小學(xué)生寫景作文400字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫景作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫景作文400字1
清晨，剛剛起床，就聞到了秋雨的清新氣息，我連忙穿衣下床，透過窗戶一看，啊!秋雨下起來了，這是多么好的一場秋雨呀!像牛毛，像花針，像細(xì)絲飄飄灑灑密密地斜織著。看著這紛紛的秋雨，我情不自禁地背誦起古詩來："好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜。潤物細(xì)無聲。"
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小魚點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所迷惑。秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里和枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤著大地，地面大大小小的水洼積滿了水，它們緩緩地流向深溝，匯集起今年的深情和來年的希望。這秋雨又仿佛是甘爽的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬物的大地,奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們。
雨還在不停地下著，一會兒像斷了線的珠子，一會兒又像一匹步似的，變化多端。雨越下越大，霎時間，門前呈現(xiàn)出一條條縱橫交錯的"小溪"。過了好長時間，雨停了，天氣又晴朗了，你走出屋外使勁聞聞，空氣里散發(fā)著醉人的清香。
一場秋雨一場涼，寒冷的冬姑娘就要接秋姑娘的班了，秋雨弟弟將帶著今年的深情和來年的希望，滿懷喜悅地離開人間。
小學(xué)生寫景作文400字2
每個人的家鄉(xiāng)都有美麗的一面，我愛我家鄉(xiāng)青陽的田野。雖然它不是最好的，但在我心中是最閃耀的。
春天的田野是農(nóng)民的希望。他們在田野里播下種子，同時也播下了希望。種子像爸爸媽媽培養(yǎng)孩子那樣，一天天的長大，農(nóng)民看著這種子茁壯成長，臉上掛滿了欣慰的笑容，在心里默默地祝愿，但愿它能帶來好的收成。
夏天的田野是農(nóng)民的期盼。他們在田野里澆水施肥，田野里留下了他們辛勤的汗水，種子也不負(fù)眾望，破土而出，展開了綠油油的葉子。農(nóng)民在揮灑汗水時也在等待秋天的收獲。
秋天的田野是農(nóng)民的喜悅。金黃的稻谷笑彎了腰，一陣風(fēng)吹來，稻谷一層趕著一層發(fā)出了“沙沙”的聲音。高粱紅紅的，向人們打招呼。油菜花金黃金黃的，像一個金子。農(nóng)民不辭勞苦地收割著豐收的糧食，他們臉上蕩漾著開心的笑容。
冬天的田野是厚重的，絲毫不怕風(fēng)雪交加，任何惡劣的天氣，它在風(fēng)雪中孕育著新的希望。
家鄉(xiāng)的田野，是農(nóng)民生存的家園，我愛家鄉(xiāng)的田野！
小學(xué)生寫景作文400字3
秋，在人們心中是落葉的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，然而，還有一群小精靈在秋的懷抱中跳躍著——它，就是雨。
秋雨，細(xì)如針，綿如雪，悄悄地飄了下來。它是那樣美，那樣輕盈，在這場圓舞曲中跳躍著。所有的事物都是它的樂隊——樹是吉他，草是鋼琴……一切都是那樣的和諧。
雨絲在空中跳著，它那婀娜的舞姿勝過人間無數(shù)的舞蹈家。它在枝葉中擺動著胳膊，踮著腳尖，就像是仙女下凡——不，它們就是仙女，秋天的仙女。
秋雨，渲藍(lán)了天空，染綠了草地。它帶著它那神奇的畫筆在空中刷過去，一切都會變得像它那樣輕盈、賞心悅目。它把樹葉的綠色帶到了空中，天空立刻就穿上了一層薄薄的綠紗巾；它把天空的藍(lán)色帶到了草地上，草地馬上就蓋上了一層看得見、摸不著的藍(lán)被子；它又把草地的青翠帶到了樹上，葉子那濃濃的深綠馬上就變得青翠無比。秋雨，真是一位名副其實的畫家。
秋雨還是一位音樂家——聽，它湖面上彈琴呢！它彈出的琴聲柔情似水、韻味無窮，恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動琴弦。
秋雨，它那輕盈的舞姿，它那神奇的畫筆，它那柔美的琴聲讓我懷念。
小學(xué)生寫景作文400字4
這次國慶大假，我游玩了許多地方，比如：五彩城、可可托海、可可蘇里、福海等，其中我最欣賞的地方是可可托海景區(qū)。我進(jìn)入可可托海景區(qū)就好像進(jìn)入了人間仙境。
可可托海景區(qū)位于阿勒泰地區(qū)的可可托海鎮(zhèn)，可可托海景區(qū)不是一般的美，就如同童話世界一樣。在那里生長著金黃的白樺樹、翠綠的青松、高高的白楊樹、茂盛的云杉，它們競相吐艷，爭先恐后為可可托海景區(qū)增添一份美麗，讓可可托海的景更加生動。在加上高山的美，就更加瑰麗無比了。
在可可托海景區(qū)里有好幾座山峰，首先進(jìn)入眼簾的是神鐘山，其次是小鐘山、神鷹峰、駱駝峰。其中神鐘山是最高的山峰，它相對海拔351米。它的樣子很像一座大鐘，猶如天上的神仙把一座大鐘立在額爾齊斯河邊，雄偉壯觀。
可可托海景區(qū)由額爾齊斯河貫穿，額爾齊斯河時而舒緩，像一個溫柔的少女；時而奔騰萬里，又像一個勇敢的王子。
可可托海的美是描寫不出來的，需要您親自體會，如果您想去旅游，一定要去可可托海景區(qū)。
小學(xué)生寫景作文400字5
“上有天堂，下有蘇杭”。杭州最美要數(shù)西湖了，西湖一年四季風(fēng)景如畫，美麗極了。
春天到了，蘇堤旁邊就是西湖了，蘇堤邊上有一排排的柳樹，柳樹的枝條長長的像老爺爺?shù)暮印Ａ鴺鋵γ嬗刑一ǎ一t紅的像我們的臉蛋。這不禁讓我想起一個成語“柳綠花紅”。
夏天，到西湖邊就會聞到淡淡的芳香。如果你往荷花比較多的地方走，你就會看見，荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
秋天，西湖的桂花開了，桂花的花瓣很小很小需要仔細(xì)觀察才能看清。它的花瓣有土黃色的也有嫩黃色的。雖然它很小，可沒到西湖邊你老遠(yuǎn)就能聞到它那撲鼻的香味。
冬天，西湖白雪皚皚，游人少了很多，白雪給小樹穿上了銀裝，也給大地鋪上了潔白的地毯。
西湖的美景連宋代的大詩人蘇東坡也寫過好多詩句贊美它。留下了千古名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
小學(xué)生寫景作文400字6
大，對許多人來說，并不陌生，特別是對我來說，更有一種特殊的感情，它曾經(jīng)在我失敗的時候給予我力量和信心，給予我奮斗不息的精神和頑強的毅力。
一個明媚的早晨，我們踏著金色的細(xì)沙，漫步在海邊，所過之處，印出一串不太規(guī)則的足跡，我低著頭，似乎在尋找著什么，向大海走去，這時，海水仿佛看到了久別重逢的朋友，歡快的涌上沙灘，擁抱著我，吻著我的雙腳，我被這猛然襲來的一切驚到了，抬頭望去，只見藍(lán)天和大海連成了一體，像一個藍(lán)色透明的'瑪瑙石，我置身海天之間，，整個空間變得遼闊起來，使我心曠神怡，此時，我才明白，大海的胸懷總是那么廣闊。
半透明的青碧色，清麗，瀟灑，還一望無際的雄壯和水的明麗有一種和諧的韻致，水的潔凈不容我相信它是咸的，船舷劃破海水，夾雜著細(xì)碎的白沫，船底水邊便像鋪排著光潔的大理石一樣，光色都那樣不容置疑，這就是還嗎？
海始終是清爽的，毒日和還處得和諧，海風(fēng)依舊清涼暢快，沒有絲毫暑氣，剛吹來時有些腥澀，時間長了，只覺得有點濕漉漉，就像母親濕潤的吻。
抵達(dá)青島那晚，我們又來到海邊，面對一片濃濃的夜色，仿佛置身夢中，我們拎著鞋子赤腳走在柔軟的細(xì)沙中，一切喧囂在這神秘動人的海韻中漸漸淡漠，漸漸遠(yuǎn)去……
小學(xué)生寫景作文400字7
我的家鄉(xiāng)中最美麗的算是大明湖和趵突泉了，這兩地中，我更喜歡大明湖。
春天，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，大明湖的柳樹發(fā)芽了嗎?大明湖在春光的掩飾下，更顯生機勃勃，微風(fēng)吹拂下，柳條輕輕的，慢慢的，帶著新葉慢慢起舞，多像一位玉潔冰清的少女。
夏天，荷花開放，爭奇斗艷，大明湖此時又是怎樣一番情景呢？大明湖有了姹紫嫣紅，落英繽紛的荷花，其他東西就不值一提了。荷花早就開放了，一朵又一朵的姿勢，荷葉挨挨擠擠的，爭先恐后的生長著，好像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，看看這多很美；瞧瞧那一朵也很美。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來好像暴漲的幾乎要破裂似的。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間，零星的點綴著些白花，有裊娜的開著的，有羞澀的打著朵兒的正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，猶如剛出浴的美人......
這就是美麗的大明湖，這就是我的美麗家鄉(xiāng)。
小學(xué)生寫景作文400字8
寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，它是小學(xué)生經(jīng)常練習(xí)并要掌握其方法的重要作文類型之一。
寫景，主要是突出景物的特征，寫出此景與他景的不同，向讀者描繪出一幅獨具特色的風(fēng)景畫。怎樣才能抓住景物的特征呢？
首先要注意觀察。在確定觀察對象以后，要進(jìn)行長時間、全面、深入地觀察，既要觀察它的整體，又要觀察它的局部，既要觀察它的靜態(tài)（顏色、姿態(tài)等），也要觀察它的動態(tài)（生長過程、四季變化、刮風(fēng)下雨等）；還要善于從不同角度進(jìn)行觀察，力求形象、生動、明晰、特點顯著。還要與其他景物進(jìn)行比較，找出其相同與不同之處。通過比較，把握其與眾不同的地方，才能把握住景物的特征。
另外，寫景要選好觀察點，按一定的順序?qū)憽Ｓ械南葘懭玻賹懖糠郑械膹纳系较拢械挠蓛?nèi)而外， 有的自遠(yuǎn)及近……總之，要有一個基點，確定觀察的順序。
再有，寫景作文離不開抒情，寫景是手段，抒情才是目的，絕沒有單純?yōu)閷懢岸鴮懢暗摹Ｍㄟ^生動、細(xì)致的描寫，把自己的感情表達(dá)出來。只有滲透了作者真實的情感，才能更好地表現(xiàn)的中心，起到它應(yīng)有的作用。
小學(xué)生寫景作文400字9
人們是常用“云山珠水”來贊美廣州，“云山”是指白云山，“珠水”是指珠江。白云山位于廣州市北部，面積28萬平方公里，的摩星嶺海拔382米，是廣州蜂。
早上，當(dāng)?shù)谝坏狸柟庹赵谏巾敚挥谏巾敼珗@右側(cè)的鳴春谷，是我國目前、亞洲的第二大的天然賞鳥區(qū)。住在這里的5000余只鳥類，有丹頂鶴、天鵝、白調(diào)、孔雀等，已經(jīng)開始了一天的忙碌，有的在唱歌，有的在覓食，有的在飛翔，有的在給游人表演節(jié)目。極富情趣，在這里人與鳥合，回歸自然，令人流連往返。
中午，烈日當(dāng)空，你可以來到樹陰下的飯店，一邊品嘗的“白云豬手”及“山水豆腐”，一邊乘涼一邊休息。
傍晚，在山頂廣場的左側(cè)就是白云晚望的景點，每當(dāng)夕陽西下，天空出現(xiàn)五彩繽紛的晚霞，站在晚望亭，憑欄遠(yuǎn)望，無限風(fēng)光，盡收眼底。給人以“人間最美夕陽紅”的美感。夜晚，明月初升，花城華燈初上，好象天上的星星一樣燦爛輝煌，燈光和天上的星星互相輝映。
白云山還有很多的景點，在這里，我不做詳細(xì)的描述，歡迎廣大的中外游客來參觀我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生寫景作文400字10
“小時不識月，呼作白玉盤。”從乳牙還沒長齊的時候，我便認(rèn)識了這個幫我在夜晚照光的伙伴。月亮在夜晚無時不在，傍晚下學(xué)，便和他賽跑。
望著空中的明月，似乎它在流浪，無論身在何處，與我共伴的只有它。清波中月的明月，似乎它雕欄玉砌，完全是一個月宮。在沙漠中，月亮是凄涼的；在草原上，月亮是浪漫的；在森林上空，月亮又是陰森的。春天，消瘦的月亮下應(yīng)著幾群螢火蟲，月亮雖然在春天變得消瘦，無法為人類找到更多的光陰，但是，卻有螢燭在為月光補亮，看，彼岸，燈火闌珊，夜晚變得熱鬧。
夏月，是炎熱中德清爽。白天太陽不留情面，似乎是嚴(yán)酷的帝王，夜晚，月亮來為我們扶傷炎熱的傷口，帶來絲絲的清涼，蟬兒在樹上不是鳴到兩聲，不服氣的蛐蛐也爭著叫，在這涼爽的夜氣中，一切生物都在為月亮的仁慈而感動。
秋月，是沙場上的凄涼。八月十五中秋節(jié)，親人相愿未分別，悅得是多好啊！可是在自己相聚親人的同時，又怎能明白不歸游子的思鄉(xiāng)之情？望空中圓圓的的玉盤，游子們又如何能將月餅咽下？
冬月，是美好而溫暖的。瞧，天空中的白色桃花悠悠垂月，此時的月亮冬眠，它在為白色世界上填一點光彩，月亮此時雖不圓，但是，在歡聚人家的心中，此時的月亮它是圓的。
時間一點點地過去，而月亮卻一直在圓到不圓，不圓到圓的循環(huán)之中，它見證了過去的故事，它代表了團聚人家的希望“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”一起珍惜這月下的美好時光吧！
小學(xué)生寫景作文400字11
星期天的傍晚，天氣悶熱的令人窒息。知了在樹上不停的叫著：“熱呀，熱呀”這討厭的寄生蟲，從別人身上吸取了營養(yǎng)，卻又跑到這兒來發(fā)牢騷。
就在這時，爸爸提了個建議：“咱們晚上去新世紀(jì)廣場滑輪滑怎么樣？”這一建議立刻得到了大家的一致贊同。吃完晚飯，天公公慢慢拉上了嵌有銀色小星星的黑幕布，夜晚來臨了。我和妹妹緣緣跟著爸爸媽媽來到了廣場。放眼望去，廣場上人山人海，個個摩肩接踵。許多小孩在滑輪滑：有的身輕如燕，飛快的滑著；有的是初學(xué)者，扶著欄桿，趔趔趄趄地向前走著；還有得慢慢向前溜著，一副悠閑自得的樣子……
我和緣緣迫不及待的穿上輪滑鞋換了起來，我們來到廣場的東邊，這里有很多的玩具，許多小孩都在這里快樂地玩耍。突然，妹妹說：“快去看看。”便向一個人群滑去。我們來到那里，原來有幾個小姑娘在跳舞，我們正在饒有興致地看著，突然廣場上噴起了噴泉：那巨大的拱門形的水柱晶瑩剔透，水花飛濺，再加上五彩繽紛的燈光，顯得更加絢麗多彩……
啊，廣場的夜景真美！
小學(xué)生寫景作文400字12
秋天來了，秋風(fēng)吹熟了果實，果實裂開了笑容，秋風(fēng)吹枯了花朵，花朵低下了頭，秋風(fēng)吹黃了小草，秋風(fēng)吹飛了發(fā)黃的樹葉，樹葉隨風(fēng)飄落。 星期天，爸爸媽媽帶我一起到鄉(xiāng)下尋找秋天的氣息。我們開車走在鄉(xiāng)間的路上，在路上看到的楓葉有黃色的，有紅色的，還有綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像進(jìn)入了一片花的海洋，一陣微風(fēng)吹來，一片片葉子落下來，在空中飄飄悠悠，忽而高，忽而低，像在空中輕輕飄舞的蝴蝶。
又一陣風(fēng)吹過，一片葉子在我眼前落下，我接起了這片葉子，這是一片楓葉，這片楓葉是紅中帶著一點黃色的，楓葉好像一只手一樣為了迎接秋弟弟的到來，它們把手都拍紅了。 我又撿了一片綠色的葉子，這片綠色的葉子我不知道它叫什么，它像一把小扇子，好看極了。 這時，爸爸遞給我一片銀杏葉，銀杏葉是黃色的，看著這片銀杏葉，我覺得它像一把小扇子。 我又收集了許多許多種樹葉，有冬青樹葉，紅果樹葉，柳樹葉等等，這些有的像愛心桃，有的像長條...........數(shù)不勝數(shù)美麗極了!
坐在車上，我望著落葉，望著望著，一片葉子又落下來了，啊!它飄起來!看它多像一只小船飄浮在茫茫的海洋，我仿佛坐在小船上飄呀飄呀，飄過海洋來到一片很遠(yuǎn)的地方，飄呀飄，爸爸把我拉回了現(xiàn)實，爸爸說："到站了，下車吧!""哦"我不情愿的下了車。 秋天的樹葉真是好看呀!
小學(xué)生寫景作文400字13
今天，下雪了。我和哥哥去綠地廣場，那變化真大呀!綠地廣場簡直就是“白雪王國”，樹們成了“白雪樹”，我們一起打雪仗，除了我和哥哥，還有哥哥的同學(xué)呢。
開始了，我拿了一個雞蛋大的雪球去投哥哥，哥哥“啪”一下，一個隕石一般大的雪球向我飛來，“啪”一聲不要緊，害得我滿臉是雪。過了一會兒，我們不打了，開始堆雪人。找了四個大圓球，都被我們給踢了，真解氣。后來，我看到我同學(xué)，就找他們玩去了，找了七八個大雪球呢!又被我們踹了，真解氣，我們又打雪仗了，我拿隕石一樣大的去砸他，因距離太遠(yuǎn)，沒打著。我弄了一個小雪球，這回投得遠(yuǎn)，打中了嘴部，讓他嘴啃雪。哼，跟我玩，又來了一個女同學(xué)。我想：“切，一個破女生。”想不到，一個小女生，威力可真大。我要反攻了，我拿了3個雪球，玩三連擊，可爽呢。告訴你個小秘密，除了我，同學(xué)有的是一對情侶，小夫妻喔!不要告訴別人，保密喲。這大雪紛紛揚揚的下了一天，在家里，只能望著這鵝毛大雪，卻不能出去了。
我喜歡雪天。
小學(xué)生寫景作文400字14
桂林山水美，黃山奇石美，雅魯藏布大峽谷美……可是在我心里，我的家鄉(xiāng)——藍(lán)山是世界上最美的地方。
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。家鄉(xiāng)的夔龍山脫下雪白的棉衣，穿上了綠色的衣裳。一上山，一陣清新的空氣迎面撲來，兩旁的樹木都長出了嫩葉，嫩葉綠綠的，小小的，像一個弱不禁風(fēng)的嬰兒，蜿蜒的山路旁邊長著許多野草，看著這些野草，我不禁想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩。到了山頂，一陣春風(fēng)拂過，站在身旁的野花搖動著身子，仿佛在向我們招手。
夏天，我們的母親河——舜水河也是處美麗的景點。在陽光的照耀下，腕水河既像一面碩大的鏡子，又像一塊價值連城的水晶。河里有許多魚是在玩耍，嬉戲，好不快活。
秋天的涼爽與塔下寺的景色真是一處美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，傳芳塔就像一個巨人，又像一根春筍拔地而起。寺內(nèi)的柱子上還雕龍畫鳳，讓人感覺如神來之筆。
冬天，花草樹木都沉睡了，它們在等著、盼著春天早日到來。
家鄉(xiāng)真美啊！
小學(xué)生寫景作文400字15
今年三月，我懷著無比激動的心情來到了我們揚州人引以為豪的地方——瘦西湖。早聽說瘦西湖在天下都享有盛譽，我倒要看看這“人間仙境”到底有多美！
沐浴著花香走進(jìn)瘦西湖的萬花園，我不禁怔住了：滿地都是嬌艷的小花兒，一叢叢，一簇簇，有金黃的迎春花，有粉紅的芍藥，還有潔白的茉莉……它們有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像挺立身軀的舞者，有的像飛向朝陽的小鳥。各式各樣的爭奇斗艷，看得我眼花繚亂，真是“萬紫千紅斗芳菲”啊！漫步在沁人心脾的花香中，無不令人感到心曠神怡。
我沿著彎彎曲曲的石頭小路向前走去。沿途，總有成群結(jié)隊的郁金香與挺著大肚皮的瓊花在陪伴我們。我抬頭一看，哦，到了五亭橋了！它高高跨在瘦西湖上，橋上立著五座小亭，故名“五亭橋”。五亭橋有著金得耀眼的琉璃瓦、紅得鮮艷的柱子與壯實的灰白色石墩，色彩十分協(xié)調(diào)。沿著高高的白色大理石階走上去，只見亭子里古色古香——楠木做的精致的椅子，粗壯滾圓的柱子，天花板上有許多藍(lán)綠相間、奇妙獨特的花紋，再度增添了它的古老的魅力。
站在橋上往湖面看，兩岸的樹木、亭臺樓閣倒映水中，一艘艘復(fù)古風(fēng)格的小船順著波光粼粼的水流消失在藍(lán)天的盡頭。過往的游人都贊不絕口：“哎呀，真是太美了！”
這掩映著煙柳的水，這巍然屹立的五亭橋，這百花盛開的萬花園，令我流連忘返啊！瘦西湖的美真是名不虛傳。
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