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    青春紀(jì)念冊(cè)作文

    時(shí)間:2022-11-17 06:06:58 青春

    青春紀(jì)念冊(cè)作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的青春紀(jì)念冊(cè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    青春紀(jì)念冊(cè)作文5篇

    青春紀(jì)念冊(cè)作文1

      皮膚的燒灼感已漸漸褪去,在鼻子邊繚繞的汗臭也越飄越遠(yuǎn),但那黝黑的臉龐仍承載著六天軍訓(xùn)生活的印記,還有心底那深深地篆刻著的永恒的回憶……我輕輕地翻開(kāi)那閃著光的,青春紀(jì)念冊(cè)……

      一踏進(jìn)湖南省消防大隊(duì)指導(dǎo)大隊(duì),雖然烈日當(dāng)頭,我還是不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)——流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。真的這么恐怖嗎?回過(guò)頭,看見(jiàn)厚重的.大鐵門(mén)轟地合上,我知道,打退堂鼓的希望破滅了。“隨遇而安,聽(tīng)天由命吧。”

      “哎喲喂!累死我啦!”晚上一回到寢室,大家都叫苦連天,開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地?cái)?shù)起這第一天里不如意的地方。“教官怎么那么兇啊,動(dòng)一下都不行,還得喊報(bào)告!”“就是就是,頂著大太陽(yáng)傻傻地站在那兒,有意思嗎?!”“我還從來(lái)沒(méi)站著吃過(guò)飯呢!”“給5分鐘洗澡,能洗什么呀!”……我重重地砸向床板,望著漆黑的夜幕,在茫茫大海中迷失的感覺(jué)油然而生。“還有五天,這可怎么熬呀!”

      “你們是屎啊!”我微微抬起頭,從帽檐下偷偷地打量著教官。“哼,不就是走不整齊嗎,干嘛這樣說(shuō)啊!”可沒(méi)想到我的嘟嘟噥噥還是沒(méi)能逃過(guò)他的眼睛:“你很喜歡動(dòng)啊,喊報(bào)告了嗎?!”“報(bào)!告!”我用幾近破音的聲音對(duì)著他大喊。他斜著眼睛一瞥,踱著步子走開(kāi)了。“熬過(guò)三分之一了!”我在睡覺(jué)前這樣安慰自己。

      “哈哈哈……”要不是親身經(jīng)歷,我怎么也不敢相信軍訓(xùn)過(guò)程中會(huì)迸發(fā)出這樣爽朗的笑聲。那個(gè)走同邊路的同學(xué)漲得滿(mǎn)臉通紅,大家紛紛止住。“好了好了,”教官故作嚴(yán)肅,“再來(lái)!齊步走!”這次連教官也忍不住了,他蹲在地上,頭埋進(jìn)膝蓋里,肩膀一抽一抽的。可等他抬起頭,又是滿(mǎn)臉嚴(yán)肅。大家都不敢再笑了,但卻像是被別人點(diǎn)了穴,怎么也止不住,只能抿著嘴巴,身子還是不禁晃動(dòng)。“笑笑笑,不準(zhǔn)笑,憋死你!”教官話(huà)音剛落,他自己也憋不住了,燦爛布滿(mǎn)雙頰:“蒼天吶,大地吶,救救這些迷途的羔羊吧!”睡前,我一邊整理床鋪一邊自顧自地笑笑:“好像,也沒(méi)那么索然無(wú)味。”

      就這樣,隨著時(shí)間的推移,我們這個(gè)新生的集體一天比一天團(tuán)結(jié),和教官的相處也愈發(fā)融洽,我們對(duì)于軍訓(xùn)的看法也有了明顯好轉(zhuǎn)。

      “其實(shí),當(dāng)個(gè)軍人挺有意思的!”這個(gè)想法一冒出來(lái),連我自己都被嚇了一跳。可當(dāng)我把它說(shuō)出來(lái)時(shí),不少同學(xué)表示贊同。這就是軍營(yíng)的魅力所在吧。

      “湖南師大附中高20xx級(jí)學(xué)生‘軍營(yíng)生活體驗(yàn)’實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束!”當(dāng)聽(tīng)到主持人宣布結(jié)束時(shí),我竟鼻子一酸,強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。短短的六天,我們收獲了許多,成長(zhǎng)了許多。教官們的嚴(yán)格要求,培養(yǎng)了我們不屈的品格。老師們的悉心照顧,給了我們家的溫暖。風(fēng)吹、日曬、雨淋,讓我們有了克服困難的決心和勇氣。

      蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫(xiě)道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”通過(guò)這六天的體驗(yàn),我們深深知道,不管在任何時(shí)候,都要高高地昂著頭,不被挫折打敗,不向困難屈服。永遠(yuǎn)秉持著“不拋棄,不放棄”的精神,笑傲群雄。

      六天以來(lái),值得回味的太多太多了,老師和教官為我們付出的太多太多了,令我們感動(dòng)的也太多太多了……就讓我們的愛(ài),永遠(yuǎn)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。

    青春紀(jì)念冊(cè)作文2

      早在以前就知道華夏寫(xiě)了篇紀(jì)念青春的小說(shuō)《青春祭》,看看題目就知道有些許的憂(yōu)傷攙雜在其中。待在創(chuàng)網(wǎng)發(fā)表之后他對(duì)我說(shuō)有時(shí)間了就過(guò)去看看,還要我寫(xiě)寫(xiě)看后的感言。我實(shí)話(huà),我是不懂得欣賞小說(shuō)的更不用說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)了。感覺(jué)只要是寫(xiě)小說(shuō)的首先就在我之上,不說(shuō)內(nèi)容如何。今天我終于在放學(xué)之后獨(dú)自呆在網(wǎng)吧的角落里寫(xiě)下一些無(wú)關(guān)的文字,想著一些無(wú)關(guān)的事情。

      先說(shuō)說(shuō)華夏這個(gè)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)真實(shí)面目聽(tīng)說(shuō)也不怎么帥卻深得創(chuàng)網(wǎng)女生喜歡和男生追捧的人。真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,最多也只是看過(guò)他的照片。看后給我的第一個(gè)印象就是真的不怎么帥啊,和我自己相比(自我感覺(jué)是這樣的)。以前還看過(guò)他發(fā)在新浪網(wǎng)站的一篇也忘記了他參加的是什么新浪活動(dòng)的小說(shuō),感覺(jué)他也就只適合寫(xiě)寫(xiě)那些玄幻之類(lèi)的小說(shuō)。現(xiàn)在我還是這樣想的,他真的不怎么適合寫(xiě)有關(guān)青春這樣的小說(shuō)。我不知道怎么寫(xiě)小說(shuō)也不會(huì)寫(xiě),但從我看了這么多小說(shuō)之后感覺(jué)是這樣子的。

      其次想說(shuō)說(shuō)《青春祭》的有關(guān)內(nèi)容。其實(shí)我在幾天前就已經(jīng)在讀的過(guò)程中在文章的那個(gè)版面也曾寫(xiě)過(guò)評(píng)論,寫(xiě)的也蠻多的。看完之后給我的第一個(gè)印象是里面幾乎全部是天生的個(gè)人日記,我在看的過(guò)程中就說(shuō)過(guò)了。我很懶的一個(gè)人,從不寫(xiě)什么日記。記得以前讀初中的時(shí)候老師啊要我們都把日記上交,之后老師還要進(jìn)行批改檢查。那時(shí)候我總是寫(xiě)諸如“今天早上起床后就進(jìn)教室早讀,之后就吃早飯?jiān)僦缶蜕险n之后就吃午飯之后就繼續(xù)上課之后就吃晚飯之后還繼續(xù)上課之后就睡覺(jué)。”這樣的語(yǔ)句。老師看后就把我日記在班里面念了,說(shuō)真的這是我第一次在班級(jí)里聽(tīng)到我寫(xiě)的文字。呵呵。好像跑題了撒。

      青春的日子里,我們總是在和時(shí)間做斗爭(zhēng)。和時(shí)間廝殺到最后,但是我們總是以失敗而告終。青春紀(jì)念冊(cè)里我們自己編制著青春的夢(mèng),就好像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總是自己在廝殺自己的戰(zhàn)爭(zhēng)自己斗爭(zhēng)自己爭(zhēng)取。在天生看來(lái)他的青春就是在一個(gè)不斷和時(shí)間和命運(yùn)憤抗的過(guò)程,青春我們可以原諒?fù)瑯右部梢該碛小5俏覀儞碛幸矁H僅只是記憶里的青春,早已疲憊不堪的所謂的青春。

      青春是道明媚的憂(yōu)傷。何時(shí)我們還記得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程呢?只是在我們看到天生的記憶的時(shí)候回想起以前自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后剎燃感嘆地說(shuō)自己以前也是這樣的撒。原來(lái)我們?cè)缫呀?jīng)在記憶深處忘卻了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那場(chǎng)不怎么激烈的一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù),只是我們?cè)缫巡辉贀碛小a屓贿@個(gè)詞語(yǔ)是我所想到的,的確釋然了就結(jié)束了也就解脫了。但是青春的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)繼續(xù)持續(xù)下去,我們究竟該何去何從呢?那還要我們自己去爭(zhēng)取自己去把握,畢竟自己的戰(zhàn)爭(zhēng)也只有自己是敵人也是參與者。

      我是喜歡一邊聽(tīng)著歌曲一邊寫(xiě)著東西的人,歌曲是別人的'。但是聽(tīng)者也是一種體味。我們的青春是自己的,欣賞青春的人也是我們自己。這場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)在我們周?chē)笔⒌拈_(kāi)放。青春在我們敲擊鍵盤(pán)的時(shí)候在我們聽(tīng)著美妙歌曲的時(shí)候已將我們俘虜。繼續(xù)我們的戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)我們的青春繼續(xù)我們的紀(jì)念也繼續(xù)我們的回憶……

      最后寫(xiě)給華夏,說(shuō)真的你不適合寫(xiě)這樣的小說(shuō)。現(xiàn)在的你也同樣在和青春正廝殺著,正為你的明天而PK著。那就放開(kāi)心中的一切雜念努力去追尋你真正屬于你自己青春戰(zhàn)爭(zhēng)吧。祝愿你幸福快樂(lè)!

    青春紀(jì)念冊(cè)作文3

      擁有遲早會(huì)變成失去,現(xiàn)在遲早會(huì)變成回憶。年年歲歲,歲歲年年,而今的我們剛剛結(jié)束初中的洗禮。現(xiàn)在的我沒(méi)背負(fù)著自己的夢(mèng)想各奔東西。從抽屜中拿出那張畢業(yè)照,淚水不自覺(jué)的往下淌,明明曉得人生多的是離別,我還是無(wú)法讓淚水流回眼眶。

      回憶起初中生活的點(diǎn)點(diǎn)……

      五個(gè)月之前,我們開(kāi)始了初中的最后一期,黑板上開(kāi)始了120天的倒計(jì)時(shí)。對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)120天是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的數(shù)字,學(xué)習(xí)雖然很緊張,我還是找空閑時(shí)間登qq,有時(shí)悠閑地在商店沖杯奶茶。

      四個(gè)月之前,我們?yōu)榱藨?yīng)對(duì)終極體育考試開(kāi)始體能訓(xùn)練,女生800米長(zhǎng)跑、仰臥起坐,男生1000米長(zhǎng)跑、引體向上。自小體育不好的我也開(kāi)始這魔鬼式的訓(xùn)練。跑步成了我的硬傷,每次都在都數(shù)第一和倒數(shù)第二的.名次上徘徊。雖然對(duì)于我這種要面子的人來(lái)說(shuō)是天大的恥辱,但是我還是堅(jiān)持跑完最后的路程。

      三個(gè)月之前,本來(lái)要開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)被取消。是因?yàn)槲覀儗W(xué)校初三沒(méi)有補(bǔ)習(xí)比別的學(xué)校少了很多節(jié)課的原因吧。我們真的很失望很失望……這個(gè)月我們?cè)诼裨孤曋薪Y(jié)束。

      兩個(gè)月之前,我們迎來(lái)了各種考試:計(jì)算機(jī)考試、體育考試、實(shí)驗(yàn)操作考試……當(dāng)然我最怕的還是體育考試。體育考試的那天下雨了,就算是下雨也要堅(jiān)持跑下去,腳踏在跑道上濺起了層層水花,濺到了我白色的t恤上。最后以3分50秒的成績(jī)達(dá)到良好,就算這樣我也心滿(mǎn)意足了。在這月末,我們照了畢業(yè)照紀(jì)念我們的初中生活。

      一個(gè)月之前,我們開(kāi)始了高度緊張的備戰(zhàn)狀態(tài),科科都開(kāi)始了題海戰(zhàn)術(shù)。考試、改卷構(gòu)成了我們的最后一個(gè)月。

      中考一天之前,我們?cè)俅蝸?lái)到了母校,我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下了自己的名字和對(duì)彼此的祝福。

      中考期間,我們帶著期待和緊張背負(fù)考點(diǎn)。由于教室太少我們只有晚上才有教室進(jìn)行最后的沖刺,在大白天我們頭頂著火球般的太陽(yáng),整個(gè)人好像在一個(gè)大蒸籠里,灼熱的太陽(yáng)光射到皮膚上,汗水從臉頰經(jīng)過(guò)脖頸流入衣內(nèi),粘粘的,也許是因?yàn)榈阶詈髸r(shí)刻了吧,所有人在這種情況下都沒(méi)有怠慢,就算是臨死抱佛腳,用我們這的話(huà)就是三十之撞年豬。

      現(xiàn)在的我們已經(jīng)得到錄取通知,有人歡喜,有人悲傷。我考上了重點(diǎn)高中,我真心的高興,再怎么說(shuō)這也是我三年的奮斗成果,這也是多少人夢(mèng)寐以求的求學(xué)圣地。而我沒(méi)有去報(bào)名,我只是報(bào)了一個(gè)普通的高中,有幾個(gè)原因:1、普高離家近,家里好照顧。2、家里沒(méi)有那么多錢(qián),考起重點(diǎn)高中讀普高不收學(xué)費(fèi),不想給家里太大的負(fù)擔(dān)。3、在重點(diǎn)高中壓力太大。我的朋友、親戚都勸我去重點(diǎn)高中,我不是沒(méi)有是猶豫過(guò),也不是沒(méi)有向往過(guò),畢竟重點(diǎn)高中比普高教學(xué)質(zhì)量高、升學(xué)率高,規(guī)模也大得多,而且在縣城。但是我的心意已決,我會(huì)證明是金子在哪都會(huì)發(fā)光,重點(diǎn)高中并不是那么好,普通高中也并不是那么差,只要努力什么事都做得成。

      回想起來(lái),這就像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里遇見(jiàn)了一些人,說(shuō)了一些話(huà),走了一段路,然后天亮了,夢(mèng)醒了,留下的是情感的質(zhì)量和唇齒留香的回憶。

      路還是要繼續(xù)走的,我們也將迎來(lái)一場(chǎng)新的洗禮,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于成長(zhǎng)……

    青春紀(jì)念冊(cè)作文4

      提到青春,我便不由自主的開(kāi)始緬懷過(guò)去。

      偶爾,會(huì)想起MYX,會(huì)想起PZJ,我們?cè)?jīng)一起奔跑在中學(xué)的泡桐樹(shù)下,看著花開(kāi),又看著紫色的花謝。濃郁的香氣在空氣中變得潮濕而細(xì)膩。天空潔凈而高遠(yuǎn),藍(lán)得似水晶。偶爾,我也寫(xiě)寫(xiě)詩(shī),關(guān)于生活,關(guān)于風(fēng)景,關(guān)于感悟的……

      生活常以一種寵辱不驚的姿勢(shì)在朋友們眼前演繹,就像故鄉(xiāng)的夏,來(lái)的那么順其自然,又走的如此不留痕跡。青春的故事,似乎是楊樹(shù)上的蟬鳴,熱鬧非凡;也像是午后被我用食指彈落的第一滴汗,晶瑩剔透。

      想想初一,只是覺(jué)得日子過(guò)得朦朧而荒唐;初二,明媚而憂(yōu)傷;初三就只剩下徘徊和掙扎了。原本,一步步走過(guò)的時(shí)光是有笑有淚,有得有失的,在這里,快樂(lè)長(zhǎng)隨,寂寞也不曾走離。

      不管什么樣的'心情,在年少的歲月里,大家總會(huì)為了湛藍(lán)而無(wú)際的天空,流下青春年華中泛濫卻真誠(chéng)的淚——眼淚,清澈如水,卻只是由于感傷。沒(méi)有什么更多更好的理由。

      也許無(wú)論青春多么美麗,也無(wú)可避免的目睹了那么多親切而熟悉的人,一個(gè)一個(gè)的離開(kāi),心里有種絕望,還有無(wú)數(shù)種悲傷,——都是用語(yǔ)言無(wú)法描述的,因?yàn)椴还茉鯓樱搽y以把事情本來(lái)的樣子寫(xiě)的清楚——痛苦的,語(yǔ)言說(shuō)不出,因?yàn)闀?huì)以曾經(jīng)的快樂(lè)來(lái)和現(xiàn)實(shí)的殘酷對(duì)比,從而升華自己的悲傷;快樂(lè)也在在歲月的風(fēng)塵中變得單薄和模糊,甚至也更凸顯如今的失落。

      席慕容說(shuō)過(guò),青春是一本發(fā)黃的書(shū),歲月把它的扉頁(yè)染得極為拙劣。或許她和我一樣,是太多愁善感了吧,不然,又怎么能夠用敏感的心和美麗的文字把我們不同的感受描繪得這般相似。

      現(xiàn)在的生活,像是青春歲月里一場(chǎng)華麗而盛大的宴會(huì),當(dāng)一切散場(chǎng),才會(huì)開(kāi)始新的懷念,才會(huì)去尋找新的目標(biāo)。可是,經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)不會(huì)走出我的記憶,也許多年以后,還能感覺(jué)到它的彌足珍貴。

      我想,我現(xiàn)在的目光,應(yīng)該是明亮而多情的,只是憂(yōu)傷太深,深得讓自己看不見(jiàn)希望。仿如一潭湖水,盛滿(mǎn)了哀思,望不穿底部。有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人的眼神可以測(cè)量出他未來(lái)幸福的樣子,可是很多時(shí)候,我們只把目光瞄準(zhǔn)了疼痛和灰暗,難以背負(fù)著理想去遠(yuǎn)航。途中風(fēng)狂雨驟,我們太害怕受到打擊和傷害。

      因?yàn)椋啻禾嗳酰愿咏黄鹗赝蛙P躇。

      曾經(jīng),有些東西,失去了,卻沒(méi)有太多洶涌澎湃的痛;有些東西,得到了,也沒(méi)有想象中的欣喜……畢淑敏有句話(huà)我很喜歡:世界上有些事物,當(dāng)你年輕的時(shí)候無(wú)法懂得,當(dāng)你懂得的時(shí)候卻已不再年輕;世界上有些事可以彌補(bǔ),有些事永無(wú)彌補(bǔ)。不愿意把菁菁年華拿去虛度,也沒(méi)有勇氣再去走前人已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的路,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,努力的去享受生活,珍愛(ài)生命,也是尊重自己。如果有一天我老了,在等著死亡降臨的時(shí)候,也不會(huì)害怕,畢竟我能夠把屬于青春的回憶全帶走,不留憂(yōu)愁——給我一個(gè)豐富而快樂(lè)的旅程。

      在明天,還有誰(shuí)甘心做一個(gè)自卑的小丑?每一個(gè)人都會(huì)想抓住夢(mèng)想的翅膀去飛翔。

      而我們,在這個(gè)追求勇敢,追求幸福的歷程中,或喜或悲,也癡也狂。任由散亂的思緒將現(xiàn)實(shí)把玩于股掌,隨時(shí)光一起無(wú)憂(yōu)的流淌。

      回首往昔,有些人有些事依然明若星辰,也有些人有些事卻早已模糊。得到了又失去了,最后,在精神的世界里,我還是收獲了,雖然不僅僅是幸福,但痛苦,也可以是一種特殊的見(jiàn)證:當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們也在拼搏著,即使失敗過(guò),也沒(méi)有放棄。

      親愛(ài)的朋友,請(qǐng)為我祝福,我想在青春的旅途上一往無(wú)前的奔跑!我愿意用輝煌來(lái)祭奠彼此的過(guò)往。

      從今以后,眼淚只為幸福而流!

    青春紀(jì)念冊(cè)作文5

      我的青春,我的紀(jì)念冊(cè)。它把我的成功與失敗融合在一起,一直到我老去的那一天,慢慢回憶,慢慢斟酌。——題記

      每天清晨從第一縷光折射進(jìn)充滿(mǎn)庸懶氣氛的小窩,就明白了新的一天又被再一次期待著。這個(gè)期待滿(mǎn)滿(mǎn)的裝進(jìn)了我的腦袋我的心,每次又愈發(fā)感覺(jué)青春太累,太倦,沒(méi)有意義。梳洗罷了,背著沉重的書(shū)包,也許就像媽媽說(shuō)的那樣“這就是學(xué)生的工作”。其實(shí)每每聽(tīng)到這一句話(huà),都覺(jué)得這份工作太重,自己永遠(yuǎn)都在努力著,卻怎么也完不成這份數(shù)量少卻任務(wù)重的工作。學(xué)校,一定是我們這些莘莘學(xué)子的另一種歸宿,在這個(gè)大家庭中,雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈,卻不乏朋友間的噓寒問(wèn)暖。90后的我們更多的是在被人關(guān)注的情況下鼾聲如雷,鼻涕眼淚一起擦。我們是大海中的小魚(yú),一直在搖擺著尾巴,可能是這世界太大的緣故,不知道自己該游向何方。哎,也只能等待著被漁人打撈上來(lái)的一瞬間!

      又到了熟悉的那條上學(xué)途徑的柏油路,卻早已沒(méi)有了它從前的那種“精氣神”。再也沒(méi)有人去感嘆它的用途,現(xiàn)在的它很臟,很爛,與先前的那種喧鬧對(duì)比似乎現(xiàn)在寧?kù)o了許多。是啊!我們也是這樣,曾經(jīng)的愛(ài)伴隨著我們的成長(zhǎng)逐漸消逝,雖然愛(ài)的性質(zhì)與重量也早已變化,但這卻不知不覺(jué)的在心底沉淀著。由于青春的叛逆,我們各自選擇著自己的路。不知什么時(shí)候已走到了路口,燈光也漸漸在深沉的黑夜下愈加明亮,我望著燈光下的身影,一會(huì)兒拉長(zhǎng),一會(huì)兒縮短。這就是現(xiàn)在的我,很迷茫很惆悵,不知道應(yīng)該選擇什么。一陣嘈雜的聲音傳了過(guò)來(lái),打斷了我的思緒,我又繼續(xù)沿著小路轉(zhuǎn)了彎,又是這里,一家人氣很旺的網(wǎng)吧,每次路過(guò),人都很多。許多和青春有關(guān)的'人都聚集在這里,尋找他們所謂的“快樂(lè)”。其實(shí)自己很同情這些在青春中困惑著的朋友們,也許他們認(rèn)為自己就像路邊的花朵,零零散散,雖也絢爛,卻無(wú)人關(guān)注。只能讓自己慢慢墮落下去。只有屏幕中的一個(gè)個(gè)血腥的畫(huà)面才能或多或少占據(jù)心靈上的一些不愉快。猛地敲打鍵盤(pán)的聲音就是他們對(duì)這個(gè)世界最大的宣泄。當(dāng)然,大多數(shù)的人還是在為明天而努力奮斗著,朗朗的讀書(shū)聲還是校園中的主旋律,雖然不情愿的接受了許多的不喜歡,但當(dāng)我們每做出一道難題時(shí),我們依舊笑容燦爛。心里總算覺(jué)得一切的付出都是發(fā)自?xún)?nèi)心的值得。其實(shí)我們都在期待著每年的年終慶典,我們也都希望那幾張紙上有自己的名字,無(wú)論什么時(shí)候,只要舉起獎(jiǎng)狀的那一刻是我們最開(kāi)心的時(shí)候!一年的努力總算沒(méi)有白白付出,那時(shí)我們一定想要立刻飛奔到媽媽的身邊緊緊地?fù)肀е嬖V媽媽這一切,我想,她的笑容一定很燦爛很慈祥,同時(shí)又充滿(mǎn)了更多的期望。現(xiàn)在的我們也只能給予她們這丁點(diǎn)的快樂(lè)!

      青春是一首感傷的歌,即甜蜜又有些苦澀。雖然這條路長(zhǎng)途跋涉,我們還是一樣要努力前進(jìn),穿越高聳的山脈,淌過(guò)洶涌的江水。把這首歌的旋律傳遍每個(gè)角落。我們把青春裝進(jìn)紀(jì)念冊(cè),讓它和我們一起成長(zhǎng)一起快樂(lè),一起同甘共苦。直到它像紀(jì)念冊(cè)中的相片一般泛黃。

      青春是“青”和“春”組合而成的,“青”代表著這個(gè)年齡的青澀和純潔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)著每一天。“春”代表人們的期盼正如等待春天的到來(lái)一樣,希望我們?nèi)绱禾煲话闵鷻C(jī)勃勃。青春,組合成了“純潔的春”,我們?cè)谶@個(gè)繁花似錦的季節(jié)把青春的足跡踏遍每一寸土地,讓每一寸土地都開(kāi)遍鮮艷奪目的“鮮花”!

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