天使的旋律作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的天使的旋律作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的旋律作文1
三天前，我的闌尾炎又犯了，家人舍不得讓我手術(shù)再次選擇用藥物鎮(zhèn)住病痛。
在父親的辦公室掛完了水，覺得精神好了許多，便偷偷套上寬大的綠色“手術(shù)衣”帶好帽子口罩和手套，裝模作樣地走進(jìn)手術(shù)室。
透過玻璃，看到了一群醫(yī)生正圍著一個(gè)病人。我正仔細(xì)地尋找父親，忽然看見一個(gè)正站在一臺(tái)麻醉機(jī)前的阿姨一下子倒了下來，好像是高度緊張而出現(xiàn)了問題。我嚇了一跳，看到有人手忙腳亂地抬她出來，便急忙往走廊的深處走過去。九間手術(shù)室都在進(jìn)行，不停地看見有進(jìn)進(jìn)出出的醫(yī)生，那腳下踏出的聲音就如同美妙的音符活蹦亂跳地融合在一起，演奏出了美妙的《G大調(diào)協(xié)奏曲》。
忙碌卻動(dòng)聽，這就是天使的旋律。
如歌的行板
大約下午1點(diǎn)鐘，終于結(jié)束了所有手術(shù)，我也安靜地坐在辦公室里。爸爸滿身血點(diǎn)地出現(xiàn)在我的面前，看樣子還沒有來得及換衣服。
“爸爸，我餓了……”我裝著可憐的樣子等待父親的.回應(yīng)。誰知父親竟一句話也沒說，拿出一把鑰匙，蹣跚地走了出去。
因?yàn)樵谑中g(shù)多時(shí)，父親要來回地跑，所以腿上的靜脈出現(xiàn)了毛病，但父親從不說是什么毛病。我知道，不是什么小病，只要父親一忙，那雙腿就和中了風(fēng)一樣。
看著父親遠(yuǎn)去的背影，我流下了淚。后來聽說那位阿姨前一天晚上發(fā)燒，掛水掛了一半，拔掉針就開始手術(shù)。誰知進(jìn)行一半便堅(jiān)持不了了，竟燒得昏了過去。
維尼亞夫斯基的《如歌的行板》，我最欣賞的一首歌，送給我們的天使，這就是天使的旋律。
海濱音詩(shī)
經(jīng)常聽到許多人抱怨：“醫(yī)生哦，要多黑有多黑，你不給他紅包，他才不理你呢！”其實(shí)那只是極少數(shù)。
醫(yī)療事故而發(fā)生的糾紛我就見過。
那次從手術(shù)房中推出了一位死去的老人，當(dāng)護(hù)士告訴家屬他已死去時(shí)，只見七八個(gè)人一下子沖進(jìn)來，抓住一位值班醫(yī)生大吼大叫。我看見了一陣驚慌就跑去找父親。
父親作為主任當(dāng)然不能坐視不管，二話不說就走出去。還沒來得及說話，又沖上來四名家屬看見父親穿著白大衣，上來便揪住父親大罵：“是不是沒給紅包？你把老頭子的命還過來……”接著一把撕開了父親的白大衣……
父親從頭到尾沒有說一句話，看著家屬推走死去的老人，父親對(duì)所有在場(chǎng)的人說：“散了吧，都散了吧……”
白衣天使的心永遠(yuǎn)那么廣闊，如歌，如詩(shī)，如海洋。就像那首《海濱音詩(shī)》。
這就是天使的旋律。
天使的旋律作文2
我從不相信世界上會(huì)有天使，但我的確看到了。
她，一個(gè)美麗，不幸的天使。我重回這片沃土，再次看到了她。她坐在花叢中，幽藍(lán)水靈的眼睛盯著遠(yuǎn)方，總是不停的閃爍著，金黃的頭發(fā)在耳邊飄拂。我朝她走過去，她也看到了我。隨即，她緋紅的嘴唇微微卷起，白凈的臉上泛出紅暈，向我投來微笑。她還記得我？我心想，并回敬了她一個(gè)微笑。第一次見到她，她正在寫些什么，一股很認(rèn)真的樣子，我好奇想跟她說說話，但跟她說說話，但因?yàn)榧敝丶遥缓傲寺暋澳愫谩保⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我們的初次見面。我來到她身邊，開了口：“你好，你懂中文嗎？”她點(diǎn)頭。“你還記得我嗎？”雖然我想她應(yīng)該記得，但還是問了一遍，因?yàn)槲也惶隙āＫ贮c(diǎn)頭。我很高興，又接著問：“我們能做朋友嗎？”她盯了我一會(huì)兒，似乎有點(diǎn)吃驚。然后伸出胳膊，示意我握手，表情也顯得異常興奮。
接下來，無論我問她什么，她都只是用點(diǎn)頭或搖頭回答。我這才意識(shí)到她是個(gè)啞巴。我沒有向她確定，我不想揭她的傷疤。但和我一個(gè)不懂啞語的人對(duì)話是困難的，于是我問她會(huì)不會(huì)漢字，她點(diǎn)頭，也知道我的.用意，并邀請(qǐng)我到她家去。我們開始在紙上交談。她的漢字決不比中國(guó)人差，一筆一畫寫的很規(guī)范，雖然寫快就變潦了，但卻像練過書法般。從她的筆下我了解到，她叫琳達(dá)·布萊爾，和我年紀(jì)相仿，來自美國(guó)密西西比州，5歲隨父母來到中國(guó)，之后就一直生活在這里。她很愛中國(guó)，特別是這里迷人的風(fēng)景。至于她不能說話，是天生的，雖然也曾有很多次醫(yī)治，但都失敗了。談到這兒時(shí)，我深感同情，琳達(dá)看起來很平靜，臉上依然掛著微笑。她在這兒似乎沒有多少朋友，因此她很珍惜我們的這段友誼，我也明白了她聽到我想和她做朋友時(shí)的吃驚和興奮。我突然想到初次見面時(shí)她專心埋頭寫東西的樣子，于是我問她當(dāng)時(shí)在干什么。她告訴我，她很熱愛音樂，她的父母都從事音樂專業(yè)，她很喜歡自己譜寫歌曲和歌詞，并且每次都會(huì)讓父母唱和用鋼琴?gòu)椬喑鰜怼Ｋ龎?mèng)想能成為音樂家，即使這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)。那天她就是在編輯音樂……天色漸晚，我和她說完再見，竟有些依依不舍。走在回家的路上，我回味著和她在一起的時(shí)間，總覺得她的眼神充滿憂傷，但一想起她的微笑和她談到自己夢(mèng)想時(shí)那放著光芒的目光，也不知怎么了，我的淚水居然滲透眼眶，或許是為她的不幸而傷心，或許是為她的希望而感動(dòng)……我說不清，但我確定是多種感情聚集的……第二天，我又來到這兒，尋找著布萊爾的身影。我走到了琳達(dá)家，從中傳出貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，末了，又響起一曲充滿歡樂的音樂。
我笑了，開心的笑了，因?yàn)槲衣牭搅颂焓沟囊魳贰?/p>
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