【推薦】六年級作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
距離我上一次考級差不多已有一年的時間了。沒想到，時隔一年，我竟然又來到了這里，又來到了這熟悉的地方。
屋子里的窗戶都緊閉著，燥熱的空氣在屋內不停的回旋著。我和一起考級的朋友們開心的聊天，緩解考級之前緊張的氣氛。有不少人是第一次考級，心里難免有些忐忑。這一次，已經是我第二次考級了。經歷了去年的歷練，我心中的焦慮和不安便少了一分，多了一分淡定與從容。
隊列一點點縮短，我也越來越靠前。看著其他考級的選手個個都滿手大汗，忐忑不安的樣子，我的心里也不由得稍稍緊張起來。這時，原本不熱的太陽又突然放射出他的威嚴，好像要釋放出它全部的熱量，炎熱的陽光炙烤著大地，也炙烤著屋內每個人的心。
手心早已滲出了汗，一半由于溫度，一半由于心情。坐在了考場的門邊，額頭上豆大的汗珠卻不爭氣似的一滴一滴的往下落，不斷的滴落在樂器上，心中的緊張更是不言而喻。我慢慢放下自己手中的樂器，閉起雙眼，深深地吸入一口氣，用以緩解我緊張的心情。
進入考場，一陣涼爽的風拂面而過，一瞬間，使周圍炎熱的空氣一下子散去了。望著這熟悉的教師，回想起一年前在這里考級的情形，緊張感像縷縷輕煙，一陣微風輕輕拂過，便消失得無影無蹤。我深呼吸，準備開始演奏。
走出那間熟悉的考場后，我的心中頓時輕松了不少。天氣也漸漸涼爽起來，走在大街上，心情更是快樂無比。
其實，生活就是這樣，一切看起來困難的事情，只要你又勇氣邁出第一步，那么一切也都會迎刃而解；如果你一味退縮，不敢向前，那你就永遠無法完成。
六年級作文 篇2
我不敢說生命是什么，只能說生命像什么。生命像向東流的一場江水，他從最高處發源，冰雪是他的前身。他聚集許多細流，合成一股有力的洪濤。
生命像一棵小樹，他從地底集起許多幼苗，在冰雪下欠伸，在早春濕潤的泥土中，勇敢快樂的破殼出來。他也許在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見了天。呵，看見天。便伸出嫩葉來吸收清新空氣，承受日光，在風中吟唱，在風中跳舞。它也許受著樹的遮蓋，它也許受著樹的覆壓，而它青春生長的力量，終使他穿枝復葉的掙扎。在烈日下挺立抬頭。
宇宙中的大生命，我們是多么渺小。而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。要記住:不是每一粒種子都成樹，不生長的便成空殼。生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相同的，。等于水道要經過不同的兩岸，樹木要經過長變四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也感謝生命。快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？
我曾讀到一個警句，是愿你愿你生命中有夠，來造成一個美麗的黃昏。
六年級作文 篇3
我在小學四年級時，遇見一位女孩，不知道她是誰，她也不知道我是誰。她看見我在看她，吞吞吐吐地向我打了個招呼：“你……好……呀！”原來她有些口吃。我輕蔑地看了看她，一個塌鼻子，小小的眼睛分開得很遠，長得真是又丑又有口吃，令我越看越討厭。
萬萬沒有想到，她竟然轉到了我們的班級。她叫何雪雯，很多人給她取了個綽號“何口吃”，因為她在自我介紹時就說了兩三句話，卻用了2分鐘時間，所以很多人在她自我介紹完畢時暗中嘲笑她。也不知是誰絆倒了她，讓她摔倒在地，再次出了丑……
記得有一次，我在班上上語文課，頭非常暈，特別想吐，一副苦瓜臉。坐在我后面的“何口吃”發現我不對勁，親切地問我：“你怎么……了？不……舒服嗎？”我惡狠狠地罵了她一句：“別一副假惺惺的樣子，我根本沒事！”她無奈地搖搖頭，繼續聽課去了，呀！她眼眶閃著淚花。
這時，老師讓我回答一道題目，可我剛站起來，立刻就吐了一地，場面十分尷尬。只見何雪雯馬上站了起來，利索地幫我清理嘔吐物，沒有一絲扭扭捏捏的樣子。我奇怪地問：“何雪雯，我對你的態度那么不好，你卻不記仇仍舊對我這么好！”何雪雯聽了，一笑置之，如清風拂過，她的發梢在風中舞動……
到四年級下學期時，她再次轉學了。雖然人已不在，可是，她那微笑的模樣永遠烙印在我的.腦海中！
六年級作文 篇4
此時此刻，我站在風景如畫的新西蘭海灣，微風拂面，眼前蕩漾的海水和蔚藍的天空互相照映，呈現海天一色。遠處，幾只海鷗在空中快樂地嬉戲。身后是一望無際的綠地，如碧玉無暇。就是世界上最后一塊凈土——美麗環保的新西蘭。
來到新西蘭之后，感覺和國內有很大的不同。這里的天空藍、草地綠、海水靚、鮮花艷、空氣好。早晨起床，打開窗戶，一股帶著花香的空氣撲鼻而來，讓你心曠神怡。抬頭仰望天空，發現竟是那么的藍，再加上幾朵棉花似的白云，仿佛是神筆馬良畫的圖畫，生動有趣。而小草也剛剛睡醒，正在做早操呢！大自然的一切都是那么生機勃勃！
為什么新西蘭環境會那么優美呢？原來，新西蘭人環保意識強，自覺性高。他們把環保看作比生命還重要的東西，就連扔垃圾前也很細心地將其分類，然后才扔進各個垃圾箱里。而且，新西蘭人很重視環保。有一段時間，陶波湖附近的居民抗湖水的清澈度已由原來上百米降低到目前的幾十米，政府就同意撥款提高湖水的清澈度。新西蘭人把環保放在第一位，他們懂得愛護自己的家園。所以，新西蘭人從沒得過流感、非典等傳染性疾病，世世代代都過著健康、幸福的生活。
不僅是平民百姓，新西蘭政府對環保也很重視。政府頒布一系列環保法規，比如巴士停車熄火，開車前只要還有乘客未到，就不能發動汽車，以減少汽車尾氣的排放，減少對空氣的污染。還有，新西蘭空氣中甲烷含量較高，數千萬頭牛反咀打嗝和羊放屁增加了溫室氣體排放量。從去年起，新西蘭向農民開征牛、綿羊、山羊和鹿的“打嗝放屁稅”。政府專款專用，征稅所得將用來資助一個新的農業排氣研究機構，進而改善大氣環境。
真是一個美麗的國家啊！
六年級作文 篇5
躺在草坪上，面對天空微微閃爍的星星和那一輪純凈的孤月，就這么靜靜地望著。樹兒和風兒一起跳舞，唱歌，寧靜中帶著歡快的氣氛，無限靜謐一點點涌上心頭。
今天清晨，溫和的風帶著濃濃的花香從窗簾的隙縫中走到我的房間，輕搖著床頭那銀鈴叮當作響，陣陣悅耳的鈴聲悠揚而起。
“哈——”剛被喚醒的我懶懶地打了個哈欠，草草吃完飯，便下樓去了。
所謂“一日之計在于晨”，穿上我的小白鞋開始今日晨練。風和我一同跑起來，清晨的公園人很少，大多都是老年人。
一層薄霧在公園上方盤旋，似一條神龍，花兒許是剛起床，有些無精打采的，小草梳理著頭發迎接著新的一天，幾只蝴蝶在樹叢中上下翩飛。
三心二意的我停下跑步，看向這里，幾只小小的粉蝴蝶飛了過來，她們扇著自己小小的翅膀，我真擔心她們會被風兒吹落，粉蝶飛走了，我追了上去，誤打誤撞竟走進了櫻花亭，微暖的風卷著花香，那早上的花難道是這里傳來的？
十月櫻花落到我的頭上，嘿！她們跟剛剛的粉蝶真有些像，莫非粉蝶是她們變的？
我躺在了舒適柔軟的小草上，小草會不會禁不起我呢？忽而看到了那太陽緩緩落入小河中，不知不覺太陽也回家了，他家是在小河里嗎？為什么沒有“撲通”的落水聲呢？
月亮悄悄地升上了天，我也該向這說再見了。
六年級作文 篇6
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒爬自己的路，為何在要意他人的議論？
——題記
暗夜織上星空，皎潔的月光柔和地灑下，幾顆小星星調皮的眨著眼，一股秋風吹過，一陣涼意傳來
什么，爬行游戲？還比賽？一連串的問號浮于腦海，隨即脫口而出。
屋外，黑而靜；屋內，燈火通明，不失喧鬧。那是我們在舉行男女爬行大賽，輸者可有懲罰哦！
正在老師的這句輸者可有懲罰哦讓我本就抖得厲害的腳，更加巨烈的顫抖，心中直發憷。
我俯下身，雙手放在與我一組的小靜的兩個腳腕下，心中被激起的斗志讓我不再害怕，只待老師一聲令下沖鋒陷陣。
開始！老師紅唇開啟，命令神圣而不可違背！我的手隨即用力，將小靜的兩腳抬起，她向前爬，我向前走，只見小靜的額頭上逐漸冒出豆大的汗珠，卻仍咬牙堅持，爬向終點，小靜拍擊凳面，我也連忙就地趴下，讓小靜捉住我的腳腕，待她提起我的腳時，我用兩手撐起身體，交替地向前爬行，五米長的距離，對我來說，卻好似繞地球一周，爬到半路時，我手一軟，沒了力氣，兩腿也跟著從小靜手中脫落，膝蓋重重地摔落在地上，立刻傳來一陣疼痛。可是，為了女生團體的勝利，就算再疼，我也只能咬著牙，強忍著疼，拼盡全力向前沖！好似過了一個世紀之久，終點到了，我與后一組的同學擊掌，由她們完成下一組比賽。我從賽道上爬起，讓位與小周和小怡，退到一旁觀賽。
一位體重130斤的胖男生與我們同時出發，我在一旁氣若游絲的為她們加油，而那胖男生一抖一抖的肥肉，和抬起他之人不住松開的雙手，和顫著的雙腿，讓我幾乎笑斷了氣，他們那組接手下一組后，那位瘦小的男生立刻按了按他的腰，說：真是好重啊！幸好沒把我的腰給壓斷！這一句話，可真讓我笑的岔了氣，甚至劇烈的咳嗽起來！真是笑人害己！
下一位男生爬行的姿勢更是可笑，他全身黑衣，爬起來不停的扭動著身體，足足的一條曬久太陽的小黑毛毛蟲，讓人既惡心又想笑。
其他人的爬行動作更是千姿百態了：有人用腳一蹬，把他的搭檔給踢開；有人摔在地上時，差點把牙給摔斷；還有人直接四腳分開趴地上，足足一個死青蛙……
屋外，夜仍舊黑而靜；屋內，笑聲不斷……
【【推薦】六年級作文合集六篇】相關文章：
【推薦】六年級趣事作文合集8篇03-20
【推薦】六年級作文300字合集5篇02-01
【推薦】六年級寫景的作文合集八篇01-13
【推薦】六年級包粽子作文合集六篇01-10
【推薦】六年級的誠信作文合集8篇01-01
【推薦】六年級作文01-25
六年級作文【推薦】01-22
【推薦】我的理想六年級作文合集6篇03-18
【推薦】六年級感恩老師作文合集十篇03-04
【推薦】小學六年級作文03-11