校園的樹作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園的樹作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹。一棵棵美麗的銀杏樹迎風(fēng)招展，成了我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
春天，銀杏樹吐出一個(gè)個(gè)小嫩芽，近看好像是一個(gè)個(gè)含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛。我禁不住用小手撫摸它才長出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠(yuǎn)看像銀杏樹披了一身綠戎裝。
夏天，銀杏樹很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時(shí)的銀杏樹上的葉子長成了一把把小扇子在風(fēng)中擺動，好像在給悶熱的小樹扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動，聲音清脆響亮。如果你坐在樹下，會感到格外親切，像回到了兒時(shí)的幸福時(shí)光。
秋天來臨了，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的銀杏樹姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹迎風(fēng)擺動好像在跳舞。可是初冬時(shí)節(jié)銀杏樹的葉子掉光了。銀杏樹姑娘丑了很多。
冬天來臨了，銀杏樹姑娘冬眠了。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來年的春天她一定會變得更美！
這只是我們校園的一個(gè)小角落，別的地方也非常美，有時(shí)間來看看吧！
……
校園的樹作文 篇2
我們學(xué)校里有許多梧桐樹，這些梧桐樹的原名叫法國梧桐樹。在老師辦公室后邊，在學(xué)校操場的四周，都有梧桐樹，一排排，一列列。它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園，消滅校園空氣里的細(xì)菌。這些梧桐樹已經(jīng)十幾歲了，又高又粗，長得非常大。
夏天時(shí)，天氣炎熱，我們就在樹下做游戲。那時(shí)，它們長得非常茂盛，鮮綠鮮綠的。如今正是初秋，它們的變化很大，手掌形的樹葉被秋姐姐涂上了顏色。有的金黃金黃的，有的'半黃半綠，有的碧綠可愛，還有的枯黃枯黃的，像被曬干了一樣。細(xì)看，樹上結(jié)出了棕色的“小肉球”。噢，原來這是梧桐樹媽媽的小寶寶呀。一陣風(fēng)吹來，樹技搖曳著許多“手掌”向我們招呼，許多“小鈴鐺”跳起舞來。
走到老師辦公室后面，你會發(fā)現(xiàn)，這排梧桐樹有很大的差別，靠近東邊水管的那棵，綠樹葉很多，而最西邊那棵，黃樹葉卻很多。在陽光的照耀下，它多么像一把撐開的大傘，微風(fēng)一吹，有些黃葉落下，猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問老師為什么會這樣，老師告訴：我國西部高，東部低，水源都往東流去，西方土質(zhì)不好，而東方土質(zhì)好，所以西邊葉子差不多全黃了。
我站在樹下，接到一片棕色的葉子聞一聞，沒有味，樹葉上有些黃色的“線條”，這就是樹葉的“筋脈”。
我站在遠(yuǎn)處看梧桐樹，它們整整齊齊，很美觀。
秋天的它真美麗！
我喜歡秋天的它。
校園的樹作文 篇3
老校區(qū)有棵八百年的參天銀杏，樹干粗壯要十個(gè)人手拉手才能合抱它，它屹立在那，頭頂蒼穹，很多人贊美它的樹干粗壯，而我卻更想贊美它的葉子，因?yàn)橐黄y杏葉蘊(yùn)藏了人生大理。
輕輕摘下一片銀杏葉，仔細(xì)觀察那造型猶如一把縮小版的扇子，美中不足的是那中間有一個(gè)v形的缺口。這儼然是我們的翻版，沒有哪個(gè)人會是完美的，我們都有不足。雖然有缺陷，但那也不影響它的美。那一條條纖細(xì)的的脈絡(luò)，那優(yōu)美的弧線，多么靈巧。那葉片的綠絕不是滿地的青草可以比擬的。雖然外表美麗，但銀杏葉絕不是徒有其表，它是一種治療心臟疾病的藥材，而且效果好、成本低。這點(diǎn)難道不是我們青少年需要的嗎？在過分注重顏值的今天，我們是否能多分一些穿著打扮的時(shí)間去學(xué)習(xí)？去豐富一下自己的知識，提高一下修養(yǎng)？我們應(yīng)該擁有自己的內(nèi)涵。
和所有的葉子一樣，銀杏葉當(dāng)它枯黃時(shí)，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹落它，它將結(jié)束它的一生，葉落歸根，即使死去也將自己的身體獻(xiàn)給了這片大地，這曾經(jīng)生長葉子的大樹，讓自己為樹根增添養(yǎng)分，茁壯成長。這種無私又何嘗不是我們?nèi)狈Φ�？我們要傳承銀杏葉的這種舍己為人的精神，為這個(gè)學(xué)校，為這個(gè)社會奉獻(xiàn)出一份力量，讓社會學(xué)校更美好！
有人站在銀杏樹前，看著威武的樹干，參天的枝杈，看著飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮，人們感慨。沒錯，他們漏了銀杏葉，因?yàn)槿~子會落的。的確，春去秋來，新生的銀杏葉變得枯黃，一年又一年。只要銀杏葉尚存，這棵古銀杏就充滿生機(jī)。在不斷的新舊更替中，銀杏葉一定在不斷的變化，變得更加適應(yīng)環(huán)境，變得更加完美。銀杏葉尚能如此，人難道就不行嗎？我們也可以，我們在不斷學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，嘗試去改變更正舊知識，盡力拋棄壞習(xí)慣。也只有這樣我們才能像銀杏樹一樣活過一個(gè)又一個(gè)時(shí)代，適應(yīng)新環(huán)境。也許秋天的凋零是痛苦的，但只要春天到來，它就會再生。人經(jīng)歷失敗的痛苦，在苦苦等待中是否還能堅(jiān)持�。课蚁嘈艌�(jiān)持住的人一定會迎來成功的春天。
小小的一片銀杏葉，雖然在人們眼中是普通的，但它本質(zhì)上卻絕不平凡，它擁有我們沒有的精神，它比我們更完美。
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