精彩的人生作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的精彩的人生作文，歡迎大家分享。
精彩的人生作文1
一杯茶，就是一種生活;一個茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。
我常為好茶而興奮，興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯，為此在櫥窗前長時間停留。我擁有這絕妙的二物，也因此擁有一個精彩的人生。
又有人說過人生是一泓清泉，匆匆流過。我想，如此美麗的清泉，怎能一晃而過?我要摘些野花，撒在水面上，為它的旅程作上一個難忘的記號。
朦朧的記得，是七歲的那一年，我為我的人生作上了第一個記號——我驕傲的走上了我的舞臺。
那是一個暑假，我整天大門不出，二門不邁，把自己關在房間中，任憑無情的汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指，在黑白琴鍵上狂歡起舞，我如癡如醉的欣賞音樂帶給我的快樂。
暑假快結束時，我走進了賽場，登上了舞臺。碩大的鋼琴，孤傲的占據著舞臺的一角，我握緊拳頭，咬了咬牙齒，心里狠狠地說：“就讓我來征服你吧!”我挺胸，抬頭，伸手，動指，把心中的自信與激情，淋漓盡致的從指間傾瀉出來，讓幾位評委，不由點頭稱是。
結局已定，我摘走了第一名的桂冠……
手中端著一杯茶，看著杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢，花路，雖然這條花路上有荊刺，但它直通向精彩人生。
此時杯中的茶越發清香，茶杯也越發光彩照人……
如果人生是一杯茶，會在周圍留下余香;如果人生是一杯酒，會在周身留下氣息;如果人生是一杯水，會在世間留下點滴;如果人生是一本書，會在腦海留下精神·····但人生會是精彩的嗎?
成功 每個人從呱呱落地到長大成人，都有一個叫“夢想”的東西跟隨著他。“夢想”的'力量是強大的，它催促你努力學習，它催促你勤奮刻苦，它催促你跌倒爬起·····當你已經抓住它，甚至超過它時，你就成功了。不論何時，一個成功者總是從夢想開始的。
失敗 人生不可能總是一帆風順。每個人都害怕失敗，但又不得不擁有一些失敗，只有失敗后，成功才更加完美。愛迪生研究電燈泡是，就有人嘲笑他：“你都已經用了一千多種燈絲了，為什么還不行呢?干脆用你的頭發試試吧!”愛迪生卻說：“我失敗了一千多次，至少讓我知道有一千多種材料不適合做燈絲。也少有收獲吧。”終于，在愛迪生的不懈努力下，第一個電燈泡問世了。失敗是成功之母。在失敗中得到教訓，在失敗中汲取經驗，在失敗中醞釀成功。
奮斗 不想奮斗者是傻瓜，不能奮斗者是頑石，不敢奮斗者是奴隸。荀子曰：“不登高山，不知天之大也;不臨深谷，不知地之厚也。”奮斗不一定成功，但不奮斗，絕對失敗。只有奮斗過的人生才不留遺憾，才更加精彩，才至善至美。只有奮斗，才有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的體會和感悟。
以成功為目標，以失敗為經驗，以奮斗為動力，這樣的人生還不精彩嗎?
精彩的人生作文2
古希臘哲學家畢達奇拉斯把人生比喻為運動會，把抱有不同生活目的，不同追求的人，形象地比喻為四種人："競賽者"、"喝彩者"、"經商者"、和"旁觀者"。
有的人認為：人生苦短，須及時行樂，所謂："吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨天涯，殆已。"奮斗？那可是危險至極的事。醉里乾坤大，壺中日月長。人生百年，迷迷糊糊，湊合著過吧！對世事是不聞不問，冷眼旁觀的態度，這種人，就是畢達奇拉斯所說的旁觀者。有一種人，也傾慕那些叱咤風云的強者，卻不敢參與其中，認為自己不行，還是讓別人去干，我在身后陪你喝彩加油。不為最先也不為最后，比上不足比下有余嘛。在這種人身上，多少沾了點"旁觀者"的'習氣，但又比之具有一些積極因素，姑且稱之為"喝彩者"，更有一些人，認為人生如賭博，只有看準機會狠狠撈一把，才不失為"智者"，今朝有酒今朝醉，管他身前身后名。是流芳百世，還是遺臭萬年，這可是"經商者"的嘴臉。縱觀以上三種人，"旁觀者"頹廢消極，是悲觀主義者；"喝彩者"缺乏自信心，是中庸之道的保守者；"經商者"滿身銅臭，是機會主義者，最為討厭。有一種人，認為人生一世，如靜夜流星，要想給世上留點什么，只有燃燒自己，投身于競爭種去為實現人生的價值而奮斗拼搏。"自信人生二百年，會當擊水三千里"，即使倒下去，也要爬起來再前進。這就是在人生路上奮勇跋涉的"競賽者"。
生活的哲理告訴我們：不要做"旁觀者"，更不能做那種專門摘桃子的"經商者"。目前，前進的道路仍然存在著不公正不合理的現象，在一些生活領域里仍然存在著"旁觀者"、"喝彩者"，乃至"經商者"的影子。困難橫在我們眼前，怎么辦？那不為荊棘、扶搖直上，一飛萬里的鯤鵬，正是競賽者戰勝困難的雄姿。戰國時的趙武靈王尚且敢于發布"胡服騎射"的命令，敢于向最頑固的傳統習慣和保守思想宣戰；十六世紀法國的一位畫家尚且敢于冒著生命危險親口嘗一嘗西紅柿，今天菜譜上才有營養豐富的西紅柿佳肴。
我們應該比前人更敢為天下先，做時代的競賽者、強者。
精彩的人生作文3
每隔四年舉行一次的奧運會都是令全世界的人值得期待的，今年也不例外,但是今年的奧運會終于在我們中國的北京舉行了。全國人民都懷著無比激動與喜悅的心情投入了支持08年奧運的活動當中。每個城市都用了不同的方式為奧運倒計時。每一所學校都開展了各種活動來迎接奧運會。熒屏上，福娃的身影在雀躍，2008奧運會的吉祥物，它們的名字的意思是：北京歡迎你！這是祖國的榮耀，也是全國人民的驕傲。
奧運,這個讓人為之振奮的詞語，奧運精神，激勵著一代又一代體育人為之拼搏，奮斗。奧運精神，讓我們懂得，無論做什么事，都要堅持不懈，永不放棄，有了這種精神，成功一定是屬于我們的。
本次奧運會在08年8月8日正式開始，在這倒數的日子里，我時刻關注著奧運會的動向，為了更加的了解奧運會，看了許多關于奧運會的書，其中最令我印象深刻的是《同一個夢想——五環旗下的精彩人生》里面講述著許多運動員不為人知的辛酸故事，我被他們給深深的給感動了。在那五環旗下的，是運動員們的汗水和微笑。他們的汗水中流淌著多年來的辛苦鍛煉，他們的微笑是驕傲的,是幸福的，是堅持到底的毅力換來的.。養兵千日，用兵一時。2008年的北京奧運會是他們對自己的證明，對世界的證明.
在舊中國，奧運會與中國無緣無份，在西方人眼里，“東亞病夫”就是中國人的代名詞。但是現在我們中國人不同以往了，不僅參加了奧運會，而且得了很多很多的金牌。奧林匹克的體育精神是更快、更高、更強，我是多么希望我們中國在2008年的北京奧運會上奪得的金牌總數是世界第一呀！可是，要實現這個夢容易呀，它需要全體中國人的共同努力，尤其是運動健兒的刻苦訓練。
在每一個運動員成功的背后都偉大的發明背后總有許許多多艱苦的經歷一樣，每一段故事都讓人欽佩不已，讓人不得不去敬佩那些堅持到底、與艱難作挑戰的勇敢的運動員。運動員們除了有天賦之外，更多的是刻苦訓練的結果,大多數的運動員家境都比較貧窮，但是他們硬是在艱難的生活環境中持之以恒、堅持不懈的苦練，一直不放棄心中的愿望。他們幾年如一日的訓練，為的就是讓自己幾年來的堅持得到見證，為動員的那種堅忍不拔、奮發圖強的精神讓我感到一陣陣的慚愧，想到我是那么弱不禁風，一遇見難事就退出，而他們個個出類拔萃、技藝超群，與他們相比，我不知差了多少，簡直是天淵之別！正因如此，我們也應該學習他們那種堅強、剛毅、奮勇前進、吃苦耐勞的精神，在奧運會上他們那出色、精彩的表現都是用他們的辛苦換來的。這樣足足可以用一句話來描寫：臺上一分鐘，臺下十年功。我們也應該像他們一樣為世界奉獻自己的一份力。給祖國爭光。
精彩的人生作文4
真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。
——題記
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們前往何處。人生在世短短數十載，我們不能在別人的眼光中，我們要有自己的理想與追求。
我們要做自己想做的事，聽從自己的真實內心呼喚，為自己的理想事業奮斗，矢志不渝，永不止步。我們還年輕，青春的力量使我們鼓起勇氣，直面人生的風雨。青春著的人們擁有強烈的社會責任感與歷史使命感。
人生最重要的不是我們置身何處而是我們將前往何處，人生在世短短數十年，我們不能活在別人的.眼光中，我們呢要有自己的理想和報復，我們要做資金及想做的事情，聽從自己內心真實的想法，和呼喚，為了自己的理想和事業而奮斗，矢志不渝的永不止步，我們還年輕，青春的力量，使我們鼓起勇氣直面人生的風風雨雨青春著的人們，有強烈的社會責任感與歷史使命感。他們用自己的青春譜寫社會的進行曲，用自己的德行撐起時代的脊梁。
如果人生是一段旅程，快樂與悲傷就是那兩條長長的鐵軌，就在我身后緊緊跟隨。每一種選擇都有不同的結局，就如走不同的路就會有不同的風景。
我們可以借照片追憶過去，但并不代表我們應該沉溺過去，我們可以懷念那純真的青春年華，但卻不能停止成長；我們可以為那流失的國王而默然神傷，但是我們不應該拒絕未來。人類那柔軟的心靈，滋長了情感細膩的詩人情懷，而我們那睿智的頭腦，更因引領探索人類發展的未來。所以面對那漸漸泛黃，日益模糊的照片，我們可以憐之；但卻不應對那代表新生活的數碼照片拒之，怨之。
挑戰人生，活出精彩，重要的是要有遠大的目標，因為不同的目標決定了不同的人生結局。安分守己的演員，不過是劇本的木偶；杰出的藝術家，既然會借助于劇本和舞臺，演出屬于自己的輝煌。當年毛澤東在家鄉老師的指導下，樹立了立志改造中國和世界的人生目標。理想的力量，使他不斷產生追求的能量。毛澤東從韶山走出了長沙，又走向北京。他先后在楊昌濟先生和李大釗、陳獨秀的指導下，不僅有扎實的文化底蘊，又得到了湖湘文化的滋潤，還汲取了新文化運動的時代氣息，從而為他以后成為一代巨人奠定了基礎。
扼住命運的喉嚨，活出了人生的精彩，需要的是一種勇氣。未來的路還很長，我們要永不止步。
精彩的人生作文5
讀小學的時候，家離學校隔有十幾里的山路。每天公雞還未啼叫，我便踏上了去學校的泥濘路。和其他的同學不一樣，十幾里的山路，我沒有選擇“走”，而是放開步子一步一步地“跑”。剛開始的時候，跑一段歇一段，十幾里的山路把我的腳磨出了不少的水泡。半年后，我習慣了跑。每天跑十幾里山路，既節省了去學校的時間，又鍛煉了自己的身體。當別的同學抱怨去學校路遠時，我已經在學校黃暈的路燈下讀書。上初中時，學校離家更遠，我依舊選擇了跑。因為時間抓的緊。我成了學校唯一一個考上中專的學生。畢業后，順利分配到縣城教書。
這是初中班主任常掛在嘴邊的故事，故事的主人公是她自己。每次向我們講述這個故事的時候，臉上掛滿了笑容。就是因為每天上學的時候，她選擇了“跑”，而其他的學生選擇了“埋怨”，所以她跳出了農門，其他的同學扛起了沉重的鋤頭。
“在最開始的時候，成功大門離每個人的距離都是一樣的，只是有些人在前往成功的路上選擇了跑，有些人選擇了走，有些人選擇了停步不前，只有跑的人才會在成功大門尚未關閉之前抵達成功。其他的人面對的則是緊閉的成功之門。所以，當你在休息的時候，請別忘了別人在奔跑”
班主任的這番話改變了教室里每一位同學的學習觀。
上學的時候，我們跑；去食堂吃飯的時候，我們跑；上廁所的路上，我們跑；買文具的道上，我們跑；去老師辦公室交作業的路上，我們跑``````就是因為跑，我們班上的成績遙遙領先于其他班。每次開學典禮，學校念到語數英等單科第一名和人平分第一名的班級時，臺下一片哄動，因為所有的第一名的花冠都落在了我們班的頭上。籃球賽第一，跳繩第一，田徑第一。我們班幾乎囊括了學校活動中所有的第一。
讀高中時，學校組織我們在田徑場上“跑操”。校長說有個學校的學生每天都會進行跑操，并且每個人跑的時候手上都拿著一本英語書，這種緊張濃厚的氛圍，時刻在提醒他們：我們是學生，學生的.主要任務便是學習。就是在這種氛圍的熏陶之下，這所學校在生源極差的條件下，考出50多位清華北大，985工程學校以上學生不計其數！我們學校去年也開始效仿，讓所有的學生融入一個時刻準備著的氛圍中！效果顯著，學生的積極性大增，校長信箱塞滿了贊揚信。
跑，其實是門學問。流水不腐，只有奔跑起來，我們才能散發出青春的靈動之氣。在田徑場上奔跑，跑出健壯的人生。在求學路上奔跑，跑出惜時的人生。在學習領域上奔跑，跑出智慧的人生······
甩動雙臂向前奔跑，不怕太陽曬，不怕風雨淋，任淚水與汗水交錯，我只管與成功大門更近一點兒。向前奔跑，跑出自己的精彩人生。
精彩的人生作文6
穿著炫目的蓬蓬裙，華麗地立在幕后，修長的脖頸襯出璀璨的笑。我既怡悅又緊張，聽著主持人輕輕報出我的名字，世界仿佛安靜，我的思緒飄到了以前……
初識芭蕾
與君初相識，猶如故人歸。第一次遇見你，就被你的美給震撼到了。那是一場演唱會，你雖不是主角，但還是那么奪目。舞者隨著音樂開始翩翩起舞，動作跟著節奏時而幽慢時而激昂，腳尖像大雁拂過水面般滑過舞臺。
靈動的雙腿，飄逸的裙擺，點點著舞步，就像雨過天晴的彩虹；像在花叢中輕舞的蝴蝶；像盛開的朵朵水蓮。音樂變得急促起來，像上千支利箭朝我們射來，舞者沿著舞臺邊緣旋轉，仿佛想躲開那箭，她愈轉愈快，繃直的腳幾乎離開臺面。突然，音樂戛然而止，但舞者也干凈地立在了臺前。舞蹈實在是奇妙，它有獨特的魅力和非凡的吸引力。我情不自禁的站起來為舞者鼓起掌來。就是那一次的舞蹈，我開始了不一樣的人生。
破繭之路
敞亮的房間，一塵不染的地板，锃亮的鏡子，整齊的把桿，構成了一幅美麗的圖畫。由于我是插班生，有比其他人小兩歲，舞蹈路上必然坎坷，我也付出了比他人幾倍的汗水。但我心里總有一個聲音讓我堅持下去：我要舞出精彩的人生！一有時間我都會堅持練習，優雅的舞姿陪伴我度過了無數個日日夜夜。期間，有過被老師批評教訓后的垂頭喪氣，有過對日復一日無聊枯燥的動作的厭惡，有過因過度練習而拉傷休息了一個月想要放棄的念頭。但始終有股信念在支撐著我，讓我挺過疼痛，挺過困難，挺過煎熬。
記得比賽時正值盛夏，太陽似火球般烤著大地。在不開空調的房間里連續跳兩小時，重復著相同的'舞蹈如同三秋漫長而難耐。厚硬的足尖鞋讓我的腳磨破了一層又一層的皮，汗水浸透了我的舞服，每跳完一支舞都可以擦出一把汗。為了練習Alaseconde轉，我忍住了一陣陣鉆心的疼痛，舞蹈鞋不知磨破了多少個洞，腳腕不知道扭了多少次。每每跳完，雙腿和外胯早已麻木的沒有絲毫感覺。當我已經練到爐火純青之時，老師卻帶來了一個壞消息。“什么？讓我跳別的！？”我激動地喊。“其他選手跟你選了同一首歌，還是不要冒這個風險的好。雖然這是最壞的結果，但我們就是為了展現最精彩的舞蹈給自己，芭蕾，就是舞出精彩的人生！”老師對我說道。
舞出精彩
幕簾緩緩拉開，臺下是一片黑暗，燈光從四周無保留地指向我，音樂隨即響起……
精彩的人生作文7
有人說：“人生是一段旅程，在這段旅程中不同的人會看到別樣的風景。”你一定會問：什么是最美的風景呢？一帆風順，風雨無阻嗎？答案是否定的。我說：“沒有風雨的旅程是不夠精彩的。”
記得新學期伊始，校園里剛送走一批成熟的面孔，又迎來了一批稚嫩的臉龐。看著他們朝氣蓬勃的樣子，那不正是四年前的我們嗎？而如今的我們卻少了那份朦朧感。學校為迎接小學弟學妹的到來，準備了一次隆重的開學典禮，我有幸被選為國旗下的演講者。
我知道，這是老師們對我的信任，也是為了鍛煉我。可是，我并不是個性情大方的孩子，讓我面對如此大的挑戰，我能行嗎？為了不辜負老師的.期望，我發誓，咬牙也得完成這個艱巨的任務。儀式在下個周一舉行，現在我得努力寫好稿子，交給語文老師修改。修改完后，老師囑咐我要熟背稿子，到時要脫稿。這下我便愣住了，不禁打了個寒顫，這是要讓我費多少工夫才能完成的任務啊！憑我的記憶，怎么可能在短時間內熟背稿子呢？老師說：“不試試怎么知道就不行呢？凡事都要嘗試，其實并沒有想象中那么難。”好吧，我聽了老師的話，又一次鼓足勇氣，努力準備。
一眨眼間，周一便到了，在這隆重的日子里，神圣莊嚴的國歌聲響遍整個和諧的校園，五星紅旗冉冉升起。而此時的我卻在努力平復著緊張的心情。當主持人念到“有請四（一）班某某同學上臺演講”時，我連嘴唇也不聽使喚了，我朝語文老師看了看，他只給了一個微笑，眼神里充滿著希望。看到老師的鼓勵，我稍有些放松，走上講臺。可是，當面對成百上千的面孔時，我再次緊張起來，不知怎的腦子里一片空白，之前的演講詞，忘到九霄云外了。我當時“刷”一下臉就紅了，恨不得馬上在這個世界上消失。最后，我吞吞吐吐說了幾句話就再也說不出來了。老師見此情景，也只得讓我下去。
此時，淚水已掉了下來，我獨自回到座位上不由得傷心的抽泣，同學們也都來安慰我，可我知道這一次我失敗了，而且失敗得那么徹底。老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“人生因挫折而精彩，人只有在挫折中才可能更茁壯成長。”我聽了茅塞頓開。對呀！如果我今天不站上講臺，我怎么知道我有多大的不足？雖然我失敗了，但我卻仍然“成功”著。
這次失敗讓我銘記在心，這不正是旅途中一道“亮麗”的風景嗎？有淚、有笑、有傷、有樂，那才叫人生；有戰勝困難的決心，有面對挫折的勇氣，那才叫精彩的人生！
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