讀書作文合集七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的讀書作文7篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
我愛書如命，媽媽說我是個名副其實的小書蟲，我常常沉浸在書的世界里無法自拔，于是讀書的囧事也隨之而來。
一個星期六的下午，媽媽帶我去書店，書店里的書讓人眼花繚亂，我精心挑選著，一本《父與子》的漫畫吸引了我的注意，胖乎乎的父親，幽默而親切，長著刺猬頭的兒子，調皮而可愛。我想讓媽媽買，媽媽不同意地說：“這本書有啥意思？連個字都沒有，就是幾頁連環畫。”經過我幾番哀求，媽媽才同意把這本書買下。
回到家中，我飛一般地把書拿進了房間看了起來，一幅幅幽默有趣的畫面，一個個耐人尋味的故事，讓我哈哈大笑！窗外微風吹拂著樹葉，時不時響起沙沙的聲音，我享受著美好的讀書時光！
我看得津津有味，突然，“砰”的一聲巨響，房門被打開，媽媽火冒三丈，怒氣沖沖地擰著我的耳朵：“好哇你，我忘帶鑰匙了，敲了半天門，整棟樓都聽得見，你聽不到是吧？要不是你爸爸回來，我都回不了家！”天哪！我看一下鐘，都八點多了，外面漆黑一片，我無辜地望著媽媽，因為沉浸在有趣的故事情節中，我是真的沒聽見一點兒聲音啊！
高爾基說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”看來的確如此。
讀書作文 篇2
我的愛好很多很多，但我最喜歡讀書。
我有一個大書房，房間里第一眼看到的就是書，書房里最顯眼的也是我的書。只要有一本書，我就能從喧鬧的環境中走出來，所以我的書房是寧靜的。要是周末的話，其中九個小時我都會選擇看書。為了不讓他人打攪自己，我常常在門上貼著閑人免進的牌子。書的吸引力實在是太大了，它讓我成了小書蟲。
書是我的寶貝，書是我的朋友，書是我的樂園。我愛讀書！讓我跳進這知識的海洋吧！
如果你也是個小書蟲，那和我一起去跟書賽跑吧！
讀書作文 篇3
我捧著書在家里的書房里呆著，這是屬于我的一片天地，這是我書籍的王國。我就這樣我再我的小天地里看著我喜歡的書，盡管外面傾盆大雨，我也置若罔聞，讀書讓我進步，讀書是我最大的快樂!
就在一年級，我在一個偶然的機會下無意中接觸到書，我就一知半解地讀起來。從小不曾接觸到書的我居然對書產生了一種莫名其妙的興趣，從此以后書就成為了我的知心朋友。
因為讀書，我的作文水平提高了很多，每一次寫作文，腦海里看書所收集到的好詞好句都會情不自禁地涌出來。有時候，我的文章也會得到好評。
讀書，不但使我作文水平提高了，對我的素質修養也得到了幫助。自從讀書后，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見到人，我也不再無緣無故地說臟話，到處挑撥是非了。
對于讀書，即便我有千言萬語，也不能說清。除了一些大部頭小說和對我們有弊無利的書我不敢翻閱之外，其它的什么古典小說，文言小說和科學書之類的，我都看過了不少。
讀書讓我進步，提高了我的知識水平，我喜歡讀書，我喜歡我的書籍王國，喜歡我的小天地，我一定會讀更多的好書，和更多的好書交朋友的!
讀書作文 篇4
我愛讀書。我特別喜歡和媽媽一起逛書店，參觀同學或朋友家里的書柜，或者索性來到圖書館……因為在那里，都可以讀到我喜歡的書。
我愛讀書。我和爸爸、媽媽外出旅行或回老家時，我都要隨身帶些自己喜歡的書。每次無論在車上，還是在賓館或景點，我都可以找到一個角落讀起書來。每次讀到新奇的書，我總是很興奮地象介紹一個新朋友一樣，跟爸爸、媽媽一起分享。
我愛讀書。在家里我有一個屬于自己的大書柜，我特別喜歡整理它。我把書按一定的規律分類。在整理的時候，還可以經常翻翻以前自己很久沒讀的書。那種讀書的滋味真像是象碰到一個很久沒見的老朋友，溫暖極了！
我愛讀書。每天睡覺前，我總喜歡讀一個故事。有時媽媽給我讀，媽媽親切優美的聲音和好玩的故事讓我聽得舒服極了。很多個令人害怕的、刮風下雨的黑夜，我聽著這些故事，總會慢慢忘記了害怕，進入夢鄉……
書中有很多美麗的風景、令人興奮的故事、讓人著迷的英雄人物、還有很多我們都沒經歷過的驚險情節……臧克家說過：“讀一本好書，像交了一個益友”。說得真不錯呀！書就像我一個很重要的朋友，將伴隨著我一直成長！
我愛讀書！
讀書作文 篇5
如果一個人一生與書為伴，那么這個人是幸福的。
——莎士比亞
唯書有色，艷比西子；唯書有華，秀于百卉。徜徉書海，就仿佛擁有了整個宇宙。楚辭的風騷、漢賦的酣暢、唐詩的艷麗、宋詞的俊逸……望星空、觀滄海，明月清風、杏花春雨、大江東去、鐵馬金戈，玥若傾寒、殘荷冷雨，斗室之間，書香彌漫。
讀書之樂，得于目而存之于心也。在書中，秦漢冷月，唐宋樂舞，明清絕唱，世事滄桑，人生百態，盡展眼底。在寧靜的夜晚，會會曹雪芹，訪訪羅貫中，聆聽魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的凈化。以書為伍，多一份清純，少一份浮躁；多一份儒雅，少一份庸俗。以書為伍，似與圣賢席地而坐，聆聽心聲，感到靈魂充盈，豁然開朗。
讀書之益，增知，獲趣，致雅。一部史書，猶如展開歷史的畫卷，諦聽時代脈搏，咀嚼人生甘苦；一部文學經典，詩情畫意呼之欲出。從“大江東去，浪淘盡”讀出蘇軾的昂奮與超曠；從“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”讀出范仲淹的忠君與愛民；從“會當凌絕頂，一覽眾山小”讀出杜甫的胸襟與抱負。古賢今哲的論述，縱橫萬里，上下千年。讀書之益，陶冶性情，增長見識，益人心智，發人深省。
讀書之得，漸入佳境，潛心書海，無拘無束，什么是經典？它是需要你用一生去品味的。一本書，年少出于獵奇，不能深味；年輕時才能領悟書中的.精髓，年老時便心懷風雨，一覽無余。記得有人說過：年少讀書上，如隙中窺月，年輕讀書，如庭中望月，年老讀書，如臺上玩月。以書為伍，品味越來越高雅，知識越來越精深，人生漸入佳境。
快樂讀書，不求“好讀書，不求其解，每有會意，便欣然忘食”。只求能在書中找到屬于自己的快樂與幸福。
讀書作文 篇6
這個世界上很多事都可以追求快，而閱讀則是一件需要慢慢做的事情，而且越慢越好。當然，我這里所說的“閱讀”，指的是觸動心靈的閱讀，并非指泛泛地看書。
近年來，我發現自己生活的節奏越來越快，有時候甚至忙得焦頭爛額，令我很討厭自己。在讀書上也是如此，我現
在已經很少認認真真、字斟句酌地看書，而是采取瀏覽的方式，一目十行，粗粗翻過，這還是閱讀嗎？不過也得承認，我這樣瀏覽的書，絕大多數毫無價值。
節制是生存的態度，如何來贏得這種態度，用昆德拉的說法，叫緩慢。昆德拉有一部小說《慢》。他認為，“緩慢”可以抵制現代文明的高速度帶來的罪惡，可以抵制現代人內心的焦慮、彷徨和孤獨。他的這個療法中的關鍵詞就是閱讀，閱讀自然不僅僅是捧起一本書，閱讀可以是反思，可以回眸歷史，盤點今天；或者可以是快節奏生活之后的停頓，直奔主題之間的驛歇。否則，只顧埋頭趕車熂鼻信甕比別人早到一個并不重要的目的地，而全然不知路途中的花兒何時開放，云朵怎樣行走，太陽怎樣變化。
前幾日讀《吉本自傳》（不是瀏覽），重溫了這位英國大歷史學家談讀書方法的一番話：“拿到了一本新書時，在略看一下全書的裝幀和目錄之后，我要先做好自審工作，就是要在一次獨自的散步中，對全書或某一章節的主題細想我所了解或相信的一切，或者對此加以思考，然后才開始閱讀。我到這時候才夠得上辨明作者給我添了多少知識。”
顯而易見，在吉本看來，讀書是一件鄭重、莊嚴和緩慢的事情，他非常理智和清醒，他對即將翻開的書有一種敬畏之心，閱讀的過程也就是思考的過程。
好書不多，時間寶貴。因此，讓我們只讀好書，而且，慢慢地去讀。
讀書作文 篇7
在我的人生路途中，有許多的名人名言在激勵著我，幫助著我，它們就像一盞盞明燈，為我照明人生道路。其中讓我最喜歡，給我啟發最大的便是——“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”是唐代著名詩人杜甫所說的一句名言，這句名言是指：我們要多讀書，讀好書，把書讀透，只有這樣，當我們在寫作時才會知道該怎樣寫，寫什么，才會讓我們開闊視野，豐富知識，充實大腦。
記得上三年級的時候，我正在看《三國演義》這本書，其實我只是囫圇吞棗的看了一遍，并沒有細細品讀，媽媽問我時，我就張冠李戴的亂說一氣，媽媽嚴厲的批評了我。后來我才知道，讀書不只是看一遍，重要的是要讀懂、讀熟。記得以前的時候，我的作文不好，每當老師布置作文時，我不是抄上一篇，就是亂七八糟的編造湊字數。
后來，我看到我們班其他同學的作文都有進步，我便向老師請教寫作文的好方法，老師鄭重的和我說了一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我恍然大悟，對啊，只有好好的多讀書才能寫出好文章。從那以后，我就多讀書，把每一本書都讀透，對每本書都會細細的品讀其中的含義。我的作文也有了大的進步。往后我更加的喜歡讀書，并且每讀一本書都要做筆記，俗話說得好，好記性不如爛筆頭。
現在，老師也表揚我的作文水平比以前好多了。啊！是“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話激勵了我，是這句話啟發了我，是這句話在伴隨著我成長。讓“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話永遠成為我們的座右銘，永遠伴隨我們成長吧！
【讀書作文合集七篇】相關文章：
【精選】以讀書作文合集七篇02-26
有關我的讀書作文合集七篇03-18
【精選】《讀書》作文500字合集七篇03-11
【精品】讀書作文400字合集七篇03-10
有關《讀書》作文500字合集七篇03-09
【精華】讀書作文600字合集七篇03-05
精選我愛讀書作文合集七篇03-01
【精華】讀書作文400字合集七篇02-27
有關為什么讀書作文合集七篇02-23
我喜歡讀書作文七篇02-15