴我的只有頭上的藍(lán)天白云和吹過(guò)的微風(fēng)了。不知道過(guò)了多久，老師讓我們過(guò)去拿零食，大家聽(tīng)后像箭一樣飛到老師身邊，拿起零食就開(kāi)始吃。只有我呆呆的坐在那，看著天空發(fā)呆。“嗨，你吃嗎？”她悄無(wú)聲息的走到我身邊，輕聲問(wèn)我道：“看你在這兒一動(dòng)不動(dòng)的，等會(huì)兒一起玩嗎？”“可……可以呀！”當(dāng)時(shí)我有些驚訝，沒(méi)想到竟然還有人與我講話、玩耍，與我分享。她的.兩句話，使我心中有了一絲光明，使我與班上的人接觸。她仿佛是一道光，照亮我心中的黑暗。
上初中了，幼兒園中其他同學(xué)的名字我都忘記了，但唯獨(dú)她的名字始終讓我記憶猶新，無(wú)法忘卻。畢竟是她第一次讓我在幼兒園感受到了溫暖。
雖然我的記憶依舊時(shí)而清晰、時(shí)而模糊，但我始終忘卻不了這個(gè)灑滿陽(yáng)光的記憶。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇15
人生如同一場(chǎng)擁擠的旅行，我們?cè)诤诎档娜巳褐写┧�，很少能�?jiàn)到光亮。在過(guò)去的十四年的歲月中，唯有那一人，是我啟程后見(jiàn)到的第一束陽(yáng)光。此記憶之溫暖，之明亮，若那星河璀璨，若那萬(wàn)丈光芒，仿佛灑滿陽(yáng)光。
幼學(xué)之齡初相見(jiàn)
我們時(shí)常在記憶的藏寶池中打撈，令人滿意的，往往是鐫刻著自己的“第一次”的珍寶。
我第一次遇到師傅，是在我們的開(kāi)學(xué)第一課上，他是一個(gè)滿面春風(fēng)的青年人，全身上下充滿陽(yáng)光和朝氣，反觀那時(shí)的我，卻是一個(gè)孤僻內(nèi)向的人，常常穿梭在結(jié)伴同行的同學(xué)之中，上學(xué)放學(xué)都是如此，那時(shí)的日子幾乎是灰暗的，師傅發(fā)現(xiàn)了我的孤僻與格格不入，于是在一天下課后，他將我叫到了辦公室，他拍了拍我的肩，笑笑，說(shuō)道：“小帥哥，我觀察了你一陣子，就知道你是一個(gè)聰明的孩子，就是不愛(ài)說(shuō)話，就和老師小時(shí)候一一模一樣，不如這樣吧，老師和你交個(gè)朋友，如何？”林深時(shí)見(jiàn)鹿，霧散時(shí)見(jiàn)師傅，我能遇到師傅就是一種緣分，那一瞬間，我的笑容格外亮，如同被灑落了片片陽(yáng)光一般。
藏著陽(yáng)光的.書(shū)卷
在我小的時(shí)候，我的作文水平并不高，甚至在幼兒園時(shí)連話都說(shuō)不清楚，在一次語(yǔ)文課上，我按照慣例靜待我那剛剛及格的作文到手，作文發(fā)下來(lái)了，我用空白的心情看著它，但卻僅在一瞬之間，作文，把我的心情染成大紅色。只見(jiàn)我的作文仿佛被動(dòng)了一次大手術(shù)，每一句話，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都被老師用紅筆細(xì)心地標(biāo)了出來(lái)了，旁邊則寫(xiě)了改過(guò)后的句子，我抬頭望向師傅，他沖我笑了笑，繼而對(duì)全班說(shuō)道：
“我要表?yè)P(yáng)孫同學(xué)，他的作文樸實(shí)，有真情實(shí)感孕育其中！”語(yǔ)盡，班里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，窗邊的光灑滿課桌，灑滿作文，光溢了出來(lái)，灑在了我們的臉上，心頭。一書(shū)一文不如意，唯師若光照我心，那書(shū)卷中定是藏了陽(yáng)光，藏了師傅給予我們的陽(yáng)光！
心光若劍逐惡犬
在我度過(guò)的這十四個(gè)夏天里，唯有那個(gè)夏天，令我難忘。那天學(xué)校組織聚會(huì)，一起去爬山，到了半山腰，忽然出現(xiàn)的一只野狗打斷了我們的歡笑，沖著我們狂吠，幾個(gè)婦人嚇得摔倒在地，只見(jiàn)師傅一臉堅(jiān)定，立即抄起一旁立著的鐵桿，與我和另外一個(gè)長(zhǎng)得壯的男生與野狗對(duì)峙�！袄蠋熍鹿�！以后你們見(jiàn)了野狗，我怕會(huì)比你們跑得還快！”但現(xiàn)在，在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，師傅卻毅然擋在了大家前面，那野狗沖我們大吼，他也大吼，憑著士氣把野狗嚇得轉(zhuǎn)身就跑。那天的陽(yáng)光格外強(qiáng)烈，那根鐵桿如一把劍，擊退了惡犬。
他是我們的師父，因?yàn)樗�，我們的前程不再黑暗，仿佛世界都被灑滿了陽(yáng)光！
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇16
不是花的運(yùn)動(dòng)，也不是風(fēng)的運(yùn)動(dòng)，而是仁者之心�！懳�
云，白色，讓人不敢長(zhǎng)久凝視，生怕讀到它的圣潔。
太陽(yáng)，帶著燦爛的微笑，在白云間嬉戲。
風(fēng)在河上悄然掀起漣漪，也撫平了人們心靈和湖泊的煩悶。
我，慢慢地走著，默默地享受著春天給大地萬(wàn)物的溫暖。
純天然的小徑兩旁是春草，散發(fā)著自己特有的清香；還有各種默默綻放的不知名的野花，清香給人一種特別的精神享受。花枝隨風(fēng)搖曳，不是為了炫耀，也不是為了爭(zhēng)春，而是為了點(diǎn)綴一片春土。
野花涌向這個(gè)小女孩，兩只小角隨著腳步聲跳躍。紅白相間的臉上洋溢著單純的幸福。充滿童心，透明的眼睛凝視著每一朵隱晦的野花，手用眼睛輕輕撫摸著每一個(gè)生命，卻不去采摘。仿佛春天在撫摸著大地上的每一個(gè)精靈，他的眼里充滿了虔誠(chéng)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
一雙清澈的眼睛向我打招呼，她用她胖乎乎的小手向我跑來(lái)，兩只小角在顫抖�！敖憬�，過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)！”她的臉上滿是燦爛的笑容，像天空中的太陽(yáng)，散發(fā)著陽(yáng)光的氣息。
我笑著朝她走去。
“姐姐，你看，這些花和蝴蝶多好啊！”她天真地對(duì)我笑了笑。
我凝視著翩翩起舞的蝴蝶，以它們優(yōu)雅的姿態(tài)和輕盈的'姿態(tài)在搖曳的花朵中起舞。暗香浮動(dòng)，他們靜靜地跳舞。
“姐姐你知道嗎，每一只蝴蝶都是一朵花的轉(zhuǎn)世，所以舍不得離開(kāi)對(duì)方，這是奶奶告訴我的！”她純真的笑容中帶著一絲驕傲。
“所以，我不忍心摘一朵花，抓一只蝴蝶。如果他們的同伴走了，他們會(huì)多么難過(guò)。妹子，你這么認(rèn)為？”她沒(méi)有看著我，而是用胖乎乎的小手撫摸著花。
“當(dāng)然，如果失去了對(duì)方，他們也會(huì)難過(guò)�！蔽颐嗣念^，她的嘴角微微上揚(yáng)。
“再見(jiàn)，姐姐，我要去跟那邊那些花打個(gè)招呼！”她跑到另一簇扎著小喇叭辮子的花前。
風(fēng)吹我心湖：蝴蝶對(duì)花的留戀，原來(lái)是前世對(duì)今生的眷戀。
風(fēng)靜靜地吹著，花靜靜地?fù)u著，但我在記憶深處感到：
不是花的運(yùn)動(dòng)，也不是風(fēng)的運(yùn)動(dòng)。來(lái)了，仁者感動(dòng)。
風(fēng)景依舊。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇17
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)把失去的一切都保存在落葉里…
童話
陽(yáng)光是殘酷的。我不再認(rèn)為它充滿了溫暖和善良，但它特別耀眼，像毒藥。我想起了小時(shí)候看過(guò)的童話。公主和王子是幸福的結(jié)局，幸福地生活在一起。不是真的，但也不騙人。往往，最不真實(shí)的.地方也不會(huì)有謊言。真理越多，騙子就越多。同樣，傻、天真、無(wú)知、藍(lán)天白云下，都是活在美好回憶里的童話。長(zhǎng)大了就老了，有了感情才知道回憶和遺憾。只有當(dāng)你有了回憶和遺憾之后，你才會(huì)難過(guò)和孤獨(dú)
但是童話只是童話…
彩虹
彩虹是什么，小時(shí)候覺(jué)得很美但沒(méi)關(guān)系，長(zhǎng)大了連看都看不到，只有落寞的歌，突然放下。前幾天偶然看到一本裝訂好的書(shū)，上面有一道彩虹。很美，不算華麗，但是真的很美，有著五顏六色的拱門(mén)和五顏六色的夢(mèng)。那一刻，在覺(jué)醒的那一刻，她散發(fā)著不可抗拒的魅力，喚醒了沉睡的心，給了她一份純凈的回憶，一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)。只有一瞬間，她會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界太黑太白，太無(wú)助。
彩虹，把那個(gè)愿望還給我，讓我再來(lái)一次…讓我所有的損失都回來(lái)…
困難之時(shí)
我一直覺(jué)得《下雨天》這首歌真好聽(tīng)。大寶不喜歡。我不想和她爭(zhēng)論，因?yàn)槲页姓J(rèn)我們有不同的愛(ài)好。每當(dāng)下雨，就莫名其妙的失落和沮喪，你會(huì)傻乎乎的抬頭，希望鉛灰色的天空不要再哭，不要再煩，不要再累。我總是看不清天空的背后。有時(shí)候就像藍(lán)色一樣純凈舒適；有時(shí)候太可恨了。不知道是躺在草地上還是戴上耳機(jī)無(wú)視它的悲傷。當(dāng)雨水打在臉上時(shí)，雨是如此的冷，像冰一樣，冷到骨子里。
萬(wàn)一下雨呢。
時(shí)間，停下來(lái)，讓我找回我失去的。我想一直陪在她身邊，從來(lái)沒(méi)有，怎么知道幾千年的誓言已經(jīng)給了死神…
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇18
許亮那七秒鐘的記憶又在我耳邊響起：你好不重要，只是眼淚會(huì)掉下來(lái)，思念在逃避，但還是逃不出回憶。夜風(fēng)襲擊帶走了你的過(guò)去，我變成了只有七秒記憶的美人魚(yú)。
你還記得我們一起坐在公園的`長(zhǎng)椅上聽(tīng)這首歌的時(shí)候。時(shí)不時(shí)有人來(lái)羨慕的眼光。你對(duì)我很好，我很滿意。
兩年后的今天，我還是偶爾想起你。雖然分開(kāi)了，但你還是時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海里。
那一天，天氣很好，也正是那一天我們和平分手分手。
謝謝你給了我這么多美好的回憶。這七秒鐘的記憶是我們共同的美好記憶。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇19
我有很多理想和夢(mèng)想。我想成為一名好老師、一名偉大的建筑師、一名強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員和一名健談的司儀，但我想成為一名富有想象力、創(chuàng)新和開(kāi)拓精神的科學(xué)家。
我記得小時(shí)候我爸媽每次看到那些兄弟姐妹都會(huì)問(wèn)他們你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？那些兄弟姐妹�?huì)說(shuō)他們的'成績(jī)有多好，但一說(shuō)到歷史，他們都皺眉頭。原因不是因?yàn)樗麄儾幌矚g歷史，而是因?yàn)樗麄儾恢缽哪睦锶チ私鈿v史，因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)那種情況，生活在那種環(huán)境中，在那種環(huán)境中做出選擇，沒(méi)有那些歷史人物的情懷和思想。
直到今天長(zhǎng)大，我才明白為什么哥哥姐姐們歷史成績(jī)那么差。我也在里面。所以我想發(fā)明一個(gè)枕頭，一個(gè)能讓我們?cè)趬?mèng)中學(xué)習(xí)歷史的枕頭，讓我們的歷史成績(jī)不會(huì)那么差，讓我們對(duì)中國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)清晰。我們當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)好的原因是要背那些東西，老是把年代和人物混為一談。讓你的成就白白消失，只有遺憾和遺憾，卻無(wú)法彌補(bǔ)。不是因?yàn)槲覀儽车貌缓�，而是因�(yàn)樗麄兲闊┨珌y，讓我們作為學(xué)生找不到頭緒，沒(méi)有頭腦，就像我民間諺語(yǔ)里說(shuō)的：張耳和尚摸不到頭。
我想在夢(mèng)里學(xué)習(xí)歷史，這樣至少我的父母可以在朋友面前抬起頭，不被嘲笑。
如果世界上有這樣一個(gè)枕頭可以在夢(mèng)中學(xué)習(xí)歷史，我相信中華民族的歷史一定會(huì)讓人記住。就像生活常識(shí)一樣，牢牢記住。這樣我的歷史成績(jī)就不會(huì)一塌糊涂，讓我沒(méi)面子。
記憶枕！你什么時(shí)候出生？我的歷史功績(jī)還指望著你呢！如果以后我做不了科學(xué)家，我希望那些偉大的科學(xué)家能出這么好的枕頭，這樣我們作為學(xué)生就不會(huì)有那么大的壓力了。
加油，科學(xué)家們！為了我們的明天，為了學(xué)生的明天，為了中華民族的明天，發(fā)明這個(gè)枕頭！我再也不怕你了！
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇20
在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我的最后一個(gè)六一已經(jīng)不知不覺(jué)的迎來(lái)了。
說(shuō)到六一，我其實(shí)無(wú)話可說(shuō)。因?yàn)樵谕甑挠洃浝铮恢皇前胩斓?假期。才半天，卻比平時(shí)有趣。因?yàn)橛信笥�。我記得那時(shí)候我們玩捉迷藏的次數(shù)最多。現(xiàn)在看起來(lái)有點(diǎn)幼稚，但是小時(shí)候很開(kāi)心，充滿了孩子般的興趣。
我們經(jīng)常和五個(gè)人一起玩。用石頭剪刀布決定誰(shuí)來(lái)誰(shuí)躲。我記得最深的一次是2006年6月1日。我在院子里玩，就去躲了。為了找到一個(gè)好地方，我苦苦思索了很久。終于想到了一個(gè)好地方。我來(lái)到大門(mén)附近的梯子前，抬頭看了看大門(mén)處的墻頂。“嗯，就是這樣�！蔽易プ√葑樱瑨暝郎先�。別看我年紀(jì)大，爬這個(gè)。三下五除二，我爬到了頂端。但是在大門(mén)口離墻頂還有一堵高墻。我該怎么辦？不得不冒險(xiǎn)沿著墻走。我很小心，盡力保持平衡。小風(fēng)一吹，我就能被吹倒。這時(shí)，“獵人”就會(huì)進(jìn)來(lái)。我急忙加快速度，但我的腳滑了一下，摔倒在門(mén)口的墻頂上。幸好我只摔在墻頂，不然。菩薩保佑。這時(shí)，“獵人”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼的爬著，生怕探到頭被人發(fā)現(xiàn)，不然“心血”就白費(fèi)了。十分鐘過(guò)去了，其他人陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。只有我沒(méi)有為“革命事業(yè)”而“犧牲”。而再過(guò)五分鐘，如果“獵人”還沒(méi)找到我，那么“祖國(guó)必勝”。五分鐘過(guò)去了，獵人不得不投降才找到了我。這時(shí)，我正式“出現(xiàn)”了。下面的人都很驚訝，不光是我怎么起來(lái)的。我真的準(zhǔn)備下去了，但是我發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來(lái)梯子被那個(gè)搬走了。“這個(gè)呢？騎虎難下�！毖劭刺旌诹�，逼得我著急，準(zhǔn)備“跳墻狗”。但是往下看，腳就軟了，因?yàn)閺囊粯堑蕉䴓鞘怯懈叨鹊�。不能摔。最后被迫跺著腳哭了。幸好有大人來(lái)接我。這一課教會(huì)了我很多。有一兩年不敢登高。
這是我記憶中的童年。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇21
“奶奶，我回來(lái)了！”和往常一樣，我沒(méi)到家就哭了。嗯？奶奶怎么不說(shuō)話？才想起——爺爺有氣管炎，住在醫(yī)院。當(dāng)然是奶奶陪著他。想到這，我忍不住哭了。
“這才幾天，你就想爺爺奶奶了？他們要在醫(yī)院住一個(gè)月！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)�！鞍�，一個(gè)月？那誰(shuí)跟我睡？”“當(dāng)然是你自己。好好照顧自己。媽媽沒(méi)那么多時(shí)間照顧你�！薄鞍。瑔鑶�。我要奶奶，我要奶奶！”我媽沒(méi)辦法，只能答應(yīng)我去醫(yī)院看我奶奶。然而，事情往往沒(méi)有想象的那么順利。第二天早上開(kāi)始下大雨，連續(xù)下了好幾天。天啊，看爺爺奶奶這么難嗎？
直到第五天，孫公公忍不住念叨了一句，才勉強(qiáng)走了出來(lái)。我很開(kāi)心。晚飯后，我拖著父母去醫(yī)院看爺爺奶奶。爸爸媽媽別無(wú)選擇，只能走了。
一進(jìn)病房，我立刻撲到奶奶懷里：“奶奶！奶奶！”奶奶撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“嘿，我可愛(ài)的孫女，這些天沒(méi)有奶奶你過(guò)得怎么樣？”“前幾天剛想你，哭慘了！”媽媽笑著說(shuō)。奶奶聽(tīng)完笑了，答應(yīng)盡快回家。
這個(gè)月，也許我會(huì)一直記得…
灑滿陽(yáng)光的`記憶作文 篇22
對(duì)她的記憶，就像在陳方酒窖里存放了幾千年的老酒，再打開(kāi)時(shí)飄散著神秘醉人的香味，卻不失靈魂的觸動(dòng)。
“十月一日”的最后一天，找到橋，夜就流了。我獨(dú)自靠著欄桿看著夜景，不知不覺(jué)陷入了回憶。
我想起了小學(xué)時(shí)的一位數(shù)學(xué)老師，我最疼愛(ài)的老師林。林老師留著齊肩短發(fā)，身材高挑，性格溫柔體貼，我們?nèi)喽己芟矚g她。我喜歡她的課。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的很差，但是每次上她的課我都認(rèn)真聽(tīng)講。但是不知道為什么。最后，我把手中的不及格試卷壓得粉碎，在那股不爭(zhēng)的空氣下，我的臉上滿是淚水。我低下頭，皺起眉頭，自責(zé)道：“我已經(jīng)盡力了……”
沒(méi)有人來(lái)安慰我。因?yàn)槲沂莻�(gè)差生。
這四個(gè)字也不知道跟誰(shuí)說(shuō)。
我以為林老師會(huì)毫不留情的指責(zé)，甚至那個(gè)畫(huà)面已經(jīng)提前出現(xiàn)在我的.腦海里。但我沒(méi)想到的是，林老師不但沒(méi)怪我，還輕聲安慰我，拍著我的背叫我不要哭，還悄悄用紙巾擦眼淚。給我受傷年輕的心靈一個(gè)珍貴無(wú)價(jià)的創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)我真的被林老師的行為感動(dòng)了，因?yàn)榧词刮腋改笇?duì)我沒(méi)有那么好，他們也只會(huì)打我罵我沒(méi)用，完全無(wú)視我當(dāng)時(shí)只是個(gè)小孩子，我的心只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和那幅永恒溫暖的畫(huà)。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇23
有些事情，至今記憶猶新，記憶猶新。
記得小時(shí)候父母太忙，帶著我
回到鄉(xiāng)下外婆家。我喝了一杯可樂(lè)，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺(jué)得奶奶家最好玩。
印象最深的是我奶奶家后面的那個(gè)
一個(gè)小草坡。夏天，那里到處是郁郁蔥蔥的荒野
草和各種不知名的小野花。所以夏天的下午，奶奶經(jīng)常帶我去玩。我拉進(jìn)了草地
我奶奶飛走了，每次都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我就笑。夕陽(yáng)西下，樹(shù)影被拉得越拉越長(zhǎng)，我和奶奶嬉鬧著回家。看著夕陽(yáng)漸漸下沉，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
冬天，小草坡上沒(méi)有生機(jī)，又冷又孤獨(dú)，只有幾只孤獨(dú)的'麻雀在來(lái)回飛。每當(dāng)下雪，小草坡就被銀裝素裹，變得好玩。每次下雪我都拉著奶奶在草坡堆雪人，但是每次我們都半途而廢，因?yàn)樘淞�。于是我們打了一�?chǎng)雪仗，直到大汗淋漓才玩得盡興。
不久，我上學(xué)了，不得不離開(kāi)奶奶。等我再回到小草坡的時(shí)候，已經(jīng)成了新房子。我再也不能牽著奶奶溫暖的手走在草坡上。
哦，記憶中的小草坡—
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇24
擺動(dòng)
我的童年沒(méi)有洋娃娃，沒(méi)有秋千，也沒(méi)有旋轉(zhuǎn)木馬。
小時(shí)候路過(guò)幼兒園，總是羨慕地看著蕩秋千的孩子們。我不喜歡幼兒園，我只是喜歡里面的秋千。我媽帶我去幼兒園的時(shí)候，我哭了一天，然后我媽幫我辦理了出幼兒園的手續(xù)。
我想我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)知道什么是自由了。我不想待在幼兒園，也不想每天被老師安排，雖然很想毫無(wú)顧忌的蕩到那里。
所以，我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)童年蕩秋千的樂(lè)趣，這是我的遺憾。
童話
忘了你什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上童話，無(wú)法自拔。
我一直相信童話，相信精心安排的大團(tuán)圓結(jié)局，以為所有的故事都會(huì)像童話里一樣。當(dāng)童話破碎，夢(mèng)醒的時(shí)候，我才意識(shí)到一切都只是自己一廂情愿。我以為現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我清醒，但我還是一如既往地迷戀童話。
習(xí)慣了童話的美好，習(xí)慣了把童話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，然后一次又一次在生活中迷失了方向。雖然偶爾會(huì)害怕，但還是迷戀童話…
畫(huà)
再看相冊(cè)里的照片，有一種復(fù)雜的感覺(jué)，說(shuō)不出是什么感覺(jué)。每一張照片都是那么熟悉，所有的表情都定格在那一刻。
照片里，我們相擁而笑，現(xiàn)在卻分道揚(yáng)鑣，距離讓我們失去了很多。我們想念對(duì)方，但只能通過(guò)照片回憶。我們對(duì)過(guò)去的事件、感受和承諾記得多少？所有該逝去的.都已逝去，所有該記住的都刻在心里，但照片為我們記錄了那一刻的笑容，卻無(wú)法記錄那個(gè)季節(jié)發(fā)生的故事。
誰(shuí)知道那張照片里微笑背后我們的表情？有人注意到他們眼里的淚水嗎？
日記
很久沒(méi)寫(xiě)日記了，藍(lán)色封面的日記已經(jīng)被書(shū)架上的灰塵覆蓋了。
我用紙巾擦掉日記本上的灰塵，白色的紙巾變成了灰色。抱著日記，突然覺(jué)得很沉重。我想打開(kāi)，卻又覺(jué)得無(wú)力。日記一直牽著手，封面上kinomoto sakura的笑容似乎不再甜蜜，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
最后我輕輕放回原位。我仍然無(wú)法面對(duì)那些傷害，我仍然無(wú)法再次感受到那些痛苦。我一直是個(gè)懦弱的孩子。我不想碰，因?yàn)槲液ε卤粋Α?/p>
風(fēng)鈴
有風(fēng)的時(shí)候，掛在窗邊的風(fēng)鈴總會(huì)奏出一首清脆的歌，叫《自然》。
我喜歡靜靜地蜷縮在角落里，一抬頭，就能看到窗邊的風(fēng)鈴。陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，風(fēng)鈴搖曳的身影會(huì)映在地上，我會(huì)迷迷糊糊的看著地上搖曳的影子，想著很多事情。我習(xí)慣了晚上和風(fēng)鈴說(shuō)話，蜷縮在一個(gè)角落里，被夜晚的黑暗和寒冷包圍著，月亮的一角透過(guò)窗戶和風(fēng)鈴，卻無(wú)法照到我。
最后的
回憶就像玻璃的碎片，有時(shí)會(huì)不小心劃破我們的心，然后我們會(huì)感到劇烈的疼痛，但又舍不得放棄。有時(shí)候碎片太小了，我們不小心把它留在了草叢里，然后就再也找不到了。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇25
記憶，像一只小船，在腦海里來(lái)回?fù)u擺；記憶就像一部電影，總是浮現(xiàn)在我們面前；記憶就像一本書(shū)，總會(huì)讓人把畫(huà)面翻過(guò)來(lái)。
試著回憶一下，總有一件普通卻重要的事對(duì)我來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗鼘?duì)我的影響深遠(yuǎn)。
我記得那是五年級(jí)的時(shí)候，有些人因?yàn)榭荚嚤环值搅酥攸c(diǎn)班，我也是其中之一，但我并沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)了原來(lái)的班而難過(guò)，因?yàn)槔蠋煕](méi)有變，同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)�？荚嚭蟛痪茫瑢W(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是冬天，對(duì)身體好。我們班報(bào)了幾個(gè)項(xiàng)目，其中一個(gè)就是拔河。巴赫對(duì)我來(lái)說(shuō)不難，但是全班都參加的時(shí)候，我們班都比較矮，實(shí)力也不大。我們擅長(zhǎng)的主要是學(xué)習(xí)，而不是其他。但是老師的話給了我們勇氣。她說(shuō)：“體型小不代表力量小。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。只有團(tuán)結(jié)才能勝利。就算輸了，我們的實(shí)力也在！〞
比賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都很努力，老師們也為我們加油，但畢竟對(duì)方強(qiáng)而有力，我們還是被打敗了，但我們并沒(méi)有氣餒，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)團(tuán)結(jié)很偉大，在接下來(lái)的比賽中，我們用鮮血復(fù)活了，最終為班級(jí)贏得了榮耀。初三的時(shí)候，老師也很開(kāi)心，夸我們厲害，但是我們不滿意，都像老師的保證。
晚上吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的`手?jǐn)嗔�。�?tīng)說(shuō)是拔河引起的，她一滴眼淚都沒(méi)流。她說(shuō)：“這個(gè)傷不算什么，只是作為對(duì)我意志力的考驗(yàn)！我點(diǎn)頭贊成。這不就是生活方式嗎？只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試，人生還有什么意義？
走出生活，因?yàn)橹挥羞@樣才能有所收獲。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇26
“人間之光如水月，身心釉面，但見(jiàn)冰底，不知春日之花�！薄懳�
冬春交界處，有時(shí)候感覺(jué)還是冬末，但已經(jīng)悄然孕育了春天，因?yàn)椤按号ㄩ_(kāi)”真的是一種“無(wú)知”。好像是一部沒(méi)有預(yù)告的電影，默默上映。乍一看，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)。
也就是在這種“無(wú)知”中，我感受到了一個(gè)時(shí)間的代價(jià)。清明不知不覺(jué)與時(shí)間碰撞，讓人頓生感觸。和家人一起，我踏上了掃墓的道路。這條小路蜿蜒通向小山。它留下了我的足跡，珍藏了許多沉淀下來(lái)的珍貴記憶。路的兩邊都是熟悉的'風(fēng)景，但我只是覺(jué)得這些風(fēng)景發(fā)生了一些變化�；貞浐芫靡郧暗那迕鞴�(jié)，我們依然踏上這條祭祖的道路，緬懷祖先，從而隱藏了清明節(jié)的色彩。應(yīng)該是灰色的。
沿著一望無(wú)際的蜿蜒小路，我看到一座墳?zāi)轨o靜地矗立著。這是我祖父的墳?zāi)埂Ｎ覀冊(cè)僖部床坏剿�，但我感覺(jué)到他的氣息在這里，仿佛他就在我眼前�；貞洜敔�?shù)囊簧�，那是我小時(shí)候的記憶。有點(diǎn)模糊。我只記得我爺爺對(duì)我很好很好。他愛(ài)每一個(gè)家庭�，F(xiàn)在，有了
看著父母漸漸老去，頭發(fā)白得刺眼，我不禁在想時(shí)間都去了哪里。以后怎么辦？這些東西都沉入了時(shí)間和空間的長(zhǎng)河中，消失了。人生的成長(zhǎng)雖然有階段，但每一天都是相連的。最后一天，今天和第二天在喝茶吃飯睡覺(jué)之間流逝，路過(guò)的時(shí)候也不是特別警覺(jué)。但是，每隔五年、十年，似乎就是一條特別湍急的河流，必然導(dǎo)致覺(jué)醒�？粗磉叺娜�，路邊的風(fēng)景就像一部無(wú)聲的黑白默片，一張張沖洗固定，最后變成灰色消失了。無(wú)常此時(shí)分外驚心，緣起緣滅于寂，如雷。
掃墓完畢，準(zhǔn)備回歸。告別一切，仿佛害怕他們最終會(huì)逝去。離開(kāi)的時(shí)候，別忘了回頭看看。道路似乎還在延伸，你不知道該何去何從。時(shí)空和我們的記憶就像這條路，永遠(yuǎn)珍藏著你心中的記憶。
“日日夜夜死氣沉沉，行云流水謝。珍惜當(dāng)下的每一個(gè)瞬間，回憶不休，然后我們就會(huì)被澄清。一個(gè)不可知的未來(lái)會(huì)變得美好。”
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇27
我嗅嗅鼻子，聞到黑芝麻醬的味道，記得蜷在電熱器旁喝黑芝麻醬看tvb8和cetv看書(shū)。我稱之為“黑芝麻糊日”
黑芝麻湯
這個(gè)很好，很純，黑芝麻醬沒(méi)有任何雜志。那是在天水，我和我媽親眼看到黑芝麻做的粉�；丶液�，我們把它和白糖拌在一起，用開(kāi)水沖掉。
那是冬天。
有時(shí)候我站在窗前，手里拿著黑芝麻糊看著雪，想象著我的白馬王子在這里等我三天三夜，手里拿著一束藍(lán)色的玫瑰，大聲說(shuō)：我愛(ài)你！然后自己喝黑芝麻糊。
電暖氣
它是乳白色的，看起來(lái)很溫暖，底部有輪子，我騎著它去找遙控器，卻打翻了黑芝麻糊。是別人給我們的�，F(xiàn)在螺絲扣壞了，但還是很暖。我媽媽經(jīng)常把奶牛放在瓶子里，然后放在上面。
或者冬天。
我爬上了電加熱器。天氣很暖和。電話響了。我接了，但是是我媽。她在縣城，問(wèn)我吃什么。我不假思索地說(shuō)了“巧克力”。結(jié)果一盒“德芙”巧克力讓我碗里的黑芝麻醬變甜了，糖也下崗了。
蜷縮
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞以前用來(lái)表示溫暖，現(xiàn)在用來(lái)表示寒冷。那時(shí)候的我總是很開(kāi)心，“卷發(fā)”這個(gè)詞的情感色彩變得暖暖的`。我穿著棉襖，抽著鼻子等著爐子上的巧克力融化。已經(jīng)是冬天了。 “冬天漫長(zhǎng)而溫暖”我在作文里寫(xiě)道。夏天到了。變化太大了�！膀槠饋�(lái)”是我晚上難過(guò)的時(shí)候的動(dòng)作。當(dāng)我蜷起來(lái)的時(shí)候，會(huì)懷念“蜷起來(lái)”的過(guò)去式。
tvb8，cetv這是港臺(tái)兩個(gè)電視臺(tái)。記憶中tvb8經(jīng)常播放一些音樂(lè)節(jié)目和綜藝節(jié)目，給我一種很溫暖的感覺(jué)。 cetv里“明星蘋(píng)果樂(lè)園”的劇情我記不清了，只有魔樹(shù)。
但是這兩家電視臺(tái)現(xiàn)在收不到了，我的冬天也過(guò)去了。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇28
記憶中的家鄉(xiāng)，美麗、熱鬧、令人回味、令人心灰意冷。家鄉(xiāng)的每一株植物，每一朵花，每一件事，都深深地印在我的腦海里。柜臺(tái)日歷上，告訴我今天是五月初五。
記憶推開(kāi)了時(shí)間的大門(mén)，我回到了農(nóng)舍。在傳統(tǒng)的鍋爐上，冒著縷縷炊煙，父親提著一筐洗好的艾葉，妹妹摘下精心挑選的糯米，母親坐在院子里的小桌子上，輕輕地把糯米放進(jìn)艾葉精心做的小窩里，然后包起來(lái)扎緊。
這是我家鄉(xiāng)的習(xí)俗。每年農(nóng)歷五月初五，我吃粽子，吃咸蛋，賽龍舟，跳獅子老虎，俗稱“端午節(jié)”，紀(jì)念中國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
瞿平（約公元前339年~約公元前278年），字屈原，又名屈原，字凌俊，漢族，戰(zhàn)國(guó)末期（今湖北秭歸）楚丹陽(yáng)人，楚武王熊同之子瞿霞的后代。屈原雖然忠于楚懷王，但卻屢遭排擠。王懷死后，因王慶祥聽(tīng)信讒言而被流放，最后死于汨羅江。
屈原是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一。他也是中國(guó)最早為人所知的著名詩(shī)人和世界文化名人。他創(chuàng)造了“楚辭”的風(fēng)格和“香草美人”的傳統(tǒng)。代表作有《離騷》 《九歌》等。
在我國(guó)歷史上，端午節(jié)紀(jì)念屈原的說(shuō)法已經(jīng)有1500多年的歷史了。相傳，屈原投河汨羅江后，當(dāng)?shù)厝肆⒓慈澊驌�，一路前往洞庭湖，但屈原的尸體卻始終不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)正好是下雨天，湖上的'船只聚集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了搶救賢臣屈博士時(shí)，又冒雨外出，沖進(jìn)了茫茫洞庭湖。為了悼念，人們?cè)诤由蟿澊�，然后逐漸發(fā)展成龍舟比賽。人們怕河里的魚(yú)吃了他的尸體，就回家把飯團(tuán)帶到河里，以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的身體，這后來(lái)成了吃粽子的習(xí)俗。
又一年是端午節(jié)。雖然已經(jīng)離開(kāi)了農(nóng)家樂(lè)，但依稀能聽(tīng)到熟悉的水波，看到熟悉的獅虎樣本，聞到清爽的糯米香！
灑滿陽(yáng)光的記憶作文 篇29
今天早上，我起床看了看窗外。雨下得又大又快。我皺了皺眉。今天，我掃地。這么大的雨。運(yùn)氣不好。
出門(mén)，雖然帶了一把夠大的傘，但還是有一點(diǎn)雨飄在身上。天很黑，可能是因?yàn)橄掠�，莫名其妙的給我?guī)?lái)一種壓抑感。街上散著幾個(gè)人，大概和我一樣，都是趕著早讀。我無(wú)奈地笑了笑，那是苦笑。學(xué)校附近，雨漸漸小了，還在傘上“滴”著。兩條過(guò)道又滿了水。下雨天總是這樣，只是更深一點(diǎn)。我也沒(méi)太在意，繞道走了。
早上，雨停了，像一個(gè)變了臉的孩子，哭了。上課前，老師說(shuō)：“高，你家的水漲了。你媽讓你去姨媽家吃飯。”哄堂大笑之下，我也笑了，但不知道為什么，不過(guò)是拉拉扯扯罷了�；丶业穆飞�，還是和同學(xué)聊天，不知怎么就聊到了洪水。正當(dāng)我聊天時(shí)，我的同學(xué)指著前面喊道：“曹清堯，你看！”嗯？看什么？我瞇起眼睛（這是近視帶來(lái)的不便）。是水嗎？我不確定。我向前走了幾步。的確，是洪水！一輛汽車駛過(guò)，引起一千個(gè)白色的波浪。車子經(jīng)過(guò)，走到哪里都有一聲尖叫，因?yàn)橛欣嘶�。有一條水道不能繞過(guò)。我猶豫著要不要把腳伸進(jìn)黃水里，但是同學(xué)們已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了，“喂，等等我。”我也踏進(jìn)了水里。水很涼，很深，很臟……我在水里慢慢的移動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，就是這樣，在水里行走的阻力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。我走的很吃力，但是不小心，重心不穩(wěn)，向后摔倒�！鞍�！”我大叫一聲，同學(xué)們急忙抓住我：“曹清堯，小心點(diǎn)�！薄班拧！蔽揖o緊地抓住她。抬頭一看，我看到兩個(gè)孩子。水沒(méi)有到達(dá)他們的腰部。他們嬉鬧著，互相潑水，肆無(wú)忌憚地傳播著快樂(lè)。爸爸帶我們?nèi)ケ贝髽蚩礃?lè)安河。水流很急，水位很高，很快就要去大壩了。
回家的'路上，下著毛毛雨。爸爸給我們講了爺爺?shù)氖�。我�?duì)爺爺來(lái)說(shuō)是陌生人。我對(duì)他的記憶只是一個(gè)名字和一幅瓷畫(huà)。我們是世界上最親密的人，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)相見(jiàn)。爸爸說(shuō)：“1967年，也是洪水。那一次，大壩倒了。你爺爺是個(gè)干部。他帶頭沖進(jìn)水里，用自己的身體擋住了洪水。一些年輕人也沖進(jìn)了水里。從那以后，他的身體也一天比一天差。直到他死在廣州。”我沒(méi)有想到我在電視上想到的事情真的會(huì)發(fā)生在我的家人身上。
我有很多想法，直到眼淚流下來(lái)。
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