微笑六年級作文550字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的微笑六年級作文550字,希望對大家有所幫助。

微笑六年級作文550字1
生命的縱橫阡陌中,我們踽踽而行,行途中,我站定身子,驀然回首,你的微笑抵化了曾經的勞頓,紅了櫻秘,綠了芭蕉。
你,我的祖父,和我一起走過初春的田野。初到中學時,成績并不如意,煩腦一直壓抑在我的胸腔中。祖父卻不然,你用寬厚的手掌摸著我的肩背,臉上浮出一種極淡極淡的微笑,仿佛夕陽下的山崗,安寧美好。
我的心情稍稍平靜些,祖父挑起了扁擔,你大踏步地走著,扁擔吱吱呀呀一路響了過去。我緊緊跟在后面,邁著小碎步一路小跑。你打起了號子,浩浩蕩蕩。那腔子短促而有力,歡快壓抑在闊大的田野上,空氣也愉悅地浮漾著。
那根老毛竹扁擔安安穩穩地在你肩上,默默承擔著家庭的重任。你回頭看看我,臉上溢滿了微笑。
那笑容毫無卷態,向外散發著裹不住的生命力量,猶如一朵在夏雨后悄然而出的蓮花,活力四射,弘揚著農家子弟面對困難那股抑不住的樂觀。
我的心情微微顫動著,對你的微笑充滿著驚訝。
你挑著扁擔經過幾個田埂后,我看到遠處有一片新綠在風中歡歡喜喜地搖動著。你解下擔子,走過去,捋開葉子,撫摸土地。臉上盛開著一朵花。
我走近看時,那些個小生靈卑微地貼著地,葉子巴掌大,濃綠。這時,我才意識到,整個初著曠野。只有它在生長。
爺爺這時又笑起來,爽朗而又健康。原來這作物頭大冒出一朵小花。當我側耳傾聽風拂過花朵的溫存之聲時,卻首先聞到一股來自大地的芳菲之氣,一股苦苦生長后的氣味。
我頓時感動得厲害!你的笑,這小生靈的苦苦生長后的花朵,皆是一種經久不衰的精神。這種精神是在苦苦跋涉后的體會,猶如泰伊的彌撒曲,令人銷魂且醒悟。
面對困難,我不徘徊。正是風華正茂,一卷書,一盞燈,帶著你的微笑,為自己打拼!
微笑六年級作文550字2
還記得去年初夏的雨在空中自由飛舞,在肩頭跳躍飛翔,在我的心上彈跳勾勒,激起我心湖上的一圈圈漣漪,最后逐漸平靜,化為了道道難忘的回憶......
那一天的雨下得格外大,補習班里響起了下課的鈴聲,同學紛紛走出教室,準備回家。
看著雨珠掉在玻璃上,濺起片片水花,我不禁面露擔憂,心中更是焦急:怎么辦?我該怎么回去?
“小襪子,能幫我個忙嗎?”在我擔憂之際,一道悅耳的女聲突兀地響起,打破了我的思緒,我下意識地點頭。我幫助那名女同學將箱子放好。
女同學笑著看向我道:“謝謝你,雖然今天不是你值日,但你卻毫不猶豫地幫助我,我很感激,我家里還有事,先走一步。”話音剛落,屋外忽然雷聲滾滾,震耳欲聾,女同學看著我沒帶雨傘,連忙將她手中的傘塞入我手中,并且對我燦爛一笑。那笑十分純粹,是發自內心深處的感激與善意。
我怔了怔,抬眸注視著女同學,擔擾地問:“那你怎么辦?”女同學笑嘻嘻地道:“我有雨衣哦!”說著,她動作也不停地從口袋里拿出一次性雨衣,沖我招招手,穿上雨衣,抬步離開。臨走前,她又回過頭再次一笑,才繼續向前方走。
那抹笑意在我腦中揮之不去,那盛滿感激的眸子在閃閃發光,點亮了這片陰沉的天幕,仿如黎明的曙光般普照大地,使我的心情久久不能平靜。一直到雨聲逐漸消失,我方才如夢初醒。
人生中,一抹帶著善意與真誠的笑最能打動人心,讓自己有向前沖的動力和不畏困難的勇氣。
微笑六年級作文550字3
耀眼的路燈打在我的臉上,抬頭,入眼的一輪金黃的明月,我聳了聳肩,走在那人頭涌動,車水馬龍的大街上。
“哎呦!”入耳的是一陣哀嚎聲,我回頭,一個老人正半側坐在地上,嘴角不停抽動著你怎么看待“哎呦,我的腰,站不起來了,哎呦--”老人身著單衣,痛苦的表情,使臉部肌肉扭曲在一起,不禁讓人起憐憫之心。
我兩三步,跑到老人面前“婆婆,我扶你起來吧!”老人臉上舒展了,露出了絲絲笑顏,我伸手托住婆婆的雙手,一使勁把老人扶了起來。
誰知,婆婆又恢復了那痛苦的神情,似乎像是被人推了一把似的,坐在地上。“小姑娘你怎么推人啊?哎喲,我的老腰,哎…”老人的話引起了一群人圍觀。
“唉!發生什么了?”
“那個姑娘亂推人,搞的人起不來了!”
“可不是嘛!估計長大又是個白眼狼咯--”
“……”
我眼睜睜的看著老人搬弄是非,眾人的唾沫橫飛,淚水幾欲奪眶而出,心中似乎有數不清的話語堵著。
“不是我!不是我!我沒有推人!我真的沒有推人!”我辯解著。
“小姑娘,推了人就要承認,大伙兒也沒有要罵你的意思啊!”
“是啊!”
“……”
淚水再也禁不住忍受,留在了雙頰上,月光照在臉頰上,兩條淚痕清晰無比,清幽的月光下,周圍似乎又冷了幾個度。
“小姑娘別哭了,唉!這里有個攝像頭說不定照下來了。”
我抬頭望去,一個攝像頭對著我,我抱著萬分之一的希望走向那個攝像頭,淚水已經在臉上波濤洶涌起來。
這是剛有人去扶那老人,但她已經無影無蹤了,眾人似乎看透了一切,看向天辜的我。
誰都沒有說話。
月光下,耀眼的路燈打在臉上,抬頭入眼的那輪金黃的明月,清幽的月光照耀四周,周圍暖了起來,我露出了一個微笑。
微笑六年級作文550字4
每天的生活就像春天破土而生的小草,各有各的姿態,各有各的心情,但卻都是綠綠的,醞釀著新生的朝氣和向往,一味低頭奮力向上爬,曾經多少個日夜,看不到了身邊美好的色彩,聽不到了心間多姿的樂章,更聞不到了想象中的芬芳。
就這么坐著,我不知道是不是在等待著自己也會突然間悟道;就這么過著,我不知道是不是向往著自己也有猛然間成功;就這么想著,想著會不會,更好!所有的一切傷痛,一切無奈,都歸咎于自己,自己的那顆不安分的心。曾想得到的那一切,即使真正得到了,我,就不是我了么?沒見過海,始終無法想象海的洶涌;沒看過霧,永遠不能想象霧的朦朧;沒經歷過傷痛,便無法體會傷痛過后釋懷的那種自由!
釋懷,需要很大的勇氣,至少自己這么認為。也或許是自己給自己的一個釋懷的理由罷了!生命的神奇就在于可以賦予太多的能力,賦予太多的情感,賦予太多的愛!就這么一下子,說,從此不再如何。想想,可能嗎?慢慢的去改變,去適應,去學習著那種不喜歡的生活。
母親告訴我,我太過悲傷,需要快樂!一直找不到快樂,找不到怎么快樂!眼淚過后,在淚光中看到了一點滲進來的陽光,我想,那可能是快樂吧!晚上伴著星光躺在床上,閉眼,想著自己想要的將來,也是快樂吧!閑下來,就像現在這樣,坐著,聽著音樂,大概就是快樂!其實,沒有什么可以阻止我的笑容!人,最大的敵人是自己,也就是自己,一直背對著陽光,看到的只能是陰暗。
每個人都有最求快樂的權利,每個人也有等待的權利!我選擇快樂,并不是放棄;我想要釋懷,也并非離去!只是想笑著看你,看你笑!你面對光芒,我也會選擇看向前方。踏著歡快的步伐,追隨,祝福,期盼。
微笑六年級作文550字5
世間上最美麗的東西是什么?是微笑;最動人的表情是什么?是微笑。我們最喜歡看到的,也是微笑。處于陌生的環境,一個微笑,就能溶化所有不安。人際關系有了芥蒂,看到一張微笑的臉,不愉快也就煙消云散了。生活中碰到艱難,一個鼓勵的微笑,困難窘迫彷佛有了轉變的空間。沮喪的時候,一個理解的微笑,沉到谷底的心也就得到溫暖的慰藉了。微笑的魅力,有時遠出意料之外。微笑的力量有多大?
微笑使煩惱的人得到解脫:當我們處在煩惱、痛苦當中,忽然碰到一張微笑的臉,自己愁眉深鎖的臉就稍稍開朗,僵硬的肩膀也略為放松,頓時發現世界并不如想象的那么灰暗無光;原來微笑竟能為自己帶來解脫、逍遙與自在。
微笑使疲勞的人得到安適:當我們埋頭苦干,又疲又累,覺得渾身無力,好似用光了最后一分力氣時,旁邊的親人,適時給個贊美、微笑,親切的拍拍我們的肩膀,我們會發現所有的疲勞,好像隨著這個微笑云淡風輕,全身又充滿了力氣,充滿了能量。
微笑使頹唐的人得到鼓勵:生活中難免會有提不起勁做事的時候,不僅精神萎靡不振,情緒也會無來由的不舒坦、不高興。此時若接到周圍的朋友、家人投來安慰的微笑,說一句激勵的話,我們馬上會提振精神,甚至發愿要以奮發向上來報答他人的關懷。
微笑使悲傷的人得到安慰:當生活上遇到不如意,受到委曲不平,或在職場上受到排擠傾軋,受到譏諷,而覺得傷心難過時,若有幾句安慰的話或溫和的笑容,會讓我們得到莫大的慰藉,可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。
微笑六年級作文550字6
有微笑面孔的人,就會有希望,因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。 在我的初中生涯中,一直有一個默默支持,默默鼓勵,默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當中,唯獨她給予的微笑,在我傷心時,安慰著我,在我退步時,激勵著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。 她說我是她的小天使,能給她帶來春天般的美好,我說她是上天給我派來促使我成長的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸福快樂! 每個星期一到星期五下課,或午休有時心情不好時候,走那條空曠的長廊上,迎面走來一位穿著上衣藍色衣服,下身穿著橙色褲子的她,露出那充滿愛、充滿陽光、希望,和藹的微笑望著我,頓時一下不好的心情化為烏有,豁然開朗! 當那次期末考試時,沒有考好,她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因,告訴我:“這次的失敗是下次的成功,要更努力。” 她不是我的班主任,不是我的科任老師,我卻有著與他人不同的待遇,那就是微笑,微笑不過是非常簡單的事,只要輕輕的揚上嘴角,當我每說一聲“老師好”時,她的微笑是最燦爛的,當我每次比賽獲獎之后,她也微笑著說“小能人,你真行”與此同時,她也很關注我,哪個老師夸我了,考試成績進步啦,嗓子疼時要多吃清淡的,多喝水呀! 微笑是人類最有魅力的表情,每當心情糟糕時,哭泣時,傷心時,想到了她的微笑,心情由陰變為了晴,此時此刻,我很幸福快樂,有了她的微笑真好!
微笑六年級作文550字7
生活像一幅多姿多彩的圖畫,當你從中看到美麗的畫面與最和諧的色彩時,誰會想到它的背后隱藏著多少微笑。有純真的微笑,還有生活中最幸福的微笑。
微笑雖然是一個不起眼的名詞,但它卻只腳重要的作用,人人都需要它,它從我的生活中不可缺少一部分,微笑是一縷清風,讓人心曠神怡;微笑是一寸陽光,讓遭遇挫折的人看到一盞心,給迷茫的人指明方向。生活需要微笑,可見微笑是多么重要呀!海倫凱勒在她出生時十九個月的時候,因為生病,失去了寶貴的聽力和視力,所以他成了一個又聾又啞又盲的重度殘疾兒,但是,海倫凱勒總是笑著面對生活,她并不悲觀。他一次又一次的向病魔挑戰,最終成為了一位出色的演說家。
生活中的我們也應該以微笑去面對生活。鄰居小黃因她的爸爸媽媽關系不是很好,覺得夾在兩者之間很難做,不知該怎么辦?悶悶不樂,整天垂頭喪氣的。成績也因此下滑了不少,今天去學校時剛好遇到她,我就去跟她聊了會天,我也不知該說什么,只拍拍她的肩,對她說:“要以微笑去面對生活,相信一定會好起來的。他笑著對我說,嗯,這個笑容真的很燦爛,又看到了以前那充滿微笑與自信的小女孩。當我考試失利,傷心難過悲觀失望的時候,一位朋友看出了我的悲傷,她沒說什么,只是拍拍我的肩;真誠地對我笑笑,這不是嘲諷的笑也不是得意地笑,而是鼓勵的笑。這個笑容充滿了她對我的期盼。
微笑是生活的源泉,以微笑去面對生活,就算前方的路再崎嶇,也會走過去的。以微笑去面對生活的點點滴滴,也許可以改變一個人的命運。
微笑六年級作文550字8
對于我們每個人來說,成功都是有著不同的定義和不同的'理解,因為我們每個人都是有著不同的信仰和不同的理想。所以對于我來說成功是個多種定義的詞語,但是我相信,努力和思考不一定只是通往成功的唯一一條道路。在我的心里,微笑也可以通向成功。
古人曾經說過:微笑時可以應付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、諷刺、關懷、成功、失敗……確實,微笑可以使一切的困難迎刃而解,微笑是激勵人走向成功的一種力量。微笑是擁有著魔力的,它的力量是強大的,強大到可以通向成功的頂峰。
每個人都想獲得成功,不論是重大的還是不起眼的。但每個人在成功之前都會遇到無數的困難,因此有很多人面對挫折而屈服,面對困難而低頭,從此放棄,與成功無緣了。那么,成功到底有多難,真的就可望而不可及嗎?當然并非如此。現在,成功的例子有很多,就是在我們身邊獲得成功的人也不少啊!所以我覺得我覺得,在走向成功的過程中,微笑起著重要的作用。
微笑能使人成功,不論是什么情況,也不管那是虛偽的笑還是真誠的笑,它都是有著好處的,都會助你一臂之力。笑使人常樂,我們不防試著每天都笑一笑,那時就會清楚看到,原來微笑是這么的有魅力,自信是最重要的,不是嗎?
微笑能成大事,一點也沒錯。無論你的相貌如何,但是只要你微笑面對,那就注定已經成功了一半;無論你經歷的是什么樣的場面,只要你是微笑接受,那就代表你已經成功了。這種成功不是外表做給別人看的,而是你自己心理上的別人看不到的真正的成功,是別人不可分享的,也不曾有過的,你應該感到自豪與驕傲。
微笑能讓我們通往成功!讓我們以滿懷的激情與對未來的希望去迎接美好的每一天吧!
微笑六年級作文550字9
腦海中遺留著他微笑的痕跡,記憶中搜尋著他成長的足跡。——題記
那么甜的微笑
第一次知道他,是在快男的海選上,那個看似不羈的大男孩,一笑起來,真的好吸引人。他的笑,可以說是迷倒萬千少女呀!從北京海選到全國十強,無論有什么情況,什么事,他都以微笑面對鏡頭,給粉絲們最好的一面。
再甜的微笑,也有苦苦的回憶。
快男十進九,他止步了。回城堡時,他一個人流淚,待小伙伴們結束比賽回去時,即使他再難過,再傷心,他還是露出了微笑,小伙伴們都哭了,他的眼角也有淚,可他還是嘴角上揚45°與朋友們一起拍下了許多回憶。進入YY復活賽第二周,他開始重整旗鼓,準備蓄勢待發,就在即將揭曉投票時,所有人都聽見底下有人喊:“于朦朧淘汰,于朦朧淘汰。”可他還是在微笑,粉絲們為他打抱不平與別家的粉絲爭執起來,可他還是微笑著面對所有的事,笑的背后是什么?反正并不一定是甜。
比賽結束了,他出了一首單曲叫《剛好》,有一句歌詞是這么寫的“我用剛好的微笑,住進你的那座城堡,這個世界因你閃耀變得更美好……”剛好,有了他的微笑,生活變得剛剛好。
微笑的味道是不求任何人滿意,只要對得起自己的堅持;微笑的味道是生命的廣闊,不經歷磨難,怎能感到拼搏;微笑的味道是一息尚存并緊握雙拳的努力;微笑的味道是經得起多少詆毀就經得起多少贊美的態度。
微笑六年級作文550字10
微笑,一個普通的動作,只要嘴角微微上揚就可以了。但這幾個微笑卻成為了在我成長中必不可少的要素。
第一次,是在上學期的期末考試前夕,我因為生病而在家學習。何老師特別擔心我不能考好,經常給媽媽打電話。但是我在家每天背古文、聽寫字詞、做閱讀理解題。在一個重度霧霾的日子,我迎來了期末考試。不知為什么我超長發揮了,得了九十六分的好成績。這時何老師給我了一個贊美的微笑,并說:“我相信你的自學能力一定很強!”
那次,是一個下著小雨的日子,天灰蒙蒙的,我的心情也沒露出太陽。因為我要到龍校去考試,所以我特別擔心我會被刷下去。上一個學期我的一個好朋友就被刷了下去,這使我緊張至極,好似丟了魂靈。此時的我就像魯迅寫的“活物祥林嫂”(彷徨——祝福)一樣,在教室里回蕩,不上操,也不寫作業。就在這時,何老師把我叫回來,對我說:“你一定能行!”。她還給我了一個期待的微笑。讓我一下子有了自信心,不再浪費時間。
記得,在一個秋高氣爽的日子里,我們學校舉行了一場運動會。當時我才一年級,我參加了兩個項目:一個是50米跑,一個是跳遠。班主任何老師在每節體育課時都和我一起練習,告訴我50米有多遠。但是在比賽當天不是一個項目比完再比一個項目,所以四面八方都會傳來“嘟嘟”的哨聲。在50米開始(吹哨)時,我根本沒聽見。等同學們都跑出去時我才開始跑,沒有拿到第一。當時我特別沮喪,都不想參加跳遠比賽了,一個人孤零零的坐在操場的草坪上。這時,何老師送給我了一個鼓勵的微笑說:“加油,跳遠你一定可以拿第一!”就這樣,我忽然有了信心,果真我在跳遠上拿了第一。
這只是何老師給我的幾個平平凡凡的微笑,但它們卻次次為我雪中送炭,成為我成長上不可缺少的要素。
微笑六年級作文550字11
“滴——滴——”鬧鐘單調而不知疲倦地叫著,我極不情愿地從暖暖的被窩中坐起身,突然一陣涼風吹過,“好冷!”我不禁打了個冷顫。穿上衣服,趕緊關上窗戶,抬頭望去,天空泛著灰白。唉!又是一個壞天氣,看來今天又不會有陽光了!
匆匆吃完早飯,沖出家門,騎上自行車,風涼涼的,吹得我的心也涼涼的。
好不容易騎到學校,停好車就趕緊往教室里跑,也許老師和同學們正和我一樣抱怨著這鬼天氣呢!無精打采地走進教室,班主任已經站在講臺旁了,習慣性地叫了聲“老師好”,原想老師最多會點一下頭表示回禮,沒想到老師卻微笑著向我揮了揮手,頓時,我覺得心里似乎有了一絲暖意。
交了作業,回到座位,周圍的同學都已經開始讀政治了,我連忙放下書包,以最快的速度拿出書。正當我準備讀書時,胳膊不小心把文具盒碰掉了,我忙伸手去拾,卻夠不著,前座的李季似乎覺察到了,她彎下身,幫我撿了起來,并沖我微微一笑,我頓時又覺得溫暖了許多。
整個上午,老師和同學們始終保持著微笑,就連平時不茍言笑的化學老師上課時臉上也掛著笑容。放學了,雖然外面依然涼颼颼,可我卻不怎么感到冷了。
騎到拐角處,也許是我太心急回家了,不小心碰到了一位阿姨,我嚇得連聲說“對不起”。可是這位阿姨卻只是拍了拍身上的塵土,對我淡淡一笑:“沒關系,我知道你是想早點回到家,所以沒注意。下次小心點就是了!”這時我感到有股暖流緩慢地流向全身,對著阿姨遠去的背影,我也回以一個最真誠的微笑。
我突然覺得,微笑如晴朗天氣的那一縷縷陽光,溫暖了我的心靈。我想,只要每天保持著真誠的微笑,那么太陽就永遠不會下山,陽光就會永遠灑向人間。
想到這里,我不由得加快了速度,因為我知道,這時的家里又有幾張微笑的臉在等我……
微笑六年級作文550字12
微笑,是寒冬里黎明的一縷縷早陽,會溫暖萬物的心田。微笑,是雨后的甘露,滋潤了萬物干涸的心靈。如果說生活是一首樂曲的話,那么微笑便是其中一個跳躍的音符,用著樂章奏起了一曲曲醉人心田的樂曲。
可是生活并不像詩曲那般美妙和諧,總會有或多或少的困難擋我們前進的路上。
這天,天空灰蒙蒙的,有事還會時不時落下些小雨,這樣的天氣,總是讓人討厭的。
天氣跟我的功課一樣糟糕,爸爸見我一臉悶悶不樂,便走過來問我怎么了呢。我告訴爸爸今天的小考試不理想。爸爸安慰我說:“考的好不好都考完了,做人要積極,不能總是停留在過去的失誤上,我們應該用積極的態度和微笑去面對他們。”“我也試著過去面對失誤和困難,可是我的分數依然停留在在歌水平上,總是上不去,我已經不止一回懷疑自己的能力了......”我失落地說道。爸爸語重心長地對我說:“對啊!那你更加應該用微笑去面對人生啊!你要用努力的方式去贏得勝利啊!”
我聽爸爸這番話,暗暗地對自己說:“對啊,我失去了成績也不可以失去自信——失去微笑,失去對生活的信心。
我看著這個熟悉的世界,霎時間發現剛剛蓋頂的烏云早已散去,天空變得那樣藍,花兒開得那么艷麗,草兒也變得別樣綠。一切都變了,不再那樣的死氣沉沉,一下子,整個世界變得生機勃勃。
中國有句老話,叫做:“誰笑到最后誰笑得最好”。能夠微笑著一直走下去,一直用微笑面對人生,不抱怨生活給你的困難、磨難與曲折,方可以一直笑到最后。
請給自己一個微笑,把你的心胸打開,陽光會不請自來喲!
現在回想父親說的那一席話之后,我似乎在品味一杯香郁的咖啡,回味無窮。盡管在未來的路上,還有風雨雷電,但是在心靈的花蕾上,微笑會永遠地綻放......
微笑六年級作文550字13
見過我的人,都說我是一個愛笑的女孩子,說我的笑容里,有一種神奇的力量。有人問我:“你為什么那么愛笑?”這一切,都源于我親身經歷過的故事:
那是一個刮著大風的早晨,我正走在上學路上,突然感覺鞋子不聽我的使喚了。我忙低頭一看:啊,是鞋子張開了嘴巴,怪不得覺得腳底涼颼颼的。怎么辦?回去換,來不及了;去修一修?我有沒帶錢。我只好抱著試試看的心態來到了路邊修鞋爺爺的攤位旁,難為情的說:“爺爺,我的鞋壞了,可又沒帶錢,能不能幫我修一下,放學后我讓媽媽把錢送來?”老爺爺二話沒說,指了指木凳讓我坐下。用針線熟練地幫我縫好鞋,并微笑著對我說:“孩子,不收錢了,快去上學!”老爺爺說的話多感人呀!可更讓我感動的是他的微笑。他把“微笑”二字演繹的光輝無比——雖然我沒有帶錢,可他還是用微笑面對我。從修鞋的老爺爺身上,我體會到了微笑的力量。
在給別人微笑時,也不要忘記,給自己一個自信的微笑。
每當我遇到困難和挫折時,都會給自己一個自信的微笑,我相信自己可以戰勝困難,取得最后的勝利。是微笑,微笑給了我力量。它讓我有勇氣面對困難。
微笑的力量,是強大的。有個名人說過這樣的一句話:“不要怕困難,他是你前進的動力。是呀,不要怕困難,適時地給自己一個微笑,你會發現,自己將不怕困難。對!我是個愛笑的女孩,我喜歡給別人微笑,更喜歡給自己一個自信的微笑。笑的力量,是自信,是溫暖,是熱情,是在困難時,給自己、別人的一個安慰,是……
微笑六年級作文550字14
微笑像一縷陽光,能給人帶來光明和溫暖,讓身處困境中的人重拾信心和勇氣。
這是一堂數學課,老師講著解決問題的策略。他指著黑板上的例題,喊道:“劉鑫濤,講一下這道題目怎么做。”我壓根兒就沒想到會叫我回答,心里一驚,慢吞吞地從位置上站了起來,結結巴巴地說:“假,假設全是小汽車……”說到這兒,我停住了。我的數學基礎并不扎實,能說對嗎?如果說岔了,一定會讓大家嘲笑的,還是不說為妙。教室里安靜極了,同學們的目光都集中到我的身上,我的心繃得緊緊的,似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。
“劉鑫濤,怎么了?”數學老師疑惑地看著我,耐心地問。
被老師這么一問,我更加慌了,腦海里一片空白。
教室里響起了同學們輕聲的議論。我仿佛聽到了同學們在小聲嘀咕——哈哈,這么容易的題都不會。真笨。巨大的壓力向我襲來,真想找個地洞鉆進去。來躲避這尷尬的一刻。
我悄悄地抬起頭,用乞求的目光望了望老師,希望他能放過我,讓我坐下去,做一個忠實的旁聽者。迎接我的是老師鼓勵的微笑,那笑容是那么富有親和力,那么富有感召力。就像母親在鼓勵著蹣跚學步、猶豫不前的孩子。我讀懂了那微笑里蘊含的意思:“劉鑫濤,別緊張,你能行的,大膽地說,說錯了沒關系。”我被這笑容感染了,覺得膽怯和自卑正從自己身上一點一點消失,“我能行”這三個字慢慢在心底生根發芽。
我終于鼓起勇氣,大聲地說:“假設全是小汽車,4+3=7,140÷7=20,20×3=60。”
“劉鑫濤,你說得很完整,很正確,很棒!下次回答,不要猶豫就更好了。”數學老師對我豎起了大拇指。
老師那抹鼓勵的微笑,讓我找到了自信,將永遠留在我的記憶深處。
微笑六年級作文550字15
微笑會讓你們怎么樣呢?溫暖?開心?害羞?……那一抹微笑,讓我怎么樣呢?看看吧!
小時候,我第一次來到表姐家,他家在一個大城市呢!我們一家人商量著,到底該去哪里玩呢?最終我們去游樂園玩。
一進游樂園,我就直徑向那些安全又好玩的游戲項目走去,可姐姐一把就把我拉過來,把我捆到蹦極的地方去。那時我還不知道蹦極有那么危險,那么刺激,姐姐心不跳臉不紅了說:“蹦極可好玩啦,而且非常非常安全。”看那真誠的小眼神,我當然相信她了,我懵懵懂懂的進了電梯。
上去之后我驚訝了,我害怕了,我緊張了……電梯一層比一層高,離地面越來越遠,大概也有個10m~20m高吧!從這跳下去,切,只靠一根繩子,一個繩子能支撐起我們的力量嗎?幾乎不可能吧!
“我不玩了,我不玩兒了!姐姐,你騙我。”我委屈地說道,“哎呀,怕什么,不是還有我么,我們可以一起跳呀。我相信神子會把我們牢牢的支撐起來的,更相信你一定會跳對嗎?”說完他的嘴角往上揚對我微笑。
這微笑,瞬間給了我巨大的鼓勵!這微笑瞬間給了我巨大的力量!這微笑是你給了我巨大的勇氣!我一點也不怕了,勇敢的站了起來,和姐姐手拉手一起跳了下去。
微風,迎面吹來,讓我想起了姐姐的微笑,是那么溫暖,那么甜美。
如果沒有姐姐那微笑,說不定我現在都不敢跳下去,我變勇敢了很多,也長大了很多,那一抹微笑,讓我有了勇氣。
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