搶糖果游戲作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的搶糖果游戲作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
搶糖果游戲作文 篇1
“啪啪”這是從哪兒傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是作文班在玩搶糖果的游戲。
“叮鈴鈴”上課了，老師宣布今天要玩一個(gè)搶糖果的游戲，我高興得跳了起來(lái)，教室里吵的都亂成了一鍋粥，像把房頂掀了起來(lái)。
首先老師說(shuō)了規(guī)則：把糖放在兩人的中間，當(dāng)老師喊“一二左”用左手搶?zhuān)耙欢摇庇糜沂謸專(zhuān)瑳](méi)有搶到或用錯(cuò)手就得不到糖吃，三局兩勝。
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)安靜起來(lái)，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，對(duì)方的.眼睛一直盯著糖，像大灰狼要吃小白兔一樣。對(duì)方的嘴巴都咧到耳后根了，看起來(lái)很自信，我心想：我一定要搶到糖，于是我擺出了老虎爪子的姿勢(shì)，當(dāng)老師喊“一二右”，我的左手像閃電一樣快嗖的一下?lián)尩教�，但是我們都用錯(cuò)手了，全軍覆沒(méi)。接下來(lái)又玩了兩局，最后是對(duì)方贏了，對(duì)方大喊到：“我搶到糖了，我搶到了，搶到了。”而我沒(méi)有搶到糖，傷心的哭了起來(lái)。
這個(gè)游戲不僅有糖吃，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
搶糖果游戲作文 篇2
今天作文課堂上我們要玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫“搶糖果”。我迫不及待想去玩。老師宣布游戲規(guī)則：兩人一組，每人必須將雙手交叉抱在胸前；等老師發(fā)出口令：“一！二！左手！”或者“一！二！右手！”后，兩人同時(shí)伸出左手或者右手去搶一塊放在課桌當(dāng)中的糖果。先搶到糖果者獲勝。如果誰(shuí)出錯(cuò)左右手即使“搶”到了糖果，也算失敗。
游戲開(kāi)始了，我是第五組的，輪到我上場(chǎng)了。我看到桌子上的糖果身穿紫色上衣，非常好看，好像在說(shuō)：“”快來(lái)吃我啊，我可是非常好吃的哦�！庇螒蝰R上開(kāi)始了，我的心就像要從胸膛跳出來(lái)了，隨著老師一聲指令：“一！二！右手！”我眼疾手快使出箭一般的.速度抓住了中間的糖。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“”你出錯(cuò)手了�！蔽乙幌伦訌木畔鲈仆獾羧肓说鬲z，游戲重來(lái)了一次，結(jié)果我還是輸了。但是我還是覺(jué)得很有意義。
啊！這個(gè)游戲真好玩，回到家我要和爸爸媽媽一起玩。
搶糖果游戲作文 篇3
“一、二，右手！”“一、二，左手！”教室里不時(shí)傳來(lái)一聲聲口令。這是在干什么呢？哈哈，那是我們?cè)谕鎿屘枪挠螒蚰兀?/p>
搶糖果游戲開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)身體微微往前傾，緊咬下嘴唇，眼睛緊緊地盯著糖果，就像餓了幾天的老虎，盯著自己那美味的羊肉一樣。只聽(tīng)老師說(shuō)：“預(yù)備！”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，我的對(duì)手緊張得臉都漲的通紅。而我的心也怦怦直跳，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，連手心都緊張得出了汗�！耙欢�，右手！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)去搶糖果，咦？下面怎么軟軟的？我低頭一看，原來(lái)摸到的是同桌小劉的手。那顆糖果已經(jīng)在小劉的五指山下了。一下子，我就像泄了氣的皮球，低著頭，連一句話都不想說(shuō)。
第二次開(kāi)始，老師說(shuō)：“預(yù)備——一、二，左手！”我像離弦的箭一般搶到了糖果。我一邊手舞足蹈，一邊歡呼道：“我贏了，我贏了啊！”而同桌看上去并沒(méi)有氣餒，而是在鼓勵(lì)自己：“加油，我下次一定要贏！”游戲還在繼續(xù)……
今天我既吃到了美味的糖果，又懂得了一個(gè)道理：做事情要一絲不茍，不能三心二意。
2搶糖果作文350字
“一、二、三、右手！”咦他們?cè)谑裁茨�？原�?lái)他們一起在快樂(lè)魔方作文玩搶糖果的游戲！
游戲規(guī)則是將糖果放在桌子中間，雙手交叉放在胸前，當(dāng)老師說(shuō)一二三左手你們就用左手搶糖果，說(shuō)右手就用右手搶糖果。手出慢或者出錯(cuò)都算輸，實(shí)行三局兩勝制。
第一輪開(kāi)始了，出戰(zhàn)的是馬天恩和辛菲釩。老師先把糖果放在中間，選手們站在桌子兩邊雙手抱在胸前交叉著。老師喊“一、二、二點(diǎn)五……”然而馬天恩猛的往前趴一下，像猛虎一樣趕快把這個(gè)獵物糖果給拿走似的。但他反應(yīng)很快到二點(diǎn)五的`時(shí)候他就馬上又站好。直到數(shù)到三左手，他猛的伸出手去搶糖果，但還是被辛菲釩拿走了。馬天恩臉上馬上露出了失望的表情。突然馬天恩失望的臉馬上又笑了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)辛菲釩出的是右手，所以這一局馬天恩贏了，接著又搶了兩局，馬天恩全部都勝利了，他們這一組高興得一層三尺高！
這個(gè)比賽讓我知道做事一定要認(rèn)真聽(tīng)，不能有半點(diǎn)馬虎！
搶糖果游戲作文 篇4
教室里傳來(lái)了一陣歡笑聲，走進(jìn)去一看，哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕鎿屘枪挠螒蚰兀?/p>
老師正在講游戲規(guī)則，我悄悄地走到了座位上。聽(tīng)老師講游戲規(guī)則：一、兩人為一組，共四組，糖果放在桌子中間。二、游戲分為三局兩勝。三、在老師發(fā)出口令1。2左手或者1。2右手后，同時(shí)伸出左手或右手去搶糖果，先搶到糖果者獲勝。但是如果誰(shuí)伸錯(cuò)手，即使搶到了糖果也直接算淘汰。
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。這聲音震耳欲聾，相信連隔壁教室都能聽(tīng)見(jiàn)，他們一定很羨慕我們吧！
只見(jiàn)我的對(duì)手死死地盯著中間那顆糖，那顆糖圓圓的，穿著粉紅色的外衣。我的眼睛也目不轉(zhuǎn)睛的'盯著那塊糖，仿佛那塊糖是一塊大肥肉，每個(gè)人都想搶到它。老師喊：“一、二左手！”我的對(duì)手使出閃電般的速度，可是她還是沒(méi)搶到。因?yàn)槲以谒耙呀?jīng)把糖果搶到了自己的手上。只見(jiàn)我的對(duì)手垂頭喪氣的回到了座位上，而我拿著糖果又蹦又跳的坐了下來(lái)。
老師為了讓同學(xué)們都能拿到糖果，所以我們又進(jìn)行了一次，這次我懸著的心更加緊張了，但我又一想：剛才那么容易就搶到了糖果，這次也一定是我先拿到糖果。于是我心里就放松下來(lái)了，正當(dāng)我放松下來(lái)時(shí)，老師喊出了口令，我對(duì)手的手像箭一樣的“飛”了過(guò)去，搶到了糖。我后悔莫及，果然玩游戲不能放松，也不能驕傲。
通過(guò)這次游戲我知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
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