【推薦】說明文作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的說明文作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說明文作文 篇1
我有一支漂亮的鉛筆，她的長度大約有17厘米，是綠色和白色相間的花紋，圓柱體的形狀，摸起來很光滑，散發著迷人的香味。
她可勤勞了，每天都辛辛苦苦地干活，把我的字寫得漂漂亮亮，她還是個繪畫高手，畫了城市、房屋、大山、還有樹林……
當我難過時，我會把苦惱的`事告訴她，她總會對我說：“只要努力就一定能成功”。當我開心的時候，她就陪我一起嬉戲玩耍。
每天我都把她削得很尖很尖，可我看著她一天天變短，我卻一天天長大，真希望有一支永遠不變短的鉛筆啊！
說明文作文 篇2
晚上，我坐在窗邊，望著皎白的月光，插上幻想的翅膀，設想30年后的事情，那時，我一定是一名設計師，我會設計一個“多功能黑板”。
現在的.黑板十分不環保，擦黑板時，會有很多粉筆灰塵飄出來，同學們吸到身體里。對身體有害。
嘻，我設計的“多功能黑板”不但能解決這些問題，而且很使用呢！它的功能可多了：擦黑板時，只要按一下左下角的紅色按鈕，一下子黑板就干凈了，粉筆灰也全部被吸進去了。最實用的是，這些吸進去的粉筆灰可以做一新的粉筆，可環保了。
要是有人把它弄壞了，不要擔心，只要按一下右下角的紅色按鈕，哪里壞了，不到兩秒，壞的地方就修好了。
怎么樣，我設計的“多功能黑板”厲害吧！你未來的想象是什么樣的，和我談一談吧！
說明文作文 篇3
青蛙為什么能迅速、敏捷地捕蟲呢？下面讓我們來揭開這個秘密吧。
將青蛙仰放在蠟盤上，用手掰開它口部的上下領，可以發現它的舌很特殊，不像常見的哺乳動物那樣舌根生在咽部，而是生在口腔底部的前端，舌尖卻伸向口腔里面。用鑷子將舌夾出后，可以看到它的舌很長很寬，舌尖還分叉，并且較薄，用手摸一摸，舌尖布滿了枯液。
舌具有這些特征有什么好處呢？害蟲大都“身懷絕技”，有的善跳，有的善飛，還有的善鉆，善挖……它們是不會自己送到青蛙嘴邊，也不會坐以待斃的。青蛙捕蟲就必須迅速而準確，不然，蝗蟲一類的就會跳開，螟蛾一類的又會飛走。這就使青蛙要盡可能地不驚動害蟲，在距它們遠一些的地方“干掉”它們。青蛙的舌圓滿地解決了這個問題。捕蟲時，青蛙猛然躍起，舌突然翻出口外，形似流星，疾如閃電，出其不意地將害蟲粘在粘液上，未等獵物反應過來，青蛙舌尖迅速翻回，了巴犧牲者送人大而闊的口中，口腔上方遍布的細小的齒可有效地防止其溜掉。咽部蠕動，食物下送，它又虎視耽耽地盯著別處了。整個過程不過幾秒鐘，令人驚嘆不已。
搞清了青蛙口部復雜結構的功用，再讓我們了解一下它“身手不凡”的后肢，是什么力量使它能飛快躍起呢？觀察青蛙后肢的外部形態，可以看到它十分粗大；用剪刀剪開肢部皮膚，剝下后能看到長長的后肢骨上附著一塊塊豐滿、發達的肌肉。就是它們的收縮或舒展使青蛙具有很強的'跳躍能力。
在青蛙捕蟲的過程中，完善的神經系統也起了很大作用。青蛙感覺靈敏，突出的大眼使其視野開闊，便于發現害蟲；復雜的視神經系統與大腦能使青蛙在看到快速運動的害蟲后0.2秒內判斷出它的運動速度、方向、角度等，緊接著將“出擊”這一命令通過遍布全身的神經系統傳至各有關器官，不失時機地捕獲害蟲。
總之，青蛙捕蟲的過程是一個各器官、系統緊密配合，共同合作的過程。
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