六一兒童節的作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六一兒童節的作文，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的作文1
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉下的我們想進城，逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉，看家禽看種地。想去動物園，跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館，了解科學的奧秘。想去海洋宮，看看海里的魚。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古跡，祖國處處都美麗，“六一”這天去那里?
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮，送幾本書，送個新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮，送個玩具，送輛自行車，送個小電器。想公公婆婆送點禮，送件小樂器，送來好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個個送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會笑嘻嘻。
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網，想玩游戲。打打球，踢踢球，想爭個輸贏。畫張畫，寫寫字，想當場比一比。唱支歌，跳個舞，想上臺演演戲。你有個愛好，他有個興趣，都想這天滿足自己的'心意。
想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個“六一”，想過那屬于自己的童年節日!
六一兒童節的作文2
今天是國際六一兒童節，今天下午，我們班舉行了慶祝活動。有唱國歌、有猜謎語、發獎品等。
下午，我們班的同學都來得比平常早得多。因為我們班被選上去參于全校唱國歌，將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了，我們快速的排好隊來到了四樓的教室。馬上就要開始了，我們既緊張又興奮，生怕唱不好。開始唱國歌了，由朱老師來主持節目，我們在下面跟著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽說要在全校播放，所以我們唱得特別用心、特別認真。
唱完后，我們回到班里，參加我們的班級活動猜謎語，主持人是我們班的歌唱家：張夢月。現場氣氛十分活躍，大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什么呢？因為老師為我們準備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我，我急得哇哇直叫，終于，張夢月叫到了我，我回答對了，獎給了我一個糖。我大叫道：“ye”許多人怪怪的`看著我。還有幾個同學不滿的抱怨不選他。不過，這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫：“選我選我！”。有時后大家齊聲說出答案，不肯讓別的同學拿到獎品。
“六一”兒童節慶祝會就在同學們的笑聲中結束了。在回家的路上，我們邊吃著糖，邊有滋有味的回憶剛剛活動時的情景呢！要是天天都是：“六一”兒童節多好啊！
六一兒童節的作文3
看完小學部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始，她們說這是最后一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節日，它帶給了我無限的快樂。鮮艷的`紅領巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班里上課，只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多么渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經過完生命里的六一兒童節了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節，那也是我的最后一個六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實!還發了一個小鬧鐘，我現在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒有去，因為我進入了初中，而初中是不過六一兒童節的，也就是從初中的第一個六一兒童節起，我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。
是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。
六一兒童節的作文4
時問走得真快，又到了我們一年一度的 “ 六一 ” 兒童節。這一天，同學們滿懷好奇的走進大操場，首先主持人講了有請五年級表演《西游記》里面三打白骨精。 節目開始了，臺上晌起了一陣熟悉的《西游記》主題曲。先是兩個可愛的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺，緊跟著是著裝妖氣的 “ 白骨精 ” 上臺來。她們分別躲 起來等待 “ 唐僧 ” 來上釣。不一會兒，唐憎師徒四人來這里休息，唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點野果來充饑。孫悟空剛飛走， “ 白骨精 ” 便變成一個漂亮的村姑來 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回來的孫悟空看請這 “ 村姑 ” 就是妖怪變的。 “ 白骨精 ” 狼狽地逃走了。而后又變成司憐巴巴的老太和老翁，都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給識破了。最后， “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿兩把寶劍倆人大戰幾十個回合后， “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的'金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨頭。 “ 唐憎 ” 嚇得雙手合一嘴里說一些哦尼陀佛之類的佛語。最后又嘆了口氣說； “ 徒兒們，我們趕快上路吧！ ” 看完這個精彩表演，有的同學看了 “ 豬八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑；有的看 “ 孫悟空 ” 機智而威武的表演而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 陰險妖氣的表演而睜怒。 感謝五年級的大哥哥大姐姐的精彩用心表演，讓我們過了一個快樂的 “ 六一 ” 節！
六一兒童節的作文5
今天是“六一兒童節”，父親帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓父親把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向父親喊，父親則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了父親的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的`成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
六一兒童節的作文6
六月一日，這個日子對于我們這樣大的孩子們來說是最快樂和最值得慶祝的日子了。六一兒童節，這天是我們自己的節日。爸爸，媽媽在這天也很開心，盡可能的滿足我們的要求。我快樂不是單純的因為媽媽給了我多一些的零花錢，也不是在六一兒童節可以穿新衣服，更不是可以表演節目。我最開心的事情是在六一這天，爸爸媽媽可以和一起度過。
爸爸是開大貨車司機，一年當中在車上的日子長，回家的`日子短。爸爸很愛我，到過兒童節這天他一定調班來陪我過節日。在沒有上學的期間，基本上都是媽媽陪伴我過每一天，因為我沒有特殊記憶的那一天。上了學之后，兒童節就成了我們孩子們最重要的節日了，爸爸和媽媽都來陪我過節，我特別的開心。其實，我也想讓他們陪我一起回家，我們一起過上安靜的一天，但是我怕他們覺的我過的不開心，我只能和小朋友們一起玩，一起表演節目，一起吃東西。
不知道從什么時候開始，爸爸媽媽只要一在一起就開始吵架。一開始還避諱我，不讓我知道，后來也不太管我的感受了。只有到了六月一日這天，才會雙方休戰。我曾經在他們吵的不可開交，無法勸解的時候我盼著他們離婚或者趕緊過六一。
六一又快來了，我們最開心的一天快快來到吧。
六一兒童節的作文7
林花謝了春紅，太匆匆！
時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的.路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結束最后一個“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日！
終于要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；
強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立；
學者說，你要告別無知，去接收更多的知識；
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
六一兒童節的作文8
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節日---六一國際兒童節。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的'節日增添了喜慶。
啊!今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。
節目那么多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊!
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日。
六一兒童節的作文9
時間向沙漏一樣，飛快的流逝著。轉眼間，六一歡快的鑼鼓聲響起，六一的簾幕也隨之拉起。學校為了慶祝六一，與行了振奮人心的游園活動。“叮……”隨著鈴聲的響起，全班人爭先恐后地向外跑去，迫不及待地想參加游戲了。
當然，我也不例外，我盯著手中的游園積分卡，搜索著自己想玩的項目，不一會兒，我的目光停在了四（2）班的《水中乒乓球》的游戲。“恩，就是這個！”我歡呼了一聲，便向四（2）班奔去。到了門口一看，哇，排隊的人好多呀！我心想。正當我猶豫不決時，竟輪到我了。我來到教室內，一看道具，撇了撇嘴，心想：這太簡單了，一吹不就通過了嗎？但立刻，我自信的火苗立刻沒熄滅了。我看著水中的.球，用力一吹，沒想到這小球好像和我作對似的，它不但沒有進入下一個碗里，反而轉了一個圈，回到了原位，還濺了我一臉的水。哎，看看挺簡單的，卻這么難。我悶悶地想到。但我并沒有灰心，有重新來了一次，我對著乒乓球，猛地一吹。沒想到這小球又丟了我的臉，小球從碗中掉了下來。
沒想到我這“蓋世大俠”經會被這一小球所難道。我吸取了前面兩次的教訓，俯下了頭，少的一吹，這一次，終于成功了！我做了一個成功的手勢，變去敲章了，看著手中紅紅的印章，心中充滿了成就感。 六一，屬于我們的節日！
六一兒童節的作文10
為迎接“六·一”兒童節和20xx北京奧運火炬在黃山傳遞，特舉辦一屆少兒健身操比賽。高手林立，學校聘請專業舞蹈老師帶領班級19名女生天天下午排練，并要求：每晚在家里自練5遍……
“叮鈴鈴！”放學了，我快速整理好書包，飛也似地奔回家，今晚作業挺多任務繁重，我可不想老遲才睡。
剛到家，我就放下書包，開始吃晚飯，邊吃邊滔滔不絕地給爸爸“匯報”在學校的上佳表現，他聽得津津有味，我也講得出神入化。忽然，想到還有很多作業等著我，便埋頭吃飯，爸爸一個勁催問我還有什么新聞，我只好笑笑，表示歉意。
用“奮筆疾書”形容我寫作業的速度一點也不夸張，你聽：“數學作業搞定了！”片刻之后，房間里傳來我的歡呼聲，接著，又是一片寂靜，“老dai，作業做完了！”我的捷報再次傳來。
“快幫我把客廳的大燈打開，我要練健身操了！”我邊拿球邊叫喚爸爸。
“來啦！來啦！”
開了燈，爸爸對我說：“為了節省時間，我看今晚只要跳一遍就可以，但這一遍要用最認真的態度去跳，能做到吧？”
“能！”我的聲音響亮極了。
接下來，我便一絲不茍地做起健身操，跳完了，我聞聞袖口，一股汗臭味。
“咦！趕快去洗澡哦！”在我的背后傳來一陣“哈哈哈……”的'笑聲！
周五——輕松快樂的周末！放學時，一場突如其來的陣雨，澆得我措手不及，幾乎是連跑帶跳回家的，但一雙雪白的襪子仍然變成了兩只“臭黑魚”。
書包扔在一邊，因為是周末，我家有個不成文的規定：星期五晚上不用寫作業。但不包括看課外書，誰要破壞這個規矩，我就跟他急。
看完新聞聯播，我和媽咪一起出去溜了一圈，爽！媽咪說：“雨后，潮濕的空氣中帶有泥土的芳香。”我不以為然。
六一兒童節的作文11
大家都知道，六月一日是兒童節。你們猜，我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場!
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊!”“不對，右邊!”“才不是呢，是左邊!”“你胡說，明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的，是右邊!”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的`外面!
終于輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子，有的畫在了頭發上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。
六一兒童節的作文12
我已經過了四年的六一兒童節了，但使我非常難忘的是今年的六一兒童節。
這天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸叫我和表哥一起去郊外燒烤。到了那里，我們拿出 燒烤所需要的工具。爸爸堆好柴，用石頭把那圍好，以防火災。表哥把火點著，我把鐵網架在中間，爸爸把肉放到鐵網上烤著，可香了。過了15分鐘后，肉烤熟了，我們把肉夾到各自的碗，我夾起一塊肉來吃，可香了。爸爸說：“我們先吃西瓜，一會兒，烤雞翅吃。”我高興的說：“好。”爸爸把西瓜切成一塊塊的'，我拿起第一塊吃，感到格外的涼爽。西瓜吃完了。爸爸說：“來，我們烤雞翅吃。”爸爸把雞翅放到鐵網上，爸爸一邊烤一邊說：“小時侯，我們吃雞翅，跑得非常快。”我聽了爸爸的這句話，我心里想著：“要是我多吃點雞翅的話，我跑步肯定超過劉翔。”十幾分鐘后，雞翅烤熟了，我一連吃了三個雞翅，我想試一試爸爸說的話是真的還是假的，我用盡全力跑，可還像跑得一點都不快。原來，跑步要天天練才行。我們玩著玩著不知不覺太陽快落山了，我們回家了。
今年的六一兒童節使我非常難忘。
六一兒童節的作文13
20xx年六一兒童節，大家院校舉行了一次盛大游戲的文藝表演。你瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，要我印像深刻的綜藝節目就需要數一年級同學們的時裝表演了。知名演員們伴著炫酷十足的歌曲款款而入，他們衣著自身設計方案的奇裝異服走起“貓步”來，如同一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席?喜愛戲⒊鲆徽笳竽藕吧?G疲琓型臺子上走過來好多個身披綠葉子，魅力十足的女生。細細地看去，他們的外套所有是由翠綠色落葉構成，充盈著性命的翠綠色，充斥著著青春的活力。
要我最難以忘懷的自然是我們班的古詩朗誦了。大家朗誦的是春之歌，學生們昂首挺胸，面帶微笑，將自身最好是的一面呈現了出去。在我們立在演出舞臺上，見到觀眾席有許多的觀眾們，我的心里又激動又焦慮不安。當音樂響起時學生們逐漸順口地朗誦起來。有的語句頗具陽柔之美，便能夠 輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的`語句頗具陽剛之美，讀它時便會激越高亢的音調，在我們朗誦完畢后獲得了大伙兒熱烈的掌聲，這時候我心才逐漸平靜下來。真要我難以忘懷。
我認為最精彩紛呈的是三年級的拉丁舞演出，但見舞蹈的學生們扭動著腰肢，跺著路面啪啪直響。最引人注意的是那對領舞的男孩和女孩同學們。她們舞蹈那麼資金投入，那麼帶勁，活力四射的氣場。
我很喜歡20xx年的六一演出，由于大家又渡過了一個開心的歸屬于大家的節日。
六一兒童節的作文14
六一節就快到了，每個班都在準備節目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經過老師的一番教誨又變成好學生的`一個過程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，后來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經被班級認可了。
六一節到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀!媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來!到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!
六一兒童節的作文15
我睜開眼睛，馬上起床，開始刷牙、洗臉，然后吃早飯，我這是在干嘛呢?原來今天是六月一日國際兒童節，作文 歡度“六一”兒童節。我正迫不及待地想去學校呢!
到了學校，等到了八點多，游園活動開始了，我先玩了我們班的“頂上功夫”，雖然上一次我們班也是這個項目，但是我感覺還是上次的簡單，這一次的難。我接過杯子，放在頭頂上，等著個斗雞眼，戰戰兢兢地邁出了第一步，跨過了第一根凳子，嗯，不錯，繼續沖!到了第三根凳子時，我感覺重心不穩，連忙張開雙臂，還好杯子沒有掉下來。終于，我走完了我根凳子，得了十分。之后，我們去參加了其他班的活動……最令我難忘的是六(4)中隊的“快樂保齡球”和五(3)中隊的'“吸管運輸”，小學生作文《作文 歡度“六一”兒童節》。
快樂保齡球：
我和陳侃排著隊伍等了好一會兒，終于輪到了我們，我拿起球朝目標發射，那顆球滾了過去，忽然，方向發生偏移，一個水瓶都沒有打中。沒關系，還有一球!我又發了一顆球，可是結果還是和上次一模一樣，我低聲道：“可惡!”這一次，我得了一個鴨蛋。
吸管運輸：
比賽開始了，我拿起吸管，把乒乓球放在管子的另外一端，把球吸在管子上，可憐我只有一千多的肺活量，走到一半球就掉了，真倒霉!
這次的“六一”真好玩!
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