【熱門(mén)】童話(huà)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的童話(huà)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)作文 篇1
海里真的有宮殿嗎
小人魚(yú)是否有漂亮尾巴
她把貝殼做成發(fā)卡
讓海浪為她梳頭發(fā)
她美麗善良無(wú)瑕
讓安徒生為她譜寫(xiě)童話(huà)
在十八歲的夜晚
愛(ài)上了她的他
人魚(yú)公主為什么這么傻
為什么總是不愿回家
也許愛(ài)過(guò)就會(huì)真正長(zhǎng)大
也許選擇愛(ài)就要付出代價(jià)
在天國(guó)你會(huì)寂寞嗎
想念枕浪入眠嗎
月光編織你的面紗
海風(fēng)拂過(guò)你的長(zhǎng)發(fā)
當(dāng)婚禮開(kāi)始的一剎那
淚水化成珍珠悄然落下
你的愛(ài)無(wú)法表達(dá)
為了王子變成啞巴
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射出
一切歸結(jié)成泡沫童話(huà)
童話(huà)作文 篇2
來(lái)到小人國(guó)，我當(dāng)然要先取得小人們的信任，我會(huì)讓他們知道我是來(lái)幫助他們的，不會(huì)假借我的大身體作威作福的。
第一步，我會(huì)幫助他們打退敵軍，當(dāng)然會(huì)有很多的死傷士兵，但是因?yàn)橛形以冢瑪耻姼静桓以趤?lái)攻打小人國(guó)。所以，我變成小人國(guó)的護(hù)身符了。
我會(huì)協(xié)助國(guó)王治理國(guó)家，好人歸他管，壞人就交給我處置。我會(huì)命令這些壞蛋每天給我乖乖的制作棺材，把那些死難的士兵埋好，萬(wàn)一繼續(xù)不聽(tīng)話(huà)的話(huà)，我就叫他直接躺進(jìn)棺材，好好的在里面睡三天三夜，保證把他嚇得乖乖的，再也不敢作壞事了。
接下來(lái)，我就要利用我的大力氣，幫小人國(guó)的窮人蓋房子，一個(gè)人三棟。除了可以自己住，多的還可以賣(mài)給有錢(qián)人，這樣生活就會(huì)改善，不會(huì)連飯都沒(méi)得吃了。
我還要幫小人國(guó)蓋一個(gè)水庫(kù)，我一天就可以蓋好，馬上就可以幫他們儲(chǔ)存要喝的水，也可以灌溉農(nóng)田。全國(guó)的老百姓，都有好日子可以過(guò)。
最后，我要講故事給小人國(guó)的人聽(tīng)，講得都是我們民間故事，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)聞，變成聰明的小人，變成“聰明國(guó)”，這就是我在小人國(guó)的實(shí)況報(bào)導(dǎo)啦！
童話(huà)作文 篇3
一群小鳥(niǎo)依靠上天的賞賜，享受著茂密的'森林。可是，人類(lèi)開(kāi)始在這里砍伐，它們的家園遭到破壞，這可怎么辦呀？一天，鳥(niǎo)長(zhǎng)老召開(kāi)鳥(niǎo)族大會(huì)，決定離開(kāi)這里。
“我們必須離開(kāi)這了。”鳥(niǎo)長(zhǎng)老說(shuō)。
“可是哪有還有這么好的森林呢，我不走。”胖鳥(niǎo)說(shuō)。
“哎呀，胖子，人類(lèi)已破壞了我們的家，我們住哪兒？而且，食物一天比一天少。”
就這樣，它們決定跨過(guò)太平洋飛到對(duì)岸去。這絕對(duì)是個(gè)宏偉的計(jì)劃，每只小鳥(niǎo)都找來(lái)一小截樹(shù)枝銜在嘴里，伴著清晨第一縷朝陽(yáng)啟程了。
胖鳥(niǎo)就是胖鳥(niǎo)，沒(méi)過(guò)多久，它就大喊：“哎呀，我累了。”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，它就把樹(shù)枝掉在了海面上，頭一低就落在上面了。它還沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)海浪打了過(guò)來(lái)，小樹(shù)枝被水沖走了。
“哎呀，救命！”胖鳥(niǎo)抖動(dòng)翅膀，不停地掙扎著。
“別怕，我來(lái)救你！”鳥(niǎo)長(zhǎng)老一邊說(shuō)，一邊將自己的小樹(shù)枝扔在水中。
胖烏站在樹(shù)枝上喘了一口氣，說(shuō)：“好險(xiǎn)呀！”
“我的這個(gè)樹(shù)枝給你吧，我去銜那段被水沖走的樹(shù)枝。”鳥(niǎo)長(zhǎng)老說(shuō)。
胖鳥(niǎo)的樹(shù)枝在海浪的嘴里晃了幾下，終于露出頭來(lái)。鳥(niǎo)長(zhǎng)老沖下來(lái)，用嘴一叨，樹(shù)枝被銜起來(lái)。
它們不知道飛了多久，飛不動(dòng)了就在樹(shù)枝上睡覺(jué)。海流隨時(shí)會(huì)沖走每一截樹(shù)枝，小鳥(niǎo)們就把樹(shù)枝疊在一起，編成一張網(wǎng)，這樣就安全多了。可是，災(zāi)難又來(lái)了……
一頭海妖已經(jīng)注視它們很久了。“這些鳥(niǎo)的味道一定很美，我已經(jīng)很久沒(méi)有吃到這種野味了。”海妖瞪著布滿(mǎn)血絲的眼睛，等待時(shí)機(jī)。
航程過(guò)半，小鳥(niǎo)們已經(jīng)很疲憊了，在海面漂浮休息的時(shí)候，海水突然翻騰，海妖攪動(dòng)著海水順勢(shì)捉走了幾只小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)長(zhǎng)老看到小鳥(niǎo)被海妖捉去，馬上采取行動(dòng)。
“大家啄它的眼睛！快！”小鳥(niǎo)們拍打著早已酸疼的翅膀，伸出堅(jiān)硬的喙，超海妖的眼睛啄去。”哎呦，疼死我了。我什么都看不見(jiàn)了。”海妖松開(kāi)手，揉著眼睛。被捉的小鳥(niǎo)見(jiàn)機(jī)逃了出來(lái)，飛到了半空中。
“我們前行！”烏長(zhǎng)老的命令一下，大家紛紛向前方飛去。
海面又恢復(fù)了平靜，小鳥(niǎo)們一只也不少。它們害怕海妖的第二次侵襲，更努力地朝西飛去，終于在一個(gè)溫暖的傍晚著陸。
點(diǎn)撥：
這篇童話(huà)語(yǔ)言樸實(shí)，想象豐富，寫(xiě)了一群小鳥(niǎo)飛越太平洋的經(jīng)過(guò)。一路上，它們遇到種種磨難，最終抵達(dá)彼岸，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，文中，作者重點(diǎn)寫(xiě)胖鳥(niǎo)和“與海妖之戰(zhàn)”，情節(jié)生動(dòng)，扣人心弦。讀完全文，我們看到了團(tuán)結(jié)的重要性，受到教育和鼓舞。
童話(huà)作文 篇4
風(fēng)和日麗的早上，將要舉行才藝比賽。小猴的媽媽說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你應(yīng)該學(xué)習(xí)本領(lǐng)。”
小猴看見(jiàn)小兔在教室里寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“小兔，小兔，快教教我。”小兔說(shuō)：“好!但是寫(xiě)作文要認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。”小兔還說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)作家。”小猴說(shuō)：“我也想當(dāng)作家。”小猴心不在焉地寫(xiě)著，它一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)，它就亂七八糟地寫(xiě)。
小猴聽(tīng)到喜鵲吹著喇叭，非常好聽(tīng)。小猴拿起喇叭吹，吹得都像椅子“吱扭吱扭”的噪音，使森林里的所有動(dòng)物都捂著耳朵逃跑了。
小鹿跑得非常快，小鹿說(shuō)：“你還是跟我學(xué)跑步吧。”小鹿認(rèn)真地跑著，而小猴很快就累了，它左看看又看看。最后，小猴沒(méi)有跑過(guò)小鹿。
比賽結(jié)束，小兔是作文冠軍，喜鵲是音樂(lè)冠軍，小鹿是跑步冠軍，它們樂(lè)滋滋地。小猴卻什么也沒(méi)得到，心里很難過(guò)。
小猴學(xué)習(xí)本領(lǐng)的故事，告訴我們：要做一件事，就要堅(jiān)持做完，不能三心二意。
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