感謝我的同學(xué)作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感謝我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感謝我的同學(xué)作文1
在生活中,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會遇到一些麻煩。還記得在我有一次遇到麻煩的時候,有一個熱心的小朋友幫助了我,讓我特別感動。她就是我的同學(xué)——張彤萱,小名萱萱。
記得在一年級的某一天,數(shù)學(xué)華老師讓我們把口算本交上去。我在書包里找了半天也沒找到,我心急如焚坐立不安。交完口算本的張彤萱走過來,關(guān)心地問:“曦曦,你怎么了?”我急得快哭了,回答道:“我找不到口算本了!陛孑婧臀乙黄鹑柸A老師怎么辦,華老師溫和地對我說:“你問一下小朋友們,有沒有人看到你的口算本!
當(dāng)時我很膽小,不敢在班里問大家!罢l看到31號的口算本了?”她好像看透了我的心思,大聲說。
可是有一些聽到了的小朋友都說沒有,還有一些小朋友根本沒聽到,我很傷心,萱萱安慰我說:“你再找?guī)妆椋規(guī)湍愕街v臺上找一找!
我們找了又找,還是沒找到,我沮喪到極點,差點要哭出來了。萱萱又去翻自己書包,還是沒找到。她拉起我的手,從第一排一個挨著一個幫我問過去,問到的同學(xué)都說沒看到?伤敛环艞,依然陪著我一邊找,一邊問。忽然,她好像想起了什么,對我說:“你再看看地上有沒有?”我急忙回到座位,果然看到我的口算本正“躺”在同桌的椅子下面“睡大覺”,我高興地說:“找到了,找到了!”
我連忙撿起口算本,快步走上講臺交給了華老師,心里的一塊石頭終于落地了。我要感謝我的同學(xué),這位熱心的朋友,是她陪我度過了這個難關(guān)。
感謝我的同學(xué)作文2
初三作文:感謝我的同學(xué)
我這一生最難忘的就是我在初中過生日的一個晚上。記得在七年級的那一天,那是我的生日。我每次過生日我的爸爸和媽媽都會給我買很多好吃的,不過這次,非常令我失望,我的爸爸和媽媽什么也沒給我準(zhǔn)備,好像壓根就忘了我的生日,這使我非常傷心。于是,我快速的吃完飯,騎上我的自行車飛快的奔向?qū)W校。到了學(xué)校,我就趴在桌子上,也不說話。這使我的同學(xué)非常不適應(yīng),因為我在班里每次都很活潑開朗,喜歡開玩笑,可是今天我卻截然相反。就這樣,一個下午終于熬過去了。下午放學(xué),我在外面吃飯的時候,看見我的同學(xué)都匆忙吃完飯往學(xué)校趕去,我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時候,我走到教學(xué)樓下時,我發(fā)現(xiàn)就我們一個班的教室沒開燈,我就想該不會是出什么事了吧,于是我飛快的跑到教室門口,一下子沖了進去。這時,教室的燈一下子亮了起來,我們班的同學(xué)每人都拿著一個氣球。這時,我聽到了我期望已久的歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂。。。。。。"我當(dāng)時就留下了幸福的眼淚,我發(fā)誓,這是我聽到的最好聽最美麗的歌。我要感謝我的同學(xué),給我過了一個與眾不同的生日,這個生日會讓我記憶終生,我是不會忘記這個生日的。
感謝我的同學(xué)作文3
我的同學(xué),現(xiàn)在的我想對你說一句話,感謝你,感謝你在學(xué)習(xí)上對我的幫助。
我的同學(xué)是班上成績的佼佼者,至于我,我與我的這位同學(xué)恰恰相反。在班級的學(xué)習(xí)上,我的成績一直都算不得好,很多時候我也想要自己的學(xué)習(xí)成績提上來,可是我卻一直找不到適合我的學(xué)習(xí)方法。直到我的同學(xué)出現(xiàn)。
在一次班級排座位的時候,老師將我與她排在了一起。這樣一來,我有了一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同桌。在之后的學(xué)習(xí)上,她對我的幫助也顯而易見。
很多我不懂的問題,只要問她,她幾乎都能解答出來,這確實讓我對我這位同學(xué)敬佩起來。我的這位同學(xué)是真真切切的學(xué)霸,她幫我分析了一番我歷來的學(xué)習(xí)狀況,最后也根據(jù)我的一些性格特點,為我找到了一種合適的學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)說,我這個人在學(xué)習(xí)上是很努力,但是卻始終得不到進步,最大的問題在于我的努力并沒有放在正真我缺陷的知識點上。這也就造成了我懂的始終都知道,不懂的也至始至終不知道。同學(xué)對我的一番分析,也讓我覺得頗為有理。之后我接受了朋友給我建議,將自己的精力攻克在我所不懂的知識點上。
一段時間過后,我果然有了很大的進步,這些進步是明顯的。特別是一場綜合考試過后,我的試卷成績比以往都好。當(dāng)我看到了我的成績那一刻,我真的特別感激我的這位同學(xué),是她幫助了我很多。
感謝你,我的同學(xué),是你讓我在學(xué)習(xí)上迷茫得不知所措的時候,給我?guī)淼那斑M的方向;感謝你,我的同學(xué),是你幫助了我解決了很多的知識難點,讓我迎來了學(xué)習(xí)上的進步。真的很感謝你,我的同學(xué)!
感謝我的同學(xué)作文4
在我們的成長歷程中,我們要感謝很多。我們感謝父母們的養(yǎng)育之恩;我們感謝老師的悉心輔導(dǎo);我們感謝社會的大力幫助……而我要感謝的是與我朝夕相處的同學(xué)們,因為他們是我痛苦時的傾訴者,迷茫時的指路人,快樂時的分享者……
記得在小學(xué)六年級時,我們班要參加學(xué)校組織的跳繩比賽。為此,同學(xué)們在每個課間都緊張的訓(xùn)練著。我也是其中的一員,輕盈的跳著。這時,由于前面一個同學(xué)的失誤,我被繩子絆倒在地。腳驟然疼痛起來,這種疼痛在我身體中蔓延、蔓延……我眉頭緊皺,先前的笑容煙消云散,在痛苦中掙扎著,眼眶濕潤了。與此同時,同學(xué)們圍到了我的身邊。
“你怎么樣?疼不疼?”
“我去找老師!”
“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!
同學(xué)們關(guān)心的話語在我耳邊響起。有的同學(xué)坐在我的腳旁,按摩著我的腳;有的同學(xué)拍拍我的肩膀,使我振作起來;還有的同學(xué)給我講笑話,使我忘記疼痛……
同學(xué)們關(guān)心的話語和行為好像一個光芒四射的太陽,在我心中升起,所有怕光的幽靈全都被太陽的光芒驅(qū)逐開了,好的心情取代了痛苦,又升上了天?粗瑢W(xué)們?yōu)槲易龅囊磺校曳浅8袆,眼淚又一次溢了出來,并且連忙向同學(xué)們道謝。
很快,我的腳傷好了。
不僅如此,回憶起小學(xué)時候的場景都記憶猶新。同學(xué)們還是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的'愉悅;憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中愁云;失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
我的同學(xué)們,我感謝你們!
感謝我的同學(xué)作文5
在我的校園生活中,最讓我感謝的是我的同學(xué)。是他們陪伴著我度過了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光,我的青春是他們陪伴的。
記得那次我生日,那是我初中的時候。那一天我早上起床,就聽見爸爸媽媽對我說:“孩子,生日快樂!”然后,我快快樂樂地去了學(xué)校。
到了學(xué)校,我和平常一樣來到學(xué)校。正常上課,到了傍晚快放學(xué)了。突然我打掃完,回到教室,發(fā)現(xiàn)教室里面一個人都沒有。感到非常的奇怪。突然大家都走進教室,把我圍在中間,對著我唱著:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……祝你生日快樂,祝你生日快樂。”我突然間感到非常的溫馨,感覺自己剎那間被幸福包圍著。同學(xué)們就像約定好了一樣,讓出一條路出來,老師這時將蛋糕推到我面前。大家讓我許愿,然后吹蠟燭。我快樂的吹滅了所有的蠟燭。然后大家切掉蛋糕,一起吃起了蛋糕了。
吃完蛋糕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,我們包了一間ktv,大家在那間ktv里唱著歌。我們大家首先選了一曲朋友,全班一起唱了起來。然后大家一起唱起歌來?駳g結(jié)束后,大家一起回了家。
作者通過一次生日,讓我們感受到了作者同學(xué)們的熱情,讓我們感受到了那童年美好的溫馨。
感謝我的同學(xué)作文6
親愛的同學(xué)們:
那些曾經(jīng)失去和即將失去的朋友們,你們好!
一個人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來的朝夕相處,會在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動。每一年我們分班,每一年融入不同的人群中,每一年我們都要和熟悉的朋友說再見。雖然有歡樂,也有一點點小傷感?晌矣肋h也忘不掉我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進了深情厚意的日子。
人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。
一日復(fù)一日,我們和不同的朋友重復(fù)著這樣溫馨而融洽的歲月。朝霞中,我們攜手進校,夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡快的足跡;比賽時,一個眼神,我們心領(lǐng)神會; 實驗時,一個手勢,我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……
我感謝你們,我的同學(xué)們,感謝你們給了我絢麗多彩的人生,感謝你們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!
寫給那些和我曾經(jīng)一起同過學(xué)習(xí)的,以及那些快要分開的四年級的同學(xué)們。
感謝我的同學(xué)作文7
學(xué)習(xí)生活本來是枯燥無味的,每天早上早起吃早飯去上學(xué),上著語文數(shù)學(xué)英語,各種無聊乏味的課程,上完課后還要完成繁重的作業(yè)。學(xué)習(xí)生活本身是沒有什么意思的,但是因為有了同學(xué)學(xué)習(xí)生活才變得豐富多彩起來。正是有了同學(xué)們上課的氣氛才變得活躍,有不少同學(xué)會舉手回答問題,還有同學(xué)會,在上課的時候用滑稽幽默的話來回答老師的提問,這都給課堂增加了很多歡樂的氣氛,讓課堂不再變得陰郁沉重。下課的時候同學(xué)們會扎堆在一起玩兒,讓本來安靜的教室變得有一些熱鬧。下課本是我們放松的時間,正是有了同學(xué)們的嬉戲打鬧,下課的時間才變得歡樂歡騰。是同學(xué)們讓我們的校園生活更加豐富多彩。
我也要感謝我的同學(xué)在學(xué)習(xí)上對我的幫助。我們班級的班干部都很負責(zé)任,每科的課代表都會積極主動的幫同學(xué)們處理本節(jié)課不會的疑難重點。每個課代表都會認(rèn)真的整理今天需要完成的作業(yè)和任務(wù),并發(fā)在班級群里或者寫在黑板上,讓我們很清楚的知道,以防第2天漏掉作業(yè)。我們班的同學(xué)互幫互助,只要有什么題不會寫,就可以問班里一些會寫的同學(xué),他們都會很積極很認(rèn)真很耐心的為我們解答。同學(xué)們在班里互幫互助,互相為對方解答難題,促進了我們班級共同的進步。
班級和學(xué)校還會舉行很多多姿多彩的活動,這個時候我的同學(xué)們也都很積極。他們會積極的為班級的活動獻計獻策,并且積極的參與,作為班級的一份子,他們都很愿意為班里盡一份力爭一份光。每個同學(xué)都很愿意參加這些多姿多彩豐富的活動,所以每次班級或者學(xué)校舉辦活動,我們班都能是學(xué)校的先進分子,從而拿到很多很好的獎項。
我要感謝我的同學(xué),是我的同學(xué),讓我的校園生活變得豐富起來。
感謝我的同學(xué)作文8
親愛的同學(xué):
大家好!
感謝你們,我親愛的同學(xué)!這不是我一個人的心聲,而是我們每一個人內(nèi)心的表白。在上個星期的主題團會上,我們班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對某位同學(xué)的感激之情寫下來,交給團支書,團支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時,都會有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個團會在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個角落,滋潤著每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學(xué)也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。
讓我們感激身邊的同學(xué)吧,是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助,讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細致的照料,使生病中的你無比堅強,也正是他們創(chuàng)造著班級的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧,他們的點點滴滴讓我們每一個同學(xué)生活的健康、充實、朝氣蓬勃!
我們時常忽略身邊的感動,常常忘卻來自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓我們靜心體會一下來自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓我們仔細品味一下這來自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點點甜蜜,讓我們對身邊的同學(xué)真誠道一聲:謝謝你,我親愛的同學(xué)!
感謝我的同學(xué)作文9
從來到西安的那天算起,一年時光飄然而過。從北京回到西安就聽爸爸說,西安是一座充滿靈氣,充滿愛的古城。
西安前幾天還天氣晴朗,讓人暖洋洋的。它像坐了一個過山車一樣溫度飛快下降,讓人有點受不了。我的小身體因此也出現(xiàn)了故障——發(fā)燒。
在病假期間,我上午狀態(tài)還好,下午就暈乎乎的只想睡覺,簡直判若兩人。而我們敬愛的王老師,就像媽媽一樣,幾乎每天都關(guān)心我的狀況。而我們美麗的姐姐——汪老師,也打來電話。我的心像開了花一樣,非常高興,讓我有些受寵若驚。有了老師的關(guān)心,我的病情也慢慢地好轉(zhuǎn)。
我早早進入“冬眠”——因身體發(fā)燒。只聽見媽媽溫和的聲音:“小鼎,你看誰來了?”我慢慢睜開眼,看到路梓卿和陳澤旭站在我的床前,我感到無比的幸福。皮皮像一個搬運工一樣,每天為我送作業(yè),我很感謝。我的媽媽白天又上班又照顧我,晚上媽媽幾乎也不睡覺了。
感謝這座充滿愛的城市,我收到了滿滿的愛心,感謝大家,感謝你。
感謝我的同學(xué)作文10
在我成長的道路上,有許多幫助過我的人,而今天,我要感謝的就是曾經(jīng)幫我找回水杯的陳梓妍。
那天下午,剛剛上完體育課,我和晗晗有說有笑地走回了教室!鞍““。仕牢伊耍饶,給我一點水!“我的同桌林寧可憐巴巴地朝我說道。”好!“我毫不猶豫答應(yīng)道,誰讓林寧是我的好朋友呢?我翻了翻書包,發(fā)現(xiàn)我那剛剛買的水壺不見了!我心想:算了,反正也是一個舊水杯,改天再買一個就行了。”寧寧,我的水杯丟了,不能給你喝水了。“我剛剛說完,在一旁一絲不茍地寫字的陳梓妍突然問我:”你把水壺放哪了?“”剛剛咱們玩游戲的地方。“我隨口說道,”哎,可能被哪個同學(xué)撿走了放在體育組了吧。“”那你怎么不去拿呀?“林寧湊過來問我。”體育組的那個老師好兇哩!我不去!”我急忙搖頭。我繼續(xù)和林寧討論數(shù)學(xué)老師布置的奧數(shù)題,絲毫沒有注意到一旁的陳梓妍不見了。
放學(xué)了,我和晗晗有說有笑地走出了教室,突然,陳梓妍氣喘吁吁的向我走來,手里還拿著一個水杯!澳饶,這是你的水杯吧!蔽乙宦,拿起她手中的水杯一看,果然是我剛剛丟失的水杯!“謝謝你。 蔽腋袆拥卣f。我壓根兒就沒想到我隨口地一說,她居然就幫我找來了!”沒事,大家都是同學(xué)嘛!啊,這么晚了,我要回家了,拜拜!“說完,她就直接跑走了。我望著手中的水杯,感動到不能用言語來形容!
梓妍,謝謝你!
感謝我的同學(xué)作文11
三年級上時,我的腳骨折了,已經(jīng)兩周沒有去上學(xué),同學(xué)們都很想我。有的同學(xué)給我打電話,問我好一點兒沒有,還有的特意上門來看我呢!等到第三周我拄著拐杖上學(xué)去時,同學(xué)們都很高興,主動跟我分享那些我不在的時候發(fā)生的事情。
在我拄拐上學(xué)的那段時間,我最大的困難就是上廁所了。于是老師找班上問:“誰愿意幫助張笑奕上廁所?誰愿意幫她交作業(yè)?”讓我最感動的是幾乎所有同學(xué)都舉手了,無論是男生還是女生。最后,老師還是選了我最要好的朋友——葉佳琪和童涵琦。
記得有一次下課,老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業(yè)本》,前幾名做完的同學(xué)又星星獎勵。教室里靜悄悄的,幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來,很想上廁所,但行動非常不方便,所以我想去叫葉佳琪?墒俏液懿缓靡馑,因為如果她陪我去上廁所,那她做作業(yè)的速度就慢了,葉佳琪會責(zé)備我嗎?正當(dāng)我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時,她已經(jīng)放下了手中的筆和本子,悄悄走到我身旁,問道:“需要上廁所嗎?”我點了點頭,說了聲“謝謝!”
葉佳琪慢慢地扶我去上廁所,途中一點兒也沒有怨言。上到一半,我對她說:“要不你先回去寫作業(yè)吧,我上完后自己……”“不用了,我等你吧!”我話還沒說完,葉佳琪就已經(jīng)拒絕了我。
那時,我很感動,有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間,有這么多同學(xué)的關(guān)心和幫助,讓我覺得很溫暖,爸爸媽媽因此也很放心。
謝謝你們,我親愛的同學(xué)們!
感謝我的同學(xué)作文12
在生活中,有很多值得我感謝的人!現(xiàn)在,讓我感謝下面這些同學(xué)。
我第一個要感謝的是樊藝強。我很感謝你!有一次,我一道數(shù)學(xué)題不會,我去問別人,別人都說沒時間。最后是你,很全面地幫助我解決了那個問題,我很感謝你!你很會打籃球,還教過我一些打球要領(lǐng),我要謝謝你!
我要感謝馮源和巴壹道。他們都是在我最失落的時候,安慰和鼓勵我。最近一次的模擬考試成績出來,我的心情已經(jīng)跌到谷底,那種感覺,就像行尸走肉。雖然我覺得英語試題有些難,可是根本沒有想到會不及格。我拿到試卷時,眼前已經(jīng)一片空白,老師講的什么內(nèi)容,我都聽不見。馮源似乎看出了我的失落,下課總在我身邊講笑話給我聽,我也僅僅是微微一笑。王凱文下課后跑到我課桌邊,看了我的成績,然后說:“我這次考得太爛了,才78分!”他不明白我是什么心情,我只能沉默。王凱文又說:“你怎么一次比一次差!”我也不想一次比一次差!繼續(xù)沉默!這時,一個很生氣的聲音喊起來:“你考得這么好,還在我們面簽曬什么?別人考得差,你就應(yīng)該嘲笑他嗎?我最恨你們這種人了!”是巴壹道,他在和王凱文爭辯著、吵著,我卻什么都聽不見了。我只記得你幫助我的話,謝謝你!
最后,我要感謝的是李詩田。他人很好的。有一次數(shù)學(xué)課,老師講到一個重要地方,我那時可能開了一下小差,他看到我沒有動筆,馬上提醒我。我立刻反應(yīng)過來,記住了重要內(nèi)容,感謝你對我的幫助!
我還有很多要感謝的同學(xué):你們讓我在困難的時候看到希望;迷茫的時候找到方向;失落的時候得到安慰;被傷害的時候得到保護;學(xué)習(xí)的時候得到幫助!有了你們的陪伴,我不會孤單。感謝你們,同學(xué)們!
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