和爸爸去游泳作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的和爸爸去游泳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和爸爸去游泳作文1
20xx年X月X日 晴
暑假是游泳的'好時候，我放假了，爸爸也放假了，大家都有時間。而且游泳可以鍛煉身體，也可以消暑。于是，我和爸爸去鳳凰山莊辦了游泳卡，每天晚上去那里游泳。
換好游泳褲，戴上潛水鏡，準備下水。我在岸上想：我前年學過游泳，今年不知道還會不會游。我有點擔心，我會嗆水。我久久不敢下水，最后，爸爸在旁邊說：“我會保護你的。”我鼓起勇氣，雙手舉過頭頂，深吸一口氣，然后縱身一躍，“撲通”一聲跳下水。漸漸地我回憶起了游泳的正確動作，可是忘了換氣怎么換，結(jié)果嗆了幾口水。
后來，爸爸叫我游到對岸，我說：“還沒熟練，肯定不行。”爸爸說：“只要相信自己，就一定能行。”我決定去試試看，我努力地往前游，開始還比較輕松，漸漸地覺得手腳越來越重，游到一半的時候，我甚至打算放棄。但是這是似乎一種聲音在我耳邊想起：要挑戰(zhàn)自我，超越自我。你會做得很好。我忽然感到，渾身又充滿了力量。我不停地游，只想著要游到對岸，想不到真的成功了。我欣喜若狂，我懂得了一個道理：只要相信自己，就能夠成功。
和爸爸去游泳作文2
一天我和媽媽爸爸一起去游泳，我們了來了的時候，就看見了好多人，都在這里游，爸爸說：“它先去1樓打打牌，再上來游。”我同意了，我就先下去游了，我下去有的時候有點冷，因為是晚上我們才去游得，我剛下去有點冷，我就使勁的.游，我游啊游就問我以前的教練，我要來回游幾圈，教練說：“讓我游20個來回。”
我說：“我沒聽錯吧！20個來回。”我只好游了，我才游了4個來回后，我就又去找我的教練了，我說：“20個來回太多了點吧。”
教練說：“隨便你把，再說你們是來這邊玩的不是來上課的。”我就直接游了過去，我找到媽媽后，我問媽媽爸爸什么時候回了來啊，媽媽笑了笑，我問媽媽：“你笑什么？”媽媽指這我的后面，我轉(zhuǎn)過去看原來我的爸爸啊，我說：“爸爸你還不下來游泳啊？”
爸爸說：“好啊！”爸爸就跳下水游了，我說我的爸爸你這么現(xiàn)在才回來啊？爸爸說：“他在打牌。”哦，我就和老爸游來游，我不想游了我和爸爸就去要硬幣，我們來找硬幣，我們玩了一會就不玩了，因為我覺得不是很好玩，我們就玩跳遠，跳遠我很喜歡，我就和爸爸玩起來了，我們玩了好就好久，我也不想玩，我就拿了一個腹板玩，腹板也不想完了我就騎在爸爸的背上，我的爸爸就在水里面游，我們游啊游我們也不想游了，我們就會家了。
和爸爸去游泳作文3
這次暑假爸爸給我布置了一個任務(wù)，學游泳。
星期六的下午5點半，我和爸爸帶上游泳圈和泳衣準時出發(fā)來到江邊，看到那里已經(jīng)有很多跟我差不多大的小朋友在水里快樂地游著。
我開心地換上泳衣，趕緊拉著爸爸的手興沖沖地奔向水里，被太陽公公曬了一下午的水變得很溫暖。我趴在游泳圈上整個身子浸在水里，只露出一個腦袋和兩只手。爸爸慢慢地拉著游泳圈，我的腿也在水里不停地攪動。活動了一會兒，爸爸讓我把身體盡量伸直，平躺在水面開始練習蹬腿。第一次是50下，我覺得很輕松地就完成了。休息了一會兒，開始了第二次的練習，這次是100下，爸爸數(shù)到50多的時候我就覺得沒力氣了，爸爸在一旁不停地給我加油，鼓勵我，我繼續(xù)蹬腿，同時雙手不停地往后劃水，我發(fā)現(xiàn)我能慢慢地往前游了。
接下來爸爸教我在水里憋氣，開始我很害怕，結(jié)果嗆了好幾口水。按照爸爸說的步驟，慢慢地把頭埋進水里，憋住氣，過一會兒再慢慢地把頭抬起來，再慢慢地吸氣，這樣練習了幾次，后面就好多了。
我和爸爸又繼續(xù)游了會兒，天色漸漸地暗了下來，爸爸對我說：“今天就游到這里了，咱們回家吧！”于是爸爸牽著我的'小手踏上回家的路，身后的沙灘上留下了我們的一串大腳印和一串小腳印。
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