【必備】初一作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
又是一年一度的中秋佳節(jié)，古時(shí)候人們就在每年的今日組織活動(dòng)：唐代賞月，玩月頗有盛行；北宋拜月說心愿，祈求月神保平安；南宋互換月餅，取月圓之意；明清以來，中秋的風(fēng)俗更加盛行，燈謎、吃月餅、祭月等等。
同時(shí)在我國(guó)古代神話中，月亮中有廣寒宮、嫦娥、玉兔和吳剛，但是隨著科學(xué)的發(fā)展，伽利略的望遠(yuǎn)鏡，“阿波羅”登月計(jì)劃將詩(shī)人和作家的美好想象打破了，美麗的明月是一片空寂，連一樣生物都不存在。但我卻希望月球上的廣寒宮、嫦娥、玉兔和吳剛都存在。美麗的月亮上一片生機(jī)，桂花樹郁郁蔥蔥；粉裝玉砌的廣寒宮中，嫦娥正在奏樂；玉兔拿著搗藥杵為她伴奏；外面的'吳剛，時(shí)而擺動(dòng)闊斧，砍向桂樹，讓天空落下一陣桂花雨，時(shí)而提著酒壺，暢飲桂花酒。這境界是多么美好！
而眼前所看到的夜空也同樣美麗。空中布滿了繁星，一連串的閃爍、眨眼。眼望星星渺小，可它的真實(shí)表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無際的天空中有無數(shù)顆在閃閃爍爍的繁星，讓人看得眼花繚亂。明月時(shí)而亮，時(shí)而暗，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動(dòng)著的云霧。月亮不是圓月，它現(xiàn)在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜，云霧散開后，世界變的如同白晝，萬物都能清晰看見。沉迷的明月身旁飄蕩的是云霧，就像是它的白衣裳。衣裳是輕薄透明的，月亮是潔白的。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩(shī)寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。
夜色越來越濃，陣陣秋風(fēng)送來了點(diǎn)點(diǎn)寒意，皎潔的月光中彌漫著節(jié)日的氣氛。
初一作文 篇2
走在林蔭道上，棵棵花草點(diǎn)綴著大道。走在小溪邊，朵朵浪花裝飾著曲曲折折的水流。走在生活中，就會(huì)有顆顆心，一份份愛像鮮花一樣盛開在你的心田。你可曾滿足？在每一件小事中，你是否學(xué)會(huì)了感動(dòng)？
近年來，許多流行歌曲聲嘶力竭地大呼人間真情，一部部電視劇拼命演繹著海誓山盟。我想，那不是因?yàn)槿狈φ媲椋慌率遣欢酶袆?dòng)。或許有人認(rèn)為“感動(dòng)”當(dāng)然要有那種“悲夫，壯哉”的驚人之舉。其實(shí)，非也。“看似平凡最奇崛”，往往真正的美存在于平凡中，我們更應(yīng)為平凡的`事而感動(dòng)。
羅丹曾經(jīng)說過，世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們不應(yīng)只重視結(jié)果，而不在意那構(gòu)成結(jié)果的點(diǎn)點(diǎn)滴滴過程。川流不息的十字路口，盲人拐杖的另一端被一雙大手或小手輕輕牽起，徑直把盲人領(lǐng)到車聲嘈雜的對(duì)面，隨后牽引者轉(zhuǎn)身就默默消失在了車水馬龍的人海之中。此時(shí)，我的心在泛著暖，那盲人也一定正在感動(dòng)。這是發(fā)生在陌生人之間的平凡。
朝夕相處的人之間，我們更是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，總有那么一個(gè)人在默默地為你付出，總有那么一雙眼睛在默默地關(guān)注著你。想一想，夜晚你讀書時(shí)，是誰，為你準(zhǔn)備一杯清茶；深夜，是誰，為你悄悄蓋上你踢掉的被子？是誰，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，用鼓勵(lì)的眼睛看著你，并為你吶喊加油？是誰，在學(xué)習(xí)上，總用激勵(lì)的話語把你鼓舞，考試前用殷切的眼神為你祝福？那是親人，是同學(xué)，是老師，用他們的眼睛向你表達(dá)著平凡的關(guān)切，用他們的行動(dòng)向著表達(dá)著平凡的愛。他們的眼睛也許平凡，也許普通，卻閃爍著動(dòng)人的光輝，伴隨著我們的人生。我們卻常常不能發(fā)現(xiàn)這平凡之美，普通之美。
有那么一雙眼睛，看似平凡，卻在默默地關(guān)注著我們。讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜吧。
初一作文 篇3
從小學(xué)到中學(xué)，從老師到同學(xué)，曾不止一次的問過我：“邦兒，你小子咋心態(tài)這么樂觀呢？”每當(dāng)我聽到大家對(duì)我一次又一次的發(fā)問時(shí)，我心里都會(huì)涌動(dòng)起一股濃濃的感激之情。
似乎仍聽到她爽朗的笑聲，似乎又看到了她活潑的動(dòng)作，她在我的人生記憶中占據(jù)著不可磨滅的地位——我的姥姥。
“懶蟲，快起床！鬧啥了？太陽都曬屁股了！”姥姥在一個(gè)清晨沖我吆喝起來。
我正在度假，所以有些理直氣壯，含糊了一句：“姥姥，放假了，多睡會(huì)兒不要緊！”說罷，我就翻了個(gè)身，有打算睡過去。
“一日之計(jì)在于晨！大起早的，不快起來學(xué)習(xí)！嗯，啊？吃飯了！好的！我馬上來！什么？有牛肉！羊肉！雞腿！給我留點(diǎn)兒！”姥姥裝作一副心急火燎的樣子。
我大叫一聲：“什么？給我留點(diǎn)！”
可剛一下床，姥姥就笑嘻嘻把我數(shù)落了一番，我才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。不過我也睡意全無了。就這樣，姥姥不費(fèi)吹灰之力就讓我起床了。
還有一件事，它影響著我的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，使我永生難忘。
晴天霹靂的，我期末考試考了全班第20！（全班才24人）這個(gè)成績(jī)是我無論如何也不相信的。之前我從來沒有低于第5名！難過的我以回家就把自己關(guān)在屋里，大哭一通。出于想找人訴苦的緣由，我撥通了姥姥的電話。“姥姥，我期末考試考砸了。”姥姥耐心的聽我說完，以一種安慰的口吻對(duì)我說：“邦兒，我告訴你，姥姥小時(shí)候上學(xué)，幾乎小學(xué)每一次考試都不及格，我每一次都十分懊悔，總是沉浸在悲傷中，人也總是很自卑，但是有一次，父親的話使我受益匪淺。他說‘如果你永遠(yuǎn)沉浸在悲傷之中，無法自拔，你就不要想著生活會(huì)精彩！’我當(dāng)時(shí)就暗暗下著決心，我一定要樂觀起來，自信起來，積極面對(duì)每一次失敗與挫折，我的成績(jī)就直線上升。”
自從我接受了姥姥的教誨，我也把心放寬了，變得樂觀起來，認(rèn)真糾錯(cuò)，不會(huì)再為失敗而深深悲傷了，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ福瑯酚^是前進(jìn)的動(dòng)力。自那以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，心情也一天比一天好。
那一次，我接到了舅舅的電話，愣了半晌，而后潸然淚下、泣不成聲，我敬愛的`、深愛的姥姥走了。他走的那么安詳，甚至臨走前還嘴里叨叨著：“放心吧，看我來生轉(zhuǎn)世一定轉(zhuǎn)個(gè)石猴！也大鬧天宮一回！”這是她人生的最后一句話。姥姥最喜歡《西游記》了。
姥姥，你雖然走了，但是你的樂觀會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去，您是我一生的老師！
將來，等我有了孩子，我會(huì)告訴他我有一位多么樂觀的姥姥，會(huì)告訴他樂觀自信的活著，然后等他有了孩子，再傳給他。
初一作文 篇4
也有一段時(shí)間沒想起在六中教書的olderlin。嗨，不知道她過得怎樣。當(dāng)日她走的時(shí)候，我還跟同桌說過呢，：“也許看到阿莫就會(huì)想到older lin。”現(xiàn)在卻把她忘得死死的！其實(shí)olderlin挺好的，至少她不像阿莫那樣霸道！每當(dāng)課堂上太吵的.時(shí)候，阿莫不是喊：“1、2靜！”就是喊：“靜！"而olderlin不是，她是這樣子說：“如果你們比我還行的話，你們來當(dāng)老師我來當(dāng)學(xué)生！"
OLDERLIN的教學(xué)水平遠(yuǎn)不如阿莫！就在阿莫生病請(qǐng)假的一個(gè)月里，她來替我們班的英語課。那時(shí)臨近期末，各班英語老師都急著將課本教完好總復(fù)習(xí)，而olderlin卻不緊不慢地教著，導(dǎo)致我們把班的英語教學(xué)進(jìn)度跟不上別班的。“她不懂得什么是重點(diǎn)什么不是重點(diǎn)，遇上哪個(gè)講哪個(gè)，太亂了！”這是我班同學(xué)對(duì)olderlin的總體評(píng)價(jià)。
我認(rèn)為olderlin比阿莫有情趣。那段時(shí)間，大家都忙于復(fù)習(xí)，而olderlin總是叫我們輕松一點(diǎn)……每到課間，總是跟我們玩單詞串串燒，使我們從中學(xué)到不少新單詞。
就在我們開始接受older lin時(shí)，她卻要回去了——阿莫病好歸校。雖然心中有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍！不過在霸道的點(diǎn)的不舍！不過在霸道的阿莫回來之后，也漸漸淡忘……
初一作文 篇5
兒時(shí)上學(xué)時(shí)，大家是否和我一樣，神氣活現(xiàn)的背著漂亮的書包一蹦一跳的走進(jìn)校門，令我記憶猶新的，還是六年級(jí)那個(gè)不太起眼的小書包。
那個(gè)書包背帶深黑色，小巧玲瓏，前面一層有些紅、還有些粉，上面印著各種小動(dòng)物的書包，它陪伴我匆匆走過美好的童年，今天，媽媽收拾東西時(shí)，無意把它翻了出來，看到它，我像只兔子似的蹦了過去，把它拿起來，撫摸著它我漸漸回想起了六年級(jí)的往事。
六年級(jí)，我每天背著它，風(fēng)雨無阻，它都一直陪伴著我。那時(shí)，六年級(jí)剛開始的'作業(yè)也不少，天天書包都被裝的滿滿登登的，有一次、還裂開了一條小小的口子，我把它小心的縫好，還有些傷心，怪自己沒有保護(hù)好它。日子一天一天的過去，書包也陪伴我走完了六年級(jí)多一半的路程，雖然有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意把它磕壞或扔在一邊，但它毫無怨言，依舊每天為我服務(wù)。
在六年級(jí)馬上就要考試，就要離開這令我終身難忘的地方時(shí)，我內(nèi)心十分不舍，對(duì)書包也是又精心保護(hù)起來，希望自己畢業(yè)后能把它好好保存，等自己長(zhǎng)大后還能回憶起自己的童年。歲月不等人，六年級(jí)在筆與卷子的摩擦聲中離我們遠(yuǎn)去，那個(gè)書包，也被我漸漸遺忘了，上初中后，我又換了一個(gè)全新的書包。它像六年級(jí)的那個(gè)書包一樣，為我服務(wù)。
在今天，我又見到了這個(gè)久違的老朋友伸手輕輕撫摸著它，它已經(jīng)被歲月的這把殺豬刀無情的磨滅了。
書包帶已經(jīng)斷了一只，表面的布料也毫無生氣的聳拉下來，露出里面白白的內(nèi)料，我仔細(xì)的看著它，淚水漸漸盈滿了我的眼眶，看著它，我想起了小學(xué)六年級(jí)的快樂時(shí)光。想起了我敬愛的老師和我六三班的全體同學(xué)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)書包，也不會(huì)忘記它與我之間發(fā)生的所有事情，我為這個(gè)為我服務(wù)六年的書包表示我的感謝，感謝它乘載了我人生起步的知識(shí)，帶領(lǐng)我走向更高的知識(shí)階梯。
“閨女，怎么了？”媽媽的聲音把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)，我擺了擺手，回到臥室，閉上眼仿佛看見一個(gè)天真無邪的女孩，背著一個(gè)漂亮的書包向小學(xué)的門口沖去……
初一作文 篇6
一道刺眼的光照在我的身子上，我只好艱難地睜開眼睛，盡量快速適應(yīng)，好摸清楚現(xiàn)在是什么情況，咦？我怎么又是個(gè)書包！
作為一個(gè)機(jī)智的書包，我心里有些不滿，為毛我又變成了個(gè)書包！我在內(nèi)心無限哀嚎，卻又感覺身體離開了出售架，我被人用勾子勾了下來！我還沉浸于自己的世界，抱怨屬性又犯了。突然有一張放大n倍的臉出現(xiàn)在我眼前。啊拉，是個(gè)小姑娘哎！喂！你別摸我！唉唉唉，別動(dòng)手！本書包的身軀怎是你等凡人能碰的！
“哎呀！它樣式怎么這樣單調(diào)啊！”在我做著無濟(jì)于事的掙扎時(shí)，隱約聽到小姑娘說著。呵呵，這我就忍不了了好么！小毛孩你有沒有品位啊！像我這樣簡(jiǎn)約又時(shí)尚的書包你上哪兒去找啊！哼！那小女孩好像感覺到了來自某種不知名生物的`低氣壓，有些莫名其妙的看了我一眼，“哎，算了吧，阿姨，我就要他了吧！”喂喂喂！這是什么鬼啊？不是你為毛又要我了啊！不過看見你這么甜甜的笑。本書包就大人不計(jì)小人過，原諒你了吧！
金秋九月，正是好時(shí)光啊！嘿嘿！我也要好好地展示了呢！昨晚，她就往我肚子里塞了一堆東西，唉，這孩子，本書包也管不了她了。到時(shí)候太沉了自己邊上哭去吧！但我還是高估了自己，等到她七科的書和課時(shí)練習(xí)什么全發(fā)下來時(shí)，看著她漸漸彎下去的背，臉上漸漸看不到嘴角的弧度，我不由得有些心疼。我像吃錯(cuò)了藥似的，竟然把身體不自覺提高，還想讓她減輕些負(fù)擔(dān)……
哼！最近我又不開心了！那個(gè)傻子竟然買回了個(gè)新書包來，還是手拎的！當(dāng)天晚上，我為了表示我的不滿，我特意觀察了那個(gè)新來的。什么嘛！長(zhǎng)得這么丑，容量還那么小。真不知道她怎么想的！但有一天我聽見小女孩媽媽說：“這孩子還真心疼她的那個(gè)書包呢，他說包裝不下，又買了一個(gè)啊！”當(dāng)時(shí)，我愣住了，我從不知道，原來她是體貼我，是為我好……
自從我攤上這么一個(gè)主人，本書包的日子從沒安寧過。不過想想，能遇見一個(gè)真正疼愛我的人，想想也是該慶幸了呢！
初一作文 篇7
我的家里，放著一個(gè)舊書包，它身上滿是灰塵，圖畫也看不清楚了，但我還記得這個(gè)書包，那是一位我最親的人送給我的。
我的姥姥十分疼愛我，我想要什么東西只要能買就買下來送給我。這個(gè)書包是我上幼兒園時(shí)的第一個(gè)書包，那時(shí)候我十分喜愛，如同一顆閃閃發(fā)亮的寶貝一樣，護(hù)在身旁。
每天，我都會(huì)把我的'布娃娃、糖果、童話書等放進(jìn)書包里去，每當(dāng)我拿出來時(shí)，大家都兩眼放光的圍上來，想要玩玩。
而我最愛的，是背著小書包去姥姥家，姥姥家有很多小零食，每次聽我要來，就去小賣部買下我愛吃的。
我的姥姥臉上手上布滿了皺紋，但是很溫暖，每當(dāng)扶上我的手時(shí)我就有安全感。雖是年老了，但她的眼睛還是充滿了活力，一點(diǎn)也不暗沉，有神的眼睛透出一些溫柔。她的背不知是什么時(shí)候彎了下去，似是常常勞動(dòng)，骨頭變形了嗎？
每次去時(shí)，姥爺就裝作嫌棄的樣子，嘴里還說著“你怎么又來了？小害人精。”這時(shí)姥姥總會(huì)說說他，囑咐著說下次不能這樣說孩子了。頭走時(shí)，姥姥總是塞一些糖果零食什么的在書包里，很是不舍得。畢竟她的寶貝孫女可不能受委屈了。
這樣，書包仿佛是成了我和姥姥的一條線一條羈絆的線。
而那天，姥姥也一下子離我而去，去了遠(yuǎn)方。
那是前不久，幾個(gè)星期前的事，姥姥大半夜嘴里呻吟著“張寶——艷茹——”喊了一晚上，一大早，我媽就過去了，怕出什么事。而我瞞著母親去和同學(xué)玩去了。玩了不到兩個(gè)小時(shí)，母親連打了五個(gè)電話，我急忙打回去，得到了一個(gè)不想聽到的消息：姥姥出事了。我急忙跑回去，急著跑上一輛出租車，路上我連想姥姥怎么樣了的思考都沒有，大腦一片空白。到了地方，老遠(yuǎn)聽到的歌，使我的淚一下子涌出來，門外一群人，我沖進(jìn)去，抱住母親放聲哭了出來。
那個(gè)舊書包落了灰，我的姥姥也成了相片，在我的記憶里了。那條線也斷掉了，那一頭也消失得無影無蹤。
看著落灰的書包，我落下了淚水。
初一作文 篇8
“相遇不一定有結(jié)果，但一定有意義。”在2021年8月16日，我與一位溫柔且溫暖的姐姐相遇了。
起初，我在柜臺(tái)睡了很久很久，白色的斑馬圖案被灰色掩蓋，顯得狼狽不堪，懷中的白色紙團(tuán)也與我“同眠共枕”了很久。終于，我在昏暗的柜臺(tái)見到了一道刺眼的燈光。繁華，就是我當(dāng)時(shí)的心中所想。
一只手向我的脖頸“不懷好意”的伸了過來，是柔軟、溫暖，還有我說不出的期待。那刻，我們相遇。
“我們的相遇，就從你的名字開始。”你母親對(duì)你一聲聲親切的呼喚，讓我將你的名字成為我們故事的開始，你的溫柔，藏在細(xì)節(jié)中。是那次旅行時(shí)，你不讓我“坐”在地上的固執(zhí)；是放下我時(shí)，小心翼翼的動(dòng)作的愛護(hù)；是每次拿起我時(shí)，看到弄臟的我的邊角時(shí)說不盡的心疼……
不止這些，還有那次讓我回憶起就溫暖的事實(shí)。
那天，你放學(xué)了，在教室中做值日，一個(gè)身影、兩個(gè)身影從你身旁走過，只剩你一個(gè)人獨(dú)自做值日。
天邊，晚霞染紅了半邊天，另一邊，是灰藍(lán)色的天空。你做完了值日，像往常一樣把我拎起，走出教室。
回家的路走到一半，天空半分開心的樣子都沒有，只是悶哼了幾聲。起風(fēng)了，一滴天空之淚落下，落在你的'睫毛上，很美。可是，剛走了沒幾步，天空哭得更兇了，它流下了大把大把的淚，停留在我身上，你身上。
你若有所思，隨后毫不猶豫、溫柔又迅速的把我擁入懷。我感受到了你的體溫與心跳。身是，心，更是。
你迅速地跑回家中，把我溫柔地放在床上，我睜開眼，是你。被天空之淚吻過的發(fā)絲，擁入懷的身體，雖顯狼狽，但在我眼中，是你最美的模樣。
你很溫柔也很溫暖，不只是行為，是心。我是一只被上帝眷顧的書包，因?yàn)橛心恪?/p>
也許，我不會(huì)一直陪伴你，但是你的出現(xiàn)讓我的“包生”中有了意義。你讓我不再?zèng)]有感情；你讓我知溫暖而溫暖，你是我深淵中綻放的一朵向陽之花。
因?yàn)橛心悖裕x謝你。
初一作文 篇9
人的成長(zhǎng)就像一次遠(yuǎn)程航海，在人生的每一個(gè)站臺(tái)中都會(huì)有不同的遇見，有些成為我們的煩惱，有些會(huì)變成美好的回憶，然而少年的煩惱，如影子般伴隨著我們，我相信每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的煩惱。
同樣我也有我的煩惱，那就是我的眼睛。這要回到幾年前了，還記得我四五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織體檢，我被查出了近視，當(dāng)時(shí)我沒有太在意，天真的認(rèn)為輕微的近視不會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活再加上我那時(shí)因?yàn)閭�(gè)子矮小坐在第二排，這讓她更堅(jiān)定了她的想法：不會(huì)影響學(xué)習(xí)，但隨著科技的發(fā)達(dá)，手機(jī)成了普遍的通訊工具，我的眼睛度數(shù)也越來越高。直到六年級(jí)才后悔了，看什么東西模模糊糊的，只有我瞇著眼睛才看得清楚點(diǎn)。因些我媽沒少罵我，又因?yàn)槟承┰蛴植坏貌粠弦桓毖坨R。
我記得我的第一副眼鏡是金色的.，我特別喜歡，但我沒想到我?guī)Я搜坨R，生活被打亂了。
鄰居一看到我的眼鏡就會(huì)說：“怎么這么小就戴起眼鏡來了？”這時(shí)我也只會(huì)一笑帶過，雖然我并不在意，但每當(dāng)冬日的寒流襲來，我的煩惱就降臨在了我的面前。每次冬日處出回室內(nèi)后，眼鏡上都會(huì)上一層薄薄的霧氣。
記得有一次在學(xué)校去廁所，戴著眼鏡走了一段路，到廁所內(nèi)，眼鏡會(huì)上一層霧氣。當(dāng)我回到教室后，由于溫差較大，眼鏡還是會(huì)上一層霧氣。如果這時(shí)沒帶眼鏡布的情況下，我只好用紙擦試。但這種方法不但會(huì)傷到眼鏡，而且還要擦試好幾遍，霧氣才會(huì)完全消失。這給我的生活帶來了巨大影響。
除了這一外部影響，伴隨著我的還有眼部的變形。我戴眼鏡也有一兩年的時(shí)間了，眼部發(fā)生了巨大的變化：當(dāng)我不戴眼鏡時(shí)眼睛就會(huì)顯得空落落的。身邊的人也都發(fā)現(xiàn)了我的這一問題，并且有很多人都會(huì)詢問這一問題。
眼鏡一直是我的煩惱，它給我的生活帶來了很多不便，同學(xué)們也一定要保護(hù)好眼睛，不要讓這種煩惱一直伴隨著我們。
初一作文 篇10
如果說初一是一次旅行，那么期末考試就是這次旅行中的一個(gè)站點(diǎn)。
在考試的前一天，每科的作業(yè)變得少之又少，但我們并沒有因?yàn)樽鳂I(yè)少而變得輕松，心里的壓力反而又增了幾分。以前放學(xué)路上是歌聲笑聲嬉鬧聲，聲聲入耳，而今的放學(xué)路上是英語事數(shù)學(xué)事事事掛心。唱歌的打鬧的一下子跑沒了蹤影，個(gè)個(gè)表情凝重，不是在背誦英語單詞，就是在念叨數(shù)學(xué)公式。
考試那天，我和其他同學(xué)一樣，正襟危坐，迎接著一張張?jiān)嚲恚浯伪闶庆o聽像體育比賽中的尖銳的哨子聲。
嘟，隨著一聲響徹天空般的哨聲，每位同學(xué)急匆匆的拿起手中的筆，開始書寫自己的通行證，只要有了蓋了紅印的通行證，相信他的暑假生活一定是美好的。如果相反，他的暑假生活一定被各種培訓(xùn)班所羈絆。
我在期末考試中，小心翼翼的對(duì)付每一道題，就像過雷區(qū)似的，一點(diǎn)也不敢大意。在我從容的應(yīng)付幾場(chǎng)考試后，最讓我頭疼的地理來了。平時(shí)我不喜歡地理，因?yàn)樯钪形叶紤械酶闱宄䱷|西南北，更何況令我暈頭轉(zhuǎn)向的中國(guó)地理、世界地理呢?但不管你喜歡不喜歡，試是必須考的。對(duì)著試卷上的試題，我暈頭轉(zhuǎn)向，左思右想，每道題目都似曾相識(shí)，又實(shí)在搞不清楚其廬山真面目，只好連蒙帶猜的蒙混過關(guān)。
嘟，又一聲哨音，終于考完了!我舒了一口氣，感覺仿佛過了半個(gè)世紀(jì)似的.。
在家療養(yǎng)了幾天后，又回到了學(xué)校，老師要公布考試成績(jī)，大家的心又一次滴溜溜懸了起來，又一次屏住了呼吸，傾聽老師念自己的成績(jī)。考得好的洋洋得意，考得差的欲哭無淚，沒念到的在心中默默祈禱。
當(dāng)知道我的名次在中游時(shí)，我一塊石頭落了地，雖然不是太好，但回家也有個(gè)交代了。
回家的路上，發(fā)現(xiàn)街道又重新熱鬧起來，歌聲笑聲嬉鬧聲重新響起，英語事數(shù)學(xué)事事事匿跡……
因?yàn)槌跻坏穆贸探K于到了一個(gè)站點(diǎn)，盡管前面的路還很漫長(zhǎng)，，但現(xiàn)在總可以在這個(gè)站點(diǎn)上松口氣了吧?
初一作文 篇11
昨日如歌，回首剎那間，想到了什么？是那留下無數(shù)清香的風(fēng)情古鎮(zhèn)，曾留香于此，回憶那一河一船，那質(zhì)樸的人們。
那次旅游，我來到一座古城。參差不齊的排著的粉墻黛瓦的房子，如同平鏡的彎彎曲曲的河水，稀稀兩兩的船舶，透著明媚陽光的木格小窗中哼著小調(diào)的.辛勤工作的船夫，忘記回家時(shí)間嬉戲的孩童……，林林點(diǎn)點(diǎn)無不讓人留戀。
美好的聲音讓人留戀。小巷兩邊總有那么幾位拉動(dòng)琴弦、搖頭晃腦、伴著起伏的樂曲旋律起伏的老人，雖早已白發(fā)滿頭，面容精神卻很好，喜歡的，便往他們的筒里放點(diǎn)硬幣，不放他們也不會(huì)生氣，好似他們本來就是為了大家歡樂而演奏。“這樣的生活無聊艱辛嗎？”“給那么多喜愛家鄉(xiāng)的人們演奏樂曲，讓大家融入到家鄉(xiāng)的美景中，感受到美好的文化氛圍，怎么會(huì)感覺生活無聊艱辛啊”，老人咧嘴一笑，笑帶著小鎮(zhèn)的古樸。
往前看去，小鎮(zhèn)的孩童們乘著船在河面上嬉戲，河水清澈的很，碧綠碧藍(lán)夾雜在一起，如一面平鏡，時(shí)不時(shí)的蜻蜓掠過，輕輕泛起漣漪，如同一位少女卷起悠然的長(zhǎng)袖緩緩離去。河底依稀見得著魚群歡樂游動(dòng)，襯著孩童燦爛的笑容……。豆大的汗珠從孩子們的額頭緩緩落下，似是累了吧，卻十分的開心。他們玩著水鄉(xiāng)的游戲，一起把手放進(jìn)清澈的水里泛起一道道波痕，互相嬉笑著，笑帶著小鎮(zhèn)的熱情。
漸漸的，時(shí)辰也有些晚了，黑夜下的水面被月光照的一閃一閃的，幾道波光粼粼的水紋重疊交錯(cuò)在一起，我將手輕輕往水里一點(diǎn)，一道道水波如同雨點(diǎn)落地般慢慢綻開。星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮在水面上蕩漾，將上方的黑夜稀釋開。當(dāng)媽媽還在拍照留戀沉浸在美景里，當(dāng)爸爸還在驚嘆古色古香的建筑，當(dāng)我還在感嘆來時(shí)的路時(shí)，時(shí)間好像停止了。
這里白天黑夜簡(jiǎn)單而豐富，這里的人樂觀真實(shí)。在這里樸實(shí)與璀璨交織在一起！人與人的心交織在一起！一曲終了，大家也該散了，向后望去卻還是滿星光照耀的一片質(zhì)樸。
留香于此，美好卻隨時(shí)間流逝。
初一作文 篇12
“糖畫兒吆—，現(xiàn)畫現(xiàn)做—”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾音的渾厚吆喝聲有一種穿透力，撞入我的耳膜，將我吸引到這平凡的小鎮(zhèn)最為熙攘的小街旁側(cè)的一個(gè)攤位。
這是個(gè)不起眼的糖畫攤鋪，一位普通的老年人正佝僂著腰，悠閑地坐在攤前吆喝著。陽光正好，帶著糖漿香甜的氣息，使老人慈愛的臉顯得分外親切。攤鋪臺(tái)面的一側(cè)擺著一勺一鏟一個(gè)爐子，幽幽的暗火焙著將溶未溶如巖漿般的糖漿，另一側(cè)放著一個(gè)雙層的架子，上面布滿了已經(jīng)做好的栩栩如生的生肖糖畫。在架子的最前面插著一幅公雞的糖畫，公雞頭頂雞冠，雙眼炯炯有神，昂首挺胸，翹起尾羽，在陽光的照耀下仿佛正在引吭高歌。緊接著的是一幅龍的糖畫，畫中的龍騰云駕霧，鱗片在陽光下閃閃發(fā)光。
正當(dāng)欣賞之際，忽聽耳邊傳來：“爺爺，幫我做個(gè)小猴子吧！”“好嘞”老人站起身來，挺直腰桿，先在石板上輕刷一層薄油，再用一只尖炳勺輕舀起已經(jīng)熬好的糖漿，然后開始澆絲。只見他的目光緊盯著石板，手腕靈巧一甩，一只小猴子的輪廓赫然顯現(xiàn)；手臂帶著勺子緩緩一晃，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴翹到身后，手腕輕巧地旋了幾下，粗細(xì)，長(zhǎng)短不同的四肢便點(diǎn)綴了上去，掌握著湯勺的手指迅速一劃，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒悄然出現(xiàn)。最后的點(diǎn)睛之筆十分重要，拎著湯勺輕輕一點(diǎn)，兩只似靜似轉(zhuǎn)的小眼睛使整幅作品變得神采奕奕。隨著糖漿漸涼漸干，再粘一支竹簽，然后輕輕地撬起來，一只身手敏捷的'小猴子就出現(xiàn)在了眼前。這一連串動(dòng)作，在空中劃出一道道美麗靈巧的弧線，行云流水般的流暢，引來四周的看客嘖嘖贊嘆。
“給，你的小猴子”老人將糖畫遞給孩子，陽光灑在晶瑩剔透的小猴子身上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，散發(fā)著微微甜香，暖暖的。這凝聚著民間藝人的真摯情感與創(chuàng)造了的藝術(shù)品是中華民族獨(dú)有的香氣，是機(jī)器無法代替的。
“糖畫兒吆，現(xiàn)畫現(xiàn)做”這富有韻味的吆喝聲，夾雜著民間藝術(shù)淡淡的香味，令我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。
初一作文 篇13
今天是 五月九日 ，是母親節(jié)。想起昨天發(fā)生的事，心里久久不能平靜。或許是我太任性，太不理解媽媽的良苦用心了吧!
昨天下午媽媽休班，她要看著我寫作業(yè)。說實(shí)在的我非常討厭媽媽休班，因?yàn)閶寢屧诩依镂揖褪チ俗晕遥偸且笪易鲞@做那的，給我布置的任務(wù)滿滿的，讓我一刻鐘也停不下來。
唉!我就想不明白，她們沒有過少兒時(shí)期嗎?怎么就這么不理解我們呢?這不，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，剛寫完兩個(gè)算式，媽媽就開腔了“你看看你寫的字又瘦又小，字與字之間也不留點(diǎn)縫隙，你看人家別的孩子都寫那方方正正的正楷字，多大氣呀!你就不會(huì)學(xué)學(xué)人家呀?再看這算式能先寫那百位數(shù)嗎?跟你說過多少回了，就是不改。學(xué)習(xí)是扎扎實(shí)實(shí)的事，不能浮躁。”我一直壓住心頭的火氣忍著，真不爭(zhēng)氣，我一下子又把算式寫錯(cuò)了。媽媽吼叫著：“你怎么又寫錯(cuò)了?”說著就在我的背上打了一巴掌，我哭了。媽媽扔下一句話：“你自己做吧!”轉(zhuǎn)身出了書房。
望著媽媽出去的身影，我不敢相信眼前的`這個(gè)人就是我的媽媽，媽媽竟這樣無情。從六歲開始，凡是我自己能做的事情，媽媽都要我自己做。我越想越傷心，趴在枕頭上痛哭起來。一會(huì)兒我爬起來，堵著氣很快就把作業(yè)寫完了。從下午到晚上我都沒有理媽媽。
晚飯后，媽媽拉著我的手說：“孩子，對(duì)不起，我的態(tài)度不好，不應(yīng)該那樣嚴(yán)厲的訓(xùn)斥你。請(qǐng)?jiān)彛际菋寢尩腻e(cuò)!”我低著頭沒說話，可是當(dāng)我靜下心來一想，媽媽在生活、學(xué)習(xí)各方面從嚴(yán)要求我，從小就教育我自己的事情自己做，培養(yǎng)我自理、自立的能力，有什么不好?我的許多好習(xí)慣都是媽媽嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!我應(yīng)該感謝媽媽才對(duì)，而不應(yīng)該記恨她。
今天是母親節(jié)，我抱起媽媽親吻了她的臉頰，并且大聲的對(duì)媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂!這是女兒送給您的節(jié)日禮物!”媽媽摟著我開心的笑了。
初一作文 篇14
梅特靈克曾經(jīng)說過：“每個(gè)人都只有一個(gè)母親，那是唯一而且永遠(yuǎn)美麗的母親。”
當(dāng)我們呀呀學(xué)語時(shí)，很多人學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起，便開始為我們奉獻(xiàn)她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。
五。一二汶川地震時(shí)，一位母親結(jié)束生命的姿勢(shì)令人不解，她雙膝跪地，像是在祈禱，等到救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的身軀已經(jīng)僵硬，可是在冥冥之中，卻又像是在保護(hù)什么。當(dāng)救援人員在她身軀下的一個(gè)狹小空間里，找到一個(gè)熟睡的嬰兒時(shí)，一切答案都明了了。醫(yī)務(wù)人員馬上打開包裹的被褥檢查孩子有沒有受傷時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)和一條已經(jīng)編好的短信：“寶貝，如果你能活下來，一定要記住：寶貝，媽媽愛你!”
這位母親的果敢、堅(jiān)毅，這位母親的大愛無疆，讓全國(guó)人民落下眼淚。“寶貝，我愛你”——這條短信也必將成為孩子日后的座右銘!
高爾基說過一句話：“沒有太陽，花朵不會(huì)開放，沒有母親，既不會(huì)有詩(shī)人，也不會(huì)有英雄。”
霍利菲爾德，一位世界拳壇的英雄，當(dāng)記者問他，是什么力量使他總能在最后一刻神奇的站起來反敗為勝時(shí)，拳王飽含熱淚，他說，是他母親，是他母親邊哭邊說的那句話，當(dāng)記者問他，是哪句話時(shí)，霍利菲爾德激動(dòng)的說，是她老人家那句：“我打死你!”這是一句世界上所有母親的口頭語，它的背后是親切，是沉痛，是望子成龍，是恨鐵不成鋼的深愛濃情啊!
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從前喜歡這首歌，只是喜歡它的旋律，如今，我真正懂得了它的含義。媽媽，我愛你!
媽媽，我的生命來自于您，風(fēng)霜雨雪的.交織中有您不倦的身影;快樂來自您，鍋碗瓢盆的交響樂里有您不斷的叮嚀;無私來自于您，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛來自于您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親的恩情，我們無以為報(bào)，只有好好學(xué)習(xí)。所以，讓我們記住一句話：“可憐天下父母心，金榜題名報(bào)恩情。”
初一作文 篇15
也許，這個(gè)題目有點(diǎn)太過招搖了，可是，我確實(shí)喜歡，不，應(yīng)當(dāng)說是酷愛讀書。在我的記憶中，由幼兒園起，隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多，我便無數(shù)次沉迷于那一個(gè)個(gè)魅力無窮的“小方塊”把我所帶到的神奇的世界中。記不清從何時(shí)起，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。也正是因?yàn)檫@個(gè)揮之不去的執(zhí)拗愛好，我付出了很多。瞧，周六周日，難得的閑暇時(shí)間，很多同學(xué)都在興高采烈地玩耍時(shí)，我卻埋頭于書堆，讀到高興之時(shí)，還不時(shí)發(fā)出幾聲沒有來由的傻笑；看，隨著我讀過的書堆成一摞摞整齊的“豆腐干”，我架在鼻梁上的鏡片也由薄薄的兩片換成了厚厚的`“啤酒瓶底”。
但是，總的來說，在付出的同時(shí)，我也得到了許多許多。
其一，持之以恒的閱讀，潛移默化之中提高了我的寫作和駕馭文字的能力。俗話說得不錯(cuò)：“讀書破萬卷，下筆如有神”。雖然我遠(yuǎn)未到“下筆如有神”那樣的境界，但通過閱讀各種體裁和內(nèi)容的讀物，我還是學(xué)到了不少遣詞造句的技巧和知識(shí)，提升了謀篇布局的水平。老師布置的作文很少會(huì)令我抓耳撓腮，一籌莫展。在海淀區(qū)組織的“2008陽光少年《我心中新時(shí)代英雄》”征文比賽中，我還曾榮獲優(yōu)秀征文獎(jiǎng)。
其二，廣泛的閱讀，拓寬了我的知識(shí)面，開闊了我的眼界，使我學(xué)到了許多從課本上無法學(xué)到的東西。記得一次科學(xué)課上，老師一句“你們有誰能解釋一下，為什么吃米飯時(shí)會(huì)感覺越嚼越甜”曾問得大家面面相覷。而我憑借著對(duì)讀過的《十萬個(gè)為什么》里關(guān)于唾液中的酶可使淀粉降解為麥芽糖的一段敘述，把大家說得茅塞頓開。看著老師和同學(xué)信服的目光，我的內(nèi)心不光是“得意”兩個(gè)字所能形容的。
其三，閱讀，帶給了我許許多多不可替代的享受和樂趣。“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時(shí)刻”，這應(yīng)當(dāng)是孟德斯鳩他老人家說過的吧，我深有同感。就像有人喜歡體育運(yùn)動(dòng)，有人喜歡跳舞唱歌一樣，我喜歡靜靜地閱讀。
我為書狂，我愿為書狂。
初一作文 篇16
憶起兒時(shí)，夏夜里總能聽到陣陣蟬鳴聲——或是一池夏水處，或是在一杯清茶中，亦或是餅餅清風(fēng)中。可如今我打開窗戶，卻只聽見一世喧囂。唉，何時(shí)夏日已缺席那悠揚(yáng)的旋律？
夏夜是農(nóng)家生活最美妙的時(shí)刻。在鄉(xiāng)下，勤勞了一天的人民搬出小桌，沏一壺清茶，道一道家常。隨著夜幕降臨，大自然，孕育出的美妙歌聲也悄然奏響。
“是誰在敲打我窗，是誰在撩撥我的心弦？“是蟬鳴。而每記起陣陣蟬鳴，就會(huì)記起那個(gè)女人——太奶奶。
太奶奶喜歡與我坐在小溪邊，靜靜的傾聽蟬鳴，起先蟬兒們都悄悄不語，我們也不語，只是感受對(duì)方的氣息。有幾只輕輕的低吟，但伴隨著小溪潺潺聲，伴隨著太奶奶的呼吸聲，它們便開始放聲高唱。抑揚(yáng)頓挫，高低起伏，似乎整個(gè)夏夜都是他們的夜場(chǎng)，而我們只是渺小的.聽眾。在無盡的蟬鳴中，太奶奶忽然開口，望著我：“睿兒，如果有一天我走了，那么在天堂之上，我會(huì)化作陣陣蟬鳴，陪伴著你……”望著太奶奶逐漸老去的背影，心口不禁一痛，跳起來：”不會(huì)的！太奶奶是不會(huì)離開我的！”太奶奶急忙安撫我，可我分明看到他眼中的無奈。
可是，盡管有太多的不舍與依戀，那一年，我搬到了城市。每每夏夜降臨之時(shí)，就總是帶著期許打開窗戶，渴望再聽聽那久違的聲音。可迎面撲來的只有冰冷的氣息，還有雜吵聲。我試圖走向公園，路邊的草叢間，我試圖側(cè)耳傾聽哪怕一絲絲的蟬鳴，帶來的只有失望。這個(gè)城市，一座座高樓大廈破地而起，日益繁榮，可那令人心底溫暖的小生命卻絕跡于此。而那一年他奶奶去世的消息也傳到了耳中。
我開始懷念鄉(xiāng)間，我開始懷念太奶奶。當(dāng)再次回到那條熟悉的小河旁，心里卻愈發(fā)悲涼。那屬于我和太奶奶的小河邊那片音樂圣地，也被漂亮的居民房埋葬，淹沒。
心里，再次回蕩起那蟬聲呢喃，忽飄忽沉，似有若無。只是這個(gè)夏日，我再也聽不到那美妙的蟬鳴，再也感受不到那種恬然清幽……
初一作文 篇17
長(zhǎng)久的歲月里，我們相愛相殺，卻又一路相伴；彼此嫌棄，卻又相互溫暖，彼此是軟肋又是盔甲。
太陽尚遠(yuǎn)，但必有太陽。而人生，如《方丈記》中所寫，必有別離。也正是因?yàn)榻?jīng)歷了真正的別離，才有了真正的刻骨銘心。
一個(gè)格外茂盛的夏天，夏至未曾到來，樹木首尾連接了整個(gè)蒼穹，蟬鳴從未停止。
在醫(yī)院，爺爺生了很重很重的病，臉色臘黃，精神卻很好，奶奶正在切小黃瓜，一條一條的鋪在爺爺臉上，見到我來，虛弱的勾了勾嘴角，眼神里寵溺的瓊漿足以淹死霸王龍。但病情的.惡化，弱不禁風(fēng)的身體，而我卻只能坐在床邊，兩手無措地陪他聊天，談及家中的田地，一如既往地對(duì)一草一木都格外珍惜，“要快點(diǎn)好起來呢，還要教我下棋和寫字呢！”雖然心中知道已然不可能，但還是忍不住期待，期待那個(gè)送我上學(xué)給我買冰棍的爺爺，那個(gè)會(huì)寫字會(huì)畫畫會(huì)下棋的爺爺，那個(gè)會(huì)用寬闊的肩膀把我背起的爺爺。原來一切的習(xí)以為常，現(xiàn)在卻難以得到。
于是笑了起來，于是我們兩個(gè)人都傻傻的笑了，笑得很開心，很甜蜜，不似春風(fēng)和煦太陽的溫暖，像從厚厚云叢中鉆出的毛絨絨的太陽，因?yàn)殡y得一見，所以更加溫暖。
那也許是最后的夏天，此后，再也沒有對(duì)我笑得能如此溫暖的人。
舍不去的思念，而記憶中斜陽里的微笑，越來越遠(yuǎn)。
那一天，似乎蟬聲停止，萬物俱寂，我一個(gè)人坐在那里，想著他帶給我的不能有第二次的感動(dòng)，再也不會(huì)有了吧。真正痛苦的別離，是不能說話，背道而馳，也有少不更事的疼。
《夏至未至》中，傅小司與陸之昂的別離，卻也是在一個(gè)夏天，一個(gè)沒有蟬鳴的午后，潑墨了墻角殘缺的預(yù)言，于是絢染出一個(gè)沒有蟬鳴的夏天。
原來所有的蟬鳴，全被爺爺帶走了，留給我的夏天，有些寂寞，卻不孤單。有人說：“人的細(xì)胞七年會(huì)全部更新。”但再過幾個(gè)七年，也不會(huì)忘了你。來年又來年，因?yàn)槟悖涣四莻�(gè)缺席蟬鳴的夏天。
初一作文 篇18
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題，例如：公共場(chǎng)合大型玩水。浪費(fèi)學(xué)校，國(guó)家，社會(huì)的資源，甚至連自己家的水也例外，現(xiàn)在的一些孩子沒有正確認(rèn)識(shí)到‘浪費(fèi)’一詞的真正含義，特別是夏天，天氣比較熱，高年級(jí)的大哥哥們，公開地浪費(fèi)水，用學(xué)校的水打水仗，他們不僅這樣，走了還不關(guān)水，好心的同學(xué)去勸阻他們，他們還出口傷人，最后竟是三四年級(jí)的小弟弟或小妹妹去關(guān)水，由此可見，這些人的文明素質(zhì)多么低。
我們?nèi)叶己芄?jié)儉，爸爸在外地工作，全家就靠媽媽一個(gè)人操持，所以我們家就養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣，媽媽在家做什么事都很節(jié)儉。比如，媽媽洗菜時(shí)，把剩下的水放在一個(gè)桶里，用來澆花，抹門窗、洗鞋子，還可以用來沖廁所等。我和弟弟從不亂用水，這樣不僅節(jié)約了水，還養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣呢。
我的.長(zhǎng)江與黃河，總有一天他們也會(huì)枯竭的，而造成他們枯竭的原因是人類大量的浪費(fèi)水，不珍惜水資源而引起的。所以我們應(yīng)珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水，應(yīng)從小事做起，
當(dāng)你路過水龍頭時(shí)，看見水龍頭在滴水，順手一關(guān)，就做了文明的事。當(dāng)你看見有人浪費(fèi)時(shí)，輕輕的在他（她）耳邊說，請(qǐng)不要浪費(fèi)水。那人便會(huì)羞愧的關(guān)好水龍頭。當(dāng)然，我們也不要浪費(fèi)水，因?yàn)槲覀內(nèi)梭w需要水來維持生命，而且有些地方連水都沒有，眼睜睜的看見他們的父母被渴死，他們心里是多么的痛苦啊，他們所在的地區(qū)常年受旱，導(dǎo)致長(zhǎng)期不下雨，卻救不了他們死去的父母，同學(xué)們，要是我們?cè)谀欠N環(huán)境下，該怎么想，怎么辦？讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來，為祖國(guó)珍惜水，每個(gè)人珍惜一點(diǎn)點(diǎn)，那許多人珍惜的水加起來，就可以救很多人了，外國(guó)的人都知道團(tuán)結(jié)友愛，何況我們中國(guó)人呢！所以，我們不能輸給外國(guó)人。
同學(xué)們，我們要養(yǎng)成文明向上的生活習(xí)慣，培養(yǎng)純潔高尚的生活情操，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。樹立文明之風(fēng)，需要大家共同努力，讓我們要珍惜水，保護(hù)水，節(jié)約水吧！
初一作文 篇19
人類砍伐樹木，污染環(huán)境，過度開發(fā)資源是為了更好地生存？還是要自取滅亡？“淇淇”是真的死了嗎？誰也不想失去的白鰭豚，真的絕種了嗎？……
人們無情地破壞生態(tài)環(huán)境，貪圖利益，造成的是最終的滅亡，最后的“淇淇”，在最后的孤獨(dú)中死去，卻唱響了保護(hù)環(huán)境的哀歌，滅絕的白鰭豚不會(huì)再?gòu)?fù)生，但保護(hù)自然的警鐘卻在腦海中深深地銘刻！
這一切的不復(fù)存在，都和人類的自私、無情、貪婪有關(guān)，如果沒有人類做的這一切，就沒有生態(tài)不平衡，沒有珍稀動(dòng)物的絕種。
水，是生命之源，長(zhǎng)江、黃河是我們的生命線，也是白鰭豚的家。2002年7月14日，也許90％的人都不知道究竟是什么日子，那一天，正是世界上一種珍稀動(dòng)物絕種的時(shí)刻，那一刻，最后的白鰭豚——“淇淇”就這樣孤獨(dú)的老死……
誰朝我的長(zhǎng)江排污，誰把長(zhǎng)江變成這樣，而又是誰害死了白鰭豚？是人類！是那些不法的人！古城幽幽、湖水清澈、美麗富饒的'樓蘭？不，它變了，變得黃沙滾滾，煙霧彌漫，變得那么荒涼，沒有生機(jī)；森林茂森，水草豐美、生息繁衍的黃土高原？不，它也變了，變得草木稀少，灰塵繚繞，變得那么悲慘，慘不忍睹。而僅僅三十年前還有一千多只白鰭豚，如今也變了，變得沒有了……
母親河，是生命的母親，是生機(jī)的母親，是世界萬物的母親。可是，這個(gè)世界的母親，卻連白鰭豚也容納不下。原因是人類，人們?cè)谀赣H河的身上，留下了無數(shù)的傷，那些傷，讓母親河的心在痛，里面的動(dòng)物也在哭泣，那些水，是母親河的血液，珍稀生物的血液，它流走的是一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命。
污染，誰都可以做到，可制止污染，卻是一個(gè)世界性難題。我們?cè)诒г鼓切┢茐沫h(huán)境的人時(shí)，制止污染也是我們的責(zé)任，我們必須挑起這個(gè)擔(dān)子。就算太重，我們也不怕！為了母親，為了更多的珍稀動(dòng)物，讓我們行動(dòng)起來，別讓母親河、地球再次哭泣！
朋友們，為了母親河，為了地球不哭，為了不讓生命消失，不要傷害自然了！
初一作文 篇20
“啊？大爺爺這次又不在啊！”孩子嘆了口氣，無力地坐在椅子上，眼神充滿了失落。這孩子的大奶奶只好拍拍他的腦袋，安慰他說：“再等待等待吧！下次來時(shí)你就會(huì)見到大爺爺了。”
這個(gè)孩子是誰？其實(shí)這個(gè)孩子就是我。那又為什么會(huì)有上述一番對(duì)話呢？是這樣的，父母在我小時(shí)候曾給我講過關(guān)于大爺爺?shù)墓适拢捍鬆敔斒且幻娙耍趹?zhàn)場(chǎng)上立下許多戰(zhàn)功……當(dāng)時(shí)還年幼無知的我，出于對(duì)英雄的單純崇拜，一直迫切的想見到的大爺爺。只是……大爺爺其實(shí)在我出生那年就去世了。父母和大奶奶怕我……所以一直不肯告訴我這件事的真相，只能每次都以大爺爺不再為借口來搪塞，叫我繼續(xù)等待。每次前去大奶奶家我都滿懷希望，卻都失望而歸。等了這么久的失望和不滿的'情緒終于在上述的那次談話中爆發(fā)了！
“為什么每次來這兒大爺也都不在？為什么？”我站起身來，激動(dòng)地說，“難道大爺爺是不想見我嗎？”年齡尚幼小的我情緒十分激動(dòng)。“不是……”爸爸話音未落，我已以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)了房間并鎖上了門。爸爸敲敲門，叫我快出來，可我無動(dòng)于衷一聲不吭。“算了，讓他一個(gè)人靜一靜吧！”我隱隱約約聽見媽媽在說。
到了吃飯的時(shí)間了，這時(shí)，我才一言不發(fā)地走出房間，但一出房間，爸爸就讓我坐在沙發(fā)上，大奶奶和媽媽各坐一邊，大家都神情嚴(yán)肅。還沒等疑惑的我問其中的緣故，爸爸就開口了：“大爺爺其實(shí)在你出生那年就去世了，因?yàn)榕履銈模砸恢睕]有告訴你讓你一直等待。”“啊！”得知了真相的我不禁鼻子一酸，淚珠情不自禁的涌出來。“不要哭！大爺爺臨終前希望你成為一個(gè)有出息的人，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”“嗯！”我邊抽噎邊說，但這聲音格外的堅(jiān)定。
就這樣，等待結(jié)束了……我開始向大爺爺對(duì)我的期望努力了！
初一作文 篇21
嚇！鏡子里是黑白的我，白色的臉唇，黑色的發(fā)眼，眼圈由外向內(nèi)的黑色漸變，我就像異靈電影中的怨靈，又像是黑白漫畫中外表有形的.不良少年，就算周圍有再多光芒倍襯，也散不出半點(diǎn)光彩。
已經(jīng)忘了這半學(xué)期我是怎么渡過來的，太無聊了，沒有什么值得記憶和期待的東西。如果非要說就只有使我光輝盡失的英語。
那分?jǐn)?shù)讓我疑問自己還是自己?jiǎn)幔侩m然英語不算我的強(qiáng)項(xiàng)，但也從來沒這么差過，不敢相信這學(xué)期英語只及過一次，那沒有辦法不讓我心寒，雖然我努力了，但結(jié)果如一。
又不及格，現(xiàn)在對(duì)于我來說已沒有第一次那么受打擊了。回憶那個(gè)時(shí)候就像身處無聲電影，眼前的一切那么不真實(shí)，人和物都是墨滴和光斑交織的剪影。我就像突然出現(xiàn)在另一個(gè)空間的冥想人，感覺別人看不見我，我也聽不到別人，可還是隱約感到有人在哭泣。哦，那原來是我自己。
電影后來有一段是我大口吸著冷風(fēng)，吐著熱氣，甩著馬尾，在操場(chǎng)上急馳的畫面，我記得那時(shí)我眼前的路是扭曲的，有一股血腥味在口中翻轉(zhuǎn)，腳重得快邁不動(dòng)。但是沒有心情。失落，無奈和悔恨，都化為力量，在奔跑時(shí)飛起的塵煙中被卷走，在大口的呼吸中被噴放出，在心臟的激烈跳動(dòng)中被撞碎。最后，終點(diǎn)處只有我一個(gè)人，我面天地貼在操場(chǎng)上，只聽見有轟轟隆隆的吼聲，那是身上每個(gè)器官在聲嘶力竭地慘叫，幾乎要將心撕碎，口中的腥味越來越重，眼前黑白的天空越來越暗，是電影快謝幕了，的確。最后一眼我看清了，同時(shí)也聽清了，是他們眼中的驚慌和擔(dān)心，是他們大喊我的名字，叫我站起來……
結(jié)束。
我將我的回憶寫下，才記起那些細(xì)節(jié)和感受。我又笑，原來我還沒有想象中的那么慘。我不得不否定我不是怨靈，也不是不良少年，也不得不確信生活中有太多光點(diǎn)。我仍是幸福的，是自己把自己想得太悲觀。的確，失敗了，別人不會(huì)笑你，只有自己才會(huì)瞧不起自己，即使是可憐人，也有笑的理由。
初一作文 篇22
等 待上海市傅雷中學(xué)：衛(wèi)穎漪春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待……就是這樣，在這個(gè)充滿神奇的大自然中，有著無數(shù)個(gè)等待，而小小的我，卻和大自然一樣，等待著，等待著……我的父親是一位船長(zhǎng)，我特別希望自己能和爸爸一樣，駕駛著潔白的大船在海中緩緩駛向太陽……每次媽媽帶我去探親，我都會(huì)情不自禁地興奮起來，有時(shí)，甚至是興奮地睡不著覺，那是因?yàn)槲也粌H能見到我日思夜想的爸爸，還能見到我期待已久的.大海。
小時(shí)候，記得有一次，我興高采烈地和媽媽去船上探親，見爸爸。媽媽拉著我小小的手把我?guī)У搅舜希乙姷搅税职帧Ｎ遗d奮地沖過去，把日思夜想的爸爸抱得緊緊地，緊緊的……爸爸帶我走進(jìn)房間，里面暗暗的、冷冷的當(dāng)爸爸把窗簾打開時(shí)，溫暖的陽光照在了我的身上，我同時(shí)見到了那蔚藍(lán)的大海，海上飄著淡淡的霧，海上還時(shí)不時(shí)地躍起幾朵小浪花，在太陽的照耀下，大海閃閃發(fā)光，真是美極了！每次看到大海，我都會(huì)情不自禁地對(duì)媽媽說：“媽媽，我也要和爸爸一樣當(dāng)船長(zhǎng)，我也要每天都能見到大海！”每次說完這話，媽媽都會(huì)都會(huì)刮一下我的鼻子并說：“好呀，只要你努力一點(diǎn)，能好好學(xué)習(xí)，將來你就能當(dāng)船長(zhǎng)，開大船，看大海了！”
每次，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽說這話時(shí)，臉上都會(huì)很慈祥，真的很慈祥……我等待著，我學(xué)習(xí)著，盡管我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)能自己照顧自己的小大人了，但少時(shí)那天真的夢(mèng)想?yún)s依舊不變，當(dāng)我做完功課溫習(xí)完后，我都會(huì)坐在椅子上，一個(gè)人靜靜的幻想自己穿著挺拔的制服，站在船頭看著夕陽沉落，朝暮重現(xiàn)，看著大海濺出無數(shù)朵浪花，看著海豚在船的旁邊追逐嬉戲。我等待著，等待著自己長(zhǎng)大，等待著自己拿到那雪白、挺拔的制服，等待著站在船頭欣賞大海的美麗，但是這一個(gè)美麗的夢(mèng)想到底還要等待多久，到底何時(shí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)？
初一作文 篇23
南方旱災(zāi)至2010年3月仍在持續(xù)，其中云南旱情尤為嚴(yán)重。
2009年11月份，開始全球氣候變暖，太平洋，厄爾尼諾現(xiàn)象加劇，破壞了大氣結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致季風(fēng)無法登陸，形成降雨。所以，我們要伸出支援的手來幫助旱災(zāi)地區(qū)的人們，正所謂，一方有難八方支援。 雖然我不能親自問候旱災(zāi)的小朋友，但是，心連心，不會(huì)放棄一絲希望的。
旱災(zāi)中，因缺水學(xué)生們很久不洗手了，枯的井里打些渾濁臟水來解渴。光輝！云南干旱最嚴(yán)重的村落，
在此基礎(chǔ)上，軍區(qū)又決定在全區(qū)開展向?yàn)?zāi)區(qū)人民“送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)活動(dòng)，號(hào)召全區(qū)官兵迅速行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)一方有難八方支援的'中華民族傳統(tǒng)美德，踴躍捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)踐行我軍愛人民、為人民的光榮傳統(tǒng)，切實(shí)把子弟兵的深情厚意送到人民群眾的心坎上。
在網(wǎng)上看到你們受災(zāi)的照片，土地都開了大大的口子，大家飲水都成了困難，有些人民因?yàn)槌惺懿蛔○嚳实娜兆樱粋�(gè)個(gè)人們都失去了最親的家人……聽說了你們的情況，我的心久久不能夠平靜，你們是多么苦啊！所以，我們學(xué)校也像軍區(qū)一樣，捐出了自己的愛心。
天天從電視網(wǎng)絡(luò)上看到這些內(nèi)容，有些村民已經(jīng)三四個(gè)月沒有好好洗一次澡了，連喝的水都是混濁的，地里的莊稼全死了，這又引發(fā)了云南的蔬菜糧食大漲價(jià)，雖然政府電視說明不準(zhǔn)不合理的長(zhǎng)價(jià)，但是這又能堅(jiān)持多久呢？唉！希望云南能早點(diǎn)下雨！希望我的祈禱是有用的，我堅(jiān)信，在世界的某一個(gè)地方也像我一樣，為旱災(zāi)人民祈禱，加油！
我回到家里，拿出自己所攢的五元錢交給了老師。五元錢雖是一個(gè)小數(shù)目，可是，大家只要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，小數(shù)目就會(huì)變成大數(shù)目。我們班的同學(xué)也深受感動(dòng)，也紛紛捐出了自己平時(shí)所攢下了一筆小數(shù)目。
雖然是一個(gè)小數(shù)目，但足以表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一種問候。終于，災(zāi)區(qū)人民的艱難日子有些好轉(zhuǎn)，看到這里，我既興奮，又激動(dòng)。這時(shí)，我感覺一股暖流涌入我心底，這是愛心引發(fā)的暖……
初一作文 篇24
初臨人世，我?guī)е篱g美好的事物：純潔是我光潔的皮膚，善良編織的花環(huán)戴在我的頭頂，勇敢是我耀眼的頭發(fā)，快樂是我那顆鮮紅而有力的心臟……我無比自豪。可是，我忽然想到，這個(gè)世界是殘酷的。
它會(huì)使我的皮膚變得粗糙，它會(huì)使我的花環(huán)不再美麗，它會(huì)使我的頭發(fā)暗淡，它會(huì)使我的心臟不再有力……我變得害怕了，于是，我開始逃避，不去面對(duì)殘酷無情的現(xiàn)實(shí)。
我不停地跑著，石路弄壞了我的水晶鞋，樹枝劃破了我的'衣裙。我不敢停下，向著看不見盡頭的路跑下去，我希望有一天能找到一個(gè)美麗的世界。
于是，我問大樹，該怎樣才能找到這個(gè)美麗的世界，大樹說：“沒有辦法，孩子，回頭吧，現(xiàn)實(shí)不是你想象的那么殘酷。”“不，我害怕面對(duì)。”我搖搖頭，繼續(xù)往前跑。
我又遇到一條小河，我問它：“快樂的小河，你能否找到一個(gè)美麗的世界？”小河說：“美麗的世界就在你身后呀！”我搖搖頭，不相信。
我依舊不停地跑著，荊棘刺破我的皮膚，狂風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，我感到無比疲倦，就在那瞬間，我看見死神的降臨。
“你為什么要逃避？”死神問我。
“因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)，現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我不再美麗。”
死神搖搖頭。他讓我走到水洼前，低頭一看，我驚呆了——我光潔的皮膚變得粗糙，美麗的花環(huán)早已枯零，耀眼的長(zhǎng)發(fā)已成為一團(tuán)亂麻，胸腔的那顆心臟不再鮮紅……
“為什么？”我撲倒在石頭上痛哭，“為什么會(huì)變成這樣？”
“如果你勇敢去面對(duì)的話……”死神權(quán)杖一揮，一個(gè)美麗的光影出現(xiàn)——健康的麥色皮膚，花環(huán)被制成香包，長(zhǎng)發(fā)愈發(fā)耀眼，這是我？
逃避讓我失去了一切，而我以為逃避會(huì)傷害我的現(xiàn)實(shí)。在逃避時(shí)的我消失的前一瞬間，我恍然大悟，如果有下一輩子，我一定會(huì)勇敢面對(duì)的。可是……會(huì)有如果嗎？
初一作文 篇25
我家位處一個(gè)不錯(cuò)的地方，有青山有綠樹。
每年這個(gè)時(shí)候，我總是把紅棗拿出了曬曬。一個(gè)頭灰溜溜，毛白白的，尖嘴猴腮的小鳥，總來偷棗。鳥樣一看就覺得是只賊鳥。我也不知怎么了，不討厭它，還挺喜歡它的。我躡手躡腳的躲到門后，生怕驚嚇到它。他似乎吃飽了，就飛走了。
我曬棗，它吃棗。漸漸地，我們成為了熟悉的陌生人。有一天，它靜靜地吃棗，我從門后來到了它跟前，它猛地一抬頭盯著我，眼神里充滿了警惕與憤怒，我不由的后退，雖然它稍稍放松了，但似乎一點(diǎn)也沒有要讓我在靠近一步的想法。警惕的同時(shí)它也不忘啄幾下美味的棗，看見它那“奸商”樣我“哈哈…”的笑。這使膽小的它逃走了。我不由的感到它不多呆一會(huì)兒有點(diǎn)可惜。算了，我也吃棗去。
在知了的琴聲中，它又回來了，身后跟隨著一只較大的雌鳥，我以為那是它的伴侶，但是它們都個(gè)吃個(gè)的，其間很冷清。我似乎明白了，這就像我和媽媽一樣，它們也是母子吧。在臨走時(shí)，老鳥還叼走了一顆棗，不知是給誰吃。弟弟躲在窗后看到了一切，出來時(shí)便哈哈笑著說：“姐啊你那只鳥歸我了，明天我就把它拿下！嘿嘿，謝謝了啊。”第二天，在他捉鳥時(shí)，我繳了他所有的捕鳥工具，恨恨地說：“抓什么鳥啊！這么可愛的鳥你要吃掉它啊？靠邊站，一邊寫你的作業(yè)去。”弟弟馬上就反咬一口：“你以為你吃的雞比誰少啊？”
這些天，我出去旅游。回來時(shí)，陽臺(tái)上的'棗已盡，我急忙抓了一把，撒在陽臺(tái)上，希望鳥兒回來。一天，兩天……一個(gè)星期。鳥不會(huì)再回來了，弟弟說：“省省吧，不會(huì)再來了的，也能省下不少好棗。”
或許是弟弟還小，不懂，我的惋惜，我的哀嘆，不只是為了那只小小的鳥，只是弟弟和鳥都不懂得珍惜這樣一種情感，是他們都不屑與這種溫情，在一個(gè)有限的空間中，多點(diǎn)溫情不就是多點(diǎn)生存價(jià)值嘛？
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