和諧之美作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的和諧之美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和諧之美作文1
和諧看不見摸不著，但它存在于日常生活中我們每一個(gè)會(huì)心微笑的背后。和諧是一種恬靜的大美，是一種經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的力量。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的`保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)――寬容之和諧，竟妙不可言。
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了!
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群!
和諧是生活的黃金分割點(diǎn)，它勉勵(lì)你、修飾你、成就你。和諧之美將成就時(shí)間的不朽。
和諧猶如一幅畫，和諧好像一首歌，和諧產(chǎn)生美，和諧產(chǎn)生力量。天空的和諧，是身穿一身藍(lán)；森林的和諧是身披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石版耀眼；落日的和諧，是留下了最后燦爛的美麗。
其實(shí)，和諧時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。他就像我們的家人，朋友一樣，隨時(shí)隨地都在我們身邊。社會(huì)中，學(xué)校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到他美麗的身影……一支紅梅，傲雪獨(dú)立，美在它的獨(dú)立寒冬，美在它增添了風(fēng)景的畫面；一只雄鷹，沖上云天，美在它的勇猛，美在它沖破云端的剎那間。有人說(shuō)：“和諧是一幅美麗的畫卷”。也有人說(shuō)：“和諧是一首美妙的音樂”。我說(shuō)：“和諧就是生活的快樂”。美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的襯托，才顯得格外動(dòng)人；寧?kù)o的天空，因?yàn)橛辛嗽贫涞囊蕾瞬棚@得更加安詳；遼闊的大地，因?yàn)橛辛送馕锏膼圩o(hù)，才變得更加富饒。在我看來(lái)和諧很簡(jiǎn)單，爸媽之間沒有沖突就和諧了！社會(huì)沒有彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，這就是和諧。和不認(rèn)識(shí)的人見面說(shuō)聲“你好”，這更是和諧。
和諧之美絕不容忍名利的束縛，只有淡泊才可以稱之為美，老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，它是需要真正的獲得快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪闖出一片天地，它是需要真正擁有一片遼闊的海面廣闊的天空。
和諧之美作文2
春之百花，夏之碧水，秋之金黃，冬之瑞雪。。那是上天鍛造的自然之美；微笑神秘的蒙娜麗莎，巍然聳立的自由女神，雄壯激昂的藍(lán)色多瑙河`。那是藝術(shù)家創(chuàng)造的藝術(shù)之沒美。其實(shí)生活也是處處都有美，更多的是不經(jīng)意間構(gòu)成的和諧之美。也正是這和諧之美構(gòu)成了和諧的生活，和諧的社會(huì)。！
理解之美
最近街上新開了一家烤雞店，買烤雞的人特別多。傍晚時(shí)，店門口總是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)伍，秩序井然。一天我等著媽媽買雞，在隊(duì)尾站著，看來(lái)她好像有什么急事，不停的看表，有看了看前邊的人，猶豫了一會(huì)，她終于走到隊(duì)前，很歉意的.向排在前邊的老爺爺解釋了一番，老爺爺看看她滿臉的汗珠，同意讓她先買，并跟后邊的人解釋說(shuō)，這位女士要趕車去市里看病人，讓她先買吧。那位女士很快買到了噴香的農(nóng)夫烤雞，在退出隊(duì)伍時(shí)，又向老爺爺不停的道謝，同時(shí)向整個(gè)排隊(duì)的人鞠了一躬，帶著歉意的微笑離開了。看著人們依舊整齊耐心的排著隊(duì)伍，我想，善解人意不就是生活中的和諧之美嗎？
互助之美
我和A打掃樓梯時(shí)，簸箕被C借走了，當(dāng)掃到最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我正想著去找回簸箕，C火急火燎的跑來(lái)：“對(duì)不起，耽誤你們時(shí)間了，咱們趕快收拾好這兒，回去上課。”C幫我們收拾好垃圾，我和A向班里走去，C又跑向別處。“你干嘛去呀？”我問。“還有一撥需要簸箕，我去去就來(lái)，你們先回去吧。”我和A急忙回班交作業(yè)、收作業(yè)。我一看作業(yè)本已被同學(xué)拿走了。我是班里的科代表，要負(fù)責(zé)收英語(yǔ)作業(yè)、眼看快要上課了，我著急的喊起來(lái)：“快交英語(yǔ)作業(yè)！”我都已幫你收完送到老師那去了。一個(gè)同學(xué)回應(yīng)道，我心生感動(dòng)，我想互相幫助不也是生活中的和諧之美嗎？
關(guān)愛之美
晚上補(bǔ)課時(shí)，教室里熱的叫人心煩。老師從辦公室搬來(lái)一臺(tái)電扇，這下，班里共有的四臺(tái)電扇從不同角度吹向我們。B同學(xué)看在眼里，想在心上。趁老師不注意，把電扇的“腦袋”悄悄的轉(zhuǎn)向了同樣很怕熱的老師，陣陣涼風(fēng)吹散了暑熱，吹走了內(nèi)心的煩躁。看著師生有條不紊的上著課，我想彼此關(guān)愛不更是生活中的和諧之美嗎？
你看，生活中，只要方方面面配合的適當(dāng)就會(huì)構(gòu)建一種和諧之美，如果我們每個(gè)人都能創(chuàng)造和諧之美，發(fā)現(xiàn)和諧之美，將一個(gè)個(gè)和諧之美串聯(lián)起來(lái)，也就構(gòu)成了一個(gè)具有和諧之美的生活具有和諧之美的社會(huì)！
和諧之美作文3
和諧的力量是無(wú)窮的。班集體擁有了和諧，就擁有了團(tuán)結(jié)之美，失去了和諧，就失去了希望。家庭擁有了和諧，就擁有溫馨之美，失去了和諧，就失去了安寧。社會(huì)擁有了和諧，就擁有了繁榮之美，失去了和諧，就失去了發(fā)展和進(jìn)步┅┅
大年三十的早晨，我和媽媽正準(zhǔn)備出門。剛一打開門，一只小狗就竄了進(jìn)來(lái)。當(dāng)時(shí)把我嚇得尖叫了起來(lái)，我還以為是黃鼠狼。可回頭一看，是一只非常可憐的小狗，身上的毛濕漉漉的，渾身不停得打顫。眼里仿佛還噙著淚花。走起路來(lái)一瘸一拐的，估計(jì)它腿上受了傷。
我們見它可憐的樣子，決定收留它。可我們一接近它，它就躲到一個(gè)角落里，還不停地像嬰兒一樣亂叫，樣子十分的痛苦。我們不敢看它痛苦的樣子，就沒再接近它。我想：它總該要吃東西吧!于是我把自己喝的純牛奶倒給它喝。可剛一接近它，它就大聲亂叫，也許是怕我傷害它吧。于是我把牛奶放在它面前就走了。
可后來(lái)我來(lái)到碗邊一看，它卻一點(diǎn)也沒喝過。我我小心翼翼地靠近它，試圖撫摸它，可它還是對(duì)我有一絲戒備，不過不再像前面那樣大聲“抗議”了，可它還是不肯喝，照樣擺出一幅很痛苦的樣子。我搖了搖頭走了。
過了一天，我又去看它。它依然不肯喝牛奶。于是我拿起牛奶對(duì)它說(shuō)：“沒事的，小狗狗，乖，我不會(huì)害你的。不信，我喝給你看。”小狗很認(rèn)真地盯著我喝牛奶的樣子，還不停地用兩只前腳在地上刨著。過了好一會(huì)兒，它才怯生生地走過去喝牛奶。覺得沒事后，才津津有味地喝了起來(lái)。看著它可愛的樣子，我欣慰地笑了。
看見它終于肯吃東西了，我和爸爸決定給它做一個(gè)“家”。我們用棉布和竹籃給它做了一個(gè)安穩(wěn)的“家”，還在里面放上了玩具。我還給它取了一個(gè)非常好聽的名字“沙沙”。
漸漸地，我和沙沙結(jié)下了深厚的感情，我們也淡忘了它腿上的傷。
一天晚上，我忽然聽見沙沙痛苦的.呻吟。我急忙起床去看，才發(fā)現(xiàn)它的傷口由于沒有及時(shí)處理，感染化膿了。我急忙叫醒爸爸媽媽，把沙沙送到了寵物醫(yī)院。
在去醫(yī)院的路上，我看到沙沙眼里的淚花，我哭了。也許是因?yàn)楹蜕成秤辛松詈竦母星椋苍S是看見沙沙痛苦的樣子，心痛了吧。
看見我傷心的樣子，沙沙不停地用腳撓撓我，仿佛在安慰我。一時(shí)間，我心里涌起了一種從未有過的甜蜜感，仿佛我的世界里又多了一位親人。
信賴，往往創(chuàng)造出和諧美好的境界。
和諧之美作文4
自然屬于人，人身在自然，自然已與人融為一體。
春天的自然，百花露出可愛的笑臉，爭(zhēng)奇斗艷;平常默默無(wú)語(yǔ)的小草們也紛紛昂起了頭讓人們欣賞它質(zhì)樸的美;彎彎的垂柳伸展著柔柔的腰肢，任風(fēng)兒吹指著它的一頭秀發(fā);春天的人們更是朝氣蓬勃，滿懷希望迎接新的生活。夏天的自然是豐收的前夜，更顯示出它那火熱的激情。灼熱的空氣里，麥苗正經(jīng)受考驗(yàn)，揮汗如雨的.人們感受著它的威力。秋天的自然一片豐收的景象，碩果累累，遍地金黃。石榴笑破了肚子，麥穗笑彎了腰，那胖胖的玉米娃娃也露出滿口的黃牙。冬天的自然變成一位沉默的老者，他把雪白的棉襖發(fā)給大自然的每一個(gè)生物，在凜洌的寒風(fēng)中孕育春的希望。
自然是美好的，但唯有人與自然的和諧相處，世界才能變得更加美好。
和諧
所謂“和諧”就是配合恰當(dāng)、諧調(diào)，相處融洽。和諧在生活中無(wú)處不在：人與人要和諧，動(dòng)植物要和諧，人與自然要和諧。人們保護(hù)樹木、森林，禁止亂砍亂伐，是為了防止水土流失引起的洪水，泥石流等災(zāi)難的發(fā)生，使人類在一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境中生活，這叫和諧。人們的餐桌上不再出現(xiàn)各種可憐的小動(dòng)物，不再到可可西里獵捕瀕臨滅絕的臧羚羊，讓他們能無(wú)憂無(wú)慮地奔跑在一望無(wú)際的原野上，這叫和諧。在生物的世界里有一條鎖鏈，名叫“食物鏈”，一種生物的滅絕隨即會(huì)引起另一種生物的消亡，環(huán)環(huán)相扣，最后消失于世界的的難道不是人類自己?jiǎn)幔肯氲竭@里不禁毛骨悚然。也許大家還不知道，我們?nèi)祟惖哪赣H——地球正在哭泣，她向月亮妹妹訴說(shuō)她的痛苦;她的兒孫——人類剝奪了她美麗的綠衣裳，將它變成一座座林立的高樓，她純凈的藍(lán)皮膚被人類肆意污染。看著地球母親充滿淚水的臉，月亮妹妹搖了搖了頭，替他感到惋惜不已，這都是人類的罪過哪！人類為了自己的利益，破壞了各個(gè)生物之間的平衡，使得自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，多少生靈遭到涂炭，多少家庭從此失去幸福。人類如果能聽到地球母親的哭泣，反省自己，和諧女神就能永駐人間。
因?yàn)橛辛撕椭C與自然，于是快樂便誕生了。
快樂
快樂無(wú)處不在，生活中隨處都能找到快樂。學(xué)校里那塊綠茵茵的草坪沒有人故意踐踏，綠意盎然，看起來(lái)讓人心情舒暢，我感到快樂;同學(xué)之間通過相處對(duì)彼此有了更多的了解，成為了一個(gè)和諧的集體，同舟共濟(jì)，也能使我感到快樂，看到小動(dòng)物活潑地玩耍、可愛的面容，我也會(huì)感到快樂，大街上空氣清新，陽(yáng)光燦爛，也感到快樂。只要我們共同努力，保護(hù)好我們的家園，然后去仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會(huì)，小小的快樂都使你感動(dòng)。
快樂、自然、和諧與人們生活息息相關(guān)，人們只有學(xué)會(huì)了與自然和睦相處，與其他生物和平生存，生活的空間才會(huì)越來(lái)越大，人生的舞臺(tái)才會(huì)越來(lái)越美。
如果我有足夠洪亮的聲音，我會(huì)站在珠穆朗瑪峰頂高呼一聲——快樂，自然，和諧萬(wàn)歲！
和諧之美作文5
記得冰心老人曾說(shuō)過：“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美;表現(xiàn)在物上，就造就了物的美;融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。”
是啊，和諧，就是一種美，是一種高尚的美，是一種誠(chéng)信的美，是一種寬容的美，是一種能夠感受到快樂的美，是一種能給我們帶來(lái)溫暖的美……
第一次打開《走進(jìn)和諧的春天》這本書，它就深深地吸引了我，這本書里的那些默默無(wú)聞的平民英雄很是值得我們學(xué)習(xí)，讓我感受到了和諧是一種高尚的美：年僅36歲的李學(xué)生叔叔為了救將要被火車軋死的兩個(gè)孩子，失去了自己寶貴的生命;軍官孟祥斌為救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜冽的冬日，跳下了江，救出了女子，但自己卻獻(xiàn)出了年僅28歲的生命;中國(guó)美院學(xué)生毛陳冰千里走單騎，為素不相識(shí)的農(nóng)村孕婦獻(xiàn)血……讀著這些故事，我的心靈一次次地被感動(dòng)，一次次地被震撼……
和諧也是一種誠(chéng)信的美。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)而言，“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立國(guó)之本。對(duì)每一個(gè)人而言，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，如果你失去了誠(chéng)信，那么你就失去了做人的'資格。我在課外書上曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)誠(chéng)信美的故事：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容……
和諧還是一種寬容的美。人和人之間的交往，只有心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。如果人人都學(xué)會(huì)了寬容，那么世界上就沒有了臟話，沒有了斤斤計(jì)較，也沒有了勾心斗角，沒有了烏煙瘴氣的社會(huì)，整個(gè)世界都充滿了溫暖、祥和的氣氛。
和諧，無(wú)處不在，他像一位魔法師，更是給我們帶來(lái)了快樂的美，溫暖的美：鄰里之間的和睦相處讓我們體會(huì)到了溫馨;公交車上的爭(zhēng)相讓座，讓我們感受到了溫暖;敬老院里老少同樂的場(chǎng)面感染了我們每一個(gè)人……
和諧之花處處開，和諧之花朵朵美!為了美好的明天，讓我們共同締造這和諧之美!
和諧之美作文6
和諧之美是人們一直致力于追求的美好。而互相幫助正是和諧之美的體現(xiàn)。互相幫助使我們?cè)谟颜x之中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)，在和諧之美中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。 那是一場(chǎng)四手聯(lián)彈鋼琴比賽。規(guī)模不算大的賽事對(duì)不諳世事的我仍是遙不可及的存在。善于演奏的朋友卻找上前來(lái)：“一起參加吧!”一開始，我自然拒她于千里之外：“不行的，我不可以……”她卻倔強(qiáng)地堅(jiān)持，不厭其煩地鼓勵(lì)我：“沒事!只要我們互相幫助，擁有默契，就一定可以成功!” 于是，在她的鼓勵(lì)的幫助下，我終于鼓起勇氣與她一起報(bào)了名。遞交完報(bào)名表，我拉著她的手，長(zhǎng)吁了一口氣DD正是在她的幫助下，我解決了心中第一個(gè)不和諧音DD膽小畏縮，向著奏響和諧樂章的方向前進(jìn)。 一開始就遇到了棘手的問題DD比賽要求的圓舞曲曲風(fēng)正是朋友的弱項(xiàng)。她只能苦笑著任憑自己的手指敲出一個(gè)又一個(gè)刺耳的.音符。第一次嘗試時(shí)我們的樂曲雜亂無(wú)章，毫無(wú)和諧之感。好在我比較擅長(zhǎng)這類跳躍的輕快的舞曲DD“我來(lái)教你吧!”在朋友面前，我終于不是一直被照顧的拖后腿者，而卻搖身一變成了一個(gè)真誠(chéng)的老師。“好啊!”一直愁眉不展的她也重燃斗志DD“這些討厭的不和諧音!看我不一一解決它們!” 那時(shí)的天空沒有一絲陰霾，午后的陽(yáng)光穿過流轉(zhuǎn)的白云打在我們身上DD“嗯，這個(gè)地方要跳躍一點(diǎn)，速度先慢下來(lái)!”沐浴著陽(yáng)光，我們的默契值也一點(diǎn)一點(diǎn)上漲。不和諧音少了，或柔和或跳躍的音樂也趨于和諧。在我的幫助下，她終于克服了自己的短板，解決了一個(gè)個(gè)不和諧的音符。而我們所奏出的樂曲，也那么和諧，那么動(dòng)人。 比賽日期已經(jīng)臨近，而從未有過舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我也接受了她的幫助DD臺(tái)風(fēng)練習(xí)。從上場(chǎng)，薈躬，到謝幕離開，她都那么優(yōu)雅，動(dòng)作和諧，如魚得水。而跟在一旁的我卻笨拙無(wú)比，兩人之間形成了不和諧的鮮明對(duì)比。“果然我還是不行啊DD”我感嘆著。她卻對(duì)我的不成器一笑而過：“沒事的，就是要取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助才能進(jìn)步呀DD想想我曾經(jīng)拙劣的琴技吧，多虧你的幫助，我們才能奏出和諧的樂章啊!” “是嗎?”她的話給了我無(wú)盡的動(dòng)力。是啊，和諧之美在于互助。取長(zhǎng)補(bǔ)短一起進(jìn)步，不正是我們的真實(shí)寫照嗎?“我會(huì)努力的!”我?guī)缀跏呛傲顺鰜?lái)，那慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)惹得我們?cè)陉?yáng)光中哈哈大笑。 好不容易，在魔鬼訓(xùn)練之后，我也能久經(jīng)沙場(chǎng)般自如地上臺(tái)，演奏，下臺(tái)。比賽那天終于來(lái)到，我們穿著相似的禮裙，舉手投足間無(wú)不流露著和諧之美。演奏，和諧的樂章如流水，如陽(yáng)光，打動(dòng)著人們的心DD連我們也深陷其中。最后自然一起上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)DD兩人捧著一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)座，和諧的畫面是那么美好。然而我們知道DD這和諧之美，在于我們的互相幫助。正是這共同進(jìn)步的默契，讓我們摘得了成功的桂冠。 是的，和諧之美在于互助。在友誼之中，我們互相幫助，終于共同進(jìn)步，在取長(zhǎng)補(bǔ)短中創(chuàng)造和諧之美。走向明日輝煌!
和諧之美作文7
有一種美，艷麗如花，令人贊嘆，令人追求，這是一種可以攝魂奪魄的美，她——光彩熠熠；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在大地之下，這是一種可以寧?kù)o致遠(yuǎn)的美，她——深藏不露；有一種美，樸實(shí)真摯，真誠(chéng)感人，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她——撒遍人間。
這便是和諧之美。
和諧之美在于寬容。寬容是一種大度、智慧的品質(zhì)，她使人在心靈這片凈土上悄悄萌發(fā)愛的種子，在心靈的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。擁有一顆寬容之心，可以熄滅怒火化解仇恨，可以感化邪惡播種善良，可以擁有一個(gè)海闊天空的世界。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂相伴永遠(yuǎn) ，樂觀向上。可以與幸福同行，和諧人際關(guān)系。寬容待人，退一步就擁有融洽，能讓人間充滿真情，大家都能夠?qū)捜萑套屢恍湍茏屝@充滿陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。
和諧之美在于真誠(chéng)。真誠(chéng)也是當(dāng)代稀有的的品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常戴著面具，掩飾真實(shí)的自己，保護(hù)自己、欺騙別人，只有在夜深人靜的時(shí)候才卸下沉重的面具恢復(fù)真我。于是，人與人之間一直有一堵無(wú)形的墻，每個(gè)人都在自己的圍城里不斷抱怨別人的虛偽假面，自己卻總是不能顯示真誠(chéng)。應(yīng)該知道真誠(chéng)才是人與人交流的基石，金錢、利益決不能在心靈與心靈之間架起一座橋梁，縮短人與人之間的距離。只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)，你才能收獲到生活和學(xué)習(xí)中的快樂，體會(huì)到人間的真情。擁有真誠(chéng)，才能擁有快樂，擁有生活。青年人更該懷有一顆真誠(chéng)之心，在廣闊的社會(huì)生活中暢游。
和諧之美在于友善。友善是一種溫暖的姿態(tài)。每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照在你青春的面龐，當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦肩而過，當(dāng)你看見哪朵無(wú)名的小花在春天的`微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng)，露出善意的笑容？這笑容發(fā)自肺腑，自然流露，是以一顆友善的心對(duì)待一切，自然、朋友、陌生人。咱們共同構(gòu)成一個(gè)世界，善待他人就是善待咱們自己。咱們的內(nèi)心和諧，與他人與萬(wàn)物和諧，和諧無(wú)處不在，使咱們?nèi)玺~得水，自由自在。青年人在學(xué)習(xí)和生活中不可能不發(fā)生一些矛盾和摩擦，請(qǐng)以寬容友善之心對(duì)待，沒有跨不過去的坎，過不去的山。
咱們當(dāng)代中學(xué)生，正站在社會(huì)變革的風(fēng)口浪尖上，更應(yīng)該用和諧的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，成為和諧校園的一分子，從而建設(shè)一個(gè)更和諧的社會(huì)。學(xué)會(huì)了這些，也同時(shí)能夠提高自身的社會(huì)價(jià)值，讓自己更好的融入社會(huì)之中。遇到挫折時(shí)，和諧會(huì)告訴你如何迎難而上；遇到困難時(shí)，和諧會(huì)告訴你如何解決問題。得意之時(shí)，和諧會(huì)告訴你如何謙遜；失意之時(shí)，和諧會(huì)告訴你如何爬起來(lái)。校園則需要咱們來(lái)展示她的和諧，在這里，咱們?cè)敢庥眯撵`的熨斗去熨平不諧的褶皺，讓每一個(gè)和諧的個(gè)體，構(gòu)建成和諧社會(huì)的長(zhǎng)城。
和諧之美作文8
和諧之美，可以美在精雕細(xì)琢，可以美在一諾千金，亦可以美在熱愛，愛得熱烈，愛得持久……
今年，回媽媽的娘家過年，親人們團(tuán)聚在一起嘮家常，吃年飯，可謂是最和諧最熱鬧家庭吧！
年夜飯前夕，我獨(dú)自走進(jìn)舅舅的房間，看到了一個(gè)裝樂器的盒子。出于好奇的我，小心翼翼地打開盒子——里面竟然安安穩(wěn)穩(wěn)地躺了一把二胡。我驚喜萬(wàn)分，原來(lái)舅舅是真的喜歡音樂啊！我回想著電視上老人拉二胡的動(dòng)作，自己也開始手舞足蹈起來(lái)。誰(shuí)知舅舅聞聲而來(lái)。從他急促的腳步聲可以聽出他很生氣，“誰(shuí)讓你私自進(jìn)我屋的？并且還亂碰我的寶貝兒，真是罪加一等！你說(shuō)說(shuō)你，拉二胡就算了，還拉得那么難聽，切！”隨即擺出了一副不屑一顧的`樣子。我說(shuō)：“那好吧，你來(lái)拉一曲，讓我開開眼界！不就是一個(gè)業(yè)余的嘛，有什么好得瑟的？”
舅舅毫不推辭，立刻現(xiàn)身說(shuō)法。隨著抑揚(yáng)頓挫的韻律的起伏，不一會(huì)我就被吸引了。一曲哀婉的《二泉映月》結(jié)束，我還意猶未盡，雙手已經(jīng)拍響了。
“要不我和你舅舅共同協(xié)作來(lái)一曲《十送紅軍》？”姥姥突然出現(xiàn)在我身后。我用手托著下巴，不假思索地說(shuō)：“好啊！”
于是，舅舅開始拉前奏，50多秒的前奏完畢，我就已經(jīng)佩服得五體投地了。別看舅舅是一個(gè)音樂草根，但是憑著他對(duì)二胡的癡迷，經(jīng)過苦練，終于有了今天的風(fēng)采。看看舅舅沉迷的狀態(tài)吧：隨著節(jié)奏搖頭晃腦，像一個(gè)苦吟的詩(shī)人；一只手按住弦，另一只手熟練地在二胡上面劃拉來(lái)劃拉去；時(shí)不時(shí)地看姥姥一眼，好像在鼓勵(lì)她，又好像在給她什么暗示。
表弟表妹們也都似一群愛湊熱鬧的小精靈般來(lái)到了舅舅房間。“一送(里個(gè))紅軍（介支個(gè)）下了山，秋雨（里格）綿綿（介支個(gè)）秋風(fēng)寒……”姥姥唱的時(shí)候像極了害羞的少女，時(shí)而靦腆一笑。那歡快的歌聲，似乎喚醒了姥姥某些沉睡的記憶，她變得若有所思，眼神也閃閃發(fā)光起來(lái)。
姥姥的歌聲與舅舅的二胡伴奏產(chǎn)生了一種說(shuō)不出來(lái)的和諧美，那種美不分年齡，超越了時(shí)空，美在了我們每一個(gè)人的心里。
姥姥唱完了，音樂停了。姥姥笑著，不說(shuō)話，好像還在回味著什么。我們不約而同地鼓掌，姥姥這才如夢(mèng)初醒，有點(diǎn)不好意思說(shuō)：“老嘮！想當(dāng)年，我在宣傳隊(duì)……”
“媽，要不，你重操舊業(yè)，我們?nèi)ド洗和恚俊本司舜蛉ふf(shuō)。我們都笑著豎起了大拇指！
和諧之美作文9
用關(guān)懷去創(chuàng)造美好，用心靈去感動(dòng)心靈，用友善去走進(jìn)自然，用生命之間的善意，連結(jié)人與自然的和諧。 DD題記 又是那雙狡黠的小眼睛。我小心翼翼地望著它，它也用那綠豆一般大小的眼珠子瞅瞅我。它是一只小小的麻雀，從去年開始，不知是被陽(yáng)臺(tái)上的枝繁葉茂吸引，還是被我家晾曬的黃澄澄的小米誘惑，它每天都會(huì)飛來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，卻又總是只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，從未走進(jìn)這塊人類的領(lǐng)土。 但今天，我沒有像往常那樣對(duì)它熟視無(wú)睹。我用小勺子挖起一堆小米，抬起手晃了晃：來(lái)吃吧。它有些迷惑不解地?cái)[了擺身體，兩只纖巧的爪子輕輕攏攏，頭上那特有的幾點(diǎn)白毛像星星般在日光下閃耀。“來(lái)吃吧。”我友善地笑著，又朝它揮了揮手中的勺子。它搖晃地落在欄桿上。黑曜石般的瞳孔盯著我：你想干什么?我善意地笑笑，冬來(lái)秋去，這位小客人一定很難找到食物。我要盡地主之誼呀。“吃吧，我不會(huì)對(duì)你怎么樣的。”我笑著說(shuō)，緩緩把勺子遞過去。 那…….好吧。它眨了眨圓溜溜的小眼，一步一蹭地向勺子挪來(lái)。你可不能騙我哦。它倏而停下了，抬起尖尖的小喙望我。“嗯，不會(huì)的。”我繼續(xù)保持著那個(gè)動(dòng)作，只剩眼睛對(duì)它傳達(dá)我的善意。終于，它一頭扎進(jìn)勺子里，噼啪嚼著小米的聲音是那么的動(dòng)人。一束陽(yáng)關(guān)輕灑在它毛茸茸的尾巴上，它仰起小腦袋，也友善地回望我。我笑了，想把這個(gè)畫面深深印在腦中，如此美好，如此和諧。 晚上，烏云像天空中的一塊癬，雷聲隆隆不止，閃電不停地劈開云層。云雨欲來(lái)。我不禁開始為那個(gè)友善的小生靈擔(dān)憂，如果有狂風(fēng)驟雨，它要怎么對(duì)付?不一會(huì)兒，果然下起了波瓢大雨，雨珠混雜著冰雹，拍擊著窗戶與屋檐。哦，它在那兒!我看見它蜷縮在陽(yáng)臺(tái)一角，只小小灰灰的一團(tuán)。來(lái)吧，來(lái)吧，進(jìn)來(lái)吧。我真誠(chéng)地望著它，它卻怯生生地依附在冰冷的欄桿邊，不敢靠近。來(lái)啊，快進(jìn)來(lái)啊，我友善地打開窗，向它伸出手。 它的爪子在地上輕點(diǎn)幾下，終于下定了決心一樣，踉踉蹌蹌一頭扎進(jìn)我的手心。撫摸著手中溫?zé)岬男∩Ｒ还呻娏鲝氖中闹避f心中，渾身一陣戰(zhàn)栗。號(hào)稱最害怕人類的'鳥兒，現(xiàn)在正躺在我的手心。我顫抖著用手指輕輕梳理著它的亂羽，它也輕輕顫抖著回應(yīng)。以前它天天來(lái)我家，我們卻從未有過任何交集，而現(xiàn)在，如此和諧美好的場(chǎng)景卻震撼著我的內(nèi)心。 屋外依舊狂風(fēng)呼嘯，我捧著它，不敢輕易動(dòng)彈，連呼吸也放到最慢，生怕打破了這份美。它在暴雨和狂風(fēng)的洗禮后，疲憊地耷拉著翅膀，瞌眼休息著，把自己融入了這份美。造就了這份人與自然的和諧之美，沒有殺害，沒有陷阱，只是兩個(gè)生靈，兩顆心之間善意造就的美好。 其實(shí)人與自然間，本該如此，本該時(shí)刻都友善相待，本該享受這心靈的顫栗，這和諧之美。用友善打開一扇窗戶吧，用友善親吻自然這只伶俐的小鳥吧，因?yàn)樗鼤?huì)告訴你，和諧美好的樣子。
和諧之美作文10
垂柳搖擺著枝條，與輕風(fēng)互相挑逗著；草坪上幾朵金燦燦的花兒，你推我擠得在說(shuō)著悄悄話；池塘里含苞待放的荷花，正等待著夏日的來(lái)臨
和諧之美在于寬容，擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔乔楦械姆N子，她能在心靈上生根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
去年夏天，每周末的補(bǔ)習(xí)課讓我不勝其煩。那天，我終于熬到了“解放”，搭上公車時(shí)已經(jīng)快傍晚了。我在車上站穩(wěn)腳跟，松下來(lái)的神經(jīng)讓我不由得環(huán)顧四周：身邊坐著的一個(gè)女孩吸引了我的目光，倒不是因?yàn)樗砗蟮拇髸鸵簧頋嵃椎囊路撬樕蠈懼吧宋鸾钡膰?yán)肅。
不一會(huì)兒，車到了下一站。人們像水流一樣涌進(jìn)涌出，人群中一個(gè)婦女被擠了上來(lái)。她抱著一個(gè)兩三歲的小孩。他們母子隨著人流被沖到我身邊，不知怎的，孩子突然哭了起來(lái)。婦女連忙去哄他，可孩子越哭越兇。周圍人怒視著這嘈雜的哭聲，這時(shí)，那個(gè)女孩站了起來(lái)，對(duì)那位婦女說(shuō)：“您坐這吧。”那位婦女連聲道謝，抱著孩子坐了下來(lái)。
剛坐下，那孩子“哇”的一聲就吐出一灘泛著乳臭味的液體。周圍的人紛紛躲避，生怕濺到他們身上，臉上是捏著鼻子也掩飾不住的反感，這其中也包括我。那女孩離那對(duì)母子最近，孩子吐出來(lái)的污物不偏不倚地落在她潔白的衣角。婦女呆住了，只能不停地道歉。這時(shí)那女孩說(shuō)：“阿姨，沒關(guān)系，沒事的。”邊說(shuō)邊用手紙擦了擦衣服，還不忘擦凈那孩子的.嘴角。
此時(shí)，夕陽(yáng)避開了高樓，余暉透過玻璃，灑進(jìn)車廂，女孩那塊被弄臟的白色衣角盡管擦干了，但在光的照耀下還是有一塊很顯眼的痕跡。但在我眼中，這是最美的花紋。
和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，也是和諧美的結(jié)晶。
不久前，學(xué)校搞活動(dòng)，我在老師的鼓勵(lì)下參加了比賽。我興奮地和我一位要好的朋友說(shuō)了這件事，他也為我祝賀。但比賽需要作文，照片和視頻，前兩者我都可以自己完成，即便中途發(fā)生了一些困難，我也并不想打擾他，因?yàn)樗磳⒅锌迹薮蟮膲毫σ呀?jīng)讓他不堪重負(fù)。但到了最后的視頻部分，我就真的一籌莫展了，一是電腦不在家，二是我對(duì)做視頻一竅不通。無(wú)奈之下，我只好找好友幫忙。如我所料，他二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我聽后不由得呆了一下，問他：“你不是很忙嗎？”他只是笑了笑說(shuō)，答應(yīng)你的，君子一言，駟馬難追。我也笑了，不止是因?yàn)槲业睦_解決了，還為我有這樣的朋友而高興。
之后，我們每天晚上一起錄像，剪輯，配音三天后，總算交上了一份還算滿意的答卷。他幫我，只是因?yàn)槟蔷洳怀晌牡某兄Z，我為有如此朋友感到幸運(yùn)。
最后，愿你播下寬容的種子，長(zhǎng)出誠(chéng)信的玫瑰，置身于充滿和諧之美的天堂。
和諧之美作文11
一直以為社會(huì)穩(wěn)定、有序、平衡就和諧了。而發(fā)生的一件事讓我懂得：人與人之間的和諧相處，寬容是十分重要的。寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。只有寬容才能化解矛盾，力避抵觸，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧相處。
吃過早飯，本想出去走走。剛到門口，突然一位婦女走了過來(lái)，問我舅舅在不在？我剛想回答，舅舅聞聲走了出來(lái)，那名婦女見著舅舅就嗷嗷哭了起來(lái)，姥姥勸了這位袁嬸半天才止住哭聲，問清了怎么回事。原來(lái)：她們家建房，而她家后面一塊地的'主人老許帶了許多人過來(lái)阻擾開工，一定要她們讓出二米過道才讓施工。而她家因受面積的限制根本讓不出二米，逼著她要她隔壁老鄒讓步，老鄒因不在他的范圍內(nèi)寸土不讓，導(dǎo)致了阻工的局面。舅舅了解情況后隨她去了工地，我閑著沒事也悄悄地跟了過去。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，有的替袁嬸鳴冤；有的說(shuō)老許欺善怕惡，欺負(fù)老實(shí)人；有的說(shuō)老鄒不通人情；有的……，大家七嘴八舌都在談?wù)撨@件事。舅舅看了一下場(chǎng)地及設(shè)計(jì)圖紙，把三方當(dāng)事人叫到一塊，又聽了聽他們各自的意思。發(fā)表了自己的見意：“剛剛看了圖紙，老許因在后面以后要是建房確實(shí)沒有出路可走，他提出的要求也不過份，但這二米路得征求你們的同意，價(jià)格你們自己商量解決。從現(xiàn)場(chǎng)及圖紙看袁嬸確實(shí)讓不出這面積，我想聽聽老鄒的意思。”老鄒沉默了一會(huì)說(shuō)：“我家三個(gè)兒子每人一個(gè)門面一個(gè)套間，如果減少了面積這房子就沒法平分，孩子們會(huì)有意見。”袁嬸這時(shí)說(shuō)話了，她說(shuō)：“我要是能讓就讓了，我家的樓梯都只能從外面上，你們何苦來(lái)為難我這老太婆。老許你們資金困難我連利息都沒要二話沒說(shuō)就借給你們，而老鄒你們家調(diào)換土地我何常不是爽快地答應(yīng)。”老許聽后面紅耳赤道：“今天我確實(shí)做得不對(duì)，在這里向你道歉。但要是你家房子一建把我的出路都堵死了，那我這塊地還有什么用。之前跟你們商量了許久都沒有答復(fù)，不得以才這樣做的。這二米的通道不會(huì)讓你們白讓，我愿意出錢買下或調(diào)換土地都行。老鄒三套房子讓出二米也不影響什么。”說(shuō)完后又是令人窒息的沉默，時(shí)間仿佛靜止。
舅舅打破這僵局說(shuō)道：“就像袁嬸說(shuō)的我們要互相幫助，互相體諒，懂得感恩。遠(yuǎn)親不如近鄰，以后大家都是鄰居，低頭不見抬頭見，多點(diǎn)寬容就大事化小，小事化了。其實(shí)與人方便也是與已方便，老鄒按你三個(gè)門面的面積讓出二米確實(shí)不影響結(jié)構(gòu)，至于你兒子們……”舅舅曉之以理，動(dòng)之以情的話終于讓老鄒讓了一步，說(shuō)跟孩子們商量一下。時(shí)間一分分過去了，大家在忐忑中等待。當(dāng)老鄒把同意讓出二米的結(jié)果一宣布，袁嬸喜極而泣一一和他們握手言和，人群中此時(shí)也發(fā)出陣陣掌聲，一陣歡快和諧的氣氛在四周縈繞著。皆大歡喜其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需一句平和的話語(yǔ)；一個(gè)真誠(chéng)的微笑；一種寬容的心態(tài)。
和諧之美在于寬容，寬容澆滅了怒火，化解了愁困，感化了自私，傳播了愛心。寬容如一縷陽(yáng)光，給平凡的生活帶來(lái)了溫暖，讓人間充滿了真情。
和諧之美作文12
誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講究誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大夏華，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化因素中不可缺少的重要一環(huán)。
人之所助在信，信之所本在誠(chéng)。誠(chéng)信，為人之本，生命之根，治國(guó)之基。人們的心靈因之而和諧美麗，人們的生活因之和諧幸福！中華民族因之而和諧昌盛。
和諧之美，美在誠(chéng)信！
誠(chéng)信，為人之本。北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)信著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他當(dāng)做神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)題目是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實(shí)向真宗匯報(bào)，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊同晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。試問，若沒有晏殊當(dāng)初的誠(chéng)信，何來(lái)的“同進(jìn)士出身”？因?yàn)檎\(chéng)信，人之心靈因之而美麗。
誠(chéng)信，生活之根。近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)。“利益”取代了美德，誠(chéng)信讓位于欺詐。且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐；且不說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們?nèi)苯锷賰桑痪褪悄骋惶焯鞖馇绾茫徊恍⌒脑隈R路邊發(fā)現(xiàn)了個(gè)鼓鼓的錢包：你敢撿嗎？改革開放初期，在海爾集團(tuán)的庫(kù)房里，曾經(jīng)放著一批即將出廠的冰箱，但這些冰箱或多或少都有些毛病。海爾集團(tuán)老總張瑞敏得知后，他認(rèn)為，雖然這些貨能為廠里暫時(shí)帶來(lái)收益，但卻長(zhǎng)久的埋下了信譽(yù)盡失的隱患。于是，張總親自提著大錘，將所有冰箱一個(gè)個(gè)砸碎。海爾集團(tuán)的這一舉動(dòng)獲得了消費(fèi)者的`贊譽(yù)，海爾因誠(chéng)信迎來(lái)了第二生命。由此可見，生活不可一日無(wú)信，誠(chéng)信是檢驗(yàn)人們生活幸福指數(shù)的試金石。
誠(chéng)信，治國(guó)之基。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的商鞅，在秦孝公的支持下主張變法。當(dāng)是處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁時(shí)期，人心惶惶之際，為樹立誠(chéng)信，推薦改革，商鞅下令在都城南門外立根三丈長(zhǎng)的木頭，移木者賞金十兩，圍觀的人都不相信如此輕而易舉的事能有如此高的賞賜，結(jié)果沒有一個(gè)人肯出手一試。商鞅便將賞金提高到50兩，重賞之下必有勇夫。終于有人站出來(lái)將木頭扛到了北門，商鞅立刻賞了他50兩。商鞅的立木為信使他在百姓之中樹立了威信，他的變法很快在秦國(guó)得到推廣，從而使秦國(guó)強(qiáng)盛并最終統(tǒng)一全國(guó)
晁說(shuō)之說(shuō)：“不信不立，不誠(chéng)不行。”當(dāng)前我們正處于青少年時(shí)期，是人生中的黃金時(shí)期，是至真至美至純的時(shí)期。而誠(chéng)信是最不應(yīng)該有最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠(chéng)信高高抬起，讓人人都看見，并被她的溫暖光芒吸引。
和諧之美作文13
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。 和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。 和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。 誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！ 和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的`羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群！ 有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等。” 和諧是浩海平江，和諧是峻嶺疊嶂；人來(lái)人往，萬(wàn)千氣象，和諧是人性的陽(yáng)光，和諧是社會(huì)的理想。和諧給我們帶來(lái)美的馨香，和諧讓我們感受到美的滋養(yǎng)。人性之美，就是人間百態(tài)的和諧樂章。就在這自然與社會(huì)的交叉口，我看到了和諧的美好，和諧之聲。就就在耳畔鳴響；和諧之韻。就在梁間回蕩；和諧之美，就在我們身旁。讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花，不要放過身邊每一縷和諧之光。在這充滿和諧的世界上揮灑激昂，在這洋溢著和諧的天地間自由的徜徉，和諧之美——我的天堂。
和諧之美作文14
21世紀(jì)，人們的生活水平比以前有了明顯的提高，不僅講究物質(zhì)生活的優(yōu)越，還要追求高尚的精神生活。由此，我們的言行舉止只有跟我們的生活水平互相吻合，才能在全社會(huì)形成一種“和諧之美”。 這不，最近有一則在電視上熱播的公益廣告就給我留下了很深的印象：在灑滿陽(yáng)光的清晨，有位英俊瀟灑的大哥哥正在晨跑，一路上，他一會(huì)兒幫別人撿丟失的東西，并交還失主；一會(huì)兒幫助踩三輪車?yán)浀睦蠣敔斖栖嚕灰粫?huì)兒又把別人丟棄在路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，所有這些，他都是做好事不留名，而且對(duì)所有接受過他幫助的人都投以燦爛的微笑，讓大家感受到比陽(yáng)光還強(qiáng)烈的溫暖，這種溫暖是由心底產(chǎn)生的，讓人感覺是那么的舒暢。 我知道，這則廣告中的大哥哥是我們社會(huì)的縮影，他不但外在形象很美，而且內(nèi)在的修養(yǎng)也很高，正如人們常說(shuō)的：內(nèi)外兼修，心靈和他的外表一樣美，給人一種和諧的美感。
日常生活中，也不是處處充滿了和諧的美感。總有個(gè)別的不自覺的人看見干凈整潔的環(huán)境不去維護(hù)它，反而去破壞它：隨手亂扔垃圾、隨地吐痰等等，一點(diǎn)也不珍惜自己生存的環(huán)境以及別人的勞動(dòng)。 并且，一旦有人這么做了，對(duì)一些本來(lái)就不太能克制自己行為的人也會(huì)跟著效仿，如此一來(lái)，我們生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越差，大家想一想，生活在臟、亂、差的環(huán)境中，和生活在一個(gè)垃圾堆中有什么兩樣嗎？家里面再干凈，一腳踏出門后，面對(duì)滿目的垃圾，再高的物質(zhì)生活水平又有什么用呢？
我和媽媽每逢節(jié)假日就會(huì)出去玩，而每次出去玩都會(huì)買吃的東西。以前，媽媽吃完后就喜歡隨手亂扔垃圾，可每到這時(shí)，我就會(huì)拉著媽媽的衣服，指著馬路上的清潔工說(shuō)：“媽媽，你看，那些清潔工們每天起早貪黑地工作是為了什么？為的就是城市能夠干凈整潔，可是你卻這樣破壞它，你不覺得自己很對(duì)不起他們嗎？你常常說(shuō)要珍惜別人的勞動(dòng)，我們是不是更應(yīng)該珍惜清潔工們的勞動(dòng)呢？”媽媽聽了我的話便會(huì)“唰”地一下羞紅了臉，慚愧而又欣喜地?fù)崦幌挛业男∧樀罢f(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境吧！”于是，她就拉著我的手把垃圾撿起扔進(jìn)了附近的垃圾桶里。看著媽媽美麗的`臉龐，再看看我們身邊優(yōu)美的環(huán)境，真的感覺是那么的和諧融洽。 久而久之，我們不僅能自己不亂扔垃圾，而且也會(huì)把掉在地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里；我們也會(huì)在擁擠的公交車上讓座給需要幫助的人們，而且我高興地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪呀?jīng)成為一種社會(huì)風(fēng)尚，成了人們的自覺行為。更讓我高興的是，每次聽到受到幫助的人說(shuō)：“謝謝”兩個(gè)字的時(shí)候，總覺得心里比吃了蜜還甜，腰也會(huì)挺得更直了。
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來(lái)越美，人們的穿戴也越來(lái)越時(shí)尚，關(guān)心、愛護(hù)別人的人也越來(lái)越多了，這樣的社會(huì)才會(huì)讓我感覺是那么的和諧，那么的優(yōu)美，那么的溫馨！
和諧之美作文15
所謂和諧”，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋：“配合得適當(dāng)和勻稱。”而我們的先人對(duì)和諧有著這樣的闡述：“君子和而不同，小人同而不和。”（孔子）“天時(shí)不如地利，地利不如人和”（孟子）“天之道，損有余而補(bǔ)不足”（老子）。在西方人的眼里和諧更詩(shī)情畫意：“從和諧的氛圍中，從天堂般的和諧氛圍中，這一世界的圖景開始：從和諧到和諧，它踏著每一個(gè)音符，走完了通向人類的美滿歷程。”（國(guó)詩(shī)人《德萊特詩(shī)選》）“整個(gè)天就是一個(gè)和諧”
那和諧是什么呢？
有人說(shuō)：“和諧是一幅美麗的圖畫。”
有人說(shuō)：“和諧是一首美妙的音樂。”
有人說(shuō)“和諧是一段快樂的`音符。”
老子說(shuō)：“和諧者，乃小國(guó)寡民、清靜無(wú)為也，鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)，此乃和諧者也。”
孟子曰：老吾老，以及人之老；幼吾幼。此乃和諧。“
諸葛亮曾說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。“明白否？寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。”
陶淵明說(shuō)：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也；黃發(fā)垂鬢，怡然自樂，此仍為和諧也。”
和諧到底是什么呢？
和諧是一道風(fēng)景。春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧，她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，默默地洗刷著人間的泥塵。和諧就是一面鏡子，它從暴力、從邪惡、從丑陋、從一切的不和諧中閃現(xiàn)自身的影子；和諧就是一張白紙，它需要我們這些優(yōu)秀的畫師在上面一筆筆的勾勒出美好的畫卷……
和諧是一切美好事物的最大特征，和諧是最佳組合，和諧是眾多因素的統(tǒng)一，和諧是一種生存狀態(tài)、工作狀態(tài)，它來(lái)自生命本身的活力，來(lái)自自然的吸引。和諧是一種具體的、被看得到摸著的事物所喚起的情緒。和諧是一種智慧，一種超脫，一種寬容和理解，一種飽經(jīng)滄桑的充實(shí)和自信，一種堅(jiān)定的成熟。
總的來(lái)說(shuō)其實(shí)和諧就是一種愛的表現(xiàn)。社會(huì)充滿愛，那就會(huì)更先進(jìn)、更美好；人于人之間充滿愛，就能和睦相處，享受到愛的甜蜜。
和諧又在哪里呢？
和諧無(wú)所不在。大到宇宙，小到我們身邊的一切，只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧?kù)o的心，就能夠發(fā)現(xiàn)和諧原來(lái)就在我們身邊。
讓我們攜手一起來(lái)使我們的和諧社會(huì)變得更加美好！
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